學(xué)習(xí)糖尿病的心得

　　在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)糖尿病的心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)糖尿病的心得1

　　我央央大國(guó)，全國(guó)十幾億人口！慢性病及生病率居高不下，更可甚每年在不斷的遞增勢(shì)頭！導(dǎo)致醫(yī)院大樓不斷擴(kuò)大不斷增高床位不斷刷新最高紀(jì)錄！但遺憾的是不但沒(méi)有解決老百姓住院難的問(wèn)題！卻讓更多的人住院難住院貴，辛辛苦苦幾十年一病回到解放前的尷尬局面！結(jié)果導(dǎo)致老百姓怨聲四起！讓國(guó)家和我們廣大醫(yī)務(wù)工作者背了黑鍋！導(dǎo)致廣大醫(yī)務(wù)工作者滿(mǎn)腹苦水，無(wú)地傾訴！但是事實(shí)確實(shí)是老百姓所言，得病了，吃藥了，醫(yī)院也住了，也聽(tīng)醫(yī)生的了，結(jié)果錢(qián)沒(méi)了，人也沒(méi)了�。ú贿^(guò)隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的不斷提高，很多疾病治愈率還是很高的，這些成果真的離不開(kāi)每一位辛勤勞作的醫(yī)務(wù)工作者）。在這里我也由衷的道一聲：“同志們辛苦了”。雖然有很多疾病被控制住了，但是依然阻擋不了強(qiáng)勁持續(xù)上升的發(fā)病率！結(jié)果還是導(dǎo)致了醫(yī)院人滿(mǎn)為患！病房樓永遠(yuǎn)擴(kuò)建！醫(yī)生們上班一坐就是一天的高強(qiáng)度工作！為什么我們國(guó)家不斷地推出新策，不斷地增加醫(yī)療費(fèi)用支出，最近兩年醫(yī)療支出竟是翻倍增長(zhǎng){20xx年是2千多萬(wàn)億，20xx年增加到五千萬(wàn)億}！這么龐大醫(yī)療開(kāi)支和醫(yī)生高強(qiáng)度的工作，醫(yī)院大樓的擴(kuò)擴(kuò)擴(kuò)！為什么讓我們的疾病不減反增！為什么讓我們因病致殘人財(cái)兩空？有太多的為什么值得我們認(rèn)真地思考！也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡。

　　首先感謝金百通腸道益生菌微生態(tài)給我?guī)У搅嗣利惖您槏u廈門(mén)。讓我聆聽(tīng)了301、協(xié)和、清華大學(xué)等專(zhuān)家和教授的精彩授課，讓我受益匪淺。也促使我認(rèn)真的學(xué)習(xí)和總結(jié)。為什么我們的發(fā)病率慢性病居高不下！我個(gè)人感覺(jué)原因如下。我們普通百姓治大于防的錯(cuò)誤觀(guān)念根深蒂固，不生病從回來(lái)不會(huì)找大夫！甚至有病也用自己的生命本錢(qián)來(lái)對(duì)抗病魔，從來(lái)都是相信自己的身體我還年輕或者我的錢(qián)需要來(lái)維持家用要保養(yǎng)汽車(chē)！自己的身體應(yīng)該可以扛的過(guò)去，總是抱著不花錢(qián)還可以自愈的美好愿望！最重要還是我們廣大的基層醫(yī)務(wù)工作者，如果不是通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我也不會(huì)意識(shí)到醫(yī)學(xué)微生態(tài)的重要性和必要性。所以我們基層老百姓也缺乏這樣的知識(shí)與理念。就是病入膏肓才去治的思想，就這樣一步一步的把自己推向了慢性病的泥潭越陷越深！慢慢的造成了生命不息藥不離口的悲��！每天把一把一把的藥當(dāng)成了自己的救命稻草！并且幻想出現(xiàn)奇跡有一天自己的病一定會(huì)好起來(lái)！恕不知這些藥丸千真萬(wàn)確的暫時(shí)緩解了你的'病痛，但是這些藥片也在不停的增加你的肝腎解毒負(fù)擔(dān)！挑戰(zhàn)你肝腎的極限以及其他器官的功能。雖然我們的人體非常奧妙讓體內(nèi)很多垃圾毒素都給清除去掉。但再好的人體的器官也架不住你每天、每月、每年時(shí)刻不停地在為你工作！最終的結(jié)果不言而喻！

　　啰嗦這么多大家想必也迫切希望不傷害身體而且還可以治病防病的靈丹妙藥。在這里首先感慨我們生在中國(guó)而驕傲，我們有上下五千年的華夏文明歷史。況且很早以前我們的老祖先已經(jīng)給我們留下了這個(gè)寶貴的靈丹妙藥，他就是：“藥食同源”多么通俗易懂的四個(gè)字相信每一位認(rèn)識(shí)中華漢字的同胞都會(huì)輕而易舉的知道藥食同源的意義。這也是我們國(guó)家努力的方向，更是國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家教授一致強(qiáng)烈推薦的，這也是我們老百姓所向往的。若果我們大家每一份子都參與進(jìn)來(lái)定制合理的飲食、合理的生活、合理的運(yùn)動(dòng)。一定會(huì)出現(xiàn)不生病、少生病、病易治、病好治的大好局面。這時(shí)你還會(huì)感覺(jué)看病難、看病貴因病致貧的尷尬局面嗎？

　　營(yíng)養(yǎng)醫(yī)學(xué)與微生態(tài)學(xué)為什么會(huì)得多這么多知名專(zhuān)家和權(quán)威教授的推崇？無(wú)疑他就是純綠色無(wú)毒副作用效果好。因?yàn)樗�不�?huì)傷害你的任何器官，損害不了你的肝腎，更重要他能讓你體內(nèi)益生菌營(yíng)養(yǎng)得到有效的能量保障，使體內(nèi)益生菌群增生活躍減少有害菌毒素的侵害，來(lái)達(dá)到體內(nèi)微生態(tài)平衡。中醫(yī)自古以來(lái)就有陰陽(yáng)平衡之說(shuō)，但凡身體出現(xiàn)不適統(tǒng)統(tǒng)與陰陽(yáng)失去平衡有關(guān)。也就是說(shuō)你體內(nèi)的益生菌少了達(dá)不到與有害菌的平衡而導(dǎo)致自己發(fā)�。∷�以不久的將來(lái)營(yíng)養(yǎng)與微生態(tài)學(xué)必定會(huì)成為我們醫(yī)療行業(yè)的中流砥柱，大部分疾病將會(huì)與營(yíng)養(yǎng)微生態(tài)息息相關(guān)。體現(xiàn)出了營(yíng)養(yǎng)與微生態(tài)學(xué)的重要性以及在基層普及的迫切性。但是營(yíng)養(yǎng)醫(yī)學(xué)與微生態(tài)學(xué)更應(yīng)該是持久性，迫切期待全民參與持之以恒，尋找出我們每個(gè)人身體的預(yù)警方向，養(yǎng)成良好的心態(tài)、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、生活習(xí)慣給予不用的干預(yù)與預(yù)防。并著重于從“腸”計(jì)議，重點(diǎn)我們腸道的菌群維護(hù)，因?yàn)槟c道是我們菌群滋生的地方，如果大便不通，宿便不下！最終導(dǎo)致毒素吸收而致病！就像石漢平教授說(shuō)的：“還營(yíng)養(yǎng)為一線(xiàn)治療”，營(yíng)養(yǎng)劑不是輔助藥，而是最好的治療藥物，營(yíng)養(yǎng)劑在我國(guó)使用太少了！不久的將來(lái)營(yíng)養(yǎng)素更多使用之時(shí)、就是抗生素更少使用之時(shí)，營(yíng)養(yǎng)素更多使用之時(shí)、就是并發(fā)癥更少之時(shí)，營(yíng)養(yǎng)素更多使用之時(shí)、就是醫(yī)保費(fèi)用更加節(jié)約之時(shí)，營(yíng)養(yǎng)素使用更多之時(shí)、就是住院時(shí)間更加縮短之時(shí)，營(yíng)養(yǎng)素更多使用之時(shí)、就是治療效果更加提高之時(shí)。這也需要我們基層工作者做出百分百努力來(lái)共同為老百姓普及營(yíng)養(yǎng)與微生態(tài)的基本知識(shí)，改變老百姓的傳統(tǒng)用藥觀(guān)念，真正實(shí)現(xiàn)還營(yíng)養(yǎng)醫(yī)學(xué)回歸到一線(xiàn)。最后祝愿我們每一位普通老百姓都加入到營(yíng)養(yǎng)素的合理使用當(dāng)中，成為真真正正的受益者、遠(yuǎn)離病魔健康快樂(lè)幸福。

學(xué)習(xí)糖尿病的心得2

　　通過(guò)最近一段時(shí)間的糖尿病小組學(xué)習(xí)，讓我收獲很大，感悟很深，首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我參加醫(yī)院糖尿病專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這段時(shí)間，是緊張忙碌、充實(shí)而又興奮的，在各位專(zhuān)家、老師的精心指導(dǎo)下，我們不僅收獲了豐富的糖尿病專(zhuān)科理論知識(shí)，在實(shí)踐技能方面也有了很大的提升，更重要的是通過(guò)培訓(xùn)，提高了我們護(hù)理教育、護(hù)理管理和護(hù)理科研的能力。三個(gè)月的培訓(xùn)開(kāi)拓了我們對(duì)高等級(jí)醫(yī)院護(hù)理工作模式的視野，使我們對(duì)糖尿病專(zhuān)科護(hù)士的工作有了全新的認(rèn)識(shí)。

　　隨著人們生活水平的不斷提高，近年來(lái)我國(guó)糖尿病發(fā)病率增加很快，我國(guó)城市人口中成年人糖尿病患病率已達(dá)9.7%，20xx年我國(guó)糖尿病患病人數(shù)已達(dá)4千萬(wàn)，預(yù)計(jì)20xx年我國(guó)糖尿病患者將突破6千萬(wàn)左右，由此可見(jiàn)我們的工作任重而道遠(yuǎn)。而在學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)糖尿病病人普遍存在著對(duì)糖尿病知識(shí)不了解或者不甚了解；很大部分病人不能堅(jiān)持正確的飲食、運(yùn)動(dòng)治療，很多人不會(huì)正確使用胰島素筆；不能堅(jiān)持按醫(yī)囑用藥，對(duì)病情不管不問(wèn)，有的病人盲目服藥，聽(tīng)信傳言，不到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)；大部分病人不了解糖尿病的相關(guān)并發(fā)癥，不會(huì)主動(dòng)復(fù)查和糖尿病并發(fā)癥有關(guān)的檢查；也有很多病人不知道血糖監(jiān)測(cè)的重要性，不按時(shí)監(jiān)測(cè)血糖。而醫(yī)務(wù)人員忙于日常繁重的醫(yī)療護(hù)理工作，沒(méi)有足夠的時(shí)間對(duì)病人進(jìn)行全程健康教育和跟蹤隨訪(fǎng)，導(dǎo)致出院后很多糖尿病病人的病情控制不是很理想，糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生率不斷地增加，因此我將在未來(lái)發(fā)揮糖尿病專(zhuān)科護(hù)士的作用，加強(qiáng)對(duì)糖尿病病人進(jìn)行全程的指導(dǎo)和教育。用預(yù)防大于治療的.指導(dǎo)思想把全程護(hù)理的理念上升到新的高度。

　　今后的工作崗位中，我會(huì)不斷努力將培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，為我院的糖尿病綜合防治工作盡一份綿薄之力！

學(xué)習(xí)糖尿病的心得3

　　非常感謝醫(yī)院給我參加這次糖尿病專(zhuān)科培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，分別是理論和實(shí)踐操作的學(xué)習(xí)。對(duì)于糖尿病的認(rèn)識(shí)，也從一知半解到了基本了解的程度，收獲很大，下面我就把我學(xué)習(xí)心得和大家分享一下：

　　目前，隨著我國(guó)生活水平的提高，糖尿病患者有明顯增多和年輕化的趨勢(shì)，做好糖尿病患者的護(hù)理及健康教育是提高患者的生活質(zhì)量及生活水平避免并發(fā)癥的重要條件。

　　糖尿病是一種由遺傳基因和環(huán)境因素相互作用而引起的全身慢性代謝性疾病。由于體內(nèi)胰島素的相對(duì)或絕對(duì)不足，再加上環(huán)境因素，而引起糖、蛋白質(zhì)、脂肪代謝的紊亂，其主要特點(diǎn)是高血糖及尿糖。臨床表現(xiàn)以多飲、多食、多尿、消瘦為主要特征。為了讓患者了解更多有關(guān)糖尿病的知識(shí)，護(hù)士應(yīng)積極主動(dòng)地通過(guò)小講座、個(gè)人示范指導(dǎo)、發(fā)放宣傳資料等方式，予以耐心詳細(xì)的指導(dǎo)。

　　糖尿病是一種由遺傳基因和環(huán)境因素相互作用而引起的全身慢性代謝性疾病，糖尿病的控制需要醫(yī)護(hù)人員、患者及其家屬的共同努力，這就要求患者及其家屬掌握糖尿病相關(guān)知識(shí)，積極配合醫(yī)護(hù)人員，主動(dòng)參與治療，因此做好糖尿病人的護(hù)理工作對(duì)保證糖尿病治療成功起著至關(guān)重要的作用，其治療目標(biāo)是防止急性糖尿病并發(fā)癥，避免和減緩糖尿病慢性并發(fā)癥的發(fā)生和發(fā)展，從而提高患者的生活質(zhì)量。

　　通過(guò)這次學(xué)習(xí)，自己的收獲真的很大，使我認(rèn)識(shí)到平時(shí)臨床操作的不足，進(jìn)一步積累了提升臨床知識(shí)和技能操作的'經(jīng)驗(yàn)。

　　糖尿病是一種內(nèi)分泌疾病，這種病具有很大的隱匿性和慢性病程的特點(diǎn)，開(kāi)展多種形式的社區(qū)健康教育，成為解決糖尿病病人病程中許多問(wèn)題最理想的方法，為糖友提供經(jīng)常、適時(shí)的健康指導(dǎo)，針對(duì)糖尿病人的病情操控有著非常重要的作用。

學(xué)習(xí)糖尿病的心得4

　　經(jīng)過(guò)對(duì)糖尿病人的健康教育，糖尿病患者的自我保護(hù)意識(shí)和自我保健意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)糖尿病有了正確、全面的認(rèn)識(shí)，知道了了糖尿病的醫(yī)治必須是長(zhǎng)期、綜合和全面的。在于醫(yī)護(hù)人員密切配合下更多的是利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自我監(jiān)護(hù)、自我保健、平衡膳食、合理攝取各項(xiàng)營(yíng)養(yǎng)，并積極參加適合自己的運(yùn)動(dòng)鍛煉。

　　很多的糖尿病病人對(duì)飲食控制、運(yùn)動(dòng)鍛煉等方面保健意識(shí)非常差，盲目地認(rèn)為，只要吃些降糖藥物就能夠控制病情，針對(duì)這樣的狀況，我們反復(fù)多次的跟他講解，告訴糖尿病病人。糖尿病不同于其它病，飲食、運(yùn)動(dòng)就是一種治療措施，假如不控制飲食、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉，將會(huì)嚴(yán)重影響健康和預(yù)后，使其得到啟發(fā)，改變了錯(cuò)誤的觀(guān)念。

　　通過(guò)糖尿病健康教育，糖尿病患者和醫(yī)護(hù)人員之間的接觸變的多的起來(lái)、溝通也變得多了起來(lái)，糖尿病病人和家人對(duì)醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生了深深的.尊敬和信任感，愿意向醫(yī)護(hù)人員傾訴自己的內(nèi)心感受，醫(yī)護(hù)人員的主動(dòng)性和責(zé)任感也隨之增強(qiáng)，使醫(yī)護(hù)關(guān)系建立在相互信任的基礎(chǔ)之上。通過(guò)對(duì)社區(qū)居民調(diào)查得知其滿(mǎn)意率達(dá)95%以上，獲得了良好的社會(huì)效益。

　　糖尿病患者接受健康教育后，對(duì)糖尿病的認(rèn)識(shí)都有了不同程度的提高，糖友們基本掌握了糖尿病的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了自我監(jiān)測(cè)血糖、尿糖，能夠自我注射胰島素，并能根據(jù)自身的情況，合理安排飲食，堅(jiān)持科學(xué)用藥，有效的控制了疾病發(fā)展�？傊�這次的糖尿病健康教育是非常成功的，我們以后去吸取這次的成功經(jīng)驗(yàn)，把下次的活動(dòng)辦的更好!

學(xué)習(xí)糖尿病的心得5

　　病人入院后就要給病人以親人般的關(guān)心、體貼、照顧，建立良好的護(hù)患關(guān)系。向病人說(shuō)明雖然糖尿病是終身疾病，不能治愈，對(duì)健康和生命危害很大，但可以控制，只要采取正確的措施，保持良好的心態(tài)，合理飲食、運(yùn)動(dòng)、用藥，就能有效地控制血糖，正常地工作、學(xué)習(xí)、生活。并向病人講解有關(guān)糖尿病知識(shí)，鼓勵(lì)病人積極配合治療，樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。

　　嚴(yán)格按醫(yī)囑進(jìn)食，控制飲食，限制糖的攝入量是治療糖尿病的必須手段。要認(rèn)真控制主食量，每日主食以粗糧為主，按要求及個(gè)體情況計(jì)算每日熱量。每日三餐主食定量：根據(jù)體力勞動(dòng)的輕重選擇250～500g，根據(jù)胖瘦可略增減，副食以低糖、多種維生素、高纖維素的蔬菜為主，適量蛋白質(zhì)、脂肪。三餐分配：早餐1/5，中、晚餐各2/5。饑餓者餐間可加食“三煮菜”，即把蔬菜煮三次，將其營(yíng)養(yǎng)成分去掉，以剩下的'粗纖維充饑。用餐要定量，如能少量多餐更佳；形體消瘦時(shí)，可適當(dāng)增加蛋白質(zhì)食物，平時(shí)可用黃瓜、西紅柿代水果。禁食糖，忌煙酒和高淀粉，少食煎炸食品，可多食洋蔥、南瓜、山藥等有治療作用的蔬菜。

　　通過(guò)對(duì)病人的健康教育，病人較系統(tǒng)地掌握了糖尿病發(fā)生、發(fā)展及防治等相關(guān)知識(shí)，建立了戰(zhàn)勝疾病的信心，減少了并發(fā)癥的發(fā)生，提高了生存質(zhì)量，改善了護(hù)患關(guān)系，激發(fā)了護(hù)士對(duì)工作學(xué)習(xí)的熱情，護(hù)士自身素質(zhì)得到了提高，同時(shí)也提高了護(hù)理質(zhì)量。這使筆者體會(huì)到，糖尿病的治療、護(hù)理和護(hù)理人員的努力工作是分不開(kāi)的，所以要培養(yǎng)更多具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人才，使其走向社區(qū)，走向糖尿病病人，切實(shí)提高糖尿病醫(yī)療護(hù)理和保健質(zhì)量。

學(xué)習(xí)糖尿病的心得6

　　今年11月14日是第XX個(gè)“世界糖尿病日”，為喚起居民對(duì)糖尿病危害的認(rèn)識(shí)，提高轄區(qū)居民防治糖尿病的意識(shí)和重視程度，倡導(dǎo)健康生活行為，提高居民生活質(zhì)量。11月12日上午，鎮(zhèn)崗南里社區(qū)干部開(kāi)展了“世界糖尿病日”宣傳活動(dòng)。

　　社區(qū)干部們細(xì)心地向居民朋友宣傳防治糖尿病的注意事項(xiàng)。保持合理的飲食習(xí)慣，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的健康生活方式，是預(yù)防糖尿病的'重要措施。通過(guò)健康飲食和身體活動(dòng)，可減少糖尿病前期人群發(fā)生糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)，提出了糖尿病人的養(yǎng)生和保健建議：要注意“八多八少”：主食要多粗少細(xì)，副食要多素少葷，肉類(lèi)要多魚(yú)少肉，烹調(diào)要多蒸煮少油炸，口味要多醋少鹽，飲料要多水少煙酒，飲食多餐少量，生活要多動(dòng)少吃。

　　通過(guò)此次宣傳，不僅進(jìn)一步提高居民認(rèn)識(shí)到糖尿病對(duì)健康的危害，更使防治知識(shí)在群眾中得到了普及和推廣，對(duì)轄區(qū)居民的生活水平和保健意識(shí)起到了積極的促進(jìn)作用，居民們紛紛表示要從低脂飲食，勤于運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)離糖尿病，從現(xiàn)在做起。

學(xué)習(xí)糖尿病的心得7

　　人生，吃五谷雜糧，不可能不生病，特別是像糖尿病、高血壓等慢性病。慢病帶來(lái)生理負(fù)擔(dān)，有損健康，影響生活質(zhì)量，但只要樹(shù)立正確的健康價(jià)值觀(guān)，就可做得既來(lái)之，則安之；要做到“則安之”，就是接受它，學(xué)習(xí)它，認(rèn)識(shí)它，與其為敵，不如掌握糖尿病健康知識(shí)，與其為友；與其被動(dòng)忍受折磨，不如學(xué)習(xí)它，了解它，掌握它的特點(diǎn)與規(guī)律，與其為伴，協(xié)調(diào)相處，做個(gè)明智的患者；明智的患者同樣可以像健康人一樣，泛舟河流、登山賞景、品天下美食，盡享人生美事！

　　健康人成了糖尿病患者，要想繼續(xù)健康，就必須控制好血糖。只要搞好糖尿病健康教育、監(jiān)測(cè)好血糖、堅(jiān)持科學(xué)服藥、管理好飲食、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，即運(yùn)用好管控糖尿病的“五駕馬車(chē)”，堅(jiān)持綜合治理，糖尿病是可控、可治的。

　　能管控糖尿病的藥物很多，且都有一定的效果，但不可高估藥物的效果而迷信它們，別以為用了藥就可放開(kāi)肚皮胡吃海喝，那就錯(cuò)了，控制好糖尿病一定堅(jiān)持綜合治理，這是其一；其二，藥物雖多，但不能自行選藥、停藥、改藥，一定得尊醫(yī)囑服藥。知曉一點(diǎn)藥物的特性，是為了讓我們患者更自覺(jué)地執(zhí)行醫(yī)囑，獲取更好的效果。

　　糖尿病不可怕，可怕的.是它的并發(fā)癥所帶來(lái)的危害，重視糖尿病教育，提高管理糖尿病的水平，保持血糖的基本穩(wěn)定，才是避免和減輕糖尿病并發(fā)癥的根本。

學(xué)習(xí)糖尿病的心得8

　　在老百姓的心中，一旦身體不適首先就想到“大醫(yī)院”，而社區(qū)醫(yī)院往往“門(mén)可羅雀”。原因?yàn)楹�，想必很大程度上與社區(qū)醫(yī)生服務(wù)水平有關(guān)，例如人手少，臨床定位偏離，難以提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)，無(wú)法開(kāi)展分級(jí)診療等。

　　本月初，杭州市基層衛(wèi)生協(xié)會(huì)與諾和諾德聯(lián)合舉辦的第二期“慢性病防治首席管理醫(yī)生糖尿病英才計(jì)劃強(qiáng)化班”在杭州結(jié)束，并受到我們社區(qū)醫(yī)生的一致好評(píng)。

　　而我作為西湖區(qū)翠苑街道的一位普通醫(yī)生，一直有著自我提升的想法，想在社區(qū)的小舞臺(tái)上，尤其在糖尿病管理這一塊，實(shí)實(shí)在在地做點(diǎn)力所能及的事。

　　全科醫(yī)生需要提升什么？

　　我們?yōu)槭裁礃?lè)衷于參加這個(gè)活動(dòng)？因?yàn)槲覀円睬宄�自己所處的現(xiàn)狀，比如在處理臨床常見(jiàn)病、一般急癥時(shí)經(jīng)常感到力不從心。尤其在糖尿病綜合防治上，涉及糖尿病熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題比較多；型糖尿病的診治流程需要熟練應(yīng)對(duì)；在選擇合適的胰島素與口服藥物等方面，缺乏經(jīng)驗(yàn)。

　　對(duì)此，這樣的強(qiáng)化班為我們與“專(zhuān)家”交流臨床經(jīng)驗(yàn)提供了很好的機(jī)會(huì)。下到基層的專(zhuān)家，可以指導(dǎo)我們準(zhǔn)確應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。這種有趣又實(shí)用的培訓(xùn)模式，理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們獲益良多。

　　這樣的專(zhuān)家講課才喜歡！

　　專(zhuān)家講座，大家都有體會(huì)，如果知識(shí)點(diǎn)過(guò)多，加上專(zhuān)家講話(huà)沉悶，聽(tīng)者很難沉浸進(jìn)去。但這次專(zhuān)家們講課風(fēng)格迥異，給我們留下了深刻的印象：比如邵逸夫醫(yī)院的李紅主任——簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出；浙二醫(yī)院的谷衛(wèi)主任——內(nèi)容豐富，風(fēng)趣幽默；省中醫(yī)院的'倪海祥主任——慷慨激昂，內(nèi)容新穎。他們的個(gè)人魅力絕對(duì)是此次強(qiáng)化班培訓(xùn)中“一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)”。

　　最歡迎手把手臨床帶教

　　作為一個(gè)社區(qū)醫(yī)生，平時(shí)接觸疾病的范圍比較狹窄，對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)往往不夠深入，通過(guò)此次“慢性病防治首席管理醫(yī)生糖尿病英才計(jì)劃強(qiáng)化班”的培訓(xùn)過(guò)程，我們跟著主任專(zhuān)家開(kāi)展門(mén)診，體會(huì)名醫(yī)診治患者時(shí)的清晰思路、科學(xué)流程，乃至與患者溝通的技巧。實(shí)實(shí)在在地體會(huì)了一把如何“當(dāng)一名受患者歡迎的好醫(yī)生”的感悟。

　　一個(gè)小醫(yī)生的感悟和信心

　　在參加以往多次的培訓(xùn)時(shí)多多少少都會(huì)有收獲，但從沒(méi)有像這次培訓(xùn)這樣，形式多樣，并且穿插在平時(shí)工作中，可以邊學(xué)習(xí)、邊使用、邊歸納、邊提升！令人印象深刻。

　　這次培訓(xùn)中，主任查房和跟診是絕對(duì)的特色，也是我個(gè)人最喜歡學(xué)習(xí)方式：了解疾病的診治思路對(duì)于社區(qū)醫(yī)生來(lái)說(shuō)尤為重要。

　　最讓我有感悟的還是病例收集：病例的收集，這是在以往的門(mén)診工作比較難會(huì)去做的。但是，收集并且回顧患者的病情，會(huì)意外發(fā)現(xiàn)一些新的問(wèn)題，所謂“溫故而知新”！這項(xiàng)工作，值得我們?nèi)�科醫(yī)生在今后加強(qiáng)關(guān)注！

學(xué)習(xí)糖尿病的心得9

　　廈門(mén)一行見(jiàn)識(shí)兩種人。一種是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的大咖：李蓬、肖新華、鄭子新教授讓我們知道腸道菌群的基本情況，及微生態(tài)治療疾病的重要性和前瞻性。石漢平教授的“還營(yíng)養(yǎng)為一線(xiàn)治療”的吶喊驚醒了我們。我們傳統(tǒng)的中醫(yī)藥治療：營(yíng)養(yǎng)治療是貫穿始終。從近代開(kāi)始我們工業(yè)水平落后，導(dǎo)致文化的不自信、導(dǎo)致我們舍本遂未，走了彎路�，F(xiàn)在從基層做起、從你我做起，構(gòu)建營(yíng)養(yǎng)治療的一道前沿線(xiàn)�？纵x教授的真誠(chéng)打動(dòng)了我，孔輝教授的認(rèn)真打動(dòng)了我，對(duì)任何人真誠(chéng)對(duì)待，無(wú)意之中收獲善果。一種人是廈門(mén)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚。從廈門(mén)大學(xué)到集美小學(xué)、集美中學(xué)，再到福建的水產(chǎn)大學(xué)、華僑大學(xué)......一幢幢西方建筑的頂上戴著中方建筑的.小紅帽，透漏陳先生做中國(guó)人的傲骨，歸來(lái)堂前我給陳先生鞠躬。塑像前我沒(méi)有留影，陳先生的形象永駐心中，他的精神指引我為社會(huì)做出一份自己的奉獻(xiàn)。

　　廈門(mén)之行，學(xué)了一種技術(shù)，搭上了一個(gè)平臺(tái)。皺愛(ài)標(biāo)教授、王璐秘書(shū)長(zhǎng)詳細(xì)講解糖尿病營(yíng)養(yǎng)醫(yī)學(xué)調(diào)制方案，為醫(yī)生們指出了一條光明大道，為廣大的糖友帶來(lái)一片曙光，給世界糖尿病治療指引了方向。陸奇董事長(zhǎng)的演講是我們認(rèn)識(shí)“相信、懂得、行動(dòng)”調(diào)治糖尿病的路徑是愈戰(zhàn)愈奮的。

　　廈門(mén)之行，我見(jiàn)到了兩棵樹(shù)，一棵榕樹(shù)，我們要學(xué)習(xí)她落地生根，折而再生的精神，生活中陪著艱難，伴著歷練前行。另一棵樹(shù)，不知名字，她挺拔偉岸，但沒(méi)有樹(shù)皮，樹(shù)皮被歲月和臺(tái)風(fēng)剝離，露出軟軟的樹(shù)肉，你剝你的，我長(zhǎng)我的，給大地一片綠色，給人們一片蔭涼是他的心愿。

學(xué)習(xí)糖尿病的心得10

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，糖尿病的患病率也逐漸增長(zhǎng)。糖尿病是由各種因素作用于機(jī)體導(dǎo)致胰島功能減退、胰島素抵抗等而引發(fā)的一系列代謝紊亂綜合征，臨床上以高血糖為主要特點(diǎn)，主要以多尿、多飲、多食、消瘦等表現(xiàn)，即“三多一少”癥狀。糖尿病是一種慢性疾病，治愈可能性不大，因此控制血糖和預(yù)防并發(fā)癥很重要。在內(nèi)分泌實(shí)習(xí)的一個(gè)月中，我深有體會(huì)，大致總結(jié)以下幾點(diǎn)，希望和各位病友共勉。

　　1、嚴(yán)格遵守醫(yī)囑注射胰島素和服藥

　　患者應(yīng)嚴(yán)格按照醫(yī)生所開(kāi)出的遺囑嚴(yán)格注射胰島素以及服藥，并且應(yīng)定期檢測(cè)血糖，定期門(mén)診復(fù)查。很多病友覺(jué)得在病房一天七次檢測(cè)血糖很痛苦，甚至覺(jué)得對(duì)測(cè)血糖產(chǎn)生恐懼，覺(jué)得沒(méi)有必要。我想指出這點(diǎn)誤區(qū)，嚴(yán)格遵守胰島素注射的量以及定時(shí)檢測(cè)血糖對(duì)于醫(yī)生下次給患者調(diào)節(jié)胰島素的量起到了很大的作用。胰島素的過(guò)量和少量使用，都會(huì)影響患者的血糖，所以要嚴(yán)格執(zhí)行。

　　2、嚴(yán)格控制飲食

　　很多糖尿病患者總是會(huì)向我們抱怨，這個(gè)不能吃那個(gè)不能吃，覺(jué)得非常痛苦。在此我想糾正誤區(qū)，不是不能吃，是凡事都要少吃。家里煮的飯菜一定要少油少鹽，盡量是吃的清淡一點(diǎn)。水果的話(huà)也不是都不可以吃，想櫻桃可以增加人體內(nèi)胰島素的含量，草莓可以幫助降低血糖，這些對(duì)于自身有異的水果可以適當(dāng)吃點(diǎn)。

　　3、多多運(yùn)動(dòng)

　　除了嚴(yán)格注射胰島素，口服藥物，還可以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。餐后一個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)對(duì)于血糖的控制也是受益良多的。當(dāng)然運(yùn)動(dòng)的話(huà)，不提倡劇烈運(yùn)動(dòng)，例如散步，競(jìng)走這類(lèi)有氧運(yùn)動(dòng)都是比較好的選擇。

　　4、保持心情愉悅

　　我發(fā)現(xiàn)很多糖尿病患者都是郁郁寡歡愁眉苦臉的，心理學(xué)家曾指出心情愉悅對(duì)于疾病的.控制與恢復(fù)是有很大的關(guān)聯(lián)的。所以建立患者多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看雜志，緩解緊張的情緒，放松自己。

　　我相信只要大家做好以上幾點(diǎn)小建議，對(duì)于血糖的控制定會(huì)有幫助，最后祝大家早日康復(fù)！

學(xué)習(xí)糖尿病的心得11

　　相信對(duì)于內(nèi)分泌科的護(hù)理姐妹門(mén)更不會(huì)陌生，作為內(nèi)分泌科的專(zhuān)業(yè)護(hù)士，我們的主任把我們象醫(yī)生一樣的培養(yǎng)，給了我們很多出去學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，可以說(shuō)內(nèi)分泌科低年制的護(hù)士老師都具備跟患者進(jìn)行糖尿病知識(shí)講座的能力，但以往的健康教育基本都由責(zé)任組長(zhǎng)承擔(dān)，沒(méi)有人獨(dú)立出來(lái)做健康教育，從八月開(kāi)始，我們內(nèi)二病區(qū)也安排人來(lái)搞專(zhuān)職的健康教育了。

　　專(zhuān)職健康教育護(hù)士，多么神圣而光榮的一個(gè)稱(chēng)謂，但我聽(tīng)著猶如千斤重?fù)?dān)，壓力大于動(dòng)力，平常我們一直都在做健康教育，讓我獨(dú)立出來(lái)專(zhuān)門(mén)做，我該怎么做��！還是象平常一如既往的做嗎？肯定是不可以的，我怎么才能對(duì)得起這光榮而神圣的稱(chēng)謂呢？難道科室的人說(shuō)我是專(zhuān)職的教育護(hù)士我就是了嗎？給我掛一個(gè)專(zhuān)職教育護(hù)士的'頭銜我就是了嗎？在久病成良醫(yī)的患者面前我能自信的說(shuō)自己是專(zhuān)職健康教育護(hù)士嗎？仔細(xì)稱(chēng)量自己，我心里比沒(méi)把握一針見(jiàn)血還虛，說(shuō)真的，很感謝兩位護(hù)士長(zhǎng)給了我成長(zhǎng)的時(shí)間和空間，李紅護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)：“白林，相信你，八月你就自己摸索著干吧！

　　仔細(xì)回顧我們平時(shí)的健康教育，我們做了病房的一對(duì)一教育，集體教育，每月一次的大型多媒體教育，甚至患者的分層分類(lèi)教育，成立了患者的泵友協(xié)會(huì)，病友之家，病友俱樂(lè)部，盡管形式多樣，我覺(jué)得也存在很多的問(wèn)題，我們所做的幾乎都是慣性在做，例行公事的在做，究竟收益如何？沒(méi)去認(rèn)真的評(píng)價(jià)過(guò)，設(shè)置專(zhuān)職的教育護(hù)士，我如何才能在以往的基礎(chǔ)上錦上添花呢？我想我首先要把我所做的、所負(fù)責(zé)的事情真正落到實(shí)處，寧愿病人不叫我楊醫(yī)生，叫我楊教育，怎么才能成為名副其實(shí)的楊教育我還在探索總結(jié)之中，我就把我八月電話(huà)回訪(fǎng)的真實(shí)情況供大家分享一下。

　　內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)小結(jié)也讓我認(rèn)識(shí)到自己得不足，總所周知，電話(huà)回訪(fǎng)可以為出院后的患者提供恢復(fù)期指導(dǎo)及健康指導(dǎo)，促進(jìn)醫(yī)院改進(jìn)服務(wù)，提高水平，為醫(yī)院樹(shù)立良好的社會(huì)形象，鞏固醫(yī)院與患者之間的和諧關(guān)系，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)有效防止和減少醫(yī)患糾紛的發(fā)生，護(hù)士核心價(jià)值得以體現(xiàn)，素質(zhì)得以不斷提高。

學(xué)習(xí)糖尿病的心得12

　　目前，我國(guó)成人糖尿病發(fā)病率越來(lái)越高，住院的糖尿病患者中，僅有少部分在內(nèi)分泌科病房治療，而大部分的糖尿病患者因?yàn)槠渌�疾病入住醫(yī)院非糖尿病科室。而非糖尿病專(zhuān)科治療的糖尿病患者由于相關(guān)科室護(hù)士對(duì)糖尿病專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏導(dǎo)致管理缺陷，從而影響患者的血糖達(dá)標(biāo)率。為了提高對(duì)全院糖尿病患者的管理能力，提高患者血糖達(dá)標(biāo)率，我院護(hù)理部于今年4月份正式開(kāi)展院內(nèi)糖尿病專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)。

　　作為神經(jīng)內(nèi)科的.一名護(hù)士，經(jīng)過(guò)終末期考核及篩選，20xx年11月份，我有幸參加了醫(yī)院舉辦的“第一期院內(nèi)糖尿病專(zhuān)科護(hù)士”第一批次臨床實(shí)踐，通過(guò)這次為期1個(gè)月的理論與臨床相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，使我在糖尿病這一疾病知識(shí)領(lǐng)域開(kāi)闊了視野，拓寬了知識(shí)面，扎實(shí)了理論知識(shí)及操作技能，受益匪淺。

　　跟隨醫(yī)生查房：

　　李乾望主任查房給我留下了深刻的印象，他一邊用詼諧幽默的語(yǔ)氣給病人講解病情一邊針對(duì)性的給我們講解糖尿病相關(guān)知識(shí)，自己感覺(jué)收獲頗多，增長(zhǎng)了知識(shí)，加深了我對(duì)這些臨床疾病的了解，更加明確了疾病相關(guān)的藥物指導(dǎo)和護(hù)理要點(diǎn)。

　　理論結(jié)合實(shí)踐階段：

　　邀請(qǐng)科室研究生學(xué)歷的醫(yī)生和省級(jí)糖尿病專(zhuān)科護(hù)士為我們分享了豐富的理論知識(shí)和他們寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及糖尿病的基本知識(shí)、如何進(jìn)行自我血糖監(jiān)測(cè)、飲食治療篇、運(yùn)動(dòng)治療篇、糖尿病藥物治療、糖尿病的急、慢性并發(fā)癥的防治等等；采用多方面的教學(xué)手段，包括多媒體授課、床旁教學(xué)、護(hù)理教學(xué)查房等。

　　臨床實(shí)踐操作：

　　制定糖尿病專(zhuān)科護(hù)士實(shí)踐手冊(cè)，在內(nèi)分泌病房1個(gè)月，學(xué)習(xí)了胰島素注射規(guī)范、胰島素泵的使用、血糖監(jiān)測(cè)、體格檢查、糖尿病并發(fā)癥的篩查等。

　　健康教育實(shí)踐：

　　在臨床實(shí)踐中，根據(jù)病種專(zhuān)科特點(diǎn)實(shí)施健康教育實(shí)踐培訓(xùn)，對(duì)象包括一般人群和糖尿病患者及其家屬，進(jìn)行“一對(duì)一”個(gè)體教育和小組教育，得到了患者和家屬的一致好評(píng)。

　　個(gè)人感悟總結(jié)：

　　深刻認(rèn)識(shí)到目前我國(guó)糖尿病發(fā)病嚴(yán)峻趨勢(shì)，作為一名院內(nèi)糖尿病專(zhuān)科護(hù)士，在糖尿病護(hù)理、教育與管理等工作中起著重要的作用。我將學(xué)以致用，為廣大的糖尿病患者提供更加專(zhuān)業(yè)的護(hù)理服務(wù)，為糖尿病院內(nèi)血糖管理盡自己的力量。

學(xué)習(xí)糖尿病的心得13

　　營(yíng)養(yǎng)醫(yī)學(xué)將成為醫(yī)學(xué)未來(lái)發(fā)展的新亮點(diǎn)。營(yíng)養(yǎng)醫(yī)學(xué)的未來(lái)需要我們共同的努力！

　　營(yíng)養(yǎng)醫(yī)學(xué)是中醫(yī)治療的回歸，還營(yíng)養(yǎng)醫(yī)學(xué)為一線(xiàn)治療是醫(yī)學(xué)發(fā)展的.必然趨勢(shì)。“藥食同源”這四個(gè)字將會(huì)在我們醫(yī)療活動(dòng)中顯示出它更加輝煌的一面。

　　營(yíng)養(yǎng)醫(yī)學(xué)的逐步發(fā)展與開(kāi)展更是打開(kāi)中國(guó)乃至全世界慢性病治療的一把金鑰匙。特別是對(duì)糖尿病的治療。更多的糖尿病患者會(huì)在膳食營(yíng)養(yǎng)一一膳食纖維的合理搭配下被全面治愈�！疤悄虿∈遣荒苤斡�的”這個(gè)根深蒂固的思想將被打破。

　　營(yíng)養(yǎng)醫(yī)學(xué)治療是糖尿病病人之福，也是中華民族之福！

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