《目送》讀書(shū)心得15篇

　　當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的《目送》讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《目送》讀書(shū)心得1

　　臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)在《目送》的扉頁(yè)上寫(xiě)過(guò)這樣一段話，“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！蔽覀冞�處在人生年華里最美好的階段，或許對(duì)于這段話不能感同身受，覺(jué)得父母的離開(kāi)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很遙遠(yuǎn)的一件事，但是父母的愛(ài)，從來(lái)就不遙遠(yuǎn)。

　　父母對(duì)我的愛(ài)，體現(xiàn)在他們對(duì)我的教育方式。我的父母在同齡人中，屬于受教育程度較高的一類(lèi)人，但是他們從來(lái)沒(méi)有對(duì)我施加過(guò)太大的壓力，不像那些穿梭在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班的孩子，我有一個(gè)快樂(lè)的童年。小時(shí)候的我，即使在大雨滂沱的夏天也要光著腳丫，在大地寬闊的鼓面上，與水滴一起演奏著歡樂(lè)的樂(lè)章。在天寒地凍的冬天，我也要和小伙伴們?cè)谘┑乩飻S雪球、堆雪人。鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿(mǎn)快樂(lè)。那時(shí)的我不用承擔(dān)生活的艱辛，享受著生活的快樂(lè)，因?yàn)槲业母改赴堰@些壓力扛在身后，讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。

　　父母對(duì)我的愛(ài)，體現(xiàn)在他們對(duì)我三觀的影響。小時(shí)候的我們，總是有些蠻橫不講理，但我的父母會(huì)像我的'朋友，他們會(huì)認(rèn)真對(duì)待我提出的每一個(gè)問(wèn)題，然后站在我的角度耐心地詢(xún)問(wèn)我的意見(jiàn)和看法，告訴我這件事是對(duì)還是錯(cuò)。他們教導(dǎo)我為什么這件事要這樣做，而不是教導(dǎo)我這件事需要我怎么做。他們讓我明白我自己內(nèi)心的想法和需求，而不是讓我明白做什么才是大家眼中的看法。他們做的是激發(fā)我對(duì)于這個(gè)世界的興趣，用成人的智慧和兒童化的語(yǔ)言為我答疑解惑，教會(huì)我如何認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，如何面對(duì)生活中出現(xiàn)的困難，最終形成我自己的世界觀，而不是培養(yǎng)出一個(gè)機(jī)械化的應(yīng)對(duì)機(jī)器，我有自己獨(dú)立的思想。

　　父母對(duì)我的愛(ài)，體現(xiàn)在他們對(duì)我的尊重。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母對(duì)我也有過(guò)干預(yù)，但那只是在我明確誤入歧途的時(shí)候。在大多數(shù)的時(shí)間里，父母的干預(yù)只是給我參考的意見(jiàn)，他們并不會(huì)強(qiáng)迫我做我不喜歡的事情。父母也是獨(dú)立的個(gè)體，他們有自己的生活和想法，不會(huì)把自己的人生寄托到孩子的身上。比如一些父母把自己沒(méi)有完成的理想抱負(fù)強(qiáng)硬施壓給孩子，更有甚者把培養(yǎng)孩子當(dāng)成了自己終身的目標(biāo)。在我們家尊重這件事，就好像是媽媽是一名公務(wù)員，雖然她也希望我考公務(wù)員，但是她會(huì)考慮我自己真實(shí)的想法，不因?yàn)槊貢?shū)在社會(huì)上的名聲不好而要我放棄這個(gè)職業(yè)，也不會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)公務(wù)員的普遍認(rèn)同感較高而讓我強(qiáng)行選擇這個(gè)職業(yè)。在這個(gè)家，我覺(jué)得我是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。

　　父母對(duì)我的愛(ài)，源于他們對(duì)我的肯定。很多父母都會(huì)拿自己的孩子去和別人的孩子比較，或許很多人都說(shuō)比較才能明白差距，比較才能迎難而上，但其實(shí)在這個(gè)比較的過(guò)程中會(huì)大大挫傷孩子的自尊心。我的父母不會(huì)經(jīng)常拿我和別的孩子比較，雖然有時(shí)候會(huì)說(shuō)出來(lái)激勵(lì)一下我，但是總體來(lái)說(shuō)還是非常不錯(cuò)的。父親不會(huì)把工作上的不順利帶到家里，母親不會(huì)把一些不開(kāi)心的事遷怒于我，他們會(huì)用很平和的語(yǔ)氣和我交流，也會(huì)給予我很多鼓勵(lì)，讓我對(duì)自己更加有自信。

　　好的教育是能夠幫助孩子善待他的好奇心，然后培養(yǎng)起解決問(wèn)題的能力，在這個(gè)過(guò)程中，就培養(yǎng)出了在生活中非常重要的一些品質(zhì)，例如堅(jiān)持、例如堅(jiān)韌。

　　我知道每個(gè)人都是不完美的，父母這個(gè)身份的門(mén)檻很低，不需要考證就能輕松上崗。我的父母也不是在所有的方面都做的很好，但是在這個(gè)過(guò)程中，我要感謝我的父母，他們初為人父、初為人母，能夠做到這樣，我由衷地感謝他們。其次，我希望他們能夠慢些老去，我就能夠把他們無(wú)私給予我的愛(ài)，回饋給他們一些，讓他們知道我多愛(ài)他們。

　　時(shí)光每日以均勻的速度亙古不息地流逝著，可父親在我的印象中卻是一瞬間老去的。小時(shí)候怕我爸爸，其實(shí)長(zhǎng)大了也還是有些怕，但是沒(méi)有那么怕而已。爸爸是典型的大男子主義，對(duì)我的教育方式大多是從媽媽那里偷學(xué)來(lái)的，但在生活中，他的脾氣常常還是比較暴躁的。為什么說(shuō)爸爸突然老了?我記得去年寒假回家，爸爸帶我去市場(chǎng)買(mǎi)菜，蹲下來(lái)挑選的時(shí)候，我看到他曾經(jīng)烏黑濃密的頭發(fā)里，現(xiàn)在夾雜著不少的白發(fā)。曾經(jīng)那個(gè)有時(shí)候也會(huì)很暴躁的人，現(xiàn)在安安靜靜地為我準(zhǔn)備一頓可口的晚餐。是啊，我沒(méi)有注意到自從我上大學(xué)之后，他總是隔三差五打來(lái)電話問(wèn)我最近過(guò)得怎么樣，他總是偷偷打錢(qián)給我怕我在這里過(guò)得不好，他總是耐心地告訴我在學(xué)習(xí)上不能偷懶懈怠，明明他以前從來(lái)不這樣的!

　　不知道你們能不能體會(huì)到這種感覺(jué)，一個(gè)曾經(jīng)很大男子主義，脾氣有些暴躁，不會(huì)主動(dòng)表達(dá)出關(guān)心的人，有一天突然變得溫暖貼心，他不再那么強(qiáng)硬了，甚至都不再那么強(qiáng)壯了，你的情感防線瞬間就崩塌了。我現(xiàn)在希望他們慢些變老，我想盡我最大的努力，給他們最好的生活。

　　有人也說(shuō)過(guò)這樣一句話“很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤�，而是承受他們追逐的目光，承受他們不舍的，不放心的，滿(mǎn)眼的目送。最后才漸漸明白，這個(gè)世界上，再也沒(méi)有任何人，可以像父母一樣，愛(ài)我如生命�！蔽覀兒芏鄷r(shí)候都在追逐的旅途中，追逐金錢(qián)、追逐地位，我們迫切地想處理好和每一個(gè)人的關(guān)系，卻常常忽視了最親近的人。等到我們真正靜下心來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)父母才是我們最應(yīng)該關(guān)心的人，他們的健康才是我們心里最大的慰藉。希望每個(gè)人都能夠理解父母的不易，多關(guān)心他們，多體諒他們。

　　回饋父母之愛(ài)，趁現(xiàn)在還來(lái)得及。

《目送》讀書(shū)心得2

　　望了望墻角擁擠的書(shū)柜，我將一摞新書(shū)放在書(shū)桌上。第一本是《目送》。目光流離，墻上的萬(wàn)年歷已將近撕去一半。今天，是農(nóng)歷谷雨。視線停滯在底部一行清晰的楷體小字：“谷雨，谷得雨而生也�！�

　　夏至之后，我才有機(jī)會(huì)撣去書(shū)上覆罩的薄薄灰塵。翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，我猶如成為一個(gè)隱形的觀眾，凝神注視，龍應(yīng)臺(tái)在擁有女兒與母親這雙重身份時(shí)所做的一切：給母親描黛眉，抹胭脂，點(diǎn)口脂;替父親擦拭殘留的污漬，買(mǎi)棉衣棉鞋;為孩子制作點(diǎn)心，接送上下課……在她行云流水的文字間，我們知道了三代人的故事，他們像是三條曲線，不管距離多遠(yuǎn)，都會(huì)在某個(gè)時(shí)刻交錯(cuò)重合，遺留下不可磨滅的影響與震撼。

　　當(dāng)曲線在無(wú)限靠攏時(shí)，總有些意外，使得它們加速般地峰回路轉(zhuǎn)。當(dāng)母親與孩子再次相會(huì)時(shí)，那個(gè)熟悉的小人兒已經(jīng)不知蹤跡，換回來(lái)的，是一個(gè)比她還高，棱角分明的十七歲少年;當(dāng)初那黑白分明，水清見(jiàn)底的歡快眼睛，也轉(zhuǎn)變得深邃而深藏不露;以往黏人的小寶貝，如今，即使是同車(chē)，也會(huì)戴上耳機(jī)，把自己隔絕在另一個(gè)時(shí)空中，聽(tīng)只有一個(gè)人能聽(tīng)的音樂(lè)。

　　在青澀少年的歲月里，我們都開(kāi)始任性地展現(xiàn)自己的“風(fēng)格”：上街時(shí)，甩開(kāi)了父母習(xí)慣性牽起的手;冬天的早晨，對(duì)遞過(guò)來(lái)的衣服視而不見(jiàn)，頭也不回地奔向晨霧中。當(dāng)我們?yōu)樽约哼@種彰顯成熟的行為而沾沾自喜時(shí)，父母不會(huì)多說(shuō)什么，他們會(huì)偷偷把衣服藏進(jìn)書(shū)包，在清晨準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)具備的豐盛早餐。默默地做著一切。天底下的父母，在我們不會(huì)察覺(jué)的地方，都在扮演著相同的角色。

　　曾在《讀者》看到過(guò)一篇同名文章，其中的一句話，我將它選作文章的題記。相似的處境，相似的目送。龍應(yīng)臺(tái)告訴我們的是，不必追，而這位作者卻告訴我們，自己走下去。

　　我們?cè)谌松�的漫漫長(zhǎng)途中，得到了想要的一些，卻失去了不想失去的一些。那熟悉的背影與面容中所承載的`離別、懷念與重逢，鑄就了我們?cè)谖磥?lái)的目送中，所賦予的形象。

　　可是。習(xí)慣于被目送的我們，有曾注意過(guò)身后的一切嗎?當(dāng)我第一次在目送中回首時(shí)，心中，有了異樣的感覺(jué)。

　　我的外婆與我們分居兩地。因此，只有在假期中，工作繁忙的父母才會(huì)把我送到外婆那兒。外婆并不善表達(dá)，是個(gè)少言寡語(yǔ)的人。在炎熱的夏天，她會(huì)及時(shí)的端上一盤(pán)爽甜的西瓜。然后，繼續(xù)手中的針線活。時(shí)不時(shí)，還會(huì)抬頭看看我，嘴角處，是淺淺的微笑。

　　每當(dāng)我不得不回杭州時(shí)，外婆也不會(huì)多挽留，只是默默地幫我收拾好行李，再將我送上到車(chē)站的計(jì)程車(chē)。透過(guò)車(chē)窗，我看到她眼底的不舍。就在車(chē)子在公路上勻速行駛時(shí)，我猛然想起，還有一個(gè)箱子落在了外婆家，又折了回去。

　　在接近時(shí)，沒(méi)想到，我看見(jiàn)，外婆依舊站在屋外的那顆大樹(shù)下，姿勢(shì)沒(méi)多大變化。我知道，她的腿一直不怎么好。她看到我，臉上的驚喜再也隱藏不住了，笑容綻放。事后，我問(wèn)司機(jī)，司機(jī)回答說(shuō)，當(dāng)時(shí)，我們已經(jīng)行了將近三分之一的路程。聽(tīng)到回答，憶起那個(gè)樹(shù)下的人影時(shí)，我的眼睛里，不知何時(shí)，蒙上一層薄薄的水霧。

　　每次，在我們離家時(shí)，有沒(méi)有注意到背后的人一直目送著你消失，收入眼底的，只有父母那的模糊身影。臉上的表情，仿佛一直籠罩在偌大的陰影中，是真的如此?還是我們一直，不曾留意。

　　龍應(yīng)臺(tái)在自己當(dāng)了母親后，才明白父母當(dāng)年的所作所為，她后悔，想彌補(bǔ)，因此，才在他們風(fēng)燭殘年之時(shí)，盡了最大努力，令他們能不留遺憾。龍應(yīng)臺(tái)知道，我們也將會(huì)知道，在被目送中成長(zhǎng)，縱然，只有失去才會(huì)懂得珍惜。

　　當(dāng)父母站立在我們的背后，在目送中，凝進(jìn)他們的無(wú)限愛(ài)意。當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn)，我們的位置進(jìn)行轉(zhuǎn)變，做著當(dāng)年相同的事情時(shí)，所有人心里都清明如鏡。有時(shí)，我們所需要的，只是那一次的暮然回首。稍縱即逝間，無(wú)須再，來(lái)去匆匆。

《目送》讀書(shū)心得3

　　幾年前兒子推薦我看臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)的一本書(shū)《目送》，至今為止看了五六遍之多，每次看過(guò)的感想又都不同，是越看感觸越深，越看理解的也越多。

　　這真的是一部好書(shū)，寫(xiě)的那么細(xì)膩、真實(shí)、感人、有哲理，好像每一段話，每一件事，都發(fā)生在我們身邊，我們每個(gè)人也都曾或多或少經(jīng)歷過(guò)。我們每個(gè)人在這里都能找到自己的影子，這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫(xiě)照。這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自己生活的回顧和反省，到不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物，那就是愛(ài)。

　　我對(duì)其中的《目送》一篇感觸最深，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！蔽叶寄鼙诚逻@段話了，我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的！

　　記得我考學(xué)離家的時(shí)候，母親不也是目送著我漸行漸遠(yuǎn)，就如我現(xiàn)在每次目送著兒子一次一次的別離……

　　我們這一生，被父母目送著，然后我們?cè)倌克椭�我們的孩子，但是我們都很難去回頭張望，只因?yàn)槲覀冎�道那份可以依靠的�?ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。

　　也許是歲月增長(zhǎng)，人的心也越來(lái)越容易憂(yōu)傷。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西，在不知不覺(jué)中，也在心中烙下了深深的印跡。越來(lái)越開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋，也更開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。

　　兒子離開(kāi)我們，獨(dú)自在外打拼，做父母的`又何嘗舍得，只愿子兒將來(lái)終能明白，現(xiàn)在的付出是為了更美好的未來(lái)。因?yàn)樽鰞号�的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在兒女的面孔上，而不是含淚看著兒女漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊，只能一個(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他學(xué)會(huì)獨(dú)自體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種。種坎坷，學(xué)會(huì)與人分享努力過(guò)后的豁然開(kāi)朗和欣然喜悅，這才是真正的愛(ài)，因?yàn)椤坝行┦�，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)�！�

　　我知道兒子轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候眼中有不舍，有對(duì)前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。既然微笑著邁出了第一步，留給父母一個(gè)“不用追”的背影，那就哪怕前方荊棘遍地，哪怕被扎的遍體鱗傷，也絕不回頭。

《目送》讀書(shū)心得4

　　“對(duì)時(shí)間的無(wú)言，對(duì)生命的目送”——在我看來(lái)這是作者人到中年之后對(duì)自己生活的回顧與反省之后的頓悟，但也照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，我覺(jué)得人生遺憾的不是不斷的告別，而是離開(kāi)之前沒(méi)有好好珍惜，離開(kāi)時(shí)

　　沒(méi)有來(lái)得及好好的告別。

　　“所謂的父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！边@是《目送》

　　扉頁(yè)上的一段話，說(shuō)的讓人心酸又無(wú)奈，而這之外我卻讀到了一種深深地孤獨(dú)。

　　人步入中年，擁有年輕時(shí)所向往所追求的.一切，名利，地位，資本，但是平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去，母親也在慢慢老去，兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行，朋友們?cè)谇�終之際漸漸散去，兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活

　　，在別人眼中擁有一切的“我”卻無(wú)力將她們一一挽留，環(huán)顧四周，唯有任憑他們漸行漸遠(yuǎn)，默默“目送”。

《目送》讀書(shū)心得5

　　所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和她的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。這是臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中扉頁(yè)的一段話，話說(shuō)得令人心酸又無(wú)奈。

　　《目送》中的孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多落點(diǎn)在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬品。有些路啊，只能一個(gè)人走。你能給孩子的知識(shí)精神上的慰藉和支持，讓他們自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛(ài)，因?yàn)橛行┦�，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的.洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過(guò)，義無(wú)反顧過(guò)，然而也跌倒過(guò)，流淚過(guò)，但，不后悔。前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候眼中不舍，有對(duì)前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。我查過(guò)龍應(yīng)臺(tái)的資料，20xx年，她的父親逝世，在他去世前五十多歲的龍應(yīng)臺(tái)從未經(jīng)歷過(guò)任何至親的死亡。她自己也曾說(shuō)過(guò)：如果在我原來(lái)的家族，可能十歲就遇到祖父過(guò)世，十三歲祖母過(guò)世，還會(huì)有叔公之類(lèi)的人際變化，可是我到了五十歲，才上別人十幾歲就上過(guò)的人生課程，我父親的過(guò)世，就是我上的人生中第一次重大的人生事件。而之后的母親的失憶，孩子的獨(dú)立。友人的悲傷，同學(xué)的時(shí)過(guò)境遷，也是龍應(yīng)臺(tái)不斷的經(jīng)歷人生事件。她發(fā)現(xiàn)，自己不會(huì)煮飯，不知道蔬菜的價(jià)格，直到和兒子在一起的時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn)自己這方面的低能。也正因?yàn)槁�慢的�?jīng)歷了這么多，她才開(kāi)始咀嚼和消化人生不可逃脫的生老病死，學(xué)會(huì)了自己，獨(dú)立。同時(shí)，這本書(shū)也體現(xiàn)著一種物是人非之美。自己摯愛(ài)的孩子，小的時(shí)候去幼兒園，怯怯的，在入院的時(shí)候回過(guò)頭，目光與自己久久的交匯;長(zhǎng)大后，送他去國(guó)外讀書(shū)，走過(guò)安檢的時(shí)候，只是在海關(guān)窗口匆匆停留，又匆匆的離開(kāi)，始終沒(méi)有回頭，連匆匆的一瞥也沒(méi)有。自己的母親，本也是家中捧在手心的大小姐，成了母親之后，柴米油鹽一肩挑，把自己變成最高檔的全職，全方位的ceo，只是沒(méi)人給薪水。母親老了之后，失憶了，像個(gè)孩子一樣不停的在問(wèn)：你是誰(shuí)?是我的女兒?jiǎn)?你和我的女兒很像，你不是我的女兒?我的女兒呢?終究。那個(gè)叱咤風(fēng)云的母親變成了乖乖聽(tīng)孩子話的母親。而作者，也在不斷的變化之中成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)著。

　　有人把這本書(shū)評(píng)為二十世紀(jì)的背影，用流暢的筆法寫(xiě)出了三代人的心情，寫(xiě)進(jìn)了悲歡離合，讓那個(gè)每個(gè)人都產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴，讓每個(gè)人都有所感悟。讓我感觸最深的是以前回老家，每次走時(shí)，我昂頭在前面大步流星，偶爾回首，總看見(jiàn)外婆在擦拭眼睛。那時(shí)很不以為然，又不是再也不見(jiàn)，干嘛就像最后一次般傷感。但是，真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開(kāi)，都不再會(huì)有人為你留戀，為你牽掛，為你等待。就算有千萬(wàn)次回頭，會(huì)有誰(shuí)會(huì)一直目送我的離開(kāi)，哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舊舍不得收回目光?我們的一生，都被父母目送著，然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開(kāi)。但是我們都很難去回頭張望，只因我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。

　　最后用書(shū)中一句話做總結(jié)：再多的遺憾都只不過(guò)是生命的過(guò)程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來(lái)調(diào)補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口，帶著愛(ài)和釋?xiě)雅c生命的和解。

《目送》讀書(shū)心得6

　　第一次讀龍應(yīng)臺(tái)的作品是《孩子你慢慢來(lái)》，文中彌漫著一個(gè)慈愛(ài)母親散發(fā)出來(lái)的濃濃愛(ài)意，它溫暖著孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間，我震撼于作者文筆的精致，放佛一曲小提琴?gòu)亩�邊流過(guò)。

　　再讀《目送》，讀其文恍如讀其人。那種尊重人道，人文，人本的風(fēng)格好似作者自身的個(gè)性，而字里行間洋溢著的謙和、寧謐、空蕩、悲憫之情，更是發(fā)自作者平素真切的感觸。這是一本有血、有淚、寫(xiě)情、寫(xiě)理的“紙

　　上心聲”。

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的.背影漸行漸遠(yuǎn)。而且，他用背影默默地告訴你，不必追。”。

　　不必追，因?yàn)樽凡簧�。不必追，因�(yàn)榱舨蛔�。不必追，因�(yàn)樾南嚯S。好一個(gè)不必追!大到自然的冷暖陰晴，小到人生的悲歡離合，我們能改變的是什么呢?我們能擁有的又是什么呢?不必追，“莫問(wèn)野人生計(jì)事，窗前流

　　水枕前書(shū)。”

《目送》讀書(shū)心得7

　　慢慢的，慢慢的，我明白了所謂的父母和孩子，只意味著你和他之間的緣分，就是這輩子一直看著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一頭，看著他在小路的轉(zhuǎn)彎處漸漸消失，他背著你默默的告訴你：別追了�！�— 《目送》

　　對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，他們總覺(jué)得那是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是他們的避風(fēng)港，從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天，我們會(huì)成為他們的依靠。從初中開(kāi)始住校，對(duì)家人的依戀逐漸減少。畢業(yè)后，我終于選擇了在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市工作，一年住兩三次。這種生活我不覺(jué)得難受，甚至覺(jué)得充滿(mǎn)了自由。和家人的聯(lián)系更多的是通過(guò)電話，但我媽打的也是電話。每次和媽媽打電話，總覺(jué)得媽媽很羅嗦，每一件小事都要匯報(bào)，大大小小。心情好的時(shí)候，或許可以靜下心來(lái)聽(tīng)。但是，對(duì)此，我的母親永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦。有時(shí)候我媽打電話就會(huì)哭，是關(guān)于工作不順心或者其他不開(kāi)心的事情。或者說(shuō)，我媽小心翼翼的`給我打電話，問(wèn)我對(duì)一些事情的看法，有時(shí)候甚至希望我能做出決定。不知道什么時(shí)候開(kāi)始的。我們的立場(chǎng)已經(jīng)“互換”。

　　我小的時(shí)候，每次放學(xué)回家吃飯，總是最后一個(gè)在飯桌上吃，因?yàn)轱堊郎弦恢痹谡f(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，家里只有我媽有耐心聽(tīng)我說(shuō)。遇到委屈，哭著說(shuō)著也是一樣。今天的媽媽扮演著和自己一樣的角色。原來(lái)父母并不總是很厲害。他們也有老去的一天，有需要找我們傾訴的一天，有需要依賴(lài)我們的一天。不知道能不能做好這么好的過(guò)渡，做一個(gè)好的傾聽(tīng)者。但是，我希望朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

《目送》讀書(shū)心得8

　　我慢慢地，慢慢得了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他會(huì)用背影默默的告訴你：不必追�！赌克汀肥驱垜�(yīng)臺(tái)女士在書(shū)名為《目送》的散文集中收錄的第一篇散文，打開(kāi)書(shū)看到這句話，我就有些淡淡的憂(yōu)傷和傷感，也許同是母親的緣故，又也許同是女兒的原因吧。

　　每個(gè)人都要經(jīng)歷從年輕時(shí)候挺拔的身姿到年邁佝僂的腰桿。這期間，我們看著兒女長(zhǎng)大，看著親人離開(kāi)，無(wú)疑都是一場(chǎng)又一場(chǎng)的'目送，只有自己在目送的過(guò)程中才能體會(huì)無(wú)奈和惆悵。每個(gè)孩子都是天使，可是每個(gè)父母都會(huì)認(rèn)為自己的孩子是天使中最特別，最可愛(ài)的一個(gè)寶貝。我是個(gè)比較自我的人，在沒(méi)有孩子之前，我總是無(wú)法領(lǐng)會(huì)做父母的心情，我無(wú)法體會(huì)責(zé)任這個(gè)詞的含義。直到我自己的兒子出生，看著母親抱著兒子，眼睛里流露出無(wú)限的疼愛(ài)時(shí)，我頓時(shí)明白了愛(ài)和責(zé)任的含義。我有責(zé)任去愛(ài)，去教育這個(gè)剛出生的寶寶，我更有義務(wù)去照顧年邁的父母。我漸漸明白了，生命原來(lái)就是一場(chǎng)延續(xù)，孩子就是人生的分水嶺，有了孩子，生活就有了牽掛，有了責(zé)任和目標(biāo)。我們?cè)敢庥帽M所有的力量去保護(hù)他，去疼愛(ài)他。當(dāng)我們把所有的愛(ài)和精力放在孩子身上同時(shí)，我們忽略了另一個(gè)人，那就是父母，為了孩子健康茁壯成長(zhǎng)，可以每天提前起床一小時(shí)，為他準(zhǔn)備早餐，做他愛(ài)吃的飯菜，可是在父母那里，寧愿多睡一小時(shí)，我也不會(huì)起床準(zhǔn)備早飯，總是想有媽媽呢，這些事情不需要我操心。媽媽在，我就覺(jué)得安心。我覺(jué)得我可以理所當(dāng)然晚起，我所有的懶惰都可以歸咎為這是我媽媽家，我可以肆意的懶。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)她有白頭發(fā)了，我還驚奇的說(shuō)，媽你有白發(fā)了。媽媽淡然的說(shuō)，年紀(jì)大了肯定有白發(fā)了。聽(tīng)到這句話有點(diǎn)心酸，我以為她不會(huì)老，我以為他永遠(yuǎn)30歲，我以為她還是我心中無(wú)所不能的超人。孰不知，她也會(huì)老去，也會(huì)變的更啰嗦，帶她出去吃飯，他總是嫌飯菜太貴，和老板討價(jià)還價(jià)，弄得我覺(jué)得很是反感和沒(méi)面子，給她說(shuō)了許多遍下次不許這樣，她像個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子一樣低頭低聲說(shuō)，在家多好，我做給你吃啊，又不花錢(qián)，又干凈。我一下子覺(jué)得自己是多么的不懂母親的心。那是一顆多么柔軟而又脆弱的心。包含著多少不為人知的愛(ài)，那是何等的深沉和無(wú)言。

　　指尖的年輪，年華的記憶，當(dāng)年輪一層一層的覆蓋那曾經(jīng)布滿(mǎn)烏黑的發(fā)絲，我們應(yīng)該趁著年輕，趁著歲月靜好，大聲的說(shuō)出：媽媽?zhuān)�我�?ài)你！

《目送》讀書(shū)心得9

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

　　你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影默默告訴你：不必追。

　　放學(xué)回家，媽媽給我聽(tīng)了“詩(shī)詞有聲”——龍應(yīng)臺(tái)的《目送》片段。

　　話說(shuō)，我的確看過(guò)整本龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，可完全不理解“人生三書(shū)”之一的其中的意義——父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行；失敗和脆弱、失落和放手、纏綿不舍和絕然的虛無(wú)......仿佛這一切如飄渺的浮云，與我愈飄愈遠(yuǎn)；又像是空氣中的塵埃，雖是那樣渺小，卻又觸手可及......

　　龍應(yīng)臺(tái)的文字，“橫眉冷對(duì)千夫指”時(shí)，寒氣逼人，如刀光劍影�！案┦赘蕿槿孀优！睍r(shí)，卻溫柔婉轉(zhuǎn)，仿佛微風(fēng)吹過(guò)麥田，那是人生的深沉。

　　聽(tīng)朗讀者誦讀片段時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，媽媽停止了刷微信，抬頭凝視著我。

　　我也抬起了頭，和媽媽的目光交融在一起；面前是棕黑色的瞳孔，媽媽的`視線久久不能從我的身上離開(kāi)，那一刻，時(shí)間好似停格。

　　我望著這雙溫柔的大眼睛，仿佛讀懂了媽媽眼神中的一絲迷茫。

　　是因?yàn)槭裁�？這就是“目送”嗎？還是對(duì)未來(lái)分離的不舍？

　　......各種設(shè)想在我的腦海中打旋兒，我的心頭一緊，閃過(guò)一絲不安......

　　回首往事。媽媽每日送我上學(xué)，都要反復(fù)叮囑我：“上課認(rèn)真聽(tīng)哦�！薄班�！知道了！”我總是快速回答。這一問(wèn)一答，已經(jīng)陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)的校園時(shí)光。

　　和媽媽道完“再見(jiàn)”，我走向校園，媽媽總要目送著我的背影，走進(jìn)教學(xué)樓，走進(jìn)知識(shí)的海洋。等到快要走上樓梯，我總是回過(guò)頭，向媽媽招招手，媽媽這才打算離去。

　　我背負(fù)著的，是爸爸媽媽的期望。

　　如若今天的小小少年在未來(lái)日有所成，我相信，爸爸媽媽一定會(huì)為我感到自豪！

　　可是，在求學(xué)路上，我只能用背影告訴爸爸媽媽?zhuān)郝吠具b遠(yuǎn)，不必追；日后，也不必追......

　　這，也許就是《目送》的意義。但是，無(wú)數(shù)的水滴可以匯成汪洋，無(wú)盡的沙�？梢宰兂缮衬�。希望有一天，我能真正理解龍應(yīng)臺(tái)的花枝春滿(mǎn)，悲欣交集。

　　龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)盡了幽微，如燭光冷照山壁。這是一本生死筆記，深邃、憂(yōu)傷，美麗......

《目送》讀書(shū)心得10

　　龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是一部對(duì)親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫(xiě)的親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動(dòng)。《目送》是全書(shū)的首篇，描寫(xiě)的是目送孩子的成長(zhǎng)，目送父親的遠(yuǎn)去。第二篇《雨兒》寫(xiě)患老年癡呆癥的年邁母親，母女情感真心實(shí)意，讓人感動(dòng)，第三篇《十七歲》寫(xiě)的是青春期兒子的“獨(dú)立”，還有《愛(ài)情》、《明白》、《胭脂》、《為誰(shuí)》等等，這些都是寫(xiě)父親的逝，寫(xiě)母親的老，寫(xiě)兒子的離，把個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心，訴諸文字，處處是感同深受的親情滋味，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。

　　古人云：四十不惑。人過(guò)四十后，經(jīng)歷過(guò)許多次的生老病死的場(chǎng)面，再讀《目送》這類(lèi)親情散文，感悟很多，特別是《目送》中的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！比嗽谏�命的`路途中，很多時(shí)候都是這樣：平靜中透露著的哀痛，讓人不甘又無(wú)奈。永遠(yuǎn)記得兒子在第一次拿到學(xué)習(xí)成績(jī)單時(shí)的情景，手拿獎(jiǎng)狀，在人群中急切地尋找我地樣子，那時(shí)的我就是他的天;大學(xué)四年，每次打電話時(shí)，即便是在腳骨折臥床時(shí)，他的聲音是歡快的語(yǔ)調(diào)，第一句話永遠(yuǎn)都是“媽媽?zhuān)�我很�?”我很感謝兒子的孝順，但心里也明白，兒子長(zhǎng)大了，能自己擔(dān)待所有的傷痛，對(duì)父母的依戀會(huì)越來(lái)越少，每每想到這，那種酸楚而又心存喜悅的無(wú)奈，瞬間會(huì)填滿(mǎn)我整個(gè)胸膛。

　　讀《目送》會(huì)我又一次地感受到送父親走時(shí)的那種撕心裂肺的哀痛，也會(huì)想到了每次回家看母親時(shí)，母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語(yǔ)。世間大小小起起落落的事，最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，《目送》所描寫(xiě)的都是人們所經(jīng)歷的，所以能引起人們的共鳴。

　　讀《目送》總有想流淚的感覺(jué)，為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情，挽留不住的是匆匆的生命腳步，能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對(duì)于生命，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜;

　　讀《目送》有些更深的感悟：再多的遺憾不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口，帶著愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解。

《目送》讀書(shū)心得11

　　目送一詞，只不過(guò)是用眼跟隨著他人的背影，看著他不斷遠(yuǎn)去，倏忽不見(jiàn)�；蚴怯谰�，或是短暫。

　　龍應(yīng)臺(tái)的這本《目送》，寫(xiě)父親的逝，母親的老，兒子的離，兄弟的攜手同行，寫(xiě)纏綿不斷和絕然的虛無(wú)，她寫(xiě)盡了幽微，如燭光冷照山壁。而最吸引我的，則是目送著他人離去的瞬間。

　　“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你:不必追�！碑�(dāng)我打開(kāi)書(shū)，順著迷人的書(shū)香，我的目光定格在了這一段字，感觸頗深。

　　龍應(yīng)臺(tái)的筆下，寫(xiě)到兒子上學(xué)時(shí)，在穿梭紛亂的人群中能清楚看到，華安在行走時(shí)不斷回頭，兩人視線在隔空交會(huì)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，之后的每一次目送，仿佛都在用背影告訴你:不必追。這也使龍應(yīng)臺(tái)聯(lián)想起了當(dāng)初的自己，父親用廉價(jià)小貨車(chē)送她上學(xué)，但怕給自己女兒丟臉，只把車(chē)停到了胡同里，她目送著父親的車(chē)子消失在路口，父親的背影告訴她:不必追。在父親離世時(shí)，她深深地凝望，因?yàn)檫@是她最后一次的目送。

　　每次目送，從眼中流露出的真情，是包含了多年的不舍、擔(dān)心與留戀。當(dāng)你在人群中回頭一瞥，可能就是對(duì)他們最大的慰藉。

　　望著窗外雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，聽(tīng)著滴滴答答的雨聲，像是聽(tīng)到了時(shí)間在一分一秒流逝，我的思緒飄到了三年前......那是姐姐大學(xué)入校日，我們一家跟隨導(dǎo)航來(lái)到了期望已久的校園，在這里我聽(tīng)到最多的話語(yǔ)，就是每個(gè)家長(zhǎng)不斷地重復(fù)著叮囑的話，大多學(xué)生也都是“落荒而逃”，卻還是避之不及，聽(tīng)從著父母的“嘮叨”，我的父母也不例外。龍應(yīng)臺(tái)的筆下也曾在《目送》中寫(xiě)到一段對(duì)話，主題就是“與母親的經(jīng)典對(duì)話”，從中清楚可見(jiàn)，母親一直在重復(fù)她所說(shuō)的話，只是為了讓自己的兒子過(guò)得更好，可殊不知，雖然這些聽(tīng)起來(lái)有些厭煩的話，卻充滿(mǎn)了母親對(duì)自己兒子的關(guān)愛(ài)。經(jīng)過(guò)一天的奔波，等到我們與姐姐分別時(shí)，爸媽也一直在叮囑，那泛著淚花的眼中流露出一絲不舍。待姐姐說(shuō)出那句再見(jiàn)時(shí)，我鼻頭忽然感到一絲酸痛，一種復(fù)雜的情感涌上心頭，熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，淚眼朦朧的我看著姐姐遠(yuǎn)去的身影，模糊中可清楚看到，她在用背影告訴我們:不必追。

　　龍應(yīng)臺(tái)，用淡淡憂(yōu)傷的語(yǔ)句詮釋了每一次的目送，每一次目送背后復(fù)雜的情感。直到我目送著姐姐身影的離去，才能感覺(jué)到與親人分別的心情，多年的情感，仿佛就在那一瞬間，在不舍得眼神中詮釋出來(lái)。

　　仔細(xì)想想，每個(gè)人在幼年時(shí)，當(dāng)我們?cè)谙蛑�朝�?yáng)邁去時(shí)，身后總會(huì)有一兩個(gè)人注視著你的背影，渴望著我們那回眸的.一瞬間，眼神從未從我們身上離開(kāi)過(guò)，目送著我們長(zhǎng)大。他們，就是父母。有一天，我們也會(huì)慢慢注視著他們的老去，到那時(shí)，才會(huì)體會(huì)到目送的那個(gè)人內(nèi)心的沉默與痛楚。

　　我不愿等到有一天自己的父母不記得我們后，才開(kāi)始懂得陪伴。龍應(yīng)臺(tái)的母親因老年癡呆不記得事物，所以常掛嘴邊的一句話就是:“你是我的雨兒?jiǎn)?”她的母親雖然記憶已模糊不清，但也能清楚記起，我還有一個(gè)雨兒。這也許就是世間最深厚的情感了吧，是一個(gè)從記憶中抹也抹不掉的情感，如同深深烙在腦海里。

　　雖然我才處于人生的起步點(diǎn)，還沒(méi)有嘗盡人間的悲歡離合，但我不希望等到失去，才懂得珍惜。當(dāng)我的親人目送著我與他們分別，我一定在人群中，穿越過(guò)一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河，讓彼此的視線在隔空交會(huì)。

　　或許我們只記得目送親人遠(yuǎn)去，卻不曾記得回望親情。如果目送會(huì)使父母眼角堤防崩塌，那回望就是修復(fù)的最好的良藥。

《目送》讀書(shū)心得12

　　《目送》是一本散文集，是作者獻(xiàn)給父母、母親、兄弟和朋友的書(shū)，書(shū)的名字也是書(shū)中開(kāi)篇的第一篇散文的題目。

　　先說(shuō)說(shuō)作者，作者龍應(yīng)臺(tái)，臺(tái)灣高雄人，祖籍湖南衡山縣，因父親姓龍，母親姓應(yīng)，生于臺(tái)灣，得名龍應(yīng)臺(tái)。

　　龍應(yīng)臺(tái)1952年生于臺(tái)灣，自小在臺(tái)灣苗栗長(zhǎng)大，1974年畢業(yè)于臺(tái)灣成功大學(xué)外文系，后赴美深造，攻讀英美文學(xué)，1982年獲堪薩斯州立大學(xué)英文系博士學(xué)位。在香港和臺(tái)灣地區(qū)、美國(guó)、德國(guó)均任過(guò)教。

　　著有《野火集》、《野火集》（二十年紀(jì)念版），《孩子你慢慢來(lái)》（十年紀(jì)念版）、《龍應(yīng)臺(tái)評(píng)小說(shuō)》 《女子與小人》 《在海德堡墜入情網(wǎng)》 《看世紀(jì)末向你走來(lái)》 《龍應(yīng)臺(tái)雜文精品》 《這個(gè)動(dòng)蕩的世界》、《人在歐洲》、《寫(xiě)給臺(tái)灣的信》、《美麗的權(quán)利》、《孩子你慢慢來(lái)》、《看世紀(jì)末向你走來(lái)》、《干杯吧，托瑪斯曼》、《我的不安》《百年思索》《中國(guó)人，你為什么不生氣》 《親愛(ài)的安德烈》等多部作品。

　　有人評(píng)價(jià)龍應(yīng)臺(tái)的文字時(shí)說(shuō)，“橫眉冷對(duì)千夫指”時(shí)，寒氣逼人，如刀光劍影�！案┦赘蕿槿孀优！睍r(shí)，卻溫柔婉轉(zhuǎn)，如微風(fēng)蕩漾。

　　這本《目送》分為三大部分，共有73篇散文，由父親的逝世、母親的老去、孩子的遠(yuǎn)行、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫(xiě)出失敗和脆弱、失落和放手，寫(xiě)出不舍和絕然。

　　一、關(guān)于父母

　　文章的開(kāi)篇就是《目送》，寫(xiě)作者送孩子去異地讀書(shū)：“我送他到機(jī)場(chǎng)，告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。 ” “我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有�！�

　　寫(xiě)作者的父親送她至工作的地方，用運(yùn)飼料貨車(chē)送她到她工作的大學(xué)，父親怕老舊的貨車(chē)失掉作教授女兒的面子，沒(méi)有將車(chē)子停到學(xué)校的正門(mén)，而是停到學(xué)校旁邊的小巷里�！案赣H作到車(chē)?yán)�，明明啟�?dòng)和引擎，卻又搖下車(chē)窗，頭伸出來(lái)說(shuō)：“女兒，爸爸覺(jué)的很對(duì)不起你，這種車(chē)子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車(chē)子。”

　　寫(xiě)作者到醫(yī)院去看望病了的父親，推著父親的輪椅散步，父親的頭低垂到胸口，在必須趕回上班的上班時(shí)，看護(hù)士接過(guò)輪椅，推著父親的輪椅沒(méi)入醫(yī)院自動(dòng)玻璃門(mén)。

　　寫(xiě)作者看著父親的棺木像巨大而沉重的抽屜，緩緩滑行到爐門(mén)前，作一輩子最后一次目送。

　　那個(gè)在機(jī)場(chǎng)沒(méi)有回頭看一眼自己母親的孩子，在父母全身心感情投入在自己身上時(shí)，自己還未曾發(fā)覺(jué)時(shí)，父母就老去了，這些都是我們的影子。

　　作者從兩個(gè)角度對(duì)子女和對(duì)父母：

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

　　媽媽是那個(gè)搭了“時(shí)光機(jī)器”來(lái)到這里但是再也找不到回程車(chē)的旅人。

　　看到這兩段話的時(shí)候驀然間感到背上有一陣溫?zé)幔�也許來(lái)自我記憶深處的想念，或者是家人目光的停留積攢的溫暖。腦海中浮現(xiàn)出曾經(jīng)的我一次又一次離家遠(yuǎn)行，去讀書(shū)或者去工作，也許在我前行時(shí)母親的目光一路追隨，直到看不見(jiàn)我的背影，而我卻一直不曾回頭……

　　少時(shí)，是父母看你漸漸長(zhǎng)大，羽翼漸豐，目送著你的背影，無(wú)論從距離上還是心理上，都離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。等到漸漸長(zhǎng)大，等到自己也慢慢年歲漸長(zhǎng)，父母一天天皺紋和白發(fā)增多，牙齒慢慢掉完，聽(tīng)力和視力變壞，脊背慢慢佝僂起來(lái)，力氣越來(lái)越小，卻越來(lái)越小心翼翼地渴望你的細(xì)心注視的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，“目送”的角色換了過(guò)來(lái)。你在他們生命的中，看著他們慢慢與周?chē)�的人變得陌生，慢慢不敢再走入人群，甚至慢慢遺忘了你的樣子卻還記得你少時(shí)的名字；你看著他們一天天變得衰弱，連站也站不穩(wěn)，手不再靈活，什么都拿不起來(lái)，回到需要照顧的嬰兒時(shí)的狀態(tài)。一切就是生命的輪回和接力。

　　我們每個(gè)人一直在成長(zhǎng)，一直在路上。從第一次求學(xué)離家開(kāi)始，再到后來(lái)工作離家，和家人之間，不停地上演相聚和別離，我們都漸漸失去了年少，父母也漸漸更換了容顏。我們之間的緣分，是別離時(shí)我的背影和他們不曾轉(zhuǎn)移的目光。

　　年邁的父母對(duì)于這樣的生活究竟作何感想，我不得而知。但不可否認(rèn)，作為子女的我們責(zé)任重大。在我們時(shí)間越來(lái)越少、耐心越來(lái)越差的成年時(shí)期，除了多陪陪父母，更重要的是對(duì)父母始終保有一顆依戀的心。珍惜在父母身邊撒嬌的時(shí)間，對(duì)他們的嘮叨不爭(zhēng)不辯，順應(yīng)他們的生活方式，讓他們體察到被需要的感覺(jué)，這也是一種愛(ài)的方式。

　　本文作者很早就意識(shí)到這一點(diǎn)，她的母親失憶后如孩童般缺乏安全感，她便時(shí)常回家為她涂抹胭脂，陪她蒔花弄草。她知道，雙親只一對(duì)，這樣延綿深澤的情感世上難尋。不能等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)，才暮然回首自己錯(cuò)過(guò)了怎樣美好的時(shí)光。

　　二、關(guān)于幸福

　　有的時(shí)候大概是我們行走的太快，快的我們都不知道自己一開(kāi)始想要追的東西是什么了。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單

　　幸福就是，生活中不必時(shí)時(shí)恐懼

　　幸福就是，頭發(fā)白了、背已駝了、用放大鏡艱辛讀報(bào)的人，還能自己走到街角買(mǎi)燒餅油條回頭叫你起床。

　　幸福就是，早上揮手說(shuō)再見(jiàn)的.人，晚上又平平常常的回來(lái)了，書(shū)包還丟在同一個(gè)角落，臭球鞋塞在同一張椅子下。

　　幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不在于物質(zhì)是否豐富，不在于地位是否超然，只在于知足的心態(tài)。

　　這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省，倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物.可以說(shuō)目送離我們很近，或者說(shuō)我們離目送很近，這就是緣份。

　　好好愛(ài)我們的父親母親，別總以為時(shí)間還很多；好好愛(ài)你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，宇宙這么大，我們這么渺小，天知道我們彼此的相遇有多幸運(yùn)。

　　這就是生活——會(huì)有愛(ài)，會(huì)有憂(yōu)愁，也會(huì)有數(shù)不清的目送。別總讓愛(ài)你的人和你愛(ài)的人經(jīng)歷太多的目送，因?yàn)�，他們�(cè)诤醯牟皇悄愕谋秤�，而是你正�?duì)的臉，和臉上的笑容。

　　這本書(shū)講了太多的感動(dòng)與平淡的無(wú)法言說(shuō)的情緒。盡管有些零碎，但也許正是在這些零碎的平凡與瑣事中，一個(gè)人才更容易認(rèn)清生活的本真與幸福的真諦。

　　這本《目送》是一個(gè)契機(jī)，它會(huì)告訴你，原來(lái)愛(ài)，親情，生活，就是這樣的。

　　這本書(shū)很長(zhǎng)，寫(xiě)的包羅萬(wàn)象，但對(duì)我觸動(dòng)最大的就是關(guān)于父母，關(guān)于父母對(duì)子女無(wú)需回報(bào)的感情，和我們所忽視掉的平凡。我們每個(gè)人都應(yīng)該放慢腳步，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)和感受平淡的幸福。

《目送》讀書(shū)心得13

　　這個(gè)暑假，我在龍應(yīng)臺(tái)讀了《目送》�！赌克汀返�73篇隨筆，寫(xiě)的是父親的死，母親的老，兒子的分離，朋友的牽掛，兄弟的牽手，失敗與脆弱，失去與放手，纏綿與徹底的虛無(wú)。她寫(xiě)下了所有的微妙之處，就像山墻上閃爍的燭光�？戳诉@本書(shū)，感觸很深，尤其是那兩篇《目送》、《母親節(jié)》，讓我印象深刻。

　　“我慢慢地慢慢地了解到，所謂的父女母子之情，只不過(guò)意味著你和他之間的緣分就是一輩子看著他背對(duì)著我。你站在小路的這一頭，看著他漸漸消失在小路的拐角。而且，他背著你說(shuō)，你不用追�！薄拔乙恢痹诘�，等他消失前回頭看一眼。但他沒(méi)有，一次也沒(méi)有。”這些話來(lái)自《目送》，讓人心酸又無(wú)奈。不知道什么時(shí)候我們長(zhǎng)大獨(dú)立了，開(kāi)始有了自己的想法和主張。那個(gè)慣壞了母親，總是問(wèn)為什么的身影，也漸漸遠(yuǎn)去了，換來(lái)的是獨(dú)自尋找答案，自己做出選擇。其實(shí)我覺(jué)得，很多時(shí)候，不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃�而是我們承受著父母的不情愿和焦慮。但是從小到大，我們就一心一意的離開(kāi)了，再也沒(méi)有回頭。

　　在《母親節(jié)》中，龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)道，“在他們龐大的全球約會(huì)網(wǎng)絡(luò)中，‘母親’被歸類(lèi)為垃圾或‘回收站’�！卑驳铝宜徒o母親一份“與母親的'經(jīng)典對(duì)話”作為母親節(jié)禮物�？赐曛�后，我深深的責(zé)怪安德烈，我怎么能這樣傷媽媽的心，但同時(shí)我也反思了。有時(shí)候我很煩媽媽的照顧和嘮叨。雖然不說(shuō)，但心里還是很討厭。我感覺(jué)我總是說(shuō)同樣的話，一遍又一遍地重復(fù)。會(huì)有和安德烈一樣的心理，但是想了想，是為了我們好！

　　14歲的我可能還沒(méi)有真正理解和體會(huì)這本書(shū)，但我知道我會(huì)一直體驗(yàn)下去。隨著我一次又一次的改變和成長(zhǎng)，我會(huì)逐漸明白父母的難處和親人的‘注視’。

《目送》讀書(shū)心得14

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

　　——摘自《目送》

　　對(duì)于父母，總是覺(jué)得那是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是自己的避風(fēng)港，從未想著有一天，我們也會(huì)成為他們的依靠。因?yàn)槌踔芯烷_(kāi)始住校，所以對(duì)于家的眷戀也逐漸減少。畢業(yè)后，最終也是選擇遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市工作，過(guò)著一年回家兩三次的生活。對(duì)于這樣的生活自己并沒(méi)有覺(jué)得不好，甚至是覺(jué)得充滿(mǎn)了自由。與家人的聯(lián)系更多的是電話，可是就是電話聯(lián)系也是老媽打電話居多。每次與老媽打電話，總覺(jué)得老媽很羅嗦，大大小小的瑣碎事都要一一報(bào)告，自己心情好的時(shí)候，或許能靜下心聽(tīng)。

　　可是，對(duì)此，老媽卻樂(lè)此不疲。有時(shí)候，老媽打電話過(guò)來(lái)也會(huì)哭訴一番，大約是工作的不順心或者其他一些不開(kāi)心的事。又或者，老媽打電話過(guò)來(lái)就一些事情慎重的問(wèn)我的意見(jiàn)甚至有時(shí)希望我能做決定。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，原來(lái)我們的位置已經(jīng)“互換”了。

　　小的時(shí)候，每次放學(xué)回家吃飯，我總是飯桌上最后一個(gè)吃完的，因?yàn)榭偸窃陲堊郎喜煌５恼f(shuō)著學(xué)校發(fā)生的事情，全家只有老媽一個(gè)人有耐心聽(tīng)我講完。遇到委屈也是一樣邊哭邊傾訴�，F(xiàn)在的老媽所扮演的'角色多么像當(dāng)年的自己。原來(lái)父母也不是一直很強(qiáng)大的，他們也有老去的一天，也有需要向我們傾訴的時(shí)候，也有需要依賴(lài)我們的時(shí)候。我不知道自己是否可以做好這樣的轉(zhuǎn)換，做一個(gè)很好的傾聽(tīng)者�？墒牵�我希望能朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

　　在一個(gè)愜意的午后，我走進(jìn)了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，書(shū)里每一個(gè)不同人的故事、每一個(gè)不同人的感悟，都深深地印在我的腦海里。目光看向已近黃昏的窗外，我卻陷入了深深地思考中。

　　“有些路啊，只能一個(gè)人走。”這句話一直在我的腦海中回蕩。書(shū)里講述的關(guān)于父女間的離別、親人的逝去、長(zhǎng)大成人的故事，我不禁陷入沉思：什么情形時(shí)要一個(gè)人走呢?是爸爸抱歉只能用面包車(chē)送孩子上學(xué)嗎?是父親用背影告訴孩子不必追嗎?還是媽媽卻永遠(yuǎn)只記得當(dāng)年的女兒呢?

　　人啊，永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的。人的一生中總會(huì)遭遇很多，我們會(huì)面臨生死離別，在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人走。

　　回憶翻到青澀的小學(xué)時(shí)光，依稀記得被撕壞的日記本，被翻亂的書(shū)包，風(fēng)把書(shū)頁(yè)吹得沙沙作響，它們跳躍著好像在開(kāi)著玩笑。媽媽依舊只關(guān)心我的學(xué)校犯的錯(cuò)誤，那時(shí)沒(méi)有人知道我怎么想，沒(méi)有人知道我有多難過(guò)。我內(nèi)心的吶喊是：一點(diǎn)兒也不想長(zhǎng)大，想要一切都如意，沒(méi)有難題和煩心事，想要媽媽溫柔的安慰�？墒遣恢�道為什么，上天像作弄一般，硬是和我反著來(lái)。老師的有色眼鏡、與同學(xué)相處的不愉快，一時(shí)之間都讓我束手無(wú)策。還記得媽媽當(dāng)時(shí)耐心地開(kāi)導(dǎo)我：“要學(xué)著長(zhǎng)大，即使不喜歡也要學(xué)會(huì)面對(duì)，成長(zhǎng)這條路只能靠你自己走�！�

　　學(xué)會(huì)面對(duì)一次又一次的離別，學(xué)會(huì)如何為人處世，學(xué)會(huì)冷靜面對(duì)每一件事情，學(xué)會(huì)受到委屈勉勵(lì)自己，也許在安靜的夜晚會(huì)流淚，但在一個(gè)人的道路上一定會(huì)越挫越勇。挫折，困難，總有不能與朋友分享的東西，只能靠自己。

　　不僅僅是成長(zhǎng)，人生這條路也是要自己走。即使是全世界都在對(duì)立面，所有的不平等和委屈都對(duì)著你，你只有一個(gè)人，有些路，只能一個(gè)人走。

《目送》讀書(shū)心得15

　　龍應(yīng)臺(tái)用散文記錄了母親在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困惑，女兒在父母衰老過(guò)程中的細(xì)心和耐心，孟買(mǎi)的鐵軌，金門(mén)的礦山，以及老撾的孩子們。她的文章沒(méi)有寫(xiě)她自己，而是通過(guò)她微不足道的光芒投射到每個(gè)人身上。每篇短文的主題都很普通，但讀起來(lái)卻有不同的感受。“媽?zhuān)�原�?lái)是最高檔的全職，全能CEO，沒(méi)人給工資。”有人說(shuō)媽媽是棉襖，是初升的太陽(yáng)，是山水畫(huà)。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)母親是首席執(zhí)行官，語(yǔ)言不華麗，但這是真的。

　　當(dāng)我讀到她和兒子說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我覺(jué)得我就像安德烈一樣，抱抱媽媽很尷尬。漸漸的，我不再抱她了，心也痛了。我以前很愛(ài)粘我媽。無(wú)論我走到哪里，我的手總是抓住我媽媽的裙子。但是現(xiàn)在我們習(xí)慣了背對(duì)著媽媽?zhuān)�即使在一個(gè)房間，也戴著耳機(jī)，看著手機(jī)……是不是太忽略媽媽了？她努力把我們撫養(yǎng)成人，但卻受到如此冷淡的對(duì)待。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要感謝媽媽那一杯熱氣騰騰的牛奶，感謝媽媽平日里的各種水果，感謝媽媽書(shū)包里不斷的零花錢(qián)。相反，她經(jīng)常和她發(fā)生沖突，這讓她常常傷心落淚。但是不管我怎么對(duì)待我媽?zhuān)�她總是把我�?dāng)寶貝。她為我受了很多苦，但也忍著不表現(xiàn)出來(lái)�，F(xiàn)在想想，我為什么要拒絕媽媽的愛(ài)？

　　“我慢慢地慢慢地了解到，所謂的.父女母子事件，只不過(guò)意味著你和他之間的緣分就是一輩子守著他的背影。你站在小路的這一頭，看著他漸漸消失在小路的拐角，他背著你默默的告訴你，不要追�！碑吘刮視�(huì)長(zhǎng)大，成為看背影的人，看下一代旅行。

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