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參加教學(xué)競賽心得體會
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編精心整理的參加教學(xué)競賽心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
參加教學(xué)競賽心得體會1
在我們的仔細(xì)聆聽中,我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面:
一、讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的應(yīng)該感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,而且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程,知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最后通過軋鋼廠將我們需要的'鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時一下消化不了,不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,因為安全是人們非常重視的東西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西,并參加過消防演習(xí)等活動,但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的達(dá)到了恐怖的程度,這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上,我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商,處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長自己。
學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
參加教學(xué)競賽心得體會2
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程已經(jīng)接近尾聲了,我當(dāng)初參加這個課程的時候只是想試試,為自己進(jìn)入社會做些準(zhǔn)備。我已經(jīng)面臨畢業(yè),對于走出校園進(jìn)入社會還是有些害怕的,不知道應(yīng)該如何面對校園外面的世界。在今天這個社會,大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,我曾經(jīng)天馬行空的想象我是一位老板,也認(rèn)為創(chuàng)辦一個企業(yè)只要有足夠的資金,有好的商機和商業(yè)頭腦就夠了。參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)我才知道創(chuàng)業(yè)不是一件容易的事,也不是一件僅憑興趣愛好激情就能做好的事,它需要充分的創(chuàng)業(yè)前準(zhǔn)備。沒有準(zhǔn)備的盲目的創(chuàng)業(yè)只能成為失敗案例。
我曾經(jīng)設(shè)想過很多種未來的樣子,在一個待遇不錯的企業(yè)做這一份平凡的工作,日復(fù)一日做著同樣的事情,又或者成為一個公務(wù)員。我也想過會是一個老板,擁有自己的事業(yè)。然而一切不過是我的想象,我依舊是我,在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,讓我相信,有夢想就要努力去實施。我很高興自己能參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,讓我能夠了解更多,重新審視自己的規(guī)劃。在課程中,我們了解了什么是企業(yè),只有更好的了解到企業(yè)的定義才能更好的去駕馭它。講師的講解也很到位,我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過學(xué)習(xí),我們學(xué)員參加培訓(xùn)課的每位學(xué)員要為自己創(chuàng)辦一個企業(yè)并制定出詳細(xì)的《創(chuàng)業(yè)計劃書》,創(chuàng)辦企業(yè)必須要考慮到創(chuàng)業(yè)項目的可行性,做完整的市場調(diào)查,任何企業(yè)不是想做就可以做的.,要考慮到這個項目占有多大市場,又多大的發(fā)展空間,投資這個項目是否能夠成功,有多少人做這個項目,自己于整個市場有何種優(yōu)勢。
創(chuàng)業(yè)不是一個簡單的理想的狀態(tài),即使是表面上的成功都是要付出巨大的艱辛努力的。第二步中,我們了解了企業(yè)的類型,并模擬了一種企業(yè)類型進(jìn)行了運營,這讓我們考慮問題更加全面深入。培訓(xùn)不僅僅是理論知識的吸收,每一步都涉及到企業(yè)模擬,在實踐中,我們更好的掌握了知識,而且在各組同學(xué)思想碰撞的火花下,大家都得到了更大的收獲。培訓(xùn)不僅教會我一項技能,讓我在思想上做出了一些改變。我很感謝這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課,感謝學(xué)校給予的這次機會。
參加教學(xué)競賽心得體會3
本人從8月3日至11日,繼續(xù)教育學(xué)院參加了《林業(yè)實用技術(shù)人才高級研修班》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然只是短短的幾天時間,但是本人收獲很多,對今后的工作中有一定的指導(dǎo)作用。這次的培訓(xùn)采用了現(xiàn)場觀摩教學(xué)與基本理論知識相結(jié)合的授課方式,課程安排合理,內(nèi)容翔實,與實際聯(lián)系緊密,多采用案例教學(xué),通俗易懂,非常符合我們學(xué)習(xí)。
這次主要學(xué)習(xí)了《造林設(shè)計與規(guī)劃》、《林木良種培育技術(shù)》、《集體林權(quán)制度改革》、《現(xiàn)代林業(yè)可持續(xù)發(fā)展》、《低效林及基健康經(jīng)營》等理論知識。造林規(guī)劃主要是根據(jù)造林地的自然、經(jīng)濟和社會條件,在林業(yè)用地的范圍內(nèi),地宜林荒山荒地及其他綠化用地進(jìn)行調(diào)查分析,調(diào)查該區(qū)域內(nèi)的立地條件,劃分出小班,而進(jìn)行造林規(guī)劃設(shè)計也是為了保證造林質(zhì)量,提高造林成活率、保存率和造林后的預(yù)期效益,對造林地充分的調(diào)查了解的基礎(chǔ)上,科學(xué)的進(jìn)行造林地的規(guī)劃和設(shè)計,根據(jù)“適地適樹”的原則,進(jìn)行林種、樹種、造林進(jìn)度等的規(guī)劃設(shè)計。而林木良種培育的重要意義在于,一是用遺傳品質(zhì)優(yōu)良的繁殖材料造林,能充分利用自然生產(chǎn)潛力,提高林產(chǎn)品的產(chǎn)量和品質(zhì),增強林木抗性以及充分發(fā)揮森林的多種效益。二是在林木生長的整個周期內(nèi),良種只需采用一次即可達(dá)到增產(chǎn)或者提高抗逆能力的目的。良種選育較其他栽培措施更為經(jīng)濟和有效。集體林權(quán)制度改革則是為了通過深化改革、完善政策,形成集體林業(yè)的良性發(fā)展機制,實現(xiàn)資源增長、農(nóng)民增收、生態(tài)良好、林區(qū)和諧的目標(biāo)。對集體林權(quán)制度改革后的林業(yè)產(chǎn)業(yè)投融資模式及今后的發(fā)展方向做了闡述與探討,根據(jù)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的特點做好長期投入,算好經(jīng)濟賬,使林業(yè)產(chǎn)業(yè)得到持續(xù)、健康、有效的發(fā)展,林業(yè)資源得到永續(xù)利用。
通過參觀西北農(nóng)林科技大學(xué)博覽園,我們了解了我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展史,以及農(nóng)業(yè)技術(shù)革命對人類的貢獻(xiàn),正因為有了對科技技術(shù)的不斷探索與追求,才有了我們今天科學(xué)技術(shù)水平的飛速發(fā)展,也使得我們的社會越來越進(jìn)步,技術(shù)越來越先進(jìn),從當(dāng)年原始農(nóng)業(yè)的刀耕火種發(fā)展到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機械化。解放了勞動力,使得有了更多的勞力從事第二、第三產(chǎn)業(yè),經(jīng)濟的發(fā)展也得到了長足的發(fā)展。而轉(zhuǎn)基因技術(shù)的出現(xiàn)及進(jìn)步使得農(nóng)作物的產(chǎn)量得到了提高,解決了更多人的吃飯問題,在人口越來越的中國,在有限的土地上養(yǎng)活那么多的人,本身就是一個奇跡,而中國農(nóng)業(yè)科技技術(shù)的進(jìn)步,具有不可磨滅的貢獻(xiàn)。
楊凌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)則為我們提供了一種今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向,也是今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢。我們在這里認(rèn)識了許多的奇花異草、熱帶的水果、不同物種的相互并存,其實果蔬也是可以有創(chuàng)意,即可以做為食物,也可以做為生活中不可或缺的擺飾,為生活平添一種樂趣、新意,創(chuàng)造無處不在。裕盛苗木花卉繁育中心的發(fā)展也為我們大通苗木的發(fā)展提供了一種可借鑒的模式。在今后的苗木培育中我們也要借鑒其發(fā)展模式,做到一村一品,形成自己的.特色,利用我縣獨特的氣候,大力發(fā)展苗木合作社,使零散的育苗戶聯(lián)合起來,即可以擴大育苗規(guī)模,也可以提高苗木質(zhì)量,還可以提高競爭能力,減少相互壓價的情況發(fā)生,即保護(hù)育苗戶的利益,也使得我縣可以培育出優(yōu)質(zhì)苗木供應(yīng)市場,不僅滿足本縣的造林需要,還可以遠(yuǎn)銷省內(nèi)外,增加育苗戶的收入。
總之,通過學(xué)習(xí),使我明白了學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,學(xué)習(xí)開啟智慧。只有不斷學(xué)習(xí),才能提高自身素質(zhì),才能對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度,才能有科學(xué)的人生觀和價值觀,才能著眼實際,緊緊圍繞當(dāng)前我們工作中遇到的重點和難點問題,開展相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),使自身素質(zhì)盡快更新;只有把所學(xué)的知識融匯貫通,才能在立足本崗位、履行好本崗位職責(zé)的同時,認(rèn)真研究和解決崗位工作中遇到的新問題;只有主動學(xué)習(xí),才能有長遠(yuǎn)的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神,才能為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施;也只有不斷的跟進(jìn)業(yè)務(wù)的更新變化,才能在實際工作中,面對復(fù)雜的局面,沉著應(yīng)對,用學(xué)過的業(yè)務(wù)知識去指導(dǎo)工作,推動工作的發(fā)展。
參加教學(xué)競賽心得體會4
經(jīng)過公司安排的各項筆試、面試的考核,我如愿進(jìn)入了入職培訓(xùn)環(huán)節(jié)。接到通知的那一刻我想我是幸運的;得到親戚和周圍朋友的鼓勵和祝福,我想我是幸福的;在參加完整個培訓(xùn)過程之后,我想我是感動的;面對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和同事們的無私幫助,我想我將學(xué)會感恩。
此次入職培訓(xùn)雖然只有短短的五天時間,但是課程安排緊、內(nèi)容充實,使我收獲頗豐,受益匪淺。
首先,我受到了精神上的洗禮。擔(dān)任此次培訓(xùn)主講人的是集團董事長和集團黨委副書記,他們能夠親臨授課就足以顯現(xiàn)公司各級領(lǐng)導(dǎo)對我們新員工的重視。那一本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這些經(jīng)驗值得我們好好汲取,這些精神更值得我們好好學(xué)習(xí)。所有這些都將會是我們受用一生的寶貴精神財富!有這些經(jīng)驗作為指導(dǎo)、有這些精神作為支撐,我們還愁做不好自己的工作嗎?年輕的我們正是需要怒放生命的時候,更是需要一個平臺使自己飛得更高的時候。在介紹公司的發(fā)展時,孫總就談到價值觀的問題,我們不要以打工者的心態(tài)來對待自己的工作。公司現(xiàn)在也正處于快速發(fā)展時期,需要我們以創(chuàng)業(yè)的激情去對待工作,和公司成長的同時,也就成就了自己的一番事業(yè)。但一件事、一個人都不是隨隨便便就能成功的,一定是付出了多倍的努力,成功都是要從一點一滴做起。
其次,我得到了知識上的收獲。11月2日上午孫總的講話高屋建瓴,全面闡述了公司的'歷史、現(xiàn)狀、未來發(fā)展戰(zhàn)略,使我對公司的標(biāo)準(zhǔn)化推廣和品牌化經(jīng)營管理的歷程有了更全面的認(rèn)識,更堅定了我作為一名新大地員工的自豪感與歸屬感。第二天下午郭書記緊扣企業(yè)文化建設(shè)的主題,做了言簡意賅的講解,使我對企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解,更堅定了我發(fā)揮專業(yè)特長為企業(yè)文化建設(shè)出一點力的決心。我相信這種知識的收獲將會成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)!
新大地的領(lǐng)導(dǎo)團隊能夠?qū)⑵髽I(yè)文化和先進(jìn)的管理思想作為研究對象,對它們進(jìn)行系統(tǒng)透徹的的研究,并且切實運用到企業(yè)的實際經(jīng)營管理活動中,從而可以看出我們新大地的領(lǐng)導(dǎo)團隊不僅僅是一支優(yōu)秀的企業(yè)家團隊,更是一支優(yōu)秀的理論家團隊。這樣一支卓越的隊伍必將能夠帶領(lǐng)廣大員工締造一個優(yōu)秀的企業(yè)。
第三,我感到了一種情誼上的滿足。培訓(xùn)最后兩天,集團安排我們親眼目睹了現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化的物業(yè)管理;親自觀摩了現(xiàn)代化、人性化的建筑、路橋施工環(huán)境。整個過程中我被集團領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和施工一線工人們的熱情、淳樸所感動著。通過此次培訓(xùn)我還認(rèn)識了更多的新同事,因而更感到親切,家的感覺更加強烈。我想我們雖然來自各個不同的地方,畢業(yè)于各個不同的學(xué)校,有著不同的專業(yè)背景,但是今天我們相聚在這里,我們就有了一個共同的身份,那就是“新大地的一員”。在未來的工作中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,齊心協(xié)力、各盡所能,為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為新大地集團增添新的榮譽!
參加教學(xué)競賽心得體會5
星期二,學(xué)校召開了學(xué)生動員大會,師生齊聚一堂,進(jìn)行了新學(xué)期表彰和學(xué)習(xí)動員。校長最后做了總結(jié)講話,下面我就校長提出的教師應(yīng)落實的兩個責(zé)任:“一個是管好學(xué)生、一個是教出成績”來談一談我的體會:
教師是人類靈魂的工程師,隨著時代對教師要求的提高,老師的職業(yè)壓力也越來越大,不少老師都出現(xiàn)了職業(yè)倦怠,老師們都感到:現(xiàn)在的學(xué)生是越來越難教了。怎么辦?我想既然選擇了這個職業(yè),我們就要熱愛自己的工作,努力調(diào)整自己,完善自己,決不能誤人子弟,坑害學(xué)生一生,應(yīng)牢記培養(yǎng)合格的人才是我們的使命,應(yīng)時刻銘記著自己的職責(zé).
作為教師,首先應(yīng)處理好與學(xué)生的關(guān)系,這一點非常重要,要熱愛自己的學(xué)生,從而進(jìn)一步讓學(xué)生愛上我們教的學(xué)科。師愛,是教師之靈魂。這種愛要求是一種崇高的'愛,即“一日為師,終生為父”。俗話說:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!苯處熅褪悄且粋“愛別人孩子”的神。一個沒有愛心的教師,也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。要把學(xué)生裝在心里,對他們傾注著全部的心血,關(guān)注著學(xué)生的身心健康;生病時噓寒問暖,困惑時解疑答惑,頹喪時鼓舞激勵,迷茫時指點方向。不放棄每一個學(xué)生,你的收獲會是學(xué)生對你學(xué)科的喜愛和對你的肯定。當(dāng)然教學(xué)成績也會不斷提高。
其次,教師要不間斷的讀書,與書籍交朋友,只有讀書,我們才
能擁有源頭活水,滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書,我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
總之,要想提高教學(xué)成績,就努力做一個熱愛學(xué)生,不斷反思不斷研究的優(yōu)秀教師吧!
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