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體育技能心得
當我們心中積累了不少感想和見解時,可以記錄在心得體會中,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編收集整理的體育技能心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
體育技能心得1
身體乃"革命"的本錢,生命在于運動。”每一天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”。運動能夠說是生體必不可少的,它能夠使身體更能夠適應環(huán)境,更加強健。我們的機體共有九大系統(tǒng),而運動系統(tǒng)是維持其他八大系統(tǒng)正常工作的一個系統(tǒng)。缺少了運動系統(tǒng),可想而知,我們的身體將只是一具軀殼。機體的每一個系統(tǒng)能夠有序、正常的進行工作,正是有一個穩(wěn)定的內環(huán)境和外環(huán)境,當外環(huán)境惡劣時,運動系統(tǒng)發(fā)揮作用,以保證其他系統(tǒng)的正常工作。當然運動必須是適當,否則只會是適得其反,劇烈的運動不僅僅會讓機體超負荷工作,還會使機體疲勞,產生一系列不正常的反應。所以,運動必須要適可而止,必須要在自我的身體承受的'范圍之內。
乒乓球是一種具有娛樂性和運動性的運動項目,能夠從多方面來解釋。
娛樂性
乒乓球適合所有人群,只要遵守規(guī)則,你能夠用隨意的方式來打,這樣能夠盡情的發(fā)揮自我的實力,打球時,由于思想必須集中于秋,這樣就能夠放松自我,不去想煩心的事,高高興興的玩,拋開一切煩惱。而對于喜歡乒乓球的人群來說,這不僅僅是一種忘記煩惱的方式,并且也是一種享受。運動的樂趣是無法用語言來形容的。僅有靠自我去慢慢體會。
運動性
在很多人看來,乒乓球根本達不到強身健體的功效,只是小孩和老齡人消遣時間的一種方式罷了。其實不然,乒乓球能夠說是一種劇烈的運動。任何一種運動都有規(guī)范動作,乒乓球也一樣,乒乓球從預備姿勢開始到結束一向都堅持馬步姿勢,這樣才能夠看清球的方向,確定球的旋轉以及大概落點。并且身體要隨時快速移動,才能夠接住兩邊的球,不至于輸?shù)粢粋比分。大家都明白,在賽場上一個比分意味著什么,這個就不用我多說。在比賽時,我們必須用眼睛觀察球的旋轉、力量、方向、落點以及高度,然后再想自我如何接住這個球,以及怎樣攻球。攻球則會用到腰力,并且攻球之后必須快速恢復準備姿勢,時刻準備對方的反攻。能夠這樣說,乒乓球是一種鍛煉手、腳、眼、腰以及大腦的全能運動。
在乒乓球這一運動項目中,方法也是層出不窮的,每一個人都有不一樣的打法。所以,在教師的教導之下,就會在大腦內構成兩種不一樣打法。由于剛融入的打法的干擾,將會導致我們的水平從降低再到回升的趨勢。因為比賽時,你將會受到新方法的干擾,有點猶豫不決,導致失去接球的最佳時機,將會失去一個比分。僅有當自我把自我的方法和教師傳授的方法合二為一之后,你才能不受到影響,發(fā)揮出自我真實的水平。
任何一種運動,都要靠自我用心去體會方法,而不是教師一昧的教導,方法都是一個時代的,不存在永遠的真理,所以要能夠創(chuàng)新。
運動,讓你更強健。
運動,讓你更歡樂。
運動,讓你更健康。
體育技能心得2
大學兩年的體育課即將結束了。幾個學期,用三句話總結這幾個學期的學習過程與感受就是:在開心中運動,在運動中流汗,在流汗中健身!
在開心中運動
每學期最激動人心的就是體育課的第一堂課--選擇項目。學校為了豐富我們的課余生活,讓我們學到我們真正感興趣和喜愛的運動項目,異常選擇了這種自由選擇體育項目的授課方式。
每學期的第一節(jié)體育課前,選擇什么項目就成為了每
個寢室臥談會的主要資料,為的是做好充分的準備去挑選自我最喜愛的項目。經(jīng)過大家精心的備戰(zhàn)和激烈的現(xiàn)場爭奪,絕大部分同學都選到了自我最為稱心如意的體育項目。所以,大部分同學在上體育課時都有一個愉快的心境。每節(jié)課都能看到大家笑意盈盈,臉上蕩漾著青春的.笑容。
體育課,感覺就是在開心的玩兒!
在運動中流汗
心境愉快了,每個人自然也能全身心投入。大家忘記了一切煩惱,每堂課緊隨教師的課程進度練習著選定的項目。無論是在寒冬,還是在酷暑,大家都全身心投入,整整一堂課下來,每個同學都是滿頭大汗,氣喘吁吁。但盡管如此,臉上的笑意還是不減。
體育課不僅僅是讓我們學習某幾項體育技能,更基礎的一個目的就是為了提高我們的身體素質。所以,必要的素質訓練是不可少的,比如每堂課穿插的跑步、跳遠等訓練。既然是為了自我的身體好,同學們對這些訓練依然是全力以赴,認真練習。
一個半小時過后,汗流光了,身體頓時也感覺簡便不少!
在流汗中健身
進入的大學的學習生活,沒有了中小學每一天的必修課--廣播操,唯必須時定量的運動就是每周一次的體育課了。在缺乏運動的學習生活中,體育課給了我們一個很好的調節(jié)身心的機會。幾乎所有人都很好地把握住了這個機會,在三個學期期末的體能測試中,能夠清晰地看到,大部分同學都堅持著成績上升的趨勢,這說明了體育課上的鍛煉,確實在一點點提高著同學們的身體素質,到達了健身的目的!
即將告別體育課了,其實在體育課上學到最多最有用
的是鍛煉身體的科學的方法。每學期的理論課,以及每堂課上教師為我們一點一滴滲透的,都是這方面的知識。到了大三,這些知識就將要發(fā)揮它的作用了。沒有了體育課,我們也不能不鍛煉,否則身體會垮掉。利用體育課上學到的知識,進行科學的鍛煉,不僅僅能夠強壯體質,并且還有利于我們的學習。
告別體育課后,我會懷念我的體育課生活的!體育課沒了,但我體育精神同在!”歡樂的體育”是我的體育理念?鞖g樂樂地體育,健健康康地成長。
加油!爭取在大三的系運會和院運會中再創(chuàng)佳績!
體育技能心得3
這學期的體育工作已經(jīng)結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的工作情景總結如下:
一.教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我異常重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中異常重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,能夠使學生盡快的學好技術,構成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最終,我在教學中異常重視學生的思想教育,利用體育教材的'特點結合具體資料,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二.兩操工作。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生是剛升初一,有些小學部交這套新的廣播體操,所以有大部分學生對這套新廣播操有些陌生,如不及時抓緊學習,不抓緊矯正,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。所以,我主要是經(jīng)過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,經(jīng)過示范能使學生建立正確的動作表象。所以,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,我們體育組期望所有教師都能以身作則,跟學生一齊認真的做操,給學生起到了示范作用。
我作為體育教師,對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性
有足夠的認識,不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學生體質做出應有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和職責。有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。要不斷充實自我,要善于積累經(jīng)驗,總結成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質。所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,經(jīng)過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自我的教學工作,努力構成自我的教學風格,構成學習形的教學工作習慣,為學校的體育工作出我應有的貢獻。
體育技能心得4
時間飛快,轉眼間,一學期的體育教學又結束了,在這一學期里,我在課程標準的指引下,以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質為宗旨,經(jīng)過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展為主渠道。本學期的工作總結如下:
一、思想工作方面
俗話說:”活到老,學到老”,本人一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應社會發(fā)展的形勢。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質和本事。
二、教育工作方面
本學期體育教學都認真制定了切實可行的體育教學工作計劃,并在教學工作中認真鉆研教材,并根據(jù)不一樣年齡學生特點,認真?zhèn)湔n,在備教材的同時,也注意備學生,教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范,重點是講練結合,使學生能很快的學會課時內新學的教材資料,教研工作能積極參加,努力提高本人的業(yè)務水平。發(fā)展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習的主人,讓學生在玩中學,學中樂的課堂氣氛下得到鍛煉。
1、學生上課積極性高,能在教師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。異常是對于初一年級的'學生,讓他們在一個良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)中學習。
2、經(jīng)過體育課的鍛煉,使那些有身體和健康原因的孩子們感受到了學校、班級和教師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。盡量使每個學生都能有適合自我的活動資料和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自我在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
4、在教學過程中,教學進度和教學資料的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習資料在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的構成。運動負荷由小到大,滿足了不一樣類型學生的要求。
5、當然,在教學過程中還存在著一些問題,如備課方應對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一。
回顧總結一學期以來的工作,我看到本學期的體育教學工作和活動取得了必須的成績,值得可喜可賀。但也有需要改善的地方,在今后的教學工作中還要加倍努力,改善不足,為學生更好的發(fā)展創(chuàng)造一切有利條件。
2、經(jīng)過體育課的鍛煉,使那些有身體和健康原因的孩子們感受到了學校、班級和教師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。盡量使每個學生都能有適合自我的活動資料和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自我在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
4、在教學過程中,教學進度和教學資料的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習資料在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的構成。運動負荷由小到大,滿足了不一樣類型學生的要求。
5、當然,在教學過程中還存在著一些問題,如備課方應對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一。
回顧總結一學期以來的工作,我看到本學期的體育教學工作和活動取得了必須的成績,值得可喜可賀。但也有需要改善的地方,在今后的教學工作中還要加倍努力,改善不足,為學生更好的發(fā)展創(chuàng)造一切有利條件。
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