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五心教育心得體會15篇
當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,就很有必要寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家收集的五心教育心得體會,歡迎閱讀與收藏。
五心教育心得體會1
以前在未開展五心教育之前,我還不曾知道什么是"五心"。老師說學(xué)習(xí)"五心"能給這些社會矛盾解壓,為青少年?duì)I造良好的社會環(huán)境,讓我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,將來走向社會,也堅(jiān)定地做到把忠心獻(xiàn)給祖國,把關(guān)心獻(xiàn)給他人,把愛心獻(xiàn)給社會,把孝心獻(xiàn)給父母,把信心留給自己。
五心教育包含了我們生活中的方方面面,是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)生活的行為準(zhǔn)則。在此,談?wù)勎覍W(xué)習(xí)五心教育的一些心得體會。忠心獻(xiàn)給祖國,就是要忠實(shí)誠于祖國的社會主義事業(yè),將對祖國的忠心化為對國家效力的行動。忠心是愛國的體現(xiàn),熱愛祖國,是中華民族的傳統(tǒng)美德,精忠報(bào)國是我們每個人應(yīng)有的愛國情懷。祖國的富強(qiáng)和興衰與我們每一個人的生活息息相關(guān),沒有國家的發(fā)展,就沒有我們幸福的今天。因此我們要珍惜今天的幸福生活,也應(yīng)當(dāng)為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。作為一名小學(xué)生,我們更要對黨忠誠、對人民忠心,多做對祖國、對黨和人民有益的事,堅(jiān)決抵制損害黨和國家利益的行為。
孝心獻(xiàn)給父母。孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給我們生活,給了我們成長的`呵護(hù)。當(dāng)我們長大懂事時,父母也老了。在生活中,我們不僅要讓父母生活無憂,還要讓他們思想上愉快。俗話說,百善孝為先。如果一個人連孝心都沒有,那他的所謂的愛心、忠心等等也就無從談起了。
愛心獻(xiàn)給社會。如果人人有愛心,學(xué)會無私奉獻(xiàn),生活將充滿溫暖,一個充滿愛心的集體是溫暖幸福的,一個充滿愛心的社會是和諧安定的。
信心留給自己。信心是一種激勵自我奮進(jìn)的良好心態(tài),是戰(zhàn)勝困難,取得成功的基石。"擁有自信,就成功了一半。"我常用這句話來激勵沮喪時的自己,也用它來鼓勵身處逆境的朋友,讓他們保持良好的心態(tài),看到自己的價值,努力拼搏,向成功邁進(jìn)。
"五心"是檢驗(yàn)人們的思想道德水平和社會精神風(fēng)貌的試金石,我們每個人都應(yīng)該用五心來檢驗(yàn)自己、要求自己,做一個忠誠祖國、孝順父母、樂于奉獻(xiàn)、誠信待人、充滿自信的學(xué)生。
五心教育心得體會2
我認(rèn)真學(xué)習(xí)“五心教育”,深受啟迪。作為一名大學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷提高自身素質(zhì),全面發(fā)展,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神。而作為一名預(yù)備黨員,我要對黨忠誠、對人民忠心,多做一些對祖國、對黨和人民有益的事。“五心教育”是踐行雷鋒精神的有效途徑,是弘揚(yáng)時代精神的重要載體,是社會主義核心價值體系建設(shè)具體化、大眾化的有益探索,是公民道德建設(shè)的生動實(shí)踐。通過這次“五心教育”的學(xué)習(xí),我明白了其真正含義:忠心獻(xiàn)給祖國,孝心獻(xiàn)給父母,愛心獻(xiàn)給社會,誠心獻(xiàn)給他人,信心留給自己!靶摹笔敲總人的思想,指引著人的行為。在此,淺談一下我對學(xué)習(xí)“五心教育”的一點(diǎn)心得體會。
1、忠心獻(xiàn)給祖國。
忠心獻(xiàn)給祖國,就是要忠實(shí)誠于祖國的社會主義事業(yè),將對祖國的忠心化為對國家效力的行動。忠心是愛國的體現(xiàn),熱愛祖國,是中華民族的傳統(tǒng)美德,精忠報(bào)國是我們每個人應(yīng)有的愛國情懷。祖國的富強(qiáng)和興衰與我們每一個人的生活息息相關(guān),沒有國家的發(fā)展,就沒有我們幸福的今天。因此我們要珍惜今天的幸福生活,也應(yīng)當(dāng)為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的`力量。其實(shí)大家要好好想一想,在我們國家積貧積弱的時候,那些所謂的民主國家鐵蹄踏過我們的每一寸土地,我們成了砧板上待宰的魚肉,哪里又有民主了,更別說什么自由。所以,任何時候,我們都要心向國家,為國家發(fā)展付出自己的努力。我們作為國家組成的一分子,任何時候都要保持一顆愛國的心,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。
2、孝心獻(xiàn)給父母。
百善孝為先,如果一個人連對父母的孝心都沒有了,那也談不上對國家和人民的忠心、對社會的愛心了。沒有父母含辛茹苦的養(yǎng)育,就沒有我們的今天,我們應(yīng)該以孝心獻(xiàn)給父母,因?yàn)樗麄兪俏覀冸y過時的密友,是我們開心時也會偷偷開心的人,是我們難過時的避風(fēng)港。并且我們還要“老吾老以及人之老”讓每一個家庭都充滿生機(jī)和活力,在全社會形成尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的良好氛圍。因此我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心父母,為父母盡孝,不僅給予父母物質(zhì)上的關(guān)心,更要;丶铱纯矗闩愀改附涣髡勑模屗麄兿硎芴靷愔畼,給他們帶來精神上的愉悅。孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給我們生活,給了我們成長的呵護(hù)。當(dāng)我們長大懂事時,父母也老了。在生活中,我們不僅要讓父母生活無憂,還要讓他們思想上愉快。所以,有時間多陪陪父母,是作為一個子女的義務(wù)。
3、愛心獻(xiàn)給社會。
人在社會中生活、成長,總會接觸形形色色的人和事,在我們生活中,要用一顆仁愛的心對待各種人和事。關(guān)心社會上需要關(guān)心我?guī)椭娜,你做了一件好事,不僅僅是你付出的對象得到了幫助,同時你也在為塑造自己的人格添磚加瓦,俗話說“予人玫瑰,手有余香”。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!边@首歌我們并不陌生,但并非每個人都能做到。在物欲縱橫的當(dāng)今社會,一些人在名利場中迷失了自己,集體觀念淡薄,個人主義膨脹,面對這些價值觀念出現(xiàn)的偏差,應(yīng)該加強(qiáng)集體主義價值觀的教育,培養(yǎng)人們的社會責(zé)任感,弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的光榮傳統(tǒng),用愛心凝聚人心,讓每一個人都獻(xiàn)出點(diǎn)滴愛心,去關(guān)愛身邊的每一個人,形成一個團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的良好氛圍,共創(chuàng)和諧美好的社會環(huán)境。
4、誠心獻(xiàn)給他人。
誠心即真心誠意的道德意識,以誠實(shí)守信為核心,弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。人與人相處,貴在一個“誠”字。在現(xiàn)在社會中,人們過多的去追求利益,誠信有時候就被利益蒙蔽了雙眼。其實(shí),無論是交朋友,還是工作,誠信很重要。欺騙別人,也許你能獲得一些利益,但慢慢的你的朋友會越來越少,人們也會離你越來越遠(yuǎn)。最終你什么也得不到。誠信相處,才能長久。誠心留給他人,就是要真心誠意地對待他人,以誠信為核心,弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。常言道:精誠所至,金石為開。我們要以真心對待他人。
5、信心留給自己。
信心是一種激勵自我奮進(jìn)的良好心態(tài),是戰(zhàn)勝困難,取得成功的基石。其核心是銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,只有這樣,我們才會使我們更加的強(qiáng)大開拓創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng),不斷實(shí)現(xiàn)自我超越和發(fā)展,弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神,正確對待成敗得失,塑造自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。擁有自信,就成功了一半,信心是成功的保障。無論我們做人還是做事,給自己信心最重要,我們或許會跌到很多次,只要不氣餒,總會有成功的一天。我們不管在什么情況下,都要給自己信心,相信自己能行。努力了才不會后悔。因此,不管身處順境還是逆境,我們都要對自己有信心,樹立堅(jiān)強(qiáng)的意志,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、迎難而上的精神。
總之,“五心教育”讓我懂得了應(yīng)當(dāng)言行一致,以身作則。我們要用“五心教育”的理念來鞭策自己,忠于黨的事業(yè)、關(guān)愛他人、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué),對自己有信心,努力提高自身素質(zhì),在生活、工作中起到先鋒模范作用。“五心教育”是踐行雷鋒精神的有效途徑,是弘揚(yáng)時代精神的重要載體,是社會主義核心價值體系建設(shè)具體化、大眾化的有益探索,是公民道德建設(shè)的生動實(shí)踐。通過此次“五心教育”的學(xué)習(xí),我明白了其真正含義:忠心獻(xiàn)給祖國,孝心獻(xiàn)給父母,愛心獻(xiàn)給社會,誠心獻(xiàn)給他人,信心留給自己。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我必以此對自己嚴(yán)格要求,用實(shí)際行動踐行“五心教育”所傳達(dá)的精神。
五心教育心得體會3
通過“五心”教育活動學(xué)習(xí)。使我明白,作為一名教師,要樹立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的理念,教師放下架子,親近學(xué)生,對學(xué)生進(jìn)行思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),生活上指導(dǎo),心理上疏導(dǎo),消除隔閡,融洽關(guān)系,心心溝通,耐心服務(wù),成為學(xué)生的摯友。
“五心”常說把忠心獻(xiàn)給祖國、把愛心獻(xiàn)給社會、把誠心獻(xiàn)給職業(yè)、把孝心獻(xiàn)給父母、把信心留給自己。我想,我不僅僅需要把忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、誠心獻(xiàn)給職業(yè),更要將這忠心與誠心化作班級日常管理的動力,將愛心化作滋潤學(xué)生心田的涓涓細(xì)流。而孝心與信心,不僅要留給自己,也要傳遞給那“一雙雙渴求的眼睛”!拔逍摹笔刮以诠ぷ髦,最大限度地去理解學(xué)生,寬容學(xué)生,善待學(xué)生。也使我逐漸走進(jìn)學(xué)生的情感世界,觸及他們的思想與靈魂。
孟子曾說過:善政不如善教歟。可見,從古至今,教化的作用,是不可小覷的,淡化道德的作用,必將使整個社會的步伐駛?cè)胍粋危險的境地,嚴(yán)重的,甚而至于使整個車傾覆,對德育做一個徹底的認(rèn)識,凸顯德育的`地位,是對現(xiàn)實(shí)的回歸,有教無類,增強(qiáng)公民的羞恥感、責(zé)任感、使命感,減少人們對金錢的赤裸裸的崇拜,是真正實(shí)現(xiàn)和諧社會的必由之路,試想,如果我們生活在一個爾虞我詐,處處充滿著陷阱,每走一步都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,左顧右盼,生怕一閃失,就會步入一個萬劫不復(fù)的窘境,如果是這樣,即使是在天堂中,也不會有幸福可言。
常言道:“恒心搭起沖天路,毅力沖起智慧門”!拔逍摹苯逃粌H是一種信任,一種尊重;也是一種鞭策,一種激情。做一名教師,不僅要有愛心,還應(yīng)
有恒心。我想,作為一名教師加強(qiáng)與學(xué)生的思想與情感交流,行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,幫助他們提高自尊心、自信心,在學(xué)習(xí)方法上積極引導(dǎo),大力抓住并發(fā)揚(yáng)他們性格中的優(yōu)點(diǎn)去影響、去教育與至于重新塑造他們的人格與思想,是作為一名教育工作者的職責(zé)與希望!
最后,開展“五心”教育,是深化精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。精神文明建設(shè)活動是加強(qiáng)公民思想道德建設(shè),引導(dǎo)群眾自我教育、自我激勵、自我提高、自我完善的有效載體,也是促進(jìn)和諧社會建設(shè)的重要拍抓手。今后我將用“五心”教育的內(nèi)容來鞭策自己,忠于黨的教育事業(yè)、關(guān)愛每一個學(xué)生、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同事、對自己有信心。
總之,“五心”教育應(yīng)當(dāng)求真務(wù)實(shí),真正讓忠心、愛心、孝心、誠心、信心在每一個孩子的心中生根發(fā)芽,成為他們做人的準(zhǔn)則、指路的明燈。我們教師更要以身作則,率先垂范,用”五心”教育的內(nèi)容來鞭策自己,爭做一名無愧于時代的人民教師。
五心教育心得體會4
近段時間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“五心教育”相關(guān)內(nèi)容。所謂五心即“責(zé)任心、關(guān)愛心、包容心、敬畏心、感恩心”。
作為一名教師,一名合格的教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是良好的文化素質(zhì)啊,是扎實(shí)的基本功啊,不錯,基本功和素質(zhì)是很重要。但我覺得,最最關(guān)鍵的,是責(zé)任心,強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教育教學(xué)的實(shí)踐中,表現(xiàn)為對學(xué)生、對事業(yè)的責(zé)任心。責(zé)任心促使教師熱忱地、自覺地投入工作。具有責(zé)任心的教師不需強(qiáng)制,不需責(zé)難,甚至不需監(jiān)督和制度約束。責(zé)任承擔(dān)的廣度與強(qiáng)度,直接影響著教師的行為態(tài)度。不愿承擔(dān)責(zé)任的人,給人的感覺是冷漠的,他的存在對別人來說毫無意義,有時反而成事不足,敗事有余;不善于承擔(dān)責(zé)任的人,工作往往處于被動狀態(tài);善于承擔(dān)責(zé)任的人,給人的感覺是熱心,走到哪里都受人歡迎。
當(dāng)然我也深深地體會到:教師的責(zé)任首先于對學(xué)生的關(guān)愛。沒有愛就沒有激情,沒有愛就沒有熱情,沒有愛就無從談責(zé)任心,愛是教師責(zé)任心的沃土、養(yǎng)料,教師有了愛才會滋養(yǎng)出學(xué)生健康的人格,向上的信念,才會培養(yǎng)出有魂有根的民族脊梁。要想成為一名合格的教師,首先我們應(yīng)該具備的是有一份愛心。愛學(xué)生是教育學(xué)生的`感情基礎(chǔ),是打開學(xué)生心靈大門的金鑰匙,是塑造學(xué)生靈魂的巨大力量。愛是具有多種形式的,愛是沒有具體范疇的,一個溫柔的延伸,一個會心的微笑,都會如同一縷輕柔的春風(fēng)。只要心中有愛,行動有愛,時時獻(xiàn)愛,我們才能贏得學(xué)生的喜愛,領(lǐng)導(dǎo)的賞愛。
作為一名教師,當(dāng)然要有一顆包容的心,我們在學(xué)生面前不能總是居高臨下,要設(shè)身處地的為學(xué)生著想,理解學(xué)生的難處,寬容學(xué)生的失誤和“無禮”,始終把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人,還應(yīng)敢于暴露自己的不足,使自己與學(xué)生之間形成一種平等、和諧、相互尊重的氛圍。在對待其他事情上也不用斤斤計(jì)較,用尊重與寬容去贏得快樂、贏得健康。 拓寬心胸,正視現(xiàn)實(shí),因?yàn)榛乇軉栴}只會加重心理負(fù)擔(dān),最后使得情緒更為緊張。心理上產(chǎn)生更大的壓力,我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié),特別是要調(diào)整自己的心態(tài),遇到不愉快的事,不必事事、時時進(jìn)行自我責(zé)備,盡量往好的地方去想,保持良好的自我意識,養(yǎng)成樂觀的性格有助于心里的健康所謂敬畏之心,就是有一顆恭敬而虔誠的心。作為肩負(fù)著教書育人重要職責(zé)的教師,顯然更應(yīng)該有一顆敬畏之心。
教師要對教育心存敬畏,要敬畏課堂:上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,精心預(yù)設(shè),做到知識準(zhǔn)確熟練,語言表達(dá)精確,讓學(xué)生學(xué)有所得;教師對教育心存敬畏,要敬畏學(xué)生:善待學(xué)生的生命,熱情關(guān)愛學(xué)生,以極大的耐心關(guān)心學(xué)生身心健康成長;教師對教育心存敬畏,要敬畏教師這個光輝的群體稱號:學(xué)高為師,身正為范。 “有諸己而后求諸人,無諸己而后非諸人!睉(yīng)該成為我們每位教師的座右銘。
我們常常教育學(xué)生要學(xué)會感恩,其實(shí),作為一名教師何嘗不需要 學(xué)會感恩,常懷一顆感恩之心呢!教師懷揣一顆感恩之心,才能通過 自己的言傳身教讓學(xué)生學(xué)會感恩,才能在疲憊之時振奮,在浮躁之時 沉穩(wěn);才不會埋怨自己的待遇低,才能耐得住寂寞,守得住清貧。如果我們每個教師都能感恩思報(bào),做到恩恩相報(bào)、和社會家長學(xué)生心心相印,人間的真情至愛便可代代薪火相傳,便可產(chǎn)生愛的“疊加”、“裂變”和“良性循環(huán)”,促進(jìn)“我為人人,人人為我”的良好社會風(fēng)尚,神州大地將充滿友善、關(guān)愛與溫暖,全民族的親和力、凝聚力、向心力必將大大增強(qiáng),我們的教育事業(yè)就會大鵬展翅扶搖直上。感恩思報(bào)愛長流,薪火相傳勢燎原。我們堅(jiān)信,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”,我們的社會將更加和諧康樂。
五心教育心得體會5
江津區(qū)第十三屆委員會審議通過了“一五七六”發(fā)展思路,明確了江津的發(fā)展方向,在全面完成“十二五”規(guī)劃建設(shè)“雙百”現(xiàn)代化大城市的關(guān)鍵時期,作為一名教師,我們應(yīng)該做些什么呢?在這迷茫之際,“五心教育”主題實(shí)踐活動給我們指明了方向!拔逍摹本褪侵倚膶h、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事!拔逍慕逃被顒,是江津區(qū)委、區(qū)府在立足新形勢、推動新發(fā)展做出的一項(xiàng)重大決策。
忠心對黨放在五心的首位,顯得尤為緊迫和重要。學(xué)習(xí)了五心教育之后,發(fā)現(xiàn)自己之前對黨的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深,甚至產(chǎn)生懷疑和動搖,F(xiàn)在讓我意識到那樣對黨忠誠就失去了根基,所以在今后的工作中,我會進(jìn)一步加強(qiáng)對政治理論的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會和把握各項(xiàng)理論的精神實(shí)質(zhì),提高自身的理論素養(yǎng),進(jìn)一步堅(jiān)定對黨的信念,強(qiáng)化對黨忠誠的自覺意識。同時還要培養(yǎng)對黨忠誠的感情,堅(jiān)定跟黨走的信念。
真心為民體民心。學(xué)習(xí)了五心教育后,我發(fā)現(xiàn)自己為民服務(wù)的意識不夠強(qiáng),今后在思想上,我們要牢固樹立群眾觀,時刻以群眾為中心,強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識,在深入群眾的過程中接受教育,更好的為群眾服務(wù)。在行動上,必須堅(jiān)持走群眾路線,相信群眾、依靠群眾,凡是要充分征求群眾意見,發(fā)揮群眾的'智慧和力量。只要我們牢記“執(zhí)政為民”的根本要求,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,一切為了群眾,切實(shí)維護(hù)好廣大人民群眾的利益,加強(qiáng)干群關(guān)系建設(shè),為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)力量。
清心律己,自重自警。通過五心教育的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到首先要常懷思危之心!鞍参O嘁祝湼O嗌!碑(dāng)一個民族國泰民安、繁榮昌盛時,可能危及這種局面的隱患也在悄悄滋生。安不忘危,才能夠長治久安。其次要常懷敬畏之心。一是要敬畏黨紀(jì)國法,這是對共產(chǎn)黨人的起碼要求;二是要敬畏人民群眾;三是要敬畏不同意見,要善于聽取別人的批評和意見。最后要懷有律己之心!白月伞笔且环N自我約束,要時刻用道德、國法、黨紀(jì)、黨規(guī)來約束自己的行為。一要在政治上把握自己,決不能有半點(diǎn)含糊;二要在思想上把握自己,始終保持共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié);三要在生活小節(jié)上把握自己,決不因善小而不為,也不因惡小而為之。只有長敲警鐘,才能永葆本色;四要把握自己,擺正位置,自覺接受黨和人民的監(jiān)督。
公心,是大公無私之心,為人民利益著想之心。公心用權(quán),更是以人為本、執(zhí)政為民的必然要求。當(dāng)前,隨著“雙百”現(xiàn)代化大城市建設(shè)全力推進(jìn),全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會加快發(fā)展,廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在行使權(quán)力的過程中,往往會面臨各種誘惑與困擾,經(jīng)歷“公與私”的考驗(yàn),一旦不能正確看待手中的權(quán)力,就難免犯錯誤栽跟頭。要解決好這些問題,關(guān)鍵是要樹立正確的權(quán)力觀,自覺做到為民用權(quán)、依法用權(quán)、陽光用權(quán)。
真的,好老師做的不一定是驚天動地的事業(yè),她們只是在自己平凡的工作崗位上像蠟燭一般燃燒自己照亮別人。也許她們做的都是些瑣碎小事,但從中你卻能深切體會到每一位老師關(guān)愛她人的一顆顆熱誠之心。在雙槐樹小學(xué)這個大家庭里,身邊的好老師形象還有許多許多,每一位老師都用自己無盡的愛感染著身邊的每一個人,她們用無盡的愛像我們訴說著她們的平凡和偉大。
在“五心教育”的導(dǎo)航下,我相信雙槐樹小學(xué)每位教師會把教育教學(xué)工作做得更細(xì)致,更扎實(shí),雙槐樹小學(xué)的明天會更加輝煌!
五心教育心得體會6
教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情,也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。
“望子成龍,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。
這種心愿從小處看,可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。
遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn),下面結(jié)合我個人在教育孩子方面的一些體會談一點(diǎn)粗淺的看法。
一、愛孩子,尊重孩子。
做孩子的知心朋友做父母的要愛孩子,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但我們很多愛的方式并不能被孩子接受和認(rèn)可,特別是在孩子成績不理想的時候,我們當(dāng)家長的往往比較急躁,輕則不厭其煩、苦口婆心,讓孩子覺得我們嘮叨,他們反而不勝其煩;重則打罵,讓孩子產(chǎn)生恐懼感,還美其名曰這也是一種愛的方式。
我兒子一至五年級成績都不錯,到六年級由于我們工作忙,也可能由于太相信他,掉以輕心,結(jié)果成績下降了。
面對這種情況我們心里非常著急,但又不能急不擇法。
于是我們盡量抽出時間多陪他,與他親切平等交流,找到他的主要問題,多鼓勵、幫助。
在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。
二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽父母要放下高高在上的姿態(tài)。
學(xué)會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你再忙、再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?”每當(dāng)我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我匯報(bào)一切,當(dāng)他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。
三、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)。
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神。特別是我兒子,他天生就比較膽小。
所以學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識你都能答對,爸爸(媽媽)好佩服你!課堂上大膽地表現(xiàn)出來你一定會得到老師、同學(xué)的贊揚(yáng)的。
他一聽就很高興,調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,也給他壯了膽。
當(dāng)他遇到困難時,我不斷地給他打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實(shí)際行動感染他,也達(dá)到了品德教育的目的。
四、教育孩子正確地面對挫折在人的一生當(dāng)在,遇到挫折在所難免。
苦難是人生的一大財(cái)富,不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的堅(jiān)強(qiáng)意志,成就充實(shí)的人生,苦難是人生的一位良師,他能教給孩子學(xué)會用感激的心情,積極的。態(tài)度對待一切問題,勇敢地參與社會競爭。
就像我前面說的兒子六年級成績下降了,其實(shí)我知道他心里也著急,我們?nèi)绻儆眉痹甑姆绞浇鉀Q,那肯定會適得其反。
所以通過平等交流讓他認(rèn)識到自己的問題,并和他一起找解決的辦法,勇敢地面對困難,解決困難。
五、與孩子一起閱讀書籍。
從兒子很小開始,我們就有意識地在他面前看書,并在他的面前也放一些連環(huán)畫,逐漸的兒子對書也有了濃厚的興趣,可喜的是他這種興趣還一直在延續(xù)。
家長與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時更甚與對書本身的興趣。
六、學(xué)會寬容和忍讓。
寬容是一道美麗的風(fēng)景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯誤的.人,確實(shí)是一個高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,寬容更是一種能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自己不是一件容易做到的事,我們的心如同一個容器,當(dāng)愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心,用關(guān)懷來滋潤胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。
我的兒子從小比較小氣,所以我經(jīng)常買一些東西給他,然后教他與別人分享,小學(xué)時常與班主任老師聯(lián)系,請老師注意他這方面的毛病,多注意引導(dǎo)。
七、避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要。
作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。
孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。
弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學(xué)習(xí),父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學(xué),也能夠自食其力。
八、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣。
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),才能讓孩子樂學(xué),現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象,那就是小小年紀(jì),大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識,很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何,好象是學(xué)的內(nèi)容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否愿意去學(xué),有沒有興趣,結(jié)果造成浪費(fèi)金錢,浪費(fèi)經(jīng)歷,更浪費(fèi)孩子天真的快樂時光,所以我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點(diǎn),加以引導(dǎo),然后再給他們的興趣去點(diǎn)溫加油,讓他們?nèi)紵饋,這樣才會獲取更加的效果。
小學(xué)二年級的時候我們覺得兒子喜歡他們的數(shù)學(xué)老師,我就趁機(jī)引導(dǎo)他喜歡數(shù)學(xué),給他買一些趣味數(shù)學(xué)方面的書,所以,他一直充滿熱情地去學(xué),這樣學(xué)習(xí)效果也很不錯。
當(dāng)然,我兒子還存在很多問題,如喜歡看書,但是不喜歡做筆記,不求甚解,膽子仍然比較小,遇事不太冷靜,小動作多等等。
今后我們還要多多注意教育引導(dǎo),特別是與班主任老師一起通力合作,以達(dá)到最佳教育效果。
一位知名教育家說得好:“國家的命運(yùn)與其說掌握在執(zhí)政者手里,不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問,讓我們家長與老師。與學(xué)校共同合作,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。
五心教育心得體會7
孩子是祖國的花朵,是未來的希望。所以,灌輸五心教育,從小培養(yǎng)孩子愛國情操,培養(yǎng)孩子的愛心、關(guān)心、孝心、自信心,顯得尤為重要。
·忠心獻(xiàn)給祖國
升國旗,是形式;唱國歌,是游戲。孩子們還小,可能并沒有國家的意識。所以,作為老師作為家長,我們有責(zé)任讓孩子懂得,什么是國家,什么是衷心。平日里,要多給孩子們講講革命烈士的光榮事跡,講講國家興衰的榮辱歷史,讓他們真切的感受到,有強(qiáng)大的國家,才會有幸福的生活。
·愛心獻(xiàn)給社會
愛,是純粹的、是溫暖的、是永恒的。汶川地震后,大批的志愿者趕赴救災(zāi)前線,各路救援物資第一時間抵達(dá)災(zāi)區(qū),而后所有倒塌的房屋都得到重建。這些,都是愛心的力量,是有愛心的人士為社會做出的貢獻(xiàn)。我們作為社會的一份子,也要貢獻(xiàn)自己的一份力量,教育好自己的子女,時刻準(zhǔn)備著為社會奉獻(xiàn)自己的一份愛心。另外,孩子年齡小,很容易受到社會不良風(fēng)氣影響,變得冷漠自私。所以,培養(yǎng)孩子愛心,要抓住孩子可塑性強(qiáng)的時期進(jìn)行,讓孩子從小就接受良好的愛心教育。
·關(guān)心獻(xiàn)給他人
小悅悅的事情,讓大家體會到了人情的冷暖;雷鋒的精神,也鼓舞激勵著我們;送人玫瑰,手有余香。我們要把這份關(guān)懷之情傳遞下去,要把這份關(guān)愛他人的美好信念,教給我們的下一代,讓孩子們從小學(xué)會關(guān)心他人。只有如此,才會讓關(guān)愛時刻蕩漾在身邊,才會讓社會充滿溫情。
·孝心獻(xiàn)給父母
孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德。兒童時期,又是培養(yǎng)孩子孝心的最佳時期。家長和老師,都要多加利用這個最佳時期,給孩子灌輸孝敬父母的思想意識。當(dāng)然孝心不是疫苗,不是說給孩子打一針這樣的疫苗,孩子就具有孝心了,更不是什么孝子工程可以批量加工生產(chǎn)。
所以,孝心的培養(yǎng),需要家長和老師們長期的堅(jiān)持不懈的共同努力,多普及孝文化及教育,耐心的督促引導(dǎo)孩子。另外,孩子年齡小,模仿能力極強(qiáng)。所以,大家要以身作則,給孩子樹立榜樣,把孝心教育融入生活之中。其實(shí),只要大家齊心合力,各自盡到自己的'職責(zé)和義務(wù),必定會把每位孩子都打造成孝子的幼苗,讓溫情和諧的畫面永在。
·信心留給自己
自信心,對孩子能力的培養(yǎng)和健康成長,起著舉足輕重的作用,甚至?xí)绊懞⒆右簧拿\(yùn)。所以,培養(yǎng)孩子的自信心,顯得尤為重要。無論是生活中還是學(xué)習(xí)中,都要給孩子創(chuàng)造培養(yǎng)自信心的環(huán)境,多鼓勵贊揚(yáng),少批評指責(zé),滿足孩子自尊心,提高孩子自信心。
總之,五心教育,會讓孩子更健康更快樂的成長,成為對社會有益的人。
五心教育心得體會8
我作為一名機(jī)關(guān)公務(wù)員,如何學(xué)習(xí)領(lǐng)會運(yùn)用好“五心教育”十分重要。所謂“五心教育”活動是指:忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、孝心獻(xiàn)給父母、誠心獻(xiàn)給他人、信心留給自己。通過學(xué)習(xí),本人對“五心教育”有以下幾點(diǎn)認(rèn)識:
一、忠心獻(xiàn)給祖國。
我作為一名機(jī)關(guān)干部,辦公室負(fù)責(zé)人,除了首先要對自己的工作負(fù)責(zé)外,最主要的是要做好后勤服務(wù)和上下協(xié)調(diào)對接,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)和同志們的服務(wù)員,保障機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、愛心獻(xiàn)給社會。
愛是純潔和溫暖的,我們每一個人都擁有愛,每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。
那作為一名機(jī)關(guān)干部,我們可以通過幫助困難群眾、關(guān)心留守兒童、關(guān)愛殘疾人等一件件小事,只要大家都來奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我想我們的國家、我們的社會將會變成愛的海洋,我們的家園將會變得更加和諧幸福。
三、孝心獻(xiàn)給父母。
孝心是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我國自古就有百善孝為先、子欲養(yǎng)而親不待、子欲養(yǎng)而親不待等傳世警言。人人都有父母,人人都會成為父母。父母將一生的愛和心血全花在自己子女身上,而作為子女的我們應(yīng)該怎樣報(bào)答他們呢?我想,其實(shí)父母要的不多,也許就是平時有一句關(guān)心的.話就夠了,他們知道你平安你幸福好過,他們的心就寬慰了。作為我們,都有自己的事業(yè)要做,也許也有自己的孩子要養(yǎng),沒有多少時間陪在父母身邊,但我們也要采取各種途徑多孝敬父母,有時間多陪陪父母聊聊天,幫父母洗洗腳、錘錘背、揉揉肩等,讓父母過上一個幸福的晚年生活。
四、誠心獻(xiàn)給他人。
誠心,就是真誠對人,真心對事。作為機(jī)關(guān)干部,我們應(yīng)該帶頭講誠信,要通過自己的言行引導(dǎo)身邊的人。在生活中,要互相幫助,團(tuán)結(jié)一致,講衛(wèi)生、講文明;在工作中,要多溝通,多提出意見,誠心相待,共同進(jìn)步。
五、信心留給自己。
只要有信心,沒有做不了的事,在工作中我經(jīng)常鼓勵自己和同事不管做任何事都要有信心,勇敢面對,只要我們有信心,努力工作,才能完成好領(lǐng)導(dǎo)交給辦的工作任務(wù)。
總之,學(xué)好“五心教育”,應(yīng)當(dāng)言行一致,以身作則,率先垂范。在今后工作和生活中,我們無論是做事,還是做人,都將用”五心教育”的內(nèi)容來鞭策自己,做到對黨和國家的的事業(yè)要有忠心,對社會要有愛心,對父母老人要有孝心,對朋友、同事和其他人要有誠心,對自己要有信心,并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升業(yè)務(wù)水平,提高服務(wù)質(zhì)量,爭做一名合格的公務(wù)員。
五心教育心得體會9
當(dāng)前,我國正處在社會經(jīng)濟(jì)事業(yè)快速發(fā)展階段,人們的精力大多集中在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)上,這樣的時代背景下,出現(xiàn)了一些社會矛盾,如:一味的追求物質(zhì)需求而忽視了精神需求;人們的人生觀、世界觀、價值觀發(fā)生改;留守兒童缺乏父母的愛不能正常成長等等。
開展五心教育能給這些社會矛盾解壓,為青少年?duì)I造良好的社會環(huán)境,使他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,將來走向社會,也堅(jiān)定地做到把忠心獻(xiàn)給祖國,把關(guān)心獻(xiàn)給他人,把愛心獻(xiàn)給社會,把孝心獻(xiàn)給父母,把信心留給自己。
五心教育包含了我們生活中的方方面面,是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。
在此,談?wù)勎覍W(xué)習(xí)五心教育的一些心得體會。
忠心獻(xiàn)給祖國,就是要忠實(shí)誠于祖國的社會主義事業(yè),將對祖國的忠心化為對國家效力的行動。
忠心是愛國的體現(xiàn),熱愛祖國,是中華民族的傳統(tǒng)美德,精忠報(bào)國是我們每個人應(yīng)有的.愛國情懷。
祖國的富強(qiáng)和興衰與我們每一個人的生活息息相關(guān),沒有國家的發(fā)展,就沒有我們幸福的今天。
因此我們要珍惜今天的幸福生活,也應(yīng)當(dāng)為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
作為一名共產(chǎn)黨員,我們更要對黨忠誠、對人民忠心,多做對祖國、對黨和人民有益的事,堅(jiān)決抵制損害黨和國家利益的行為。
孝心獻(xiàn)給父母
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
父母給我們生活,給了我們成長的呵護(hù)。
當(dāng)我們長大懂事時,父母也老了。
在生活中,我們不僅要讓父母生活無憂,還要讓他們思想上愉快。
俗話說,百善孝為先。
如果一個人連孝心都沒有,那他的所謂的愛心、忠心等等也就無從談起了。
我們應(yīng)該以孝心獻(xiàn)給父母,因?yàn)樗麄兪俏覀冸y過時的密友,是我們開心時也會偷偷開心的人,是我們難過時的避風(fēng)港。
并且我們還要老吾老以及人之老讓每一個家庭都充滿生機(jī)和活力,在全社會形成尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的良好氛圍。
愛心獻(xiàn)給社會
如果人人有愛心,學(xué)會無私奉獻(xiàn),生活將充滿溫暖,一個充滿愛心的集體是溫暖幸福的,一個充滿愛心的社會是和諧安定的。
然而如今之社會,一些人沉迷于追名逐利,面對別人的困難,他們毫無感覺,對于別人的幫助,他們授之坦然。所以我們要以集體主義為核心,弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,不斷培育包容胸懷和互助精神,努力形成我為人人、人人為我的良好社會氛圍,構(gòu)建扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系,不斷增強(qiáng)服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任意識。
愛心和奉獻(xiàn)是陽光和鮮花,滋潤著我們的心靈,裝扮我們的美好人生,愛心的威力是巨大的,學(xué)會關(guān)愛他人的同時,我們也會得到博大的愛。與奉獻(xiàn)同行,讓愛心永駐。
誠心獻(xiàn)給他人
人與人相處,貴在一個"誠"字。
在現(xiàn)在社會中,人們過多的去追求利益,誠信有時候就被利益蒙蔽了雙眼。
其實(shí),無論是交朋友,做生意,誠信很重要。
欺騙別人,也許你能獲得一些利益,但慢慢的你的朋友會越來越少,人們也會離你越來越遠(yuǎn)。
最終你什么也得不到。
誠信相處,才能長久。
信心留給自己
信心是一種激勵自我奮進(jìn)的良好心態(tài),是戰(zhàn)勝困難,取得成功的基石。
"擁有自信,就成功了一半。
"我常用這句話來激勵沮喪時的自己,也用它來鼓勵身處逆境的朋友,讓他們保持良好的心態(tài),看到自己的價值,努力拼搏,向成功邁進(jìn)。
信心是我們的良師益友,它伴隨著我們走過每一段人生歷程,指引我們一步步邁向成功之路。
因此,不管身處順境還是逆境,我們都要對自己有信心,樹立堅(jiān)強(qiáng)的意志,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、迎難而上的精神。
"五心"是檢驗(yàn)人們的思想道德水平和社會精神風(fēng)貌的試金石,我們每個人都應(yīng)該用"五心"來檢驗(yàn)自己、要求自己,做一個忠誠祖國、孝順父母、樂于奉獻(xiàn)、誠信待人、充滿自信的人。
五心教育心得體會10
寒假,我學(xué)會了要遵守四德五心六歌。
“四德五心六歌”中“四德”即社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德;“五心”,即把忠心獻(xiàn)給祖國、把愛心獻(xiàn)給社會、把誠心獻(xiàn)給職業(yè)、把孝心獻(xiàn)給父母、把信心留給自己!傲琛奔撮_展學(xué)唱《我的祖國》、《走進(jìn)新時代》、《實(shí)現(xiàn)夢想》、《母親》、《為了誰》、《湛江,可愛的家鄉(xiāng)》等六首歌活動。
四德是其中的一部分,但也很重要。如果人們都沒有公德心,都做損人利己的事情,那么這個世界將會變得不成樣子;如果沒有職業(yè)道德,在市場里,商家會賣一些不合格的東西那還有人會光顧嗎?如果是在醫(yī)院里,醫(yī)生會給病人一些不合格的藥,那么病人的病會更嚴(yán)重;如果沒有家庭美德,那么每個家庭都會出現(xiàn)家庭暴力;如果沒有個人品德,那還有誰和你交朋友?
祖國是我們的家園,我們必須對祖國忠心,努力學(xué)習(xí),為祖國做出貢獻(xiàn);社會上如果得不到人們的愛心,那些貧困的兒童也會一直貧困下去了;把誠心獻(xiàn)給職業(yè)就像職業(yè)道德一樣,要認(rèn)真對待工作;這點(diǎn)是非常重要的一點(diǎn),那就是把孝心獻(xiàn)給父母,才報(bào)答了父母的養(yǎng)育之恩,否則自己將來當(dāng)了父母,也會受到同等的`待遇;最后一點(diǎn)也非常重要,那就是把信心留給自己。古今中外,許多成功人士的成果都是靠信心的。記住,把信心留給自己,在學(xué)習(xí)上要有毅力克服困難!
《我的祖國》、《走進(jìn)新時代》、《實(shí)現(xiàn)夢想》、《母親》、《為了誰》、《湛江,可愛的家鄉(xiāng)》這六首歌都可以讓我們更感謝他們,更加振奮人們的精神面貌。
這個活動非常有意義,四德五心六歌是人類的發(fā)展,希望我們更加文明、和諧、團(tuán)結(jié)、向上!
五心教育心得體會11
《五心》是我國著名心理學(xué)家和現(xiàn)代心理學(xué)家的代表作,是一部心理學(xué)的專著。它主要描述心理健康、學(xué)習(xí)、人生、人際關(guān)系等方面的專著作。它的作用主要是通過對學(xué)生心理發(fā)展、心理狀態(tài)、人格形成、人格品質(zhì)、社會適應(yīng)能力等方面的指導(dǎo)與幫助,幫助他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的生活態(tài)度、生活習(xí)慣和健全的人格,促進(jìn)其個性心理的健康發(fā)展,從而建立健康的個性。
首先,我們應(yīng)該學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài),使自己保持良好地心態(tài),以積極樂觀的態(tài)度面對生活與工作。作為一名教師,我們不應(yīng)該總把自己定位在知識的傳播者,更應(yīng)該站在學(xué)生的角度和視角來看待這些事情。
其次,在教學(xué)過程中,我們要學(xué)會寬容和理解,學(xué)會換位思考,要站在學(xué)生的角度考慮問題和解決問題。要多讀些與自己生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的書,豐富自己的知識,培養(yǎng)自己多方面的興趣,不要讓自己過于的`孤獨(dú)。
最后,要加強(qiáng)自己的溝通能力,不要總是站在一個學(xué)生的角度來思考問題,要學(xué)會換位思考,要站在學(xué)生的立場上看問題。不能用自己的思維對待教學(xué)問題,而是要學(xué)會溝通,通過溝通可以使自己贏得心靈的溝通,可以使教學(xué)事半功倍。
總之,通過讀完這本書,我受益匪淺,對教育也有了更深的認(rèn)識,我決心用這次培訓(xùn)的知識充實(shí)自己的頭腦,使自己成為一名優(yōu)秀的教師。
五心教育心得體會12
"心"是每個人的思想,指引著人的行為,五心教育心得體會。"五心"是把忠心獻(xiàn)給祖國,孝心獻(xiàn)給父母,愛心獻(xiàn)給社會,誠心留給他人,信心留給自己。五心教育包含了我們生活中的方方面面,是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。在此,談?wù)勎覍W(xué)習(xí)五心教育的一些心得體會。
一、忠心獻(xiàn)給祖國。國家是我們的"大家",這個"大家"好了,我們的"小家"才能好。所以,無論什么時候,我們都要維護(hù)我們的大家,任何時候,我們都要心向國家,為國家發(fā)展付出自己的努力。孩子是祖國的未來,是社會主義建設(shè)的接班人,因此,作為一名教師,應(yīng)當(dāng)一如既往忠于黨的教育事業(yè),盡心盡力,為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,為國家的發(fā)展添磚加瓦。
二、孝心獻(xiàn)給父母。孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給我們生活,給我們成長的呵護(hù)。當(dāng)我們長大懂事時,父母也老了。在生活中,我們不僅要讓父母生活無憂,還要讓他們思想上愉快。所以,有時間多陪陪父母,是作為一個子女應(yīng)盡的義務(wù)。在教學(xué)工作中,我要求我班學(xué)生放學(xué)回家,做完老師布置的作業(yè)和練習(xí)之后,可以幫爸爸媽媽做自己力所能及的事?梢話邟叩亍⑾聪赐、他們累了,可以幫他們錘錘后背、揉揉肩等等。我還教育學(xué)生要有一顆感恩的心,懂得感恩載德。教育學(xué)生:父母那么辛苦,要好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)他們。讓學(xué)生知道:他們父母面朝黃土背朝天,假如不努力學(xué)習(xí),浪費(fèi)時間,會愧對父母!
三、愛心獻(xiàn)給社會。人在社會中生活、成長,總會接觸形形色色的人和事,在我們生活中,要用一顆仁愛的心對待各種人和事。關(guān)心社會上需要關(guān)心我?guī)椭娜,你做了一件好事,不僅僅是你付出的對象得到了幫助,同時你也在為塑造自己的人格添磚加瓦,俗話說"贈人玫瑰,手有余香",心得體會《五心教育心得體會》。愛是世界上最純潔,也是最溫暖的,愛是無限的,愛是不朽的。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對,愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時刻照亮著我們的未來,讓我們勇往直前。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,那作為人師,我們又如何把愛獻(xiàn)給社會呢?我想,我可以從關(guān)心留守兒童、孤兒做起,我們不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí),更要關(guān)心他們的生活,我相信只要我們獻(xiàn)出我們的'一點(diǎn)愛,世界將變得更加溫暖。讓我們攜手去創(chuàng)造一個良好的教學(xué)環(huán)境,向身邊需要幫助的人伸出援手,讓愛蕩漾在我們的身邊,讓教學(xué)工作充滿愛!
四、誠心獻(xiàn)給他人。人與人相處,貴在一個"誠"字。在教學(xué)工作中,也是一樣,對待學(xué)生,對待教學(xué)都要做到誠信,要言出必行,這樣才能潛移默化的教育學(xué)生也要學(xué)會誠信。如果一名教師都做不到誠信,何談教育學(xué)生誠信呢?作為學(xué)生又怎么做到誠心獻(xiàn)給他人呢?我通過自己的言行教育學(xué)生:在生活中,我們要互相幫助,團(tuán)結(jié)一致,不和同學(xué)打架、不罵人。我們既然在一起學(xué)習(xí),就是一種緣分,大家就是兄弟姐妹,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該互相幫助,學(xué)習(xí)好點(diǎn)的同學(xué)應(yīng)主動幫助成績較差一點(diǎn)的同學(xué),但絕不是把作業(yè)給其他同學(xué)抄,這樣只會害了他。讓我們對別人真誠一點(diǎn),因此,我們要相互幫助,誠心相待,共建美好的明天。
五、信心留給自己。信心是成功的保障。無論我們做人還是做事,給自己信心最重要,我們或許會跌到很多次,只要不氣餒,總會有成功的一天。我們不管在什么情況下,都要給自己信心,相信自己能行。努力了才不會后悔。在教學(xué)工作中,我曾經(jīng)氣餒過,失落過,但我不能喪氣,我肩上擔(dān)著為國培養(yǎng)人才的責(zé)任,相信自己,只要有信心,沒有做不了的事。在教學(xué)中我經(jīng)常鼓勵學(xué)生:不管做任何事都要有信心,不要害怕,勇敢面對,只要我們有信心,努力學(xué)習(xí),成績將會上一個新的臺階。
總之,"五心"教育不僅是一種信任,一種尊重;也是一種鞭策,一種激情。作為一名教師,應(yīng)用"五心"教育的內(nèi)容來鞭策自己,忠于黨的教育事業(yè)、關(guān)愛每一個學(xué)生、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同事,對自己有信心,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭做做一個合格。
五心教育心得體會13
今年4月份,學(xué)校開展“五心”教育以來,全校老師積極響應(yīng)、一馬當(dāng)先,我個人亦身體力行、大力推廣!拔逍摹苯逃唧w是指:忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、孝心獻(xiàn)給父母、誠心獻(xiàn)給他人、信心留給自己。現(xiàn)把我們班“五心”教育活動總結(jié)如下:
一、利用升旗儀式、班隊(duì)活動,教育學(xué)生把忠心獻(xiàn)給祖國
我們學(xué)校每周都要舉行一次升旗儀式,在升旗時,我要求學(xué)生必須佩戴好紅領(lǐng)巾并行隊(duì)禮,在出旗時做到安靜、整齊,奏唱國歌時必須放聲高歌,飽含深情,要認(rèn)真聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下的講話。可以說,在升旗時,我們班的學(xué)生唱的國歌是最響亮的,常常引得附近的班級側(cè)目而視,但他們心無旁騖,依然固我,這讓我感到很欣慰。在不知不覺中,學(xué)生自然而然受到了忠心獻(xiàn)給祖國的教育。他們做得不夠好的地方,我會在班隊(duì)會上再和他們交流、溝通,提出要求、希望,爭取做得更好。
二、利用各種契機(jī),教育學(xué)生將愛心獻(xiàn)給社會
愛是生活中的詩歌和太陽,沒有它,整個世界將變成黑夜。每個人都渴望擁有愛,那我們老師,又該如何教育學(xué)生把愛獻(xiàn)給社會呢?我想,我可以從關(guān)心留守兒童、單親孩子做起,不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí),更要關(guān)心他們的生活。
我們班的夏某,字寫得很好,乒乓球也打得很不錯,但是學(xué)習(xí)一直沒有起色,后來經(jīng)過了解,我知道他很小就失去了母愛,父親也不管他,所以他看不到生活的希望,也就沒有一點(diǎn)心思學(xué)習(xí)。針對這種情況,我在尋找機(jī)會。
這機(jī)會還真就來了,上學(xué)期,全縣舉行乒乓球大賽,他拿了個第四名。我和他進(jìn)行了幾次談話,讓他回顧自己平時的訓(xùn)練、對打乒乓球的興趣和取得好成績之間的必然聯(lián)系,從而為他建立信心。同時讓他明白,不管遇到什么困難,一定不要放棄學(xué)業(yè)。
慢慢的,他開始用功了,上課專注了,作業(yè)基本能按時完成了,成績也有了大幅度的提高,語文發(fā)揮正常的話能考70多分,數(shù)學(xué)能考90多分。我是看在眼里,喜在心頭。
在我的教育引領(lǐng)下,我們班的彭忠林、胡重印、申開斌、左奕、陳超、李勇、鄢進(jìn)、黃春、陳濤、陳熙等同學(xué)經(jīng)常主動接送我們班的.殘疾孩子張燦,特別是彭忠林,每天都堅(jiān)持,風(fēng)雨無阻,讓我很感動。我相信只要我們獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛,世界將變成更加溫暖。
我是這樣想的,也是這樣做的,潛移默化,學(xué)生都經(jīng)常會做些力所能及的好事,見到哪個老師提著重物,他們會主動去為老師送到指定的地方,拾到了什么東西,會趕緊交給老師。孩子們懂得關(guān)愛了,這讓我很欣慰。
三、經(jīng)常引導(dǎo),教育學(xué)生把孝心獻(xiàn)給父母
“百善孝為先”,孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德。平時我要求學(xué)生放學(xué)回家后,做完老師布置的作業(yè)要幫父母做一些自己力所能及的事?梢話邟叩、洗洗碗、他們累了,可以幫他們錘錘背、揉揉肩等等。
我還教育學(xué)生要有一顆感恩的心:父母那么辛苦,我們要好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)他們;假如不努力學(xué)習(xí),浪費(fèi)時間,會愧對父母!我也會在婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)的時候給學(xué)生安排一些家庭作業(yè),主題就是用合適的方式表達(dá)對父母的感謝,讓父母開心。
四、以身作則,教育學(xué)生把誠心獻(xiàn)給他人
韓愈說:“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意。”我們怎樣教育學(xué)生做到誠心獻(xiàn)給他人呢?我主要是以身作則、教育學(xué)生對別人真誠一點(diǎn),對師長不能撒謊。這樣做效果很不錯,很多孩子做錯了事都會在我知曉以前來告訴我,他們知道我不會呵斥他們,我會和他們一起商量解決的辦法。
五、幫助他們,把信心留給自己
愛默生說:“自信是成功的第一秘訣!睈垡蛩固挂舱f“自信是向成功邁出的第一步!笨梢娦判膶τ谝粋人——特別是一個孩子是多么的重要啊!只要有信心,沒有做不了的事。
在教學(xué)中我經(jīng)常鼓勵學(xué)生不管做任何事都要有信心,學(xué)習(xí)沒有想象中那樣困難,只要努力學(xué)習(xí),成績一定會上一個新的臺階。每節(jié)課上課前,我都會讓學(xué)生用一分鐘的時間大聲朗讀我們中隊(duì)的目標(biāo):“揮灑斗志,成就夢想!
我們的宣言:“把汗水變成珍珠,把夢想變成現(xiàn)實(shí)。”每當(dāng)看著孩子們燦爛的笑臉,聽著他們響亮自信的聲音,我都會信心百倍的走上三尺講臺,愉快的開始一節(jié)課的教學(xué)。
總之,“五心”教育應(yīng)當(dāng)求真務(wù)實(shí),真正讓忠心、愛心、孝心、誠心、信心在每一個孩子的心中生根發(fā)芽,成為他們做人的準(zhǔn)則、指路的明燈。我們教師更要以身作則,率先垂范,用”五心”教育的內(nèi)容來鞭策自己,爭做一名無愧于時代的人民教師!
五心教育心得體會14
"忠、孝、誠、信"自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,再加上一個"愛"字,把這五個字與心相通,就是"忠心、孝心、愛心、誠心、信心",這五心貫穿于我們生活的方方面面,是我們每個人為人處事的基本準(zhǔn)則。
初次聽聞"五心"的時候,我也同大家一樣,不免有些好奇:是誰提出的"五心"思想呢 這"五心"之間到底有什么關(guān)聯(lián)呢 通過對"五心"思想的學(xué)習(xí),并結(jié)學(xué)雷鋒活動的開展,"五心"的深刻內(nèi)涵在我的心中日漸明朗。其實(shí),"五心"就是雷鋒精神的具體體現(xiàn),雷鋒精神就是對中華傳統(tǒng)美德的最好傳承。
學(xué)校作為傳播中華文明、中華美德的重要陣地,有責(zé)任、有義務(wù)努力抓好"五心"教育,在構(gòu)筑社會主義精神高地的實(shí)踐中率先取得突破。所以,我們要把"五心"教育作為學(xué)習(xí)德育教育的重要內(nèi)容,并以此教育為契機(jī),引領(lǐng)廣大中小學(xué)生懂得愛祖國、愛人民、愛社會主義,懂得孝敬父母、關(guān)愛他人,懂得自強(qiáng)不息、堅(jiān)定信心、做最好的自己。
下面結(jié)合"五心"教育的實(shí)踐談?wù)勎业囊恍w會。
一、忠心獻(xiàn)給祖國
我們都常說:有國才有家。自古以來,有多少仁人志士都把忠心獻(xiàn)給了祖國,為了國家和民族的尊嚴(yán)和安寧,舍生取義,義不容辭。我們都深深地知道:國家是我們的"大家",只有這個"大家"好了,我們的."小家"才能好;叵胛覀冏鎳倪^去,看看我們祖國的現(xiàn)在,想想我們祖國的未來,無論什么時候,我們都要維護(hù)我們的這個"大家"。其實(shí),愛國、關(guān)心祖國的發(fā)展變化、竭心協(xié)力為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量就是對祖國最好的忠心,就是為我們這個"大家"最好的回報(bào),就是對自己人生價值最好的體現(xiàn)。所以,忠心獻(xiàn)給祖國不是口號,而是我們每個人都能切實(shí)做到的實(shí)際行動。
在平時的教育教學(xué)中,我充分語文課、品德與社會課中的一些內(nèi)容,有針對性的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,讓學(xué)生在課本學(xué)習(xí)中感受到愛國愛家的重要性。
二、孝心獻(xiàn)給父母
"百善孝為先",孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給了我們的生命,父母照料了我們的生活,父母呵護(hù)了我們的成長?墒,當(dāng)我們長大成人懂事時,父母卻老了。生命就是這么特別,總是在生老死別的輪回中不斷向前發(fā)展。所以,當(dāng)我們已長大,當(dāng)父母已老去的時候,就是我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任的時候了。我們不僅要讓父母在晚年的生活中生活無憂,還要讓他們思想上愉快。其實(shí)父母不要我們給予他們多少物質(zhì)上的富足,他們需要的是精神上的滿足。盡管工作再忙,我們也要;丶铱纯,經(jīng)常打電話問問他們的生活情況,有時間多陪陪父母,就是對父母最好的孝道。
五心教育心得體會15
我們的教育工作中不可忽略的幾項(xiàng)重大的工作,即學(xué)生思想教育。教育是教育的根本。我認(rèn)為,學(xué)生思想教育是關(guān)系學(xué)生個人品德、學(xué)習(xí)成長、身心健康和社會適應(yīng)的大事。因此,我們在做好思想工作的同時,要注重思想的教育,重視道德教育,培養(yǎng)良好的思想素質(zhì)和思想品質(zhì),使他們樹立正確的人生觀和價值觀。
在這里,就我談一下自己的認(rèn)識。
一、學(xué)生思想教育重點(diǎn)是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成長,培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、創(chuàng)新的心理素質(zhì)。
1、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)
教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。我們要從關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況入手,以學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和生活情趣出發(fā),創(chuàng)設(shè)生動有趣的問題情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、關(guān)注學(xué)生身心健康
學(xué)生身心健康,才能使學(xué)生的個性、才能、人格健全發(fā)展,才能使他們更好地適應(yīng)教育對象。我們的教育要真正關(guān)注學(xué)生的身心健康,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求學(xué)生不要有厭學(xué)情緒,要注重學(xué)習(xí)成績,要讓學(xué)生明白成功就在我們身邊。
3、關(guān)心學(xué)生身心健康,要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣
要關(guān)心學(xué)生身心健康是關(guān)鍵,我們的教育要從關(guān)注生活細(xì)節(jié)入手,以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和年齡、知識水平、個性特點(diǎn)出發(fā),關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
4、關(guān)心學(xué)生的生活
要關(guān)心學(xué)生的身心健康,就是要關(guān)心學(xué)生的`生活、心理和健康。我們要在生活中關(guān)心學(xué)生的身心健康,要讓學(xué)生養(yǎng)成樂觀向上、樂觀進(jìn)取、勤儉節(jié)約的精神。要培養(yǎng)孩子對生活的熱愛,培養(yǎng)孩子對社會的責(zé)任感,培養(yǎng)孩子對自我的責(zé)任感和愛心。
二、學(xué)生生活情趣
5、關(guān)注學(xué)生情感健康
我們要在生活中關(guān)心學(xué)生的身心健康,要讓學(xué)生養(yǎng)成樂觀向上、勤儉節(jié)約的精神,要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要在生活中關(guān)心學(xué)生的身心健康,要讓學(xué)生養(yǎng)成健康向上、勤儉節(jié)約的精神。
6、關(guān)心學(xué)生自我心理健康
我們的教育要真正關(guān)注學(xué)生的心理健康,要讓學(xué)生明白成功是屬于自己的,他們的心理健康不僅僅是指自己的身體健康,更重要的是指他人的行為習(xí)慣和生活態(tài)度以及社會的責(zé)任感、使命感和責(zé)任感。
7、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)
要在生活中關(guān)心學(xué)生的身心健康,要讓學(xué)生養(yǎng)成樂觀向上、勤儉節(jié)約的精神,要讓學(xué)生養(yǎng)成善良、友愛、關(guān)心、幫助、鼓勵等社會責(zé)任感。
8、關(guān)心學(xué)生身心健康
要讓學(xué)生養(yǎng)成樂觀向上、勤儉節(jié)約的精神,要讓學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的精神,要讓學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
通過本次培訓(xùn),使我在理論和實(shí)踐上都有了很大的提高,特別是教學(xué)水平、教學(xué)能力的提高、自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面的成長。我將把這次培訓(xùn)的體會和思考及收獲運(yùn)用到以后的教育教學(xué)中來,從而不斷提高自身教育教學(xué)水平和教師的專業(yè)化水平。
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