觀看辯論賽心得

　　當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編收集整理的觀看辯論賽心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀看辯論賽心得1

　　20年xx月xx日，在馬老師的安排，學(xué)習(xí)委員的組織下，我們在班級同學(xué)之間舉行了一場關(guān)于民族精神與愛國主義兩者之間關(guān)系的辯論賽。賽中，正方就〝愛國主義是民族精神的核心〞發(fā)表了本方的觀點(diǎn)，而反方則就〝民族精神是愛國主義的核心〞表達(dá)了自己的見解，比賽中，雙方辯手各抒己見，針風(fēng)相對。最終，本次辯論賽取得了圓滿成功。

　　活動(dòng)心得：

　　雖然我在辯論賽中以一個(gè)計(jì)時(shí)員的身份參加了此次辯論賽，但是我在此次活動(dòng)中也受益匪淺，學(xué)習(xí)到了許多許多關(guān)于辯論的知識，增長了自己的知識面。心得有以下幾點(diǎn)：

　　1、充分了解了辯論賽的整個(gè)過程與步驟，每個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)則，為以后可能參加辯論賽打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

　　2、辯論賽的辯題沒有對錯(cuò)之分，只有雙方辯手對本方觀點(diǎn)的支持與論證，判定辯題正確與否的關(guān)鍵是在與雙方辯手所提出的理論依據(jù)與觀點(diǎn)見解，并且是否能的到觀眾的認(rèn)同。

　　3、正如籃球比賽一樣，辯論賽并不是一個(gè)人口齒伶俐，能言善辯的`表演，它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力的核心。是四位辯手相互幫助，相互合作的結(jié)晶。

　　4、對辯論賽充滿了期望與向往。辯論賽是對一個(gè)問題不同的見解主張，是辯論雙方學(xué)問的一種比試，是雙方智慧的交鋒，是雙方才華的檢閱，是雙方綜合素質(zhì)的抗衡，通過辯論賽能反映出雙方語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，是辯論雙方張揚(yáng)個(gè)性的過程。

　　作為一個(gè)計(jì)時(shí)員，這一點(diǎn)也是我最大的體會，辯論賽是智慧的交鋒，同時(shí)也是爭取時(shí)間的戰(zhàn)場，如兵法所云：時(shí)間可以決定戰(zhàn)爭的結(jié)果。我覺得在辯論賽中也是一樣，只有把握好時(shí)間，充分利用時(shí)間，才能取得辯論的勝利。在此次辯論賽中，雙方對時(shí)間問題不是很注意，相信在下一次辯論思賽上回有所改善。總之，雖然此次辯論賽沒有正式辯論賽的正規(guī)與精彩，但是我相信職業(yè)辯手也是有業(yè)余辯手一步一步走出來的，我們會一次比一次好。在此次辯論賽中我受益匪淺，感悟波多。

觀看辯論賽心得2

　　這是我第一次參加辯論賽，有一些新鮮，也有一些收獲。之前從未參加過什么大的比賽，更別說被稱為高智力游戲的辯論賽了，所以心中有那么一絲的緊張，同時(shí)也有些興奮。同時(shí)也很榮幸有機(jī)會參加辯論賽，去鍛煉自己，展現(xiàn)自我。

　　比賽前兩天接到辯題，時(shí)間是有些緊張，但大家還是做了充分的準(zhǔn)備。針對辯題我方進(jìn)行了兩次小組辯題討論。期間大家互相交流各自的看法，提出了不少對付對手的招數(shù)，同時(shí)也站到對方的角度去揣摩他們的出招思路。賽時(shí)對手不少論據(jù)都和我方預(yù)想的一樣，但遺憾的是我方賽前只是做了簡單的構(gòu)思，受時(shí)間的局限沒能作深入的分析。在反駁對方時(shí)失去了最佳的辯駁力度。而且也沒有進(jìn)行模擬辯論。大家因?yàn)槎际堑谝淮螀⒓愚q論賽，多少還是有些緊張，有點(diǎn)放不開。和隊(duì)友之間的配合也不是很默契。

　　這場比賽總的來說組織的很成功。但比賽的水平不是很高。當(dāng)然，畢竟大家都是第一次，而且都是業(yè)余的，之前都沒訓(xùn)練過，比賽的`水平不是很高是可以理解的整場比賽大家沒能把作為一個(gè)辯手應(yīng)具有的那種〝殺氣〞表現(xiàn)出來。而且大家的話語很和氣，很綿，不夠鋒利，缺乏攻擊力。最重要的是沒突出〝辯問〞來。

　　自由辯論階段，正反雙方都出現(xiàn)了一方還在發(fā)言，另一方貿(mào)然打斷進(jìn)行辯論的現(xiàn)象，所以有必要讓大家進(jìn)一步深入了解比賽的規(guī)則和相關(guān)細(xì)則。

　　賽前雖說做了準(zhǔn)備，但正是開始后，我總覺得準(zhǔn)備的材料還不是很充分，也不夠新穎，而且缺乏對材料的有效組織。加工。運(yùn)用材料也缺乏技巧，思維不夠開闊，缺少一些辯論技巧的使用，另外知識儲備也不夠，整場比賽自己的發(fā)言較少，語言攻擊力不強(qiáng)，語言不夠老練。知識的廣度和深度都達(dá)不到辯論的要求。

　　我需要加強(qiáng)知識的積累，拓寬視野，提高自己的思辨能力以及加強(qiáng)辯手技能的修養(yǎng)。從這次的比賽中我收獲很多。大家獨(dú)到的見解和敏捷的思維以及處理問題的精妙方法，讓我感受很深，汲取到不少知識的養(yǎng)分。同時(shí)我也感受到團(tuán)隊(duì)的力量：如果每個(gè)人是一滴水，匯集到一起，組成了廣闊的大海。

　　另外提一些建議：

　　1、請有關(guān)專業(yè)人士做辯論講座（有關(guān)辯論技巧和方法）。請專業(yè)老師或辯手對大家進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

　　2、找專業(yè)老師作為社團(tuán)的辯論技術(shù)顧問定期組織大家一起觀看經(jīng)典的辯論賽和辯論講座的視頻。

　　3、建議管理層的謀士在開會前把會議主干內(nèi)容提前整理到工作本上，以便我們的回憶能高效的進(jìn)行。

　　4、協(xié)會內(nèi)部多交流（少而精）。

　　5、將比賽持續(xù)下去，讓更多的人參與到其中。協(xié)會內(nèi)部多交流（少而精）。

　　6、開放視野，和外部世界多交流，尋求制度和技術(shù)上的支持。和其他高校的演講與口才社團(tuán)一個(gè)詞的拆開來看，去權(quán)威的資料上查詢這些詞最準(zhǔn)確的定義，不要在網(wǎng)上或者某一本書上看到一句話就拿來用，一定要是權(quán)威的機(jī)構(gòu)出版的資料上的定義，像什么辭海啊，中華大詞典啊，還有黨章和國家發(fā)布的文件上的內(nèi)容都可以用明白的事情。而且，在佐證陳詞的時(shí)候不要忘記和一辯的稿子對一下，現(xiàn)在有好多辯論的都是直接從網(wǎng)上COPY資料，很容易一辯二辯里面有某一段話相重復(fù)（當(dāng)然，這些基本上是新辯手經(jīng)常做的事情）。在對方一辯論述的時(shí)候注意聽他里面有什么漏洞，最好是一擊即中的漏洞，不求多，但求精。在己方二辯陳詞之前先說出來會加上不少印象分的，而且還會擾亂對方的思路（我一直是二辯）。

　　再次是三辯。三辯是攻辯階段，主要是提問三個(gè)問題與進(jìn)行攻辯小結(jié)。三個(gè)問題要有針對性，如果自己那方辯手反應(yīng)較快的話應(yīng)該針對對方前面出現(xiàn)的漏洞，不過新手一般很少能做到這一點(diǎn)，所以還是事先準(zhǔn)備好三個(gè)問題，以防不知道問什么。關(guān)于提問這一環(huán)節(jié)，都是在三個(gè)問題階段，如果己方是新手，那么對手也是新手，很可能也從網(wǎng)上找資料，可以事先分析一下有可能提問什么問題，有些準(zhǔn)備會比較好。關(guān)于冷場的問題，一般很少出現(xiàn)，因?yàn)椴粫�出現(xiàn)什么很刁鉆的問題，可以順著自己那方有利的方面去回答，實(shí)在不行的話就和對方扯，扯些還是對己方有利的話，不要慌，問題就不大。攻辯小結(jié)的話，如果有能力就主要陳述對方之前出現(xiàn)的漏洞和對己方不利的方面進(jìn)行彌補(bǔ)，要是感覺做不來，就事先準(zhǔn)備好材料。

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