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繁星春水讀后感

時(shí)間:2023-07-03 12:55:19 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

繁星春水讀后感合集15篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的繁星春水讀后感,歡迎大家分享。

繁星春水讀后感合集15篇

繁星春水讀后感1

  “十一”假期,我看了一本書,——《繁星春水》。這是大作家冰心寫的,字里行間流露出他對(duì)生活的深刻理解。這是什么感覺(jué)?是回憶嗎?是嘆息嗎?或者.

  這本書的第二段深深打動(dòng)了我:

  童年!

  是夢(mèng)里的真相,

  是真實(shí)的夢(mèng)。

  是回憶還是含淚的微笑。

  這只是四句話。為什么能打動(dòng)我?我想,就算不告訴你,大家也一定知道。是的,時(shí)光流逝,誰(shuí)能沒(méi)有童年?

  人們常說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!钡峭瓴皇侨艘簧凶羁鞓(lè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光嗎?往往,最難忘的是童年。

  冰心說(shuō),童年是真夢(mèng),是真夢(mèng)。這個(gè)比喻真的太完美了!

  夢(mèng)里的真相,童年是最有想象力和創(chuàng)造力的時(shí)候。也許,那只是我腦海中的一瞬間,也許,十年后,二十年后,五十年后,一枚火箭誕生了.

  真正的夢(mèng)想,童年,才是最真實(shí)的時(shí)光。它像夢(mèng)一樣美,像夢(mèng)一樣美。不知道什么時(shí)候結(jié)束。似乎一眨眼的'功夫,一個(gè)懵懂的孩子就變成了一個(gè)很有內(nèi)涵的年輕人.

  童年是一件藝術(shù)品,需要有品味。每個(gè)人的童年都是不一樣的美味,酸、甜、苦、辣!

  從現(xiàn)在開始,讓我們學(xué)會(huì)品味童年!

繁星春水讀后感2

  我讀過(guò)了《繁星春水》一書,我知道了冰心寫的詩(shī)十分優(yōu)美,大都表現(xiàn)對(duì)于母愛(ài),童真的描寫,歌頌和對(duì)于大自然的贊美,都是“愛(ài)的哲學(xué)”的具體表現(xiàn)。

  《繁星春水》歌頌了偉大的母愛(ài)。在冰心的'筆下,母愛(ài)是最值得贊頌的博大無(wú)私,至高無(wú)上的人類情感,它是生命的源泉、美的極致和人生的港灣。世界上沒(méi)有任何兩件事物是完全相同的,只有母愛(ài)是永恒一致的。

  《春水》(一六八)小詩(shī)著眼于一個(gè)“靜”字,“靜院、清磬”這些呈現(xiàn)靜境的詞匯,均是為了營(yíng)造“靜”的氛圍。加之這里以聲音寫“靜”,預(yù)設(shè)一種情境,也是用了烘托、反襯,使靜景愈“靜”了。這是實(shí)景,也是詩(shī)人的心境,呈現(xiàn)出在自然境景中的陶然忘機(jī)的佛禪境界。冰心奶奶時(shí)常陶醉于自然界的星月云樹,湖光山色之間,而面對(duì)于童年時(shí)朝夕廝磨的大海,就更是有著特別的沉醉和傾心。因?yàn)榇蠛R殉闪怂木裰福楦兄,大;怂矎氐椎匕汛蠛H烁窕、神性化了,大海已成了她的人格神,而她則成了海的女兒和;脑(shī)人。

  我懂了,母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。我們應(yīng)該善待、孝敬父母親。

繁星春水讀后感3

  《繁星》和《春水》是冰心創(chuàng)作的兩部詩(shī)集,總共182首小詩(shī),與其說(shuō)這是兩部詩(shī)集,不如說(shuō)是詩(shī)歌題材的散文。詩(shī)中并沒(méi)有反應(yīng)她對(duì)社會(huì)的思考,而是表達(dá)了自己對(duì)情感的一些認(rèn)知,這種文字是非常細(xì)膩的,需要我們細(xì)心體味。

  《繁星》主要是歌頌?zāi)笎?ài)的,這個(gè)主題從古到今就有大量的詩(shī)人來(lái)書寫,例如我們非常熟悉的孟郊和他的游子呤,可謂千古名作。冰心用現(xiàn)代詩(shī)歌來(lái)對(duì)母愛(ài)進(jìn)行贊美,是她一生信奉愛(ài)的哲學(xué)帶來(lái)的.啟發(fā)。例如她寫到“小弟弟呵!我靈魂中三顆光明喜樂(lè)的,溫柔的,無(wú)可言說(shuō)的,靈魂深處的孩子呵!”這就是描寫孩子還小的時(shí)候,母親的那種無(wú)言的愛(ài)和疼愛(ài)之心,是一個(gè)母親對(duì)兒女的深厚情感表達(dá)。

  在《春水》中,冰心同樣也對(duì)母愛(ài)進(jìn)行了歌頌和贊美,但這部詩(shī)集中又增加了對(duì)親情、童心和大自然的贊美,主題更加寬泛。例如她寫到“詩(shī)人!不要委屈了自然罷,"美"的圖畫,要淡淡的描呵!”就是對(duì)美妙的大自然的描寫和歌頌,大自然中處處是美景,只是我們常常缺少了這樣一雙觀察和欣賞美的眼睛。

  讀了這兩部詩(shī)集,我有了一些自己的思考,從文體上來(lái)說(shuō),這的確是現(xiàn)代詩(shī)歌,但從內(nèi)容和情感的表達(dá)上來(lái)講,這似乎更貼近散文,可能正正如冰心的說(shuō)法,她不去寫社會(huì),不去對(duì)社會(huì)表達(dá)什么,而是寫自己,是自己對(duì)親情、友情、童心、大自然的態(tài)度和觀點(diǎn)。

  詩(shī)集不容易讀懂,簡(jiǎn)練的文字和傳神的表達(dá),需要我們認(rèn)真體會(huì)!

繁星春水讀后感4

  這是冰心的代表作之一,也是我第一次讀到冰心的作品。讀完后從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)在我全身回蕩。

  我記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)到冰心的作品,“冰心”這個(gè)名字就深刻在我的腦海里!斗毙谴核愤@篇文章,寫得生動(dòng)朗朗上口。

  詩(shī)主要以母愛(ài),童真為主。其中我在詩(shī)中摘抄到這樣一段“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的笑!蔽抑懒吮牡耐瓿錆M夢(mèng),童年的夢(mèng)想!斑有一句,我想大家都應(yīng)該知道的”成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨“成功源于不斷奮斗,不斷努力,不放棄,而人們往往只看到了成功的甜蜜,卻忽視了成功背后的付出。就拿愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧!愛(ài)迪生有一種不放棄的精神才成功的!一種可貴的不放棄的勇氣與精神!

  冰心的.詩(shī)給我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含一絲的虛偽全是她內(nèi)心真實(shí)的感受!她那深深思母心切是那么強(qiáng)。”心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里“我深深體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)私與崇高,她誠(chéng)心贊美母親,對(duì)母親的感激之情。這一簡(jiǎn)單的句子,卻顯出母愛(ài)是多么溫暖!

  這本詩(shī)集,覺(jué)得很美,不僅僅是美也有感動(dòng)。在冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么的世界啊!

繁星春水讀后感5

  《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集,里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書目。

  “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光!痹(shī)歌集里,我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的人,天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想,而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的.未來(lái)多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比,但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí),我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭?ài)想而不愛(ài)做”變得一點(diǎn)也不用心,成績(jī)也是日益地跟不上。天天幻想,很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),我記得是我二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)計(jì)算比賽,其他同學(xué)全都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī),到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛(ài)幻想,而沒(méi)有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

繁星春水讀后感6

  不久前,在書柜的一個(gè)角落里,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本書,《星辰春水》,把我完全帶入了冰心的世界。讓我徘徊。

  翻著扉頁(yè),是這樣一句話:你聽過(guò)他們?cè)谏钏{(lán)的天空下的對(duì)話嗎?就這么簡(jiǎn)單明了,沒(méi)有華麗的詞藻,足以引起讀者的想象。

  在寂靜中,在昏暗的.燈光下,他們深深地贊美著。短短幾句話,勾勒出一幅美麗、自然、和諧的畫面。冰心的想象力是如此神奇和精彩,不。也許是作者情感的自然表達(dá)。在冰冷的空氣中,沒(méi)有情感的星星依然可以互相贊美,她在含蓄地表達(dá)著對(duì)“人間之愛(ài)”的追求。按照這么短的詩(shī)句,就能體現(xiàn)出這么偉大的精神。

  在窩里;心里的風(fēng)雨來(lái)了,我躲在你的懷里。母親,在冰心的心目中,是人生唯一可靠的避難所。的確,世上只有母親好,母愛(ài)偉大,母愛(ài)最偉大。冰心的詩(shī)不露半點(diǎn)虛假,發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感感人至深。通過(guò)這首小詩(shī),我明白了母愛(ài)進(jìn)入了更深的層次。感謝冰心奶奶。

  《春水伴星》中的短詩(shī)是平凡的事,平凡的人,但讀來(lái)卻很親切。大自然最純粹最普通的一面,不加任何修飾地在字里行間透露出它的真情實(shí)感。

  像云一樣的綠葉和像雪一樣的白色衣服是如此感人?戳诉@本書的詩(shī),覺(jué)得心很清,水很清,天很藍(lán),鳥在唱,花很香,人在笑。

  好美!《春水伴星》,好美!世界上的每一個(gè)人,每一件事!

繁星春水讀后感7

  “成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  我認(rèn)為這節(jié)詩(shī)寫得很好,語(yǔ)言精煉,卻飽含真理。字里行間,透露著生活的訊息。人人都想成功,但成功卻不太愿意眷顧他們。唯有那些勤勤懇懇,堅(jiān)持不懈,并愿意為此付出代價(jià)的人,才有可能獲得成功的'光顧。古今中外,多少成功人士,人們只看到他成功時(shí)的笑容,卻看不到他奮斗時(shí)的汗水。匡衡鑿壁偷光,祖逖聞雞起舞等等,甚至是金庸筆下的郭靖,都是一個(gè)個(gè)鮮明的例子。我覺(jué)得,那些成功人士并不是因?yàn)樗F(xiàn)在所獲得的榮譽(yù)而笑,對(duì)他們而言,真正值得珍惜,值得驕傲的,是他們奮斗時(shí)的汗與淚。

  范仲淹這個(gè)名字想必大家都是再熟悉不過(guò)的了。他是北宋卓越的政治家,軍事家,也是一位偉大的散文家,提出的“先為天下,后為個(gè)人”的思想更是達(dá)到了一個(gè)前所未有的高度。范仲淹小時(shí)候家里窮,但他很有志氣,在他兩歲的時(shí)候,父親便去世了,母親無(wú)法維持生計(jì),只好改嫁。那個(gè)人家已有兩個(gè)孩子,他們揮霍浪費(fèi),范仲淹努力讀書反被嘲笑。于是他告別母親,來(lái)到一個(gè)寺廟中。在廟里,他經(jīng)常一個(gè)人讀書到天亮。每天煮碗粥,冷卻后用刀劃成四塊,早兩塊晚兩塊,就這樣生活下去,終成一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,為國(guó)家和百姓做了很多好事。

  就像歌里唱的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”我們要珍惜現(xiàn)在的青春年華,刻苦學(xué)習(xí),積極奮斗,努力拼搏,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

繁星春水讀后感8

  這幾天,我讀了一些課外書籍,其中讓我覺(jué)得比較喜歡的幾本書是:伊索的《伊索寓言》,法布爾寫的《昆蟲記》,高爾基寫的《童年》冰心奶奶寫的《繁星·春水》。最讓我感動(dòng)和愛(ài)不釋手的就是冰心奶奶寫的《繁星·春水》。

  冰心,原名謝婉瑩,F(xiàn)代女作家,兒童文學(xué)作家和散文家。后人尊稱她為“文壇祖母”。她寫了許多好文章,比如:《兩個(gè)家庭》、《斯人獨(dú)憔悴》、《法國(guó)》、《繁星》、《春水》、《笑》、《往事》和《寄小讀者》等。這些書籍給了我們?cè)S多知識(shí)和生活的啟示,對(duì)我們青少年的成長(zhǎng)影響很大。

  拿《繁星·春水》來(lái)說(shuō)吧。剛買回來(lái),我隨手拿起翻看了幾頁(yè),立刻被它的精彩內(nèi)容深深的打動(dòng)了、吸引了。

  這是一本姐妹篇,是由《繁星》和《春水》組成的。《繁星》是由一百六十四首小詩(shī)組成的,冰心奶奶在書中贊頌了母愛(ài)和手足之情。以母愛(ài)為例。她認(rèn)為母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在我看來(lái),母愛(ài)貫穿于我成長(zhǎng)的過(guò)程,從我呱呱落地到我如今已讀初中,母親默默的`為我做的任何事,比如:含辛茹苦的哺育我,教會(huì)我走路,喂我并且教會(huì)我自己吃飯,我啟蒙時(shí)教我說(shuō)話、識(shí)字、數(shù)數(shù)……一切都是那么的無(wú)私,一切都是那么的溫情,母愛(ài)是多么偉大啊!

繁星春水讀后感9

  世間有種愛(ài)是最偉大、最親切、最無(wú)微不至的,那就是母愛(ài)。它既是母親給予的,又是自然奉獻(xiàn)的,而冰心就是它的歌頌者!斗毙恰ご核肪褪撬仟(dú)一無(wú)二的贊美頌。

  “母親呵!我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲!薄拔覀兌际亲匀坏膵雰海P在宇宙的搖籃里!焙!母親啊,自然啊,你們給予了我們多少,又奉獻(xiàn)了我們多少!可惜,我們被披著金衣的烏云遮蓋了雙眼,偶爾能透過(guò)縫隙看到你們所給予、奉獻(xiàn)的,也會(huì)自以為是為了你們今后過(guò)得更好而轉(zhuǎn)身離去?僧(dāng)我們翻開這詩(shī)集時(shí),才驚覺(jué)我們已丟失了太多純真,太多對(duì)你們熱烈的愛(ài)!有的`人陷入了無(wú)盡的痛苦中:不知道我到底要什么,應(yīng)該要什么,該干什么?有的人悟了,心中的溫?zé)崴查g再次燃燒成了對(duì)萬(wàn)物的熱愛(ài),他們重獲了純真,當(dāng)起了母親的拐杖,自然的“諾亞方舟”,就像當(dāng)年的母親與自然所做的。笑容,再次綻放。

  母愛(ài)是將心中的寒冰化成繞指之水的烈焰,請(qǐng)小心地將它珍藏與心底。捧一杯熱茶,翻開《繁星·春水》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)茶未入口,心里已是一片暖意。作文

繁星春水讀后感10

  初讀這兩本詩(shī)集,我便愛(ài)上了書中那些美妙的詩(shī)句了。冰心奶奶以一種極為微妙的情感和格式贊頌了世界上的事物——有不起眼的小草野花、有功成名就的青年、有嗷嗷待哺的小嬰兒、更有永不消逝的母親對(duì)子女的愛(ài)……

  冰心奶奶對(duì)于兒童、母親和其他事物的觀察是極為細(xì)致、認(rèn)真的,她把許多已知的哲理和幾個(gè)優(yōu)美的詞句一兼并,就得到了一篇可愛(ài)的、令人驚嘆的小詩(shī)。我也以此為引導(dǎo),品讀出了許多潛藏在詩(shī)句中的哲理與道德。

  冰心奶奶愛(ài)觀察,善于去發(fā)現(xiàn)生活中簡(jiǎn)單的哲理。

  你是否想到過(guò)花兒的紅是從何而來(lái)?《繁星》告訴我:是花兒用自己的汗水澆灌而成的!

  你是否想到過(guò)花兒的'生命意義?《春水》告訴我:開出最絢麗的花朵就是她的生命意義!

  我想我愛(ài)上了世間的萬(wàn)物,因?yàn)楸哪棠探探o了我一雙明凈的眼睛和看透事物本質(zhì)的心靈。當(dāng)我看到蜜蜂時(shí),我會(huì)不由地驚嘆:“蜜蜂是多么的勤奮!”當(dāng)我看到母親時(shí),我會(huì)由衷地贊美:“母親是多么的善良、高貴!”當(dāng)我看到這無(wú)所不有的大千世界時(shí),我會(huì)發(fā)自內(nèi)心地沉醉:“多么美好的世界啊!”

  此刻,我被冰心奶奶帶入了一個(gè)世外桃源,這里沒(méi)有罪惡、沒(méi)有憂愁、沒(méi)有隔膜……

  美來(lái)源于愛(ài),而愛(ài)也正來(lái)源于美。當(dāng)我輕輕合上令我陶醉的詩(shī)集,我想——

  我愛(ài)上了世界!

繁星春水讀后感11

  在《繁星·春水》中,詩(shī)人調(diào)動(dòng)大量的筆墨,極力地渲染和歌頌了母愛(ài)的無(wú)私與偉大,如“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”詩(shī)人以生動(dòng)形象的比喻,寫出了自己對(duì)母親的眷戀之情,寫得情真意切、感人肺腑。

  冰心還珍愛(ài)一切童真、童趣、童心及一切新生的事物。如“嬰兒,是偉大的詩(shī)人,在不完全的言語(yǔ)中,吐出最完全的詩(shī)句。”由此可見,這類贊美新生事物的篇章,正是表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)真、善、美地崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心和奮斗精神。

  《繁星·春水》里歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇,在廟會(huì)自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩(shī)人與眾不同的審美情趣:“晚霞邊的.孤帆,不自覺(jué)里,完成了自然的圖畫。“不施濃墨重彩,沒(méi)有人為的夸飾與渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。詩(shī)人崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短小精煉的詩(shī)行之中了。

  冰心人為,如果人們都能夠以誠(chéng)相見,以愛(ài)相濡,社會(huì)的丑惡就會(huì)消泯,人生就會(huì)變得美好。這就是神秘的“愛(ài)的哲學(xué)“。

  合上書本,一陣清風(fēng)吹過(guò),帶著一絲淡淡的幽香。書中那些優(yōu)美的詞句依稀浮現(xiàn)在眼前,隨風(fēng)飄散……

繁星春水讀后感12

  讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話。

  德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō):“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話。”而這個(gè)寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星春水》

  冰心奶奶受泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》影響,而寫下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩(shī)篇,令我感動(dòng)的是冰心奶奶用一首首小詩(shī)表達(dá)了完美的童年,無(wú)私的母愛(ài),熱愛(ài)的大自然,在當(dāng)中我還是喜歡那一顆天真無(wú)邪的童心。

  在《繁星》第83首小詩(shī)是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我么?燈影下,我只管以無(wú)稽的故事,來(lái)騙取你,緋紅的'笑顏,凝注的雙眸!北哪棠逃脤(duì)兒童的了解,寫出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,仿佛兒童們都是小天使,那樣的天真無(wú)邪,那樣的天真童趣。

  是啊!每個(gè)兒童都是那樣無(wú)邪,純潔,樸實(shí),在我的生活中也有一位淘氣可愛(ài)的小孩,那便是我的弟弟。有一次我倆同時(shí)找到了僅剩下的一顆糖果,我看機(jī)會(huì)難得以迅雷不及掩耳之勢(shì)把糖搶了過(guò)來(lái),這時(shí)弟弟不高興了,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了,明明是搶來(lái)的,怎樣就變成他的了,媽媽也沒(méi)問(wèn)清楚狀況就說(shuō)道:“姐姐把糖還給弟弟!蔽乙矝](méi)法解釋了,只好不情愿地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來(lái)的弟弟淘氣的向我做了個(gè)鬼臉?吹剿@個(gè)樣貌,我真是又好笑又好氣。

  冰心奶奶用小詩(shī)向我們描繪了一幅幅溫馨,感人的場(chǎng)景,讓我們一齊去體會(huì)人間的暖吧。

繁星春水讀后感13

  《繁星·春水》是冰心早期的兩部詩(shī)集,其中《繁星》收短詩(shī)164節(jié),《春水》收短詩(shī)182節(jié)。這是一本高度贊頌了母愛(ài),自然等事物的詩(shī)集!哆@都是作者“隨時(shí)隨地的感想和回憶”,是“零碎的思想”的匯集。這些詩(shī)從特殊的側(cè)面?zhèn)鞑チ恕拔逅摹彼枷腴_放的自由空氣。“愛(ài)的哲學(xué)”是詩(shī)集的核心,對(duì)于母愛(ài),童真,和自然的贊美是詩(shī)集的主題曲。用短小輕便的文字形式,書寫突發(fā)的感觸和瞬間的喟嘆,是冰心小詩(shī)的藝術(shù)特色。

  《春水》是《繁星》的兄弟篇,由182首小詩(shī)組成。同樣是在《晨報(bào)副鐫》上最先發(fā)表,不過(guò)《春水》的問(wèn)世要比《繁星》晚三個(gè)月。在《春水》里,冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?ài),歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是,她卻用了更多的幅,來(lái)含蓄地表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的.筆調(diào),講述著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的意義,和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。這還是一首勸勉詩(shī),詞首開呼告的手法,用倒序式,闡述了珍重的描寫自己的人生詩(shī)。

繁星春水讀后感14

  讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話。

  德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō):“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話!倍@個(gè)寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星春水》。

  冰心奶奶受泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》影響,而寫下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩(shī)篇,令我感動(dòng)的是冰心奶奶用一首首小詩(shī)表達(dá)了美好的童年,無(wú)私的母愛(ài),熱愛(ài)的大自然,在當(dāng)中我還是喜歡那一顆天真無(wú)邪的童心。

  在《繁星》第83首小詩(shī)是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我么?燈影下,我只管以無(wú)稽的故事,來(lái)騙取你,緋紅的笑顏,凝注的雙眸。”冰心奶奶用對(duì)兒童的.了解,寫出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,仿佛兒童們都是小天使,那樣的天真無(wú)邪,那樣的天真童趣。

  是啊!每個(gè)兒童都是那樣無(wú)邪,純潔,樸實(shí),在我的生活中也有一位淘氣可愛(ài)的小孩,那便是我的弟弟。有一次我倆同時(shí)找到了僅剩下的一顆糖果,我看機(jī)會(huì)難得以迅雷不及掩耳之勢(shì)把糖搶了過(guò)來(lái),這時(shí)弟弟不高興了,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了,明明是搶來(lái)的,怎么就變成他的了,媽媽也沒(méi)問(wèn)清楚狀況就說(shuō)道:“姐姐把糖還給弟弟!蔽乙矝](méi)法解釋了,只好不情愿地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來(lái)的弟弟淘氣的向我做了個(gè)鬼臉?吹剿@個(gè)樣子,我真是又好笑又好氣。

  冰心奶奶用小詩(shī)向我們描繪了一幅幅溫馨,感人的場(chǎng)景,讓我們一起去體會(huì)人間的暖吧。

繁星春水讀后感15

  我隨身帶著冰心的詩(shī)集——《繁星春水》,有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后,我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開書本,才發(fā)現(xiàn)這本書的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原先,冰心很小的時(shí)候,就顯露出她在文學(xué)寫作方面極高的天賦。

  細(xì)細(xì)地品味著書中的沒(méi)一首小詩(shī),讓我融入到詩(shī)的完美世界中。在這些詩(shī)里,我讀到了偉大的母愛(ài);幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫母愛(ài)的那些詩(shī)最能引起我的共鳴。讀著,我不禁想起了自我母親對(duì)我愛(ài),

  盡管這些愛(ài)都體此刻學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中,但這是由這些細(xì)碎的小事,體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。由此,我更加珍惜母親對(duì)我愛(ài)。

  還有一些詩(shī)寫的是童年,讀著這些詩(shī),看著冰心的童年是多么的趣味與難忘,也讓我想起了自我的童年。我的'童年一樣的難忘,有很多趣味的事情還記憶猶新。

  在冰心出國(guó)后,就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自我對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái),時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母,讀了這些詩(shī),更觸動(dòng)了我的思想之情。

  我也經(jīng)過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自我的鄉(xiāng)愁!斗毙谴核方o我?guī)?lái)了很多情感,豐富了我的生活。

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