知識產(chǎn)權學習心得體會（精選10篇）
當我們心中積累了不少感想和見解時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編收集整理的知識產(chǎn)權學習心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
知識產(chǎn)權學習心得體會 1
最近我通過網(wǎng)絡聆聽了人力資源和社會保障部國家知識產(chǎn)權局組織的《知識產(chǎn)權戰(zhàn)略建設創(chuàng)新型國家》的知識講座，讓我對知識產(chǎn)權有了較深入的認識，使我受益匪淺。
知識產(chǎn)權是指公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定，對其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動所產(chǎn)生的知識產(chǎn)品所享有的專有權利，又稱為“智力成果權”、“無形財產(chǎn)權”，主要包括發(fā)明專利、商標以及工業(yè)品外觀設計等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權和自然科學、社會科學以及文學、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權（著作權）兩部分。
知識產(chǎn)權是一種無形產(chǎn)權，它是指智力創(chuàng)造性勞動取得的成果，并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權利。
這種權利被稱為人身權利和財產(chǎn)權利，也稱之為精神權利和經(jīng)濟權利。所謂人身權利，是指權利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權利，或?qū)ζ渥髌返腵發(fā)表權、修改權等等，即為精神權利；所謂財產(chǎn)權是指智力成果被法律承認以后，權利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權利，這種權利也稱之為經(jīng)濟權利。
知識產(chǎn)權的對象是人的心智，人的智力的創(chuàng)造，屬于“智力成果權”，它是指在科學、技術、文化、藝術領域從事一切智力活動而創(chuàng)造的精神財富依法所享有的權利。
以上，是我對知識產(chǎn)權的一些粗淺的認識。學習了知識產(chǎn)權的知識，我還要學會用知識產(chǎn)權法來保護自己的合法權利，同時也要時刻提醒自己不要侵害了他人的合法權益。
知識產(chǎn)權學習心得體會 2
概括的說，知識產(chǎn)權是指公民、法人或其他組織對智力勞動成果依法享有的占有、使用、處分和收益的權利。知識產(chǎn)權是一種無形財產(chǎn)，它與房屋、汽車等有形財產(chǎn)一樣，都受到國家法律的保護，都具有價值和使用價值。在諸多民事權利制度中，知識產(chǎn)權具備更多科技含量和知識要素。一般認為：著作權發(fā)生在文化創(chuàng)作領域，與文化創(chuàng)新、文化產(chǎn)業(yè)息息相關；專利權產(chǎn)生于技術應用領域，與科技創(chuàng)新、科技產(chǎn)業(yè)緊密相連；商標權則運作于工商經(jīng)營領域，涉及商品銷售、市場貿(mào)易等諸多問題。在知識經(jīng)濟的時代條件下，知識產(chǎn)權的制度實施效果，關系到一國的經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、文化與教育的繁榮；而在經(jīng)濟全球化的國際背景中，知識產(chǎn)權保護又事關國際政治、國際經(jīng)貿(mào)、國際文化與科技的交流和合作。這就決定了，從民法學理論出發(fā)研究知識產(chǎn)權屬性，當是應有之義；而結合人權理論、經(jīng)濟學、管理學以及政策科學，多視角、全方位來考察知識產(chǎn)權功能，亦非常必要。這有助于在不同學科層面揭示知識產(chǎn)權的基本蘊意，保持知識產(chǎn)權研究中的問題導向及方法的開放性。
知識產(chǎn)權可以分為兩大類：一類是工業(yè)產(chǎn)權，包括專利權（發(fā)明專利、實用型專利和工業(yè)品外觀設計）；商標權（商業(yè)商標、服務商標和制造商標）。工業(yè)產(chǎn)權是個廣義的概念，它不僅包括工商業(yè)本身而且還包括農(nóng)業(yè)、采掘業(yè)以及交通運輸業(yè)等；另一類是著作權，亦稱為版權，主要包括作者對文學、藝術、音樂、攝影、電影、電視、計算機軟件等方面的專有權、以及由此派生出來的鄰接權。保護知識產(chǎn)權的法律主要是國內(nèi)立法（專利法、商標法和著作權法），也有國際條約。
知識產(chǎn)權是一種法定的民事權利，它賦予權利主體對特定智力創(chuàng)造成果享有一定的獨占性的專有權利。未經(jīng)權利人許可或者法律的特別規(guī)定，他人不得實施權利人享有的專有權利。從經(jīng)濟學的觀點看，知識產(chǎn)權是一種無體財產(chǎn)，是從事生產(chǎn)活動的生產(chǎn)要素和稀缺資源。知識產(chǎn)權制度是規(guī)范知識產(chǎn)權的創(chuàng)造、運用、管理和保護的法律制度，是促進知識產(chǎn)權這種無體財產(chǎn)的創(chuàng)造，實現(xiàn)這種稀缺資源的優(yōu)化配置和效益最大化的產(chǎn)權制度。正如美國經(jīng)濟學家、新制度經(jīng)濟學的代表人物道格拉斯·諾斯所指出的，“付給數(shù)學家報酬和提供資金是刺激努力出成果的人為辦法，而一項專為包括新思想、發(fā)明和創(chuàng)新在內(nèi)的知識所有權而制定的西北工業(yè)大學
法律則可以提供更為經(jīng)常的刺激。沒有這種所有權，便沒有人會為社會利益而拿私人財產(chǎn)冒險。”一國知識產(chǎn)權制度是由該國經(jīng)濟、科技、文化發(fā)展水平?jīng)Q定的。然而，在當代國際經(jīng)貿(mào)關系日益密切，世界經(jīng)濟一體化日益加劇的形勢下，協(xié)調(diào)和統(tǒng)一各國知識產(chǎn)權制度的知識產(chǎn)權國際公約不斷締結和修訂，2因此，各國知識產(chǎn)權制度在保持差異性的同時，又呈現(xiàn)不斷融合、不斷協(xié)調(diào)一致的趨勢。
從法律的角度看，知識產(chǎn)權具有以三個特點：1、專有性：專有性亦稱獨占性或壟斷性。2、時間性：它是指法律對知識產(chǎn)權的保護有一定的保護期，過了有效保護期，這種專有權就終止了，這種智力成果就變成了人類社會的共同財富。3、地域性：它是指依據(jù)某一國法律而取得的某一專有權，只在該國境內(nèi)有效，受該國法律保護，在其他國家無效，其他國家沒有保護的義務，除非有條約規(guī)定。
盡管知識產(chǎn)權具有其特有的地域性，然而，作為一種精神財富和智力成果，它還具有流動性。它可以通過多種途徑、多種方式在國內(nèi)外流動，科學、技術、文化、藝術是沒有國界的。特別是19世紀以來，由于資本主義商品經(jīng)濟及通訊事業(yè)的發(fā)展，促進了科學技術、文化、藝術在全球范圍內(nèi)的交流，各種報紙、雜志、國際學術會議、學者訪問、國際博覽會、電視、廣播、圖書資料、衛(wèi)星技術、計算機的國際互聯(lián)網(wǎng)等的出現(xiàn)，使得在一個國家取得的某一知識產(chǎn)權很容易就會傳播到外國。這種知識產(chǎn)權的流動性與地域性是矛盾的，特別是對西方工業(yè)發(fā)達國家來說，嚴格地域性對其很不利。因為，一方面他們想把自己擁有的先進的科學、技術以及專利產(chǎn)品、商標商品、文藝作品輸送到國外，占領國際市場。另一方面又惟恐這些智力成果到所在地國家無法受到法律保護，以至被無償使用，從而在國際市場上增加了自己的競爭對手。所以，他們希望在本國取得的這些權利，同樣也能夠得到有關外國的法律保護。這樣，就出現(xiàn)了知識產(chǎn)權的國際保護問題。當今世界是知識經(jīng)濟時代，對知識產(chǎn)權的國際保護是十分重要的。
很多發(fā)達國家的企業(yè)，特別是跨國公司利用知識產(chǎn)權這一商業(yè)手段熟練運用于商業(yè)競爭當中�！鞍准曳劢z”商標在歐盟地區(qū)和德國，被白家食品在德國的三個代理商之一歐凱公司搶注。此前，歐凱還在歐盟或德國搶注了國內(nèi)幾家著名食品企業(yè)的商標，包括北京“王致和”、安徽“恰恰”、貴州“老干媽”、河北“今麥郎”、四川“郫縣豆瓣” ，中國馳名商標“海信”在德國遭到博世—西門子公司搶注。太多的案例，太多的教訓警示我們——知識產(chǎn)權的保護必須高度重視。正如王瑜律師所說：“當我們的著名企業(yè)正豪言國際化時，卻發(fā)現(xiàn)自己的產(chǎn)品無法進入國際市場，他們的商標已經(jīng)被搶注；當我們DVD制造業(yè)為占到世界分額多少百分額而喜悅時，突然有人找上門來收錢，說我們侵犯了他們的專利，結果我們的企業(yè)卻在為他人做嫁衣裳。將你的商標注而不用，微小的注冊費用，卻可以將你阻止在這個市場之外，輕而易舉地排斥了你這個競爭對手。先讓你使用他們的專利技術，等你長大了，再來收拾你，這種放水養(yǎng)魚的策略，正大肆將我西北工業(yè)大學
國的企業(yè)依靠低廉的人工費而辛苦積攢的.利潤收為其囊中”。
近年來，中國人越來越重視知識產(chǎn)權的保護。很多專家學者都做出了巨大的貢獻，我國政府更是把知識產(chǎn)權工作提高到了戰(zhàn)略高度，這也使得知識產(chǎn)權立法工作取得進展，相關制度日臻完善。在法律上，我國對知識產(chǎn)權侵犯的打擊是嚴厲的，然而盡管如此，在巨大經(jīng)濟利益的誘惑下，侵犯知識產(chǎn)權的現(xiàn)象還是屢屢發(fā)生。這也從反面證明了知識產(chǎn)權的財產(chǎn)屬性。
我國是世界上最大的發(fā)展中國家，隨著世界步入經(jīng)濟全球化時代，以及中國加入世界貿(mào)易組織后，中國政府在知識產(chǎn)權保護方面建立和制定了相關法律制度，取得了世界各國公認的成績。但我國還處于社會主義初級階段，市場經(jīng)濟制度還有待完善，在國際貿(mào)易中，我國在知識產(chǎn)權保護方面還存在一些亟待解決的問題：
知識產(chǎn)權保護意識比較薄弱。我國企業(yè)每年取得省部級以上的重大科技成果有幾萬個項目，而申請的專利數(shù)卻不到百分之十，企業(yè)較為重視有形資產(chǎn)的保護，卻忽視了其作為無形資產(chǎn)的保護，從而導致我國每年有很多知識產(chǎn)權被“搶注”。目前，我國缺乏一套有效的知識產(chǎn)權保護機制，知識產(chǎn)權保護涉及很多方面，包括法律、政治、經(jīng)濟、文化等領域。
知識產(chǎn)權人才缺乏。國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)尚未建立知識產(chǎn)權管理部門，沒有專門負責知識產(chǎn)權工作的人員，真正了解和懂得知識產(chǎn)權知識的人才不多。
與知識產(chǎn)權保護相關法律亟待完善。我國有些法律和TRIPS相關法律還有很多不同甚至有許多空白。知識產(chǎn)權是法律賦予的一種合法壟斷，一些跨國公司企圖利用知識產(chǎn)權中的非法限制和排斥競爭實現(xiàn)其壟斷地位。
當然，我國也在加強知識產(chǎn)權保護的對策。一方面實施國家的知識產(chǎn)權保護戰(zhàn)略，另一方面實施企業(yè)知識產(chǎn)權保護戰(zhàn)略。對于前者，主要有四方面的工作。
一、政策傾斜，資金扶持。政策上要從籠統(tǒng)扶持轉(zhuǎn)到重點支持專利項目上來，特別是那些高科技專利項目，建設擁有我國自主知識產(chǎn)權的高科技民族工業(yè)群體。重點支持那些有廣泛的市場前景、高技術含量、高附加值的專利技術；
二、加強立法，完善法律。知識產(chǎn)權法律法規(guī)的制定要以鼓勵創(chuàng)新、優(yōu)化環(huán)境為宗旨，進一步形成既與國際接軌又符合我國國情的知識產(chǎn)權法律法規(guī)體系。強化知識產(chǎn)權司法保護，認真落實知識產(chǎn)權司法解釋，依法追究侵犯知識產(chǎn)權犯罪行為的刑事責任；
三、重視人才，培養(yǎng)人才�？萍家匀藶楸�，人才是國家的第一資源。國家間的競爭實際上是人才的競爭，誰占有的人才越多，誰就能在競爭中獲得優(yōu)勢，取得勝利。要多渠、多層次地開展人才隊伍培養(yǎng)工作，特別是加大知識產(chǎn)權工作高層次人才培養(yǎng)的力度，全面提升知識產(chǎn)權工作水平，早就一支包括各類專業(yè)人才和管理人才在內(nèi)的規(guī)模宏大的知識產(chǎn)權隊伍；
四、突出特色，借鑒經(jīng)驗。要有符合本國和地區(qū)特色的知識產(chǎn)權保護戰(zhàn)略重點和方向。對于后者，主要應該通過以下三個方面來提現(xiàn)。
1、樹立品牌，增強意識。知識經(jīng)濟時代，品牌之名越來西北工業(yè)大學越在于產(chǎn)品的知識含量之高，企業(yè)應保持產(chǎn)品在知識含量上的優(yōu)勢來謀求產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢，只有企業(yè)掌握了過硬的知識產(chǎn)權 ，才能在市場上推出叫得響的民族品牌，才能在國際市場上占有一席之地；
2、加強申請，促進保護。我們應從多個角度、立體的實施專利保護戰(zhàn)略，實施專利保護戰(zhàn)略作為企業(yè)發(fā)展的護身符已是我國企業(yè)的當務之急；
3、加大創(chuàng)新，提高效率。實施企業(yè)知識產(chǎn)權傳略，必須加快建立企業(yè)技術創(chuàng)新體系，增加知識產(chǎn)權的產(chǎn)出量，形成企業(yè)在技術創(chuàng)新和科技投入中的主體地位。
人類已經(jīng)進入21世紀。在這個充滿希望的新世紀，科學技術和文學藝術高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟的到來，知識產(chǎn)權的保護與經(jīng)濟、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達國家與欠發(fā)達國家之間的矛盾日顯突出，同時，知識產(chǎn)權制度在促進經(jīng)濟發(fā)展、科技進步和文化繁榮等方面也將發(fā)揮越來越重要的作用。作為研究生，我們要從自身做起，學會運用知識產(chǎn)權的相關知識，既能維護自己的合法權益，又尊重他人的勞動成果，避免侵犯別人的合法權益。
知識產(chǎn)權學習心得體會 3
在泰州市知識產(chǎn)權局的精心組織下，我很榮幸地成為20xx年度泰州市知識產(chǎn)權工程師培訓班的學員。從5月下旬開始，我參加了為期15天的網(wǎng)絡遠程培訓的學習和培訓教材的自學，并以85分的成績順利通過了網(wǎng)絡考試。6月21日，參加了為期一周的、以集中脫產(chǎn)面授形式的集中學習。我非常珍惜這次難得的學習時機，自學階段認真收看視頻課程，閱讀培訓教材。集中學習不遲到不早退，認真聽，細心記，珍惜各位教授講師的每一節(jié)面授課程。通過這次培訓學習，收獲頗豐。自學階段主要學習了：知識產(chǎn)權根底理論、專利法概論、商標法概論、著作權法概論、知識產(chǎn)權國際保護和商業(yè)秘密保護等相關知識。面授階段主要學習了：企業(yè)知識產(chǎn)權風險防范及應對、企業(yè)知識產(chǎn)權運營、企業(yè)知識產(chǎn)權管理標準解讀及實施、無形資產(chǎn)評估、知識產(chǎn)權行政保護和司法保護、專利申請文件撰寫、專利商標審批流程、專利文獻檢索與運用、企業(yè)知識產(chǎn)權管理、知識產(chǎn)權國內(nèi)外動態(tài)、省市知識產(chǎn)權行政管理和政策體系解讀等相關知識。
在當今這個經(jīng)濟飛速開展的社會，無論是國內(nèi)還是國外，涉及知識產(chǎn)權的爭議和糾紛顯得越來越多，知識產(chǎn)權在促進經(jīng)濟開展、科技進步以及文化繁榮等方面逐漸發(fā)揮出越來越重要的'作用。知識產(chǎn)權，概括地說，是指公民、法人或其他組織在科學技術和文學藝術等領域內(nèi)，主要基于腦力勞動創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權利。
知識產(chǎn)權可分為兩大類：一類是工業(yè)產(chǎn)權，包括專利權（創(chuàng)造專利、實用新型專利和工業(yè)品外觀設計）；商標權（商業(yè)商標、效勞商標和制造商標）。工業(yè)產(chǎn)權是個廣義的概念，它不僅包括工商業(yè)本身而且還包括農(nóng)業(yè)、采掘業(yè)以及交通運輸業(yè)等。另一類是著作權，亦稱版權，主要包括作者對文學、藝術、音樂、攝影、電影、電視、計算機軟件等方面的專有權，以及由此派生出來的鄰接權。保護知識產(chǎn)權的法律主要是國內(nèi)立法（專利法、商標法和著作權法），也有國際條約。著作權分為著作人身權和著作財產(chǎn)權。著作人身權，是指著作權人基于作品的創(chuàng)作依法享有的以人格利益為內(nèi)容的權利。包括發(fā)表權、署名權、修改權和保護作品完整權。著作財產(chǎn)權包括自己使用并且禁止他人使用作品的權利（包括復制、發(fā)行、出租、展覽、放映、播送、網(wǎng)絡傳播、攝制、改編、翻譯、匯編）、收益權（許可他人使用并獲得|報酬）和處分權（包括轉(zhuǎn)讓、質(zhì)押和出資）。
專利權，是創(chuàng)造創(chuàng)造人或其權利受讓人對特定的創(chuàng)造創(chuàng)造在一定期限內(nèi)依法享有的獨占實施的權利。專利權的客體是創(chuàng)造創(chuàng)造，具體包括創(chuàng)造、實用新型和外觀設計三種。商標權，是商標專用權的簡稱，是指商標主管機關依法授予商標所有人對其注冊商標受國|家法律保護的專有權利。商標俗稱牌子，是指經(jīng)營者在商品或效勞工程上使用的，將自己經(jīng)營的商品或提供的效勞于其他經(jīng)營者經(jīng)營的商品或提供的效勞區(qū)別開來的一種商業(yè)識別標志，可以由文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標志、顏色組合或者上述要素的組合構成。在市場競爭異常劇烈的今天，企業(yè)只有創(chuàng)新，不斷產(chǎn)生新的產(chǎn)品，才能搶占市場先機，在某個或某些產(chǎn)品中到達根本壟斷的市場地位，為企業(yè)帶來豐厚的創(chuàng)新回|報。如果沒有創(chuàng)新，固步自封，僅僅依靠現(xiàn)有產(chǎn)品參與市場競爭，夜郎自大、坐井觀天，滿足于狹小的一片天空，必然會隨著市場的變化而被淘汰，企業(yè)對此應該警醒。
知識產(chǎn)權學習心得體會 4
20xx年是專利法實施x周年，根據(jù)x省知識產(chǎn)權戰(zhàn)略領導小組辦公室《關于開展20xx年河南省知識產(chǎn)權宣傳周活動的通知》文件精神，我局精心安排，嚴密組織，在全市開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將工作總結如下：
一、精心組織，周密安排
年初，x市知識產(chǎn)權局為加強知識產(chǎn)權法律法規(guī)宣傳普及，在全市營造“崇尚創(chuàng)新精神，尊重知識產(chǎn)權”的良好氛圍，增強我市各企事業(yè)單位保護和利用專利技術的積極性，我們先后下發(fā)了《x市知識產(chǎn)權戰(zhàn)略20xx年推進計劃》、《x市知識產(chǎn)權局宣傳媒體稿酬與獎勵發(fā)放管理辦法》和《關于開展20xx年x市知識產(chǎn)權宣傳周活動的'通知》。在4月x日，x市知識產(chǎn)權戰(zhàn)略領導小組召開“4·26”知識產(chǎn)權宣傳周活動專題會議，研究布署宣傳周期間全市知識產(chǎn)權宣傳活動。
要認真組織好依法集中銷毀侵權物品、主題活動、培訓、街頭咨詢等各項活動，充分利用電視、網(wǎng)絡、報紙、電臺等各種媒體，通過開設�？瘜凇⑸钊雸蟮赖湫桶讣�、公益廣告、張貼宣傳畫等方式，廣泛進行宣傳報道，擴大宣傳效果。同時，要求各區(qū)縣知識產(chǎn)權管理部門抓緊謀劃，盡早確定活動方案并報送市局，納入全市總體活動方案，統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
會議學習傳達了國家和省有關知識產(chǎn)權宣傳周活動的文件精神，通報了鶴壁市宣傳周期間系列活動安排，重點介紹了宣傳周期間的主題活動——4.26在新世紀廣場舉行的大型現(xiàn)場宣傳活動的相關情況。會上，各區(qū)、縣還交流了知識產(chǎn)權宣傳周期間本轄區(qū)的活動計劃。
二、加強宣傳，營造氛圍
為紀念《中華人民共和國專利法》頒布實施x周年和第x個世界知識產(chǎn)權日，加強知識產(chǎn)權相關知識和法律法規(guī)的宣傳普及，激發(fā)社會各界學習知識產(chǎn)權、運用知識產(chǎn)權、保護知識產(chǎn)權的熱情，為x市創(chuàng)建國家知識產(chǎn)權強市工程營造良好的氛圍，4月26日，x市知識產(chǎn)權局、公安局、工商局等x個x市知識產(chǎn)權戰(zhàn)略領導小組成員單位、各縣區(qū)科技局及數(shù)十家知識產(chǎn)權優(yōu)勢企業(yè)聯(lián)合在我市新世紀廣場舉行了以“培育知識產(chǎn)權文化，促進社會創(chuàng)新發(fā)展”為主題的“4?26世界知識產(chǎn)權日”宣傳活動儀式。
知識產(chǎn)權學習心得體會 5
4月20日xx4月26日，知識產(chǎn)權工作者又迎來了知識產(chǎn)權宣傳周暨第x個“4.26世界知識產(chǎn)權日”。我市按照國家、省、濟寧市知識產(chǎn)權局的統(tǒng)一部署，以深入開展保護知識產(chǎn)權宣傳教育，營造自主創(chuàng)新良好環(huán)境，切實提高我市知識產(chǎn)權保護水平為出發(fā)點，積極籌劃，精心組織，開展了x年知識產(chǎn)權宣傳周活動，在曲阜掀起了一個“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的熱潮，收到了良好的宣傳效果。
一、確定宣傳重點，作好前期準備
4月x日，市政府辦公室根據(jù)x文件的要求，下發(fā)了《關于開展x年知識產(chǎn)權宣傳周活動的.通知》，對今年的“4.26世界知識產(chǎn)權日暨知識產(chǎn)權宣傳周”活動進行了周密部署。
《通知》確定，今年的“宣傳周”將圍繞“保護知識產(chǎn)權，促進創(chuàng)新發(fā)展”這一主題，重點宣傳國家、省、x市加強知識產(chǎn)權保護的原則立場和堅強信心；我市保護知識產(chǎn)權工作的有益經(jīng)驗和明顯成效；專利法、商標法、著作權法、反不正當競爭法、植物新品種保護條例、x省專利保護條例、x省保護知識產(chǎn)權行動綱要等法律法規(guī)、方針政策；保護知識產(chǎn)權的典型案例及啟示；保護知識產(chǎn)權在建設創(chuàng)新型城市、構建和諧社會中的重要作用；專利申請、商標注冊等知識產(chǎn)權保護的基本知識等內(nèi)容。
二、“宣傳周”活動開展情況
1、充分利用新聞媒體開展宣傳。為使企業(yè)和社會公眾提高知識產(chǎn)權保護意識，了解相關法律知識，我市充分發(fā)揮電視宣傳覆蓋面大、受眾多的特點，從4月x日起在x電視臺開辟“知識產(chǎn)權欄目”，重點介紹企業(yè)自主創(chuàng)新與專利保護案例、x省著名商標案例、打擊盜版案例、企業(yè)保護商業(yè)秘密案例，連播x期以上；在4月x日組織知識產(chǎn)權局、工商局、文化局(文化市場管理辦公室)、農(nóng)業(yè)局聯(lián)合召開電視新聞發(fā)布，重點介紹我市一年多來知識產(chǎn)權保護工作取得的成績和知識產(chǎn)權行政執(zhí)法情況。以此來影響更多的人，使其加深對知識產(chǎn)權保護的印象，此舉省事省力，達到了事半功倍的良好宣傳效果。
2、開展大型知識產(chǎn)權宣傳咨詢活動。4月x日上午，市科技局、知識產(chǎn)權局牽頭，聯(lián)合工商局、文化市場管理辦公室、農(nóng)業(yè)局等5家職能部門，圍繞“保護知識產(chǎn)權，促進創(chuàng)新發(fā)展”主題，在x大街沿街隆重舉行了紀念第x個“4.26”世界知識產(chǎn)權日宣傳咨詢服務活動。
本次活動通過現(xiàn)場咨詢、資料贈送、圖片或?qū)嵨镎故镜刃问�，向社會公眾宣傳介紹知識產(chǎn)權知識，呼吁人們重視和保護知識產(chǎn)權。現(xiàn)場咨詢熱鬧非凡，過往群眾紛紛駐足咨詢、索取資料。新聞媒體派出記者到現(xiàn)場進行采訪和專題報道，發(fā)揮了較好宣傳作用，知識產(chǎn)權保護引起社會各界的廣泛關注。
據(jù)初步統(tǒng)計，本次活動共展出各類圖板x余塊，發(fā)放各類法律法規(guī)小冊子200余冊、各類知識產(chǎn)權知識宣傳資料x余份，參加現(xiàn)場咨詢的人數(shù)達到了x余人。
知識產(chǎn)權學習心得體會 6
首先，這門課使我更深刻的意識到對于一個剛進入研究生學習階段的學生來說，具備良好的學術道德與知識產(chǎn)權知識是非常重要的。
學術道德和學術規(guī)范是科學研究工作者應遵循的基本xx和規(guī)范，是保證學術正常交流、提高學術水平，實現(xiàn)學術積累和創(chuàng)新的根本保障。探究真理，追求卓越，是歷史賦予西工大人的使命；消除贗品，拒絕平庸，是傳統(tǒng)賦予西工大人的責任。恪守學術道德，遵守學術規(guī)范是對每個西工大人的基本要求。當前，在高等學校的學術活動中，部分地存在著道德失準，行為失范的問題。一些學者違背學術研究目的，或急功近利，粗制濫造；或媚于世俗，熱衷炒作；更有甚者，喪失學術道德，以抄襲剽竊為手段換取一時之名利。這些行為和現(xiàn)象如不加以制約，將嚴重污染學術環(huán)境，影響學術聲譽，阻礙學術進步，進而影響社會發(fā)展和民族創(chuàng)新能力。而制約這一現(xiàn)象最重要的手段之一就是培養(yǎng)學者良好的學術道德修養(yǎng)。
知識產(chǎn)權在當今社會發(fā)揮著越來越重要的作用，比如，它為智力成果完成人的權益提供了法律保障，調(diào)動了人們從事科學技術研究和文學藝術作品創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)造性；為智力成果的推廣應用和傳播提供了法律機制，為智力成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，運用到生產(chǎn)建設上去，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益；為國際經(jīng)濟技術貿(mào)易和文化藝術的交流提供了法律準則，促進人類文明進步和經(jīng)濟發(fā)展；知識產(chǎn)權法律制度作為現(xiàn)代民商法的重要組成部分，對完善我國法律體系，建設法治國家具有重大意義。因此，學習知識產(chǎn)權知識是十分有必要的。
其次，這門課使我了解了一些基本的知識產(chǎn)權知識。知識產(chǎn)權是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權利。知識產(chǎn)權是一種無形財產(chǎn)，它與房屋、汽車等有形財產(chǎn)一樣，都受到國家法律的保護，都具有價值和使用價值。有些重大專利、馳名商標或作品的價值也遠遠高于房屋、汽車等有形財產(chǎn)。
知識產(chǎn)權有兩類：一類是版權，另一類是工業(yè)產(chǎn)權。版權是指著作權人對其文學作品享有的署名、發(fā)表、使用以及許可他人使用和獲得報酬等的權利；工業(yè)產(chǎn)權則是包括發(fā)明專利、實用新型專利、外觀設計專利、商標、服務標記、廠商名稱、貨源名稱或原產(chǎn)地名稱等的獨占權利。
按照內(nèi)容組成，知識產(chǎn)權由人身權利和財產(chǎn)權利兩部分構成，也稱之為精神權利和經(jīng)濟權利。有人身權利和財產(chǎn)權兩類。所謂人身權利，是指權利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權利，或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權、修改權等，即為精神權利；所謂財產(chǎn)權是指智力成果被法律承認以后，權利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權利，這種權利也稱之為經(jīng)濟權利。
知識產(chǎn)權具有以下特點：一是知識產(chǎn)權的獨占性，即只有權利人才能享有，他人不經(jīng)權利人許可不得行使其權利。二是知識產(chǎn)權的對象是人的智力的創(chuàng)造，屬于“智力成果權”，它是指在科學、技術、文化、藝術領域從事一切智力活動而創(chuàng)造的精神財富依法所享有的權利。三是知識產(chǎn)權取得的利益既有經(jīng)濟性質(zhì)的也有非經(jīng)濟性的。這兩方面結合在一起，不可分。四是知識產(chǎn)權的地域性和時間性，知識產(chǎn)權的地域性是指即除簽有國際公約或雙力、多邊協(xié)定外，依一國法律取得的權利只能在該國境內(nèi)有效，受該國法律保護；識產(chǎn)權的時間性，是指各國法律對知識產(chǎn)權分別規(guī)定了一定期限，期滿后則權利自動終止。
在知識產(chǎn)權學習中最有收獲的就是專利權了。專利權是指一項發(fā)明創(chuàng)造向國家專利局提出專利申請，經(jīng)依法審查合格后，向?qū)＠暾埲耸谟璧脑谝?guī)定時間內(nèi)對該項發(fā)明創(chuàng)造享有的專有權。根據(jù)我國專利法，發(fā)明創(chuàng)造有三種類型，發(fā)明、實用新型和外觀設計。
發(fā)明，是指對產(chǎn)品、方法或者其改進所提出的新的技術方案。發(fā)明必須是一種技術方案，是發(fā)明人將自然規(guī)律在特定技術領域進行運用和結合的結果，而不是自然規(guī)律本身，因而科學發(fā)現(xiàn)不屬于發(fā)明范疇。同時，發(fā)明通常是自然科學領域的智力成果，文學、藝術和社會科學領域的成果也不能構成專利法意義上的發(fā)明。
實用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實用的新的技術方案。實用新型專利只保護產(chǎn)品。該產(chǎn)品應當是經(jīng)過工業(yè)方法制造的`、占據(jù)一定空間的實體。一切有關方法（包括產(chǎn)品的用途）以及未經(jīng)人工制造的自然存在的物品不屬于實用新型專利的保護客體。上述方法包括產(chǎn)品的制造方法、使用方法、通訊方法、處理方法、計算機程序以及將產(chǎn)品用于特定用途等。
外觀設計又稱為工業(yè)產(chǎn)品外觀設計，是指對產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結合以及色彩與形狀、圖案相結合所作出的富有美感并適于工業(yè)上應用的新設計。
發(fā)明和實用新型專利被授予專利權后，專利權人對該項發(fā)明創(chuàng)造擁有獨占權，任何單位和個人未經(jīng)專利權人許可，都不得實施其專利，即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、使用、許諾銷售、銷售和進口其專利產(chǎn)品。
外觀設計專利專利權被授予后，任何單位和個人未經(jīng)專利權人許可，都不得實施其專利，即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、銷售和進口其專利產(chǎn)品。未經(jīng)專利權人許可，實施其專利即侵犯其專利權，引起糾紛的，由當事人協(xié)商解決；不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的，專利權人或利害關系人可以向人民法院起訴，也可以請求管理專利工作的部門處理。
專利法不予保護的對象主要包括：違反法律、社會公德或妨害公共利益的發(fā)明創(chuàng)造；科學發(fā)現(xiàn)，它是指對自然界中客觀存在的現(xiàn)象、變化過程及其特性和規(guī)律的揭示�？茖W理論是對自然界認識的總結，是更為廣義的發(fā)現(xiàn)。它們都屬于人們認識的延伸。這些被認識的物質(zhì)、現(xiàn)象、過程、特性和規(guī)律不同于改造客觀世界的技術方案，不是專利法意義上的發(fā)明創(chuàng)造，因此不能被授予專利權；智力活動的規(guī)則和方法，智力活動僅是指導人們對信息進行思維、識別、判斷和記憶的規(guī)則和方法，由于其沒有采用技術
手段或者利用自然法則，也未解決技術問題和產(chǎn)生技術效果，因而不構成技術方案；對平面印刷品的圖案、色彩或者二者的結合作出的主要起標識作用的設計。
發(fā)明或者實用新型專利的授權條件包括新穎性，創(chuàng)造性，實用性等；外觀設計專利的授權條件包括新穎性，實用性，富有美感，不得與他人在先取得的合法權利相沖突等等。
知識產(chǎn)權學習心得體會 7
我是一名理工科的研一學生，以前“知識產(chǎn)權”這個名詞似乎只是在高大上的電視劇里，或者在有名的報刊雜志上才偶爾有看到，一直以為它似乎離我們的生活非常遙遠，但是經(jīng)過這幾周的知識產(chǎn)權課程的學習以及老師在課上給我們放映的有關知識產(chǎn)權糾紛的案件后，我發(fā)現(xiàn)原來它離我們這么近，它滲透在我們的學習生活中，只是我們總是不經(jīng)意的忽視了它的存在。
首先從理論上我了解到，知識產(chǎn)權是指公民、法人或者其他組織在科學技術方面或文化藝術方面，對創(chuàng)造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權利。知識產(chǎn)權的客體是人的`智力成果，我們可以簡單的認為他是精神的產(chǎn)出物。知識產(chǎn)權法是財產(chǎn)法，權利法。在我看來它是國家對我們的智力成果的一種保護，它防止了我們的智力勞動成果不被他人盜取和侵犯，保障了我們的切身利益。
我現(xiàn)在作為一名研究生，每天都要接觸許多的專業(yè)文獻，這些文獻都是前輩們自己辛苦專研出來的成果，我們可以借鑒和參考他們的專業(yè)內(nèi)容，但是絕對不能在我們自己寫的論文里大篇幅的盜用他人的論文內(nèi)容，這就涉及了他人的知識產(chǎn)權，如果盜用他人的論文內(nèi)容并且大肆發(fā)表的話就屬于違法行為。所以我們?nèi)绻梃b了他人的論文內(nèi)容就必須在文章的最后注明參考文獻。
記得在我大一的時候，有一次關于專利發(fā)明的宣講會，那時只以為專利這種事是偉大的科學家們才能做成的事情，但是隨著知識的積累和這幾周知識產(chǎn)權的學習，我認識到我們每個人都可能申請專利，生活中的一點小智慧或者一個更好的發(fā)現(xiàn)，只要我們把他們系統(tǒng)化，具體化，我們也可以去申請專利，我們的專利產(chǎn)權是受到國家保護的，以后如果有個人或者企業(yè)需要用到我們的專利，他們就必須從我們這里購買專利權或者支付一定的專利費，這也是我們獲取利益的方式，對于我們青少年創(chuàng)業(yè)有著很大的幫助。
去年的蘋果公司和唯冠公司在對于IPAD的商標歸屬權問題上是爭的不可開交。雖然IPAD是蘋果公司所創(chuàng)造，并且早已在海外上市銷售，但唯冠公司卻早先于蘋果公司在中國注冊了IPAD的商標。這么一個搶注商標的舉動，雖然看起來是不道義的，但確確實實給唯冠公司帶來了豐厚的利益，最終以蘋果公司賠償6000W美元以結束這次紛爭。在沒有付出任何成本的情況下，唯冠公司利用搶注商標的手段，很好地利用起了知識產(chǎn)權法力關于品牌專利的相關規(guī)定，為自己謀得了利益。
雖然看似就是一個商標，但是卻關系到我們自己本身巨大的利益，所以我們一定要認真學習知識產(chǎn)權知識，好好保護自己的勞動成果，在日后會有大用處的�？偠灾�，這門課對我們很重要，與生活息息相關，一定好好利用。
知識產(chǎn)權學習心得體會 8
在這學期中，我們集中學習了《知識產(chǎn)權法》。通過老師的講解和自學，我對這門學科的有閉知識有了必定的認識。以下是我參加網(wǎng)大學習一年多來的一些心得。
一、公道擺設時間，捉住學習重點
由于是在職學習，用于學習的時間有限，所以我以為公道擺設好學習時間是極度重要的。根據(jù)網(wǎng)大的擺設，每門課程從拿到教材到考試，至少有三個月左右的學習時間，哄騙平常空余時間將教材和課件瀏覽一遍，有一個大概的了解。接下來當真地將練習題做一遍，不清楚的地方再回過甚去看看書，根據(jù)考試大綱將重要的知識點記一遍，并對著作權、專利權、商標權三者之間進行比較，加深影響。比如：
1、著作權的司法保重期限：著作權中的人身權保重不受期限限定，無限期保重；財產(chǎn)權的保重期限：公民作品：作者終生加死后50年；合作作品：止于最后殞命的作者殞命后50年；法人作品或非法人單位作品：自尾次收表之日起50年。
2、專利權的保重期限：收現(xiàn)：自申請之日起20年，實用新型和外不雅觀設計：自申請之日起10年。
3、商標權的保重期限：注冊商標的保重期為10年，期滿需要繼續(xù)使用的，應當申請續(xù)展注冊，每次續(xù)展的有效期為10年。
《知識產(chǎn)權法》中的一些概念是比較抽象的，若是死記硬背很難記住，所以學習方法便顯然特別重要，現(xiàn)實生活中、電視和報刊中閉于知識產(chǎn)權法的內(nèi)容還是比較多的，在看得時候注意和自己的學習聯(lián)系起來，寓教于樂，在理解的基礎上再記憶便容易的多。比如我在報上看到的一個小故事：“可口可樂”公司的老板曾說，一旦可口可樂在全球的廠房、貨物局部失于火災，自己第二天便能用“可口可樂”商標作質(zhì)押，貸出資金恢復生產(chǎn)。因為“可口可樂”的商標被評估值數(shù)百億美元。這從側面反應了知識產(chǎn)權給企業(yè)帶來的巨大價值，體現(xiàn)了商標權在知識產(chǎn)權中的重要地位，同時也讓我理解了知識產(chǎn)權的概念、特點、分類。知識產(chǎn)權法是調(diào)整因知識產(chǎn)品而產(chǎn)生的各種社會閉系的司法規(guī)范的總稱，它是近代商品經(jīng)濟和科學技術收展的產(chǎn)物。
知識產(chǎn)權法主要包括以下基本制度：主體制度、客體制度、權項制度、哄騙制度、保重制度、經(jīng)管制度。知識產(chǎn)權是一種民事權利，除了具有民事權利的共同特點外，還有自己的特點：客體具有無形性、內(nèi)容具有雙重性：（既有人身權，又有財產(chǎn)權）、專有性、地域性、時間性。知識產(chǎn)權可分為兩大類：著作權、工業(yè)產(chǎn)權，工業(yè)產(chǎn)權又分為兩類：專利權和商標權。特別是我國加入WTO之后，有閉知識產(chǎn)權的.司法閉系將會在我國各個領域普遍展開，充斥著我們的一樣平常生活，便像我們?nèi)缃褡呗芬裾战煌ǚɡ�、上學要遵照黌舍的規(guī)章制度一樣，所以說，跟現(xiàn)實生活是緊密相連的，具有很重要的現(xiàn)實意義。
二、規(guī)矩學習態(tài)度，明確學習目的
一個好的學習態(tài)度，對于取得好成績是十分重要的，若是僅僅是為了應付考試拿一個文憑，那么學習起來便會顯得十分枯燥，而對于自己感愛好的東西，學習便會是一件輕松、快樂的事情。我比較熟悉的是民事司法閉系，在學習知識產(chǎn)權法的時候，將其與民法公則進行比較，收現(xiàn)其有不少相通附近的地方。知識產(chǎn)權的客體固然是無形的，但他的財產(chǎn)閉系處理上基本與普通財產(chǎn)閉系出有本質(zhì)的區(qū)別。
知識產(chǎn)權學習心得體會 9
知識產(chǎn)權法是指因調(diào)整知識產(chǎn)權的歸屬、行使、管理和保護等活動中產(chǎn)生的社會關系的法律規(guī)范的總稱。知識產(chǎn)權法的綜合性和技術性特征十分明顯，在知識產(chǎn)權法中，既有私法規(guī)范，也有公法規(guī)范；既有實體法規(guī)范，也有程序法規(guī)范。
從5月下旬開始我參加了為期15天的網(wǎng)終遠程培訓的學習和培訓教材的自學，并以85分的成績順利通過了網(wǎng)絡考試加了為期一周的、以集中脫產(chǎn)面授形式的集中學習。我非常珍惜這次難得的學習機會，自學階段認真收看視頻課程，讀培訓教材。
集中學習不退到不早退，認真聽，細心記，珍惜各位教授講師的每一節(jié)面授課程通過這次培訓學習，收獲頗豐。自學階段主要學習了知識產(chǎn)權基礎理論、專利法概論、商標法概論、著作權法概論、知識產(chǎn)權國際保護和商業(yè)秘密保護等相關知識。
面授階段主要學習了；企業(yè)知識產(chǎn)權風險防范及應對、企業(yè)知識產(chǎn)權運營、《企業(yè)知識產(chǎn)權管理規(guī)范》解讀及實施、無形資產(chǎn)評估、知識聲權行政保護和司法保護、專利申請文件撰寫專利商標審批流程、專利文獻檢索與運用、企業(yè)知識產(chǎn)權管理；
知識產(chǎn)權國內(nèi)外動態(tài)、省市知識產(chǎn)權行政管理和政策體系解讀等，相關知識我比較熟悉的是民事法律關系，在學習知識產(chǎn)權法的.時候，將其與民法通則進行比較，發(fā)現(xiàn)其有不少相通相近的地方。
知識產(chǎn)權的客體雖然是無形的，但他的財產(chǎn)關系處理上基本與普通財產(chǎn)關系沒有本質(zhì)的區(qū)別。侵犯著作權的行為未經(jīng)著作權人同意發(fā)表，使用其作品；剽竊，抄襲他人作品有參加創(chuàng)作而在他人的作品上署名；
使用他人作品未支付報洲；未經(jīng)合作作者許可，將與他人合作創(chuàng)作的作品當作自己單獨創(chuàng)作的作品發(fā)表；出版他人享有專有出版權的作品，未經(jīng)許可，復制發(fā)行他人制作的錄音錄象制品。
知識產(chǎn)權學習心得體會 10
不知不覺已經(jīng)上完了七周的知識產(chǎn)權的所有課，從老師的課上學到了很多關于保護知識產(chǎn)權的知識，對于筆者個人來說受益匪淺。從學習建筑學五年本科到如今的建筑設計研究生一年級，在建筑設計的道路上奮斗了六年，然后對于建筑設計及建筑行業(yè)的相關知識產(chǎn)權卻了解甚少，雖然老師的課并不是專門的建筑知識產(chǎn)權課程，但仍然能從中獲得一些相關的法律知識，從案例中學到一些如何保護自身知識產(chǎn)權的方法，筆者認為這些對于以后的建筑生涯都有一定的幫助，或許在今后存在一定法律糾紛的時候會成為筆者的武器。
剛開始的時候，對于知識產(chǎn)權只單純的停留在字面上的意思，就是對一些知識的保護，但對于細化下去的方面不是很了解。通過老師的介紹，筆者了解到知識產(chǎn)權是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的.權利。它是一種無形財產(chǎn)，它與房屋、汽車等有形財產(chǎn)一樣，都受到國家法律的保護。同時從課上了解到知識產(chǎn)權有兩大類：一類是工業(yè)產(chǎn)權，包括專利權；商標權。工業(yè)產(chǎn)權是個廣義的概念，它不僅包括工商業(yè)本身而且還包括農(nóng)業(yè)、采掘業(yè)以及交通運輸業(yè)等。另一類是著作權，亦稱版權，主要包括作者對文學、藝術、音樂、攝影、電影、電視、計算機軟件等方面的專有權，以及由此派生出來的鄰接權。保護知識產(chǎn)權的法律主要是國內(nèi)立法（專利法、商標法和著作權法），也有國際條約。課上老師也精心挑選了許多案例，讓我們快速地了解知識產(chǎn)權的重要性及維護知識產(chǎn)權的方式。而通過老師每節(jié)課的案例分析，讓筆者了解到，雖然一個看似很小的專利或發(fā)明，但有時可能價值上百萬甚至上億；一個看似很小的專利或發(fā)明，卻可能救活一個瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)；而失掉一個看似很小的專利或發(fā)明，卻可能使一個市場占有率很高的企業(yè)失去競爭力，從而在市場競爭的浪潮中被無情的淘汰。因此，學習知識產(chǎn)權對于我們在生活中，學習中，工作中維護自身的利益是有很大的意義及幫助的。
由于筆者專業(yè)是建筑學，筆者們的作品主要是設計相關的建筑作品。通過學習了解到，對于建筑作品來說主要涉及復制權、發(fā)行權、展覽權等。其中，復制是最能實現(xiàn)建筑設計作品價值的使用方式，著作權法實施條例規(guī)定復制權，是指以印刷、復印、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻拍等方式將作品制作一份或者多份的權利，這其中并沒有列明從平面到立體形式的復制。實際上復制可以是從平面
到平面的復制，可以是從平面到立體的復制，也可以是從立體到平面的復制，亦可以是從立體到立體的復制。而作為建筑設計作品來講，它最主要的復制方式也是最能實現(xiàn)其價值的使用方式是從設計圖紙到立體建筑物的實現(xiàn)過程，即一種從平面到立體的復制。然而，這些權利雖然能實現(xiàn)其價值，但也容易被其他設計公司所侵權。
如筆者了解到的相關案例，在2006年3月，國際知名的加拿大OTT—PPA建筑師事務所向浙江省杭州市中級人民法院提起訴訟，主張杭州錦繡天地房地產(chǎn)開發(fā)有限公司和浙江省建筑設計研究院在招投標過程中利用不正當競爭手段，嚴重侵犯了前者建筑設計作品的著作權。原告訴稱，被告杭州錦繡公司于2001年8月邀請原告參加由被告組織的當時暫定名為“錦繡夫地·西湖國際俱樂部”建筑設計方案的招投標活動。原告經(jīng)過精心設計，提供了一套獨具匠心的建筑設計方案，整個建筑外形為一只振翅欲飛的蝴蝶。但經(jīng)過投標評標程序之后，杭州錦繡公司通知原告其設計方案未能中標。然而在2003年9月份，原告偶然發(fā)現(xiàn)正在進行施工和商業(yè)推廣的“錦繡天地”樓盤設計方案完全照搬了原告的投標方案，但其設計單位署名卻是浙江省建筑設計研究院。原告認為，兩被告對原告設計的惡意抄襲行為，已經(jīng)構成了欺詐和惡意串通行為，侵犯了原告享有的著作權，應當依法承擔侵權連帶責任。通過學習知識產(chǎn)權再去分析相關案例，能更加了解相關方面，同時也能更加深入了解案例，案例中的杭州錦繡天地房地產(chǎn)開發(fā)有限公司和浙江省建筑設計研究院嚴重侵犯了TT—PPA建筑師事務所的著作權，通過照搬的形式來假冒新方案，這是惡劣的侵權現(xiàn)象，必須受到法律的制裁，才能彌補對設計者帶來的著作權及經(jīng)濟各方面的損害。
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