【薦】《綠山墻的安妮》讀后感
當細細地品讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《綠山墻的安妮》讀后感1
每個人都有一個美好的童年,而這個女孩的童年時非常特別得!
安妮,是這本書的主人公,她在孤兒院生活了三個月,當她十一歲的時候被一戶居住在綠山墻的瑪麗拉與馬修收養(yǎng),當時他們打算收養(yǎng)一個男孩子幫他們干活,他么是姐弟倆,當時本想收一個男孩子的,可是陰差陽錯的收了個女孩,那是馬修他別的喜歡安妮,但是瑪麗拉覺得收養(yǎng)個女孩子會覺得累贅,所以就不想收養(yǎng)安妮,安妮她是一個活潑可愛的女孩子,特別喜歡幻想,并且有一頭紅頭發(fā),愛說話,說起話來嘰嘰喳喳的,特別招人喜愛,可是瑪麗拉卻覺得她煩,所以就打算把她沖送給斯賓塞夫人,在路上瑪麗拉問起安妮的身世,她的身世是這樣的:安妮的父母親原本是小學(xué)教師,但是媽媽因得疾病而死去了,不久爸爸也得來重病也死去了。
因為她們現(xiàn)在住的在外地所以親戚朋友的也都不知道,所以安妮成了孤兒,但是有一戶很熱心的一戶人家收留來安妮,讓安妮幫她們看孩子,做家務(wù),并且還讓安妮去上學(xué),不久那戶人家要去外地工作,又沒人收養(yǎng)安妮了,所以那位夫人就給了她的親戚哈蒙夫人,由于哈蒙夫人的家離安妮的學(xué)校很遠,再說還隔了一條河,每到冬天安妮就沒法去學(xué),所以安妮是每次春天和夏天去學(xué),安妮到哈蒙夫人那里也是看孩子,做家務(wù),慢慢的哈猛夫人的`孩子也漸漸長大了,哈蒙夫人也不再需要安妮了,所以就送給孤兒院里了,所以安妮就在孤兒院里長大了。
瑪麗啦聽到安妮說的身世,有點想讓安妮留下來得念頭,到來斯賓塞夫人的家里剛好看到了彼得夫人,一問才知道彼得夫人也想收留一個孩子幫她做家務(wù),彼得夫人知道瑪麗拉不想要安妮,所以就向瑪麗拉提出她收留安妮的事情,瑪麗拉知道彼得夫人如果要安妮去她家一定會對安妮不好得,再加上瑪麗拉已經(jīng)有一點念頭想讓安妮留下的決心,就對彼得夫人說:“對不起,我們家還得需要安妮!”說完安妮的臉上露出來燦爛的笑容!
就這樣安妮就在這個綠山墻生活來下來,慢慢得安妮去了學(xué),交了許多好朋友,也學(xué)了許多知識!
《綠山墻的安妮》讀后感2
宋老師推薦給我們一本好書——《綠山墻的安妮》,聽宋老師說,這是一本感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說。
你聽說過一部經(jīng)典名著成就了一座島嶼嗎?正是經(jīng)典名著《綠山墻的安妮》這本書,使得作者露西·蒙哥馬利的故鄉(xiāng)和安妮故事的發(fā)生地——加拿大愛德華王子島,成了全球性的旅游圣地。世界各地數(shù)以萬計的游客前往愛德華王子島,去追尋安妮的足跡。
讀完這本書,我被深深地感動了,覺得《綠山墻的安妮》確實是一個關(guān)于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使得她頻頻闖禍,又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。安妮勤奮、聰明,憑著自己的努力考取了大學(xué),但她為了照顧瑪莉拉,她又毅然放棄了學(xué)業(yè)。
讀了《綠山墻的安妮》這本書,我深深喜歡上了這個有個性、愛幻想的女孩---安妮。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的美麗想象中,蘋果是她的紅衣姑娘,櫻花是她的`白雪皇后;潺潺的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還異想天開,把自己的影子和回聲想象成知心好朋友,向她們訴說心事……讀著安妮這些浪漫而天真的幻想,我覺得自己被安妮帶進了一個奇妙的世界。在那里,我感受到了另一種快樂和神奇。在生活中,我也是個愛幻想的孩子,常常有許多奇妙而甜蜜的夢想。我喜歡仰望天上的白云,不知不覺自己就變成白云了;我喜歡小動物,常常親切地與它們進行心靈的對話,惹得媽媽笑我是小傻瓜……現(xiàn)在,我找到了一個比我還愛幻想的女孩子安妮,我要與她交上好朋友。
安妮是個孤兒,她的身世和遭遇很不幸。但是她沒有被這痛苦和不幸打倒。她樂觀、向上,憑著自己的勤奮、刻苦考取了女王學(xué)校,并獲得獎學(xué)金。她憑借自己的努力,讓夢想變成現(xiàn)實。想想自己,每次遇到學(xué)習難題,都想退縮,不愿意多動腦筋思考。所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,積極迎戰(zhàn)困難,讓我的夢想早日實現(xiàn)。
安妮就像一盞指路明燈,照亮了我前進的方向,點亮了
我心靈的航標!安妮,我要像你一樣心存善良,讓愛同行,讓我們做個永遠的好朋友吧!
《綠山墻的安妮》讀后感3
前不久,我讀了一本最甜蜜的小說——《綠山墻的安妮》,這是一部描寫兒童生活的小說,也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大的女作家蒙哥馬利,以生動幽默的筆觸講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮。她自幼失去父母,十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng),但她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強,憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。我覺得這本書才是真正的佳作,它不僅寫出了孩子們童年時代的天真,還述說出了真摯的友誼,太棒了!
書中的主人公安妮是一個喜歡幻想,熱愛大自然的小女孩。她天真、活潑、熱情、開朗,是一個好女孩。唯一的缺點就是粗心,因此也經(jīng)常干錯事:她用止痛劑做面包;把自己的頭發(fā)染成綠色;她甚至把葡萄酒當蘋果汁喝。她是一個愛學(xué)的好女孩,雖然可憐,但她沒有對自己的命運表現(xiàn)出任何不滿,是一個堅強的女孩。她用勤奮和智慧,考入女王學(xué)院,憑著自己不懈的努力,拿到了一級教師證書。在這之間,她不僅收獲了知識,更收獲了友誼。她有兩個最親的“親人”——馬修和瑪麗拉。對安妮來說,他們好比是一個月亮一個太陽,都是不可缺少的。安妮的快樂成長,他們也功不可沒。馬修發(fā)現(xiàn)領(lǐng)錯了人,卻不忍心把實話告訴眼前這個對新家充滿了希望的小女孩,在他的堅持下,小安妮留了下來。瑪麗拉心里也很喜歡這個小家伙,她對生活充滿了熱情,是個很好的姑娘。
讀了這本書,我感受很深,安妮這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她把大自然當作是自己的朋友,還給它們?nèi)×嗣。普普通通的湖,在她的眼里卻成了“閃光的.湖”,一個小池塘被叫做“柳池”,······她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她用自己的實際行動表示:她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。人世間,最讓人感動的莫過于這少女純真的愛。
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習,學(xué)習安妮的執(zhí)著;學(xué)習安妮的純潔;學(xué)習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。這才是真正的佳作!
《綠山墻的安妮》讀后感4
本書是我近期讀的關(guān)于孩子的最好看的最沁人心脾的最多姿多彩的很有引力的書,像極了恒爸炒的色香味俱佳而且營養(yǎng)及其豐富的菜,吃了還想吃,縈繞在舌尖和心間。可稱一本好書。
本書語言優(yōu)美,描寫如行云流水,小河藍天小草森林,在作者的筆觸下都是那么令人神往。語調(diào)幽默,有時候讓人忍不住發(fā)笑。由于記憶力有限,漂亮的詞句記住的不多,但是整篇文章的大意及靈魂還是很深刻的。
本書主人公安妮是一位可愛的極富想象力的小女孩,我非常喜歡她愛她,在讀書的過程中,我有一種想抱一抱她的沖動,如果我有這么一個可愛的女兒加上我聰明活潑的恒,那真是人生幸福之事。
安妮是一位孤兒,紅發(fā),雀斑,并不算漂亮,馬修和瑪麗本想到孤兒院收養(yǎng)一個男孩幫家里干活,卻陰差陽錯的把安妮領(lǐng)回家。這樣尷尬的局面,安妮的處境可想而知,但是安妮具有豐富的想象力,依然對生活充滿了美好的幻想,她自信樂觀不怕困難積極向上一天到晚不停的說話,漸漸地,瑪麗和鄰居同學(xué)由過去的討厭譏諷到喜歡愛護安妮。這是一個豐富的自我戰(zhàn)勝的過程,小讀者讀了也會很受啟發(fā)。我最喜歡的是安妮的極其豐富的想象力,想象力是一位巨人,一點也不錯。把她熱愛的大自然取了很多有趣的名字“情人的小徑”“鬧鬼的森林”等。安妮經(jīng)常會惹一些可笑的`亂子,如“染頭發(fā)”,結(jié)果把難看的紅色染成更難看的綠色,“烤蛋糕”抹錯了料,戴安娜的苛刻姑奶奶在床上睡覺,她倆盡然壓在她身上,闖下大禍。等等,還有學(xué)校老師'罵'安妮發(fā)生的一些事,等等發(fā)生在一個小女孩身上這么真實有趣。瑪麗很愛安妮,但有些嚴肅苛刻,但是她在處理發(fā)生的這些亂子時,確是真正的站到安妮的內(nèi)心及角度去想的。并不是不問原因一味的責怪孩子。這也是值得父母學(xué)習的地方。我們大人遇到問題樂觀積極處理,問題就會迎刃而解。馬修和瑪麗愛的方式不同,雖然沉默寡言,卻也深深地愛著安妮。他對安妮的要求盡量滿足。恒爸也是這樣。安妮的成長過程妙趣橫生豐富多彩,這一切源于豐富的想象力及對生活的熱愛。我在思考怎么開發(fā)孩子的想象力?
安妮還是一個善良的女孩,最后,馬修去世,瑪麗拉幾近失明,為了照顧瑪麗拉,放棄上大學(xué),留在鄉(xiāng)村教學(xué)。懂得回報的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習。
當然書中有意思的有意義的還有很多,這是我所讀的書中的靈魂。
《綠山墻的安妮》讀后感5
“書籍是人類進步的階梯”;叵肫鹱约嚎催^的書,讓我觸動最深的是加拿大作家露西莫德蒙哥馬利著的《綠山墻的安妮》。在綠山墻的屋子里住著一個對生命充滿熱情的女孩,布滿雀斑的瘦白小臉,兩條粗粗的紅色發(fā)辮,善于發(fā)現(xiàn)一切快樂的大眼睛,這就是書中的主人公——安妮。
書中的安妮是一個普通的女孩,卻又與其他孩子不一樣,她會每天給喜歡的事物取一個她喜歡的名字,也會去善待一切幫助過她的人。對于她來說,每一天都有新的期盼,新的驚喜,新的收獲,因為她有來自天性的純凈的善良,她的生命是一條積蓄了無窮能量的,未受任何污染的澄澈溪流。書中令我印象最深刻的是安妮應(yīng)邀參加茶會中的一段文字:“一陣涼風從西面長滿冷杉的山丘邊吹來,穿過處于收獲期的漫漫田野,然后呼嘯著越過楊樹林。果園上方的天空中懸掛著一顆透明的星星,蕨草叢中和沙沙作響的樹枝間忽隱忽現(xiàn)的螢火蟲,不時的輕快掠過情人的小路。安妮一邊說著,一邊凝望著它們。不知怎么的',她感覺這風,這星星,這螢火蟲全都融在一起,變成了一種難以描述的甜蜜與迷人的東西!币驗樾男约儍簦艜l(fā)現(xiàn)身邊的美,天空中的一顆星星,蕨草叢中忽隱忽現(xiàn)的螢火蟲,這簡簡單單的一切,在安妮的眼中,卻是美的難以描述的一幅畫。
從安妮的身上,我學(xué)到了很多,也懂得了很多。我對生活不夠熱情,是因為我對夢想不夠執(zhí)著;我對生活感到怠倦,是因為不知道珍惜身邊的那些人與物;我對生活沒有毅力,是因為害怕失。晃覍χ貜(fù)生活心生厭倦,是因為不知道,世界上最可怕的事,莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂。安妮曾經(jīng)向從來不想象和現(xiàn)實不同的事物的人驚呼:“你錯過了多少東西!”是呀,我也該自問:我錯過了多少比零食、游戲,分數(shù)更加有意義的東西。天性的健康和純凈的靈魂是我們每個孩子身上都擁有的,我們要像安妮一樣,用生命的熱情去融化一切敵意的堅冰,給身邊的人帶來歡快的春意。我覺得《綠山墻的安妮》這本書,教會我們的,不僅僅是對生活的勇敢,更重要的是對生命的善良。
《綠山墻的安妮》讀后感6
暑假里,我讀了一本觸動人心的好書————《綠山墻的安妮》
安妮·雪莉是一個滿頭紅發(fā),臉上長滿雀斑的孤兒。她父親叫作沃爾特·雪莉,她的母親叫作巴莎雪莉。是當?shù)氐闹袑W(xué)老師,在安妮三個月大時,她的父母死于一場熱病,為此,安妮便成了一個孤苦伶仃、凄涼無助的孤兒。
后來,安妮被托馬斯太太收養(yǎng)了。由于托馬斯太太很窮,又從波林布羅克搬到馬里維爾,托馬斯先生又被車軋死了,安妮就離開了她。不久,安妮被哈蒙德太太收養(yǎng)了,之后,又被斯潘塞收養(yǎng)了。
最后,被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了。生活在綠山墻旁。從此,過上了幸福的生活。
她有著豐富的想象力。把“松柏”想象成“賞金獵人”;把“天竺葵”想象成“邦妮”;把“櫻桃樹”想象成“白雪皇后”。把自己……她說過“如果我的世界里沒有了幻想,那我寧愿死去!”
啊——她那種對生活充滿熱愛,對未來充滿希望的思想使我無比敬佩!其實,在我們的生活中也有相同的孤兒,他們并沒有傷心地倒下,而是堅強地爬起來,往未來的方向沖。他們雖然被人嘲笑,也不放棄,雖然大家都不喜歡他們,他們也要得到別人的喜愛。
生活中只要有樂觀,幻想美好的明天,總有一天你會發(fā)現(xiàn)生活也很樂觀,那時,它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個故事。有兩個人去醫(yī)院看病,其中一個人身患絕癥,另一個人什么毛病都沒有。然而,醫(yī)生不小心把他們兩個的診斷書弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有,于是整個人都快樂起來,歡天喜地的回家了。那個本身什么毛病都沒有的人,拿到的診斷書是自己患了絕癥,從此整個人都變得憂郁,對生活也不抱有什么希望了。一年后,那個本來身患絕癥的病人,因為自己對生活充滿了希望,總是樂觀的.面對世界,于是絕癥痊愈了。而那個本來沒有毛病的人,因為自己不再抱有任何希望了,總是很悲觀的去想事情,最后在憂郁中死去了。從這個故事我們就可以得出,生活中不應(yīng)該又過多的失望和悲觀,應(yīng)該像安妮那樣用心體會這美麗的世界。
這本書讓我懂得了一個深刻的道理——“誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界!”當我們生活是黑色的時候,我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當我們生活在黑暗的時候,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年柟;當我們生活在悲痛的時候,我們應(yīng)該幻想著微笑;用樂觀去面對世界,生活總有一天會充滿了陽光和快樂!
《綠山墻的安妮》讀后感7
“在這樣的早晨,你是不是感覺到自己真的愛上了這個世界了……小溪都是那么快快活活?它們老是笑呀,笑呀,笑個不停。即使在冬天,我也能聽到它們在冰下發(fā)出的笑聲!倍嗝磹刍孟氲陌材荨
文學(xué)大師露西·莫德·蒙格馬利的作品總是那么讓人愛不釋手。讀著這本《綠山墻的安妮》,我被深深地吸引了。那一個個生動、感人的小故事,安妮那活潑善良、充滿想象力的感人形象深深地烙在我的記憶里。
安妮是一個父母雙亡的孤兒,她命運悲慘,飽受冷漠。當善良淳樸的馬修把安妮領(lǐng)回家時,向往新生活的安妮迅速喜歡上了綠山墻的一切。但瑪麗拉不想收養(yǎng)一個女孩,安妮瞬間從滿懷欣喜沉入了深淵。讀到這里,我不禁淚流滿面,希望安妮能被瑪麗拉收養(yǎng),過上幸福的生活。安妮最終以她獨特的人格魅力征服了瑪麗拉,留在了美麗的綠山墻。
來到綠山墻后,安妮感覺自己是世界上最幸運的人。一切景物總是那么的美好。小小的池塘是她的“柳池”,芭里塘是她的“閃亮的湖”,沼澤是她的“紫羅蘭溪谷”,開滿白色花朵的林蔭道有了新的名字—“歡樂的白雪之路”。多么豐富的想象啊,在她的世界里,蘋果、溪水、玫瑰都是美麗的生命。有人說“生活缺少想象,就像魚兒缺少氧氣。”現(xiàn)實生活中,平凡的我們總是缺乏想象力,局限于課堂上的知識。我們要像安妮一樣,展開想象的.翅膀,實現(xiàn)自己的理想。
安妮懷著感恩的心,讓馬修兄妹感受到了前所未有的快樂。她學(xué)習勤奮,最后考上了理想的大學(xué)并拿到了獎學(xué)金。而馬修受不了銀行破產(chǎn)的刺激去世了,為了照顧幾乎失明的瑪麗拉,安妮留下來當了一名小學(xué)老師,守護著綠山墻,守護著自己的親人,守護著心中的那份愛。我也要像安妮一樣學(xué)會感恩,爸爸媽媽給了我生命,為我付出了一切,我不能再像以前那樣任性。每當他們要求我做事時,我總愛跟他們講條件,想著以前的種種事情,我不禁慚愧地低下了頭。
讀完了《綠山墻的安妮》這本書。安妮充滿童趣,善良樂觀、勇敢勤奮的形象感染著我。我們也該像你一樣,樂觀向上,哪怕身處逆境,也要砥礪前行。一個人只有經(jīng)歷過生活的千錘百煉,才能在風雨中成長。
《綠山墻的安妮》是一本好書,值得我們?nèi)テ纷x。
《綠山墻的安妮》讀后感8
安妮是一個父母雙亡的孤兒,她在孤兒院里飽嘗冷漠。馬修和瑪麗拉是綠山墻農(nóng)舍一對淳樸善良的兄妹。他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個十一二歲的男孩幫忙干活,,結(jié)果陰差陽錯,卻領(lǐng)來了安妮這個骨瘦嶙峋,滿臉雀斑,長著紅頭發(fā)的小女孩。安妮起先差點被退了回去,但她以自己獨特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉,也贏得了周圍所有人的喜愛。
安妮性格鮮明,熱情洋溢,喜歡說話,有著豐富的想象力。她那連珠炮一樣充滿奇思妙想的話語常常讓木訥的馬修頭暈眼花,如同坐上了旋轉(zhuǎn)木馬。但馬修對安妮的'“嘮叨”總是聽得津津有味,于是馬修成為了安妮在綠山墻農(nóng)舍的第一個朋友。安妮如此豐富的想象力使她的生活多姿多彩,但有時因為沉迷于自己的想象,鬧出了不少的笑話:給手帕上漿,把面包烤焦,忘了蓋住布丁醬汁而導(dǎo)致里面淹死了一只老鼠……真是說也說不完。
安妮還有點兒“容易激動”,她最為苦惱的就是自己的紅頭發(fā)和長相了,以致讓她做出了大發(fā)脾氣把林德太太嚇得心驚肉跳和把石板在同學(xué)的頭上砸碎的蠢事。不過,正因為有了安妮這個小精靈,才讓綠山墻農(nóng)舍變得妙趣橫生,充滿活力。也讓生活平淡無奇的馬修和瑪麗拉享受到了生活的情趣。
安妮通過自己堅持不懈的努力,以優(yōu)異的成績考上了女王專科學(xué)校,并獲得了艾弗里獎學(xué)金。大家都為安妮自豪,沉浸在一片喜悅中?删驮诘诙,馬修被突然發(fā)作的心臟病奪去了生命,旣惱难劬z查后發(fā)現(xiàn)很可能會瞎掉。于是,安妮斷然放棄了去大學(xué)深造的機會,放棄了艾弗里獎學(xué)金,留在綠山墻農(nóng)舍陪伴瑪麗拉。
在小說的結(jié)尾,安妮已經(jīng)是一個出落得亭亭玉立的漂亮的花季少女,即將要當一名教師了。當然啦,曾經(jīng)讓她苦惱的紅頭發(fā),也變成了美麗的棕色。
看完這本《綠山墻的安妮》,我十分感動,安妮雖然身處逆境,但仍然對生活充滿了美好的幻想,小腦瓜里總是充滿了奇異跳動的想象。
雖然她遭受過巨大的打擊,但她知道,任何東西都無法奪走她與生俱來的幻想的權(quán)利,雖然許多事不盡人意,但總有峰回路轉(zhuǎn)的時候嘛!
馬克·吐溫曾經(jīng)這樣評價過這個活潑可愛的小姑娘,“安妮是繼愛麗絲之后最令人感動而喜愛的兒童形象!本G山墻的安妮給我留下了深刻的印象,這本書我百看不厭。
《綠山墻的安妮》讀后感9
在假期里我讀了一本書名叫《綠山墻的安妮》,書中有個紅頭發(fā)的小女孩,其貌不揚,讓我們隨著她的腳步走進這本書吧。
這本書的主人公是個小女孩---安妮。但一切故事的根本要從馬修與馬瑞拉兄妹倆說起,其實最開始他們想收養(yǎng)個男孩子,幫他們打理農(nóng)場,可誰也沒想到馬修帶回來個女孩。在馬瑞拉送安妮回孤兒院的途中被安妮的身世深深地感動了,她的內(nèi)心動搖了。媽媽說單單安妮的天真、活潑、聰明愛幻想,她也會喜歡的,安妮最終留在了綠山墻,讓我體會到了人性的真善美。
安妮深深地愛上了綠山墻、“碧波湖”、“雪之女王”、“快活的白街”等等,就像我當初搬家時我對家鄉(xiāng)一草一木的熱愛。在綠山墻生活的日子中馬瑞拉決心讓安妮接受良好的教育,成為一個優(yōu)秀的女孩,不允許馬修插手她的教育,不允許給安妮過度的溺愛。就像媽媽也希望我成為一個有出息的孩子,也對我很嚴格的要求。
在快樂的'生活中,安妮交上了好朋友和知己。這個知己就是黛安娜,她們無時無刻都在一起,就像我和我的好朋友侯成澤一樣,一起上學(xué)、一起快樂玩耍,無話不談,我深深地體會到了友情的珍貴和童年的快樂!
馬瑞拉和馬修越來越愛上了安妮,她一出門,馬瑞拉都不知以前是怎么過的,每天度日如年,就像我不在家媽媽每天都是掐時間過日子,就盼著我早點回來。
家中馬修去世,馬瑞拉眼睛幾乎失明,優(yōu)秀的安妮放棄了上一流大學(xué)的機會,安妮做出了巨大的犧牲,她覺得這一切同馬修和馬瑞拉對她的付出相比微不足道,她要報答馬瑞拉的養(yǎng)育之恩。就像媽媽一樣照顧生病的我,我深深地體會到媽媽的愛。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。等我好了,我要給媽媽做頓飯。正如安妮用她的實際行動來回報那些愛她的人。
其實,安妮的想法很像現(xiàn)實中的我們很多人,家長對我們的嚴格也是對我們的愛,就像馬瑞拉愛安妮一樣。孩子的童真世界就是那樣愛幻想,好犯錯,對世界很好奇。而孩子往往可以打開大人的新世界,就正如安妮改變了馬修、馬瑞拉、林德夫人、巴里一家。
讀了這本書后,我懂得了人性的真善美。讓我知道了有夢想,有目標,只要去努力就能實現(xiàn)。當初安妮想一直生活在綠山墻,我想擁有自己的小金庫一樣,通過努力最終我們都實現(xiàn)了夢想。
《綠山墻的安妮》讀后感10
我一直認同綠山墻的那個小女孩是我們的朋友,可隨著整本書閱讀的不斷推進,我更覺得安妮,是一位醫(yī)生,是一位治時代之病的醫(yī)生。當今時代下,軟弱悲觀,生活枯燥,虛偽圓滑成了普遍現(xiàn)象。而安妮,卻具有與之相反的高尚品質(zhì),讓其人格魅力在21世紀中不被歲月的塵埃所掩蓋。
樂觀與堅強是我對安妮的第一印象。這兩樣品質(zhì)是現(xiàn)代小說與影視普遍具備的主角光環(huán),故看到安妮的遭遇時,許多人會覺得并無新意。但細想,安妮在經(jīng)歷種種痛苦時,她是一個小孩子,可她越過的生離死別卻可與年過六旬的老人相比,而在書中,她因此的悲觀抱怨卻寥寥無幾。她是麻木了嗎?我覺得并不是。她的每一個微笑都是為了讓自己快樂,也為了讓他人快樂。她不想讓自己困于過去,更不想讓身邊的人被自己的過去所困。反觀教育盛行的現(xiàn)在,許多學(xué)生因考得不好而帶有的情緒,而做出的傷害自己的事,無不使自己痛苦,更使身邊的人痛苦。讀安妮,更讓我明白樂觀堅強的力量。
“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!边@句羅丹的名句聽的小學(xué)生都煩了,可21世紀,生活節(jié)奏的不斷加速,時代的不斷奔跑,人們依舊無暇停步去發(fā)現(xiàn)美。而安妮,正是有一雙那樣的眼睛,深藏于其中的想象力,讓涓涓細流,在她眼中似星辰大海。正是想象力,讓她的人格魅力更加豐滿,讓她的生活更與人際關(guān)系更加美好。與此同時,想象力也讓她更加樂觀,而樂觀,又促進了她的想象力。故安妮的.魅力,不是偶然的,而是必然的。
說起我最贊賞的,是安妮的天真直率,愛憎分明。時代發(fā)展下,基于種種原因,許許多多的人戴上了虛偽的面具。反駁林德太太,暴打吉爾伯特,安妮擁有了一個女孩少有的直率勇敢。這些行為,均給安妮帶來了煩惱,可安妮卻從未丟掉那種本真。剛開始看這本書時,我覺得安妮是一個煩人的熊孩子,煩于她怎么有這么多的話,可到后來,我也如瑪麗拉般,喜于聽其喋喋不休。我也不清楚為什么,或許在不覺間,我早已被她的直率天真牽進了另一個世界。反觀現(xiàn)在,別說是成人,孩子的天真直率也被社會消磨得所剩無幾。如何重拾可愛天真,依舊值得深思。談起真實,真正打動人的是作者筆下的安妮并不是完人,她也具有很多無傷大雅的小缺點,讓我感覺她離讀者更加親近。
我覺得,蒙哥馬利真正值得贊賞的地方在于此書無論在哪個時代,都有其符合時代潮流的意義,而其中的精神,而那個小女孩的微笑,更會在歷史的長河中永垂不朽。
《綠山墻的安妮》讀后感11
在我拿上這本書后我就被這本書的故事情節(jié)吸引了,于是我一口氣讀完了這本書。
這本書讓我看到了一個女孩的變化,和她周圍的人的變化。原本馬修和瑪麗拉兄妹托人在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,來給他們的農(nóng)場幫忙?墒顷庩柌铄e,他們收到了一個充滿幻想、喋喋不休、滿臉雀斑的紅發(fā)女孩—安妮。一開始她在綠山墻的生活充滿了挫折。遭受到了各種各樣的誤會和取笑?墒撬龥]有放棄努力。最后她終于用自己愛心換取了友誼和信任。她交了一個叫黛安娜知心朋友。并且上了學(xué)。安妮的學(xué)校生活也是風波不斷。雖然有很多朋友跟安妮有著深厚的友誼,但是她還是和一個叫吉爾伯特的男生鬧了別扭。起因是吉爾伯特說安妮是“胡蘿卜”。于是安妮就發(fā)起了脾氣,拿石板砸了吉爾伯特,并發(fā)誓永遠不理吉爾伯特。第二天,安妮由于和一些男生玩遲到了,于是被罰和吉爾伯特坐在了一起。這讓安妮十分生氣,決定離開學(xué)校。安妮在休學(xué)的那段時間里還丟失了自己和知心朋友黛安娜的友誼。在一次黛安娜來綠山墻赴會的時候喝酒喝多了。于是黛安娜的媽媽十分生氣不讓戴安娜來綠山墻玩了。安妮為了能見到黛安娜,來到了學(xué)校。遺憾的是黛安娜的媽媽不讓黛安娜跟安妮說話。無奈地安妮最后用知識找回了友誼。
在一天晚上,黛安娜的妹妹生病了,附近有找不到醫(yī)生。在黛安娜的邀請下,安妮來到了黛安娜家,十分鎮(zhèn)靜的解除了黛安娜妹妹的生命危險。為此安妮重新獲得了友誼和信任。聰明可愛的安妮又在一次次錯誤中吸取了許多知道理,再加上她不懈的努力后成功的考上了女王學(xué)校,并獲得了艾佛理獎學(xué)金。但就在此時馬修離開安妮和瑪麗拉。原本道路寬敞、平坦、筆直的安妮,現(xiàn)在卻充滿了彎道和許多選擇。她最終選擇放棄學(xué)業(yè),開始教書來生活。在故事的最后安妮還和吉爾伯特和好了。
這本書讓我看到了一個天真、倔強安妮轉(zhuǎn)變到了一個成熟、穩(wěn)重的安妮。還讓我看到了被讓安妮感染了的人們。他們也變化巨大。有的人從思想刻板便到了感情豐富。有的人從威嚴無比便到了和藹可親。安妮其實也是個平凡的兒童,屢遭錯誤和失敗的考驗。只是因為她沒有放棄,而是在不斷的`努力,贏得了最后的勝利。安妮給了我無限的希望。讓我對未來不再憂愁。而是去不懈地努力,改正錯誤。安妮還開啟了我的想象之門。就好比馬克·吐溫說的話:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。”
《綠山墻的安妮》這本書使我百讀不厭,總是在一次次的品讀中尋找像安妮一樣的自我。
《綠山墻的安妮》讀后感12
本文主要講述了一位擁有紅色長發(fā)并且有著樂觀主義精神的小女孩安妮.雪莉在綠山墻里的生活和故事。
我們的陽光女主人公安妮擁有的一些事物不得不另我羨慕,首先她的一頭紅發(fā)就讓我眼前一亮,我還甚至有些懷疑——她是不是生來就被賦予了太陽的光彩——艷麗的紅色。她的樣子,可不象其他的孤兒所慣有的:可憐兮兮,又總有些但怯,見到生人就會躲躲閃閃。她一看到馬修就主動跟他打起了招呼,還用她那層出不窮的大字眼興致勃勃地表達起了她的大思想。但是從她對自己身世的講述中,我不難發(fā)現(xiàn),她雖然小小年紀,但卻已經(jīng)歷盡了各種凄涼與悲苦,可她的表現(xiàn)始終是那么樂觀,不曾有一丁點的自怨自憐。一路上她讓沉默寡言的馬修感到了從未有過的新奇與喜悅,她的微笑、親切以及那些可愛的奇思妙想,就像陽光一樣,照入了馬修沉悶的心房,帶給他溫暖與親切,讓他也不自覺地喜歡起了這個他本不想收養(yǎng)的小姑娘。
安妮時刻都滿懷著期待。多么平淡無奇的事物,都可以被她想象成自己喜歡的樣子,或是用想象從中發(fā)現(xiàn)一些奇妙之處;她對周遭的一切都充滿了善意,哪怕是一顆不起眼的小樹。并且她愿意相信,所有的.人與事都是既美好又值得珍惜的。而這一切又都成為了她的信念。因此,任何時候,她都能夠保持樂觀的心態(tài),去面對生活中不可預(yù)期的挫折與苦難。
不知過了幾年,安妮長高了,臉也變漂亮了,不知不覺的變成了花季少女,而且天馬行空的幻想變成了有著成熟韻味的思考,最終當上老師,但是,在安妮以前的生活中,不知會有多少挫折會有多少歡笑!
終于有一天,安妮考上了她夢寐以求的女王學(xué)校,可為了失去哥哥的馬瑞拉,安妮還是決定留下開照顧馬瑞拉。
也許,意猶未盡總是最好的結(jié)局,無論有多么不舍,安妮的故事還是到此為止了。最終,她決定留在綠山墻,就像一年前她曾說過的那樣:只想永遠做綠山墻的安妮。是生活的變幻莫測,讓她的人生充滿波折,又顯得格外精彩。也因此,年僅十六歲的安妮,已經(jīng)懂得了責任意味著承擔。是呀,承擔與風險永遠會讓她把幸福之花遍灑。就像她栽種在馬修墓前的那株蘇格蘭玫瑰,可能很少有人知道她的名字——蘿絲瑪麗,一位對死者永久的懷念。
其實,我們就是一個個安妮。我們像安妮那樣成長,我們像安妮一樣對未來有著美好的憧憬:我們像安妮一樣任性過、固執(zhí)過、輕狂過,我們像安妮一樣犯過各種可笑的錯誤。我們在風雨中逐漸走向成熟,才明白,成長之路沒有捷徑可走!
《綠山墻的安妮》讀后感13
世界上的經(jīng)典作品,都是沉甸甸的,它們是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的作品,是經(jīng)過時間檢驗而存留下來的作品。大浪淘沙,江水滔滔,留下來的就是閃閃發(fā)光的金子。世界上的書很多,好書卻又太少,《綠山墻的安妮》便是這為數(shù)不多的精品中最令我喜愛的一本。這本書記載了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙,沒想到卻陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。故事由此開始,安妮用愛心贏得友誼,以倔強堅持自己的天性,用豐富的想象充實自己的生活……最終出人頭地。
寡言害羞,憨厚勤勞的馬修;不茍言笑,心地善良的瑪麗拉;愛管閑事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良、彼此互相幫助、友好相處的情節(jié)讓我掩卷難忘。
她因為個性比較鮮明而不斷地被批評,但文中每次描寫她犯錯誤時,馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會安慰她,鼓勵她,給她以關(guān)愛,教會他如何面對和糾正自己的錯誤。正是因為她生活在這樣有愛、有關(guān)懷的溫馨氛圍中,她才不會覺得孤單和寂寞,最后走上人生的正軌。
在這個并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖,那溫暖就像一縷陽光觸及著我心底最柔軟的地方,在與安妮共同追逐生活美好之中,我少了許多對生活不如意的埋怨,甚至感覺安妮是個幸福的孩子,漸漸開始羨慕而不是同情她,羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,羨慕她擁有純潔的友誼……
我們何嘗不是生活在愛與關(guān)懷的世界里。同學(xué)間的互幫互助,老師的`耐心指導(dǎo),父母的細微關(guān)心,鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩,讓世界充滿了愛!
愛與關(guān)懷是世界上最甜美的!愛與關(guān)懷是人與人之間良好溝通的橋梁,愛與關(guān)懷讓人間萬分溫暖,愛與關(guān)懷讓人們生活在幸福的世界中!
安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動與喜愛的兒童形象,《綠山墻的安妮》是我讀過最甜蜜的兒童生活小說,就像一輪太陽,燦爛千陽,照耀我們成長。
《綠山墻的安妮》讀后感14
在老師倡導(dǎo)讀名著的時間里,我讀了一本名著名叫<<綠山墻的安妮.>>。她那燦爛的笑臉,似一束溫暖的陽光吹進我們的胸懷。她的天真純潔,讓我難以忘懷!,故事是這樣的:
在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪瑞拉,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩做幫手,卻因為同情鬼使神差地收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒,可就是這一個有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘,卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機。
故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘,作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格,其中對大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹使人神往。雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有
成為一個性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象,你會感覺你進入了一個奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂。安妮還是一個熱愛生活的孩子,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學(xué),師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的'笑話,可她卻一如既往。她對知識和學(xué)習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家,但憑借著自己的努力,她的一個個夢想都成為了現(xiàn)實。總之,這個活潑可愛的小女孩感動著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),朝著我們美好的夢想奮進吧!
《綠山墻的安妮》讀后感15
寒假里,我拿著大人們給的紅包,來到新華書店,給自己買一份新春的禮物——書。我迅速地在架臺上瀏覽著各式各樣的書,忽然,一本白色封面,書脊上赫然印著“綠山墻的安妮”的黑色字體的書,映入我的眼簾。我拿起書,翻了幾眼,便毫不猶豫地付了錢,拿著我心愛的書,飛奔回家里。我坐在橘黃的燈光下,一旁的綠茶冒著圈圈白煙,氤氳的氣息頓時彌散在整個屋子里。我輕輕地翻開第一頁,一陣淡淡的墨香在我身旁彌漫,我完全沉浸在了安妮的世界。
這本《綠山墻的安妮》主要講述了一對農(nóng)舍的兄妹,準備領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,來干農(nóng)活。結(jié)果卻陰差陽錯,孤兒院送來了一個喜歡幻想,性格活潑,相貌丑陋的紅發(fā)女孩安妮。她用自己的善良和坦誠獲得了純潔的友誼和所有人的愛。安妮的生活是快樂的,是充滿生氣的,是充滿樂觀的。她有一種不被挫折打敗的精神,她用努力和這種精神上了女子皇后學(xué)院,獲得了上雷多蒙大學(xué)的機會。可是,她為了報答,為了感恩,她放棄了上大學(xué)的機會,放棄了她所有的一切,來照顧眼睛瞎的瑪麗拉,可她仍然用一種樂觀向上的精神來面對生活。
安妮的樂觀,安妮的執(zhí)著,安妮的善良,安妮的知恩圖報都深深打動了我。漫步在綴滿蘋果花瓣的“歡樂的'白雪之路”;穿過于開滿千朵萬朵紫羅蘭花的“紫羅蘭溪谷”;徜徉在楓葉遮蓋的小徑旁……我的心一次又一次地沉浸在安妮的世界中,無法自拔。
以前的我,遇到一點點挫折,就會覺得世界變成了灰色,生活變得乏味,未來變得無趣,被挫折擊倒,然而再也爬不起來,在《綠山墻的安妮》這本書中,我知道了在生活里,我們需要用一顆樂觀向上的心,面對困難,面對失敗,面對挫折,面對障礙,你需要用樂觀來戰(zhàn)勝他們。那時,你會發(fā)現(xiàn),天空是那么藍,云朵是那么白,花兒是那么鮮艷,陽光是那么燦爛!烏云后面依然是燦爛的晴天,風雨后面依然是絢麗的彩虹。用樂觀來早晨的第一縷陽光,傍晚的最后一抹夕陽,晚上的最后一抹銀紗,朝著美好的理想。
在成功的道路上,并不是到處都有花兒芬香,天空的蔚藍,草兒的嫩綠,但處處都有陽光,處處都有樂觀。因為,生活,應(yīng)樂觀而美好……
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