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《草船借箭》讀后感

時(shí)間:2023-12-06 08:21:17 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

《草船借箭》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編收集整理的《草船借箭》讀后感 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《草船借箭》讀后感

  《草船借箭》讀后感 篇1

  諸葛亮,想必大家都十分了解,他是劉備的軍師,十分的`聰明。

  在劉備與孫權(quán)聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗曹操,但周瑜妒忌諸葛亮的才能一直想除掉他。

  于是找出借口,讓諸葛亮造十萬(wàn)支箭,讓他立下軍令狀。

  結(jié)果諸葛亮識(shí)破了周瑜、魯肅、曹操的心與性格,并利用魯肅與曹操和大霧與江水成功的從曹操那借到了十萬(wàn)多支箭,讓周瑜佩服的五體投地,使自己避免了一死。

  在這個(gè)故事里,諸葛亮就是因?yàn)樽约荷駲C(jī)妙算、安排周到,心思縝密、上知天文,下知地理、識(shí)人心,而且還心胸廣闊,顧全大局,為了不讓孫劉聯(lián)盟土崩瓦解,勇敢地接受了周瑜的任務(wù)。

  在社會(huì)中,我們不僅要像諸葛亮那樣顧全大局,要多讀書(shū)學(xué)各種知識(shí),還要多了解身邊的人。

  《草船借箭》讀后感 篇2

  這世上總有那么一些人,看到別人比自己強(qiáng),妒忌便油然而生,千方百計(jì)地去陷害別人,而不是加倍努力去追上別人。三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人。

  《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的`但是超過(guò)了自己,心生妒忌,想置諸葛亮于死地。他以軍中缺弓箭為借口,讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬(wàn)支弓箭,諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬(wàn)只弓箭,提前七天完成了任務(wù),再一次挫敗了周瑜的詭計(jì)。

  讀完這篇課文,我不由得由周瑜聯(lián)想到了自己。我以前不也有著很強(qiáng)的妒忌心嗎?如果某次考試我考砸了,我第一個(gè)做的不是去分析自己做錯(cuò)的原因,認(rèn)真改正,使下次不再出錯(cuò),而是在心里詛咒那些考的比我好的同學(xué)下次考試也出幾個(gè)大差錯(cuò)。這時(shí)雖然發(fā)生在以前,但回想起來(lái),我是多么的不應(yīng)該呀!

  妒忌這個(gè)東西,害人害己,所以,我們一定要從小杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。

  《草船借箭》讀后感 篇3

  《草船借箭》也是出自于《三國(guó)演義》,說(shuō)的是蜀、吳兩國(guó)聯(lián)合攻打魏國(guó)期間發(fā)生的一件事情。周瑜和諸葛亮一直不和,周瑜便讓諸葛亮在幾天時(shí)間之內(nèi)造出幾萬(wàn)支箭。沒(méi)想到的是諸葛亮假裝去攻打魏國(guó),讓箭全部都射在草船上,這樣就可以不費(fèi)吹灰之力就得到了很多支箭。

  我認(rèn)為諸葛亮是一個(gè)十分聰明的人,他可以用自己的智慧使想讓他下不了臺(tái)的周瑜聰明反被聰明誤,讓他輸?shù)眯姆诜?/p>

  在整篇文章當(dāng)中,我印象最深刻的就是周瑜看到諸葛亮借回十萬(wàn)支箭的'那一段,周瑜看到了他借回了這么多支箭,不禁對(duì)他佩服得五體投地。是。〖热辉缇鸵呀(jīng)知道他那么聰明,為何還要他下不了臺(tái)呢?

  通過(guò)閱讀《草船借箭》,我明白了沖動(dòng)是魔鬼,不能讓自己心生妒火,為了高顯自己的地位而去設(shè)害別人,更應(yīng)該自己好好努力,通過(guò)自己的雙手去換來(lái)他人的關(guān)注。

  《草船借箭》讀后感 篇4

  《三國(guó)演義》大家應(yīng)該都很熟悉吧,在羅貫中的筆下,有生性多疑的曹操,有勇無(wú)謀的呂布,面紅耳赤的關(guān)羽,沉著冷靜的劉備,神機(jī)妙算的諸葛亮……,說(shuō)到諸葛亮,大家都會(huì)想起“草船借箭”和“空城計(jì)”。吾給你們講講讀草船借箭的讀后感吧。

  周瑜很忌妒諸葛亮的才干,所以就讓諸葛亮趕造十萬(wàn)支箭,周瑜想趁機(jī)陷害諸葛亮,而諸葛亮卻讓周瑜心服口服。

  吾的.感受是:諸葛亮以自己的聰明才干把十萬(wàn)支箭交給了周瑜,周瑜沒(méi)陷害成諸葛亮,也說(shuō)明了曹操的生性多疑,若不是曹操生性多疑,也不會(huì)上當(dāng)送給諸葛亮那么多箭。還體現(xiàn)了諸葛亮神機(jī)妙算,當(dāng)周瑜問(wèn):“十天能造好十萬(wàn)支箭嗎?”諸葛亮說(shuō):“只需三天!币?yàn)橹T葛亮算到三天后必有大霧,所以說(shuō)諸葛亮神機(jī)妙算。

  這就是讀草船借箭的讀后感。你呢,也一起分享你的感受吧。

  《草船借箭》讀后感 篇5

  我喜歡諸葛亮,尤其喜歡關(guān)于他的故事。如有《三氣周瑜》、《三顧茅廬》,還有《空城退敵》。但我最喜歡的'是家喻戶(hù)曉的《草船借箭》。

  主要內(nèi)容是,周瑜嫉妒諸葛亮才智,一心想害他。借水攻曹操一事,為難諸葛亮,讓他三天內(nèi)造下萬(wàn)支箭。諸葛亮答應(yīng)了,他向魯肅借了二十條船,開(kāi)到曹軍水寨。曹操多疑,見(jiàn)霧大,以為有詐,就發(fā)令射出許多箭。船的草把上扎滿了箭,因此諸葛亮不費(fèi)吹灰之力得到了十萬(wàn)支箭。

  故事中,諸葛亮才智過(guò)人,明知道周瑜用計(jì),他卻沉著不亂,用本事克服了困難,值得我佩服。而周瑜心胸狹窄,不值得學(xué)習(xí)。

  這個(gè)故事讓我懂得:要多學(xué)知識(shí),遇到困難多動(dòng)腦筋。

  《草船借箭》讀后感 篇6

  今日,我讀了《三國(guó)演義》中的草船借箭。

  這則故事講得是:周瑜妒忌諸葛亮的才華想栽贓他,就指令諸葛亮十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮卻說(shuō)只需三天就行了,榜首天和第二天都沒(méi)有動(dòng)態(tài),直到第三天起了大霧,諸葛亮帶領(lǐng)戰(zhàn)士乘著滿載稻草人的船反擊草營(yíng),并伐鼓呼吁,曹操生性多疑,怕有匿伏就指令弓箭手用箭射退他們,所以曹營(yíng)萬(wàn)箭齊發(fā),可都落在了諸葛亮設(shè)的稻草人身上。直到諸葛亮預(yù)備回營(yíng)時(shí),曹操才才知道自己上當(dāng)了,可諸葛亮早就帶著十幾萬(wàn)只曹操的'箭船回營(yíng)了。

  讀了這個(gè)故事讓我知道了諸葛亮是個(gè)上知地輿,下知地輿的軍師,他能猜測(cè)三天后必有大霧,這不是常識(shí)廣博嗎?假如沒(méi)有豐厚的地輿和天然常識(shí),又怎么能做出如此精確的判別呢?今后我也要博學(xué)多才,勤學(xué)好問(wèn),學(xué)而不厭,爭(zhēng)奪能像諸葛亮相同錦囊妙計(jì)。

  《草船借箭》讀后感 篇7

  《三國(guó)演義》大家應(yīng)該都很熟悉吧,在羅貫中的筆下,有生性多疑的曹操,有勇無(wú)謀的呂布,面紅耳赤的關(guān)羽,沉著冷靜的`劉備,神機(jī)妙算的諸葛亮……,說(shuō)到諸葛亮,大家都會(huì)想起“草船借箭”和“空城計(jì)”。我給你們講講我讀草船借箭的讀后感吧。

  周瑜很忌妒諸葛亮的才干,所以就讓諸葛亮趕造十萬(wàn)支箭,周瑜想趁機(jī)陷害諸葛亮,而諸葛亮卻讓周瑜心服口服。

  我的感受是:諸葛亮以自己的聰明才干把十萬(wàn)支箭交給了周瑜,周瑜沒(méi)陷害成諸葛亮,也說(shuō)明了曹操的生性多疑,若不是曹操生性多疑,也不會(huì)上當(dāng)送給諸葛亮那么多箭。還體現(xiàn)了諸葛亮神機(jī)妙算,當(dāng)周瑜問(wèn):“十天能造好十萬(wàn)支箭嗎?”諸葛亮說(shuō):“只需三天。”因?yàn)橹T葛亮算到三天后必有大霧,所以說(shuō)諸葛亮神機(jī)妙算。

  這就是我讀草船借箭的讀后感。你呢,也一起分享你的感受吧。

  《草船借箭》讀后感 篇8

  《三國(guó)演義》大家應(yīng)該都很熟悉吧,在羅貫中的筆下,有生性多疑的曹操,有勇無(wú)謀的呂布,面紅耳赤的關(guān)羽,沉著冷靜的劉備,神機(jī)妙算的諸葛亮……,說(shuō)到諸葛亮,大家都會(huì)想起“草船借箭”和“空城計(jì)”。我給你們講講我讀草船借箭的讀后感吧。

  周瑜很忌妒諸葛亮的'才干,所以就讓諸葛亮趕造十萬(wàn)支弓箭,周瑜想趁機(jī)陷害諸葛亮,而諸葛亮卻讓周瑜心服口服。

  我的感受是:諸葛亮以自己的聰明才干把十萬(wàn)支弓箭交給了周瑜,周瑜沒(méi)陷害成諸葛亮,也說(shuō)明了曹操的生性多疑,若不是曹操生性多疑,也不會(huì)上當(dāng)送給諸葛亮那么多弓箭。還體現(xiàn)了諸葛亮神機(jī)妙算,當(dāng)周瑜問(wèn):“十天能造好十萬(wàn)支弓箭嗎?”諸葛亮說(shuō):“只需三天!币?yàn)橹T葛亮算到三天后必有大霧,所以說(shuō)諸葛亮神機(jī)妙算。

  這就是我讀草船借箭的讀后感。你呢,也一起分享你的感受吧。

  《草船借箭》讀后感 篇9

  三國(guó)時(shí)期,曹操率軍進(jìn)攻東吳,劉備派軍師諸葛亮到東吳助戰(zhàn)。東吳都督周瑜嫉妒諸葛亮的才華。便刁難諸葛亮讓他十天內(nèi)造出十萬(wàn)只箭,諸葛亮說(shuō)三天便可。諸葛亮找魯肅借了十二條快船,在每條船上布置了許多草人。第三天晚上諸葛亮請(qǐng)來(lái)魯肅說(shuō)要一起去取箭。諸葛亮命人把十二條快船往曹軍水寨開(kāi)去。曹軍看到以為是敵軍來(lái)襲,往草人身上射箭。天漸漸亮了,船兩側(cè)的`草人身上都插滿了箭;厝ヒ粩(shù)發(fā)現(xiàn)有十萬(wàn)多只。這便是著名的草船借箭。

  讀了這篇文章我覺(jué)得諸葛亮很聰明,能夠以智取勝。

  《草船借箭》讀后感 篇10

  《草船借箭》主要講了三國(guó)時(shí)期心胸狹窄的周瑜,見(jiàn)諸葛亮處處比自己強(qiáng),便以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。可是并沒(méi)有將足智多謀的諸葛亮難住。諸葛亮趁著大霧漫天,用僅僅20只草船便從曹操手里“借”出了十萬(wàn)支箭,使周瑜的陰謀破壞了。

  由此看來(lái),周瑜不僅妒忌心強(qiáng),心胸狹窄,而且十分狡猾陰險(xiǎn),疾賢妒能。他為了將諸葛亮難住,甚至至于死地,竟不擇手段地陷害諸葛亮,真是極為卑鄙!

  在人們的日常生活中,大家總會(huì)擔(dān)心別人會(huì)超過(guò)自己。當(dāng)別人取得成就,做出貢獻(xiàn)的時(shí)候,這種人不是探究別人為什么成功,不是虛心好學(xué)、頑強(qiáng)拼搏,取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,而是造謠、粉刺,甚至中傷陷害,這是一種多么愚昧無(wú)能的`作為呀!

  在世界上,妒忌這個(gè)東西,害處相當(dāng)大。他可以讓一位圣賢人消失。所以,我們一定要從小就杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。否則,后果將不堪設(shè)想!

  《草船借箭》讀后感 篇11

  看完《草船借箭》后,不由得對(duì)諸葛亮的知人心、知天文地理、顧全大局而佩服得五體投地,把一個(gè)靈魂表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。

  先說(shuō)諸葛亮的`知人心。在《草船借箭》中,諸葛亮知魯肅、周瑜、曹操之心。正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”而諸葛亮做到了這一點(diǎn),知周瑜設(shè)了一個(gè)圈套讓他鉆,知魯肅忠厚可信,知曹操生性多疑,才使他成功借箭。在生活中,只要知人心,就會(huì)百戰(zhàn)百勝。

  再說(shuō)諸葛亮得知天文地理。假如諸葛亮不知這些,那他一定會(huì)慘敗而歸,甚至搭上性命。因?yàn)槿绮皇谴箪F漫天,回去時(shí)順風(fēng)順?biāo)懿僭缫寻阉虻奶又藏病?/p>

  最后說(shuō)諸葛亮的顧全大局。諸葛亮明知這是周瑜的圈套,為什么還要往那里面鉆呢?他是為了大局,如抖出周瑜的陰謀詭計(jì),他們兩國(guó)必鬧不和,曹操必滅了這兩國(guó)。

  只要知人心、知天文地理、顧全大局,那你就會(huì)變得攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。

  《草船借箭》讀后感 篇12

  周瑜妒忌諸葛亮的才華,總是千方百計(jì)陷害諸葛亮,于是他就讓諸葛亮在三天之內(nèi),吧十萬(wàn)之箭造好,并立下軍令狀,三天造不好,必須重罰,諸葛亮爽快的答應(yīng)了。

  周瑜見(jiàn)諸葛亮只用三天就造好這十萬(wàn)支箭,很是懷疑,便讓魯肅去打聽(tīng)打聽(tīng)。

  諸葛亮要在三天之內(nèi)造好十萬(wàn)之箭,得請(qǐng)魯肅幫忙,諸葛亮向魯肅借了二十艘快船,兩旁布滿了青布幔子和草把子,吩咐好將士,而且不讓周瑜知道。

  到了第三天,大霧漫天,長(zhǎng)江之中,對(duì)面看不見(jiàn)人影,諸葛亮請(qǐng)魯肅一齊去取箭,諸葛亮命令將士把船頭朝西,船尾朝東,并擂鼓吶喊,只可惜曹操疑心太重,便吩咐手下射箭攻擊,不一會(huì)兒的功夫,箭像下雨一樣飛向草把子,船就像刺猬一般,于是他們滿載而歸,魯肅對(duì)孔明佩服的五體投地。

  周瑜知道了借箭的'經(jīng)過(guò),覺(jué)得自己真的比不上諸葛亮的神機(jī)妙算啊!

  《草船借箭》讀后感 篇13

  周瑜很妒忌諸葛亮的才干,很想陷害他。

  于是有一天,要求他在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭,諸葛亮雖知這是周瑜的`詭計(jì),但還答應(yīng),并立下軍令狀,三天內(nèi)完成任務(wù),不然甘受懲罰。

  周瑜叫魯肅去探聽(tīng)探聽(tīng)諸葛亮怎么做,諸葛亮讓魯肅幫忙,借二十條船,每條船上三十名軍士,還要一千多個(gè)草把子,諸葛亮還叫魯肅保密。

  魯肅答應(yīng)了。第三天天還沒(méi)亮,諸葛亮借大霧漫天,江上連面對(duì)面也看不清。所借的船只已靠近曹軍水寨。船尾朝東,一字?jǐn)[開(kāi),一邊擂鼓,一邊吶喊。

  曹操果真中計(jì),以為敵人突然襲擊,不敢輕易出動(dòng),慌亂之中只叫士兵放箭,不讓他們近前,諸葛亮又下令把船調(diào)過(guò)來(lái),仍舊擂鼓吶喊,直到兩邊插滿箭為止。于是,船順風(fēng)順?biāo),諸葛亮借箭——滿載而歸。

  當(dāng)魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過(guò),周瑜長(zhǎng)嘆一聲:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”

  《草船借箭》讀后感 篇14

  今年暑假,我讀了我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》,這本書(shū)的作者是明朝的羅貫中。其中令我感興趣的是《孔明用計(jì)草船借箭》這一回。

  這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的`才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智,用妙計(jì)向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。結(jié)果是箭按時(shí)交給了周瑜,讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>

  在這一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表現(xiàn)出了諸葛亮有膽有識(shí),才智過(guò)人。其實(shí),諸葛亮的聰明不是一時(shí)的,而是平時(shí)日積月累的結(jié)果。他懂天文和地理,才能算出天氣;又算準(zhǔn)了那天有大風(fēng),借助大風(fēng)勢(shì)順?biāo)浦郏梢院芸彀阉麄兯突貋?lái);他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道魯肅忠厚守信,特向魯肅借船,知道曹操生性多疑,所以假裝攻打曹營(yíng)。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭計(jì)劃得以成功。諸葛亮的成功是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的苦讀,潛心研究才能得到的。

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