四年級讀后感

時(shí)間：2024-08-01 12:24:03 學(xué)習(xí)心得體會我要投稿

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四年級讀后感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的四年級讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級讀后感

四年級讀后感1

　　在我的書架上有一本《昆蟲記》，這是我最喜歡讀的書之一了。這本書是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。法布爾1823年12月出生在法國南方的一個(gè)農(nóng)民家庭，從小就喜歡昆蟲，立志做一個(gè)為蟲子寫歷史的人。

　　這本書我還沒有讀完，但是我讀過的文章里我最喜歡讀的就是"蜣螂--勤勞的清潔工"這一篇了。這一篇主要說的是蜣螂的母親拿來人們丟棄的廢物先做成一個(gè)梨形的窩，接著蜣螂用粗壯有力的前臂拼命地拍壓梨形東西表層，將表層壓成起保護(hù)作用的硬皮，用來抵抗外面的熱度，再把里面的.心兒掏空，最后把幼蟲放進(jìn)去，又放上一層纖維。這樣，幼蟲就不會為找食而擔(dān)憂了，它就像一個(gè)"梨形的嬰兒室"。

　　讀完這篇文章，我了解了"蜣螂"的生活習(xí)性，還有很多小昆蟲都很有意思，這本書我讀起來就不想放下，還是法布爾的細(xì)心觀察，才帶我走進(jìn)了昆蟲的世界。

四年級讀后感2

　　《奇跡》這篇文章很讓我感動(dòng)。這篇文章寫的是，一位叫朱麗莉亞的小女孩為了救重病的弟弟，花了一塊錢買回了“奇跡”，果然，得了重病的弟弟好了起。

　　這篇文章寫到了，她牽起了弟弟的.小手，他滿是汗水的手指求救般地抓住了她的一根手指頭，朱莉亞安慰了一下弟弟。這句話讓我感受到了弟弟被病痛的折磨非常痛苦，這是弟弟在向姐姐“求救”。我對這句話的體會是弟弟得了一種重病，姐姐去安慰她。姐姐去錢罐里拿了一塊錢去一家超市買一個(gè)奇跡。我們都知道愛是無私的，我們都知道有好幾起事故，都是可以充滿愛，比如：一個(gè)老奶奶上了公共汽車，誰會經(jīng)這位老奶奶讓一個(gè)座位呢：現(xiàn)在這個(gè)世上，許多人的愛都從自己的心中消失了。比如：一個(gè)老人被一輛車給撞了，許多人都裝作沒有發(fā)生什么事情，快速地就走了過去。沒有人去把這位老人給扶了起來。

　　我們要做好事，多做好事。

四年級讀后感3

　　在一天早上，落腳小豬威爾伯出生了。本來他要被殺的，但主人的女兒弗恩救了他，在他一個(gè)月大的時(shí)候，被賣給了主人的朋友朱克曼，在谷倉里生活的很好，直到有一天，朱克曼先生也要?dú)⑺@時(shí)威爾伯的`朋友挺身而出救了它。但夏洛是蜘蛛，壽命比小豬威爾伯短很多，夏洛死了夏洛的后代和威爾伯生活在一起。

　　讀了這個(gè)故事，我想說說說豬只能和豬交朋友，豬和蜘蛛也能建立真誠的友誼。

　　有人說，夏洛很傻，為了一頭豬送上了大好青春，我覺得夏洛不是為了一頭豬，而是為了朋友，因?yàn)橄穆迨且粋€(gè)重義氣的“人”。

　　我覺得我們?nèi)艘惨裣穆逭f的那樣做：通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值，誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事。我們的世界會更美好。

四年級讀后感4

　　開學(xué)第一天，我在語文課上學(xué)習(xí)了本學(xué)期第一課，《舉手的秘密》。

　　這篇課文講述了小時(shí)候“我”很內(nèi)向，也很遲鈍，老師認(rèn)為“我”是個(gè)不聰明的孩子，四年級換了一位班主任，她很年輕，笑起來很好看，上課時(shí)，她喜歡提問，對回答問題的同學(xué)給予鼓勵(lì)，因?yàn)楸容^膽小，以前不敢舉手，碰到這個(gè)老師，也想得到她的微笑，這次老師叫到了“我”的名字，我沒有回答上來，老師讓我坐下，接著又出現(xiàn)了幾次這樣的事，放學(xué)后被老師留了下來，她問“我”為什么回答不出問題，“我”說：“為了讓老師覺得我不笨。可是還是出了洋相……”老師說：“能回答出問題舉左手，不能回答問題舉右手”，“我”開始都舉右手，終于“我”舉起左手，“我”被老師表揚(yáng)了。后來我以優(yōu)異的成績考上了縣里最好的中學(xué)。

　　讀了這篇文章我明白了曾經(jīng)膽小的“我”以前是不敢舉手的，卻因?yàn)榈?老師的幫助而考上縣里最好的中學(xué)，這篇文章告訴了我們做事要大膽，有自信才能獲得好的成績!

四年級讀后感5

　　每個(gè)人都有自已值得回憶﹑值得珍惜的時(shí)光。對于我來說，童年是我最寶貴的收藏。就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他最悲慘的遭遇，一段深情的回憶！據(jù)我了解，《童年》是高爾基用字體傳寫的小說三部曲的'第一部，他想我們展示了阿基沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有19世紀(jì)到70到80年代的俄國社會風(fēng)貌。

　　讀完《童年》，我感受到了作者那時(shí)的悲慘遭遇，我覺得我是幸運(yùn)的，最起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡呷龤q時(shí)，父親病故，母親就帶他回了娘家�？上В夤莻€(gè)自私﹑貪圖而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貨，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十歲的作者被外公趕出了家門，到社會自謀生路。高爾基真實(shí)描述了自己苦難的童年，我為自己慶幸沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有受到那樣的苦，自己沒有失去父母。我很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍?/p>

四年級讀后感6

　　相信大家對《西游記》的每一個(gè)片段都很熟悉，我也一樣。每次細(xì)細(xì)研讀《西游記》，聰明的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠老實(shí)的沙憎，堅(jiān)持不懈的唐憎，就清晰的展現(xiàn)在我面前。

　　在《西游記》里，我最喜歡孫悟空。因?yàn)樗麗郾Т虿黄�，鋤強(qiáng)扶弱。他有一身高超的絕世武功，天不怕，地不怕，有一種不屈不饒的.奮斗精神。敢做敢當(dāng)、機(jī)智勇敢，敢與高高在上的玉皇大帝做斗爭，大鬧蟠桃會，砸壞了太白星君的煉丹爐，多次大鬧天宮，還機(jī)智的和妖魔鬼怪作斗爭，面對困難絕對不低頭，這就是我眼中的孫悟空，他是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)拇笥⑿�。孫悟空那伸張正義，頑強(qiáng)不倔的斗爭精神，深深地觸動(dòng)了我的心。作者吳承恩筆下的孫悟空形象地體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)廣大民眾心中的美好心愿。

　　在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空面對困難絕不退縮、機(jī)智勇敢克服難題的精神。我相信，把這些精神用到你的學(xué)習(xí)和生活中去，會使你的生活變得豐富多彩。

四年級讀后感7

　　周末，我讀了一本書——《柳林風(fēng)聲》。我要把這本書推薦給大家。

　　這本書主要講了鼴鼠、河鼠、蛤蟆、獾之間的真摯友情。蛤蟆闖了禍，后來鼴鼠和河鼠去尋找獾，也向獾說明了蛤蟆的事，它們決定去教訓(xùn)它。結(jié)果，蛤蟆逃了出去，又闖禍了�；貋砗蟾恼隋e(cuò)誤。它們又可以快樂地生活在一起了。

　　最令我敬佩的.是河鼠和鼴鼠去野樹林尋找獾的那一段。野樹林里非�？膳拢祬s住在樹林的最深處。它們被鬼影嚇壞了，可還是憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了恐懼，找到了獾。這種奮斗不息的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　四個(gè)動(dòng)物之間相處得很好，這才是真正的朋友�；叵肫饋�，我跟兩個(gè)朋友的相處真是苦不堪言。我都和她們絕交過好幾次了，她們原本算得上是最好的朋友。為什么朋友之間就不可以好一點(diǎn)呢？所以我明白了：答應(yīng)做永遠(yuǎn)的朋友就一定要做到，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拋棄別人。

四年級讀后感8

　　今天我預(yù)習(xí)了第31課《飛向藍(lán)天的恐龍》，這篇課文主要講了：說到恐龍，人們往往會想到聰明、兇猛、笨重、遲鈍的龍。說到小鳥，我們就會想到靈活、五顏六色的小鳥孔雀。雖然二者不相關(guān)，但恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。20世紀(jì)末期，我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。地球上的'第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億三千萬年前，它和狗一般大小。但在幾億年后一獵食恐龍慢慢轉(zhuǎn)成小鳥，最后它們的身體長成了羽毛，成為了小鳥。

　　原本不會飛的恐龍最終變成了天立驕子——鳥類，它們飛向了藍(lán)天。隨著越來越多精美化石的發(fā)現(xiàn)，他們離這愿望越來越近了。

四年級讀后感9

　　勇敢的桑桑，無比堅(jiān)強(qiáng)的禿鶴，純潔善良的紙?jiān)�，這本《草房子》中那一群可愛天真的孩子，讓我記憶猶新。還有那一座座在太陽下閃著金光的草房子。

　　那些草房子可不是用普通的草蓋的，是用海邊的茅草蓋的，不怕風(fēng)雪，不怕雨淋，也不怕火辣太陽的照射。孩子中，我最喜歡紙?jiān)�，紙�(jiān)路浅Ｎ撵o，很善良，成績很優(yōu)秀，從不追逐打鬧，從不調(diào)皮搗蛋。桑桑呢，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但很調(diào)皮，一下課就玩的很瘋。放學(xué)一回家，就和別人玩，總玩的臟兮兮的，一直玩到天黑才回家。還敢把鍋砸了賣鐵買鴿子，把蚊帳剪開做魚網(wǎng)，把碗柜做鴿子窩。還有秦大奶奶，她很慈祥，她給學(xué)校做過好事，比如用拐棍關(guān)她關(guān)不到的.窗戶，比如給小同學(xué)扎辮子�？勺詈笏秊榱擞吐榈匦W(xué)的一只南瓜獻(xiàn)出了生命。秦大奶奶很偉大。桑桑的父親桑喬也有偉大的父愛，當(dāng)桑桑得了一種怪病后，桑喬就帶著桑桑在外面風(fēng)餐露宿，到處尋醫(yī)。最后，終于把兒子治好了。

　　那一群活潑的孩子永遠(yuǎn)在我心中不停地奔跑。

四年級讀后感10

　　今天，我無意間在作文書里看到了這樣一篇文章《和時(shí)間賽跑》，看完后心里很不是滋味，覺得自己還比不上一個(gè)上三年級的小學(xué)生，他從小就與時(shí)間賽跑，總是在別人做一件事情的時(shí)間里多做幾件事，三年級總把他哥哥五年級的'題拿來做，而我，每日寫完作業(yè)就只知道一個(gè)勁的玩玩具、打電腦，讓大好時(shí)光都荒廢過去。

　　現(xiàn)在，很多人還像我一樣，讓時(shí)間白白地、沒有價(jià)值地流逝過去，他們一定想：”我們的路還很長，用不著珍惜時(shí)間“�？墒�，他們卻不知道，當(dāng)他們在游戲時(shí)、在玩樂時(shí)，時(shí)間已經(jīng)流逝過去，再也找不回來了。

　　所以，故事里的主人公以他親身經(jīng)歷來告訴我們：”時(shí)間是挽留不住的，它就猶如一只上滿了勁的鐘表，永不停息。“俗話說”夜精于勤荒于嬉，行程于思?xì)в陔S“，所以，我們要永遠(yuǎn)都跟時(shí)間去賽跑，一刻不停息，這樣長大之后才能受益終身。最后再忠告大家一句：”和時(shí)間賽跑！永遠(yuǎn)都不要停下！“

四年級讀后感11

　　今天我看了《安徒生童話》的賣火柴的小女孩。圣誕節(jié)前天上下著大雪，一個(gè)小女孩在街上賣火柴，她又冷又餓。小女孩走不動(dòng)了，她做了下來她擦了一根火柴就像在火爐旁邊一樣溫暖。

　　火柴熄滅了，她又擦了一根火柴，火光中，她看見了一個(gè)餐桌仿佛向她走來。這時(shí)火柴又熄滅了，她的手只碰到了冰涼的`墻，小女孩又擦一個(gè)火柴她看到了一棵圣誕樹。不一會兒，火柴又熄滅了，眼前一片漆黑。小女孩

　　又擦了一根火柴，她看到了奶奶她連忙喊起來∶“奶奶，帶我走吧!奶奶抱起了小女孩，飄了起來……

　　第二天清晨，人們看到小女孩坐在角落里，她帶著微笑，周圍撒滿了火柴梗。

四年級讀后感12

　　在暑假里，我讀了一本書，叫《格列佛游記》。

　　這本書里，主要講述了主人公格列佛游歷的經(jīng)歷，那些光怪陸離的故事深深地吸引了我。而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧骃國。這個(gè)國度里，在他們的語言中沒有撒謊和欺騙的因子，人們更不理解它們的含義。所有的人不懂什么叫懷疑，什么是不信任，一切都是真的，透明的。

　　雖然我不敢相信這是真的，也許他只是美好的祝愿或隱含另一層的.意味，但我很羨慕主人公能夠有幸到訪慧骃國。在這個(gè)理想、美好的國度中沒有爾虞我詐、沒有欺騙、沒有戰(zhàn)爭、沒有邪惡，只有和平！如果世界上的每一個(gè)國家都能這樣的話，那該多好��！

　　我祝愿、我希望、我祈禱，全世界、全人類和平可以真真的盡快到來！

四年級讀后感13

　　原來在這一塊石頭的上方，有水滴不斷地滴落下來，而且總是滴在同一個(gè)地方，這水滴的力量是微小的.，但它目標(biāo)專一，持之以恒，就什么事情都能做成了。

　　文中還舉了幾個(gè)名人的例子：李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，經(jīng)過二十多年才寫出了《本草綱目》；愛迪生沒有受過正規(guī)的教育，但他畢生孜孜不倦，最后竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專權(quán)；還有現(xiàn)代著名的書法家齊白石，他在自己的畫室里掛著他用來自勉的條幅“不教一日閑過”，正是因?yàn)辇R白石老人的不懈努力，他的書法才打到了爐火純青的地步。

　　他們都是擁有著這一種滴水穿石的精神，才把一塊塊頑石給滴穿了，我們在學(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)這一種精神，在遇到不懂不會的問題時(shí)要虛心請教、或是從網(wǎng)上查找，直到弄明白為止。我們在很多地方都要這樣，所以我們要記住，目標(biāo)專一不要三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

四年級讀后感14

　　寒假里我讀了《岳飛傳》，這本書講述了民族英雄岳飛的傳奇故事。北宋末年，岳飛出生于河南相州湯陰岳家莊。岳飛自幼喪父，家境貧寒，但他天資聰明，勤奮好學(xué)，拜周侗為義父，雙日學(xué)文、單日練武，很快成了一名文武雙全的少年。岳飛的'母親想讓岳飛做一個(gè)忠臣，流芳百世，在岳飛的背上刻下“精忠報(bào)國”四個(gè)字。

　　岳飛武藝高超、用兵如神，他訓(xùn)練了一支紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)勇敢的岳家軍。岳飛威震八盤山、青龍山再破敵、大破金兀術(shù)，在朱仙鎮(zhèn)把金兵殺得潰不成軍，紛紛棄營逃跑。岳飛帶領(lǐng)岳家軍準(zhǔn)備乘勝追擊金軍時(shí)，秦檜用12道金牌把岳飛召回朝廷，假傳圣旨把岳飛打入囚車，連夜押送臨安城。岳飛父子最終在風(fēng)波亭遇害。岳飛精忠報(bào)國的美德、抗擊侵略的勇氣和決心使我深受感染。