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入職拓展培訓(xùn)心得范文最新
我們心里有一些收獲后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的入職拓展培訓(xùn)心得范文最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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國(guó)慶將至，我們公司組織了我們一起去笑翻天樂(lè)園參加拓展訓(xùn)練。這次拓展旅行目的除了讓我們?nèi)敉膺\(yùn)動(dòng)以外，最重要的是讓我們?cè)谶@次拓展訓(xùn)練建立團(tuán)結(jié)的精神。
“穿越電網(wǎng)”的拓展游戲規(guī)則：所有隊(duì)員進(jìn)去指定的方格里面，方格的四周?chē)娋W(wǎng)，所有隊(duì)員按規(guī)定的時(shí)間從指定的電網(wǎng)口出來(lái)，每一次只能出來(lái)一個(gè)。拓展訓(xùn)練進(jìn)程中只要有人觸網(wǎng)，團(tuán)體隊(duì)員必須重新開(kāi)始。由于這是第一次玩這個(gè)游戲，所以進(jìn)入網(wǎng)內(nèi)的我們不知道如何是好，有點(diǎn)不知所措。平時(shí)工作我們都養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是有困難時(shí)找領(lǐng)導(dǎo)，隊(duì)長(zhǎng)是我們主心骨，關(guān)鍵的時(shí)刻我們還是盼望著他。隊(duì)長(zhǎng)招我們過(guò)來(lái)，跟我們說(shuō)“現(xiàn)在時(shí)間一分一秒過(guò)去，大家一起來(lái)想辦法吧”。“一個(gè)人有一個(gè)方法，一百個(gè)人就有一百個(gè)方法”，我們不斷去嘗試、總結(jié)，最后我們尋覓到了通關(guān)的方法，在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)我們完成任務(wù)。
在“穿越電網(wǎng)”的進(jìn)程中，我們明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：一個(gè)人氣力總是有限的，而團(tuán)隊(duì)的氣力是源源不斷的，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)的合作，就等于邁向了成功的第一步。
“拔河比賽”相信這個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目大家一點(diǎn)也不陌生了吧。80號(hào)被分成了兩組，進(jìn)行三場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，贏得場(chǎng)次多的.分組為勝利。兩組分別圍成了一個(gè)圈，團(tuán)隊(duì)之間相互討論計(jì)策。由于大家心理都很清楚，這個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的輸贏就在一瞬時(shí)，所以商量計(jì)策對(duì)輸贏非常重要。我們40個(gè)人一起從商討中挑選了10種方法，然落后行進(jìn)行10分鐘現(xiàn)場(chǎng)演示，每一個(gè)人在演示汗流浹背的，最后挑選一種可行的方案去參加競(jìng)爭(zhēng)。三場(chǎng)比賽進(jìn)行了20分鐘，最后我們分組獲得這次拓展訓(xùn)練勝利。
團(tuán)結(jié)的氣力是不可估計(jì)的。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只要團(tuán)結(jié)了，就沒(méi)有什么辦不成的事!
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春季是一個(gè)旅行的好季節(jié)，我們公司在周未時(shí)間組織一次拓展訓(xùn)練活動(dòng)。拓展前一天我們?cè)诰W(wǎng)上了解一下有關(guān)拓展訓(xùn)練知識(shí)，覺(jué)得拓展訓(xùn)練是一個(gè)非常成心義的活動(dòng)。拓展訓(xùn)練是一個(gè)體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練，所謂的體驗(yàn)式訓(xùn)練就是通過(guò)親身體驗(yàn)去感悟人生道理和借助拓展的刺激去發(fā)掘自身的潛伏的.能力，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧合作，從而到達(dá)提高工作的目的。
在兩天的拓展訓(xùn)練中，我們接觸的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目有穿越電網(wǎng)、突出重圍、空中鋼絲、懸空搖擺、求生墻、超級(jí)晃板、搶灘登陸、鼓浪嶼、S橋、闖關(guān)酷地帶、有軌電車(chē)，每一個(gè)項(xiàng)目給予我們感受都是不同，在拓展訓(xùn)練中我們明白了很多道理：1、做任何事之前我們都要事先做好準(zhǔn)備，可以免盲目做事。2、同事之間要相互幫助、相互合作、相互信任，這樣工作效率可以最大化。3、拓展訓(xùn)練可以增進(jìn)同事之間感情，讓更多人融入到公司大家庭中去。4、通過(guò)拓展訓(xùn)練的自我挑戰(zhàn)、自我超出，可以更好地去發(fā)掘自身的潛伏能力，更好地去發(fā)展自己。
拓展訓(xùn)練課程是為我們量身定做，每一個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目都是根據(jù)我們團(tuán)隊(duì)的情形而選取的，讓我們能夠從拓展訓(xùn)練中獲取最大的利益。讓我們最為深入的拓展項(xiàng)目是“求生墻”，4.2米的高度，一個(gè)人根本就是沒(méi)法完成的。最后我們搭人梯，腳踩著肩、人搭人形成梯子，一個(gè)接著一個(gè)爬上求生墻。勝利歡樂(lè)背后總有人在不斷地付出，無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的氣力。感謝你們!由于有你所以更美好! 兩天拓展訓(xùn)練終止后，我們認(rèn)識(shí)了自身的潛能，增強(qiáng)自信心，克服了心理上的怠惰，磨練磨練了克服各種困難的意志，提高了解決問(wèn)題的能力、領(lǐng)會(huì)到了同事之間相互合作、相互幫助、相互支持的重要性
入職拓展培訓(xùn)心得范文最新3
期盼已久的新員工培訓(xùn)以一場(chǎng)意義深入的拓展訓(xùn)練拉開(kāi)了帷幕。一個(gè)個(gè)意義深入的項(xiàng)目，一支支意志堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，在充實(shí)的一天里，我們每個(gè)人都留下了值得一生品味的美好回想。
本次拓展的每個(gè)項(xiàng)目都在從不同層面提示著我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)氣力的重要性。在訓(xùn)練中大家被分成了四個(gè)大隊(duì)分別運(yùn)算總成績(jī)，所以，我們每一個(gè)人都必須放下自己的個(gè)性與喜好，以團(tuán)隊(duì)的利益作為最大的利益，在盡全力做好自己任務(wù)的同時(shí)，更要注意全部團(tuán)隊(duì)的和諧與配合，只有這樣，才能贏得勝利。競(jìng)技中是這樣的，在以后的工作中更應(yīng)如此。
信任背摔——敢于信任是勇氣，值得信任是能力
顫抖地爬上高臺(tái)，不愿意地伸出雙手讓教練綁好，忐忑地望向臺(tái)子下面隊(duì)友們用手臂搭成的筆挺的“床”，每個(gè)人好像都在向那個(gè)膽小的自己宣戰(zhàn)。然而，前期的各種惴惴不安，都在向后一倒的霎時(shí)豁然開(kāi)釋。完成挑戰(zhàn)的伙伴們無(wú)不深入地感嘆：只要信任下面負(fù)責(zé)接應(yīng)的隊(duì)友，就真的沒(méi)那么可怕。而且，我們的隊(duì)友，絕對(duì)值得信任! 其實(shí)，每一輪的背摔，都是對(duì)全部團(tuán)隊(duì)的考核，大家都在擔(dān)憂摔倒或者有其他的什么意外，那將是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的直接否定，因此，每一個(gè)隊(duì)員都必須堅(jiān)守自己的崗位，恪守自己的職責(zé)，站在臺(tái)上的.隊(duì)員要自我鼓勵(lì)，培養(yǎng)自己信任他人的能力，臺(tái)下的隊(duì)員更要扛起肩上的重任，將手臂繃直，有力地接應(yīng)背摔的伙伴，既要保證隊(duì)友安全，更要努力獲得他人信任，對(duì)得起這份信任，給其充足的信心。因此，信任別人和令別人信任，都是一種十分重要的能力。
網(wǎng)中情緣——頭腦與氣力并用，艱辛與歡樂(lè)共存
如何制定切實(shí)可行的計(jì)劃并力求將其實(shí)現(xiàn)是我們?cè)诠ぷ髦斜仨毭鎸?duì)的重要問(wèn)題，在網(wǎng)中情緣這個(gè)拓展項(xiàng)目中我們體會(huì)得特別深入。面對(duì)為數(shù)不多且不可重復(fù)使用的網(wǎng)格，如何在限定時(shí)間內(nèi)保證每個(gè)隊(duì)員不接觸網(wǎng)絲順利通過(guò)，公道的計(jì)劃安排是完成這個(gè)項(xiàng)目的必要條件。在行動(dòng)前，隊(duì)員們一起開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)散思維，取長(zhǎng)補(bǔ)短，補(bǔ)充完善，針對(duì)誰(shuí)先過(guò)，誰(shuí)后過(guò)，哪個(gè)隊(duì)友最后過(guò)，如何分工合作等問(wèn)題一一展開(kāi)討論，終究肯定一個(gè)整體的構(gòu)思。有了思路，還要靠團(tuán)隊(duì)成員的統(tǒng)一協(xié)作，否則就會(huì)成為理論的偉人，行動(dòng)的矮子。在全部進(jìn)程中，所有成員任勞任怨，將隊(duì)友們一個(gè)個(gè)從網(wǎng)格的一側(cè)平抬至另一側(cè)：力氣大的男生主動(dòng)承當(dāng)了抬人的體力活兒，力氣小的隊(duì)友則負(fù)責(zé)視察網(wǎng)絲與人的距離，避免“觸電”，站好“指揮崗”。雖然勞累，但當(dāng)最后一位隊(duì)友也成功“轉(zhuǎn)移”至“電網(wǎng)”另一側(cè)時(shí)，全部團(tuán)隊(duì)立刻沸騰了起來(lái)! 頭腦與氣力并用，才會(huì)避免蠻干，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，起到事半功倍的成效;反之，很有可能做無(wú)用工，事倍功半。我們?cè)诠ぷ髦幸彩侨绱�，行�?dòng)之前必須先制定計(jì)劃，以免工作的隨便性，影響工作的效率。在團(tuán)隊(duì)中明確分工，各司其責(zé)，才會(huì)產(chǎn)生一加一大于二的團(tuán)隊(duì)凝聚力。與隊(duì)友們共同分擔(dān)，艱辛就變成 n，但歡樂(lè)卻增至n倍。通過(guò)此次訓(xùn)練,我們深深知道到要想成功必須要付出怎樣的努力方可站在至高點(diǎn)上,那勝利的歡樂(lè)是無(wú)數(shù)次的跌倒與檢討凝聚而成的。對(duì)自己的信心、對(duì)隊(duì)友的信任以及在困難眼前勇于突破自己的信念，無(wú)不是獲取成功歡樂(lè)的基石。同時(shí)，拓展訓(xùn)練更是一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，有了強(qiáng)大的心理承當(dāng)力，還要有彰顯智慧的創(chuàng)造力，不斷開(kāi)辟自己的思維，接受隊(duì)友的啟發(fā)，讓智慧的頭腦安排強(qiáng)大的心理與身體，我們的團(tuán)隊(duì)才能在千百萬(wàn)次的錘煉中變得堅(jiān)不可摧，我們每一個(gè)個(gè)體也才能在數(shù)不清的苦樂(lè)交錯(cuò)中得到成長(zhǎng)。
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在為期x天的培訓(xùn)中，我們較為系統(tǒng)的進(jìn)行了改進(jìn)心智模式、塑造優(yōu)秀自我、心理調(diào)適與潛能開(kāi)發(fā)、溝通與和諧能力等各方面的培訓(xùn)，并且對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀與計(jì)策、公文寫(xiě)作等一些與實(shí)際工作密切相干同時(shí)又缺少了解的方面進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心腸投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，認(rèn)真地完成了培訓(xùn)任務(wù)，更得到了很多教育和啟示：
一、遭到了精神上的洗禮。
擔(dān)負(fù)此次培訓(xùn)主講人的是黨校黨委的老師以及各個(gè)大學(xué)的教授們，那精心準(zhǔn)備的教案、那一次次深入淺出的講授無(wú)不凝聚著他們多年的工作體會(huì)、無(wú)不體現(xiàn)著他們?cè)诮虒W(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這些體會(huì)值得我們好好汲取，這些精神更值得我們好好學(xué)習(xí)。
二、明確了角色，加快了角色轉(zhuǎn)變。
通過(guò)學(xué)習(xí)人事廳在開(kāi)班儀式上關(guān)于事業(yè)單位職能定位及事業(yè)單位人員應(yīng)具有的`素養(yǎng)和行動(dòng)要求的講話，我清楚地了解了此次自治區(qū)事業(yè)單位招考的具體進(jìn)程和自己的角色定位。在今后的工作生活中，我一定會(huì)珍愛(ài)每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做好手中的每一項(xiàng)工作，遇到困難大膽面對(duì)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，補(bǔ)償自己的不足，努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面素養(yǎng)，以更好地服務(wù)人民。
三、增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力。
為了讓我們盡快地了解掌控實(shí)行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)在四天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我們了解了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)涵，提高了思想政治覺(jué)悟，明確了時(shí)期發(fā)展的方向和要求，以及以后工作應(yīng)努力的方向。通過(guò)對(duì)禮儀的認(rèn)識(shí)，我們了解了工作中應(yīng)當(dāng)注意的禮儀及個(gè)人形象。通過(guò)公文寫(xiě)作與處理的學(xué)習(xí)，掌控了一定的公文寫(xiě)作方法、規(guī)范和技能。在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交換學(xué)習(xí)心得，鞏固了學(xué)習(xí)成果。
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