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讀《愛德華的奇妙之旅》有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么體會呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的讀《愛德華的奇妙之旅》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感1
“用途就在于他是愛德華。”——題記
愛德華的“主人”們:阿比林(愛德華)→內(nèi)莉、勞倫斯(蘇珊娜)→布爾、露西(馬隆)→薩拉、布賴斯(詹理斯)→阿比林(愛德華)。
在故事的開頭,愛德華還只是一只自以為是的兔子,會激動、會惱怒,但更常的是冷漠,哪怕面對愛他的小姑娘阿比林也感受不到愛。那時(shí),整夜凝視的星星會讓他感到莫名其妙的安慰,卻也止于莫名而已,還是空洞的——直到他聽了佩勒格里娜講的故事。
“就像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光”,一遍一遍重復(fù)這句話并感到慰藉的愛德華,大概沒有意識到自己的星空,已經(jīng)開始出現(xiàn)了一個(gè)模糊的.、假想?yún)s算是實(shí)體的主角。
可是“如果沒有愛,一個(gè)故事怎么會有幸福的結(jié)局”?
于是愛德華也在航行中(并非偶然地)落到船外,離開了阿比林(懷表也丟了),開始了他的“奇妙之旅”。
旅途的第一站是內(nèi)莉和勞倫斯,告別時(shí)愛德華第一次懂得了心痛的感覺,在心里叫出了他們倆的名字。
第二站是布爾和他的狗露西,此時(shí)的星空不再空洞,愛德華已經(jīng)能說出他們,和愛人們的名字。想到愛他的阿比林愛德華能感覺到胸口劇痛,和布爾、露西被迫分開時(shí)初初也懂得了再見的涵義
第三站是魯思兄妹家,薩拉是愛德華第一次愛上的人,懂得了被唯一需要和想保護(hù)的感覺,卻無能為力地看著她死去。
愛德華心碎了,緊接著瓷做的身體也被摔成了碎片。后來身體被盧修斯復(fù)原,心卻還是絕望而孤獨(dú)的,大概有愛的故事也并不一定有完美的結(jié)局。
在盧修斯的玩具店里,愛德華認(rèn)識了一個(gè)足有一百歲的老娃娃,她在被領(lǐng)走前告訴他打開你的心扉,會有人來接你。愛德華一邊告訴自己不要相信,一遍再次敞開了自己破碎過的心。
就這樣,愛德華等了一年又一年,直到故事的最后,再遇見已經(jīng)長大、成為人母,脖子上還仍然掛著他的懷表的阿比林(這是我最喜歡的橋段之一)。
“他是做什么的?”
“他什么也不做!
“那他有什么用途呢?”
“用途就在于他是愛德華!
“用途就在于他是愛德華”,不論過去多少年,阿比林仍然是那個(gè)愛著她、會等他的小姑娘。此時(shí),愛德華也經(jīng)歷了心碎和等待,學(xué)會了什么是愛,心從空洞變得飽滿,一個(gè)圈繞回來,終于到了幸福的結(jié)局。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感2
從前有一只陶瓷做的小兔子,叫愛德華,他覺得自己是世界上了不起得人,全世界都得聽它的指揮。
它在一次去英國旅行時(shí),被兩名男孩扔進(jìn)了大海里,在暗無天日的大海里,它想起來阿比林是那么的愛他,他很后悔,他決定之后一定要好好愛一個(gè)人。
它在經(jīng)過一場風(fēng)暴后被一位漁夫打撈了上來,送給了了它的老伴內(nèi)莉,內(nèi)莉經(jīng)常給它講故事,內(nèi)莉的女兒來拜訪時(shí),把愛得華扔進(jìn)了垃圾桶。 垃圾又被運(yùn)到垃圾堆里,愛得華又被一條狗從垃圾堆里刨了出來,叼到了一個(gè)叫布爾的男人手里,那條狗的名字叫露西,愛得華又跟隨著布爾一起去流浪,在不知不覺中已經(jīng)過去了七年,愛德華又被火車列車長一腳踢進(jìn)了草叢里。
它又被一個(gè)老太太撿起來。 拿去當(dāng)?shù)静萑,來趕走那些偷糧食的烏鴉, 有一個(gè)叫布賴斯的小男孩把它拿回了家。
他把愛德華送給了它的'妹妹,他妹妹非常喜歡愛德華,可愛德華卻眼睜睜的看著她死去,沒辦法,他只好跟著布賴斯去孟菲斯去賣藝,可一分錢也沒賺到,他去餐車上吃東西,可他沒有錢,餐車的主人把愛德華的頭給摔碎了。 它又被一個(gè)玩具修理把它的頭給修好了,但他給布賴斯兩個(gè)選擇,一是付錢,二是把愛德華送給他,布賴斯選著了第二,把愛德華送給了玩具修理商,已經(jīng)不敢愛了,有一個(gè)老娃娃打開了心扉,終于有一天,已經(jīng)當(dāng)上了母親阿比林把愛德華買了回去。
我看完這個(gè)故事,就想起了父母對我們無私的愛,我們又有沒有去回報(bào)過呢?我想大部分同學(xué)自己心中有數(shù)吧。以后長,我們要盡力報(bào)答社會,幫助需要我們的人。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感3
寒假期間,老師給我推薦了一本名叫《愛德華的奇妙之旅》的書,我和媽媽共同讀完了這本書,這本書曾獲得波士頓全球號角書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。在書中描寫了一只名叫愛德華的玩具瓷兔子,在與小主人一起旅游的途中掉進(jìn)了海里。被漁夫救起來后,卻又被漁夫的`老婆當(dāng)作廢物扔進(jìn)了垃圾堆,后來讓一條狗給刨了出來。他和流浪漢一起旅行了很長時(shí)間,后來又作為一個(gè)稻草人工作了很短一段時(shí)間。在這之后他還遇到過很多人,有的人對他很粗魯,甚至打碎了他的腦袋;但也有一些人對他很好,愛他并修補(bǔ)了他。最后他來到了一家玩具店,在經(jīng)過漫長的等待之后他終于回到了原先的那位小主人身邊,不過那位小主人已經(jīng)是一個(gè)五歲小女孩的媽媽了。
看這本小說時(shí),我非常同情愛德華的遭遇,尤其是看到他掉進(jìn)海里和他心愛的小主人突然分別的時(shí)候,我的心里也有一種說不出來的滋味。但是愛德華始終相信他曾經(jīng)被愛過,他相信會有人來接他的,我也相信這個(gè)世界是美好的,是充滿愛的。
這本書告訴了我們:即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而重新得到愛!
讀《愛德華的奇妙之旅》有感4
這個(gè)學(xué)期我讀了很多書,有《朝花夕拾》、《佛爾摩斯探案集》……。但是,《愛德華的奇妙之旅》給我留下的.印象最深。
這本書講:一只小兔子以前沒有愛,經(jīng)過一系列旅行后,有了愛。讀完這本,愛德華給我留下的印象特別深。因?yàn),他在旅途時(shí),不再像原來一樣,沒有愛。原來,他的主人阿比林對他特別好。但是,愛德華總是無動于衷,也不聽。后來,他掉進(jìn)海里,當(dāng)他獲救后,經(jīng)歷了許多困難。而此時(shí)的愛德華變的會傾聽了,而且,越來越有愛了。所以,每當(dāng)他有危險(xiǎn),都會有人來幫助他、救他。最后,愛德華經(jīng)歷了長途旅行后,又回到了阿比林身邊。盡管,最后愛德華被送到專門賣娃娃的店里,過了很長時(shí)間,他都沒有被人買,但是,最后,還是被阿比林買回了他們家里。而愛德華則又重新回到了阿比林身邊。
我特別喜歡這本書。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感5
金懷表在口袋里發(fā)出光芒,愛德華依舊在等阿比林放學(xué)......
我猜沒讀過這本書的人看到這個(gè)書名會想:愛德華是誰?他的奇妙之旅會是什么樣的呢?他到底經(jīng)歷了什么?讓我來給你們娓娓道來吧!
這本書的書名叫《愛德華的奇妙之旅》作者是美國的凱特。迪卡米洛,她是美國當(dāng)代童書作家中最耀眼的明星哦!
雖然這位作家在我們心里還不是很熟悉,但她的書可是極為精彩,值得一讀的!
這本書講:從前,在埃及街道旁的一所大房子里,住著一只名叫愛德華。圖雷恩的小瓷兔子,它的主人呢,是個(gè)活潑可愛的小女孩,名叫阿比林。圖雷恩,她對愛德華關(guān)懷備至、寵愛有加,使得它很是自鳴得意。有一天它不小心被阿比林弄丟了,也就這樣開始了它的奇妙之旅——首先它被一位漁夫撿到,又被流浪漢撿到,后又被一個(gè)生了病的孩子撿到還賣給了商店,最終在商店巧遇到了它的主人阿比林,才重回到了阿比林的懷抱。這些經(jīng)歷,使它從中懂得了什么是愛。其中的有一篇讓我十分傷心難過——“請容我深呼吸一下吧!”當(dāng)時(shí)是這對兄妹同時(shí)撿到了愛德華,但是妹妹得了癌癥,不久便死了,原本沒有情感的愛德華竟有了一絲悲傷!是該有多大的情感累積和觸動能讓一只沒有情感的冰冷冰冷的`瓷兔子為之動容!
它這一路上的經(jīng)歷、見聞,令我驚愕不已!
對了,我還沒回答你們的問題呢!愛德華,它的全名叫愛德華。圖雷恩,你們可以叫它愛德華,它可不是一般的洋娃娃,它是瓷做的,做工精細(xì),有一雙如海藍(lán)色寶石的眼睛,粉嫩嫩的小鼻子,可愛極了!特別的是:它有一個(gè)大衣柜!衣服一件比一件華麗,皮鞋一雙比一雙昂貴,還有,它居然有一只金懷表!而阿比林,是愛德華的小主人,活潑、善良;羅西,是阿比林家的小狗狗,也是愛德華的天敵!
自我看了這本書之后,也得到一個(gè)很大的感悟:這是一部讓人欣喜的作品,因?yàn)榈峡茁逵檬闱樵姲愕恼Z言寫出了對人類最美好的向往。它讓我懂得了什么是真正的愛,也不能稍有成績就自鳴得意,要學(xué)會愛與被愛珍惜愛,愛的同時(shí),需要用你的真摯的心靈去感受。在生活中也一樣,當(dāng)別人給予你愛,你也要還她一個(gè)“微笑”!當(dāng)然,即使是一顆破碎的心失去愛、但也要學(xué)會愛而又重新獲得愛。如果你不打算愛與被愛,那么整個(gè)人生之旅都是毫無意義的!
優(yōu)美的語言、精彩的情節(jié)、讓人難以忘懷的人物......這樣的奇妙之旅,這樣的愛!怎能不會打動到每個(gè)人,觸動人的心靈,而學(xué)會愛呢!
讀《愛德華的奇妙之旅》有感6
暑假里,老師讓我們多讀書,所以我在姑姑那里借來一本叫《愛德華的奇妙之旅》來讀。
從前,在埃及街旁對的一所房間里,住著一只小瓷兔子。那兔子很是自鳴得意,而且理由充足,它被一名叫阿比林德女孩所擁有,她對它關(guān)懷備至,崇敬有加。
可是,有一天,它被丟失了。
作者把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆到流浪漢的營地的篝火邊,從一個(gè)生病的孩子床前到孟斐斯的.街頭……一路上的見聞令我們驚愕不已。即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛,而又重新得到愛。
我被這本書吸引了。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感7
初見這本書,還是在書城。一看到它的封面,就有一種神秘而深邃的感覺,我覺得這本書一定很精彩!所以,我就把這本《愛德華的奇妙之旅》買了下來。
不負(fù)所望,打開這本書,我就被它深深地吸引住了。它好像有種魔力,讓我的視線不愿離開這本書一秒。很快,我就看完了,我的心情久久不能平靜,回想起瓷兔子愛德華的一生,真是令人感慨萬千。
從前,在埃及街旁的一所小房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只瓷兔子很是自鳴得意,而且理由卻很充足:他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有,她對他關(guān)愛有加、關(guān)懷備至、崇敬萬分?墒牵谝淮温猛局,在一艘游輪上,他被丟失了,被沉下了海洋深處。就這樣,這只瓷兔子開始了一段不可思議的旅程——在他被沉入海底的第二百九十七天,一張漁網(wǎng)網(wǎng)住了他,他被漁夫救起。直到來到垃圾堆里,又到流浪漢的篝火邊,再從生病的`孩子的身邊到孟雯斯的街道上……一路上的所見所聞讓我們心隨著情節(jié)此起彼伏,更讓我們驚愕不已。
其實(shí),我想一想:連一只瓷兔子都有勇氣面對生活給我們帶來的坎坷,帶來的麻煩,為什么我們?nèi)祟悈s對生活厭倦,逃避生活,永遠(yuǎn)只在黑暗的陰影里懦弱的活著,而從不知道迎刃而解呢?
我覺得,我們應(yīng)該對生活中困難說“不!”而絕不能僅僅窩在溫暖的龜殼里,應(yīng)該用心去體會生活,用心去感受生活。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感8
“即使孤單,也要敞開心扉。”這句話讓我感慨萬千。
這本書講了這樣一個(gè)故事:愛德華·圖雷恩——一只瓷質(zhì)的小兔子,生活在埃及街的一個(gè)家庭里。他是一個(gè)名叫“阿比林·圖雷恩”的小女孩最喜愛的玩具。愛德華有很多衣服,和一塊金制的、很貴重的懷表。愛德華十分驕傲?墒牵幸惶,他被丟失了,被扔進(jìn)了海里,開始了長達(dá)好幾年的冒險(xiǎn)之旅。他曾被打漁人撿到,被流浪漢發(fā)現(xiàn),被當(dāng)作生病小女孩的玩具……最終,歷盡重重苦難的他,終于在玩具店被長大后的阿比林買下了。愛德華又回到了自己真正的主人身邊。
故事中小兔子的每一個(gè)遭遇,都牢牢地牽動著我的`心,讓我非常感動。
在愛德華學(xué)習(xí)感受愛的過程中,他由最初的自私冷漠,對愛他的人毫不關(guān)心,變得開始學(xué)會思考愛的意義。經(jīng)過了這么多年不尋常的旅程之后,愛德華由一個(gè)對愛冷漠 傲慢的小兔子,變得逐漸懂得愛、珍惜愛,具備了和人類一樣的正常情感;同時(shí),也學(xué)會了應(yīng)該在苦難的生活中對未來充滿希望。
讀完這本書我不禁想,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會理解愛是什么,如果我們從來都不打算愛或是被愛,活著就沒有任何意義。就像書中一個(gè)飽嘗人間滄桑的老娃娃所說的話:我們必須要了解誰會愛自己,我們下一個(gè)會愛誰。
《愛德華的奇妙之旅》這個(gè)故事給了我很多的啟發(fā),我覺得,每個(gè)人都應(yīng)該像愛德華一樣,學(xué)習(xí)如何感受愛、回應(yīng)愛,認(rèn)識愛的意義。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感9
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句話。這次的這本《愛德華的奇妙之旅》就凈化提升了我對幸福的感悟。
從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華?圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意,而且理由充足,他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有,她對他關(guān)懷備至,崇敬有加?墒呛髞,有一天,他被丟失了。作者凱特?迪卡米洛把我?guī)狭艘欢尾粚こ5腵旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊,從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我驚愕不已。經(jīng)過幾番周折,愛德華又找到了回家的“路”,又回到了阿比林身邊,結(jié)束了這場“奇妙之旅”。
愛德華一步一步的體會了如何愛人,我也在他心碎的同時(shí),感覺到追尋愛的力量。這是一個(gè)單單純純,讓心接受感動的故事。
就像現(xiàn)在,回憶小學(xué)的伙伴,即使那時(shí)幼稚的我們因一點(diǎn)小事而結(jié)下了許多的恩怨,但經(jīng)過時(shí)間的沖刷,讓彼此懂得了對方的重要,學(xué)會用真心去對待他人,不讓自己以后后悔。珍惜歡樂而寶貴的時(shí)光,珍惜幸福而多彩的生活。學(xué)會珍惜一切后,你便不會再感嘆“失去后才懂得珍惜”了。
當(dāng)你摔倒時(shí),是愛給了你站起來的力量,是愛給了你繼續(xù)奮斗的力量。在這期間,你必須充滿期待和盼望,你必須在心里想著,一定會有人愛你。所以,你以后得帶著這些愛去幫助另一些人。
雖然愛德華是只瓷兔子,我們看到他在流浪的過程中學(xué)會愛,其中有分離,有犧牲,有舍棄,但伴隨的是不斷的獲得生活經(jīng)歷,獲得傷痛,獲得智慧,獲得愛。當(dāng)然我們也看到了愛德華身旁的丑惡與自私、殘忍與冷漠、無私與純真、生命的脆弱與無!绻麤]有它們,愛德華也就不會懂得愛的真正含義,也就不會懂得去珍惜身邊的每一樣事物,我們也就不會成長。所以帶著一顆感恩的心去感謝你身邊所有的人或物,沒有他們也就沒有現(xiàn)在的你,他們的存在都有他們的價(jià)值。
《愛德華的奇妙之旅》讓我更懂得“愛”——懂得什么才是真正的“價(jià)值”。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感10
“如果你不打算愛與被愛,那么真?zhèn)生命之旅都是毫無意義的!边@句話是我讀了《愛德華的奇妙之旅》后,留給我印象最深刻的一句話。
《愛德華的奇妙之旅》講述了這樣一個(gè)故事:有一只名叫愛德華的小瓷兔子被一個(gè)小女孩愛著,那只小兔子在一次海上旅行是掉到了船外,后來經(jīng)歷了許許多多的事和人,也感受到了愛與被愛。最后,找到了回家的路并于已經(jīng)成為母親的主人重逢。
在故事里,愛德華不再是一直沉默的`瓷兔子,我的心隨著愛德華命運(yùn)起伏而牽動著,仿佛和愛德華一起經(jīng)歷了一次奇妙而悲情的旅行。其實(shí),我們每個(gè)人,不也像愛德華一樣,從誕生之日開始,就在經(jīng)歷同樣的旅行嗎?從小到大,我們會經(jīng)歷形形色色的人和事,有開心的,也有難過的。有喜歡自己的,也有討厭自己的。我們都要學(xué)會從容地接受,真誠地面對。我要用心去體會生命之旅中的愛與被愛。父母家人對我們的愛是最無私的,老師對我們的愛是最溫暖的,同學(xué)對我們的愛是最友善的。我們要懂得別人對我們的愛,同時(shí)我們也要將自己的愛回報(bào)給他人,懂得感恩,懂得回報(bào)。要與人為善,奉獻(xiàn)愛心。這樣就可以讓每一個(gè)平凡的生命從此變得有意義!
讀《愛德華的奇妙之旅》有感11
從前,在埃及街的一所房子里住著一只瓷兔子,那就是主角:愛德華。圖雷恩。
愛德華長著瓷的胳膊、瓷的腿、瓷的爪子、瓷的頭、瓷的軀干和瓷的鼻子。他的胳膊和腿關(guān)節(jié)用金屬線連接起來,因而他的胳膊肘和膝蓋便可以彎曲,從而使他可以活動自如。他的耳朵和尾巴是用真的兔毛做的,毛茸茸的,很可愛,愛德華的眼睛是藍(lán)色的,顯得敏銳而機(jī)智。
愛德華的主人是個(gè)十歲在的黑頭發(fā)女孩,名叫阿比林。圖雷恩。她對愛德華的評價(jià)很高,幾乎就像愛德華對自己的評價(jià)一樣高。
愛德華擁有一個(gè)特大的衣柜,里面裝著一套套手工制作的絲綢衣服,以及用精美的皮子按照他的腳特別設(shè)計(jì)和定做的鞋子。愛德華有一個(gè)金懷表,是阿比林給他的。阿比林非常關(guān)心愛德華,總是害怕愛德華沒有聽到大家說的話和講的故事,于是便一遍遍的說給愛德華聽,而愛德華只是假裝在聽,但一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去。
一天,阿比林去上學(xué)了,愛德華一個(gè)人在家里,鄰居家的狗成了不速之客,他被狗咬了,愛德華很憤怒。
第二天,阿比林要外出旅行,可是在船上,愛德華被一個(gè)小男孩扔進(jìn)了海里,愛德華的奇妙之旅從此開始。
他被漁夫的網(wǎng)撈出了海面,并被漁夫帶回了家,從此愛德華又有了衣服,雖然是女裝,但他還是很高興。后來,漁夫的女兒把愛德華扔進(jìn)了垃圾場,又被一只狗帶走,并跟著一個(gè)流浪漢開始了新的旅行。這期間,愛德華有了感情,有了愛。
再后來,愛德華又被踢出了流浪團(tuán)伙,被遺忘,又被解救,來到了一個(gè)小木屋,有了兩個(gè)新的主人,小男孩布賴斯,小女孩薩拉。魯思。薩拉。魯思患了嚴(yán)重的疾病,需要愛德華的陪伴。小女孩最終死掉了,愛德華很痛苦。愛德華跟著布賴斯上街去工作、賺錢,有一次,他們一起去吃飯時(shí),愛德華被餐廳的老板摔碎了。修好后他被放在了玩具店里,愛德華很孤獨(dú)。
一天,他又看見了阿比林,她已經(jīng)長大成人,并且有了孩子。愛德華又回到了阿比林身邊,認(rèn)真的陪伴著她的`孩子……
愛德華從以前的沒有感情的生活,在經(jīng)過長時(shí)間的旅行,經(jīng)歷了不同的主人,體驗(yàn)了生活的酸甜苦辣,變成了一個(gè)有感情、有愛的愛德華,我很為他高興。讀了這本書,我更深刻的體會到了一個(gè)人必須要有愛,沒有感情、沒有愛心的生活像是一幅沒有色彩的畫,枯燥、無味,就像以前的愛德華一樣。我們要積極的去感受不同的生活,認(rèn)真的體驗(yàn)其中的痛苦與快樂,豐富自己的人生經(jīng)歷,這樣的生活才有滋有味。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感12
這是一場不斷失去的旅行,愛德華失去了優(yōu)雅的衣服;失去了名字;甚至它失去了自己的生命。
都沒有關(guān)系,失去衣服再穿上別的衣服;失去名字,再取一個(gè)就行;失去生命,它也只需經(jīng)過維修帶著傷痕再次睜眼。
可是,它失去了愛,它失去了阿比林、內(nèi)莉、布爾、薩拉……愛隨著他們的離開,成為回憶。
回憶像一片繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,那些失去的.人,失去的情感就像星座,一旦留在心中,便無法抹去。
海底的回憶,垃圾堆的回憶,小山坡的回憶……。所有回憶都在愛德華的腦海中,一次次的失去,刺痛著愛德華,當(dāng)它被回憶刺痛地遍體鱗傷,它的心也刺痛起來。
刺痛讓它回憶所有愛過它的人,他們的名字進(jìn)入愛德華的大腦,疼痛傳遍愛德華全身,它痛得難以忍受。
就在這時(shí),它懂得了愛。
愛就是甜蜜而又痛楚的物種,愛是不斷的獲得,失去,失去,獲得。
愛德華學(xué)會了聆聽,聆聽回憶。那些回憶匯成暖流,溫暖了它的心臟。那股暖流就是愛。
這時(shí)一場不斷失去的旅行,只有失去,才會懂得去愛。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感13
在暑假,我讀了一本非常好看的書,名叫《愛德華的奇妙之旅》,它讓我深受啟發(fā)。
這本書主要講了這樣一個(gè)故事:從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華的瓷兔子,他的主人是一個(gè)叫阿比林的小女孩,阿比林對他很寵愛,所以愛德華很得意?墒怯幸惶,二個(gè)調(diào)皮的小男孩把愛德華扔進(jìn)了海里,從此他和阿比林都以為失去了彼此的愛?蓯鄣氯A幸運(yùn)地被漁夫救了起來,后來他生活在漁夫家中,漁夫的夫人把他變成了一個(gè)“女孩”,后來又被漁夫的女兒扔進(jìn)了垃堆桶里,并被帶到了垃圾場。流浪狗把他從垃圾堆中叼走,之后他又先后遇到了流浪漢、生病的女孩,讓他先后獲得了愛,可是這些愛都不長久。后來他在餐車前頭被打碎了﹐可又被玩具店老板復(fù)原了,但他破碎的'心讓他喪失希望,不敢再愛,最后在一個(gè)老娃娃的鼓勵(lì)下讓愛德華重新充滿了希望,最后與他的小主人阿比林重逢了。
愛德華通過旅行,學(xué)會了愛,并重新得到了愛。從愛德華身上,我明白了我們應(yīng)該要珍惜生活,要懂得愛別人,這樣才能被人所愛。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感14
在暑假中,我讀了愛德華的奇妙之旅,讓我感慨不已。
當(dāng)我第一眼看到這本書時(shí),我心中有許多疑問,這使我更愛看這本充滿神奇的旅途之旅。我興致勃勃,充滿期待地翻開書本,細(xì)細(xì)品讀著這個(gè)讓人回味無窮的故事。愛德華圖雷恩原來是只瓷兔子,它經(jīng)歷了許多困難和挫折,在阿比林的家中被關(guān)懷備至,崇敬有加,從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪營地的篝火旁,從一個(gè)生病的'孩子的床前到孟斐斯的街道上……
一路上的見聞令我驚愕不已。但愛德華從未放棄過,直到來到一家玩具店,它絕望了,它也遇到了一個(gè)老娃娃,是它明白了必須充滿希望,你必須知道誰會愛你,你下一個(gè)會愛誰。幾年過去了,它終于又見了那位對它有大恩大德的主人阿比林,她十分激動,因?yàn)樗K于被阿比林認(rèn)出來了,還使它再次回憶起了那塊懷表,即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛,學(xué)會愛而又重新得到愛。愛德華雖然只是經(jīng)歷了人生的一小部分,但使它的人生更加豐富多彩,因這一部分而走向更遠(yuǎn)的世界。
看完后讓我也如同愛德華一樣,因人生的一小部分而走進(jìn)世博,走向世界,把眼光放得更長遠(yuǎn),是生活更美好。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感15
阿比林的奶奶給她講了一個(gè)疣豬公主的故事:從前有一個(gè)十分美麗的公主,她得到很多人的愛,但是她卻不愛任何人。最后,她被巫婆變成了一只丑陋的疣豬,巫婆對公主說:“你真讓我失望。”
奶奶佩勒格里娜講完故事后,也對瓷兔子愛德華說:“你真讓我失望!
阿比林有一只外表光鮮的瓷兔子,叫愛德華。阿比林對愛德華百般呵護(hù),千般崇敬,萬般喜愛,就連吃飯、聽長輩講故事也不忘帶上它,但是居高自傲的愛德華卻不曾認(rèn)真傾聽、不曾愛過阿比林。
那時(shí)的愛德華不懂得愛。
因?yàn)橐粓鐾话l(fā)的意外,瓷兔子愛德華不幸落入海底深處,于是,這場關(guān)于愛的奇妙之旅就開始了。
最初,愛德華在海底與污泥相伴了許多個(gè)日日夜夜后,被漁人撈起送給了自己孤獨(dú)的.妻子,與孤獨(dú)婦人的相處中,愛德華開始學(xué)會了傾聽。不幸的是他被婦人的女兒丟入了垃圾桶中。后來,他成為流浪漢和他的一條狗露西的好伙伴,可又輾轉(zhuǎn)落入了一位自私的老太太之手——她把愛德華釘在木樁上當(dāng)木頭人。最后,他來到了一個(gè)叫薩拉的女孩的懷抱里,這個(gè)女孩很愛他,愛德華也真正懂得了愛,但可悲的是女孩六個(gè)月后就病逝了。愛德華被人踩得粉碎,薩拉的哥哥為修復(fù)他,只能把他給了玩具店。長長久久歲月的苦等,讓他終于等來了阿比林。
縱觀愛德華的一生,足以用跌宕起伏來形容。試想一只最初自鳴得意至極的瓷兔子,一步步被剝奪了尊嚴(yán)和驕傲,到最后變得支離破碎,無所謂生與死了,這到底是該經(jīng)歷了怎樣的傷痛才能促成他最美的蛻變?顯然是不言而喻的。我想,愛德華之所以失而復(fù)得,得而復(fù)失,歸根到底離不開一個(gè)愛字。阿比林愛他時(shí),他視而不見;他愛薩拉時(shí),薩拉卻離他而去了!叭绻麤]有愛,一個(gè)故事怎么會有幸福的結(jié)局?”誠如奶奶所講的疣豬故事,實(shí)在值得我們深思。
“這只小兔子發(fā)誓再也不會犯愛的錯(cuò)誤了!背砷L里的我們大概正如愛德華,總在失去后才會懂得珍惜,殊不知卻早已擦肩一段純粹的美好。層層疊疊的歲月里,生命是一場冗長的旅行,其間我們會邂逅形形色色的人物,但愛,會是這場旅行的核心。
“從前有一只小兔子在春天的一座花園里和一個(gè)女人的女兒在跳舞,那女人在他旅行開始時(shí)愛過他!
那個(gè)女人,她叫阿比林。
嘿,讓我們也好好珍惜這場關(guān)于愛的旅行吧!
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