大學(xué)生安全教育心得體會(huì)通用
某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生安全教育心得體會(huì)通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生安全教育心得體會(huì)通用1
天空還下著綿綿細(xì)雨,空氣中夾雜著陣陣泥土的清香,風(fēng)吹過臉頰帶著絲絲的涼意……今日志愿者支隊(duì)長(zhǎng)組織班上同學(xué)來(lái)到吉山四社區(qū)做青年志愿者服務(wù)活動(dòng),我們整齊而有序地跟隨者隊(duì)伍來(lái)到了社區(qū),開始了我們作為志愿者的光榮服務(wù)。
一到社區(qū),我們不敢有絲毫的停歇,快速地來(lái)到志愿者服務(wù)站,進(jìn)行隊(duì)長(zhǎng)分配的服務(wù)資料。很快,我們就明白了該做的事情和資料。拿上工具,來(lái)到相應(yīng)的場(chǎng)地,我們立刻行動(dòng)了起來(lái)。這次服務(wù)的資料是打掃小區(qū)的樓道,以前經(jīng)?蠢洗鬆、大嬸在打掃衛(wèi)生,我們的心理異常不是滋味,所以我們參加了此次志愿者活動(dòng),來(lái)幫忙搞好社區(qū)衛(wèi)生,以及出黑板報(bào),宣傳健康安全的意識(shí);清掃散落在街道的樹葉,撿起亂扔下地的垃圾,美化環(huán)境,保護(hù)綠化等。
青年志愿者服務(wù)不僅僅鍛煉了我們的實(shí)踐本事,讓我們?cè)诠ぷ髦畜w驗(yàn)到勞動(dòng)者的`辛勤與艱苦,更增加了我們的道德觀念和社會(huì)職責(zé)感,讓我們更加尊重別人的勞動(dòng),更加珍惜別人的勞動(dòng)成果。讓我們參加社會(huì)建設(shè),進(jìn)取地為社會(huì)完美貢獻(xiàn)自我的力量?傊,志愿者服務(wù)活動(dòng)讓我們明白了作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)以及社會(huì)職責(zé)。這個(gè)社會(huì)需要我們。
大學(xué)生安全教育心得體會(huì)通用2
隨著我國(guó)高等教育的迅速發(fā)展,高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯,一些治安案件、危及大學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)案件,誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時(shí)有發(fā)生;加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生安全防范教育和遵紀(jì)守法教育使大學(xué)生自覺樹立安全防范意識(shí)和自覺遵紀(jì)守法意識(shí)成為目前學(xué)生管理工作中的重要一環(huán)節(jié)。
通過對(duì)大學(xué)生中一些常見案件分析上看:一些大學(xué)生雖然文化知識(shí)較高,但因他們踏入社會(huì)較晚,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏安全防范意識(shí),法制觀念意識(shí)淡薄,從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明:發(fā)生在大學(xué)生中失竊和上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身安全防范意識(shí)淡薄,思想麻痹、財(cái)物保管不當(dāng),輕信他人,交友不慎,由此發(fā)生的案件,有些造成學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損失有些甚至危及大學(xué)生的性命安全。如:宿舍沒有養(yǎng)成隨手關(guān)門、鎖門的習(xí)慣;夏季開門休息;高檔貴重物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放;現(xiàn)金不及時(shí)存入銀行或?qū)⒋嬲勖艽a告訴他人,存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發(fā)犯罪,另一方面也給不法分子提供了便利,這是導(dǎo)致校內(nèi)失竊發(fā)生的重要原因。還有一些大學(xué)生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中急于求成,不通過合法機(jī)構(gòu)求職,給不法分子造成可乘之機(jī),使之合法利益受到侵害甚至有些大學(xué)生發(fā)生被拐賣現(xiàn)象。
現(xiàn)代交通的快速發(fā)展給人們的出行帶來(lái)了便利,但忽視交通安全也會(huì)給人留下終身遺憾。xx年10月x學(xué)院三名女生在橫穿馬路時(shí),沒走人行橫道,被一輛違章疾駛的汽車撞倒,造成一人死亡,兩人受傷的悲劇。還有的個(gè)別大學(xué)生法制觀念不強(qiáng),違犯學(xué)校的.規(guī)章制度,在宿舍內(nèi)使用違章電器,釀成火災(zāi)事故。有的放松對(duì)自己世界觀的改造,養(yǎng)成小偷小摸的惡習(xí),久而久之,滑向犯罪的深淵。還有的學(xué)生政治立場(chǎng)不堅(jiān)定,在政治問題上迷失了方向?yàn)閿乘,有的誤入邪教,荒廢學(xué)業(yè),走上邪道,釀成人生悲劇。以上等等表明大學(xué)生樹立安全防范意識(shí)和養(yǎng)成良好的自覺遵紀(jì)守法意識(shí)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生完成學(xué)業(yè)刻苦成才是非常重要的,為此,我們特意把一些安全事故搜集整理成冊(cè),供大家參閱。希望同學(xué)們能夠提高警惕,樹立安全防范意識(shí),以防上當(dāng)受騙。
構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。xx通過對(duì)當(dāng)前學(xué)校消防安全工作存在的問題進(jìn)行分析與探討,闡明為創(chuàng)建平安和諧校園,加強(qiáng)消防安全教育的必要性,力求總結(jié)出有效的途徑和方式,從而確保學(xué)校消防安全的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。
大學(xué)生安全教育心得體會(huì)通用3
“詐騙”這個(gè)話題我們并不陌生,因?yàn)樵谖覀兩磉厱r(shí)常有很多詐騙事件發(fā)生。但詐騙的受害群體也不僅僅是老年人,近些年來(lái)詐騙的受害群體趨于年輕化。隨著信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)詐騙屢見不鮮。網(wǎng)絡(luò)群體的很大一部分人都是年輕群體,年輕人愿意嘗試網(wǎng)絡(luò)交友,而安全防范意識(shí)卻相對(duì)薄弱,所以很容易上當(dāng)受騙。而作為大學(xué)生的我們,正是這一群體的大部分人,我們即將步入社會(huì),安全意識(shí)防范比較薄弱,很容易受到詐騙。
近日,博士生被詐騙10萬(wàn)余元一事,引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。騙子以被害人網(wǎng)上有貸款記錄需要取消否則影響信用為由,誘導(dǎo)被害人辦理多種網(wǎng)絡(luò)貸款業(yè)務(wù),并將貸款轉(zhuǎn)入騙子提供的.賬戶。由于遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙的被害人是xx大學(xué)的一名博士生,網(wǎng)友們對(duì)此議論紛紛,其中不乏嘲諷之聲。一名xx大學(xué)的博士生卻陷入網(wǎng)絡(luò)騙局,盡管該博士生所遭遇的網(wǎng)絡(luò)詐騙手法并不鮮見,卻還是讓不少人感到意外。在很多人的印象中,博士生應(yīng)該是博學(xué)多才、見多識(shí)廣的高級(jí)知識(shí)分子,不該陷入如此低級(jí)的騙局。但現(xiàn)實(shí)證明,在五花八門、隨時(shí)更新的騙局面前,誰(shuí)都可能不幸中招。因此,對(duì)任何被害人都不該嘲諷,而應(yīng)以持久、嚴(yán)厲的打擊態(tài)勢(shì)避免類似事件發(fā)生。
如今網(wǎng)絡(luò)詐騙花樣翻新程度,詐騙信息傳播寬度,覆蓋群體廣度讓人防不勝防。特別是涉世未深、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少的大學(xué)生,或者是雖然有一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)但知識(shí)更新緩慢的老年群體,都容易成為受騙者。這些詐騙手段與我們的生活緊緊聯(lián)系在一起:網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物詐騙、錄取詐騙、貸款詐騙、網(wǎng)評(píng)信譽(yù)詐騙(也被稱為“刷單詐騙”)、盜用QQ冒充好友借錢等等。騙子的詐騙手段層出不窮,只有你想不到,沒有他做不到。因此,我們?cè)诿鎸?duì)“天上掉餡餅”的事時(shí),要保持警惕。
人在x種情境下特別容易陷入盲區(qū)半短路,一些經(jīng)過培訓(xùn)的騙子深諳此道,有一套把握盲區(qū)的心理操縱術(shù)。加之在詐騙電話的突然襲擊下,在將被抓捕、通緝、賬號(hào)存在安全隱患的威逼利誘下,無(wú)論學(xué)歷高低、見識(shí)多寡,誰(shuí)都可能一時(shí)迷惑,掉入陷阱。因此在大學(xué)也要組織日常的網(wǎng)絡(luò)安全、防詐騙等培訓(xùn),通過給學(xué)生發(fā)放宣傳手冊(cè),布置宣傳櫥窗等方式,傳授防詐騙知識(shí)。
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隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,不僅方便了我們自己,也給了一些不法分子可乘之機(jī)。如今網(wǎng)絡(luò)上活躍著各種網(wǎng)絡(luò)詐騙,他們利用各種小手段,騙取人們的資金。對(duì)于這種違法的行為,我們要堅(jiān)決反對(duì),并保護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)安全。此外,還要提醒周圍的朋友們,讓他們提高警惕性,保護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)安全。
在我看來(lái),如果人們不去相信所謂的蠅頭小利,就不會(huì)發(fā)生被騙的事情。不法分子就是利用這種心理,先施加小利,再慢慢的放長(zhǎng)線,釣大魚。我們應(yīng)該認(rèn)清事實(shí),天上不會(huì)白白的掉餡餅,萬(wàn)一是毒藥,最后就會(huì)落入萬(wàn)劫不復(fù)的境地。那些所謂的刷單,信用貸款,短信中獎(jiǎng)等,都是一個(gè)個(gè)的騙局,為的`就是我們的錢財(cái)。我們要相信法律科學(xué),要通過正規(guī)渠道,通過自己的努力勞動(dòng),來(lái)賺取錢財(cái)。而不是通過所謂的投機(jī)取錢,本來(lái)想獲取利益,結(jié)果反而成為受害者。我們應(yīng)該增強(qiáng)這種抵抗能力,不被眼前利益所迷惑,要相信自己,只有通過自己的努力,才能得到回報(bào)。對(duì)于一些網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái),我們要抵制,不要將自己的隱私公布出去,保護(hù)好自己。我們要有適度的消費(fèi)觀,不要總是在“透支”,一旦出現(xiàn)這種情況,我們就會(huì)犯錯(cuò)誤,進(jìn)而給不法分子牟取暴利的機(jī)會(huì)。
我們要積極響應(yīng)號(hào)召,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí),加強(qiáng)防范意識(shí),維護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)安全。
大學(xué)生安全教育心得體會(huì)通用5
隨著高校教育改革的持續(xù)推進(jìn),高校擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)施,如今的大學(xué),人口密集,流動(dòng)頻繁,很多大學(xué)生還走出校門,參加社會(huì)實(shí)踐,由于大學(xué)生大都缺乏安全保護(hù)意識(shí),針對(duì)大學(xué)生的安全事故也逐漸增多起來(lái),大學(xué)生的安全教育問題已迫在眉睫,刻不容緩。
近日來(lái),無(wú)論是校內(nèi),還是校外,針對(duì)大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間,我們可以發(fā)現(xiàn),之所以大學(xué)生會(huì)發(fā)生安全事故,主要在于安全意識(shí)薄弱及缺乏相關(guān)安全知識(shí)。
一、大學(xué)生安全意識(shí)薄弱。很多在校的大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué),一直都在學(xué)習(xí)書本知識(shí),往往將安全知識(shí)的.學(xué)習(xí)放在一邊,有的學(xué)校干脆沒有開設(shè)安全教育課程,平時(shí)也疏于教導(dǎo)和引導(dǎo),再則加上家長(zhǎng)對(duì)小孩的安全教育不重視等等原因,導(dǎo)致大學(xué)生,直到成年還沒有樹立安全保護(hù)意識(shí)。這就表現(xiàn)在對(duì)可能發(fā)生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。
二、大學(xué)生安全知識(shí)缺乏。大學(xué)生一直以來(lái)大都數(shù)時(shí)間都生活在校園中,沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),思想比較單純,對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí),也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響。
大學(xué)生該如何加強(qiáng)安全知識(shí)教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識(shí)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下三點(diǎn)做起:
1、學(xué)校采取有效措施,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全教育力度。安全教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新,可以將書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來(lái);在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家安全,網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識(shí),也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法,提高警惕,加強(qiáng)防范,珍愛生命,熱愛生活。
2、將安全教育落實(shí)到班級(jí)。各班班主任應(yīng)負(fù)起對(duì)學(xué)生安全教育的責(zé)任,對(duì)學(xué)生的安全落實(shí)到具體中去,比如改善宿舍安全情況,禁止學(xué)生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。
3、大學(xué)生個(gè)人也加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的安全意識(shí),增強(qiáng)自己的安全知識(shí)。大學(xué)生必須認(rèn)為到安全教育關(guān)系到自己及他人的幸福,不能馬虎,應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線,不使用大功率的電器,不獨(dú)自外出,不與社會(huì)上人士隨便交往。
大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連,我們必須認(rèn)真對(duì)待安全教育,把安全教育落到實(shí)處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園。
大學(xué)生安全教育心得體會(huì)通用6
安全,是一個(gè)永恒的話題,也是一個(gè)老生常談的話題,但對(duì)于人類來(lái)說(shuō),安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題,無(wú)論是誰(shuí),都應(yīng)該愛惜生命,在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。在新的學(xué)期開始時(shí),我們班會(huì)開展了以“宿舍安全,牽系大家”為主題的班會(huì),這是一場(chǎng)有著教育意義的班會(huì),首先由生活委宣布班會(huì)開始,接著請(qǐng)了班主任給大家舉了幾個(gè)這幾年x些高校發(fā)生的安全故事,這些事故導(dǎo)致了學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重的威脅,使得同學(xué)們都為之震驚,沒想到平時(shí)的不注意引來(lái)這么嚴(yán)重的后果。然后班主任又給大家說(shuō)了些預(yù)防措施,包括火災(zāi)、用電安全、個(gè)人安危、財(cái)產(chǎn)安全等。如:在火災(zāi)中,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進(jìn),這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開危險(xiǎn)地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。
經(jīng)過了這場(chǎng)活動(dòng),我們深刻了解到安全事故的嚴(yán)重性,它給我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大威脅,隨時(shí)可能構(gòu)成驚心動(dòng)魄的慘劇。事故無(wú)情,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝告訴我們:只有從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓悲劇遠(yuǎn)離我們。同時(shí)我還更加深刻地認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn):
。、思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全。
。病⑽覀?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍做客等。同學(xué)們應(yīng)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
。场⒂捎趯W(xué)校門口在修建地鐵,交通不便,許多校外車輛為方便而穿過學(xué)校走捷徑。從外校進(jìn)來(lái)的車輛給校內(nèi)交通安全增加了隱患,因此,同學(xué)們?cè)隍T車上下課時(shí)一定要注意不要逆道行駛,不要并排騎車,不要嬉戲。
。础⑼瑢W(xué)們出行時(shí)一定要注意個(gè)人財(cái)物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件。同時(shí)在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財(cái)物。
通過本次主題班會(huì)活動(dòng)我深深懂得:“安全”一個(gè)人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個(gè)的生死存亡,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的.一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。在我們周圍,到處都是人,車,也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患,也就是說(shuō)存在著危險(xiǎn)。我們生活周圍的危險(xiǎn)有很多很多,如電,火,水等等。我們?cè)谑澜缟仙蠲刻於紩?huì)和這些東西打交道,然而安全隱患也就會(huì)發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事,我們首先必須要冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去面對(duì),要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服,使自己能夠逃脫,F(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育,大人們有時(shí)也會(huì)教育我們要注意安全,我們?cè)陔娨暽弦矔?huì)看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的我們是青少年,是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)以及輝煌就掌握在我們的手中,讓我們從小事做起,保護(hù)好自己的肉體,讓自己安全的學(xué)習(xí),安全的玩。
“生命沒有彩排”,我們特別要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé),因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福?/p>
大學(xué)生安全教育心得體會(huì)通用7
今天導(dǎo)師課進(jìn)行了防范電信詐騙教育,受到了很多的啟發(fā),學(xué)到了很多知識(shí)。在我們的身邊,總是存在著很多的騙局,而我們每個(gè)人都應(yīng)該是精明的偵探,仔細(xì)地觀察,有防范意識(shí),以防自己被騙,所謂害人之心不可有,防人之心不可無(wú),不管是多親近的朋友,或者是看起來(lái)很可憐的陌生人,我們都應(yīng)該擦亮眼睛,認(rèn)出那些是對(duì)我們有害的.人。
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)比較通達(dá),網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利于我們的生活,同時(shí)也給詐騙分子制造了更多騙人的機(jī)會(huì)。
第一,詐騙分子會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)查找到你的信息,然后通過信息或者電話來(lái)對(duì)你進(jìn)行詐騙,冒充親友發(fā)賬號(hào)給你讓你進(jìn)行匯款,此時(shí)我們不能盲目地打錢,而應(yīng)該打電話確認(rèn)是否真的是親友需要;
第二,現(xiàn)在微信等交流工具越來(lái)越多人使用,朋友圈里面也開始活躍,這就出現(xiàn)了很多的轉(zhuǎn)發(fā)信息,比如xx小孩被拐需要轉(zhuǎn)發(fā)宣傳,這就調(diào)動(dòng)很多人的同情心,所以就很多人轉(zhuǎn)發(fā),殊不知,其中帶有病毒,這種病毒會(huì)讓系統(tǒng)癱瘓。不知不覺中我們就會(huì)進(jìn)入騙局,甚至成為騙局中的助推者,雖然不是我們本意,甚至說(shuō)是一種好意,卻造成了不好的效果;
第三,有一些需要掃描就會(huì)送一些小禮品的活動(dòng),很多人會(huì)為了占便宜而去掃描,這其中也帶有病毒;
第四,有些中獎(jiǎng)信息也是假的,很多熱播的娛樂活動(dòng)說(shuō)你中獎(jiǎng)了,而且價(jià)值不菲,不要相信,天下沒有這么多便宜和餡餅等你去占;
第五,有些信息的鏈接不要去點(diǎn),點(diǎn)進(jìn)去就可能會(huì)是病毒;
第六,有些打過來(lái)的電話從通話開始就已經(jīng)開始扣費(fèi)。對(duì)于種種這些,我們?cè)诓恢挥X中就進(jìn)入了騙局,所以我們應(yīng)該提高我們的防范意識(shí),保障自己的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
騙子無(wú)處不在,利用數(shù)不勝數(shù)的手段處處詐騙,千方百計(jì),步步引誘,預(yù)防詐騙,保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)利益,是一件很重要的事情。只要我們處理得當(dāng),就一定不會(huì)上那些可惡詐騙人員的“魚鉤”了。小心防詐騙,安全零距離,只要我們謹(jǐn)慎行事,捂緊口袋,正確判斷,就能遠(yuǎn)離詐騙,遠(yuǎn)離騙子!
大學(xué)生安全教育心得體會(huì)通用8
結(jié)束了在xx的學(xué)習(xí)生活,我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的憧憬邁入xx公司,開始了工作生涯。實(shí)習(xí)前公司安排我們參加入廠教育,包括廠史學(xué)習(xí)和安全培訓(xùn),學(xué)習(xí)中深刻體會(huì)公司“以人為本、安全發(fā)展、構(gòu)建和諧”的總體目標(biāo),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的生產(chǎn)方針,攜手共創(chuàng)“增儲(chǔ)十億噸、建設(shè)大油田”的宏偉藍(lán)圖!皩W(xué)而有感,悟之有得”,下面我將學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)做一總結(jié)匯報(bào),如有不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
一、認(rèn)清形勢(shì)抓機(jī)遇,蓄勢(shì)待發(fā)促發(fā)展
當(dāng)前油田公司的戰(zhàn)略目標(biāo)是“增儲(chǔ)十億噸、建設(shè)大油田”,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),我們要盡快適應(yīng)周圍的工作環(huán)境,充分發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)和自身的價(jià)值,抓住這一發(fā)展的歷史機(jī)遇,勤奮工作、開拓進(jìn)取、建功立業(yè),在生產(chǎn)實(shí)踐中把自己鍛煉成為油田的主力軍,以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,促進(jìn)油田發(fā)展。
二、增強(qiáng)安全意識(shí),夯實(shí)安全基礎(chǔ)
“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”、“一切事故都是可以控制和避免的”、“安全源于責(zé)任心、源于設(shè)計(jì)、源于質(zhì)量、源于防范”,從中不難感受到有一個(gè)較強(qiáng)的安全意識(shí)對(duì)于安全生產(chǎn)的重要性。只有專業(yè)知識(shí)通硬,操作技術(shù)靈活運(yùn)用,才能做到真正安全生產(chǎn),有效地制止各類事故的發(fā)生;真正從HSE的健康、安全、環(huán)保出發(fā);真正做到以人為本,安全第一。同時(shí)加強(qiáng)消防知識(shí)的培訓(xùn),掌握電話報(bào)警應(yīng)注意事項(xiàng),常用的報(bào)警電話,如何正確使用干粉滅火器等,提高了識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)的能力,以及處理應(yīng)急事故的能力。通過不斷學(xué)習(xí)還增強(qiáng)自我責(zé)任感,集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)自我安全意識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí),為確保今后作業(yè)過程中的安全夯實(shí)了基礎(chǔ)。
三、多學(xué)多想,思行結(jié)合
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。在實(shí)際工作中,空有理論或是紙上談兵都是不切實(shí)際的,要正確運(yùn)用安全思想和理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。故“安全教育”的學(xué)習(xí)只有和自己的安全生產(chǎn)相結(jié)合,才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。學(xué)而不用或認(rèn)為只靠實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)而不去學(xué)習(xí)那都是錯(cuò)誤的.。學(xué)而不用就會(huì)失去學(xué)安全的意義,光靠經(jīng)驗(yàn)而不去學(xué)習(xí)就會(huì)沒有長(zhǎng)久之動(dòng)力。學(xué)習(xí)過程中,要注意觀察,多提問,多反思,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并要真正做到了知其然,更知其所以然,并在實(shí)際工作中貫徹執(zhí)行。
四、立足崗位學(xué)安全,預(yù)防危險(xiǎn)有妙招
生產(chǎn)過程中生產(chǎn)環(huán)境各式各樣,千差萬(wàn)別,各部門、各班組、各崗位對(duì)安全的要求也都不一樣。安全知識(shí)教育只是統(tǒng)化的安全知識(shí),不可能面面俱到。所以有效的學(xué)習(xí)形式,應(yīng)與學(xué)習(xí)本崗位存在的危害因素和風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別聯(lián)系起來(lái),通過提高自身識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)能力,有效避免崗位安全事故的發(fā)生。例如,通過學(xué)習(xí)各類事故案例,增強(qiáng)我們認(rèn)識(shí)事故、分析事故的能力,達(dá)到舉一反三、觸類旁通的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)過程中還應(yīng)掌握好級(jí)別分類,有先后主次的程序認(rèn)識(shí),對(duì)可能引起的安全事故的隱患進(jìn)行綜合分析,討論研究其容易被忽視的原因,要有歸根尋源、打破沙鍋問到底的精神,就才能在今后的日常工作中有效保護(hù)自己不受到各類傷害,保護(hù)公司的財(cái)產(chǎn)不受損害。
總之,公司組織的入廠安全教育讓我們受益匪淺,我們要深刻領(lǐng)會(huì)公司領(lǐng)導(dǎo)的苦心,認(rèn)真學(xué)習(xí)并有效落實(shí)。我一直相信及時(shí)地、不斷地總結(jié),會(huì)讓我在每一個(gè)工作崗位上更加踏實(shí)奮進(jìn),我要把自己人生的目標(biāo)統(tǒng)一在油田公司發(fā)展的大戰(zhàn)略下,我也會(huì)以斗志昂揚(yáng)的工作狀態(tài),為油田公司增光添彩。
大學(xué)生安全教育心得體會(huì)通用9
在4月28日下午,我班在班會(huì)上再一次強(qiáng)調(diào)了安全問題。主要強(qiáng)調(diào)生命安全,寢室用電安全,出行安全和財(cái)產(chǎn)安全等和同學(xué)們息息相關(guān)的部分,引起了大家的重視,加強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),更好的投入到學(xué)習(xí)生活中。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“幸!币粋(gè)多么美妙的境界;“安全”,一個(gè)多么古老的話題。
安全是革命的本錢,健康是人生的基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí),即使我們滿腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。由此可見:安全是生命之本,安全是頭等財(cái)富!為了自己長(zhǎng)壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。所以,這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)知,現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化,各種社會(huì)問題集中出現(xiàn),人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來(lái)。但是,對(duì)步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì),獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。尤其女生來(lái)說(shuō),更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。另外,我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。
也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。這決不是安全的全部。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意
合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。
另外,大學(xué)生需要端正戀愛動(dòng)機(jī),樹立正確的戀愛觀,發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。對(duì)于大學(xué)生而言,應(yīng)該樹立科學(xué)的.無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戀愛觀。具體的來(lái)說(shuō),有以下幾方面的內(nèi)容:第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以,我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,將對(duì)自己傷害降到最低。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木剩?/p>
大學(xué)生安全教育心得體會(huì)通用10
騙子無(wú)處不在,利用數(shù)不勝數(shù)的手段處處詐騙,千方百計(jì),步步引誘。隨著電信行業(yè)的發(fā)展,利用電信工具和電信技術(shù)實(shí)施詐騙的事件越來(lái)越多,以前電信網(wǎng)絡(luò)詐騙對(duì)我來(lái)說(shuō)只是出現(xiàn)在新聞播報(bào)中的一個(gè)詞,似乎離我很遙遠(yuǎn),直到最近校園里頻繁出現(xiàn)有同學(xué)遭受網(wǎng)絡(luò)詐騙,我才意識(shí)到原來(lái)網(wǎng)絡(luò)詐騙離我們這么近。
短時(shí)間內(nèi)多名學(xué)生被騙引起了學(xué)校的高度重視,采取了拉橫幅、開班會(huì)、作宣傳等等一系列舉措來(lái)確保同學(xué)們的.財(cái)產(chǎn)安全,當(dāng)然為了進(jìn)一步提高我們的防范意識(shí),保證我們每個(gè)月那點(diǎn)生活費(fèi),我們的德育導(dǎo)師又以防范電信(網(wǎng)絡(luò))詐騙為主題,為我們開了一場(chǎng)不一樣的導(dǎo)師課,更加直觀的讓我們了解到了什么是網(wǎng)絡(luò)詐騙,以及電信詐騙的特點(diǎn)和幾種常見的詐騙手法,真真切切的讓我們感受到了網(wǎng)絡(luò)電信詐騙的可怕之處。不可否認(rèn),網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。在當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)安全不得不引起了很多人的重視。網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的影響還是很大的,網(wǎng)絡(luò)的世界是五彩繽紛的,我們要善于使用網(wǎng)絡(luò),要正確使用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)拒絕網(wǎng)絡(luò)中是種種不良誘惑,我們應(yīng)做到“文明上網(wǎng),上網(wǎng)文明”,讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中幫助我們,為我們所用。
這一次的導(dǎo)師課使我們進(jìn)一步了解了電信詐騙的形式、手段、特點(diǎn)和危害,掌握必要的防范技能,切實(shí)鞏固了我們的思想防線,保障了我們的財(cái)產(chǎn)安全。
大學(xué)生安全教育心得體會(huì)通用11
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期新舊觀念、新舊體制中的諸多矛盾不可避免涉及到大學(xué)校園,社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)校和學(xué)生的影響越來(lái)越大,高校校園安全穩(wěn)定工作也面臨越來(lái)越多的新情況、新問題。如何提高青年大學(xué)生的安全意識(shí)、安全責(zé)任、安全能力,是擺在高校教育工作者和大學(xué)生面前的一項(xiàng)重要課題。
為了維護(hù)學(xué)校的.正常秩序,維護(hù)大學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全和身心健康,提高大學(xué)生的安全防范意思與自我保護(hù)技能,我班在肖老師指導(dǎo)下開展了這次的安全教育班會(huì),具體內(nèi)容如下:
1、消防安全:
大學(xué)校園里,學(xué)生有直接責(zé)任的火災(zāi)連年不斷。少數(shù)大學(xué)生思想上沒有防火安全這根弦,嚴(yán)重違反學(xué)校的防火安全制度,使用電爐、酒精爐燒水、熱飯,私接亂拉電線,使用熱得快等大功率電器更是學(xué)生宿舍火災(zāi)的導(dǎo)火索。為了維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)學(xué)生的人身安全,每個(gè)同學(xué)都必須努力做好防火工作,防止火災(zāi)發(fā)生。
一旦發(fā)生火災(zāi),頭腦要冷靜。要懂得如何使用滅火器,撲救時(shí)要在確保自己安全的情況下進(jìn)行。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻,見滅火器對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射,并盡量是自己處在上風(fēng)位置。如果是電器導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生,首先要切斷電源,防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時(shí),同學(xué)們還應(yīng)該掌握滅火的基本方法。
2、交通安全:
去年的我爸是李剛的事件,將校園交通安全問題推至風(fēng)口浪尖處。我們學(xué)校的交通安全應(yīng)該還算好,盡管有很多外來(lái)車輛,但是行駛速度好像都有所控制。避免交通事故,維護(hù)交通安全,不僅僅是交通管理部門的事,每一個(gè)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車駕駛員、行人、乘車人都應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī),文明行車、行路,確保交通安全。
3、財(cái)產(chǎn)安全:
這是一個(gè)同學(xué)們特別關(guān)注的話題,貴重物品一定要隨身攜帶,不能帶的例如電腦就要鎖在保險(xiǎn)箱里。千萬(wàn)不要選用自己的出生日期或手機(jī)號(hào)碼做密碼,貴重物品、衣物上最好做上一些特殊記號(hào)。養(yǎng)成隨手關(guān)門窗的好習(xí)慣。大學(xué)生總是上當(dāng)受騙的原因是什么呢?主要是思想過于單純,防范意識(shí)差。一定要切記,天上不會(huì)平白無(wú)故的掉下餡餅給你!
4、人身安全:
年輕人氣血方剛,容易沖動(dòng),因此,遇事要保持克制,不要好勇斗狠,常言道禍從口出。同學(xué)之間要多理解。多包容,珍惜這段來(lái)之不易的緣分。大學(xué)生還應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng),懂得一些突發(fā)事件的處置。
在這次班會(huì)上不僅有主持人的精彩解說(shuō)還有班上同學(xué)的踴躍參與,同學(xué)們上臺(tái)說(shuō)出了自己對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí)與想法,還說(shuō)了一些身邊的實(shí)例,為班上同學(xué)提供了更多的安全教育材料。最后,肖老師上臺(tái)做總結(jié),還說(shuō)了以前親身經(jīng)歷的事,更加的提醒道同學(xué)們不要貪小便宜,不然很可能吃大虧。
大學(xué)生安全教育心得體會(huì)通用12
在這個(gè)暑假期間,我利用空余時(shí)間參加了各種志愿服務(wù)活動(dòng)。在參加志愿服務(wù)的期間,我得到了最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。有時(shí)志愿者很平凡,平凡的面容,平凡的制服;同時(shí)志愿者也不平凡,不平凡的內(nèi)心,不平凡的精神。經(jīng)過志愿服務(wù)平臺(tái),我覺得自我有了不一樣改變。眼界變得更加開闊,心靈變得更加清純透徹,對(duì)奉獻(xiàn)過程中得到的歡樂感受也更加深刻。那里有職責(zé)、有感動(dòng)、有收獲、有歡樂,而更多的還是一種追求和使命。志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛心、播種禮貌的過程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言,它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言,它是提升社會(huì)禮貌風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。以后,無(wú)論走到哪里,我必須會(huì)和志愿服務(wù)緊緊地連系在一齊,去幫忙需要幫忙的人,讓人間充滿關(guān)愛。
本次的志愿者服務(wù)為期2周,由當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生同鄉(xiāng)會(huì)組織到當(dāng)?shù)氐男W(xué)支教。在做志愿者的工作時(shí)期里,我們?cè)谒诉在睡懶覺的時(shí)候,便已經(jīng)出此刻了學(xué)校里,經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮。而當(dāng)別人問起我們是否疲累的時(shí)候,即使感覺到了自我身上的重?fù)?dān)。但只要想到小朋友們渴望學(xué)習(xí)和歡喜的笑容,我們就會(huì)忘記服務(wù)中帶來(lái)的疲憊。而我也能對(duì)每個(gè)人都一向微笑著,因?yàn)槲矣X得就算再累,那也是值得的。所以,當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后收到來(lái)當(dāng)?shù)睾⒆觽兊母屑ば艜r(shí),我的內(nèi)心感到無(wú)比的充實(shí)、愉悅,感覺自我所有的付出都有了極為豐厚的回報(bào),盡管志愿者是不求回報(bào)的,但這樣的回報(bào),卻是其他任何事物都不能代替的,是心靈上的慰藉。也許他人會(huì)認(rèn)為,我們這樣去支教不僅僅累了自我,也沒有實(shí)際上的收獲,還不如去做家教。雖然一開始我還存在這樣的想法,但在工作久了后,我便有了不一樣的想法。因?yàn)榭此茻o(wú)收獲的事情,實(shí)際上卻帶給我那么多的滿足。猶記得剛?cè)サ臅r(shí)候,自我心中有一種難以言明的感覺,有點(diǎn)興奮與期待,又有點(diǎn)膽怯,不停地幻想去到時(shí)該說(shuō)什么,該怎樣介紹自我,又會(huì)有多少小朋友等等的疑惑。而真正地站到講臺(tái)上時(shí),我感覺自我任重而道遠(yuǎn)。從孩子們的眼神中,我看到他們?cè)谧⒁曋覀,也看到了他們的期待,不禁覺得自我能夠幫到他們實(shí)在是太好了,但同時(shí)也感覺到了這項(xiàng)工作的沉重。
到小學(xué)支教的每一天,我們都趕到無(wú)比充實(shí)。因?yàn)槊看蔚搅松险n時(shí)間,小孩子都表現(xiàn)得很活躍很開心。雖然有的時(shí)候x些孩子比較調(diào)皮,有的時(shí)候也難以控制課室的安靜,但和他們相處多了,就能夠從他們身上找到了童年的樂趣,并從他們的純真的`心靈中得到慰藉;另一方面,我們的輔導(dǎo)也能夠減輕教師的負(fù)擔(dān)。在此次的義教中,不僅僅鍛煉了我的本事,并且他們也讓我發(fā)現(xiàn)這世界上還有那么多完美的事,為我提前適應(yīng)了教育事業(yè)奠定基礎(chǔ),打開了門檻。正所謂“利己為人,助人自助”,這是我們服務(wù)的宗旨。
離開之際,總有些不舍,怎樣2周的時(shí)間這么快就過去了。轉(zhuǎn)身回顧他們,孩子們純真的眼神是多么地渴望我們能下次再來(lái)!氨恍枰且环N幸!。把志愿服務(wù)當(dāng)作自我的生活資料和生活方式,時(shí)時(shí)刻刻去幫忙需要幫忙的人,做奉獻(xiàn)愛心的事,我想這就是當(dāng)一名志愿者的真諦。同時(shí)我也決定了,只要自我有時(shí)間,就必須會(huì)再參加這樣的志愿者活動(dòng)。在志愿者的歡樂崗位上,我會(huì)用自我的微笑去感染他人,也將這種微笑傳遞下去。微笑,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就造就了世上最美麗的風(fēng)景。
也許,很多人都不明白參加志愿服務(wù)到底能獲得什么?對(duì)我而言,當(dāng)聽到服務(wù)對(duì)象的一句多謝,我就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)志愿者的價(jià)值。做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái),真正全身心地投入去工作,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)志愿者都明白,此時(shí)此刻我們需要的,是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值,不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)也在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在付出愛心、奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí),人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯。
大學(xué)生安全教育心得體會(huì)通用13
中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),通過加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能,提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力,對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。現(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后我的一點(diǎn)心得體會(huì)。
在新的時(shí)代背景下,安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。近年來(lái)我國(guó)陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》,頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。其中,均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí),增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的`形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為了更好地宣傳交全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發(fā)出了倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問:你們會(huì)不會(huì)游泳啊?學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):那你們就失去了全部的生命。
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
大學(xué)生安全教育心得體會(huì)通用14
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分,F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說(shuō)過這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去!鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分……
現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。
所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
我覺得學(xué)校安全應(yīng)從以下幾點(diǎn)做好:
首先要從思想上、意識(shí)上重視起來(lái)。思想上、意識(shí)上重視了,就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次,學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的.任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三,教師要以身作則。老師在安全教育時(shí),不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說(shuō)一套做一套。
總之,學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識(shí),采取安全措施,嚴(yán)加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。
在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!
大學(xué)生安全教育心得體會(huì)通用15
紅燈短暫但生命久長(zhǎng),為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為增強(qiáng)交通安全意識(shí),進(jìn)步自我保護(hù)能力。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),建立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持蘇醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份忍讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,盡不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是不是曉得甚么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紜嘆息:那你已失往了一半的生命。這時(shí)候一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問:你們會(huì)不會(huì)游泳。繉W(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):那你們就失往了全部的生命。
固然這只是一個(gè)故事,但其中包含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每一個(gè)人來(lái)講,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)份子,人民公仆不管咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,不管幼小柔弱,還是身強(qiáng)力壯,假如缺少應(yīng)有的警惕,不懂最少的安全常識(shí),那末,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的惡運(yùn),卻都會(huì)在乎料以外、客觀當(dāng)中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的.彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每一個(gè)人的義務(wù),更是我們每一個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)庇護(hù)這文明之花,讓我們闊別傷痛,珍重彼此的生命吧!
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