伊索寓言的讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的伊索寓言的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
伊索寓言的讀后感1
老師推薦我們看《伊索寓言》，媽媽給我買(mǎi)了一本，我看了好幾遍。
《伊索寓言》里有許多關(guān)于教導(dǎo)人們對(duì)敵人不能仁慈的故事，我最喜歡的是《狐貍和葡萄》，有一只狐貍想吃葡萄，可是他摘不著，于是他對(duì)動(dòng)物們說(shuō)，葡萄很酸，動(dòng)物聽(tīng)了，就都走了。后來(lái)有一只猴子爬到樹(shù)上，吃了一個(gè)，“哇，好甜”……
這些小故事通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系，主要是壓迫者與被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言告訴了我們?cè)S多道理，《龜兔賽跑》告械人們要謙虛；《蚯蚓和狐貍》嘲笑吹牛皮說(shuō)大話；《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡勞；《駱駝和宙斯》批評(píng)貪得無(wú)厭。這些故事源于生活又高于生活，既帶有濃郁的生活氣息，又閃爍著智慧的光芒。
孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是陪我玩耍的.朋友；郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心頭的燦爛陽(yáng)光；失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。我愛(ài)書(shū)！讓我們一起讀好書(shū)。
伊索寓言的讀后感2
這個(gè)故事說(shuō)放羊娃很調(diào)皮。也許他太無(wú)聊了，所以他找到了一些樂(lè)趣。當(dāng)他想到爺爺為他讀的狼的故事時(shí)，他想嚇唬農(nóng)民。“狼來(lái)了，狼來(lái)了。農(nóng)民們問(wèn)：“狼在哪里？”“在那。人們跑過(guò)去，怎么會(huì)有狼呢？放羊娃笑，“我在騙你”到了白天，放羊娃又喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了”。結(jié)果人們又被騙了。幾天后，一只狼真的來(lái)了。它吃了一只和兩只羊……他跑到村里喊道：“這次真的有狼了。但村民們都不相信他，他只好看著自己的羊被狼吃光了。
這個(gè)寓言的意思是，那些經(jīng)常撒謊的人，即使說(shuō)了真話，也不會(huì)再相信了。同學(xué)們，我們應(yīng)該說(shuō)實(shí)話，否則沒(méi)有人會(huì)相信你的'話。
伊索寓言的讀后感3
我讀過(guò)很多書(shū)，但令我感觸較深的還是《伊索寓言》。它其中包含了很多小故事，每個(gè)小故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。
其中，有一個(gè)故事叫作《小偷和他的'媽媽》。講的是：一天，一個(gè)小孩子在學(xué)校，偷了同學(xué)的筆記本，并將它帶回家。他媽媽知道后，非但沒(méi)有教育他改正錯(cuò)誤，還夸贊他機(jī)智靈敏。第二天，小孩子又偷了一件同學(xué)的校服回來(lái)。他媽媽再次表?yè)P(yáng)了他。小孩子便越來(lái)越肆無(wú)忌憚。多年以后，他偷的東西越來(lái)越多。直到有一天，他被人們當(dāng)場(chǎng)抓住，送進(jìn)監(jiān)獄，被判死刑。
行刑的那天，小偷雙手被綁，押進(jìn)刑場(chǎng)。母親坐在地上大哭。行刑前，小偷對(duì)法官說(shuō)：“我想對(duì)我媽媽說(shuō)幾句話。”母親把耳朵貼在兒子嘴邊，兒子用力咬住母親的耳朵，母親連忙掙脫出來(lái)，跑開(kāi)了。她生氣地大罵：“你怎么能這樣，自己犯錯(cuò)不知悔改，還要傷害你母親！”小偷說(shuō)：“要是我偷東西時(shí)，您也罵我一頓，就不會(huì)像今天這樣了�！�
不愛(ài)孩子可以，但絕不能溺愛(ài)。必須及時(shí)糾正他得錯(cuò)誤才對(duì)。
伊索寓言的讀后感4
我在假期間讀了《伊索寓言》這本書(shū)，上面講了許多有趣的小故事，故事的后面還說(shuō)了這個(gè)故事的道理、總結(jié)。
這里面我最感興的故事是《小偷和他的母親》，上面說(shuō)的是從前有一個(gè)孩子到學(xué)校里偷了別人的東西�；丶医o母親看，母親看了之后并沒(méi)有罵他，卻十分高興的夸他，這一夸讓他的膽子越來(lái)越大，偷的'東西也越來(lái)越多……幾年過(guò)去了，他家的金銀珠寶數(shù)不勝數(shù)，可是做賊哪有不落網(wǎng)的，有一回，他在偷東西時(shí)被法官抓住了，法官看他偷了那么多的東西便判他死刑。母親知道了這件事抱頭大哭，她很后悔，當(dāng)初沒(méi)有好好管教他。
“小過(guò)當(dāng)初不懲戒，必然將來(lái)犯大罪�！绷己玫牡赖缕焚|(zhì)是從小養(yǎng)成的，只有從小培養(yǎng)才不會(huì)走上歪路。我們不能像這個(gè)孩子一樣，應(yīng)當(dāng)擁有良好的品質(zhì)，不管在校內(nèi)還是校外，都要以一名少先隊(duì)員的身份嚴(yán)格要求自己!
伊索寓言的讀后感5
今天我讀了《伊索寓言》當(dāng)中的“朱庇特和猴子”這個(gè)小故事，使我感受到了濃濃的母愛(ài)。
這個(gè)小故事講了百獸當(dāng)中選美，可是猴媽媽卻抱了一只禿毛、塌鼻、丑陋的小猴子去參加，就在大伙兒看見(jiàn)小猴子爆出陣陣笑聲時(shí)，猴媽媽說(shuō)：“我不管朱庇特把獎(jiǎng)賞獎(jiǎng)給他中意的任何人，但我永遠(yuǎn)認(rèn)為自己的孩子是天底下最漂亮的”。
我們的媽媽又何嘗不是像猴媽媽這樣愛(ài)我們的呢？在每個(gè)媽媽的眼中自己的孩子都是最漂亮、最優(yōu)秀的，也是最關(guān)心我們的.人。我們長(zhǎng)大以后一定要懂得感恩我們的媽媽?zhuān)惨欢ㄒ煤藐P(guān)心她們，愛(ài)她們哦！
伊索寓言的讀后感6
伊索25XX多年前出生在希臘，童年時(shí)期是一個(gè)啞巴，只能用手勢(shì)表達(dá)他的意思，鄰居們都很看不起他，但是他的母親非常愛(ài)他。
《伊索寓言》的寓言雖然短小，卻反映了人們各各方面的內(nèi)容，并通過(guò)寓言后的哲理，讓我們留下了深刻的記憶，使我們懂得到底該怎樣去做。《伊索寓言》同時(shí)也講述了一些壞人的惡行，要求我們同不良行為作斗爭(zhēng)。我們讀完這本書(shū)之后，要學(xué)習(xí)寓言中好的地方，盡量使變得更好。
《伊索寓言》中，讓我印象最深的是螞蟻故事。這則故事講述了螞蟻以前也是人，但是由于他們覺(jué)得勞動(dòng)很辛苦，便去偷鄰居家的東西。宙斯知道后非常生氣，就把他們變成了又黑又小的.動(dòng)物�？墒牵麄�?nèi)匀粵](méi)有改，所以就一直這樣又黑又丑。這則寓言告訴我們，本性惡劣的人，即使受到了嚴(yán)厲的懲罰，也難以改變。
我已經(jīng)讀了《伊索寓言》，學(xué)到了很多知識(shí)。今后，我要更加多讀一些好書(shū)，讓自己獲得更多的知識(shí)。
伊索寓言的讀后感7
《伊索寓言》是古希臘的伊索寫(xiě)的，它與俄國(guó)的.《克雷洛夫寓言》以及法國(guó)的《拉封丹寓言》，合稱(chēng)為“世界三大寓言”。
《伊索寓言》用一個(gè)個(gè)小故事告訴我們做人的道理。
我最?lèi)?ài)的一個(gè)故事是《老獅子和狐貍》。它講了的，一個(gè)有趣故事。有一頭年老的獅子，已不能憑借自己的力量去捕食了，心想只能用智取的方法才能獲得食物。于是它鉆進(jìn)一個(gè)山洞里，躺在地上假裝生病，等其他小動(dòng)物走過(guò)來(lái)窺探，就把它吃掉。這樣不少小動(dòng)物都被獅子吃掉了。狐貍識(shí)破了獅子的詭計(jì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在洞外，沒(méi)有進(jìn)入洞中，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)只有進(jìn)去的腳印，沒(méi)有出來(lái)的腳印。最終狐貍沒(méi)有被獅子吃掉。
這則寓言告訴我們，聰明的人往往能審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)跡象預(yù)見(jiàn)到危險(xiǎn)，避免不幸。
《伊索寓言》告訴了我許多道理，我非常喜歡它。
伊索寓言的讀后感8
今天中午我借了一本書(shū)，書(shū)名為《伊索寓言》，內(nèi)容是這樣的：
有一只公路上的青蛙與一只住在河邊的青蛙是好朋友，一天，河邊的青蛙邀請(qǐng)公路上的青蛙去它家，公路上的青蛙高興的答應(yīng)了，它來(lái)到河邊，在河里自由自在的暢游嬉戲著，河邊的青蛙問(wèn)：“你喜不喜歡這兒？”“喜歡�！惫飞系那嗤芑卮��！澳悄憔桶醽�(lái)住吧！”河邊的青蛙說(shuō)。但公路上的青蛙的一句話十分的出人意料，他說(shuō)：“不！我以習(xí)慣了公路上的生活，要我搬過(guò)來(lái)我會(huì)不適應(yīng)的.，再說(shuō)我也懶得搬，多累呀！”公路上的青蛙回去沒(méi)幾天，就被那突如其來(lái)的大貨車(chē)給壓扁了。
這個(gè)故事告訴我們做任何事都不能因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣而去搬，就像故事中的公路上的青蛙因?yàn)榱?xí)慣公路上的生活，又不愿改正，最后得到的下場(chǎng)就是結(jié)束了自己的一生，習(xí)慣是可以改變，只要你愿意，那些生活中的陋習(xí)便可以改變成好的習(xí)慣，否則就會(huì)像那只懶惰的青蛙，毀掉自己的一生。
伊索寓言的讀后感9
今天，我看了一本書(shū)，叫《伊索寓言》，令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。
講的是一只鷹在追逐一只兔子。這時(shí)兔子看見(jiàn)了一只屎殼郎，于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后，便向鷹懇求不要傷害這只兔子，可是，鷹根本沒(méi)有把小小的屎殼郎放在眼里，直沖下來(lái)把兔子吃了。屎殼郎深感不快，覺(jué)得受到侮辱。從此以后，他便不斷地盯著鷹巢，只要鷹生了蛋，他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無(wú)可奈何，只好四處躲避。后來(lái)，鷹飛到宙斯那里，請(qǐng)求給它一個(gè)安全的地方生兒育女。宙斯答應(yīng)讓他在自己的膝上來(lái)生。屎殼郎知道后，就滾了一個(gè)大糞團(tuán)，飛到宙斯的上面，把糞團(tuán)扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團(tuán)，無(wú)意間把鷹的蛋都砸了下來(lái)。據(jù)說(shuō)，從那兒以后，屎殼郎出現(xiàn)的時(shí)節(jié)，鷹就不孵小鷹了。 讀完后，我覺(jué)得《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠、說(shuō)理深邃，還明白了故事中的`道理，就是不要看不起任何人，因?yàn)樵偃跣〉娜�，�?dāng)他受到侮辱也會(huì)奮起報(bào)復(fù)的。
伊索寓言的讀后感10
我最喜歡的一本書(shū)就是《伊索寓言》，因?yàn)槔锩嬗性S多我們學(xué)過(guò)的課文，這里有許多美妙的、高貴的、多彩的經(jīng)典故事。朗朗上口的語(yǔ)言，生動(dòng)有趣的故事，豐富的.知識(shí)，優(yōu)美的意境，讓我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這里最讓我感到的就是《小偷和他的母親》，因?yàn)樾⊥档谝淮瓮盗艘粋�(gè)寫(xiě)字本，母親沒(méi)有批評(píng)他還夸獎(jiǎng)他。后來(lái)，小偷偷了許多東西。又一次卻被法官抓住了，小偷臨死前說(shuō)：“想看看母親�！眳s把母親的耳朵咬了下來(lái)。
這個(gè)故事讓我明白， 溺愛(ài)不是真正的愛(ài)，真正的愛(ài)是糾正孩子的錯(cuò)誤，教育他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有善良的人。
伊索寓言的讀后感11
讀了《伊索寓言》中的《驢子和戰(zhàn)馬》，故事中的驢羨慕戰(zhàn)馬的生活，說(shuō)不定戰(zhàn)馬還羨慕驢的生活呢。戰(zhàn)馬雖然能得到細(xì)心的喂養(yǎng)，但它卻隨時(shí)有著生命的危險(xiǎn)；而驢雖然每天吃不飽，還要干很重的活，但卻不用擔(dān)驚受怕。生命是最寶貴的，其實(shí)驢的生活可比戰(zhàn)馬的好多了。
這則寓言告訴我們：每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，不要羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)。任何事情都有好的`一面和壞的一面，有些人在自己身處逆境時(shí)，見(jiàn)自己沒(méi)別人好就覺(jué)得受了委屈，其實(shí)是大可不必的，而是要善于變壞事為好事，不利的條件中看出有利的因素。
伊索寓言的讀后感12
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的小女孩，總是手里拿著一本書(shū)。我讀過(guò)很多書(shū)，其中我最喜歡的是伊索寓言。
《伊索寓言》原名《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間廣泛流傳的諷刺故事。它的作者是生活在公元前六世紀(jì)的著名寓言家伊索。雖然伊索生活在貧瘠的古希臘，但他是一個(gè)知識(shí)淵博的人。他的《伊索寓言》狗有狗的`忠誠(chéng)，狐貍有狐貍的狡猾，奴隸有奴隸的簡(jiǎn)單……一切都描繪得栩栩如生。
所以我也讀了幾遍《伊索寓言》，一遍又一遍，總是想讀。我相信即使你只讀了一遍《伊索寓言》，你也會(huì)像我一樣癡迷于這本書(shū)。
伊索寓言的讀后感13
一聽(tīng)到伊索寓言，大家都很了解吧！但是創(chuàng)造者伊索大家就不了解了吧？下面就由我來(lái)介紹一下吧！
伊索誕生在2500年前的希臘。他非常聰明，但小時(shí)候是個(gè)又小又丑小啞巴。
寓言是人們生活智慧，目的在于形象性的反應(yīng)人們生活的方方面面的種種現(xiàn)象給人們的啟示和教訓(xùn)。在狼和羊中狼想吃羊便找出種種借口但是都被小羊揭穿時(shí)，便露出了天生殘暴的本性。在農(nóng)夫和蛇中告訴我們要對(duì)壞人多增加提防。這本書(shū)讓我流浪往返每個(gè)故事后面都有感悟的`凝練的語(yǔ)言，讀了它會(huì)讓你智慧更加充實(shí)！讀一讀對(duì)我們還是有好處的！
伊索寓言的讀后感14
暑假的時(shí)候，我讀了伊索寓言這本書(shū)，里面有一篇故事給我留下了十分深刻的印象，那就是“馬槽中的狗”。
故事內(nèi)容是：天色近黃昏，農(nóng)莊的'主人外出了，看家狗餓了，腦子里想著好吃好喝的。它看到主人的馬悠閑地吃東西，感到很不公平，把自己的身體壓在干草上面，最后大家都沒(méi)食物吃。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人吃了虧都想著別人也吃虧，如果你不想吃虧就不做事，何必要拉別人也掉“陷阱”呢?就算你吃了虧也不能讓別人也吃虧，只能硬著頭皮應(yīng)對(duì)。
最后，當(dāng)你以前像故事中的狗一樣的話，請(qǐng)不要把痛苦加在別人身上，別人痛苦了，可你也沒(méi)好處，所以，人的心態(tài)要開(kāi)朗，別人開(kāi)心，自己也開(kāi)心。
伊索寓言的讀后感15
利用這個(gè)假期，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)。
《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間流傳的諷刺比喻故事，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在的《伊索寓言》。這本書(shū)由許多小故事組成，其中許多故事人們已經(jīng)耳熟能詳，比如：鹿與角，狐貍與烏鴉
這本書(shū)中每一篇故事都諷刺了一種人，告訴我們了一個(gè)道理。比如：不要只看表面要看到事物的本質(zhì)；不要半途而廢；不要不勞而獲；要熱愛(ài)勞動(dòng)
從這本書(shū)中我最大的領(lǐng)悟與收獲還要屬要公平公正，不要貪心。告訴我這個(gè)道理的故事是《高個(gè)子矮個(gè)子抬金子》，書(shū)中的高個(gè)子與矮個(gè)子發(fā)現(xiàn)了一堆金子，每人都裝了一大x袋向家走去。在兩人都走不動(dòng)的情況下，矮個(gè)子一直扔金子，帶走了自己能帶走的'一部分。而高個(gè)子卻把矮個(gè)子扔掉的金子都裝進(jìn)了自己的麻袋里，結(jié)局可想而知，高個(gè)子被活活累死了。
《伊索寓言》是一本好書(shū)，但我相信好書(shū)不止這一本，我一定要多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)籍充實(shí)我的生活，滋潤(rùn)我的心靈。
【伊索寓言的讀后感】相關(guān)文章：
伊索寓言閱讀心得10-11
伊索寓言讀書(shū)筆記范文_伊索寓言讀書(shū)筆記范文大全07-30
伊索寓言的讀書(shū)筆記09-30
《伊索寓言》讀書(shū)筆記10-12
伊索寓言》讀書(shū)筆記11-13
與伊索寓言的讀書(shū)筆記10-10
伊索寓言讀書(shū)筆記09-09
伊索寓言中的優(yōu)美句子04-27
讀伊索寓言閱讀心得10-27
伊索寓言寒假閱讀心得10-27