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保護(hù)生態(tài)環(huán)境心得體會(huì)

時(shí)間:2023-07-28 22:15:24 美云 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

保護(hù)生態(tài)環(huán)境心得體會(huì)范文(通用15篇)

  有了一些收獲以后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的保護(hù)生態(tài)環(huán)境心得體會(huì)范文,歡迎閱讀與收藏。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境心得體會(huì)范文(通用15篇)

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境心得體會(huì) 1

  樹(shù)木的希望是綠的,小草的希望是綠的,大地的希望是綠的,人類的希望更是綠的。

  曾幾何時(shí),我們的大地,遍體鱗傷、渾身污垢、奄奄一息。隨意砍伐樹(shù)木使之成為荒山,造成大量的水土流失;工業(yè)廢水的隨意排放,溪流變成毒劑“垃圾桶”,使之不再碧藍(lán);捕殺野生動(dòng)物使之面臨絕種;濫用化學(xué)物品使之污染水源;工廠煙塵廢氣不經(jīng)過(guò)處理就排放到空氣中去,使之污染環(huán)境;垃圾遍地,使之惡臭撲鼻,蒼蠅滋生,蚊蟲(chóng)漫天。被污染的生活環(huán)境,給人們的生活和健康帶來(lái)嚴(yán)重的威脅和危害。

  如今人們已幡然醒悟,懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)自己的家園。各行各業(yè)的人們紛紛行動(dòng)起來(lái)為環(huán)境問(wèn)題而忙碌奔波著。你瞧,茶鄉(xiāng)大地發(fā)生了翻天覆地的變化。從前天空煙霧繚繞的景象一去不復(fù)返,瓦藍(lán)瓦藍(lán)天空,云朵似棉花糖一樣白;從前光禿禿的山,穿上了綠衣裳,到處一片蒼翠;從前,垃圾漂浮、廢水橫流的大龍湖,變得清澈透亮了,河水在陽(yáng)光照耀下,波光閃爍,如群星燦爛。寬闊的河濱路似絲帶纏繞在大龍湖兩岸,路旁是一排排高大而整齊的樹(shù)木。微風(fēng)拂過(guò),絲絲垂柳輕輕飛舞,就像少女飄動(dòng)的.頭發(fā);樹(shù)蔭下,簇簇花兒含笑怒放,像兒童燦爛的笑臉;綠樹(shù)芳草間,鳥(niǎo)兒歡叫。小朋友挽著媽媽的手在樹(shù)下漫步,偶爾在樹(shù)蔭下歇歇腳、嬉戲打鬧。碧波蕩漾的河水還引來(lái)了很多垂釣愛(ài)好者,他們正愜意地享受這美妙的湖光山色……

  記得爺爺曾對(duì)我說(shuō):“綠色生態(tài)是我們的追求,它與我們的健康和生活質(zhì)量息息相關(guān)。環(huán)保不只是講究衛(wèi)生,而是人與自然的和諧共處,它需要全人類的參與。”爺爺?shù)脑捨覜](méi)有全明白,但我知道,播撒綠色不僅僅是用一雙雙手,還需要用一顆顆心。那漂亮的綠衣是用千千萬(wàn)萬(wàn)顆愛(ài)心織成的。我種一棵樹(shù),你植一叢草,他栽一盆花,都能讓大地一片勃勃生機(jī)。綠色是有靈性的。你滋潤(rùn)它、愛(ài)它、護(hù)它,那么它也會(huì)滋潤(rùn)你、愛(ài)你、護(hù)你。因?yàn)椋瑹o(wú)論什么時(shí)候,有付出,總有回報(bào)。伸出你的手,伸出我的手,讓我們用愛(ài)創(chuàng)造綠色的世界吧!為建設(shè)美麗的家園——安溪繼續(xù)努力吧!

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境心得體會(huì) 2

  隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活的水平要求越來(lái)越高,工業(yè)廢水大量的排放,森林大面積的砍伐、毀壞,對(duì)地球的破壞也越來(lái)越大,讓我們生活在一個(gè)又臟又臭的環(huán)境中。

  有人亂砍樹(shù)木蓋房子、做家具、使樹(shù)木減少,讓鳥(niǎo)兒沒(méi)有家,加上人們亂撲捉鳥(niǎo)兒和動(dòng)物,使鳥(niǎo)兒和動(dòng)物大量的減少;有人用不好的油漆刷房子,把空氣污染;有人開(kāi)汽車排放的.尾氣像天空的敵人,使空氣變污染了;有人亂踩草坪,讓小草很痛;有人亂扔垃圾到小河,讓小河又臟又臭……。

  我是一名小學(xué)生,保護(hù)環(huán)境我們完全可以從小事做起,從自己做起。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí),我們應(yīng)該隨手把水龍頭關(guān)上;當(dāng)電池用完后,我們應(yīng)該分類收藏處理而不隨手扔掉;當(dāng)購(gòu)物時(shí)我們應(yīng)該自覺(jué)的使用環(huán)保塑料袋……

  我相信:只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì),也為大家留下一片碧水藍(lán)天!

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境心得體會(huì) 3

  世界上各式各樣的生物都有可愛(ài)之處,現(xiàn)代人喜歡養(yǎng)寵物,但不要養(yǎng)了寵物之后,因?yàn)樾〉臅r(shí)候可愛(ài),到了長(zhǎng)大之后老了,就把它們拋棄,擾亂了生物界的平衡或是造成流浪動(dòng)物的問(wèn)題,我們大家因該要有對(duì)生物的.基本常識(shí)。

  有人因?yàn)殄e(cuò)誤的觀念,就隨意放生這些生物,沒(méi)有顧慮會(huì)有什么樣的后果,認(rèn)為放生就是讓他們回歸大自然,其實(shí)不是,這樣隨意的放生,可能會(huì)造成無(wú)辜的生物因?yàn)榉派鴮?dǎo)致喪生。所以,近年來(lái)世界上的環(huán)保人士,希望進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的意義為”保護(hù)生態(tài)”,使大家知道隨意的放生所造成的傷害以及后果。

  現(xiàn)在不是只有放生的問(wèn)題很嚴(yán)重而已,還有一些人未了自己的利益,就捕殺稀有動(dòng)物做成藥品或標(biāo)本,犧牲動(dòng)物來(lái)滿足自己可恥的行為,因此我們要告訴大家不再用珍禽異獸來(lái)滿足自己的私欲,而是要盡力保護(hù)這些還留在地球上的珍貴資源,讓我們的后事還能看到這些地球上美麗的生物。

  希望通過(guò)大家共同的努力使得萬(wàn)物生生不息,能夠減緩人類文明對(duì)自然環(huán)境以及生態(tài)的破壞,讓世界上每個(gè)人都能共同維護(hù)生態(tài)不被破壞與傷害。

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境心得體會(huì) 4

  不管是在蔚藍(lán)的大海之中,還是在一棵棵綠色大樹(shù)矗立的叢林里,又或者是在繁忙的城市,處處都可見(jiàn)到生物,其中,除人以外,與我們關(guān)系最密切就是“動(dòng)物”了。

  動(dòng)物與我們?nèi)祟惿钤谕活w星球上,而人與動(dòng)物之間就像是家人一樣,從很久以前彼此的關(guān)系就十分親密且是互力共生的,為甚么這么說(shuō)呢?因?yàn)樽詠児乓詠?lái),人們的生活樣樣都需要借助動(dòng)物的力量,從吃的、喝的到用的,都是和動(dòng)物們互助合作,如今才能發(fā)展出進(jìn)步又發(fā)達(dá)的社會(huì)。

  但是人卻越來(lái)越像只饑餓的野獸,欲望日積月累的再擴(kuò)增,漸漸的從原本互利共生的關(guān)系轉(zhuǎn)變成人類單方面的索求,要求動(dòng)物一直不斷的提供更好的東西,甚至到威脅到它們的生命也無(wú)所謂的地步,并且也剝奪了它們的生存環(huán)境。

  在新聞上無(wú)時(shí)無(wú)刻都看得到的虐待動(dòng)物的事件,每每都讓人鼻酸流淚,不禁讓我一或明明與動(dòng)物是生活在同一顆星球上,為何要去傷害從古到今一直陪伴著人類,有如家人般的動(dòng)物呢?這樣不就等同于自相殘殺嗎?動(dòng)物和人類一樣都擁有“情感”,只是動(dòng)物不像人類有著發(fā)達(dá)且萬(wàn)用的大腦,也無(wú)靈活的嘴巴可以表達(dá)出自己的喜怒哀樂(lè),更無(wú)法開(kāi)口向人們?cè)V說(shuō)自己在人類的摧殘下的悲痛心聲。

  這些慘無(wú)人道的虐待事件,并不是在文明落后的`國(guó)家才會(huì)發(fā)生,事實(shí)上,這些事件一直在你我的身邊不斷的重演,你知道嗎?到現(xiàn)在還會(huì)有人吃從深海捕撈上來(lái)的鯊魚(yú)的魚(yú)鰭,而那些被奪去魚(yú)鰭的鯊魚(yú)們便會(huì)失去了它們?cè)诤V星笊娴哪芰,你覺(jué)得要傷到動(dòng)物的身體才算是虐待嗎?那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們?nèi)祟愒谏钌隙紩?huì)用到紙,紙張便是由樹(shù)所制成的,所以我們?yōu)榱饲蟊憷,每次伐?shù)的量總是難以估計(jì),當(dāng)樹(shù)林越來(lái)越減少的時(shí)候,小動(dòng)物們也會(huì)失去它們的家園。甚至連最親近我們?nèi)祟惖募邑、家狗,都難逃人類的魔爪。

  “本是同根生,相煎何太急!蓖且黄鹜^(guò)地球多次變化而到現(xiàn)在還一起生活在這顆地球上的動(dòng)物和人類,我們?nèi)祟愑趾伪厝ψ约旱募胰撕屯槟兀?/p>

  要保護(hù)動(dòng)物,得先從自己開(kāi)始做起,為我們的“家人”盡自己最大的努力,好讓這世界不管是動(dòng)物還是人類,處處都可見(jiàn)到溫暖。

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境心得體會(huì) 5

  每個(gè)人都有自己美好的愿望,那些美好的愿望就像一個(gè)個(gè)歡快的小精靈那樣令人向往。而我最迫切的愿望是:保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)自然,人與自然和諧相處,讓地球母親健康美麗,共建美好家園。

  如果你問(wèn)我為什么我會(huì)有這么一個(gè)愿望呢?是因?yàn)楫?dāng)前隨著人類社會(huì)的快速發(fā)展,人們開(kāi)始大規(guī)模向大自然索取,破壞了森林、草原、湖面。這樣,不僅導(dǎo)致了水土流失、土質(zhì)下降、沙漠化、土壤酸化、糧食減產(chǎn),引發(fā)大量呼吸道疾病,直接威脅到人民的身體健康。地球上的空氣一點(diǎn)也不干凈,不清新了,嚴(yán)重影響到人們的生活。伴隨著環(huán)境污染、能源危機(jī),人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到科技的發(fā)展并未給社會(huì)帶來(lái)真正的進(jìn)步,反而是人類社會(huì)陷入了深深的不可擺脫的生態(tài)危機(jī)之中。

  原本我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中,眼前應(yīng)該是茂密的樹(shù)林、清清的河水、綠茵茵的草地、萬(wàn)紫千紅的花朵……鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔……但是現(xiàn)在光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……不斷地在增多。我們仿佛聽(tīng)到了地球母親在痛苦地呻吟。還有,我們可愛(ài)的小動(dòng)物們,更是大自然的精靈。它們應(yīng)該幸福地生活在大自然之中,但是現(xiàn)今的野生動(dòng)物處處面臨著空氣、水源的污染,它們還成了人類餐桌上的美味佳肴?吹剿鼈兪チ藴剀暗募,看到大自然生態(tài)平衡遭到的嚴(yán)重破壞……人類怎能視而不見(jiàn)、心安理得?我們要大聲吶喊:停止狩獵!禁止砍伐樹(shù)木!科學(xué)處理污水、濃煙!還大自然一個(gè)清新優(yōu)美的.環(huán)境!還動(dòng)物們美麗舒適的家園!

  前幾天看見(jiàn)有小朋友在樹(shù)下玩蕩秋千,把粗粗的繩子掛在樹(shù)枝上,快樂(lè)的在空中飛翔。樹(shù)枝時(shí)常被他們弄得彎得直不起身子,甚至還會(huì)折斷無(wú)論在學(xué)校還是在自家小區(qū),人們?yōu)榱俗呓輳,常常抄近路穿過(guò)草地,踐踏草坪。一段時(shí)期后,生機(jī)盎然、綠茵茵的草坪就會(huì)出現(xiàn)一條不協(xié)調(diào)的長(zhǎng)長(zhǎng)的泥土小徑,猶如一條拉鏈把綠色的大地毯割裂開(kāi)了,美好的環(huán)境就這樣被破壞了。這一切,真讓人不安!。

  為了保護(hù)地球母親,讓我們的生活更美好,我要放聲呼吁人們:大家必須馬上行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)一草一木,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),我相信,美麗的大自然一定會(huì)和諧,我們的家園也一定會(huì)跟美麗,更美好!

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境心得體會(huì) 6

  世界上絕大多數(shù)的生物都是獨(dú)特的、獨(dú)一無(wú)二的、且公平生存于世界上的;通常不會(huì)因?yàn)榕c自身有所差異就排斥對(duì)方、甚而欺侮對(duì)方。生物間大都相互保持著微妙的“和平”關(guān)系,而和平的根本就是尊重且包容對(duì)方,并去欣賞其獨(dú)特性,如此一來(lái)便會(huì)發(fā)展成一多彩多姿的世界。

  人與人之間也依循著此規(guī)則,絕不能以別人的膚色不同、國(guó)籍不同、長(zhǎng)相美丑不同而去討厭別人、打壓別人、辱罵他人、排擠他人;相反的我們要去學(xué)習(xí)、包容與尊重此差異性,尊重一個(gè)身為人的基本權(quán)利,這就是“人權(quán)”,也唯有如此才能在這地球上共生共榮的生存下去。那對(duì)于動(dòng)物、植物這些生物呢?我們是不是也應(yīng)該尊重生物的“生命權(quán)”及“環(huán)境權(quán)”呢?人類就是太過(guò)于自私自利,以致于忽略了生物應(yīng)有的權(quán)利,離開(kāi)了“和平”的'根本,導(dǎo)致許多生物間的絕跡與滅亡;因此我們應(yīng)該去懂得與學(xué)習(xí)何謂“保護(hù)生態(tài)”,“保護(hù)生態(tài)”就是尊重其生命、愛(ài)護(hù)它們、照顧它們,這么一來(lái)才能回歸到最初的本質(zhì),生物們才能和平共存,生態(tài)也才得以繼續(xù)源源不斷的生長(zhǎng)。

  而保護(hù)生態(tài)這艱巨富有重要性的任務(wù)就落在你我身上!只需一個(gè)不起眼的舉動(dòng)或是想法,就有可能拯救一個(gè)無(wú)辜的小生命!譬如以領(lǐng)養(yǎng)代替購(gòu)買貓狗動(dòng)物也不失為一個(gè)好作法,在流浪動(dòng)物之家的動(dòng)物,雖然外貌與可愛(ài)的樣子不如寵物店里頭的那么討喜,但只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間無(wú)人認(rèn)養(yǎng),收容所就會(huì)將那些動(dòng)物集中處理…

  為了減少流浪貓狗在外滋生咬傷、攻擊、傳染以及環(huán)境衛(wèi)生事件,而將他們進(jìn)行處理,但它們的命運(yùn)真的可以由我們?nèi)藖?lái)掌控嗎?那種處理真的是為它們著想以及它們?cè)敢獾膯幔窟@件事絕對(duì)是錯(cuò)誤的,但若不是人缺乏同情心以及一顆保護(hù)生態(tài)的心,那些動(dòng)物才不至于遭受這些對(duì)待、面臨死亡與生死大關(guān)操之在“人”,自己卻無(wú)能為力的下場(chǎng)嗎?因此,人人都應(yīng)該懷著一顆保護(hù)生態(tài)的心,付諸行動(dòng),以領(lǐng)養(yǎng)代替購(gòu)買、不任意棄養(yǎng)、不隨意殺生,而這些舉動(dòng)及影響的后果,但憑我們的一念之間。

  生物差異性與生態(tài)的平衡是需要我們?nèi)フ湎c保護(hù)每種生物,不論是人或動(dòng)植物,只要給予對(duì)方空間、尊重、珍惜、包容,多一些同情少一點(diǎn)自私,如此一來(lái)世界上所有的生命才能相互和平共存。

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境心得體會(huì) 7

  天地萬(wàn)物皆有生命,凡是有生命的動(dòng)物,都是平等的,雖然有時(shí)為了生存而殺生,是萬(wàn)不得已的行為,我們要心存感恩,因?yàn)樗鼈兊臓奚,我們才得以延續(xù)生命。所以對(duì)天地萬(wàn)物要保持憐憫的心,并且不能太貪心,畢竟世上萬(wàn)物都有生存權(quán),也不是用之不盡、取之不竭的,所以不要為了貪婪、暴利而殺雞取卵、竭澤而漁,否則到頭來(lái)受害的將是我們自己。

  現(xiàn)在社會(huì)上有許多問(wèn)題,其實(shí)那都是人類自己造成的',例如:流浪狗,很多人因心血來(lái)潮,一時(shí)興起,覺(jué)得狗兒可愛(ài),所以就買來(lái)飼養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)照顧起來(lái)非常麻煩,因此就隨意拋棄,造成街頭、馬路、或小巷都看得到流浪狗的蹤跡,衍生許多流浪狗的問(wèn)題。最近正在流行狂犬病,那么多的流浪狗在街上,讓病毒有機(jī)可趁,隨處散播,也因此讓我們感染的機(jī)率變得更高,這難道不是人類自己自作自受、自食惡果嗎?

  人類經(jīng)常為了一己私欲,而去豢養(yǎng)動(dòng)物,卻沒(méi)考慮到自己的能耐,最后又隨意放生、丟棄,造成生態(tài)平衡的破壞,例如:福壽螺一開(kāi)始被引進(jìn)是為了食用,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)肉質(zhì)不佳,有些不肖業(yè)者就隨意放生,導(dǎo)致生態(tài)被嚴(yán)重破壞,福壽螺原本繁殖能力和適應(yīng)力就比較強(qiáng),再加上在又沒(méi)有天敵,對(duì)它們來(lái)講是如虎添翼,這里成了它們的快樂(lè)天堂;但對(duì)那先無(wú)辜的農(nóng)民可就沒(méi)那么幸運(yùn),栽種的作物屢屢遭到無(wú)情的破壞、啃食,農(nóng)民們卻望之興嘆、束手無(wú)策。所有的生物都是一環(huán)扣著一環(huán)的,世上萬(wàn)物都有屬于適合它們的地方,要是隨意更動(dòng),那后果可真是不堪設(shè)想,例如:小花蔓澤蘭讓樹(shù)木紛紛死亡,原本上層食物鏈的生物和其它草食動(dòng)物都跟著受影響,這不是一環(huán)扣著一環(huán)嗎?生物煉的平衡是不容許破壞的,否則大自然將做最無(wú)情的反撲。

  人類雖然是萬(wàn)物之首,但我們不能太自大,對(duì)于大自然我們還是要謙虛恭敬,因?yàn)樵谌钪嫒祟惼鋵?shí)是非常渺小的,現(xiàn)在那么多的天災(zāi)人禍,大多都是自己造成的,如果人們?cè)俨还?jié)制,那就不用等到和恐龍一樣被隕石撞了,人類大概會(huì)先把自己害死,“天作孽,猶可違;自作孽,不可活!币虼,為了永續(xù)發(fā)展下去,我們必須要保護(hù)生態(tài),保護(hù)其它動(dòng)植物,也就保護(hù)我們自己,所有的生物才能共存共榮,我們的地球才能永遠(yuǎn)精采繽紛!

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境心得體會(huì) 8

  “當(dāng)我們來(lái)到這世界上,地球母親把我們撫養(yǎng),我們吸吮著母親的乳汁,卻常常把母親遺忘,今天我們已經(jīng)醒悟,地球母親不再悲傷,不再悲傷”。

  生活讓我如此感動(dòng),我們每個(gè)人的心中,是否也有一座繁華似錦的后花園感動(dòng)一如愛(ài)情,有太多種五彩繽紛、形色各異的面目。愛(ài)情可以來(lái)自于幻想,甚至超越時(shí)空界限,而真正的感動(dòng)卻來(lái)自于生活,我們每個(gè)人都在過(guò)著的生活。唯有生活,才能讓我如此感動(dòng)。一生的感動(dòng),一生的激勵(lì)流傳世界的幸福心聲。

  當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀,不再蔚藍(lán)時(shí),我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境!當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí),我們是否才后悔沒(méi)有珍惜我們的大自然!面對(duì)曾經(jīng)美麗的一切,我們不禁要大聲問(wèn)道:誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園!個(gè)人環(huán)保的一小步就是社會(huì)環(huán)保的一大步,我們是社會(huì)的一份子,地球的一員,我們深感憂慮。但是我們有責(zé)任和義務(wù)來(lái)保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  面對(duì)各種各樣的環(huán)境污染問(wèn)題,一個(gè)人的力量肯定不會(huì)讓所有的環(huán)境問(wèn)題得到有效的控制和解決,甚至連一個(gè)很小的環(huán)境問(wèn)題也不大可能因一個(gè)人的努力而發(fā)生根本的改變,但是這一個(gè)人的行動(dòng)卻足以改變一定范圍的環(huán)境狀況,盡管有時(shí)候這個(gè)范圍是非常小的。比如,你從路邊撿起了一節(jié)廢棄電池,對(duì)于整個(gè)城市,你的舉動(dòng)是非常微不足道,但是,撿一節(jié)廢電池,對(duì)于這一寸土地來(lái)說(shuō)也許意義是非常重大的。

  建“綠色學(xué)!被顒(dòng)大力推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè),不斷構(gòu)筑素質(zhì)教育平臺(tái),促使學(xué)生素質(zhì)更全面、更成熟地發(fā)展。

  為培養(yǎng)出更具時(shí)代特色的“綠色人才”,我認(rèn)為首先必須讓學(xué)生明白“創(chuàng)綠”的意義。讓學(xué)生從思想上得到共識(shí)。這樣才能向?qū)W生進(jìn)行切實(shí)可行的環(huán)保教育和環(huán)保知識(shí)教育,并把環(huán)保教育納入到德育工作的范疇。

  其次,對(duì)學(xué)生提出具體明確的要求,并把它作為規(guī)范來(lái)履行。在學(xué)校本次“創(chuàng)綠”活動(dòng)中,向?qū)W生提出如下要求:

  1、自覺(jué)節(jié)約能源,讓學(xué)生知道不浪費(fèi)水、電、糧食、紙張,就是保護(hù)環(huán)境。

  2、變廢為寶,把可回收垃圾分類。

  3、吃東西要選擇綠色食品,讓學(xué)生懂得這樣有利于健康。

  4、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,讓學(xué)生明白這是保護(hù)生態(tài)平衡的重要內(nèi)容。

  5、講究衛(wèi)生,不使用白色污染的'用品。

  這樣才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的環(huán)保教育,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),并自覺(jué)按照環(huán)保的要求規(guī)范自己的行為,做一個(gè)文明的青少年。

  而作為教師,我更明白應(yīng)把環(huán)保教育滲透在課堂教學(xué)中。如在數(shù)學(xué)課上,我為學(xué)生提供一系列的數(shù)字,讓學(xué)生自己計(jì)算出一天里全國(guó)小學(xué)生家庭白色污染的數(shù)量。讓學(xué)生從具體的事例中體會(huì)到白色污染的嚴(yán)重性,激發(fā)學(xué)生環(huán)保的積極性,從而達(dá)到我們教育的目的。

  最后,教師應(yīng)該在日常生活中,率先垂范,為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)闊o(wú)聲的教育勝過(guò)于有聲的教育。讓全人類都行動(dòng)起來(lái),投入到拯救地球母親的行列中。

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境心得體會(huì) 9

  生態(tài)環(huán)境是生態(tài)環(huán)境的一部分,生態(tài)環(huán)境是生態(tài)環(huán)境的核心。環(huán)境保護(hù)是我們國(guó)家的生態(tài)功能,是生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)功能相互關(guān)聯(lián),生態(tài)環(huán)境與環(huán)境的關(guān)系。

  一、生態(tài)環(huán)境保護(hù)要做到生態(tài)保護(hù)要求:

  1、生態(tài)環(huán)境是一種生態(tài)功能,是人與自然和諧相處的一種自然生態(tài),是人與社會(huì)生產(chǎn)、生活的一個(gè)必需條件。生態(tài)功能既可以通過(guò)自己生態(tài)系統(tǒng)的有效的利用,又能通過(guò)社會(huì)生產(chǎn)、生活、生產(chǎn)過(guò)程中人與自然的相互協(xié)調(diào)的生態(tài)功能,為社會(huì)生產(chǎn)、生活提供生產(chǎn)力與生活力。

  2、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)自然環(huán)境和人的健康,實(shí)現(xiàn)生態(tài)良性協(xié)調(diào)發(fā)展。生態(tài)環(huán)境保護(hù)要求我們要從自己做起,從身邊的小事做起,從自己做起。要樹(shù)立正確生態(tài)觀、資源觀、能源優(yōu)先的生態(tài)觀和人類的環(huán)境觀,從自己做起,從現(xiàn)在做起。

  3、加強(qiáng)綠色生態(tài)文明意識(shí),提升綠色自然行為習(xí)慣。綠色文明是社會(huì)生產(chǎn)力的重要體現(xiàn),是保護(hù)環(huán)境的生命線。我們生態(tài)環(huán)境保護(hù)是一種社會(huì)公益性的公益性的生態(tài)保護(hù)環(huán)境,是為實(shí)現(xiàn)自然與人類生態(tài)的和諧協(xié)調(diào)發(fā)展而進(jìn)行的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境友好合作的必要條件。生態(tài)環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期的、持續(xù)的、不斷的發(fā)展的過(guò)程,要求我們必須從我做起,從身邊做起,從小事做起。

  二、保護(hù)環(huán)境要加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳力度。

  1、加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳力度,提高社區(qū)居民生態(tài)環(huán)境意識(shí)。社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)、居民區(qū)都要開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。要充分利用板報(bào)、廣播、專欄、宣傳畫(huà)等形式,大力宣傳我國(guó)的重要地區(qū)、重要城市、重大產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)工業(yè)等重要生態(tài)環(huán)境狀況。要組織居民積極參加各種形式的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。要加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn),提高居民對(duì)環(huán)境保護(hù)工作重要性的知識(shí)。

  2、開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng),提高居民環(huán)保意識(shí)。要充分利用各種宣傳渠道,大力宣傳環(huán)境保護(hù)的相關(guān)政策、法規(guī),讓居民明白“要從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的`意識(shí)”,從而進(jìn)一步提升廣大居民的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)能力。

  3、開(kāi)展生態(tài)文明宣傳。社區(qū)居委會(huì)要通過(guò)廣播、墻報(bào)、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳單等方式,大力宣傳我國(guó)生態(tài)文明的重要性。要在社區(qū)、居民區(qū)、企事業(yè)單位、社區(qū)、單位開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。要通過(guò)多種宣傳手段,提高居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)、環(huán)境科技意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。

  三、加強(qiáng)污染物的監(jiān)測(cè)與控制。

  1、進(jìn)一步建立健全污染物排放標(biāo)準(zhǔn)。要在保證生態(tài)環(huán)境安全的前提下,積極開(kāi)展有效的污染物排放工作,加大排放監(jiān)測(cè)力度。要進(jìn)一步加強(qiáng)污染物污染物排放數(shù)據(jù)的收集。加強(qiáng)對(duì)污染物排放的信息收集與處理,實(shí)現(xiàn)污染物排放信息網(wǎng)絡(luò)化,及時(shí)掌握新情況新問(wèn)題。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)污染物排放監(jiān)測(cè)與控制。要加強(qiáng)對(duì)污染物排放情況的監(jiān)測(cè)與控制,及時(shí)了解和掌握國(guó)家有關(guān)有關(guān)污染物污染物排放標(biāo)準(zhǔn)和政策的動(dòng)態(tài)變化,及時(shí)準(zhǔn)確地為我國(guó)排放污染物排放工作做出積極貢獻(xiàn)。

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境心得體會(huì) 10

  在走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代,對(duì)于生態(tài)文明建設(shè),我從尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念方面談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

  一、尊重自然,就是強(qiáng)調(diào)自然與人出于對(duì)等狀態(tài)。

  在我們?nèi)粘I睢⒐ぷ髦,處理人與自然的關(guān)系時(shí),不能絕對(duì)化人的主體性,也不無(wú)限夸大人對(duì)自然的超越性。人是大自然的一分子,我們?nèi)粘5纳睢⒐ぷ鞫紤?yīng)該限制在保證自然界生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定平衡的限度之內(nèi),實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、順應(yīng)自然,強(qiáng)調(diào)人類在日;顒(dòng)中要認(rèn)識(shí)和正確運(yùn)用自然規(guī)律。

  自然規(guī)律具有客觀必然性,我們?nèi)粘I、工作都?yīng)該遵循自然規(guī)律。要尊重自然規(guī)律,按自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事。經(jīng)濟(jì)建設(shè)則立足實(shí)際,根據(jù)自身的區(qū)位、資源等特點(diǎn),選擇合適的產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略。推進(jìn)產(chǎn)業(yè)生態(tài)化,培育天藍(lán)、地綠、水清、景美的生態(tài)景觀,實(shí)現(xiàn)人與自然的`和諧共處。在按自然規(guī)律辦事的前提下充分發(fā)揮我們?nèi)祟惖哪軇?dòng)性和創(chuàng)造性,合理有效地利用自然。

  三、保護(hù)自然,強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,從保護(hù)的角度處理人與自然的關(guān)系。

  我們的日常生活、工作需要在一定范圍內(nèi)改造和利用自然,但是絕不能把自然當(dāng)做隨意改造的對(duì)象。自然的某些部分可以通過(guò)改造為我們所用,但另一些部分只能保持原貌,我們不能對(duì)其加以改造和破壞。尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,是生態(tài)文明理念的核心思想,也是現(xiàn)階段生態(tài)文明建設(shè)必須奉行的原則。

  面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染形勢(shì)尚未得到根本性扭轉(zhuǎn)、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),我們必須重新審視和協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系,把生態(tài)文明建設(shè)放在全局的戰(zhàn)略地位。只有樹(shù)立起尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明新理念,才能實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧的現(xiàn)代化。

  生態(tài)文明是一種千古傳承的優(yōu)秀文化。它體現(xiàn)了人們尊重自然、合理利用自然、保護(hù)自然、與自然和諧相處的文明形態(tài)。建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)就是以保護(hù)自然環(huán)境和維護(hù)生態(tài)安全為基本理念,以循環(huán)經(jīng)濟(jì)、綠色發(fā)展為核心價(jià)值,以人與人、人與自然、人與社會(huì)和諧發(fā)展的物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明為載體,就是要在全社會(huì)牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀念。

  目前我國(guó)面臨的日益嚴(yán)峻的生態(tài)狀況告訴我們:必須擺正人類在自然界中的位置,正確處理人與自然的關(guān)系。人與自然萬(wàn)物是唇齒相依,息息相關(guān)的。人不是大自然的“主宰者”或“統(tǒng)治者”,而是大自然家庭中的一員。為了人類的生存和發(fā)展,我們必須走出天人對(duì)立的誤區(qū),回歸和諧。

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境心得體會(huì) 11

  今天,我看見(jiàn)了一篇漫畫(huà):有一個(gè)伐木工拿著斧頭在砍樹(shù),他的大門口有一只鴿啄木鳥(niǎo)不停地啄著他的頭,認(rèn)為他的腦子里有蟲(chóng)。

  這幅漫畫(huà)從啄木鳥(niǎo)的角度揭露了人類對(duì)為自己利益不惜任何代價(jià)而做出的事,同樣也告誡我們:如果我們不注意為保護(hù)自然環(huán)境,我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害終究會(huì)降臨到我們頭上。

  其實(shí),我們的生活中也有像漫畫(huà)中的.伐木工那樣的人。比如說(shuō):在學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)上,我們常常都能看到被揉成一團(tuán)的紙團(tuán)和一些一字未寫(xiě)的紙飛機(jī)。它們?cè)诘厣媳粺o(wú)數(shù)只腳踩,它們無(wú)家可歸。一個(gè)完整的本子,被人撕了又撕,就這樣所剩無(wú)幾了。這都是那些不聰明節(jié)約的同學(xué)的大作。他們寫(xiě)錯(cuò)字后不用橡皮擦擦,而是直接扯下來(lái),揉成一團(tuán)隨便一扔,就這么解決了,不顧后果地濫用。

  如果世界上面所有人都保護(hù)環(huán)境,那么世界將多美好!我們也學(xué)了幾條名言:善待地球就是善待自己;拯救地球就是拯救未來(lái)。人類在破壞地球生態(tài)環(huán)境的同時(shí)也木星在傷害著自己,只要我們換一換,保護(hù)地球上的環(huán)境就是保護(hù)自己。讓我們一起加入到熱愛(ài)地球,關(guān)愛(ài)自然環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)吧!讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個(gè)綠色的最美好的家園吧!

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境心得體會(huì) 12

  地球孕育了人類,人類也在不斷地翻修地球。人類的發(fā)展史,如果說(shuō)只不過(guò)是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,人們?nèi)藗兩朴酶鞣N能源賴以生存,同時(shí)也給他們多種不同帶來(lái)了不同程度的破壞。有人預(yù)言,人類最終是毀滅在自己創(chuàng)造肉體的文明中!百Y源短缺”已成為廣大群眾一個(gè)十分關(guān)注的問(wèn)題。如果眼下不加以考慮對(duì)策,可以預(yù)見(jiàn)人類就沒(méi)有出路,甩掉總有一天能源會(huì)被我們用盡,人類就無(wú)法生存。

  地球媽媽用甘甜的'乳汁哺育了無(wú)數(shù)。原來(lái)的她被人們裝飾得夏斯利楚楚動(dòng)人,可是利益現(xiàn)在人類為了自身的利益,將折磨她得天昏地暗。人類只有一個(gè)宇宙,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。

  保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類生存的環(huán)境,使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí),從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),難事為環(huán)保做一些力所能及的好事,現(xiàn)在善待我們已經(jīng)開(kāi)始保護(hù)我們的環(huán)境。比如,我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站,保護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)森林,保護(hù)水源,節(jié)約用水。在一次次災(zāi)難的提醒下會(huì),人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到遵循自然規(guī)律,愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境刻不容緩。

  我們要攜起手來(lái)共同為保護(hù)、珍惜大自然。讓我們的生活環(huán)境美妙更加美好!

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境心得體會(huì) 13

  我們無(wú)法阻止人們亂砍亂伐為數(shù)不多現(xiàn)代人的森林資源,但我們可以提高效益每一張紙,可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;我們無(wú)法阻止人們亂捕濫阻撓殺珍稀動(dòng)物,但我們能做到不傷害、不買、不吃國(guó)家保護(hù)的所有動(dòng)物;我們無(wú)法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海,但我們可以使用牙膏無(wú)磷洗衣粉,可以以便地節(jié)約用水;我們無(wú)法阻止阻止鋪天蓋地的黑色垃圾污染大地,但我們可以控訴菜籃子去買菜,盡可能地少用或無(wú)需塑料袋;我們可以把廢電池收集起來(lái)進(jìn)去送到收集點(diǎn),把家中的'垃圾成功進(jìn)行分類,能后處理利用的決不丟棄;我們可以做到無(wú)論何時(shí)何地都不抑或亂扔垃圾,看到有人亂扔垃圾要竭力堅(jiān)決制止……

  同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,綠色標(biāo)志意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)切實(shí)樹(shù)立起時(shí)代進(jìn)取精神,心系全球,立足校園,著眼身邊,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從身邊的事做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)地球母親,凈化生活環(huán)境,讓我們的校園極為美麗吧!

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境心得體會(huì) 14

  通過(guò)讀《環(huán)境保護(hù)與生態(tài)文明建設(shè)讀本》,我知道了如今生活的環(huán)境變差了,地球媽媽生病了!

  我的家鄉(xiāng)在美麗的蘇州,以前這里的天空是湛藍(lán)的,不像現(xiàn)在這樣灰蒙蒙;水清澈,不像現(xiàn)在這樣渾濁;空氣清新,也不像現(xiàn)在這樣充滿了難聞的'的氣味;環(huán)境寧謐,不像現(xiàn)在這樣噪聲充斥在耳邊........

  我們只有一個(gè)地球,有像地球一樣圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)個(gè)不停的行星,也有像月亮那樣圍繞著地球轉(zhuǎn)個(gè)不停的行星,可發(fā)現(xiàn)人類和其他生物生存的星球卻只有一個(gè),那就是地球.

  為什么現(xiàn)在的環(huán)境會(huì)變的那么差,是因?yàn)楝F(xiàn)在汽車和工廠多了,嚴(yán)重污染了空氣;現(xiàn)在好多人都在伐樹(shù),地球綠色在減少,樹(shù)少了,沙塵暴就多了,好多土地變成沙漠,房子也被沙漠吞沒(méi);現(xiàn)在蔬菜被撒上農(nóng)藥,嚴(yán)重危害著人類的身體。

  從現(xiàn)在起,我們要養(yǎng)成生態(tài)文明的好習(xí)慣,從身邊做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們周圍和整個(gè)地球的生態(tài)環(huán)境,努力建設(shè)生態(tài)文明。只要人人都這樣做了,地球媽媽的“病”也一定會(huì)好起來(lái)。

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境心得體會(huì) 15

  我在暑假里看了一本書(shū),書(shū)名是叫《環(huán)境保護(hù)與生態(tài)文明建設(shè)》。書(shū)上主要是寫(xiě)了關(guān)于地球是如何被污染以及我們應(yīng)該怎樣去保護(hù)環(huán)境的一些小常識(shí)。

  說(shuō)到地球環(huán)境污染主要是有空氣污染:具體的是汽車排放尾氣,有毒煙囪。水污染:是指由很多污水排放到誰(shuí)里。垃圾污染:是指由很多垃圾占土地,堵住江河。噪音污染:是指不需要的聲音一直發(fā)出來(lái)。土壤污染:是指由一些污水排放到土壤里。食品污染:是指在里面亂放農(nóng)藥,食品添加劑。電磁輻射污染:是指由電磁波形成的,如電視,廣播通訊,射頻加熱設(shè)備微波中續(xù)站,高壓輸電,雷達(dá)等。

  環(huán)境污染每時(shí)每刻都在我們身邊發(fā)生,我們要想辦法保護(hù)環(huán)境。有一次,我和同學(xué)一起玩游戲,玩的是捉迷藏。同學(xué)來(lái)找我,我躲到大石頭后面,這時(shí)候我看見(jiàn)有個(gè)同學(xué)把紙飛機(jī)扔到了地上,我跑過(guò)去說(shuō):“你快把紙飛機(jī)扔到垃圾桶里吧!蓖瑢W(xué)問(wèn)我為什么,我就對(duì)他說(shuō):“因?yàn)闀?huì)污染環(huán)境呀,垃圾污染。”我把一些關(guān)于環(huán)境污染的事和他說(shuō)了,他聽(tīng)后也很快的把紙扔到了垃圾桶里去了。

  記得前幾天在報(bào)紙上還看到一篇文章,一只北極熊被活活餓死。正是因?yàn)榈厍颦h(huán)境被污染全球升溫冰融加劇,北極熊無(wú)法再在海冰上捕獵食物,被餓死尸體瘦成了‘毛毯’。以后這些動(dòng)物都將承受相似的命運(yùn)。像這樣的`情況還有很多很多。

  建設(shè)生態(tài)文明要身體力行,從身邊的小事做起。我覺(jué)得要養(yǎng)成生態(tài)文明的好習(xí)慣,比如說(shuō):

  1、要節(jié)約用水:可以將淘米水洗第一遍菜,然后再澆花草樹(shù)木等。也可以把洗衣服的水收集起來(lái)用于拖地等。

  2、多騎自行車多乘公交車或是步行,少開(kāi)私家車。

  3、減少生活垃圾,學(xué)會(huì)垃圾分類,按照可回收垃圾(如瓶子、盒子、本子等)不可回收垃圾(如骨頭、菜、果皮等)有害垃圾(如電池、廢棄手機(jī)等)來(lái)分類。對(duì)于環(huán)境保護(hù)可以多栽樹(shù),不毀綠,減少噪聲污染,減少水源污染等等,對(duì)于這些我要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多很多。

  我們只有一個(gè)地球,應(yīng)該保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)地球。

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