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四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感，歡迎大家分享。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感1
《夏洛的網(wǎng)》，這是一本我非常喜愛(ài)的書(shū)。我看了好多遍，還看了電影版的。我想也有很多同學(xué)和我一樣那么喜歡這本書(shū)吧！
我喜歡單純快樂(lè)的小豬威爾伯，喜歡聰明智慧、實(shí)現(xiàn)諾言的夏洛，也喜歡谷倉(cāng)里那些各具性格的動(dòng)物們。
為了能讓一只春天出生的小豬活下去，蜘蛛夏洛許下了莊重的諾言。夏洛想盡辦法來(lái)解救威爾伯，還犧牲了自己的生命。每次看到夏洛臨死前對(duì)威爾伯說(shuō)的'話，我總是忍不住會(huì)哭。我覺(jué)得，這時(shí)候我就是威爾伯，我不能讓夏洛死�？墒窍穆鍏s還安慰小豬要幸福地活下去�！澳銜�(huì)活下去，安然無(wú)恙，威爾伯�，F(xiàn)在沒(méi)有什么東西能傷害你了。秋天的白晝會(huì)變短，天氣要變涼。葉子會(huì)從樹(shù)上飄落。圣誕于是到了，接下來(lái)就會(huì)下雪。你將活下來(lái)欣賞冰天雪地的好風(fēng)景，因?yàn)槟銓?duì)朱克曼先生來(lái)說(shuō)太重要了，他不會(huì)傷害你。冬天會(huì)過(guò)去，白晝又變長(zhǎng)，牧場(chǎng)池塘的冰就會(huì)融化。北美歌雀會(huì)回來(lái)唱歌，青蛙將醒來(lái)，和暖的風(fēng)又會(huì)吹起。所有這些景物，聲音和香氣都是供你享受的，威爾伯……這個(gè)美好的世界，這些珍貴的日子……”
最后，威爾伯從一只什么都不懂的小豬崽成長(zhǎng)為一個(gè)珍惜友情、信守若言照顧朋友子女的自信小豬。我喜歡這本書(shū)，夏洛不但陪伴了威爾伯成長(zhǎng)，夏洛也會(huì)陪伴我成長(zhǎng)。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感2
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，我有許多體會(huì)。這本書(shū)深深地感動(dòng)了我：芬，她非常有愛(ài)心，即使威伯生下來(lái)是那么瘦小、那么難養(yǎng)。夏洛雖然只有一年的生命，但她救了威伯，使自己的生命也變得有價(jià)值。威伯知恩圖報(bào)，也使整個(gè)故事有了一個(gè)美好的結(jié)局。
“如果我生下來(lái)也很瘦小，你就會(huì)殺死我嗎？”從這句話看出芬很有愛(ài)心，平等地看待每一條生命。所以，在現(xiàn)實(shí)生活中我們不要覺(jué)得自己高人一等或低人一頭。人人平等，每一條生命都是無(wú)價(jià)之寶，這又何嘗不是呢？
夏洛是一只蜘蛛，一只蜘蛛的生命最多不過(guò)一年。但夏洛不同，因?yàn)�，在她的生命中，自己救過(guò)一頭叫威伯的小豬，這使夏洛的生命變得更有意義。是的，每個(gè)人的生命都是有限的�？墒�，如果我們把生命用到更有意義的.地方，那么，我們的生命將會(huì)變得更有價(jià)值。
威伯知恩圖報(bào)，眼看夏洛就要死了，可威伯想為夏洛做點(diǎn)事兒。威伯苦思冥想，他終于想到了，那就是幫夏洛照顧后代。后來(lái)，威伯也不再傷心了，因?yàn)橛邢穆宓暮蟠阒�。別人對(duì)我們有恩，我們就要報(bào)答。哪怕是一聲微不足道的：“謝謝！”
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，真是一本讓人受益匪淺的書(shū)
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感3
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我認(rèn)真的《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，它讓我明白了真正的友誼是什么。
這個(gè)故事是從朱克曼家養(yǎng)的小動(dòng)物開(kāi)始，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)威爾伯得知自己將來(lái)的命運(yùn)只是簡(jiǎn)單的3個(gè)詞：被殺，熏肉，火腿時(shí)，它悲痛欲絕。夏洛在蛛絲織上奇妙的網(wǎng)上文字，來(lái)逆轉(zhuǎn)了威爾的.命運(yùn)，但夏洛的生命。。。。。。
當(dāng)知道朋友將要被殺的時(shí)候，連自己的身體都不重要了。就從夏洛所說(shuō)的3個(gè)字“我救你“，就讓我很感動(dòng)。夏洛為了好朋友吐出了最后一根絲，用盡了所有的力氣，織出了”友情網(wǎng)“。它在威爾伯孤獨(dú)時(shí)陪伴它，在威爾伯面臨危險(xiǎn)時(shí)拯救了它。夏洛為了給威爾伯帶來(lái)光明，犧牲自己，真是一位了不起的好朋友，我非常喜歡夏洛。
但我不喜歡老鼠坦普爾頓，因?yàn)樗贸詰卸�，自私自利，不為別人著想，所以千萬(wàn)不可以養(yǎng)成它這種壞毛病。
而我認(rèn)為最可愛(ài)的是小豬威爾伯，雖然它是一只落腳豬，但我認(rèn)為從它的行為表現(xiàn)出了它非�？蓯�(ài)，像一個(gè)小娃娃，威爾伯的心中永遠(yuǎn)都有夏洛，因?yàn)槭窍穆逋炀攘怂�，夏洛在它心中永遠(yuǎn)是第一位。
這是一本充滿友誼和愛(ài)的書(shū)，希望哪一天我可以見(jiàn)到威爾伯和夏洛產(chǎn)下的卵。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感4
友情是世界上除了親情以外，最能催人淚下的感情。溫暖的友情可以讓一切冰冷的、殘酷的東西融化。溫暖的友情就像黑夜里的一盞燈，在你寂寞、孤獨(dú)的時(shí)候，靜靜地照亮前進(jìn)的路�！断穆宓木W(wǎng)》這本書(shū)，讓我明白了友情的可貴。
《夏洛的.網(wǎng)》主要講的是春天到了，小豬威爾伯出生了，誰(shuí)也不愿意和他玩。恰逢此時(shí)，好心蜘蛛夏洛愿意和他做朋友，并從此成了莫逆之交。后來(lái)，老鼠坦普尼頓告訴了他們一個(gè)壞消息：“小豬威爾伯將會(huì)在這年冬天的時(shí)候，被送往熏肉房，做成豬肉火腿腸。”經(jīng)過(guò)深思熟慮，夏洛對(duì)威爾伯做出一個(gè)承諾，那就是她不會(huì)讓威爾伯死。然后，她用自己僅有的微薄之力解救了威爾伯。夏洛實(shí)現(xiàn)了自己的承諾，但也為此付出了自己寶貴的生命。
讀完這本書(shū)，讓我深受感動(dòng)。夏洛在臨死前還不辭辛勞地幫助威爾伯織字，這就是真摯的友情。有多少人會(huì)像夏洛一樣，在朋友最困難的時(shí)候去幫助他呢？夏洛只是一只不起眼的蜘蛛，但它讓我知道了什么是真正的友情。威爾伯只是一只春豬，一只落腳豬，但讓我懂得了生命的平等可貴，不是任何一種動(dòng)物都可以任人宰割的。費(fèi)恩只是個(gè)普通的小女孩，但她讓我知道了我們要關(guān)愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。
讀完這本書(shū)，我更加感受到友情的可貴，那種親密無(wú)間的感情，真令人羨慕。也讓我懂得，每個(gè)人都可以通過(guò)自己的付出，擁有那份珍貴的友情！
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感5
今年寒假，我讀了美國(guó)作家懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》，內(nèi)容是：在朱克曼的家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯的未來(lái)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。但是，看似渺小的夏洛卻站出來(lái)說(shuō)：“我救你！”。于是，聰明的夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓他在集市的大賽贏得大獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)�？上У氖牵穆宓纳鼌s在此時(shí)走到了盡頭…….
夏洛真?zhèn)ゴ�！讀完這本書(shū)，我不禁贊嘆！她用自己的智慧和生命為小豬威爾伯改變了命運(yùn)，贏得了生的希望。蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的深厚友誼值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)，真希望我也可以獲得這樣一份珍貴的友情��！
讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì)到了友誼對(duì)我們的重要性，友誼是任何東西都代替不了的，就像蜘蛛夏洛和小豬威爾伯一樣。他們之間就建立起了真誠(chéng)的友誼。正是這樣，夏洛才決定要幫小豬威爾伯一個(gè)安享晚年的'人生。
故事中的弗恩也與威爾伯建立起了友誼，不過(guò)沒(méi)有夏洛這么深，因?yàn)橄穆逶敢庥米约旱囊簧鷣?lái)?yè)Q取小豬威爾伯的一生，在小豬威爾伯遇到困難時(shí)夏洛幫助它、鼓勵(lì)它。
這么長(zhǎng)時(shí)間的辛苦夏洛并沒(méi)有白費(fèi)，雖然最后夏洛死了，但是卻為小豬威爾伯換來(lái)了美好的一生。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感6
我在暑假里看了一本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》,這本書(shū)打動(dòng)了我和我的爸爸，我覺(jué)得這本書(shū)值得大家一看。
這本書(shū)講的是：小豬威爾伯剛出生，因?yàn)槭锹淠_豬，阿拉布爾先生要把他殺掉，幸好弗恩勸阻了自己的.爸爸。上學(xué)的時(shí)候，弗恩沉浸在得到小豬的歡喜中，因而答錯(cuò)了老師的問(wèn)題。弗恩對(duì)威爾伯很好�？墒峭柌疂u漸長(zhǎng)大，吃的東西越來(lái)越多了，沒(méi)辦法，弗恩被爸爸說(shuō)服了，賣給了霍默舅舅。于是威爾伯就從蘋(píng)果樹(shù)下搬到了谷倉(cāng)住。然后，威爾伯交了個(gè)朋友名叫：夏洛。人們發(fā)現(xiàn)了夏洛在蜘蛛網(wǎng)上的字，把威爾伯當(dāng)做一只不平常的豬。這個(gè)消息很快就傳遍了縣城，牧師決定在教堂里為大家講解這個(gè)奇跡。為了幫助威爾伯，蜘蛛夏洛召集谷倉(cāng)里的動(dòng)物開(kāi)會(huì)，但坦普爾頓沒(méi)來(lái)。老羊?qū)ο穆逭f(shuō)它會(huì)說(shuō)坦普爾頓幫忙的。最后，威爾伯終于發(fā)現(xiàn)夏洛不太對(duì)勁。夏洛告訴威爾伯自己就要死了，威爾伯為此難過(guò)不已。在坦普爾頓的幫助下，威爾伯將夏洛的卵帶回谷倉(cāng)。
好朋友，就是在你無(wú)能為力時(shí)伸出手幫助你的那個(gè)人。威爾伯正是因?yàn)橛邢穆暹@個(gè)真誠(chéng)的朋友，才免除了被吃掉的厄運(yùn)。當(dāng)然，人在遇到困難時(shí)，首先要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，努力去改變自己的逆境，而不是坐著等別人來(lái)幫助你。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感7
書(shū)是我們一生的伴侶，它是帶我們走進(jìn)智慧大門(mén)的金鑰匙，它讓我們飛翔在夢(mèng)幻的天堂，帶我們遨游在知識(shí)的海洋。有了它，一切是多么的美好！
近來(lái)，我看了不少好書(shū)，有《丟三落四的小豆豆》、《小鹿班比》、《三國(guó)演義》和《夏洛的網(wǎng)》等等。其中我最喜歡的是《夏洛的網(wǎng)》，它講述了小蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間觸動(dòng)人心的故事。
小豬威爾伯來(lái)到谷倉(cāng)認(rèn)識(shí)了善良的夏洛，一直無(wú)憂無(wú)慮地生活著。當(dāng)威爾伯聽(tīng)說(shuō)自己的命運(yùn)竟然是熏肉火腿時(shí)非常害怕，夏洛為了救威爾伯用蛛絲織出了被人類視為網(wǎng)上奇跡的幾個(gè)字——“王牌豬”“了不起”。威爾伯因此出了名，主人沒(méi)有殺它，可是夏洛的生命卻走到了盡頭。威爾伯為她做了什么呢？曾經(jīng)被威爾伯稱為嗜血?jiǎng)游锏南穆鍏s為他付出了一切。
我把這本書(shū)介紹給同學(xué)是因?yàn)樗o我們帶來(lái)了深刻的啟發(fā)，夏洛這個(gè)朋友是多么忠誠(chéng)，多么有本事。在美國(guó)大作家E．B懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的'生命，更激起我們心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。通過(guò)這本書(shū)讓我感受到友情的珍貴，也讓我懂得了人與人之間互相幫助會(huì)帶來(lái)更多的關(guān)愛(ài)和快樂(lè)！
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感8
我在暑假讀了一本書(shū)，叫做《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)主要講的是：弗恩的爸爸送給了弗恩一頭落腳豬叫做威爾伯，弗恩細(xì)心照顧威爾伯，但是最后爸爸又讓弗恩低價(jià)把威爾伯賣給了費(fèi)恩的舅舅朱克曼。在朱克曼先生的農(nóng)場(chǎng)里，小豬威爾伯交了一個(gè)朋友，就是夏洛。夏洛和威爾伯每天都很快樂(lè)地玩耍，但是，威爾伯漸漸的就長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，所以隨時(shí)有著死亡的危險(xiǎn)。正在威爾伯發(fā)愁的時(shí)候，夏洛說(shuō)，“我?guī)湍恪！本妥屚柌残牡?快樂(lè)生活。從此，夏洛就起早貪黑地在網(wǎng)上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”幾個(gè)大字，引來(lái)了許多人觀看，威爾伯也徹徹底底脫離了險(xiǎn)境。朱克曼先生一家又帶著威爾伯在集市上參加了小豬的選美大賽，獲得了特等獎(jiǎng)，夏洛也讓威爾伯變成了世界名豬。而夏洛到了生命的盡頭，也產(chǎn)下了五百一十四個(gè)蜘蛛寶寶。夏洛用它的一生解救了一個(gè)生命。好朋友威爾伯知恩圖報(bào)，無(wú)微不至地照顧著夏洛的孩子。
這個(gè)故事讓我知道了朋友之間要互相幫助，遵守承諾，我也把這本書(shū)推薦給大家。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感9
最近，我讀了一本有趣的書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)是講述動(dòng)物們之間發(fā)生的事，同時(shí)也蘊(yùn)藏了一個(gè)偉大的友誼，讀了這本書(shū)，我潸然淚下……
這本書(shū)主要講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，歡樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的'命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你”。于是，夏洛在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……
我感受最深的這句話是“我救你”。這句話是夏洛說(shuō)的，我認(rèn)為這句話最能突出他們之間的友誼，因?yàn)橄穆宀荒芸粗约旱呐笥?-威爾伯被人宰割，一定要它，即使自己是那么渺小。蜘蛛夏洛織出的不是一張普普通通的網(wǎng)，是見(jiàn)證它和威爾伯最真摯的友誼的友情。
友情是用很多很多金錢(qián)也換不來(lái)的，它只屬于我和你的。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感10
這本書(shū)是美國(guó)大作家E·B·懷特寫(xiě)的，故事講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然后，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)競(jìng)是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的.威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)，但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
故事里每個(gè)動(dòng)物的特點(diǎn)都很鮮明，有調(diào)皮的小羊羔，啰嗦的老山羊，多管閑事的老鼠，有愛(ài)心的母鵝，可愛(ài)的小鵝，愛(ài)唱歌的蟋蟀和勤勞的了不起的會(huì)跳后空翻的小豬以及樂(lè)于助人的夏洛，故事寫(xiě)得生動(dòng)有趣極了。
這本書(shū)告訴我們，友誼很重要，每個(gè)人或者是每個(gè)動(dòng)物都要互相關(guān)愛(ài)、互相幫助，只有這樣心里才能洋溢著快樂(lè)，才能享有更多的快樂(lè)和安寧。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感11
小豬威爾伯即將要被主人做成熏肉火腿。當(dāng)威爾伯傷心時(shí)，他的好友蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你�！毕穆謇美鲜筇蛊諣栴D從垃圾場(chǎng)叼來(lái)的廢紙上的字，在她的蜘蛛網(wǎng)上織“王牌豬”、“了不起”等字眼，使威爾伯一舉成名，擁有了一個(gè)美好的未來(lái)，在威爾伯的生命得到保障之后，夏洛又做了一個(gè)堅(jiān)實(shí)又柔軟的袋子。里面裝著她的五百四十個(gè)孩子。但她的孩子還未出生，他就死了。夏洛死后，威爾伯照顧著他的孩子。雖然夏洛的.子孫總會(huì)在門(mén)前織一個(gè)氣球“飛走了”，但是總會(huì)有兩三只小蜘蛛留下來(lái)。
威爾伯也不愁沒(méi)有朋友了。盡管這些新蜘蛛夏洛一樣干練、聰慧，都不能與夏洛相提并論，因?yàn)橄穆逶谕柌闹惺遣豢扇〈�。威爾伯�?wèn)過(guò)夏洛，為什么要這樣勞累救自己呢？自己只是一只豬而已。夏洛回答，只是單單因?yàn)橥柌撬呐笥�。只是因�(yàn)榱恕芭笥选保桶装桌速M(fèi)自己的青春年華，威爾伯也出過(guò)什么事，而夏洛卻為威爾伯講她堂姐故事，唱搖籃曲等。
夏洛與威爾伯結(jié)識(shí)成朋友，不像人們那樣偶爾交談一下或怎樣，而是互幫互助，不論報(bào)酬！
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感12
寒假前，我看了《夏洛的網(wǎng)》，到它的內(nèi)容還浮腦子里。
這本書(shū)的作者是美國(guó)e.b.懷特，上海譯文出版社出版，任溶溶翻譯的。
書(shū)中寫(xiě)了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事。威爾伯的是小羅恩。羅恩的爸爸把小豬賣農(nóng)場(chǎng)主，威爾伯在農(nóng)場(chǎng)里和蜘蛛夏洛交了朋友，生活在一起很快活。，威爾伯和夏洛聽(tīng)老羊說(shuō)每到過(guò)節(jié)的時(shí)候，殺豬。小豬非常害怕，夏洛也很著急。終于聰明的夏洛想了好辦法救威爾伯。夏洛為威爾伯織了兩張網(wǎng)，上面有兩組詞：一組是“王牌豬”，另一組是“天下無(wú)敵”。大家都很驚嘆，美國(guó)各地都來(lái)看這只豬。，集市上舉行美豬競(jìng)賽，贏者有獎(jiǎng)品，輸者就紅燒豬肉了。威爾伯被帶集市，樣贏呢？夏洛又想出高招，他要織張網(wǎng)，但它體內(nèi)的絲液不多了。再織一張網(wǎng)，它沒(méi)命了。辦呢？夏洛寧可犧牲自己，也要保住朋友的生命。于是它拼著性命在豬圈上面織了張網(wǎng)：“謙卑”。這回，威爾伯贏了，成了真正的王牌豬。要回農(nóng)場(chǎng)時(shí)，夏洛只給威爾伯留下卵袋，它卻死了。威爾伯有小蜘蛛朋友。
夏洛既是威爾伯忠實(shí)的朋友，是舍己救人的英雄，寫(xiě)作的.高手。就算有多小蜘蛛是威爾伯的朋友，但并占據(jù)不了夏洛在它的地位。夏洛在用自己的生命保護(hù)朋友，真讓我感動(dòng)。我們也可以失去自己利益，去幫助別人。大家才會(huì)歡迎你。
這真是好書(shū)，大家去讀。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感13
以前，我覺(jué)得蜘蛛是一種令人討厭的昆蟲(chóng)，它長(zhǎng)相難看，讓人覺(jué)得十分惡心，但事實(shí)并非如此。讀完美國(guó)作家E.B.懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》后，我心中的溫情被蜘蛛夏洛那張充滿愛(ài)的大網(wǎng)激發(fā)了。
朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和普通的灰色大蜘蛛夏洛建立了最誠(chéng)摯、真誠(chéng)的'友誼。然而，就在這時(shí)，一個(gè)最壞的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的未來(lái)命運(yùn)竟是成為圣誕節(jié)大餐中的熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受這個(gè)事實(shí)了�？墒�，就在這時(shí)，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我來(lái)救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字：“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。這些文字不僅轟動(dòng)了整個(gè)城市，還吸引了絡(luò)繹不絕來(lái)參觀的游人，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)平安的未來(lái)。而這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛是威爾伯最忠實(shí)的朋友。一只蜘蛛從生到死只忙著捕捉、結(jié)網(wǎng)、吃蒼蠅蚊子是毫無(wú)意義的，但夏洛卻通過(guò)幫助威爾伯，提升了自己生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道活著就應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事，不管你是什么生物。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感14
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)人e·ｂ·懷特著的，里面講的是一只灰色的小蜘蛛竟然救了一只小豬的故事。我在閱讀時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么小小的蜘蛛怎么能救回一只小豬的命呢？夏洛就是那只小蜘蛛，它的全名叫夏洛·阿卡瓦蒂卡，小豬叫威爾伯。我十分欣賞這位作者。因?yàn)樗梢园褎?dòng)物心里的感受寫(xiě)得這么真實(shí),他可以把動(dòng)物的語(yǔ)言寫(xiě)得如此美麗，最重要的是他可以把人和動(dòng)物的語(yǔ)言融合在一起。
這本書(shū)給我留下了極深刻的印象很深,特別是夏洛。夏洛和威爾伯認(rèn)識(shí)后，夏洛為了救威爾伯，在自己的網(wǎng)上寫(xiě)了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”。威爾伯得到了永生，可夏洛卻死在集市上．因?yàn)槎斓搅�，蜘蛛的歲月到了。這本書(shū)寫(xiě)得很有趣地方，是寫(xiě)在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活了一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛建立了最真摯的友誼。可是威爾伯的`未來(lái)竟是變成熏肉火腿。夏洛為了救小豬，織上了人類看了是奇跡的字,小豬可以永久生活在谷倉(cāng)中，夏洛的生命就結(jié)束了。
從夏洛的身上我知道了：在人生道路上，我們要?jiǎng)幽X筋來(lái)幫助一些有困難的人，要有一顆奉獻(xiàn)的心。我認(rèn)為這只蜘蛛是一只很值得欣賞的蜘蛛，因?yàn)樗幸活w有著善良和充滿愛(ài)的純潔心靈。
四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感15
一張小小的蜘蛛網(wǎng)能讓你想到什么呢？是生存的技能還是捕食的工具？當(dāng)我讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)時(shí)，我才知道原來(lái)這小小的蜘蛛網(wǎng)，承載的是對(duì)朋友大大的愛(ài)。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)講述的是，一只小小的'蜘蛛夏洛，為了挽救好朋友小豬威爾伯，它在蜘蛛網(wǎng)上一次又一次織出令人驚嘆的文字，這讓威爾伯聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，也改變了威爾伯任人宰割的命運(yùn)，但是夏洛自己卻走到了生命的盡頭。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，卻深深地感動(dòng)了我，讓我讀到了友情的偉大和生命的善良。
其實(shí)在我們生活中處處都有這樣一張張閃著善良光輝的友情之網(wǎng)，這也是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。一方有難，八方支援，那些慷慨伸出援助之手幫助別人的人就是一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞的“夏洛”。讓我印象深刻的是，有一位和我年齡相仿的小男孩，由于疾病的原因，無(wú)法像我們一樣自由奔跑，他只能依靠輪椅生活，但是他遇到了四位好朋友，他們每天主動(dòng)接送他上下學(xué)，搬輪椅，幫他解決生活上的困難，在他們的臉上看到的是幫助朋友的開(kāi)心。我想，他們就是這位小男孩的“夏洛”。我也要向他們學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助我的朋友。
《夏洛的網(wǎng)》讓我知道幫助別人可以讓自己的生活更有意義，我也要努力做一位像夏洛一樣的人。也希望這一張張友情之網(wǎng)可以充滿我們整個(gè)社會(huì)，讓友善與和諧遍布各地。
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