《老人與�！纷x后感
認真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《老人與海》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《老人與海》讀后感1
假期里，我讀了著名作家海明威的《老人與�！�，這本書讓我體會很深，同時也讓我明白了許多道理。
書中講述的是古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，但他沒有放棄，繼續(xù)出海捕魚，終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，老人堅持不懈地與大魚周旋，大魚終于筋疲力盡，被老人殺死并綁在小船的一邊。歸程中，他一次又一次地遭到鯊魚的攻擊。他拼命地和鯊魚搏斗，雖然大魚被鯊魚吃得只剩下骨頭，但他和鯊魚頑強搏斗的精神和毅力是值得我們學習的。
以前，我總是喜歡做一些簡單的`事情和解決一些簡單的問題，一遇到復雜的就想放棄�？墒牵x了《老人與�！分螅沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。我要向老人學習，今后無論做什么事情，遇到什么困難，都應該堅持到底，絕不退縮。人的一生是奮斗的一生，奮斗中難免會遇到挫折和失敗，只要我們堅持不懈地努力和勇敢地面對，就能取得勝利。
《老人與�！纷x后感2
一個普通的漁夫，一條普通的大魚。在浩瀚的大海中，智力和耐力開始了一場看似平凡和非凡的決斗。這本書叫《老人與�！�。它不厚，但它教會了我很多知識。
漁夫叫桑提亞哥。他在釣魚前80或40天沒有釣到魚。第85天，他拿著船去釣魚。他的'努力得到了回報。他終于釣到了一條魚。但是這條魚的力量很大，帶動了船。就這樣，智力和耐力的戰(zhàn)斗開始了！
很長一段時間后，雖然他只帶回了大魚的骨架，但這已經足夠令人驚訝了。
一個人不是天生就被打敗的。你可以盡力消滅他，但你就是打不過她。這句話引出了主題。是的，我同情他，但我更佩服他。同時，我也要學習他的樂觀和毅力。我相信有時候只要你等一會兒，結果可能不會像你想象的那么糟糕。
讀完這本書后，我學到了很多。我相信你會學到很多。我希望將來能和你分享。
《老人與海》讀后感3
讀完了《老人與�！泛�，硬漢子桑提阿果所說的“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗”這種永不言敗的精神真讓人佩服，還激勵著我們每個人。
老人一年出海八十四天，大師他毫不放棄，在八十五天又開始出海，我碰到一條大馬鈴魚，跟他斗了三天兩夜，終于把他給殺了，但是在回去的路上遇到了成群的鯊魚，他跟它們拼死搏斗，不過最后老人帶回去的'就是一副大魚骨架子，其實老人真正勝利了。
記得星期二晚上，我去第一樓街攀巖，那時我是第一次去，換好鞋子，就去攀了，它分A道、B、C、D、E、F、G道，越到后面就越難，我一下子就上去了，我又挑戰(zhàn)了B道，B道沒有掌握好，就掉在半空中，然后我并沒有放棄，繼續(xù)努力往上爬，終于成功了。
老人的樂觀體現在：他沒有捕到魚，晚上睡覺的時候總會夢見獅子，獅子象征著自信、力量與希望。
老人沒有被任何困難屈服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地戰(zhàn)斗。
《老人與海》讀后感4
今天，我看完《老人與海》的最后一章，我的眼前就出現了一副“江海奔騰圖”,老人在惡浪滔天的大海上，頑強的和鯊魚搏斗。
《老人與�！愤@本書敘述了老人在海中用他的智慧、經驗和毅力，最終戰(zhàn)勝了鯊魚，安全的回到碼頭。
讀完最后一章時，我的眼淚不由自主得掉了下來，書中這樣一個片段令我最感動：老人在和鯊魚搏斗的過程中魚叉丟了，老人就用船槳、短棍和舵把，最終，終于把鯊魚打敗了。老人永不放棄的精神值得我們學習。
每當回想起老人捕不到魚的情景，我就感到非常傷心，我做為少先隊員，21世紀的`接班人，在學習上一遇到困難就退卻，有的時候干脆就放棄了，這怎么能為祖國的明天做貢獻呢?而老人在和鯊魚搏斗的過程中克服了艱難險阻，我遇到的困難和老人比算得了什么，于是我一定要把我身上的壞毛病改掉，勤奮學習、刻苦鉆研，遇事決不放棄。將來做一個對祖國有用的人。
讓我們的祖國永遠繁榮昌盛。
《老人與�！纷x后感5
這本書講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)84天沒有不到一條魚之后，遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。經過了整整三天三夜的較量以后，老人終于殺死了那條大馬林魚。不過在返航途中，不幸碰上了鯊魚的襲擊，老人勇敢的和鯊魚搏斗，但是，回到港口時，那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架 。
讀完這本書后，我感慨萬千。在現實生活中，我們也會遇到各種各樣的困難，有人畏懼不前、有人淺嘗即止、有人永不放棄，前面兩種人成功的`機率非常小，而另一種人既使不成功，他也會無怨無悔，因為他奮斗了、付出了，奮斗的過程同樣很精彩。這正如老人所說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神激勵并感動著我們每個人。
所以一個人可以毀滅，但是不能打敗，永不言�。�
《老人與�！纷x后感6
記得是初一時候，老人與海。老師讓我們寫一篇作文，關于自己對名著的讀后感。
那個時候，我很少看書。
正好前幾天鄰居家的大哥哥和我講了一個故事，他說是世界有名的.。我說叫什么名字。他說叫老人與海。
我說那是講的什么故事。他說，講的是一個老人出海打魚，遇到了一條大魚，和魚搏斗并成功歸來的事情，讀后感《老人與�！贰�
于是，僅僅憑了這些詞語，我的大腦便有了五顏六色的記憶。
于是，我在我的作文里大肆渲染。將老人的境遇，擔憂，勇氣結合了一個才邁出小學踏入初中的學生心理描繪了出來。
老師在班上表揚了我。
但是加了一句話，老師說，小美，這位老人捉到的不是一條大鯊魚。記住啊，不是鯊魚。
我說，好的，老師，我可能記錯了。
呵呵，這件事情，我從來沒對人說過。
突然想了起來。
如果我能冒充十幾歲的孩子，每天按時起床，背著書包去學校，坐在教室聽老師講課，做作業(yè)，是多么幸福的事情。
《老人與海》讀后感7
《老人與�！芬粫饕v述了老漁夫桑提亞哥連續(xù)84天沒有在海上捕魚的故事。
起初，一個叫曼諾林的男孩和他一起出海，但40天后，孩子被父母安排去另一艘船，因為他們認為孩子不會和老人交好運。第85天，老人一大早就把船劃得很遠，他意外地抓到了一條比船大的馬林魚。老人和魚打了兩天，終于把它叉了起來。
然而，受傷的'魚在海上留下了魚腥味，吸引了無數鯊魚。老人試圖與鯊魚搏斗，但當他回到港口時，馬林魚只留下了一個巨大的骨架，老人筋疲力盡地摔倒在陸地上。當孩子來看老人時，他認為桑提亞哥沒有被打敗。那天下午，桑提亞哥睡在毛棚里，在夢中看到了獅子。
這個故事讓我明白，遇到困難和挫折，要堅強不屈，勇往直前。雖然老人失敗了，但他保持著尊嚴和勇氣。
《老人與�！纷x后感8
今天我通過老人與海鷗這篇文章懂得了人與海鷗的感情是一點一點 積累成的，老人與海鷗這篇文章里的老人每天步行二十余里不舍得花錢，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐跟海鷗相伴。
老人的'付出得到了海鷗的回報，老人去世了，我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊，一群海鷗突然飛來圍著遺像盤旋連聲鳴叫，像是發(fā)生什么大事，海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到遺像前的空地像是前來瞻仰遺容的親屬。
照片上的老人默默的注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們，從這我知道了海鷗和老人像父子之間的關系一樣，老人對海鷗好，海鷗還知道回報，這讓我讓我很折服，老人和海鷗的感情是有的人都學不來的，老人和海鷗是真心對對方好，可我們卻做不到 ，這讓我很羞愧。
《老人與�！纷x后感9
失敗，在許多人的眼里是可怕的，它一旦瘋起來，就可以讓人悲傷，失去生活中的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下那么成功就是你的.。
著名作家海明威在《老人與海》中寫的那位老人就是一個敢于與失敗作斗爭的人。
《老人與海》主要講了一位名叫桑提亞哥的老漁翁，一次特別的打魚經歷。在連續(xù)八十四天沒有打到漁后的第二天，他非常幸運地捕到了一條比他的船還大的魚——大馬林魚。這魚大，自然力氣也大，它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。后來老人用了全身力氣才把魚刺死，可不幸的是，魚的血卻把鯊魚引來了，老人只好用剩下的力氣和鯊魚決斗。后來老人的命是保下了，可是魚卻只剩下骨架。
作者為什么沒讓老人勝利？因為他要向我們說明一個道理，就是小說中的老人的話：“人盡可以被毀滅，卻不能被打敗�！�
意思是人們可以被毀掉，但不可以向別人屈服，任人擺布。
《老人與�！纷x后感10
讀了《老人與海鷗》這篇文章后，我非常感動。因為我感到了老人和海鷗的感情非常深厚，是神圣不可侵犯的。
老人喂海鷗喂了十多年，老人給每一個海鷗都起有名字，老人還從來沒有忘記它們的名字，從這里可以看出老人已經把海鷗當成了自己的孩子了。
老人每天步行20余里的`路，從來不坐公交車，把自己的退休工資的三分之二都給海鷗買食物了。給海鷗買非常貴的餅干，只給自己買2角錢的香煙，他把他的一生都給了海鷗，在他去世的時候最不放心的還是海鷗。
世界上的動物都是有感情的，我們要好好的保護它們，所以以后我們不能再獵殺動物，還要像課文中的老人一樣去保護他們。
《老人與�！纷x后感11
今天，我讀了<老人與海>這篇文章，讓我記得最深刻的就是這樣一幕：
老人84天沒有釣到一條魚，但他拒絕承認失敗，第85天終于釣到一條大馬林魚。大魚把小船拖到海里，老人沒有放棄，經過兩天兩夜他終于殺死了大馬林魚，但鯊魚很快向大馬林魚游去，老人用自己的毅力殺死了他們。但最后，這條大魚被許多捕食者吃掉了，老人只能拖著一根魚骨，回到夕陽下，沉重地走向他的`漁船。
疲憊的老人可以躺在漁船上，合上了歷史滄桑的雙眼，那一刻，他仿佛忘記了我們現實，夢見了那往日的歲月。
碩大的魚骨，紅色漸沉的夕陽，孤單的老人與孤寂的漁船，在我的腦中形成一個美麗的畫卷。
我最喜歡的是老人，因為這些老人八十四天都沒釣到魚，都快餓死了但他自己卻不認輸，而最后他釣到了一條大魚。也正因為他不肯主動放棄。我要學習一些老人一個永不可能放棄的精神。
《老人與海》讀后感12
自從我讀完了老人與海這本書后，我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到困難不退縮，臨危不懼、堅持不懈、勇敢面對、永不放棄的精神值得我們來學習。如果我們在生活中也遇到了困難，我們也不能輕易放棄，要勇于面對，敢于挑戰(zhàn)，把困難給打倒。
另外，通過我的調查，《老人與�！肥呛Ｃ魍拇碜�，也是一部象征性的小說。這本書主要寫了主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣到了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海面上拖了三天三夜才筋疲力盡，被他殺死綁在了船的一邊，但是在歸程中卻遇到了鯊魚的.襲擊，最后回港時只剩下了魚頭、魚尾和一根筋骨。
這雖然是一個故事簡單、篇幅不大的作品，但含意豐富。另外這里面含有很多優(yōu)美的句子，含意非常地深刻。我們把里面的東西全部理解透徹，才算真正地讀完這本書。所以，我們我定要仔細、認真的去閱讀，把里面的東西都理解完畢。
《老人與海》讀后感13
這個暑假我讀了《老人與�！�，這本書是美國現代著名作家的代表作品。
故事講的是一個老漁夫，年輕時身強力壯，很出色，曾經和一個黑人掰手腕，掰一天一夜，最后勝利了。到了晚年，他妻子死后，就獨自住在海邊的小茅棚里。有一次他乘小船去打魚，可連打了84天，一條魚都沒有打到，他不放棄，再次出海，這次打到了一條巨魚，可這時他已經筋疲力盡，卻來了一群鯊魚企圖搶走老人好不容易打到的巨魚。于是老人拼盡全力保護他的“戰(zhàn)利品”,可到最后他并未保住完整的魚，魚也只剩下了一堆殘骨�？稍谖铱磥�，這堆殘骨見證了老人不屈不撓的.精神！老人與鯊魚對抗中，就像當面他與黑人腕一樣——永不放棄，最終取得了真正的勝利！
這本書讓我懂得了一個道理：一個人并不是生來就神威無敵和不可打敗的，只有你盡全力，敢于面對一次次的打擊、挫折，才能錘煉出一個人的錚錚鐵骨！就能創(chuàng)造出與老人一樣無敵的不敗神話！
《老人與海》讀后感14
讀完《老人與�！愤@本書后，我的心產生了遺憾。多么值得尊敬的老人�。繛榱松�，為了魚，老人花了太多的努力。首先，被魚拉到這么遠的地方，但也餓了。
受傷，然后與鯊魚作斗爭。然而，我終于把魚骨拖回來，得到了應有的.回報。這都是堅持的功勞！讓我們再看看我。我以前成績不是很好，主要是因為我半途而廢。讀完這本書后，當我遇到困難時，我沒有那么放棄。如果你真的做不到，請幫助你的同學。簡言之，讀完這本書后，我改變了很多。我的座右銘是：堅持不懈，金石可以雕刻。
《老人與海》讀后感15
假期，我讀了一本書——《老人與�！�。書中的主人公是一位圣地亞哥的老漁夫，他有一個小助手，馬諾林，因為老漁夫一連八十四天沒釣到魚，孩子(馬諾林)父親就不讓馬諾林跟他出海了，孩子父母也說漁夫的壞話，但他仍然不肯認輸，充滿精神。終于在第八十五天釣到了一條極大的馬林魚。大魚拖著船走，老人卻緊拉不放。老人在沒水、食物、武器、助手，而且左手抽筋的情況下，他也毫不灰心。經過了兩天兩夜，大魚被老漁夫殺死了。但有些許多小鯊來搶他的'戰(zhàn)利品;他一一地把它們殺死，但大魚卻被吃光，老人精疲力盡地拖回一副大魚骨……
在生活中，我們難免會遇到種種困難，但我們要像老漁夫那樣懷著樂觀的心，充滿著奮斗的精神。即使失敗了，依然有人喝彩，因為我們在奮斗的過程中，付出了很多很多……記住它的題記：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗�！�
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