英語(yǔ)新課標(biāo)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)范文

　　當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編收集整理的英語(yǔ)新課標(biāo)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

英語(yǔ)新課標(biāo)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)范文1

　　英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)在學(xué)校訓(xùn)練中具有重要的地位。英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，既是同學(xué)通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，逐步把握英語(yǔ)學(xué)問(wèn)和技能，提高語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用力量的過(guò)程；又是他們磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、豐富生活經(jīng)受、開(kāi)發(fā)思維力量、進(jìn)展共性和提高人文素養(yǎng)的過(guò)程。而要做好學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作就要了解新課程對(duì)學(xué)校英語(yǔ)的要求，以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

　　課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是面對(duì)全體同學(xué)，注意素養(yǎng)訓(xùn)練、整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)敏捷開(kāi)放、突出同學(xué)主體，敬重個(gè)體差異、采納應(yīng)用活動(dòng)途徑，率先提議體驗(yàn)參預(yù)、注意過(guò)程評(píng)價(jià)，促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展、開(kāi)發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)有了較深刻的體會(huì)。評(píng)價(jià)是英語(yǔ)課程的重要組成部分�？茖W(xué)的評(píng)價(jià)體系是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要保障。英語(yǔ)課程的評(píng)價(jià)應(yīng)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)和要求，實(shí)施對(duì)教學(xué)全過(guò)程和結(jié)果的有效監(jiān)控。

　　一、體現(xiàn)同學(xué)在評(píng)價(jià)中的主體地位

　　同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體，無(wú)論是教學(xué)還是評(píng)價(jià)都應(yīng)以同學(xué)的綜合語(yǔ)言運(yùn)用力量進(jìn)展為動(dòng)身點(diǎn)。

　　二、注意形成性評(píng)價(jià)對(duì)同學(xué)進(jìn)展的.作用

　　形成性評(píng)價(jià)是教學(xué)的重要組成部分和推動(dòng)因素。形成性評(píng)價(jià)的任務(wù)是對(duì)同學(xué)日常學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)、所取得的成果以及所反映出的情感、態(tài)度、策略等方面的進(jìn)展做出評(píng)價(jià)。其目的是激勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)有效調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，使同學(xué)獲得成就感，增加自信念，培育合作精神。因而在教學(xué)中，我選擇實(shí)行了以下活動(dòng)：對(duì)課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)比、學(xué)習(xí)效果自評(píng)、訪談、家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的反饋與評(píng)價(jià)、平常測(cè)驗(yàn)等。

　　三、留意評(píng)價(jià)方法的多樣性和敏捷性

　　留意依據(jù)同學(xué)的年齡特征和學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異選擇實(shí)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方式。在日常的形成性評(píng)價(jià)中，應(yīng)允許同學(xué)依據(jù)自己的特長(zhǎng)或優(yōu)勢(shì)選擇適合自己的評(píng)價(jià)方式。假如同學(xué)對(duì)自己某次課堂測(cè)驗(yàn)成果不滿足，可以與老師協(xié)商，暫不記錄成果，同學(xué)在經(jīng)過(guò)更充分的預(yù)備之后，可再次參與評(píng)價(jià)。

　　四、注意評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)教學(xué)效果的反饋?zhàn)饔?/strong>

　　老師要時(shí)刻關(guān)注評(píng)價(jià)對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)和老師教學(xué)的反饋?zhàn)饔�。由于反饋信息可以關(guān)心我們知道同學(xué)學(xué)習(xí)的成就、老師教學(xué)中的勝利之處與不足、同學(xué)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題或不足等，關(guān)心我們依據(jù)評(píng)價(jià)的反饋信息準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)方案和教學(xué)方法。

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