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中國(guó)近代史心得體會(huì)

時(shí)間:2023-12-15 09:12:31 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿
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中國(guó)近代史心得體會(huì)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的中國(guó)近代史心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

中國(guó)近代史心得體會(huì)

中國(guó)近代史心得體會(huì)1

  中國(guó)近代史我看了好幾遍了,我看的是徐先生的刪減版的,雖然內(nèi)容不是那么充足,但是在這里我想說的是,如果真正對(duì)于歷史本身——而非盲目尋求某種模糊的意識(shí)形狀——感愛好的話,這個(gè)簡(jiǎn)化字版本的近代史仍舊是非常值得一看的書。

  第一,這本書突破一樣的觀念,將歷史的維度放大到了400年,成了一本400年的“近代史”。在這其中有助于我們建設(shè)一個(gè)大歷史觀,看到不論是合作還是沖突,安穩(wěn)還是失衡的更全方位的因素。而這一點(diǎn),向來是本人認(rèn)為中國(guó)大陸一樣人的歷史觀最缺少的東西。我們總是在乎識(shí)形狀的影響下將歷史事件的原因簡(jiǎn)單得歸結(jié)于經(jīng)濟(jì)因素或者其它。這種思維的直接反動(dòng)就是現(xiàn)在對(duì)于相反意識(shí)形狀的盲目崇拜,認(rèn)為西方式的模式移植到中國(guó)就可以完成所有的社會(huì)變革。

  而這本書恰恰是在這一點(diǎn)上,給我們刻畫了從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之前中國(guó)整體社會(huì)的社會(huì)心識(shí)和整體文化的狀態(tài)。沖突的根源與其說是終究的鴉片貿(mào)易——當(dāng)然我們不能否認(rèn)這一因素的重要,不如說全部近代史的沖突就來自于兩種文化模式和意識(shí)的沖突,而兩種文化的踫撞和互動(dòng)中,又影響了歷史本身的發(fā)展。事實(shí)上,我們從這本書中得到最大的觀點(diǎn)就是社會(huì)與歷史的交互式的前進(jìn)。

  其次,從這本歷史書中我們可以跳出單純的認(rèn)為近代中國(guó)的歷史就是“刺激—反應(yīng)”的模式。我記得在接受基礎(chǔ)教育的時(shí)候,歷史教材就給我們這樣的印象,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以及二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致了所謂“開眼看世界”,以及在器物層面的仿照;中法戰(zhàn)爭(zhēng)與甲午戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致政治體制的反思與改革;而巴黎和會(huì)則導(dǎo)致了整體思想的反思。這種遞推的模式固然有其可取之處,但明顯忽視了中國(guó)社會(huì)本身的主體性的問題。

  本書所刻畫的近代中國(guó)的歷程則是一種反思式的推動(dòng),可以這樣說中國(guó)從本來的模式中脫離出來,試圖進(jìn)入完全外來的.模式,但是發(fā)覺這本身并非從其主體動(dòng)身,從而進(jìn)入下一個(gè)反思的進(jìn)程,重新認(rèn)識(shí)自身的主體性。最后一個(gè)階段的主體性認(rèn)識(shí)可以說就是擺脫蘇俄模式的共產(chǎn)政權(quán),其領(lǐng)導(dǎo)毛澤東終究獲得勝利,完成中國(guó)近代重要的民族解放的任務(wù)。第三,也能夠說這是一個(gè)料想。整本中國(guó)近代史刻畫了近代中國(guó)本身的一條主線,就是求得民族本身的解放,是從全部國(guó)際體系的壓迫之下擺脫,復(fù)原自己的主動(dòng)性。這一復(fù)原終究終止在“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”這一命題之下。但是另一部分的解放,即個(gè)人的解放,明顯沒有過量的提及,乃至是在繁體版本。或許這應(yīng)當(dāng)是下一個(gè)歷史階段“現(xiàn)代中國(guó)”的命題,事實(shí)上我們正在前進(jìn)。

  總的來說,這本書是本人最近看到的比較好的歷史類讀物,如果說黃仁宇先生的《中國(guó)大歷史》側(cè)重于介紹一種歷史的觀點(diǎn),而比較不注意歷史事實(shí)的分析——中國(guó)這么長(zhǎng)的歷史,只在那本小小的書中都說完了,那么這本徐先生的近代史,就是將宏觀的歷史思維和詳細(xì)的歷史事實(shí)相結(jié)合的好書。

中國(guó)近代史心得體會(huì)2

  之前一直很愛好歷史,高中的時(shí)候我的歷史成績(jī)也很突出,我以為我對(duì)歷史已經(jīng)有一定的見解了,大事隨著一些知識(shí)的增長(zhǎng),我才發(fā)覺自己對(duì)歷史的了解只是一些表明上的粗淺的東西,因此,懷著崇敬的心態(tài)拜讀了蔣廷黻的《中國(guó)近代史》一書。讀完之后頗有所得。這部書把“中國(guó)近代史”界定為“中國(guó)近代化的歷史”,中國(guó)能否近代化以及如何近代化,于是就成為本書論述的主線。

  近代化對(duì)于當(dāng)時(shí)的中國(guó)是一個(gè)非常迫切的課題,它在中國(guó)近代歷史的進(jìn)程中卻又是一個(gè)緩慢和曲折的歷程。蔣廷黻不可能找出為何如此緩慢和曲折的'社會(huì)根源,但他卻看到了我們民族的惰性。他說:“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的軍事失敗還不是民族致命傷,失敗以后還不明了失敗的理由,那才是民族的致命傷!边@個(gè)話頗有分量。為何中國(guó)人不能在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)震動(dòng)的起初迅速走上維新抑或革命之路呢?

  本書以恭親王奕訢及曾國(guó)藩、李鴻章等人領(lǐng)導(dǎo)的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)即洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為第一個(gè)近代化方案,以康有為等人領(lǐng)導(dǎo)的變法運(yùn)動(dòng)即百日維新為第二個(gè)近代方案,以義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)或曰“拳匪運(yùn)動(dòng)”為第三個(gè)公式化方案……然而這些方案最后都挫敗了。于是本書提出自己的觀點(diǎn):“近代化國(guó)防不但需要近代的交通、教育、經(jīng)濟(jì),并又需要近代化的政治和國(guó)民,半新半舊是不中用的。換句話說,我國(guó)到了近代要圖生存,非全盤接受西洋文化不可。”“全盤西化”口號(hào)為胡適在一九二九年提出,意即對(duì)西方文化都不預(yù)設(shè)任何的人為限制;蛟S以現(xiàn)代的眼光來看這是不值得推許的,然而在那個(gè)年代我們確切應(yīng)為他們的勇氣所折服!另外:本書所首創(chuàng)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),曾是中國(guó)近代史研究的主流框架。只是在范文瀾、胡繩等人的近代史研究展開之后,這個(gè)框架才被完全以意識(shí)形狀要求一定中國(guó)近代史的所謂“新的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)”所取代。這本書不僅奠定了蔣氏在近代史研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)地位,而且折射出他那一段受西潮沖擊的學(xué)人對(duì)中國(guó)文化以及中國(guó)之前程命運(yùn)的特殊知道。

  大師之作,言簡(jiǎn)意賅,薄薄的小冊(cè)子將中國(guó)近代史講述的清楚明了。由于我在上高中時(shí)所遭到的中國(guó)近代史教育,有太多的政治偏向,所以看到蔣先生的大作,真的是從眼睛到心靈都清亮無比。他不僅是從客觀的角度的講歷史,更重要的是從尊重的角度講歷史。對(duì)歷史的尊重,就是對(duì)人民的尊重。

  我認(rèn)為這本書不僅僅可以作為高中生、大學(xué)生的教材,而每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)讀。作為教材似的史書,它將這段歷史的來龍去脈很輕松地進(jìn)行了梳理,這樣根本就不可能再混淆再硬背這個(gè)那個(gè)條約,賠多少款,割多少地是怎么回事了。作為每一個(gè)中國(guó)人,更應(yīng)當(dāng)了解這段真實(shí)原歷史,太平天國(guó)的真相、為何開放通商口岸、北洋海軍的失敗等等,近代化進(jìn)程中這些羞辱是怎么產(chǎn)生的?實(shí)際上,很多傷痛或許都是我們中國(guó)人自己帶給自己的。

  歷史值得我們尋思!不知過去,無以圖將來。

中國(guó)近代史心得體會(huì)3

  蔣廷黻先生的《中國(guó)近代史(插圖本)》(上海古籍出版社20xx年7月第一版,20xx年3月第6次印刷),是我在書店發(fā)現(xiàn)的頗為重要的好書。

  蔣廷黻是民國(guó)時(shí)期的歷史學(xué)家,他的這本書寫于1938年,在民國(guó)銷量頗大。本書反映出作者受到過嚴(yán)格的現(xiàn)代西方歷史學(xué)的訓(xùn)練,并且觀點(diǎn)頗為新穎。作者最獨(dú)特的觀點(diǎn)是:假如林則徐沒有被免職(林則徐在虎門銷煙后由于不能擺平英國(guó)人,被道光免職),估計(jì)他會(huì)在廣州和英國(guó)人干起來,肯定慘敗,那樣他的一世英名將被毀掉,而對(duì)清朝卻是一件幸事,因?yàn)榍宄瘧K敗之后必然會(huì)提前開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)20年,我們也將比日本早發(fā)展20年,以后就不會(huì)有甲午慘敗了。

  這個(gè)觀點(diǎn)很新穎,尤其是在林則徐早已被捧為民族英雄的情景下,更是頗吸引眼球。但我仔細(xì)想想,覺得經(jīng)不起推敲。因?yàn)椋海?)第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),清朝不是沒和英國(guó)打過仗,英國(guó)順著長(zhǎng)江快打到南京了,清朝最終受不了了,簽訂了《中英南京條約》。如果英國(guó)在長(zhǎng)江三角洲的勝利不能警醒清朝,難道在廣州打敗(如果不被撤職的)林則徐,就能警醒清朝嗎?(2)即使洋務(wù)運(yùn)動(dòng)提前20年,如果不能從制度上做根本的改變,真的能戰(zhàn)勝日本嗎?

  所以作者書生氣頗重。

  該書畢竟寫于1938年,民國(guó)時(shí)期的歷史,對(duì)作者來說是“現(xiàn)代史”,所以對(duì)孫中山、蔣介石歌頌頗多。這也是我不贊成的。此刻我看中國(guó)近代史,逐漸構(gòu)成了以下(可能比較獨(dú)特的)觀點(diǎn):

  1、落后國(guó)家要發(fā)展,尤其是東方落后國(guó)家,必須要經(jīng)過一段集權(quán)、獨(dú)裁時(shí)間。這是歷史發(fā)展的必然,不經(jīng)過這段時(shí)間,國(guó)家和地區(qū)就不可能發(fā)展。好好看看日本、韓國(guó)、我國(guó)臺(tái)灣,乃至新加坡的發(fā)展,無不如此。

  題的關(guān)鍵是:(1)很多人認(rèn)為一步跳入美國(guó)或英國(guó)式的民主,才是對(duì)的。(2)經(jīng)過獨(dú)裁或集權(quán)之后,必須要過度到民主社會(huì),而不能停滯不前。兩者缺一不可。

  東方國(guó)家,不走(1)而直接進(jìn)入(2),成為世界先進(jìn)國(guó)家的,至今沒有先例。所以必須走第(1)步,絕不能因?yàn)椋?)而否定(1)!這是問題的一個(gè)方面。另一個(gè)方面是:必須及時(shí)過度到(2),否則仍然會(huì)落后,會(huì)挨打!

  2、在近代史上,李鴻章、孫中山的地位過高了。

  實(shí)際上,國(guó)人對(duì)李鴻章的評(píng)價(jià)已經(jīng)幾經(jīng)反復(fù)。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后,李鴻章的名聲就臭了,一向臭到民國(guó)。然后梁?jiǎn)⒊热藶樗,說無論是誰(shuí),當(dāng)時(shí)都不得不簽訂喪權(quán)辱國(guó)的條約,和李鴻章沒有太大關(guān)系。蔣廷黻在《中國(guó)近代史》中也為李鴻章說好話。到了1949年之后,大陸再次把李鴻章丑化,但1990年之后又逐漸為他翻案?傊,此刻李鴻章基本上是個(gè)正面主角。

  但我認(rèn)為,李鴻章還是被大大高估了。孫中山也一樣,國(guó)共兩黨對(duì)他的評(píng)價(jià)始終很高,都有歷史原因。但真正細(xì)觀歷史,我認(rèn)為他被嚴(yán)重高估了。算了不展開了,重要人物總是充滿爭(zhēng)議。

  3、有些人的地位過低,比如左宗棠。

  左宗棠收復(fù)新疆,從清朝到民國(guó),再到此刻,我們都認(rèn)為左宗棠是民族英雄。我越看近代史,越覺得左宗棠的見識(shí)極高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時(shí)代的中國(guó)人?墒牵覈(guó)對(duì)他的宣傳還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至很多人都不明白在收復(fù)新疆時(shí)還有另一個(gè)同樣重要的民族英雄劉錦棠(有興趣的能夠看我的`《劉錦棠收新疆》系列)。我實(shí)在不明白為什么左宗棠在我國(guó)(包括大陸和臺(tái)灣)的地位這么低,他的知名度遠(yuǎn)低于岳飛、戚繼光、林則徐甚至鄧世昌,也低于曾國(guó)藩和李鴻章。

  蔣廷黻對(duì)左宗棠的評(píng)價(jià)同樣不高。他認(rèn)為:假如不是左宗棠力主收復(fù)新疆,當(dāng)時(shí)清朝肯定有更多的力量建設(shè)海軍,琉球就不會(huì)歸于日本了。而琉球歸屬中國(guó)之后,在朝鮮的影響力也將更大。作者顯然認(rèn)為琉球比新疆,東面比西面重要。

  對(duì)此觀點(diǎn),我同樣不表贊成。難道左宗棠不收回新疆,李鴻章就必須能收回琉球,清朝必須能戰(zhàn)勝日本嗎?幾乎不可能的。李鴻章一貫忍辱求和,不可能為了琉球和日本開戰(zhàn)。而新疆的重要性,作者顯然沒有認(rèn)識(shí)到。

  4、近代史嚴(yán)重低估了一些媒體思想家(“公知”)的歷史貢獻(xiàn)。

  具體地說,梁?jiǎn)⒊秃m,他們不僅僅是文人,是公共知識(shí)分子,是思想家,并且極大地左右了歷史進(jìn)程。我們似乎只是在戊戌變法時(shí)才會(huì)談到梁?jiǎn)⒊⒄J(rèn)為胡適只是民國(guó)時(shí)重要的知識(shí)分子之一。這都大大低估了兩人的歷史作用。

中國(guó)近代史心得體會(huì)4

  學(xué)習(xí)了中國(guó)近代史,我感觸頗深。一方面,我對(duì)中國(guó)近代的這一段歷史有了更加深刻的了解,另一方面,我自己也有深刻的體會(huì)。

  中國(guó)近代社會(huì)是半殖民地半封建社會(huì),西方列強(qiáng)通過對(duì)中國(guó)進(jìn)行的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),迫使清政府簽訂了一系列不平等條約,取得了在華政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、外交、文化等方面的許多特權(quán),把持了中國(guó)的財(cái)政和經(jīng)濟(jì)命脈,操縱著中國(guó)的政治和軍事力量。而現(xiàn)在的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、對(duì)外開放、引進(jìn)外資等,其歷史背景是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了三座大山,結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)的歷史,建立了新中國(guó),并進(jìn)行數(shù)十年社會(huì)主義改造與建設(shè)。中國(guó)今天的對(duì)外開放、引進(jìn)外資等是獨(dú)立自主的,不允許外國(guó)附加任何條件,外國(guó)人在中國(guó)從事經(jīng)商投資等活動(dòng),必須遵守中國(guó)的法律。有中國(guó)特色的社會(huì)主義社會(huì)與半殖民地半封建的近代中國(guó)相比,其社會(huì)性質(zhì)根本不同,不能以現(xiàn)在的情況和觀念硬往歷史上套,不能將歷史與現(xiàn)實(shí)同等看待。

  了解歷史我們可以發(fā)現(xiàn),資產(chǎn)階級(jí)的確有發(fā)展甚至成功的機(jī)會(huì),但由于主客觀原因,他們最終沒能把握住。而信仰馬克思主義的中國(guó)共產(chǎn)黨卻能在相同的歷史舞臺(tái)上脫穎而出,這就能說明中共所主張的馬克思主義最大程度上適應(yīng)和迎合了當(dāng)時(shí)中國(guó)的需要。

  1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后,國(guó)門洞開,近代史的序幕也開始緩緩拉開。隨著外國(guó)資本主義的入侵,中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)開始發(fā)生質(zhì)的變化。

  兩千年的封建制度使農(nóng)民和地主成為當(dāng)時(shí)中國(guó)最主要的兩大階級(jí),它們也幾乎同時(shí)做出了行動(dòng)。然而落后的生產(chǎn)狀況和落后的階級(jí)狀況容易導(dǎo)致不成熟的政治行動(dòng)。面對(duì)前所未有的新情況,農(nóng)民階級(jí)的表現(xiàn)先是近乎邪教的`太平天國(guó)起義,而后是19世紀(jì)末盲目排外、扶清滅洋的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),即便是放在完全封建社會(huì)的背景下,他們都不能算是成功的達(dá)到改朝換代,重新分配社會(huì)資源的周期性農(nóng)民大起義。更何況此時(shí)的中國(guó)已開始被無可抗拒地卷入資本主義占主導(dǎo)的新世界中,政治經(jīng)濟(jì)等各方面存在的巨大差距使這些農(nóng)民運(yùn)動(dòng)仿佛成為一種無以為繼的歷史的倒退。

  地主階級(jí)在19世紀(jì)中葉開始了所謂“師夷長(zhǎng)技以制夷”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),但作為制度的組成部分,他們不可能認(rèn)識(shí)到制度本身才是最大的罪孽,因此洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果也一如其重要的領(lǐng)導(dǎo)人李鴻章一樣,僅僅成為大清一時(shí)的裱糊匠,勉強(qiáng)維持局面,但在愈演愈烈的歐風(fēng)美雨面前最終難脫轟然倒塌的命運(yùn)。

  我始終認(rèn)為革命黨人的“民智未開則以革命開之”這句話頗有值得商榷之處,他們顯然過分相信革命的作用了。革命的確迫在眉睫,但是觀念作為一種心理承襲,其養(yǎng)成是幾十年的耳濡目染,幾十代的薪火相傳,希望一夕之間,天翻地覆是不現(xiàn)實(shí)的,對(duì)于傳統(tǒng)只有最大程度的接近它,然后才談的上慢慢的改造它,幾千年的中華文明尤其需要如此。

  通過學(xué)習(xí)中國(guó)近代史,聽老師生動(dòng)的講解和觀看老師播放的影像資料,我對(duì)中國(guó)近代的屈辱和艱辛有了更加深刻的印象,同時(shí)也為從屈辱和艱辛中體現(xiàn)出來的民族精神而感到自豪。對(duì)于我來說,我現(xiàn)在能做的就是,學(xué)習(xí)好中國(guó)近代史,把這一段歷史銘記于心,把它作為今后我們工作、生活,乃至建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的財(cái)富與精神動(dòng)力。我們深知“落后就要該打”,所以同時(shí),我們作為大學(xué)生,我們努力做好我們的本職工作,學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),為以后成為建設(shè)祖國(guó)的接班人而打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)中國(guó)近代史,讓我有了更加強(qiáng)烈的民族榮辱感,將來我一定要用馬克思的思想來鞭策自己,并把它作為我行動(dòng)的指南。

中國(guó)近代史心得體會(huì)5

  解放戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們看到了人民的力量,僅有切實(shí)地為人民著想,才能得其擁護(hù)。代表大地主階級(jí),買辦性大資產(chǎn)階級(jí)的蔣介石領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民政權(quán)為了維護(hù)自身的利益,進(jìn)行獨(dú)裁統(tǒng)治,雖然擁有優(yōu)勢(shì)的兵力,優(yōu)良的武器,占據(jù)著國(guó)內(nèi)重要的城市,在戰(zhàn)場(chǎng)上卻是節(jié)節(jié)敗退最終被趕到臺(tái)灣,而中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)人民解放軍卻是越勇,兵力越強(qiáng)大,最終取得這場(chǎng)力量懸殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。關(guān)鍵是中國(guó)共產(chǎn)黨代表了廣大人民的根本利益,解決了農(nóng)民關(guān)心的根本問題——土地問題。不論是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的“減租減息”政策,還是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的“耕者有其田”的土地政策,都是以農(nóng)民的利益為主要目的,極大地鼓舞了廣大農(nóng)民為自我利益而進(jìn)行的斗爭(zhēng),使廣大人民的心凝聚在一齊,一致抗敵,最終在劣勢(shì)情景下取得勝利。

  “以銅為鏡能夠正衣冠,以史為鏡能夠知興衰”,歷史就是一部活生生的教材,里面的每個(gè)片段都記載了各階層人民的經(jīng)驗(yàn)和智慧,僅有懂得這些道理才能勝利。水能載舟亦能覆舟已流傳了千代,但真正能夠弄懂的'卻是沒有幾個(gè),中國(guó)共產(chǎn)黨的出現(xiàn)將這一理論運(yùn)用的出神入化、游刃有余,最終引領(lǐng)了一個(gè)新的時(shí)代。

  如今歷代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都十分注意發(fā)展及解決三農(nóng)問題、實(shí)施科學(xué)地發(fā)展觀,廢除“皇糧國(guó)稅”,正使中國(guó)一步一步走向世界民族之林的最高端,我們有信心在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下前進(jìn),中華民族的偉大復(fù)興時(shí)代已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我們揮手致意。

中國(guó)近代史心得體會(huì)6

  不知不覺這門課程已經(jīng)過去,雖然很短暫,只是概括地?cái)⑹隽诉@段歷史,但這門課程卻留給了我們?cè)S多啟示。

  鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到關(guān)注世界形勢(shì)、交流思想文化的重要性、清政府的閉關(guān)鎖國(guó)暫時(shí)地鎖住了他人,卻永久的鎖住了自我。缺乏對(duì)世界形勢(shì)的正確認(rèn)識(shí),盲目崇拜自我,夜郎自大,昏庸愚昧。清政府當(dāng)時(shí)就是一只蹲在井里的青蛙,不明白天空有多大。被資本帝國(guó)主義的堅(jiān)船利炮驚醒后,一下子就暴露了它的軟弱無力,以及賣國(guó)求得茍安的腐朽性格。

  一只被關(guān)在鳥籠的鷹,不能稱之為真正的鷹,長(zhǎng)期的安逸無憂會(huì)使翅膀軟弱無力,僅有將之放飛蒼穹,不斷經(jīng)歷風(fēng)雨饑餓,才能使其啄鋒爪利,成為真正的強(qiáng)者,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前的清政府統(tǒng)治的`中國(guó)就是一只被關(guān)在籠中的鷹,臃腫無力,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打破了其閉關(guān)鎖國(guó)的牢籠,將之放入殘酷的現(xiàn)實(shí)中去,不斷地打擊,不斷地經(jīng)歷風(fēng)雨,最終使其褪去了清政府以及君主專制這層厚厚肥肉。所以,僅有緊跟世界局勢(shì),不斷使自我接觸這世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng),才能更好的發(fā)展提升自我,提高國(guó)家的綜合實(shí)力。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們清醒的認(rèn)識(shí)到“落后就要挨打”,不論你是國(guó)土面積世界第三大國(guó),還是人口世界最多的國(guó)家,都不例外,一個(gè)相當(dāng)于中國(guó)一個(gè)普通省份的日本都使中國(guó)發(fā)動(dòng)了八年的抗戰(zhàn)才能將他徹底打敗,這是一種什么實(shí)力,這更可突出實(shí)力的重要性。我們渴望和厭倦戰(zhàn)爭(zhēng),但我們不能將和平的期望寄托在他人身上,靠他人“心境”好壞決定我們的命運(yùn),自我的地位,自我的生活處境要靠自我來爭(zhēng)取。

  所以,必須加強(qiáng)自我的實(shí)力,用自我的實(shí)力來保護(hù)自我才是可靠的。

中國(guó)近代史心得體會(huì)7

  讀完本書,能知道作者是懷了極大的熱情來寫的。也可以知道,此本不特寫中國(guó)近代的史事,而是以近代之事求現(xiàn)代進(jìn)步之要。

  治史之法,似乎可以分成兩種,一曰“以我注史”,二曰“以史注我”。以我注史者,專注史事之研究,必須有確鑿證據(jù)始可言之,目的是為了給今人留下歷史的真實(shí)。以史注我者,乃是于歷史中探尋理想,實(shí)際上是為了繼往開來,給今人開啟發(fā)展未來的門徑。

  我以為,這兩種方法沒有高下之分,只在于讀者自己讀書的目的。而對(duì)于本書來說,自然是取后一種。

  記得上中學(xué)時(shí),歷史老師曾對(duì)我們說,因?yàn)榱謩t徐早死,所以沒有被派去圍剿太平天國(guó)起義,從而保全了名譽(yù)。謬矣!太平軍為禍之烈,舉世罕見,只有中學(xué)教材為了樹立未成年人的三觀才把世界搞的黑白分明。學(xué)生學(xué)的.歷史教材過于臉譜化,這是培養(yǎng)三觀的需要,但到了年歲長(zhǎng)一些,應(yīng)當(dāng)多涉及一些其他資料。

  其他史書講史事時(shí),不會(huì)夾雜其他的史事,另外,講中國(guó)史的不講國(guó)際,講國(guó)際史的不講中國(guó),割裂不明,難以暢通。但本書不同,比如講太平軍時(shí),還講了太平軍對(duì)于清朝與外國(guó)之間戰(zhàn)與和的影響,令人思維為之一清。就像小時(shí)候先學(xué)中國(guó)歷史,但對(duì)于涉及外部的一些事總有些疑惑,待后來學(xué)習(xí)了世界歷史,才算明白。

  作者在書中喜歡說“如果”,但我以為,歷史大勢(shì),浩浩蕩蕩,絕不是一兩次“如果”能改變的,但對(duì)于書中記述的時(shí)代精英們的努力,不免悲壯。

  讀本書,看到近代中國(guó)因愚昧僵化而錯(cuò)失種種良機(jī),不得不扼腕切齒,怒其不爭(zhēng),恨其無知。

  時(shí)勢(shì)造英雄,英雄促時(shí)勢(shì),兩者之間相輔相成,不分主次,也不必分主次;蛘呖梢哉f,研究具體問題時(shí)可以分清,但對(duì)整體而言是分不清的。

  變通是必然的,阻礙也是必然的。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗,不是一人一時(shí)之誤,甚至不是滿清朝廷的錯(cuò)誤。這里有一個(gè)論點(diǎn),中國(guó)積弱,是地理原因造成的,中國(guó)的周邊太過閉塞,與外界不相連通,雖然號(hào)稱文明古國(guó),實(shí)際是文明世界的邊沿地帶。如果有邊界危機(jī),中國(guó)還能夠發(fā)奮圖強(qiáng),但就在于清朝幾乎統(tǒng)一了中華文明圈,有清一代,中國(guó)邊界總體安穩(wěn),于是導(dǎo)致了近代的衰敗。

  滿清之亡,非亡于革命黨。實(shí)際上國(guó)家衰敗不堪,各地異心早起,偏偏主少國(guó)疑,于是紛紛借著革命的招牌獨(dú)立。

  但不管怎么說,清朝總是一個(gè)統(tǒng)一的政權(quán),而對(duì)于革命黨而言,流弊太多,導(dǎo)致野心家四起,中國(guó)大亂,無怪現(xiàn)在有人說孫中山革命是日本人的陰謀。

  對(duì)于西方世界而言,遠(yuǎn)東只需要一個(gè)合作者,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)的失敗,使中國(guó)的虛弱完全暴露出來,這不單是對(duì)日本戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,更是在國(guó)際上的徹底失敗,所以日本成了西方列強(qiáng)的合作對(duì)象,而俄國(guó)人搶占東北領(lǐng)土,更正式開啟瓜分中國(guó)的風(fēng)潮,從此偌大中國(guó),瓜分豆剖,任人分食。

  各個(gè)國(guó)家中,俄國(guó)要的是土地,英國(guó)要的是利益,而日本,最需要錢財(cái)來壯大自己。因?yàn)橐粓?chǎng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)人沒有被驚醒,被驚醒的乃是日本人,從此日本在軍國(guó)主義道路上一去不回頭。

  另外,本書附錄中有“中國(guó)與近代世界的大變局”,從葡萄牙發(fā)現(xiàn)好望角開始,又講了明朝下西洋與西方地理大發(fā)現(xiàn)的不同等等,抽絲剝繭,將近代中國(guó)積弱的原因娓娓道來。

  所謂“大變局”之類的詞,實(shí)際上,仍然是長(zhǎng)期積累的結(jié)果,如果不知道根究,就無所適從了。所以學(xué)習(xí)歷史,應(yīng)該本國(guó)史和世界史對(duì)照學(xué)習(xí)。

  外國(guó)的風(fēng)云激蕩不能在中國(guó)激起一點(diǎn)風(fēng)浪,這或許可以作為“強(qiáng)弩之末不能穿魯縞”的另類解讀,中國(guó)近代的衰弱已經(jīng)注定。所以中國(guó)衰敗,雖然令人挽傷,但并不可惜。

  附錄中另有“琦善與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”一文,將主和派的琦善塑造為一個(gè)明白中西差距并想要忍一時(shí)之辱奮起直追的有志青年。作者以為舉國(guó)皆醉而琦善獨(dú)醒,太過。但讀完此文,個(gè)人認(rèn)為,琦善算是中人之才,只是舉國(guó)醉得太厲害了。

  琦善的悲劇在于,他和世界相符合,卻與清廷不符合,而清廷不與世界符合,足以將琦善的努力湮沒。琦善領(lǐng)先清廷一步,所以終被貶黜;清廷落后世界一步,所以就要挨打。

中國(guó)近代史心得體會(huì)8

  通過本學(xué)期學(xué)習(xí)的《中國(guó)近代史綱要》,讓我對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解,也會(huì)多一點(diǎn)的思考,歷史不只是故事,更是經(jīng)驗(yàn)的借鑒,前人的失敗,讓我們學(xué)會(huì)反思,通過太平天國(guó),我們知道農(nóng)民不是改革的人選,通過辛亥革命的失敗,我們也發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)也存在缺陷,正是這不斷的反思,才讓我們慢慢尋找到中國(guó)革命的`正確道路,忘記歷史等于背叛,但是也等于我們可能會(huì)在同一個(gè)地方跌兩次跟頭,只有牢記我們的歷史,才能走得更遠(yuǎn),一個(gè)遺忘歷史的人是可悲的,因?yàn)樗麑⒉粫?huì)知道前人所遺留的那種氣魄與精神,我不要做那個(gè)可悲的人。很感謝老師的課,讓我們看到過去,思考當(dāng)下。

中國(guó)近代史心得體會(huì)9

  這學(xué)期學(xué)習(xí)的《中國(guó)近代史綱要》,讓我收獲頗豐。就我個(gè)人而言,我是很喜歡歷史的,時(shí)代的發(fā)展是有規(guī)律可尋的,我們可以從過去的歷史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),來指導(dǎo)現(xiàn)階段時(shí)代的發(fā)展。對(duì)于我們學(xué)生而言,或許我們還沒有能力利用歷史中的精華直接推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,但是我們可以學(xué)習(xí)偉大歷史人物的優(yōu)秀品質(zhì),例如毛澤東的重實(shí)踐,愛學(xué)習(xí),肯思考,敢挑戰(zhàn)的精神,從小就嚴(yán)格要求自己,將自己練就成建設(shè)祖國(guó)的棟梁。同時(shí),學(xué)習(xí)歷史的方法亦可以為我們的'生活提供借鑒。對(duì)于歷史人物或歷史事件,我們倡導(dǎo)利用辯證的視角去評(píng)判,而在現(xiàn)實(shí)生活中我們也可以這樣做來引導(dǎo)我們的美好生活,辯證地看待生活中的人和遇到的煩心事,減少生活中的陰天氣。雖然《近代史綱要》的學(xué)習(xí)時(shí)間只有半學(xué)期,但是我很喜歡老師的教學(xué)方式,尤其是上課時(shí)的小視頻,極大調(diào)動(dòng)了課上氣氛,希望下學(xué)期還能和老師一起上課。

中國(guó)近代史心得體會(huì)10

  1840年隨著廣東珠江口的英國(guó)艦隊(duì)一聲炮響,中國(guó)近代的黑暗歷史正式拉開帷幕。由于當(dāng)時(shí)的中國(guó)閉關(guān)自守,與世界隔絕,沒有先進(jìn)的武器,而且清政府好大喜功,腐朽愚昧,使得英國(guó)的入侵者勢(shì)如破竹,直攻入南京。終究簽訂了我國(guó)歷史上第1個(gè)不同等條約-南京條約。

  作為弱者,我們需要賠償其2100萬(wàn)白銀,割香港,開放數(shù)處通商口岸。英國(guó)得了便宜,美法兩國(guó)竟然要挾中國(guó)簽訂同樣條約?僧(dāng)時(shí)的清政府眼光短淺,不重用剿夷派大臣,以致英法等國(guó)不斷壓榨我國(guó)收益,收割我國(guó)土地這些條件都給中國(guó)人民帶來蠻橫和屈辱。

  1856年英法等國(guó)不滿于既得利益,發(fā)動(dòng)了第2次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),古老的落后的防備被入侵者的堅(jiān)船利炮如摧枯拉朽般毀滅,并與多個(gè)國(guó)家簽訂了《天津條約》和《北京條約》,血的教訓(xùn)告知我們落后就會(huì)挨打!清政府終于肯吸取外國(guó)的科技文化成績(jī)。可兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之間的20年時(shí)光,就這樣白白的浪費(fèi)了!中國(guó)也因此喪失了大片領(lǐng)土和主權(quán),特別是沙俄,掠奪了中國(guó)150多萬(wàn)平方千里的領(lǐng)土。外國(guó)入侵權(quán)勢(shì)的擴(kuò)大是中國(guó)半殖民地,半封建化程度加深。

  書中寫道,中國(guó)歷史還有一個(gè)循環(huán)套“每朝的開國(guó)君主及元?jiǎng),大部分起自民間自奉極薄,心中的奢侈標(biāo)準(zhǔn)是極低的,而且比較能體恤民間的疾苦,辦事宜比較認(rèn)真,這是內(nèi)政昌明、立志澄清的時(shí)期。后來,漸漸的統(tǒng)治階級(jí)的愿望提高,奢侈標(biāo)準(zhǔn)隨之提高,因此官吏的.貪污一大大的上進(jìn)!彼晕艺J(rèn)為每到了天下太平已久,人口增加很多民生痛楚的時(shí)候,官吏加多,每個(gè)官吏的貪污更加厲害,人民所受的壓榨也更加嚴(yán)重。而清朝嘉慶年間正是到了這個(gè)循環(huán)套的最低點(diǎn),此時(shí)清政府連革除內(nèi)患都不急,又何談抗擊西方入侵權(quán)勢(shì)呢,所以西方權(quán)勢(shì)入侵起始的時(shí)候,正是我們抗擊氣力薄弱之機(jī),因此中華民族在近代遇到的難關(guān)是雙重的。讀完中國(guó)近代史,我的心中有自豪,有不甘,有憎恨,有無奈,慨嘆于1840年起這段災(zāi)害沉重而屈辱的歷史,這段飽受欺凌和入侵的歷史。至今,因人民銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),中國(guó)走向光明共創(chuàng)光輝,而現(xiàn)在我們坐在窗明幾凈的教室,天經(jīng)地義的享受著這個(gè)國(guó)家的和平和自由。我們只有憑努力學(xué)習(xí)回饋社會(huì),才對(duì)得起那些歲月用鮮血和生命堆砌起的今天。

中國(guó)近代史心得體會(huì)11

  中國(guó),一個(gè)在歷史上曾經(jīng)顯要一時(shí)的國(guó)家,從1840年到1949年的4月,因清朝政府的腐敗,自高自大,認(rèn)為“天朝物產(chǎn)豐富”,閉關(guān)鎖國(guó),再不與外國(guó)來往。后來,英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),林則徐虎門銷煙,卻不料清廷的昏庸懦弱,向惡徒讓步,簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》。中國(guó)開始腐化,逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。

  1860年,兩個(gè)強(qiáng)盜闖入圓明園,掠走珍寶,砸、搶、奪、拿、燒,無惡不作,無所不為。在那時(shí),誰(shuí)會(huì)想到我國(guó)四大發(fā)明,景德鎮(zhèn)的瓷器,郭守敬的.《授時(shí)歷》,司馬光和《資治通鑒》,鄭和宣揚(yáng)國(guó)威……從前的光輝都付之一炬!我常常想,清政為何要閉關(guān)鎖國(guó),為何那般懦弱!既然你存在在這世上,就不應(yīng)當(dāng)退縮,把一塊塊土地讓給入侵者,一次次的退縮,一次次的讓步,國(guó)破家亡,四分五裂!嘆你割讓173.9萬(wàn)平方千米土地在所不惜,義無反顧投入敵軍陣營(yíng)鎮(zhèn)壓革命…但你如果換一種方式呢?結(jié)果還會(huì)是這般慘烈嗎?

  從新中國(guó)成立的那一刻開始,我們就已開始了向世界證明自己身份的征程。回想今朝,我國(guó)在世界的地位上也是一日千里,在里約奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)屢戰(zhàn)屢勝,奪得70塊獎(jiǎng)牌,其中金牌26塊,位居世界第三!這足以見證了我們現(xiàn)在的充足實(shí)力。

  現(xiàn)在的我們,不再是那個(gè)受盡外國(guó)欺凌的舊中國(guó)了,我們有發(fā)達(dá)的工農(nóng)業(yè),先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),其中不乏有多項(xiàng)領(lǐng)先于世界的技術(shù)。就由于我們強(qiáng)大了,我們發(fā)展了,外國(guó)也對(duì)我們恭敬有加,在與國(guó)外交往中,我們有朋友,有合作伙伴,有對(duì)手,也有敵人,即便敵人也不敢對(duì)我們輕舉妄動(dòng)了!為何?原因很簡(jiǎn)單——落后就要挨打。你落隊(duì)了,別人就欺負(fù)你;你強(qiáng)大了,別人就尊重你。雖然今天的勝利十分光輝,但我們也不能忘記歷史,讓我們喊出心底的愿望:勿忘國(guó)恥,連續(xù)振興中華!

中國(guó)近代史心得體會(huì)12

  《中國(guó)近代史》是從第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1840年到1949年南京國(guó)民黨政權(quán)遷至中國(guó)臺(tái)灣、中華人民共和國(guó)成立的歷史。歷經(jīng)清王朝晚期、中華民國(guó)臨時(shí)政府時(shí)期、北洋軍閥時(shí)期和國(guó)民政府時(shí)期,是中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)逐漸構(gòu)成到瓦解的歷史。它是一部充滿災(zāi)難、落后挨打的屈辱史,是一部中國(guó)人民探索救國(guó)之路,實(shí)現(xiàn)自由、民主的探索史,是一部中華民族抵抗侵略,打倒帝國(guó)主義以實(shí)現(xiàn)民族解放、打倒封建主義以實(shí)現(xiàn)人民富強(qiáng)的斗爭(zhēng)史。

  這本書的作者是蔣廷黼。他是個(gè)很厲害的人物,為什么呢?他出生于1895年,也就是說,他寫的都是他身邊發(fā)生的事情。這就厲害了,他領(lǐng)悟了許多我們過了這么久可能還沒有領(lǐng)悟到的道理,那他真是太偉大了!爱(dāng)局者迷,旁觀者清”,生生的`被他變成了“當(dāng)局者清,旁觀者迷”。所以這是我十分敬佩他的其中一點(diǎn)。

  他寫的書十分有邏輯,并且感覺思維既貼近當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代,又超出了那個(gè)時(shí)代。我跟我父母討論了一下這本書,雖然我讀的時(shí)候并沒有什么很深刻的體會(huì),可是我父母卻說這本書寫的很好。

  我詢問了他們?cè)颍麄円郧笆苓^的教育都是:從一個(gè)角度評(píng)判整個(gè)歷史,相對(duì)來說,角度比較單一。那里面并沒有否認(rèn)他們是英雄,而是客觀的給予他們一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。就比如林則徐:老式教育是,主張嚴(yán)禁鴉片,在中國(guó)有“民族英雄”之譽(yù)。這本書里寫的是,苛刻的,不考會(huì)慮大局的?墒撬晕乙庾R(shí)到了,可是人民卻陷下去了。

  那為什么我的父母覺得這本書很好,可是我的感覺卻不深呢?這是因?yàn)椤皼]有比較,就沒有傷害”。正是因?yàn)榇藭鴮懙呐c他們學(xué)的不一樣,他們才有深刻的體會(huì)?墒俏覀儚男【褪艿竭@種良好的教育,真是身在福中不知福。

  此書出版與中國(guó)華僑出版社,利用政治學(xué)和歷史學(xué)結(jié)合所寫,新華書店經(jīng)銷,字?jǐn)?shù)188千字,特點(diǎn)是精煉油和經(jīng)典,19年5月第13次印刷。這本書受人追捧,也值得讀好多遍!

中國(guó)近代史心得體會(huì)13

  精美的史書是輕盈的蝴蝶飛躍光陰的記載,輕叩我們的心扉;它流傳著中國(guó)幾千年的文明,記載著中國(guó)政治制度的演變,承載著中國(guó)日新月異的王朝更替,鐫刻著中國(guó)中國(guó)近代以來的屈辱與勝利,銘記著中國(guó)現(xiàn)代輝煌建設(shè)成就……

  打開《中國(guó)近代史》,它是一部記載著我國(guó)由危亡走向復(fù)興。

  在鴉片嚴(yán)重?fù)p害人們健康,猶如一條毒蛇吞噬著,這時(shí)林則徐深明大義地上述朝廷請(qǐng)求嚴(yán)禁鴉片,從而進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的禁煙運(yùn)動(dòng)——虎門銷煙。面對(duì)外國(guó)資本主義的血腥掠奪、本國(guó)封建勢(shì)力的殘酷剝削,洪秀全領(lǐng)導(dǎo)太平軍奮起放抗。由于清政府和外國(guó)侵略者勾結(jié)起來,使得太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗。面對(duì)日本軍隊(duì)的突然襲擊,挑起戰(zhàn)端。在黃海戰(zhàn)役中,鄧世昌不畏生死,迎戰(zhàn)敵艦,與日本軍隊(duì)同歸于盡。面對(duì)如火如荼的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),張學(xué)良,楊虎威發(fā)動(dòng)西安事變,用“兵諫”的形式使蔣介石停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日……

  林則徐、洪秀全、鄧世昌、張學(xué)良、楊虎威……他們以天下為己任,將自己的生命和國(guó)家民族的命運(yùn)緊密地結(jié)合在一起。他們深明大義,義無反顧;在強(qiáng)敵面前,他們不畏困難,頑強(qiáng)拼搏。他們不顧個(gè)人生死,處處為過為民著想的愛國(guó)主義精神值得我們學(xué)習(xí)。他們的智勇及強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神溢于身心之間。

  1851年,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人沖破重重阻撓建立太平軍,但是社會(huì)矛盾十分激化,面對(duì)如此境地,洪秀全不畏艱險(xiǎn),領(lǐng)導(dǎo)太平軍同清政府、外國(guó)侵略者反抗。他們用行動(dòng)進(jìn)行反抗,用精神同他們斗爭(zhēng)。古往今來,有多少仁人志士在國(guó)家危急關(guān)頭,挺身而出,為國(guó)家為蒼生獻(xiàn)出自己的光和熱。洪秀全就是這樣一個(gè)讓我敬佩不已的人。

  在抗日就往運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)和中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的感召下,張學(xué)良和楊虎城為了抗體救過,對(duì)蔣介石實(shí)行了“兵諫”,要求蔣介石停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日。他們不懼后果,一腔的熱血隨著抗日起伏。他們不希望國(guó)家再深陷于戰(zhàn)火之中,用行動(dòng)去證明。他們一刻不停地殺敵報(bào)國(guó),心系國(guó)家安危!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”的理念無疑是后人敬仰他們的主要緣由。

  “茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之!碑(dāng)國(guó)家有難的時(shí)候,他們是出來解國(guó)家之危,用生命去維護(hù)民族生死。他們大義凜然,視死如歸。面對(duì)風(fēng)云突變的局面,變幻莫測(cè)的'戰(zhàn)場(chǎng),他們毅然去之。面對(duì)隨時(shí)有生命的危險(xiǎn),他們?nèi)灾揽梢詻Q定時(shí),但仍義無反顧地選擇為國(guó)家流血犧牲。在戰(zhàn)場(chǎng)上,他們積蓄能量在巡檢釋放和爆發(fā)了鮮紅的光亮。

  暗淡了刀光劍影。那些鮮活的身影在那火光四射的背影下退場(chǎng)了。他們有著時(shí)刻準(zhǔn)備為國(guó)家犧牲的決心,時(shí)刻準(zhǔn)備為國(guó)家奉獻(xiàn)的精神。他們的身影盡管消散在歷史的長(zhǎng)河之中,但他們的事跡,他們的品德,他們的精神永不泯滅并存留在人們的心頭之上。

  他們識(shí)大體顧大局,愿為國(guó)家犧牲。他們是這樣的勇敢,是維護(hù)國(guó)家脊梁的戰(zhàn)士。他們熱愛祖國(guó),保護(hù)祖國(guó),他們之所以被世人稱頌,就在于他們的愛國(guó)精神是留在人們心中的豐碑。

  作為青少年的我們更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們不面強(qiáng)敵時(shí)不畏困難的決心,學(xué)習(xí)他們?yōu)閲?guó)奉獻(xiàn)的精神,更重要的是學(xué)習(xí)他們的愛國(guó)精神。

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