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學(xué)生干部培訓(xùn)心得

時(shí)間:2023-10-30 17:30:16 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)生干部培訓(xùn)心得(精選32篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么要如何寫呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生干部培訓(xùn)心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得(精選32篇)

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 1

  前個(gè)星期,我很榮幸地參加了銅仁學(xué)院學(xué)生骨干培訓(xùn)班,經(jīng)過了一個(gè)星期的培訓(xùn),讓我受益匪淺,在此過程中,不僅更加充實(shí)了自我,更讓我充分體會(huì)到當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性。

  正如張書記所講,學(xué)生干部,首先是學(xué)生,然后是干部最后才是學(xué)生干部。我們是學(xué)生,從學(xué)生中來,就得回到學(xué)生中去,在任何時(shí)候都要把自己看成是學(xué)校里、班級(jí)中普通的一員,決不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生干部,就自以為高人一等,在同學(xué)面前擺官相、耍官威。這樣只會(huì)讓自己脫離群眾。永遠(yuǎn)也不能成為一個(gè)合格的學(xué)生干部。學(xué)生干部的基本性質(zhì)就是服務(wù)性,作為學(xué)校的學(xué)生干部,要具有組織領(lǐng)導(dǎo)的作用,組織同學(xué)們開展思想教育活動(dòng)。豐富多彩的文娛活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)和組織自我服務(wù),自我管理,自我教育,努力為同學(xué)服務(wù),使同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,然后作為同學(xué)與老師之間的橋梁紐帶的作用,密切配合學(xué)校中心工作,代表和維護(hù)同學(xué)的具體利益。

  作為一名學(xué)生干部,無論是學(xué)校交給我們的事,還是同學(xué)留給我們的還是自己的點(diǎn)滴小事,都應(yīng)該以踏實(shí),認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情去對待,按時(shí)、按質(zhì)、按量將其完成。堅(jiān)決反對好高鶩遠(yuǎn)的心態(tài),堅(jiān)決摒棄以善小而為之的觀念,像田老師所講的六個(gè)字“身也、小事、點(diǎn)滴!币?yàn)樵谖铱磥,一個(gè)連自己身邊的小事都做不到的人。又怎么能做好其它事情呢?

  作為學(xué)校的一員,我們不能脫離群眾而單獨(dú)存在,在這樣的團(tuán)體中,要能夠游刃有余地開展工作或做事,就離不開良好的人際關(guān)系,在平日里,我們要懂得如何為自己積累人緣,就像王老師所講的繡花理論中的女主人翁,因?yàn)槟贻p的時(shí)候除家務(wù)外,別無它長,但是一她所在的村有一個(gè)風(fēng)俗,就是姑娘出嫁時(shí)需帶幾件繡品,于是她免費(fèi)給別人繡花,只需別人給她提供針線花型即可。于是在這段時(shí)間她不僅提升自己的繡花技能,而且還積累了不少的花型,也因此而聲名遠(yuǎn)揚(yáng),為以后富足的生活積累了無盡的資源。

  當(dāng)然無論做什么都得講究正確的方法。正如張書記所說掌握了正確的方法才能達(dá)到事半功倍的效果。在解決問題的時(shí)候,首先得判斷,果斷而正確,在吃透上情,摸透下情,了解他的情況下,根據(jù)自己平時(shí)的經(jīng)歷果斷地做出正確判斷,其次就是要抓住問題的主要矛盾,只有在抓住問題的主要矛盾后才能夠從正確有力的方向去解決,否則,付出的努力便不會(huì)見成果或成效甚微,再次就是要善于抓住機(jī)會(huì),俗話說強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī),智者巧抓時(shí)機(jī),弱者等待時(shí)機(jī),雖然我們沒有足夠的`能力去創(chuàng)造時(shí)機(jī)而成為生活中的強(qiáng)者。但我們也決不做生活中的弱者,再次,作為一名學(xué)生干部絕不能脫離團(tuán)體而單獨(dú)存在,我們要走群眾路線,時(shí)刻謹(jǐn)記我們是一名學(xué)生。最后無論在何種場合我們都應(yīng)該注重自己,干凈衛(wèi)生的儀表和端莊的儀態(tài)。以身作則,時(shí)刻用嚴(yán)格的要求來規(guī)范自己的一言一行,這樣才能將自己趨于完美。

  還有就是每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)的要有團(tuán)體精神,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),不拆臺(tái)正如9.30活動(dòng)中所唱的那支《眾人劃槳開大船》“一個(gè)巴掌拍不想,十個(gè)巴掌聲振天。這其中的聲振天便是來自團(tuán)結(jié)團(tuán)體的力量。只有具備團(tuán)隊(duì)合作協(xié)作的意識(shí),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,共同努力,才能更好的開展工作,將工作做到最好。

  這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),讓我對學(xué)生干部有了深入的認(rèn)識(shí),在以后的工作中,一定會(huì)全身心地投入,努力克服自己的缺點(diǎn),取人之長,彌補(bǔ)自我所不足,以勤懇認(rèn)真的態(tài)度去做好我的本職工作,更以踏實(shí)的心態(tài)面對身邊的每一件小事,為學(xué)校、為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)盡以我最大的力量。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 2

  為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,校團(tuán)委、學(xué)工部聯(lián)合組織了本次為期一周的大學(xué)生干部培訓(xùn)暨青年馬克思培養(yǎng)工程培訓(xùn)班,作為班長的我很榮幸的參加了這次培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我收獲頗豐,受益匪淺。

  從開班典禮上史書記的講說中,讓我對“學(xué)生干部”這個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí),糾正了從前的膚淺甚至盲目;從第一講人文科學(xué)系黨總支書記的講話中,讓我懂得了學(xué)生干部應(yīng)如何應(yīng)對心理壓力,要以積極的態(tài)度對待人生,樂觀的態(tài)度面對生活,向上的態(tài)度應(yīng)對學(xué)習(xí),為自己喝彩;從第二講教務(wù)處余老師的講解中讓我對學(xué)生的有關(guān)學(xué)籍問題有了清楚地了解;從第三講學(xué)工部杜老師的講述中讓我明白學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)的意義和必要性,以及如何有效的組織開展;從第四講巨粉娥的先進(jìn)事跡中,讓我明白了什么是責(zé)任,什么是無私奉獻(xiàn),更加堅(jiān)定了我努力成為一名共產(chǎn)黨員的信念。

  通過本次培訓(xùn)我的心結(jié)解開了好多,放開了好多。我們新一代新人應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力,否則就不能達(dá)到全面發(fā)展,也不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。因此,大學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識(shí),還必須在從事一定的工作過程中,不斷提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng);不斷增強(qiáng)分析問題,解決問題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生干部的工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過程,是分析問題,解決問題,能力提高的過程,有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),求得良好的學(xué)習(xí)方法,促使自身對專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  通過學(xué)習(xí)讓我明白工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表現(xiàn)在時(shí)間的支配上,其解決的辦法就是科學(xué)地安排時(shí)間,在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴、更緊迫,所以不能被動(dòng)地等待,要主動(dòng)去駕馭時(shí)間,合理地分配自己的時(shí)間去工作和學(xué)習(xí),隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾。工作時(shí)“上下請示,多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見,這樣可以了解動(dòng)態(tài),受到啟迪,同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。

  對于學(xué)習(xí),一要勤奮,要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神,善于去“擠”、“鉆”時(shí)間學(xué)習(xí)。不能因?yàn)楣ぷ髅Χ绊憣W(xué)習(xí),更不能因工作忙而自己放松自己對學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時(shí)補(bǔ)回來。召開各種會(huì)議、商量工作盡可能用課余飯后時(shí)間。非因特別理由,不能隨意擠占晚自習(xí)時(shí)間去搞各種活動(dòng)。當(dāng)今實(shí)行雙休日制,許多活動(dòng)均可放在雙休日進(jìn)行;二要講究學(xué)習(xí)方法,苦干加巧干。學(xué)習(xí)時(shí)要專心致志,否則,就會(huì)顧此失彼,失者無法得到補(bǔ)償。上課時(shí)專心聽講是首要的,不要一邊在聽課,一邊在分心思考工作。要學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的意志力控制自己,使自己心智專一,爭取優(yōu)異成績。因?yàn)閷W(xué)生干部學(xué)習(xí)不好,威信是不會(huì)高的,這樣反過來又會(huì)影響工作,所以我們學(xué)生干部一定要學(xué)習(xí)好,只有這樣,我們說起話來才有威信,才能很好的開展自己的工作。

  通過本次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件:

 。1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn),品學(xué)兼優(yōu);

  (2)具有熱情耐心的服務(wù)態(tài)度,素質(zhì)拓展,能力很強(qiáng)。

  首先,加強(qiáng)自身思想素質(zhì)的培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對自己所說的'話所做的事負(fù)責(zé),爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠的對待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。

  第二,注重自身能力素質(zhì)的提高。包括分析問題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。

  第三,要具備良好的心理素質(zhì)。要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的

  潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

  總而言之:

  當(dāng)一名學(xué)生干部,應(yīng)要嚴(yán)于律己,要以身作則;

  當(dāng)一名學(xué)生干部,應(yīng)要有決策和協(xié)調(diào)能力,能獨(dú)當(dāng)一面;

  當(dāng)一名學(xué)生干部,應(yīng)做到大公無私,不要過分的強(qiáng)調(diào)個(gè)人的得失;當(dāng)一名學(xué)生干部,要應(yīng)合理安排時(shí)間,努力做到學(xué)習(xí)工作兩不誤;當(dāng)一名學(xué)生干部,應(yīng)把自己定位好,要處理好老師和同學(xué)的關(guān)系;作為一名學(xué)生干部,我從這次培訓(xùn)中,學(xué)到了很多,在以后的工作中,我一定會(huì)不斷提高能力,努力、認(rèn)真、有效地完成每一項(xiàng)工作,不斷完善自己,進(jìn)一步提高自身政治理論水平和思想覺悟,認(rèn)真的去實(shí)踐,去努力,爭當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生干部。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 3

  通過這次的干部培訓(xùn)。我真的獲益匪淺,此前工作中遇到的問題絕大多數(shù)也得到解決,同時(shí)使我的視野更加開闊、清楚,明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度、方法,甚至是自己人生的價(jià)值取向……大大增強(qiáng)了我的信心和我對團(tuán)支書這份工作的熱情,我也相信我能做到鮑老師的那句話:想螞蟻一樣工作,想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標(biāo)。

  但我知道光自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有空中樓閣,空談一般,達(dá)到目標(biāo)更需要的是實(shí)際行動(dòng),所以我也相信,正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度,才能像蝴蝶一樣,擁有多彩的生活,甚至全班同學(xué)都能化身為蝶!

  然而怎樣去實(shí)際行動(dòng)呢?在這次的培訓(xùn)中我也找到了答案。

  1、我們要知道“我是誰”,即給自己一個(gè)角色定位。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們學(xué)生干部扮演著很多角色:我們是中人民,所以要愛國,時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)祖國的合法權(quán)益;我們是父母的子女,所以要有孝心,盡到子女應(yīng)盡的責(zé)任;我們是學(xué)生,所以要以學(xué)業(yè)為重;我們是同學(xué)的同學(xué),所以要團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;我們還是學(xué)生干部,所以要有服務(wù)大眾的精神,吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因?yàn)橛辛诉@么多的角色,我們就應(yīng)該很清楚自己肩上的重?fù)?dān),更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感,更好地去學(xué)習(xí),工作,向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗!

  2、我們還要明白“我怎么樣”,即自我判斷。常言道:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行,還要知己,給自己一個(gè)合理、正確的'判斷,才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持清醒的頭腦,擁有準(zhǔn)確的判斷了,明白什么事適合自己、自己能做好,什么事不適合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受學(xué)生歡迎。另外,擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點(diǎn),避免在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點(diǎn)帶來的不便,使自己不斷提高,將工作越做越好!

  3、學(xué)生干部要明確“我要干什么”,即制定詳細(xì)的工作目標(biāo)。試想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他會(huì)是多么地?zé)o助、迷茫,沒有了前進(jìn)的腳步,更別說去達(dá)到目的地了,而這時(shí),給他一個(gè)指路的燈塔,他又找到了自己的路,內(nèi)心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不遠(yuǎn)處向他召喚!那希望的燈塔就是目標(biāo)?梢姡繕(biāo)在我們生活中扮演著不可缺少的角色。所以我們也要找到那個(gè)燈塔,在我以后的工作中,我會(huì)制定詳實(shí)的工作目標(biāo),在我茫然失措的時(shí)候,我會(huì)想想它,從而明確我的前進(jìn)方向,去指引我走向勝利的彼岸!

  4、也是最重要的,就是我們學(xué)生干部要了解“我應(yīng)當(dāng)如何做”,即確定完善的工作態(tài)度和工作方法。我覺得那位學(xué)姐說得很對,作為一個(gè)學(xué)生干部,對待工作要熱情、認(rèn)真,同時(shí)還要有自信。有了熱情,即使你的工作很繁重,身心俱疲,你也不感到累,因?yàn)槟銗圻@份工作,對它保持著高昂的熱情,一切你都愿意;有了認(rèn)真,在以后的工作中你會(huì)一絲不茍,腳踏實(shí)地,圓滿得完成各項(xiàng)工作,同時(shí)也肯定會(huì)取得驕人的成績,獲得他人的認(rèn)可;有了自信,你就不懼怕任何困難,迎難而上,因?yàn)槟阌X得能,所以無限可能!這三個(gè)誘人的褒義詞是我今后要努力獲得的,是我堅(jiān)持下去了又一支柱!此外,科學(xué)的工作方法也是我們每個(gè)學(xué)生干部所追求的,通過這幾他的培訓(xùn),我也有了自己的看法:我首先要學(xué)會(huì)的就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)班干、同學(xué),以及一切可以團(tuán)結(jié)的人或物,發(fā)揮集體效應(yīng),給我物質(zhì)或精神方面的幫助;還有創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新出人才,這也是現(xiàn)在所缺少的,因?yàn)檫@樣,所以我覺得更值得我們?nèi)で髶碛校有要善于利用資源,這是干部所不可缺的,雖然我這方面能力還不夠強(qiáng)!

  這就是我想說的,也是要成為一個(gè)合格的螞蟻所必須要考慮到的,我離一個(gè)螞蟻的距離還很遠(yuǎn),但我希望我能將想法付諸行動(dòng),做一個(gè)受歡迎的螞蟻,和全班同學(xué)一起,像蝴蝶一樣,破繭,然后展翅飛舞!

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 4

  學(xué)校組織的這次針對xx級(jí)學(xué)生干部的培訓(xùn),時(shí)間雖短但使我感觸頗深。在學(xué)習(xí)過程中,我懂得了作為一名學(xué)生干部所應(yīng)該做的,這次培訓(xùn)進(jìn)一步豐富了我的理論知識(shí),強(qiáng)化了我的奮斗意識(shí),堅(jiān)定了我的努力決心,裝備了我的工作能力,可以說不論從思想上還是行動(dòng)上都使我有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí),這次的干部培訓(xùn)也更加提高了自己的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。

  在剛開始的講座中,上一屆學(xué)生干部和吳麗文教授都提到了作為學(xué)生干部的基本要求,教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸щy,克服困難,去做好班干部的工作,最后,院團(tuán)委李貞書記讓我們了解了學(xué)生干部職責(zé)和工作。這次培訓(xùn)可以說是全方位的介紹了大學(xué)生干部相關(guān)的信息。

  通過這次講座,我懂得了很多,感觸更是一言難以說盡。我最有感觸的,其實(shí)是上一屆學(xué)生干部和吳麗文教授一再強(qiáng)調(diào)的關(guān)于認(rèn)識(shí)自己的問題。與其千篇一律,我不如來專門談?wù)勥@次培訓(xùn)之后我對一個(gè)人本身,學(xué)生身份本身和干部身份本身及其幾者關(guān)系的理解和認(rèn)識(shí)。

  首先是對于一個(gè)人的認(rèn)識(shí)。俗話說:要想成才,必先成人。在做人方面,我們要對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達(dá)大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經(jīng)得起考驗(yàn),做到寧公而貧,不私而富。作為青年學(xué)生干部,我們要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面,我覺得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志,這是可以在平常的學(xué)習(xí)工作中慢慢培養(yǎng)的;其次,盡量減少一些不必要的活動(dòng)的干擾,騰出時(shí)間,多學(xué)東西,多思考問題;再次,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑,排除個(gè)人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點(diǎn)看似簡單,真正做起來也不是那么容易,需要我們在實(shí)際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。另外,我們不光是人,更是人才。

  作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代大學(xué)生,要想不落伍,就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng),能夠?qū)彆r(shí)度勢,與時(shí)俱進(jìn),有預(yù)見力,能察于未萌,見微知著;有應(yīng)變能力,能隨之應(yīng)變;有創(chuàng)新能力,能不斷自我否定,自我更新,自我發(fā)展。這就要求我們在校大學(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí),有基本的學(xué)習(xí)能力,能應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)來分析問題和解決問題。成為是高層次的復(fù)合型人才;而且必須具有自我調(diào)控能力,能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是在人的主體意識(shí)被喚醒的一種主動(dòng)性適應(yīng),也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界,更重要的是適應(yīng)外部世界。認(rèn)識(shí)世界很重要,適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界,就不能達(dá)到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。因此,認(rèn)識(shí)自己便是認(rèn)識(shí)世界,適應(yīng)世界的過程,這樣我們才能融入社會(huì)中。這是我們做人,做學(xué)生,做大學(xué)生,再到做人才的要求。

  其次是關(guān)于我對學(xué)生身份的認(rèn)識(shí)。我們是學(xué)生,只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的現(xiàn)代技術(shù)理念和方法,取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的任務(wù)。結(jié)合我們的本職工作,我們可以更好的去學(xué)習(xí)。我們可以轉(zhuǎn)被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),客服學(xué)習(xí)上的懶惰性。其實(shí)有時(shí)候,我們會(huì)猶豫工作事物的繁雜而老是找借口放松學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)了,也是表面上的學(xué)習(xí),這實(shí)際上就是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)而凸顯出的問題。

  通過此次培訓(xùn),使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,必要性和緊迫性。大學(xué)更是學(xué)習(xí)的開始,不是結(jié)束。我們必須廣學(xué)博覽,以適應(yīng)工作的需要,特別是積極主動(dòng)的接受新理念,學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,這樣才能不斷提高自身修養(yǎng)和綜合能力,更好的完成各項(xiàng)工作。另一方面,我們要從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的隨意性。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,新知識(shí)和新信息層出不窮,我們更需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),做一個(gè)復(fù)合型人才。如果在學(xué)習(xí)上心血來潮,雜亂無章,那就有可能導(dǎo)致什么都想學(xué),卻什么也學(xué)不到。因此,我們必須將學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈,有計(jì)劃,有重點(diǎn),有步驟的`進(jìn)行下去,這樣才能達(dá)到事半功倍的效果,達(dá)到學(xué)習(xí)與工作上的相互促進(jìn),相互提高的目的。

  再次,是關(guān)于我對學(xué)生干部身學(xué)生干部培訓(xùn)心得份的認(rèn)識(shí),既然作為學(xué)生干部,那么我們不再是普通的學(xué)生,因?yàn)槲覀冐?zé)無旁貸;我們不再是一般的同學(xué),因?yàn)槲覀儞碛惺姑。我們必須時(shí)刻充滿動(dòng)力,因?yàn)槲覀兛赡苁呛芏嗳说陌l(fā)動(dòng)機(jī);我們必須時(shí)刻充滿激情,因?yàn)槲覀兛赡苁呛芏嗳说膯⑤x器。我們需要保持微笑,因?yàn)槟且苍S影響著別人的心情;我們總要堅(jiān)持樂觀,因?yàn)槟且苍S會(huì)成為大家前進(jìn)的動(dòng)力。有的時(shí)候,我們要比普通的學(xué)生更加的普通,這樣會(huì)令他們覺得踏實(shí)穩(wěn)。挥械臅r(shí)候,我們要比一般的同學(xué)更加的一般,這樣會(huì)使大家感到平易近人。很多的時(shí)候,我們得思前想后,因?yàn)槲覀兇砹藦V大學(xué)生的根本利益;大多的的時(shí)候,我們應(yīng)任勞任怨,因?yàn)槲覀兂休d著大多同學(xué)的信任之心。這所有的一切,當(dāng)我們做到了,才會(huì)是合格班級(jí)干部;這所有的一切,當(dāng)我們做好了,才能是優(yōu)秀的核心。這樣才無愧于學(xué)生干部的身份。

  最后是我對這幾者間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。結(jié)合以上認(rèn)識(shí),我體會(huì)到了作為一名學(xué)生干部,要對自己有正確的定位。我們學(xué)生干部是出自學(xué)生之中,轉(zhuǎn)過來為學(xué)生服務(wù)的,是學(xué)生活動(dòng)的帶頭人,是師生之間交流的橋梁。因此,正如教授所講的那樣,學(xué)生干部首先要認(rèn)清角色,找準(zhǔn)定位。然后,我們雖是干部,但也是學(xué)生,學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職。學(xué)生干部只有先搞好學(xué)習(xí)才能在同學(xué)之中樹立榜樣,建立威信,如此一來便有群眾基礎(chǔ),有了群眾基礎(chǔ),才會(huì)組織好學(xué)生活動(dòng)。那么,在處理這兩者關(guān)系時(shí),便要合理分配,我認(rèn)為在這幾者有沖突時(shí),要具體情況具體分析,例如涉及時(shí)間,精力的分配問題上,可以權(quán)衡利弊輕重,先完成重要的,再解決另一個(gè),要有計(jì)劃,有步驟,高效的完成學(xué)習(xí),工作的每一項(xiàng)任務(wù),當(dāng)然,最終原則是學(xué)習(xí),工作兩不誤。

  我讀初中時(shí),校訓(xùn)是“志存高遠(yuǎn),胸有華章,思于清正,行于規(guī)范”,我認(rèn)為這與我們地大的“艱苦樸素,求真務(wù)實(shí)”是異曲同工的,都要求我們實(shí)實(shí)在在的去學(xué)習(xí),去工作,去生活。這些話用于作為學(xué)生干部的要求都是極為恰當(dāng)?shù)。我將以此為志,通過此次培訓(xùn)的催化后將更加奮進(jìn),做一個(gè)合格,優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  學(xué)校組織的這次針對xx級(jí)學(xué)生干部的培訓(xùn),時(shí)間雖短但使我感觸頗深。在學(xué)習(xí)過程中,我懂得了作為一名學(xué)生干部所應(yīng)該做的,這次培訓(xùn)進(jìn)一步豐富了我的理論知識(shí),強(qiáng)化了我的奮斗意識(shí),堅(jiān)定了我的努力決心,裝備了我的工作能力,可以說不論從思想上還是行動(dòng)上都使我有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí),這次的干部培訓(xùn)也更加提高了自己的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。

  在剛開始的講座中,上一屆學(xué)生干部和吳麗文教授都提到了作為學(xué)生干部的基本要求,教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸щy,克服困難,去做好班干部的工作,最后,院團(tuán)委李貞書記讓我們了解了學(xué)生干部職責(zé)和工作。這次培訓(xùn)可以說是全方位的介紹了大學(xué)生干部相關(guān)的信息。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 5

  學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。能參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,我覺得很幸運(yùn),畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),真的感覺收獲很多,提高很多。

  首先,我想談?wù)勛鳛橐粋(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的基本素質(zhì),素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要,是提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實(shí)施干部職能的重要保證,同時(shí)也是提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強(qiáng)干部影響力的客觀要求。因此領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)對于我們學(xué)生干部開展學(xué)生工作來說,有著至關(guān)重要的作用。

  學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生,既然是學(xué)生就和普通同學(xué)一樣!皩W(xué)生干部”我覺得這個(gè)名詞更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生二字,作為學(xué)生,就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。"干部"對于我們來說只是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)可以為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì),一個(gè)可以鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。學(xué)生干部不是為了贏取利益,學(xué)生干部這個(gè)稱謂里義務(wù)的含義多于權(quán)利,就像一個(gè)圓,同學(xué)們的需要是圓心,我們是圓周上不停奔跑的點(diǎn)。我們能滿足同學(xué)們的需要,反映出同學(xué)們的意見與建議。所以,作為學(xué)生干部應(yīng)該放正自己的位置。作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念事情要么不做,要么就認(rèn)真去做。

  我認(rèn)為在新形勢下,首先學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):

  堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì);指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì);高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念;懂得說話的基本藝術(shù);掌握演講的一般技巧。學(xué)生干部要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),尊重個(gè)人特長,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,調(diào)動(dòng)激勵(lì)他人的積極性,以求個(gè)人和集體的.最大化地實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)不要把自己獨(dú)立于大家之外,你只是集體中的普通一員。對于學(xué)生干部應(yīng)該具有"七個(gè)意識(shí)",即學(xué)習(xí)意識(shí)、政治意識(shí)、道德意識(shí)、法制意識(shí)、民主意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí),還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)。不斷的積累知識(shí),做好學(xué)生的工作,為同學(xué)們服務(wù),加強(qiáng)民主和服務(wù)意識(shí),謙虛的對待每一位同學(xué),如實(shí)的反映同學(xué)們的要求,因?yàn)橥瑢W(xué)們的要求就是我們的要求,維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益是我們的責(zé)任。對于同學(xué)們的意見和建議要善于科學(xué)、正確的集中,學(xué)會(huì)引導(dǎo),切不可做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí),還要多讀書以拓寬知識(shí)面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),才不會(huì)“有知識(shí)沒文化,有學(xué)識(shí)沒修養(yǎng)”。

  再者,學(xué)生干部應(yīng)掌握的工作方法:

  少說多做。這里指的少說,是指少說空話,多干實(shí)事。我們常說:“行動(dòng)比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則,自己做不到的事不說,說了就一定做到;要求別人做到的,自己一定做到;不要求同學(xué)做的,自己首先不做。虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!痹趯(shí)際工作中,我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,用別人的長處去比較自己的短處,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距,你就會(huì)下決心改正不足。

  作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級(jí)、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運(yùn)行,都離不開學(xué)生干部的默默工作。我覺得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”,即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。

  能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好班級(jí)里的每一件事情。

  最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 6

  能夠有機(jī)會(huì)參加這次學(xué)院舉辦的干部培訓(xùn),我感到十分榮幸,現(xiàn)在對當(dāng)晚的會(huì)議作出如下總結(jié):

  這次的干部培訓(xùn)讓我知道學(xué)生干部該如何應(yīng)對工作管理,同時(shí)我也知道了學(xué)生干部的職責(zé)以及作為學(xué)生干部各方面的素質(zhì)、組織管理能力、人際交流和溝通的方法等。

  我是一名組織委員,一開始我并不了解組織委員的職責(zé),后來經(jīng)過幾次的班級(jí)的事務(wù)管理,我深刻地認(rèn)識(shí)到組織委員的任務(wù)艱巨,也更加激起了我要做好它的興趣。在今后的工作中,我要以身作則,能夠起到帶頭作用,更好地為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。

  首先,身為班干部的我們要加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。我們要提高 分析問題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言組織能力還有創(chuàng)新能力。對于班級(jí)中要通知做好的事情,我會(huì)盡快通知到位,有計(jì)劃的完成,避免忙中出錯(cuò)。同時(shí),還要遇事冷靜沉著,合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)工作和學(xué)習(xí),以便每次自己都能以最佳的狀態(tài)投入工作和學(xué)習(xí)。我也認(rèn)識(shí)到自己思想上的'問題,我會(huì)始終牢記自己是個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠的對待每個(gè)人、每件事,保持良好的精神風(fēng)貌。

  第二,我應(yīng)該通過各種行動(dòng)讓班級(jí)能夠有條不紊地運(yùn)作,讓各個(gè)班委達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好配合,把班級(jí)管理得更好。

  第三,雖然我們是學(xué)生干部,但并不代表我們比別人優(yōu)秀,我也要虛心向他人學(xué)習(xí),在實(shí)際工作中,虛心學(xué)習(xí)別人的長處,用別人的長處去彌補(bǔ)自己的不足。干部對于我們來說只是一次鍛煉的機(jī)會(huì),學(xué)生干部的前提還是學(xué)生,所以學(xué)生干部應(yīng)該擺正自己的位置,我認(rèn)為事情要么不去做,要做就一定要努力做好。

  最重要的還是態(tài)度,通過黃玉潔學(xué)姐和郭馨學(xué)姐的講解,我對學(xué)生干部的職責(zé)有了更深刻的理解,有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我將會(huì)以這次干部培訓(xùn)大會(huì)作為開端,繼續(xù)努力奮斗。一分耕耘一分收獲,我將以飽滿的熱情投入班級(jí)的工作中。

  以上就是對這次的干部培訓(xùn)的總結(jié),其實(shí)這一期的干部培訓(xùn)還有郭馨學(xué)姐為我們講解關(guān)于攝影方面的知識(shí),所以這次大會(huì)真的是受益不少,我要不斷加強(qiáng)自己各方面的能力,真去做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部!

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 7

  在前段時(shí)間,我們經(jīng)管系進(jìn)行了一次團(tuán)干部培訓(xùn)。所有團(tuán)干都認(rèn)真聽了校團(tuán)委的關(guān)于團(tuán)干知識(shí)培訓(xùn)的講座,雖然此次培訓(xùn)時(shí)間不長,但是培訓(xùn)內(nèi)容安排緊湊,培訓(xùn)過后還進(jìn)行了團(tuán)干知識(shí)搶答賽,通過這次培訓(xùn),讓我們受益匪淺,也讓我了解了很多關(guān)于以往不曾涉及的團(tuán)干方面應(yīng)該知曉的知識(shí).

  這次培訓(xùn)是為豐富大學(xué)生生活,提高干事素質(zhì),加強(qiáng)校園文化建設(shè),培養(yǎng)干事團(tuán)隊(duì)精神,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的鍛煉平臺(tái)和學(xué)習(xí)交流的園地。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法,加強(qiáng)對內(nèi)部人員的管理,就要積極加強(qiáng)內(nèi)部的建設(shè),努力培養(yǎng)干事的獨(dú)立工作能力,以提高干事自身素質(zhì),使之肩負(fù)起責(zé)任感、使命感和緊迫感。

  從這次培訓(xùn)中,我了解到作為學(xué)生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能極好地帶動(dòng)身邊的人。另外,要注意各方面的學(xué)習(xí),占取信息制高點(diǎn),拓展知識(shí)面!叭穗H要簡單一些,工作要精明一些,做人要厚道一些!辈皇橐痪涠笠锌系闹腋。然而,讓我印象最深的莫過于公私分明,把工作與生活有條理地分開對待,正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負(fù)責(zé)任的態(tài)度,認(rèn)真專注,不拖泥帶水,不拉拉扯扯,一切以學(xué)生會(huì)事務(wù)為重,才能夠心無旁騖,使團(tuán)體發(fā)揮最高效率,達(dá)到最佳狀態(tài);同時(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,要與大家打成一片,多加溝通與交流。

  要形成一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì),除嚴(yán)格要求之外,還得把愛和信任寓于其中。這就要求我們在開展日常的工作中真心愛護(hù)每個(gè)人,在活動(dòng)中以人為本,增強(qiáng)人文關(guān)懷;互相關(guān)愛,互相信任,平這樣既可以喚起積極上進(jìn)的精神,也可加深彼此的感情,縮短彼此的距離,增強(qiáng)凝聚力。

  溝通、交流是產(chǎn)生共鳴的基礎(chǔ)。多談心交流,在工作時(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作水平及增強(qiáng)工作能力。同時(shí)通過溝通加強(qiáng)彼此的了解,彼此會(huì)涉及平時(shí)的生活學(xué)習(xí)等問題的交流,縮短距離,增進(jìn)感情及信任度。經(jīng)常在工作中交流,工作中可以打成一片,擰成一股繩的良好局面。

  同時(shí)在工作中,團(tuán)干還要起到模范帶頭作用。這就要求我們在平時(shí)的工作中認(rèn)真踏實(shí),努力作好每一件自己應(yīng)該作好的事情,而是指作好每一件自己的'份內(nèi)之事,只有全心全意的為同學(xué)們辦事,自己才能得到同學(xué)們的認(rèn)可.

  我感受最深的就是對于我們學(xué)生會(huì)干部本身來說,這尤為重要.在工作中,我們會(huì)遇到各種問題,如果你的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì),那么任何問題都會(huì)很難解決,對于開展后面的工作就更加難以進(jìn)行.

  團(tuán)隊(duì)的凝聚力不僅是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件,而且對團(tuán)隊(duì)潛能的發(fā)揮有重要作用。增強(qiáng)的凝聚力,使每一分子都能團(tuán)結(jié)起來,增進(jìn)互相了解,共同迎接未來的挑戰(zhàn)。

  雖然這次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但是我們的任務(wù)還沒有完成,我們還要繼續(xù)努力,不斷提升自身素質(zhì),使自己擁有一名團(tuán)干應(yīng)有的才能和品質(zhì),做一名真正合格的團(tuán)干。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 8

  一個(gè)短信把我的周六周末的計(jì)劃全部打散——通知:本周六周末早上九點(diǎn)在9#a教室舉行團(tuán)學(xué)生干部培訓(xùn),請各位班委按時(shí)到指定位置進(jìn)行培訓(xùn)?吹竭@條短信,我的心里憤憤不平:“學(xué)生干部還需要培訓(xùn)嗎?多此一舉!”這對于之前當(dāng)過干部的我有了深深地不滿,懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。

  首先聽到的是主持人的介紹:為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委召開了團(tuán)干部培訓(xùn)大會(huì)。

  通過兩天的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容,讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識(shí),不僅要有有意的成績,還要有處理事務(wù)的能力,還有學(xué)會(huì)寫稿子,學(xué)會(huì)計(jì)劃自己的生活,自己的學(xué)習(xí)安排,與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識(shí),很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  同時(shí),我明白了學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):

  一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)

  如果想要建一座質(zhì)量優(yōu)的大橋,首先要把橋基給建好,沒有一個(gè)好的橋基,即使橋建的再完美也只是一個(gè)空殼而已。同樣我們作為一個(gè)好的干部也是這樣,專業(yè)知識(shí)是保證工作激情的.基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競爭的年代,沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

  二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)

  服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)。當(dāng)初既然選擇要做一名學(xué)生干部,心中就要有著一份責(zé)任,既然明白自己的責(zé)任就要咬緊牙關(guān),不顧一切堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒有熱情了,總想把工作推給他人,拈輕怕重,撈個(gè)證書了事,因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。我們可以換個(gè)角度來想一下:作為干部的我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)了,他們知道我們的真心誠意后,反過來會(huì)為我們服務(wù),體諒我們,主動(dòng)和我們溝通,我們的工作也因此可以順利地進(jìn)行,同時(shí)我們也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,能夠達(dá)到這樣雙贏的效果,何樂而不為呢?

  三、要具有良好的個(gè)人品德

  這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部,要經(jīng)常和同學(xué)共處,關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習(xí),工作,不要怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批評你的時(shí)候要虛心聽取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補(bǔ)短,一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

  四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心

  首先是策劃能力,要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生干部組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個(gè)臭皮匠總頂?shù)眠^一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問題,哪怕是一件很不起眼的小事,但是我們要明白細(xì)微之處總關(guān)乎情字啊!同樣責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒有責(zé)任心的干部絕對不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

  另外,我明白了作為一名干部應(yīng)該學(xué)會(huì)寫稿子,無論什么樣的稿子,要有它的書寫格式。當(dāng)他人看到你這份稿子時(shí),要有一目了然,看題之意的感覺,不能給人一種雜亂無章的感覺。這樣不突出主題的稿子是不會(huì)被接納的:試想同樣的兩份稿子,一篇是按規(guī)定格式,規(guī)定的方式寫的看著一目了然,而另一篇?jiǎng)t是不知名之意,讓你去選,你會(huì)選擇哪一份呢?肯定是規(guī)定格式,一目了然的格式,所以我們作為一名干部也要明白,什么樣的內(nèi)容應(yīng)該用什么樣的格式來寫作,不能夠千篇一律,都是同一種的格式……

  通過這兩天的培訓(xùn),讓我們受益匪淺,讓我們重新認(rèn)識(shí)到自己的不足,也為我們以后的工作,指導(dǎo)了方向。相信通過這次學(xué)習(xí),都能明白作為一個(gè)優(yōu)異的班干部的職責(zé),也相信在自己的努力下,一定可以做一個(gè)出色的班干部!加油!

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 9

  20xx年11月8日,學(xué)院舉行了第十一屆團(tuán)委學(xué)生干部培訓(xùn),參加培訓(xùn)的是本學(xué)年新一屆團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的各系學(xué)生代表。通過汪院長關(guān)于學(xué)生干部的定位與培養(yǎng)的講座,使大家受益匪淺。我系學(xué)生干部通過對這次講座的認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究,帶領(lǐng)全系學(xué)生干部進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)與總結(jié),下面我就此次講座談一談自己的心得體會(huì)。

  學(xué)生干部的三重身份

  講座的開始,汪院長先說起了關(guān)于學(xué)生干部定位的內(nèi)容。在講座之中汪院長深入淺出的講解了我們學(xué)生干部應(yīng)該明確的自身的三重身份,也就是學(xué)生的榜樣,學(xué)院和老師的助手以及學(xué)生的服務(wù)者。

  他教導(dǎo)我們學(xué)生干部首先應(yīng)該意識(shí)到的是自己是一名學(xué)生,而不是職業(yè)活動(dòng)家,學(xué)生干部不是一份職業(yè),而是一種角色,一種做事情為同學(xué)服務(wù)的角色。之后汪院長又提到了我院“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”三自教育的模式,并告誡我們,身份帶來職責(zé),我們一定要有無私的奉獻(xiàn)精神。并強(qiáng)調(diào):作為一名學(xué)生干部,應(yīng)當(dāng)牢固樹立全心全意地為同學(xué)服務(wù)的觀念,無論何時(shí)何地,始終把關(guān)心同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)放在第一位,不計(jì)較個(gè)人得失,正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,有奉獻(xiàn)精神。

  學(xué)生干部的工作心態(tài)

  第二部分,汪院長講到了學(xué)生干部的工作心態(tài)的問題,即要有學(xué)校管理者的心態(tài),要有師生間溝通者的心態(tài),要有學(xué)生服務(wù)者的心態(tài)。

  在講座之中汪院長結(jié)合實(shí)際案例給我們分析了大學(xué)生干部在工作之中容易出現(xiàn)的心態(tài)上的偏差,并且特別提到,我們學(xué)生干部為了達(dá)到工作目的一定要敢于用權(quán),同時(shí)要積極主動(dòng)的去發(fā)掘?qū)W生的意見,進(jìn)一步做好學(xué)生與學(xué)校之間的交流溝通的工作。這部分內(nèi)容對我們以后的工作很有指導(dǎo)性,從細(xì)節(jié)上指導(dǎo)、要求了我們的工作。汪院長教導(dǎo)我們說:“要從同學(xué)的角度出發(fā),貼近同學(xué),設(shè)身處地地為他們著想,做他們的貼心人,深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況和思想情況,幫助同學(xué)們解決實(shí)際工作學(xué)習(xí)生活中的困難,盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān),幫助他們進(jìn)步,急同學(xué)之所急,需同學(xué)之所需。

  學(xué)生干部的工作能力

  第三部分的內(nèi)容主要是一些具體的工作能力的講解。這些能力都是我們作為一名合格的學(xué)生干部所必須具備的。

  汪院長首先跟我們分析了兩個(gè)類型的學(xué)生干部——執(zhí)行性干部與決策性干部,他仔細(xì)剖析了兩類干部的具體工作體現(xiàn),然后針對我院學(xué)生干部工作的特點(diǎn),逐一為我們講解了領(lǐng)悟能力、思維能力、口才、協(xié)調(diào)能力、組織能力和創(chuàng)新能力的具體要求,并結(jié)合往屆學(xué)生干部的工作實(shí)例分析了我們在工作中需要注意的具體事項(xiàng),尤其強(qiáng)調(diào)了我們一定要有激情,有條理,有重點(diǎn),有始有終。此部分內(nèi)容讓我們充分的了解到了自己在工作能力上的不足之處,汪院長用各種案例給我們進(jìn)行的生動(dòng)的`演講使我們將這些內(nèi)容深深地記印到了自己腦海之中,更讓我們了解到了想成長為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,我們還需付出更多的努力。

  最后,汪院長對我們提出了殷勤期望,我們一定要努力將自己培養(yǎng)成一個(gè)綜合性的學(xué)生干部,不管在什么工作崗位上都要踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績來。

  學(xué)生干部的能力培養(yǎng)

  最后一部分,汪院長給我們講解了我們學(xué)生干部如何對自身能力進(jìn)行自我培養(yǎng)。而這也是我們新一屆的學(xué)生干部最迷茫的問題。我從汪院長的講話中懂得了很多的道理,并把它總結(jié)為四點(diǎn):

  第一,良好的心理素質(zhì)是基礎(chǔ)。心理素質(zhì)不過關(guān)的學(xué)生干部很容易被挫折和困難壓倒,抗擊打能力非常差,并且普遍紀(jì)律感較差。我們平日要多加強(qiáng)自我教育,多聽一聽講座,營造這樣一種氣氛。

  第二,工作程序的安排與掌控能力至關(guān)重要。它決定了我們的工作效率和工作成果的質(zhì)量,包含了溝通協(xié)調(diào)能力與組織能力的培養(yǎng)。我們要學(xué)會(huì)要樹立全局觀念,協(xié)調(diào)好彼此之間的工作關(guān)系,合理的進(jìn)行工作安排,并銜接好各個(gè)部分,在具體工作環(huán)節(jié)中步步推進(jìn),完成好工作任務(wù)。

  第三,口才的培養(yǎng)需要日積月累。汪院長要求我們多觀察、多參與,關(guān)于發(fā)言,做一個(gè)善于鼓動(dòng)學(xué)生的學(xué)生干部,靈活運(yùn)用好批評、表揚(yáng)等獎(jiǎng)懲手段,并仔細(xì)說明了這些手段對于管理、調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作積極性等方面可以起到的巨大的作用。

  第四,創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)要從小事做起。作為一名接受高等教育的學(xué)生干部,我們應(yīng)在工作中具有高瞻遠(yuǎn)矚的創(chuàng)新意識(shí),平時(shí)要多關(guān)心國家大事,了解政府的大眾方針,學(xué)院的中心工作,要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,激發(fā)學(xué)生的熱情,并且隨時(shí)做好突發(fā)事件的處理準(zhǔn)備。

  總之,這次的學(xué)生干部培訓(xùn)讓我懂得了很多。但“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我還要將它們運(yùn)用于以后的工作當(dāng)中去,我會(huì)逐一去實(shí)踐以上的總結(jié),使自己能夠更好的成長,成才。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 10

  我們學(xué)院的干部培訓(xùn)班結(jié)束已經(jīng)快一個(gè)星期了,但是我的學(xué)習(xí)心得遲遲沒有寫,直到交心得的最后期限,我這樣做的原因之一是因?yàn)檫@周比較忙,時(shí)間上比較緊,但最主要的原因是因?yàn)槲蚁氚堰@次干部培訓(xùn)班的思想延續(xù)的更長久些,所以我拖到了最后。下面我以回顧的方式再上一次培訓(xùn)班,并寫些心得。

  開學(xué)典禮那天,首先講話的是劉書記,首先闡述了學(xué)生干部不是什么干部,要以服務(wù)同學(xué)為最終目的,要聯(lián)系實(shí)際,工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,一定要先學(xué)習(xí),再服務(wù),又強(qiáng)調(diào)了我們要明白我們應(yīng)該做什么,能做什么,做了什么,要做什么。接著賀院長又通過問答的方式給我們解釋了三自教育(自我管理、自我服務(wù)、自我教育)的具體含義和做法。又對我院學(xué)習(xí)委員提問深刻而形象的闡明了學(xué)習(xí)的重要性。最后說了干部應(yīng)具備的素質(zhì):學(xué)習(xí),管理,職責(zé)。

  我的心得:對自己的`工作和學(xué)習(xí),我感覺自己處理的還不夠好,尤其是上個(gè)學(xué)期沒能處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,使我在學(xué)習(xí)上跌了個(gè)大跟頭,但反過來想這也不是壞事,通過這個(gè)跟頭,使我明白了學(xué)習(xí)的重要性,知道了自己以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),怎樣工作,自己應(yīng)該有過硬的本領(lǐng)。

  另外就是管理,要為同學(xué)服務(wù),必須自己做到最好,靠自己及先進(jìn)的干部來帶動(dòng)后面的,特別是在學(xué)習(xí)、內(nèi)務(wù)等重要方面這樣才能形成風(fēng)氣,并靠三自方式管理好自己的事務(wù),最后我要說的是職責(zé),要使我們的學(xué)院、學(xué)生會(huì)有秩序、有條不紊的運(yùn)行,必須堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)精神,始終團(tuán)隊(duì)概念,并以大局為重,舍小家,顧大家,下級(jí)必須服從上級(jí),本著創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的原則辦好我們學(xué)院的各項(xiàng)事務(wù),以達(dá)到服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我的真實(shí)目的。

  接下來我們上的課是羅老師給我們上的,他從大學(xué)生活與高中生活,四個(gè)問題,充分利用內(nèi)部支持和外部支持和盡可能多在一起共度時(shí)光這四各方面進(jìn)行演講,其中在第一個(gè)方面他說的最值得學(xué)習(xí)的一句話就是高中是老師教你學(xué)會(huì),而大學(xué)則是教你會(huì)學(xué)。第二方面的四個(gè)問題和劉書記的重合,即想做什么,做過什么,能做什么,要做什么。

  我的心得:通過羅老師的講話,首先我明白了大學(xué)是讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)著去自理。其次就是我們要對自己做過的事情做下總結(jié),對比是否和我們設(shè)想的是否一致,另外就是做什么事都要事先準(zhǔn)備好,不妨定下自己的目標(biāo),做適于自己目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的事,最后就是世界上有多少個(gè)個(gè)體就有多少個(gè)成功,要注重積累,厚積薄發(fā),大器晚成。

  下午是經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),通過交流會(huì),我明白了學(xué)習(xí)是最基本的東西,還有注重生活中的積累,每個(gè)讓你成長的機(jī)會(huì)都不能錯(cuò)過,即使在自己最熟悉的人面前說話,也不能忽視。我們學(xué)習(xí)的東西很多,不僅是文化知識(shí)的學(xué)習(xí),社會(huì)閱歷的學(xué)習(xí)也應(yīng)占一大部分,我最欠缺的就是寫些讓人感動(dòng)的東西,什么事情當(dāng)時(shí)很感動(dòng),但是過不久就忘得一干二凈,這是個(gè)很不好的習(xí)慣,所以我應(yīng)該把它寫下來,時(shí)常拿出來看就起到了長時(shí)間學(xué)習(xí)的作用。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 11

  很慶幸自己能夠進(jìn)入公共衛(wèi)生學(xué)院青年志愿者分隊(duì),成為青年志愿者的一份子,成為學(xué)生會(huì)的一份子,也很榮幸自己能參加20xx年公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委學(xué)生干部的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)主要是針對剛剛邁入大學(xué)門檻的我們,其目的是為了提高新一屆的學(xué)生會(huì)委員的素質(zhì),加強(qiáng)各方面的鍛煉,增強(qiáng)個(gè)人及集體責(zé)任感,

  我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事,做人的能力。在金老師的精彩演講中,我學(xué)會(huì)了如何去策劃,去承辦一件事。其實(shí),不是我們小而會(huì)完成不好,而是要敢于去想,去做。做之前一定要有充足的準(zhǔn)備,一定要做到謹(jǐn)慎周密,雖然對一些事情,我們還不了解,但一定要多接觸,一定要有責(zé)任心。從各位學(xué)長學(xué)姐的每一次精彩演講中,學(xué)會(huì)了“嚴(yán)于律己,寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴(yán)格,要作為一名學(xué)生干部,更要以身作則。做一件事一定要持之以恒,一旦決定去做,就要堅(jiān)持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美,有時(shí)也會(huì)有失敗,這時(shí)我們要有堅(jiān)強(qiáng)的信念,甚至要學(xué)會(huì)享受挫折,因?yàn)閺拿恳患轮,我們總能學(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責(zé),工作是要盡心盡力去做,也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部,必須要做榜樣,以身作則。還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)禮貌,這樣才能和同學(xué),老師處理好關(guān)系,把工作和學(xué)習(xí)搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會(huì)感恩父母,尊敬師長,珍惜朋友,珍惜自己所愛的人。只有這樣,才能成為一名合格,優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  來到大學(xué),我們的任務(wù)與目標(biāo)就變了。作為一名大學(xué)生,更作為一名學(xué)生干部,我們需要多種素質(zhì)。金書記告訴我們,要樹立大局意識(shí),集體觀念,要有服務(wù)意識(shí),有創(chuàng)新意識(shí),競爭意識(shí),更要有責(zé)任意識(shí)。雖然很多時(shí)候,學(xué)生會(huì)工作與學(xué)習(xí)或者是自己的事情有沖突,但作為一名合格的學(xué)生干部,如果連這個(gè)都處理不好,一點(diǎn)大局意識(shí)都沒有,怎么配得上“干部”二字呢?而我自己認(rèn)為,責(zé)任意識(shí)是最重要的。只有內(nèi)心責(zé)任心強(qiáng),才能把事情做好,成為一名合格的,優(yōu)秀的學(xué)生干部。下面是我在此次培訓(xùn)中的一些心得體會(huì):

  第一,學(xué)會(huì)做事,做好事。作為一名大一新生,在工作上的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不及各位學(xué)長學(xué)姐們,在這次培訓(xùn)中,通過優(yōu)秀學(xué)長、學(xué)姐們的發(fā)言,我體會(huì)到了,經(jīng)驗(yàn)是可以逐漸積累的,要做好工作,更重要的是要用堅(jiān)強(qiáng)的意志嚴(yán)格要求自己,一個(gè)人的意志力量是無窮的,是人們無法想象的,它代表的是人的意志力量能創(chuàng)造出生命中的奇跡。俗話說“滴水可以穿石”,“鐵杵可以磨成針”,這些都說明了堅(jiān)強(qiáng)的意志可以變不可能為可能,化腐朽為神奇,因而做好各項(xiàng)工作,首先要有必勝的信心,要用不怕困難與挫折以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝它的決心。

  第二,學(xué)會(huì)做人,做好人。生活中,我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活,在學(xué)長的講話中,我們學(xué)會(huì)了感恩父母,因?yàn)樗麄儾赣宋覀;感謝我們的'恩人,因?yàn)樗麄冎档酶屑;同樣感謝我們的對手,因?yàn)樗麄兪刮覀兏诱J(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足,并不斷提高和完善自己。

  人與人之間更應(yīng)該懷著感恩的心相互關(guān)心和照顧。我現(xiàn)在在班上擔(dān)任宣傳委員,更應(yīng)該關(guān)心同學(xué)們,記下班上同學(xué)的生日,用小小的短信說上一句“生日快樂”。也許,偶爾會(huì)有遺忘,但我會(huì)努力做到這點(diǎn),雖然只是短短的四個(gè)字,但相信,這足以溫暖人心,而作為寢室長的我,更應(yīng)常懷一顆感恩的心對待我的每一個(gè)室友,其實(shí)在我心里,的是把她們當(dāng)作我的姐妹、我的親人……

  通過此次培訓(xùn),我對學(xué)生工作和團(tuán)體意識(shí)都有了新的感悟和收獲。怎樣組織好學(xué)生活動(dòng),怎樣高效地完成工作任務(wù),在這次的培訓(xùn)中,我得到了匪淺的收益。相信在日后的學(xué)生會(huì)工作中,我一定會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)增進(jìn)彼此的交流與合作,促進(jìn)新一屆的學(xué)生會(huì)委員良好成長,以更好地開展學(xué)生工作。

  和教訓(xùn),在團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神的指引下,用自己的實(shí)際行動(dòng)為材料學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增光添彩!

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 12

  x月xx日,我系開展了學(xué)生干部培訓(xùn)班,每周一次,為期7周,于12月11日結(jié)班。雖然短暫,但效率挺高,且這次培訓(xùn)班的舉辦得到了全系師生的積極響應(yīng),在提高全系學(xué)生干部素質(zhì),營造系良好的學(xué)術(shù)氛圍上發(fā)揮了重要的作用,勢必會(huì)在學(xué)院內(nèi)樹立良好的口碑。

  本次參加培訓(xùn)的是來自本系團(tuán)組織,學(xué)生會(huì)組織,共青團(tuán)團(tuán)主要負(fù)責(zé)人和班級(jí)內(nèi)的學(xué)生干部。集中培訓(xùn)是一種很好的交流形式和交流機(jī)會(huì),對提高同學(xué)們對學(xué)生干部工作的認(rèn)識(shí),推動(dòng)學(xué)校學(xué)生工作持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展有重要意義。對于率領(lǐng)全體青年學(xué)生追求遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)優(yōu)良品德,學(xué)習(xí)文化知識(shí)、投身社會(huì)實(shí)踐的過程中發(fā)揮著重要的表率作用。

  培訓(xùn)班的第一天,是徐主任給我們講解。他談了培訓(xùn)的目的以及對我們廣大的學(xué)生干部在今后學(xué)習(xí)工作中指明了方向,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生干部是具有學(xué)生身份的特殊領(lǐng)導(dǎo)者,教育者和管理者;學(xué)生干部是具有領(lǐng)導(dǎo)者和管理者身份的特殊學(xué)生。闡述了校學(xué)生組織的現(xiàn)狀和類型及學(xué)生組織的功能,學(xué)生干部角度定位及要求,學(xué)生工作的流程及方法等。并指出了我們存在的問題。以及如何做人、如何樹立服務(wù)意識(shí)等。讓我們對培訓(xùn)班的'開展有了初步認(rèn)識(shí)。

  之后一周至鐘主任給我們從如何理解學(xué)生干部的工作精神;如何認(rèn)清自我、改正自我、完善自我;學(xué)生干部應(yīng)具備哪些條件等;工作精神主要從團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取精神等方面進(jìn)行了闡述;如何認(rèn)清自我、改正自我,發(fā)揮自己的優(yōu)勢和優(yōu)點(diǎn)、糾正不良習(xí)慣,塑造完美人生及完善自我、全面發(fā)展三方面進(jìn)行了闡述。學(xué)生干部應(yīng)具備熱心、能干“合群”。

  接下來的幾周學(xué)習(xí)是由系里各領(lǐng)導(dǎo)、老師以生動(dòng)的表達(dá)方式給我們上課。值得一提的是,朱老師教了我們許多如何與人交流的技巧及發(fā)言的方法,很實(shí)用。

  最后一周是由王老師以談心交流的形式給我們上了一課。主要從熱愛生活、珍惜友情及孝順父母三個(gè)方面進(jìn)行了闡述。通過《稻香》《同桌的你》及《人生第一次》讓我們對這三方面有了更深入的了解。明白了,面對生活要知足常樂,微笑的面對生活的每一天。從許多小故事、小情節(jié)中讓我們知道了友情的可貴及親情的無私。

  在這里,我衷心的感謝學(xué)校對我們系開展此次學(xué)生干部培訓(xùn)班的支持、感謝系領(lǐng)導(dǎo)及各老師給我們講的每一堂課。使我受益匪淺......

  通過本次培訓(xùn),廣大學(xué)生干部受到了思想上的教育,更加明確了各自的工作職責(zé)和目標(biāo)。同時(shí),廣大學(xué)生干部都紛紛表示將積極配合系里做好學(xué)生工作,帶動(dòng)全系學(xué)生為評建爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  而就我個(gè)人而言,本次培訓(xùn)班使我知曉作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代學(xué)生,要想不落伍,就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng),能夠?qū)彆r(shí)度勢,與時(shí)俱進(jìn)。要有預(yù)見力,自我更新,自我發(fā)展。這就要求我們在校學(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),有基本的學(xué)習(xí)能力,能應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)來分析問題和解決問題,稱為高層次的復(fù)合型人才;而且必須具有自身調(diào)控能力,能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是一種能動(dòng)性適應(yīng),也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界,更重要的適應(yīng)外部世界。認(rèn)識(shí)世界很重要,適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界就不能達(dá)到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。通過本次短暫但非常有意義的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺?梢哉f不論從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高層次的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)方法。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的,但給我的影響卻是永久的。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 13

  今年冬季,我有幸參加了我校政法學(xué)院開展的學(xué)生干部培訓(xùn)課。通過這次非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),知名學(xué)者,優(yōu)秀教師零距離接觸,接受他們的精心指導(dǎo),分享人生經(jīng)驗(yàn),還在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)參加了實(shí)踐與交流活動(dòng)。通過這次學(xué)習(xí),使我更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),懂得如何做好一個(gè)學(xué)生干部,為大家盡職服務(wù),創(chuàng)造美好的校園生活。

  先將本次學(xué)習(xí)總結(jié)如下:

  本次培訓(xùn)班以“增強(qiáng)素質(zhì)提升能力塑造形象”為主題,學(xué)校團(tuán)委副書記梁亮和政法學(xué)院黨總支書記李傳珂、學(xué)工辦全體老師,以及學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、黨支部、班級(jí)、就業(yè)工作站等學(xué)生干部近200人參加了此次培訓(xùn)會(huì)。

  在開班儀式上,梁副書記對政法學(xué)院學(xué)生工作提出了兩點(diǎn)希望:一是要立足實(shí)際,確立新目標(biāo),通過培訓(xùn)將自己的思想、素質(zhì)、能力提出到新的水平;二是將理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)與用相結(jié)合,努力朝著成長為優(yōu)秀人才和專家型學(xué)工團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)邁進(jìn)。

  我院黃副書記開展以“政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團(tuán)隊(duì)構(gòu)建”為主題的講座。分別從“理論解讀:以‘三個(gè)對接’為理念,在學(xué)習(xí)中積累、在實(shí)踐成長、在服務(wù)中成才”和“能力提升:提升領(lǐng)導(dǎo)能力,構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)”兩個(gè)方面展開講座。他說,有理念,才會(huì)有清晰的工作思路,因此希望學(xué)工骨干們要理解和領(lǐng)會(huì)學(xué)工理念,以“增強(qiáng)綜合素質(zhì),提升領(lǐng)導(dǎo)能力,塑造良好形象”為核心,在學(xué)習(xí)、實(shí)踐和服務(wù)中提升學(xué)習(xí)力、思想力、統(tǒng)籌力、執(zhí)行力、調(diào)適力等領(lǐng)導(dǎo)能力,努力打造一支團(tuán)結(jié)和諧奮發(fā)有為的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),共同開創(chuàng)學(xué)生工作的'新局面。

  李書記先介紹中外人性假設(shè)理論的基本觀點(diǎn),進(jìn)而側(cè)重地向大家分享了西方人性假設(shè)理論對高校學(xué)生管理工作的啟示:從“經(jīng)濟(jì)人”的角度看,學(xué)生干部要注意適當(dāng)利用物質(zhì)報(bào)酬、經(jīng)濟(jì)刺激調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;從“社會(huì)人”的角度看,要重視人際關(guān)系,關(guān)心人,滿足其社會(huì)需要,提倡參與式管理;從“自我實(shí)現(xiàn)人”的角度,懂得搭建平臺(tái),多創(chuàng)建機(jī)會(huì),使學(xué)生體驗(yàn)到工作的內(nèi)在激勵(lì),引起其成就感;從“復(fù)雜人”的角度,要學(xué)會(huì)根據(jù)不同組織或班級(jí)采取彈性措施提高工作效率,采取靈活多變的管理方式,在設(shè)置激勵(lì)目標(biāo)時(shí),應(yīng)盡可能地加大其效價(jià)的綜合值,等等。

  此次培訓(xùn)豐富了學(xué)生干部工作的理論知識(shí)。在今后的工作中學(xué)生干部有待進(jìn)一步將理論聯(lián)系實(shí)際,合理運(yùn)用人性假設(shè)理論增加工作方法的科學(xué)性和可行性。

  為學(xué)生干部們能達(dá)到外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的目的,我們還進(jìn)行了禮儀培訓(xùn),此次培訓(xùn)的主講人為國家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師盧燕老師。此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。當(dāng)講到遞接物品禮儀時(shí),盧老師以身示范,讓大家印象深刻。此次培訓(xùn)要求學(xué)生干部明禮求知,學(xué)會(huì)妥善處理上下級(jí)、同級(jí)、與老師的三種關(guān)系。學(xué)生干部將學(xué)以致用,展現(xiàn)出政法學(xué)子應(yīng)有的精氣神。

  近日,就《主題班會(huì)的策劃與組織》這一主題,我們請了龍部長來為我們上課。龍部長指出,主題班會(huì)是一種極受師生歡迎、極富教育性的活動(dòng)。她分別播放了三段區(qū)內(nèi)高校關(guān)于開展主題班會(huì)的優(yōu)秀視頻,期間還穿插了現(xiàn)場學(xué)生干部的互動(dòng),指出主題班會(huì)具有主題體現(xiàn)時(shí)代性、教師體現(xiàn)主導(dǎo)性、學(xué)生體現(xiàn)自主性、空間體現(xiàn)開放性、形式體現(xiàn)新穎性等特點(diǎn),開展主題班會(huì)應(yīng)遵循以下四點(diǎn)原則:

  一、確定教育原則,富有教育性;

  二、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,具有針對性;

  三、認(rèn)真確定主題,做到計(jì)劃性;

  四、精心組織開展,取得實(shí)效性。

  龍部長還談到,主題班會(huì)策劃方案是由主題、背景、目的等方面構(gòu)成的,在活動(dòng)結(jié)束后,還需要進(jìn)行活動(dòng)反思、總結(jié)。

  通過這次培訓(xùn),我加強(qiáng)了自己的理論,提升了綜合素質(zhì)。我認(rèn)識(shí)到,我們承擔(dān)者最廣泛同學(xué)的信任,代表了他們的根本利益,要努力做到惜時(shí)如金、奮發(fā)如木、包容如水、激情如火、奉獻(xiàn)如土。為大家的校園生活奉獻(xiàn)自己,在工作中體悟“立體式”的收獲。時(shí)代精神要求我們學(xué)生干部不僅要做好校級(jí)活動(dòng),更要將工作重心下移到廣泛的普通同學(xué)中去,用心,用精力去貼近同學(xué)們的實(shí)際生活,為他們切實(shí)地解決各種問題。

  最后,感謝學(xué)院給了我這次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。感謝各位老師和同學(xué)的教導(dǎo)和幫助。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 14

  為期四天的學(xué)生干部培訓(xùn)就這樣落下帷幕,因?yàn)樯宵h課的緣故,導(dǎo)致我沒能聽到張德宜副校長給我們講述的《管理從心開始》和孔練光處長講述的《學(xué)生干部在危機(jī)事件中改如何發(fā)揮作用》,在聽同學(xué)們講述這兩堂課時(shí),他們的吐談讓我深深的感覺到他們在這兩堂課的學(xué)習(xí)中對自我管理能力提升了不少,同時(shí)也懂得學(xué)生干部在遇到危機(jī)事件中應(yīng)該怎么去發(fā)揮自身的職責(zé)。

  可是我還是幸運(yùn)的,因?yàn)榭梢詤⒓拥奖敬闻嘤?xùn)的最后一堂課,并且在這一堂課里我獲益不少。在聽鄭景文書記講述《如何打造卓越的團(tuán)隊(duì)》時(shí),我知道了團(tuán)隊(duì)的定義就是一群互助互利,團(tuán)結(jié)一致為同一目標(biāo)的群體。那為什么要有共同的目標(biāo)呢?這是因?yàn)槿绻粋(gè)團(tuán)隊(duì)沒有共同的目標(biāo)就沒有存在的價(jià)值,沒有目標(biāo)的同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致一個(gè)群體沒有明確的前進(jìn)的方向。所以共同目標(biāo)就相當(dāng)于是一個(gè)團(tuán)體的`靈魂,而這個(gè)靈魂就相當(dāng)于是我們每個(gè)人都需要有靈魂,沒有靈魂就是行尸走肉,可以宣布死亡了。

  在團(tuán)體里還要找好定義,團(tuán)體的定義和自身的定義。例如我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的定義是為各個(gè)社團(tuán)服務(wù),離開了這個(gè)定義我們所做的一切都是空談。因?yàn)槎x就是這個(gè)組織的存在意義,沒有按照定義出牌就相當(dāng)于做了不屬于這個(gè)團(tuán)體的事,那就是白做功夫!還有我們要懂的自己在這個(gè)團(tuán)體中的定義是什么,就像《西游記》里面的人一樣,明白自己應(yīng)該表演的角色。唐僧,他沒有超強(qiáng)的法力,但他有其他人都沒有的毅力,并且在取經(jīng)的路上一直用他那過人的毅力感染整個(gè)團(tuán)隊(duì)的人,使得這個(gè)隊(duì)伍在歷經(jīng)七七四十九難后,還能堅(jiān)持走到西天取回真經(jīng)。孫悟空,他沒有唐僧那堅(jiān)持不懈的定力,但是他有過人的能力和責(zé)任心,在每一次遇到困難的時(shí)候,他都是扮演盡心盡力的救世主的角色,也正是因?yàn)樗羞@種大無畏的精神,才能在將取經(jīng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)從一個(gè)個(gè)的困難中走出來。所以我們每個(gè)人在每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都要找準(zhǔn)自己的角色定義,這樣才可以為團(tuán)隊(duì)增光添色!

  在聽劉杰副書記講述《做時(shí)代的強(qiáng)者——與同學(xué)們暢談城建青年時(shí)代精神》時(shí),他在講述我們城建的四大精神——民主、公正、包容、創(chuàng)新的同時(shí)他還講了一句讓所有人陷入深思的話:“用人所長,必容人所短。”這句話我覺得應(yīng)該成為我們學(xué)生干部的座右銘,因?yàn)樵谖覀儺?dāng)學(xué)生干部的這一年里我們會(huì)慢慢的了解到某些干事的長處或者短處,但是我們不能因?yàn)橐粋(gè)人有短處所以就放棄對他的培養(yǎng),而是要在他自身中在發(fā)現(xiàn)可培養(yǎng)的方面,讓他一步步變的更加優(yōu)秀!還有我們要將城建的四大精神貫徹到我們?nèi)粘5纳詈凸ぷ髦,慢慢的演變成祖國需要的四有人才?/p>

  最后我用社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的口號(hào)最為本次培訓(xùn)會(huì)總結(jié)的結(jié)束語:請相信,我們一直在努力!

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 15

  從xx學(xué)院舉辦的八次學(xué)生干部培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何做好一名學(xué)生干部。作為一名合格的學(xué)生干部,首先應(yīng)是一名學(xué)生,也就是要從學(xué)生中來,然后是一名干部,要回到學(xué)生中去,所以要做好學(xué)生干部,應(yīng)首先做到一個(gè)好學(xué)生,其次再努力成為的一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)該具有以下幾點(diǎn)特質(zhì):

  1.具有較強(qiáng)的綜合表達(dá)能力。表達(dá)能力主要是指文字表達(dá)和語言表達(dá)能力。對學(xué)生干部來說,所有的工作都和說、寫有著密切的聯(lián)系。另外,表達(dá)能力不只是單純的口才,在表達(dá)自己思想過程中,非語言表達(dá)方式和語言同樣重要,有時(shí)作用甚至更加明顯。這里非語言表達(dá)方式指儀表、舉止、語言、聲調(diào)和表情,人們通過這些可以更直觀、更形象地判斷你的自信和熱情。

  2.學(xué)會(huì)幾種協(xié)作協(xié)調(diào)方法,處理好一些關(guān)系的協(xié)調(diào)平衡能力。協(xié)作、協(xié)調(diào)方法是建立在一定知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的一種工作技能。

  3.正確處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系。學(xué)生干部能否處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系,直接影響著自己在集體中的威信。一方面,學(xué)生干部既不能"唯下”:全聽同學(xué)意見,搞什么活動(dòng)不向老師說一聲,同學(xué)們有什么想法和意見也不及時(shí)地反映等,這樣產(chǎn)生的后果和影響是無法估計(jì)的'。另一方面,學(xué)生干部也不能"唯上”:無論什么事情都要依賴?yán)蠋煕Q定,這樣既沒有獨(dú)立地行使自己的權(quán)利和義務(wù),又不能充分聽取同學(xué)意見,也不能鍛煉和提高自己的各方面能力。學(xué)生干部與老師、同學(xué)的交往多是工作性的,同時(shí)也可以是情感性的,應(yīng)該通過交往來建立一種和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍。學(xué)生干部作為老師與同學(xué)的橋梁,應(yīng)及時(shí)無誤地傳遞雙方的信息、真正起到橋梁和紐帶作用。

  4.形成一定的心理調(diào)控能力。學(xué)生干部應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)。遇到的委屈、酸甜苦辣肯定不少,及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)十分重要。

  5.要重視科研、儀態(tài)等方面,做全面發(fā)展的學(xué)生干部。

  正是這八次學(xué)生干部培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己身上的不足與需要改進(jìn)的地方,我也會(huì)趁著這個(gè)機(jī)會(huì)成為更優(yōu)秀的自己以及學(xué)生干部。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 16

  20xx年10月28日我很榮幸參加有化學(xué)與材料學(xué)院、物理與光電信息科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院和教育學(xué)院四院聯(lián)合舉辦的大學(xué)生骨干培訓(xùn),這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,富有啟發(fā)性,形式也多種多樣,帶給我們一種新的感覺。通過這次的干部培訓(xùn),能夠和來自不同學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部一起交流討論,暢所欲言,從中我深刻體會(huì)到了知識(shí)與智慧碰撞的火花是無比的奇妙,每個(gè)同學(xué)都很想法和主義,在這樣的友好氛圍下,讓我們接觸更多,學(xué)到了更多,下面我就詳細(xì)介紹一下我的體會(huì):

  首先從培訓(xùn)內(nèi)容的安排上來說,有開學(xué)式:領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布課程、宣布紀(jì)律講座,校團(tuán)委書記的講座,有關(guān)勵(lì)志人生的講座,高雅藝術(shù)欣賞,案例分析、分組討論交流,關(guān)于如何打造一流的團(tuán)隊(duì)的講座以及素質(zhì)拓展活動(dòng)。這樣的內(nèi)容安排從如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部的各個(gè)方面進(jìn)行了一次全方位的升級(jí),比如通過分組討論交流鍛煉了我們的溝通交流能力和組織能力;通過校團(tuán)委書記的講座我們能夠清楚的認(rèn)識(shí)到如何把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)生干部;通過高雅藝術(shù)的欣賞,又從藝術(shù)行為、美學(xué)鑒賞等對我們理工科專業(yè)的同學(xué)有很大的視覺沖擊和思維響應(yīng),在一定程度上培養(yǎng)了我們的審美意識(shí)和情操;通過講座我們也清楚的認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)在當(dāng)今社會(huì)競爭激烈的環(huán)境下,它所取到的至關(guān)重要的作用,讓我們明白了要有“teamwork”的精神,以便我們能夠在自己的道路上走的更遠(yuǎn),走的更久;通過素質(zhì)拓展活動(dòng)也培養(yǎng)了我們動(dòng)手實(shí)踐的能力,讓我們學(xué)會(huì)了在困難中互幫互助,讓我們感受到了一股“團(tuán)結(jié)就是力量”的暖流……因此,這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們每個(gè)人受益匪淺。

  其次我想就涂榮書記關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部談下自己的看法。這次的開學(xué)式是我入學(xué)兩年多以來第一次近距離的看到了涂書記,果不其然涂書記的講座給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷,他很全面客觀的描述了整個(gè)大學(xué)里面學(xué)生干部存在的問題和不良的工作作風(fēng),同時(shí)也對學(xué)生干部提出了新的要求。

  學(xué)生干部要善于堅(jiān)持在黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,要堅(jiān)持面向廣大同學(xué)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容,要努力在同學(xué)們中贏得支持與信任,要注重設(shè)計(jì)尊重同學(xué)主體地位的工作,要充分運(yùn)用同學(xué)喜歡的進(jìn)行溝通交流和聯(lián)絡(luò),短短的“六要”就概括了學(xué)生干部在開展工作時(shí)的工作方法和工作原則,簡明扼要,同時(shí)他也提出了學(xué)生干部如何處理好六種與我們切身相關(guān)的關(guān)系,我結(jié)合自身感受跟大家分享一下:

  一是學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,這個(gè)是老生常談的問題,我們很多干部在工作做的風(fēng)生水起的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績卻一落千丈,我認(rèn)為我們學(xué)生干部要協(xié)調(diào)好二者的時(shí)間分配,然后要提高自己的學(xué)習(xí)效率和科學(xué)性,在別人睡覺的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí),在別人玩的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí),要充分利用各種空余時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是靠我們擠出來的。

  二是繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,對于這方面,我覺得我們要推廣自己的工作品牌,拿一個(gè)活動(dòng)方案來說,它必須是要符合廣大同學(xué)喜聞樂見的,然后我們進(jìn)行包裝美化,形成我們特有的一個(gè)創(chuàng)新活動(dòng);三是學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,有些學(xué)生干部在學(xué)校做事踏踏實(shí)實(shí),一回到學(xué)院里就擺官架子,不配合學(xué)院、年級(jí)或班級(jí)的工作,對于這樣的同學(xué),我認(rèn)為是很不符合干部的基本素質(zhì)的,干部是要用來服務(wù)同學(xué)的,服務(wù)服務(wù)在服務(wù);四是學(xué)生與老師的.關(guān)系,這點(diǎn)毋庸置疑,有些老師在打分的時(shí)候還是會(huì)有人情分的,所以做好這點(diǎn)很重要,當(dāng)然自身實(shí)力才是王道;五是自己與他人的關(guān)系,在家靠父母,出門要靠朋友,在學(xué)校里要靠同學(xué),所以我們要加強(qiáng)和同學(xué)間的聯(lián)系,多一份關(guān)心同學(xué)的心,這樣對我們的發(fā)展也是很有幫助的;六是現(xiàn)在與未來的關(guān)系,我們同學(xué)應(yīng)該把目光放的更長遠(yuǎn)一些,要敢于多承擔(dān)一些責(zé)任,多干些活哪怕是臟活累活,而不是注視眼前蠅頭小利,天天喊著助學(xué)金,思政加分之類的,作為大學(xué)生,應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)。

  再者,通過這次培訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到自身存在的一些不足,作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,最起碼的是坐下來要能夠?qū),筆頭功夫要鍛煉到足夠硬,這個(gè)是很多同學(xué)的“硬傷”,站起來也要能說,這點(diǎn)我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)陳景潤,要說出來才能讓大家明白你所要表達(dá)的意思,這兩點(diǎn)我覺得自己還有很大的提升空間,我應(yīng)該制定相關(guān)的計(jì)劃,提升自己的說寫能力。

  最后是關(guān)于小組討論,部分干部提出來的問題:同學(xué)參加活動(dòng)積極性較低(自身發(fā)展VS班級(jí)發(fā)展),我覺得可以有這幾種渠道來解決:

 、傧扔残越鉀Q通過做幾次活動(dòng)讓大家熟悉;

 、诨顒(dòng)要吸引人 且有意義;

 、劭紤]同學(xué)情況,組織不同多次活動(dòng)逐漸帶動(dòng)不積極同學(xué);

 、懿荒懿僦^急,要給大家營造一個(gè)“家”的感覺,珍惜集體,樹立主人翁意識(shí);

 、菪〔糠謳(dòng)小型活動(dòng),再有大型活動(dòng),不能操之過急。同學(xué)們結(jié)合自己遇到的問題展開了詳細(xì)的交流。

  我覺得擁有參加這樣培訓(xùn)的機(jī)會(huì)確實(shí)很珍貴,我們是來自四個(gè)不同的學(xué)院,文理交璧,不同的角度,不同的思維方式讓我學(xué)到了很多,思維的碰撞,智慧的交鋒,讓我在這個(gè)大骨班進(jìn)步很多,引用涂書記的話與大家共勉:時(shí)刻保持忠誠,激情。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 17

  為進(jìn)一步提高基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),院領(lǐng)導(dǎo)組織召開的學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)于10月14日由徐里書記為我們拉開帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn),其涵蓋內(nèi)容之多,范圍之廣,使我感受頗深,對我們參訓(xùn)人員來說更是一次非比尋常的體驗(yàn)。

  經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及時(shí)間管理能力、組織能力、人際交流和溝通的方法等。

  在第一天由李老師講授的學(xué)生干部培訓(xùn)第一課中,我認(rèn)識(shí)到:作為學(xué)生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能更好地帶動(dòng)身邊的人,同時(shí)也要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),謙虛地對待每一位同學(xué),如實(shí)地反映同學(xué)們的要求,善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí),這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐心、有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí),還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí),占取信息制高點(diǎn),拓展知識(shí)面,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的`時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  吳老師和謝老師講解的雙創(chuàng) 、“互聯(lián)網(wǎng)+”和科研能力的培養(yǎng)和提升為我們以后的挑戰(zhàn)杯大賽以及科研實(shí)驗(yàn)方面奠定了良好的基礎(chǔ);戴老師的時(shí)間管理課也讓我懂得了做計(jì)劃的重要性;趙老師和孫老師教會(huì)我們提升管理和溝通演講的能力;還有劉老師講解的最重要的禮儀與行為規(guī)范知識(shí)讓我受益良多。

  通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻地體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題,在今后我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好地完成,并不斷地追求完美。我相信只要努力,我們一定能找到別人不曾走過的路,別人不曾到過的地方,看到別人曾看不到的風(fēng)景。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 18

  持續(xù)將近一個(gè)月的學(xué)生干部培訓(xùn)圓滿結(jié)束了,八次培訓(xùn),讓我收獲頗豐。驀然回首,有些內(nèi)容還記憶猶新。為能參加如此有意義的學(xué)生干部培訓(xùn),我想在此表達(dá)感謝:

  首先是要感謝自己,是自己足夠幸運(yùn),能順利加入到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中,有機(jī)會(huì)接受培訓(xùn)。

  當(dāng)然更重要的是要感謝學(xué)生會(huì)組織培訓(xùn),感謝老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地傳授,借用學(xué)長的話,真的都是滿滿的`“干貨”。在學(xué)生干部培訓(xùn)中,我的知識(shí)面得以延伸。我了解了時(shí)間管理,進(jìn)入大學(xué),學(xué)會(huì)時(shí)間自主規(guī)劃很重要,要保證完成學(xué)業(yè)和學(xué)生會(huì)工作的同時(shí)豐富自己的生活;我學(xué)會(huì)了公文寫作,知道了新聞稿寫什么、怎么寫、什么時(shí)候?qū);我了解了“雙創(chuàng)”“互聯(lián)網(wǎng)+”,知道了我校四大含金量高的科研比賽,并勇敢地邁出第一步,積極地參加“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技創(chuàng)新比賽;我提高了科研能力,學(xué)會(huì)了如何查詢資料,如何使用word;我明白了如何溝通與管理,正如趙老師所說,一個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不會(huì)溝通和管理,頂多會(huì)是一個(gè)精英,但卻不能成為領(lǐng)導(dǎo),使眾人同心,事半功倍;我明白了演講與口才,對于易在眾人面前緊張的我來說,學(xué)會(huì)演講很重要,孫老師講的換位思考對我來說頗為實(shí)用;我了解了禮儀與行為規(guī)范,學(xué)會(huì)將尊重表現(xiàn)在行為中。

  總之,感謝學(xué)生會(huì)的組織,老師們的講授,學(xué)生干部培訓(xùn)讓我收獲良多!爸挥袑(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,我會(huì)將自己所學(xué)積極應(yīng)用,相信以后會(huì)做得更好。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 19

  在前段時(shí)間,學(xué)院為加強(qiáng)學(xué)生干部的素質(zhì)、能力,組織了一系列的不同主題的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng),包括學(xué)生干部應(yīng)具備的能力、時(shí)間管理、公文寫作、雙創(chuàng)、互聯(lián)網(wǎng)+、科研能力培養(yǎng)和提升、溝通和管理能力的提升、演講與口才、禮儀與行為規(guī)范等方面。這一系列的學(xué)習(xí)教會(huì)了我們許多實(shí)用的知識(shí)和技能,也讓我對自己當(dāng)前的崗位工作有了更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)。

  在此次學(xué)生干部培訓(xùn)中,我受益頗深。我來到學(xué)生會(huì)本是秉著鍛煉自己的態(tài)度,潛意識(shí)里便覺得只需要做好自己的本職工作,把領(lǐng)導(dǎo)、老師分配的任務(wù)完成便好。然而事實(shí)上并不是這樣,在聽完老師的話后,我才明白原來學(xué)生干部的職能還有很大一部分等著我們?nèi)ラ_發(fā)。我們在是一名干部的同時(shí)更是一名學(xué)生,首要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí),并且要以身作則,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這基礎(chǔ)上,再去努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行著良好的.自我約束,展現(xiàn)出我院學(xué)生干部的優(yōu)良形象,并帶動(dòng)著周圍的其他同學(xué),在各個(gè)方面呈現(xiàn)出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍。

  同時(shí)若想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,辦公軟件的運(yùn)用,還有演講與發(fā)言技巧等基本技能當(dāng)然也是必不可少的。在后幾次的培訓(xùn)中各位老師就專門分類向我們介紹了這些基本功,讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)。

  以上便是我對此次學(xué)生干部培訓(xùn)的心得,在此后工作的實(shí)踐中,我更將不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)與改善,全方位的提升自我綜合能力。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 20

  10月14日中午12:30我踏入了20xx年學(xué)生干部第一次培訓(xùn)現(xiàn)場,轉(zhuǎn)眼間八次的培訓(xùn)悄然走過,聽老師一席話,勝自己摸索很多事,我深有體會(huì),在老師的講解下,我從多方面學(xué)習(xí)了如何成為一個(gè)合格的學(xué)生干部。

  開班儀式上,徐書記詳細(xì)講述新時(shí)代大學(xué)生、學(xué)生干部所面臨的時(shí)代重?fù)?dān)、歷史使命和努力方向。我感受到了新中國對大學(xué)生的高要求與高期待,并且明白了自己的大學(xué)生活絕不能輕輕松松、渾渾噩噩地度過。隨后,學(xué)院分團(tuán)委書記李老師把“學(xué)生干部應(yīng)該具備的素質(zhì)”作為開課第一講,全面講解對學(xué)生干部提出的要求,在感受到壓力的同時(shí),身為學(xué)生干部的一員,我也有了更深切的動(dòng)力。

  在第二講中,戴老師結(jié)合多個(gè)案例故事,向同學(xué)們講述時(shí)間管理的重要性。戴老師精美的手帳讓我感到慚愧,我從大一開始接觸手帳,了解的不多,也不少,但一直沒有堅(jiān)持,偶爾玩手機(jī)時(shí),看到別人做的美麗的手帳會(huì)引起興趣,自己跟著做,但那也只是間間斷斷,看到戴老師做的一本本手帳,我不僅感到欽佩,我想我也要去堅(jiān)持地做這樣管理自己時(shí)間的手賬,規(guī)劃好自己的事務(wù),通過這節(jié)課,我真切感受到,不是有些事情記不住,而是自己沒有養(yǎng)成習(xí)慣,去寫下來,去規(guī)劃下來。

  在第三講中,劉老師列舉了公文寫作在日常生活中的重要性,強(qiáng)調(diào)良好的公文寫作能力是學(xué)生干部必備的技能之一。聯(lián)想到自己的日常生活,的確,在部門中,免不了要經(jīng)常主辦一些活動(dòng),需要寫策劃、通訊、總結(jié),老師的一堂課,讓我對今后再寫這些文章,有了一定的底氣,通過借鑒老師所舉例的新聞稿,從中我也發(fā)現(xiàn)不少自己的問題,讓我更加深刻地意識(shí)到自己的不足與自己需要改進(jìn)的地方。

  作為學(xué)生干部的一員,作為大學(xué)生的`一員,對科研這一方面是初次了解,初次接觸,但又不得不去深入開發(fā)。講座伊始,吳明明老師以互動(dòng)提問的形式向到場學(xué)生引入科研賽事的話題,介紹往屆優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐在科研方面的成績,強(qiáng)調(diào)參與科研項(xiàng)目對于當(dāng)代大學(xué)生的必要性和重要性。通過這次講座,我對科研活動(dòng)的進(jìn)行有了更深刻的了解,同時(shí)也知道了如何去參加科研賽事活動(dòng),對我如今乃至以后的大學(xué)生活有深刻的影響。

  互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人人都離不開網(wǎng)絡(luò),在第五講會(huì)議伊始,謝老師,為同學(xué)們介紹了很多可以查閱論文的網(wǎng)站和如何書寫論文的方法,通過聽這節(jié)課,我了解了不少檢索文獻(xiàn)的工具和分類整理文獻(xiàn)的方法,而這些將在我今后的生活中發(fā)揮重要的作用。

  大一身為干事,大二身為副部,在與二零級(jí)的小干事的相處中,也有了一些自己的體會(huì)與困擾,在第六次會(huì)議中趙老師點(diǎn)明了成為優(yōu)秀管理者需具備的三個(gè)能力,即認(rèn)識(shí)自我能力,自我管理能力和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力。我獲得了一些感悟:如果你想要一個(gè)部門一心地朝一個(gè)方向行動(dòng),那就做一個(gè)引導(dǎo)者,把任務(wù)詳盡地分配下去,告訴他們應(yīng)該如何去做,那么事情將會(huì)按照你的想法進(jìn)行。

  在大學(xué)期間我也參加了不少演講活動(dòng),不得不承認(rèn),初次站在講臺(tái)上的我是緊張又害怕的,但是有些演講你不得不去,不得不努力地去爭取自己想要的東西,第七次會(huì)議中孫老師,通過生動(dòng)形象的方式,讓我們感受到現(xiàn)場演講時(shí)狀態(tài)的不同對演講效果的影響,并教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ{(diào)整演講狀態(tài)與心理。我想如果我再面對需要我去演講的場合,運(yùn)用上老師的技巧,我能比之前做的更好。

  從小到大與老師打交道,永遠(yuǎn)是一個(gè)難題,我并不是一個(gè)很樂觀大膽的人,甚至有點(diǎn)害怕老師,所以在面對老師的時(shí),尊敬的同時(shí)不禁帶著一點(diǎn)畏懼。第八次會(huì)議中劉老師,讓我聽到看到了不一樣的老師,尊敬老師是必須的,但是在尊敬之余,老師也希望同學(xué)們能與他有親近之感,通過這次會(huì)議,我深刻地認(rèn)識(shí)到有一些問題是不需要過分擔(dān)憂的,把握好度,向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),勤思考,多觀察。

  學(xué)生干部培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但我的學(xué)習(xí)永無止境,通過這八次會(huì)議,解決了我諸多的疑問,讓我知道了我能力上的不足,諸多感受,諸多感悟,努力地更好地去提升自己,讓自己變得更加優(yōu)秀。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 21

  自今天中午,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生干部培訓(xùn)拉下帷幕。

  回想這次培訓(xùn),前前后后進(jìn)行了半個(gè)月,自己也從一個(gè)大學(xué)小白慢慢成長起來?梢哉f,這次的干部培訓(xùn)規(guī)劃地很全面。從時(shí)間管理到科技創(chuàng)新,從公文寫作到禮儀規(guī)范。不僅如此,每次講解的老師也都用心準(zhǔn)備,講解內(nèi)容也都是絕對的干貨,每次培訓(xùn)結(jié)束都感覺是收獲滿滿。

  我覺得這次學(xué)生干部培訓(xùn)給我最大的感受是,大學(xué)沒有自己想的那么簡單,我們在大學(xué)里真的可以做很多有意義的事。從前的我只是認(rèn)為大學(xué)里的課很少,其余的時(shí)間可以去學(xué)校外“撒歡”,經(jīng)過培訓(xùn)后發(fā)現(xiàn)我們大學(xué)生也可以搞科研,我們也可以寫公文,我們還有機(jī)會(huì)給政協(xié)投稿。忽然想起了一句話:我們可以無憂無慮地做一個(gè)至尊寶,但有一天生活的'緊箍咒還是會(huì)如期而至。所以,大學(xué)是無憂無慮的至尊寶蛻變成頂天立地的孫悟空的取經(jīng)之路。

  回望這次學(xué)生干部培訓(xùn),我感覺目前對我影響最大的還是戴老師給我們講的手賬。聽了老師的講解,我也給自己買了一個(gè)手賬本,嘗試著用四象限法劃分預(yù)辦事件。效果很顯著,以前的我好忘事,現(xiàn)在我也能把自己的事情規(guī)劃地井井有條。我認(rèn)為,個(gè)人的成長是這次培訓(xùn)最大的收獲。

  我還在奔跑。我也相信,一無是處的至尊寶終會(huì)成為頂天立地的孫悟空。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 22

  我是梁亞寧,來自20xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)本科三班,擔(dān)任基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部副部長一職,在學(xué)生會(huì)從事工作一年并將繼續(xù)作為學(xué)生會(huì)中的一員為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們服務(wù)。在這第二個(gè)年頭,也迎來了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院系統(tǒng)地、全面地學(xué)生干部培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,深切感受到自己所學(xué)到的東西受益匪淺,也更堅(jiān)定了我作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該具有的責(zé)任心與榜樣帶頭的作用。

  讓我印象較為深刻的是老師對我們的演講與口才培訓(xùn)。我記得老師說的一句話,演講不僅僅是去參加一個(gè)演講比賽,而是在學(xué)習(xí)生活中我們時(shí)時(shí)刻刻都要接觸到的東西,需要用到的東西。的確是這樣,作為一個(gè)學(xué)生干部,即使我們沒有很強(qiáng)的`演講能力與演講技巧,我們在講話時(shí),也應(yīng)該做到最基本的表述清楚,邏輯清晰。老師在對我們的培訓(xùn)中也講了很多辦公技能。

  我起初還自認(rèn)為,自己掌握的東西已經(jīng)足夠去應(yīng)對自己的工作了。但是聽到老師講的內(nèi)容我才發(fā)現(xiàn),原來我在很多方面都欠缺甚多,很多辦公技能我還不熟悉,并不會(huì)應(yīng)用。這次培訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到,作為一個(gè)學(xué)生干部,我們應(yīng)該保持一顆時(shí)刻學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、接觸新事物的心。而不是安于現(xiàn)狀,自得自滿,那樣的工作,也不會(huì)做到很出色。面對新事物,我們應(yīng)該有同學(xué)們更快的接受能力與應(yīng)變能力,做好榜樣與帶頭模范作用。

  在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì),我還有很多東西需要學(xué)習(xí),需要提升,個(gè)人也需要成長。在工作中,我會(huì)一遍遍提醒自己作為學(xué)生干部的職責(zé)和初心,為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)做出貢獻(xiàn),給同學(xué)們提供更好的服務(wù)與活動(dòng)體驗(yàn)!

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 23

  人類不是一出生就是天才,天才是1%的先天條件加上99%的后天努力而成的。班干部培訓(xùn)課雖然只有短短的四十五分鐘,卻讓我認(rèn)識(shí)了學(xué)生干部的崗位職責(zé)和學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。

  作為班級(jí)骨干,積極配合老師工作,對班級(jí)凝聚力有著十分厲害的關(guān)系。身為班干,自己要做到帶頭干,率先干,盡早干,平常心的基本要求,把握好已經(jīng)有的工作崗位,并提高自身能力,合理的工作方法,有計(jì)劃,有組織,有控制來完成每一項(xiàng)工作。

  作為一名學(xué)生干部,我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,立足本職,熱心服務(wù),不斷學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷鍛煉自己,提高自己。學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),大家意識(shí)到作為班干,學(xué)習(xí)成績可以不是班上最頂尖的,但一定要是一個(gè)把學(xué)習(xí)放在首位的學(xué)習(xí)積極分子。

  借著這次干部會(huì)議,也讓我認(rèn)識(shí)了一位來自xx屆的劉師姐。她不僅把班長這個(gè)職務(wù)干好,還常常在學(xué)校需要幫助的時(shí)候,幫助老師,幫助同學(xué)。這種樂于助人的精神,很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。通過這一個(gè)月的鍛煉,讓我深深的明白了,班干部不是一個(gè)擺設(shè),是為了班級(jí)著想,起帶頭作用的班級(jí)核心人物。

  在這一個(gè)月的`班干部生活我也收獲了許多,鍛煉到了許多。我也相信:只要我們共同努力,我們的班級(jí)就會(huì)更上一層樓!班級(jí)同學(xué)之間還應(yīng)多多溝通,互相理解,以集體利益為重,同時(shí)多和其他班的班委交流心得經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們良好的一面,改進(jìn)自身的不足與缺點(diǎn),學(xué)習(xí)他們管理班級(jí)的好方法,構(gòu)建一個(gè)和諧班級(jí)。

  我作為一名班干部應(yīng)該要有豐富的政治知識(shí),在處理問題時(shí),干部應(yīng)該通過自己的人格魅力去辦好每一件事情,在少數(shù)情況下才動(dòng)用自己的權(quán)力。只要我一天是1927班的班長我就會(huì)盡心盡力盡責(zé)把1927班帶好!

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 24

  當(dāng)我開完這個(gè)會(huì)議后,我深深的意識(shí)到作為一個(gè)班長應(yīng)該做什么,和不應(yīng)該怎么做;以及管理好一個(gè)班級(jí)要做些什么。要為班級(jí)做出什么樣的貢獻(xiàn),怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的班長。

  在這次培訓(xùn)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了許多東西:

  1.要和同學(xué)們和諧相處,當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)要主動(dòng)幫助他解決問題。這樣才能更得人心,以便管理好班級(jí)。

  2.要服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,做好帶頭作用。認(rèn)真處理好班級(jí)上的每一件事情,安排好每一次活動(dòng)。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)要以大局為重,寧愿放棄個(gè)人利益也要去維護(hù)班級(jí)利益。品行端正,傳遞正能量。

  3.接納不同的意見,認(rèn)真傾聽同學(xué)老師對自己提出的意見;并認(rèn)真反省認(rèn)真改錯(cuò)。處理事情不偏幫,不埋怨,不污蔑,做到公平公正。若遇到班上同學(xué)與其他班發(fā)生沖突時(shí),立即出手調(diào)解以免事情惡化。

  4.學(xué)會(huì)一心多用,善于簡潔發(fā)言等等都可以逐步提升我們作為班干部的工作,學(xué)習(xí)效率。作為班干部在做好自身工作的同時(shí)更應(yīng)加強(qiáng)自身的專業(yè)學(xué)習(xí)。我首先是個(gè)和大家一樣的普通學(xué)生然后才是干部。作為一名學(xué)生在 學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而工作是次要的。作為班干部在學(xué)校的.工作無非是參與校系、班級(jí)工作的組織與管理。所以作為一名班干部既要努力做好本職工作,更要加強(qiáng)自身的專業(yè)學(xué)習(xí)且應(yīng)該在專業(yè)學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。

  5.個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng)不斷增強(qiáng)分析問題、解決問題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響,專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí),因?yàn)榘喔刹康墓ぷ鞅旧砭褪且粋(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過程,是分析問題、解決問題、能力提高的過程,有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),求得良好的學(xué)習(xí)方法促使自身對專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。所以只要我們做一個(gè)有心人,能把自己在工作中所增長的能力應(yīng)用到文化課的學(xué)習(xí)中,再把文化課上學(xué)到的書本知識(shí)放到工作中去實(shí)際,工作不但不會(huì)影響學(xué)習(xí),相反還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 25

  為了建設(shè)更好的學(xué)生服務(wù)團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)學(xué)生干部的服務(wù)意識(shí),提高學(xué)院學(xué)生會(huì)的運(yùn)作效率,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,學(xué)院召開了學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì),收獲很多。

  當(dāng)今校園里,學(xué)生干部的素質(zhì)培養(yǎng)顯得越來越重要。學(xué)生干部獨(dú)立能力,綜合能力,處理事故的能力,都關(guān)系著學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的開展和運(yùn)作。作為信工學(xué)習(xí)部副部,能參與到每周四下午的培訓(xùn)中去,讓我倍感榮幸。其實(shí),并不是每個(gè)人都能成為一名學(xué)生干部,但身為學(xué)院的一份子,我們每個(gè)人都應(yīng)樹立起強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),并逐步提高安全意識(shí),時(shí)刻準(zhǔn)備著以學(xué)生干部的身份承擔(dān)責(zé)任,服務(wù)同學(xué)。這樣才能使自身素質(zhì)和能力獲得更大的提升,是被服務(wù)的人群獲得更加便利。

  結(jié)合自己的工作狀態(tài),我總結(jié)以下幾點(diǎn)。首先要珍惜自己來之不易的工作機(jī)會(huì),在有限的工作和服務(wù)時(shí)間內(nèi),爭取最大幅度的自我提升。每次拿到任務(wù)時(shí),我都會(huì)認(rèn)真做記錄,把任務(wù)很好的交給自己的干事。并讓其提出自己的.建議或看法,更好的把工作做好。

  其次,要有較強(qiáng)的自我組織能力,事多不忙亂,一直是我想追求的。作為一名大學(xué)生,身邊總有忙不完的事。學(xué)習(xí)任務(wù)也好,工作任務(wù)也好,參加的活動(dòng)越好。在相當(dāng)?shù)囊欢螘r(shí)間內(nèi),我對忙碌的校園生活感到十分疲倦和懈怠?墒窃诮(jīng)歷過幾次強(qiáng)壓之后,我懂得了提升自我組織和排壓能力是非常重要的。將要做的事,全部列出來,一件一件去完成,不要把所有事情堆在一天去處理。實(shí)在沒辦法本報(bào),做到的,只能有選擇的拒絕,以保證最高的工作和學(xué)習(xí)質(zhì)量。時(shí)刻記著“貪多嚼不爛”,做有限的事其實(shí)也能獲得無限的能力提升。

  另一方面,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)自己主動(dòng)提升政治素養(yǎng),精神素養(yǎng)和文化素養(yǎng),良好的辦事、工作能力是以這三種素質(zhì)的塑造為基礎(chǔ)的。作為當(dāng)代大學(xué)生,保證個(gè)人全面發(fā)展,就應(yīng)知道,并主動(dòng)對自己正直,精神,文化素養(yǎng)進(jìn)行提升。接受黨性教育,關(guān)注國內(nèi)外大事,通過各類閱讀提升思想境界,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),對各方面知識(shí)進(jìn)行吸納,培養(yǎng)獨(dú)立人格和成熟的價(jià)值觀是每個(gè)學(xué)生個(gè)體在大學(xué)期間都應(yīng)該了解和做到的。

  再者,我認(rèn)為要培養(yǎng)高效率的工作方法,從第一次工作開始,就要開始摸索上課,老師也給予了一些工作方法,熟練掌握一些工作模式,對自己手頭的資料分門別類的進(jìn)行管理。這不僅能幫助我們及時(shí)處理工作中遇到的各類問題,更有助于學(xué)生干部的管理能力,提高信工學(xué)生會(huì)的運(yùn)作效率,使學(xué)生會(huì)更加富有生機(jī)和活力。

  老師告訴我們,作為一個(gè)學(xué)生干部,我們要樹立現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)觀念——服務(wù)。要注意培養(yǎng)自己的民主意識(shí),參與意識(shí)開拓創(chuàng)新意識(shí)。也就是說作為學(xué)生會(huì)的一員,我們要積極參與進(jìn)去,不能抱著進(jìn)了學(xué)生會(huì)就算了的念頭,更不能有敷衍了事的想法,逃避工作。我們要有主動(dòng)性,積極性創(chuàng)造性,在做好自己工作的同時(shí),注意學(xué)習(xí)思考,并提出自己的看法,意見和建議,在工作中鍛煉自己,提高自己的能力。

  事實(shí)上,在學(xué)生會(huì)工作的過程,本身就是不斷完善自己的過程。我們在工作中看到自己的不足,學(xué)會(huì)與別人相處,學(xué)會(huì)合作配合,組織策劃,協(xié)調(diào)控制。但無規(guī)矩不成方圓,我們應(yīng)該自覺的遵守學(xué)生會(huì)制度,才能使這個(gè)團(tuán)體更加有凝聚力?傊鳛橐幻麑W(xué)生干部就要求我們比其他的同學(xué)付出更多承擔(dān)更多壓力,面對更多挑戰(zhàn)。但作為學(xué)生干部是更加光榮的,自豪地,因?yàn)槲覀兩砑娓嗟呢?zé)任,接受更多的磨練選擇,作為一名學(xué)生干部我無怨無悔!

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 26

  為了進(jìn)一步提高我校信息工程學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育,自我管理,自我服務(wù)的意識(shí)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委召開了信息工程學(xué)院第二屆“領(lǐng)航杯”學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)。作為參會(huì)的一員,獲益匪淺。相信參加本次培訓(xùn)大會(huì)的每位學(xué)生干部都能有更深的認(rèn)識(shí)。

  首先由校團(tuán)委王老師向我們講解,如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。要從小事做起,學(xué)生干部是為同學(xué)服務(wù)的,要有奉獻(xiàn)精神。我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,注意自己的干部形象,在學(xué)生群體中起到帶頭作用,而不能覺得自己是學(xué)生干部,而比他人高一等級(jí),這種想法是絕不允許出現(xiàn)的。老師舉了個(gè)有趣的例子,如何在擦桌子的時(shí)候不留下水漬。并邀請了一位學(xué)生干部談?wù)勛约旱目捶āF鋵?shí)看似簡單的小事,從中卻能學(xué)到很多。比如我本人也在辦公室擦過桌子,留下水漬是再正常不過的了,但如果足夠細(xì)心的`話,把毛巾的水?dāng)Q干,擦完后一分鐘內(nèi)水漬會(huì)自動(dòng)消失。雖然只是一件小事,但卻能看出一個(gè)人的細(xì)致程度。作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,不僅要有很強(qiáng)的工作能力,還需要注意各方面的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該把工作和生活有條理的分開對待,正確處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系,做到公私分明。然后就是我們宣傳部,龍老師給我們講解了新聞寫作與攝影技巧。

  在大學(xué)里難免會(huì)接觸到新聞寫作跟攝影技巧。比如,發(fā)表校報(bào),或是宣傳部推送新聞稿,微信公眾號(hào),及其配圖。雖然寫作能力每個(gè)人都具備,但經(jīng)過龍老師的細(xì)心講解。我發(fā)現(xiàn),新聞寫作其中也隱藏了許多大問題,格式問題,排版,以及內(nèi)容宣揚(yáng)的主題等等。都需要我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)思考。朱老師為我們講解了學(xué)生干部綜合素質(zhì)提升和能力培養(yǎng),綜合素質(zhì)的提高,體現(xiàn)在多方面,與人交往的能力,為人處事之道。作為學(xué)生干部,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,不能消極怠工。英雄不問出處,做事情要有原則,無論自己處于什么位置,都應(yīng)該努力做好本職工作。作為一名學(xué)生干部,難免會(huì)遇到困難,受到挫折,比如工作難以展開,學(xué)習(xí)和工作時(shí)間不能很好的分配等等。但其實(shí)這也是提高我們能力的機(jī)會(huì)。所以說作為干部的我們,應(yīng)該嚴(yán)于律己。將先進(jìn)思想帶到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活中。我們要有責(zé)任意識(shí),對完成每項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)。保衛(wèi)處劉老師跟我們講了很多關(guān)于校園安全和社會(huì)安全教育的知識(shí)。

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該具有強(qiáng)烈的防范意識(shí),要保護(hù)好自己,不能因?yàn)樾〉睦娑屪约禾幱谖kU(xiǎn)中。而宣傳部胡老師則跟我們講了新媒體這個(gè)部門方面的知識(shí)。讓我深刻認(rèn)識(shí)到新媒體的傳播力。最后,要成為一名出色的優(yōu)秀的學(xué)生干部,我們要提升的還有很多很多。為人處事能力,人際交往能力,公文寫作能力。我會(huì)時(shí)刻卑記這次干部培訓(xùn)會(huì)中的各個(gè)要點(diǎn),更高的要求自己,完善自己的言行,做一名符合新時(shí)代要求的優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 27

  我非常榮幸能以學(xué)生會(huì)文藝部副部長的身份,參加周六的信息工程學(xué)院第二屆學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn),在這一天的時(shí)間里,我學(xué)到了很多受用終生的知識(shí)。它讓我對學(xué)生會(huì)干部有了新的認(rèn)識(shí),對以后的學(xué)習(xí)工作也都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。

  首先,這次培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生會(huì)干部的內(nèi)涵,學(xué)生干部不是“官”,他是一個(gè)奉獻(xiàn)的集體,是一個(gè)服務(wù)于學(xué)生的集體。學(xué)生干部所做的'工作,都是服務(wù)性的,義務(wù)性的,有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突,工作和生活相沖突,常常需要犧牲個(gè)人利益,沒有奉獻(xiàn)精神是做不到的。但是俗話說有舍才有得,有付出就會(huì)有回報(bào)。這里會(huì)使我們學(xué)到書本中學(xué)不到的知識(shí),比如溝通能力,組織能力,適應(yīng)能力。今天校團(tuán)委王老師的一個(gè)詞——學(xué)無止境,讓我觸動(dòng)很深。無論在哪,都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,只有我們不斷的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)政治方面的知識(shí),學(xué)習(xí)寫材料的知識(shí)等等,這些都會(huì)讓我在將來的生活中受益終生。

  朱老師也從三個(gè)方面,讓我們對自己進(jìn)行了準(zhǔn)確定位,這三個(gè)方面分別是,動(dòng)因定位,身份定位,職能定位,只有準(zhǔn)確定位這些,我們才能在學(xué)生會(huì)以后的工作中,人生的道路上走得更遠(yuǎn)。

  另外,常聽朱老師說起“人格魅力”,人格魅力的培養(yǎng)是各方面的,因?yàn)槿烁聍攘Ρ憩F(xiàn)在言語、神情、心里,知識(shí)等各方面,這不是濫竽充數(shù),也不是表面功夫就行的。首先要自信,給人以樂觀、積極、陽光的印象,同時(shí)也要有責(zé)任心,有親和力,明事理等等。自己在許多方面還有很大的進(jìn)步空間,需要努力的也很多。

  總之,作為一名學(xué)生干部,就要求我們比其他同學(xué)付出的更多,承擔(dān)更多的壓力,面對更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生會(huì)干部也是光榮的,因?yàn)槲覀兩砑嬷嗟呢?zé)任,選擇做一名學(xué)生干部,我無怨無悔。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 28

  為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干事的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育,自我管理自我服務(wù)的意識(shí)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,召開了干事培訓(xùn)大會(huì)。作為其中之一的我深感受益匪淺。

  在此次學(xué)生干部培訓(xùn)中包括了各種項(xiàng)目,其涵蓋內(nèi)容多,范圍廣,使我感受頗深,對我及全體學(xué)生干部來說,是一次非比尋常的體驗(yàn)!培訓(xùn)項(xiàng)目不僅交代了有關(guān)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事宜,而且對我們開展的技能培訓(xùn),如新聞的要求和攝影基礎(chǔ)培訓(xùn),以及我校新媒體的發(fā)展。同時(shí)在最后還為我們講解校園的安全和防范。讓我們獲益良多。對此次學(xué)生干部培訓(xùn),我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

  一,學(xué)生干部對自我角色的定位。

  學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生,既然是學(xué)生,就要和普通學(xué)生一樣。“學(xué)生干部”我覺得更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生二字,作為一個(gè)學(xué)生就要以學(xué)業(yè)為重,兼學(xué)多樣。干部對于我們來說是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì),一個(gè)可以鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。學(xué)生干部不是為了贏取利益,這就像一個(gè)圈,同學(xué)們需要的是圓心,我們是圓周上不停奔跑的點(diǎn),我們能滿足同學(xué)的需要,反映出同學(xué)的意見與建議。所以作為學(xué)生干部,應(yīng)該放正自己的位置,作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念——事情做了,就要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做。

  通過老師的講課,使我認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部是聯(lián)系老師和同學(xué)的紐帶,是在老師和同學(xué)之間架起的一座橋梁,主要是協(xié)助老師開展工作,以便于更好的為同學(xué)服務(wù)。促進(jìn)學(xué)校校園生活的.豐富多彩,以及學(xué)校工作順利開展。學(xué)生干部要服務(wù)同學(xué),協(xié)助老師為學(xué)院做出自己的貢獻(xiàn),同時(shí)也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力,不僅是組織協(xié)調(diào)能力,而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作與奉獻(xiàn)的精神,也就是要在工作過程中,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做學(xué)生干部。

  二,學(xué)生干部應(yīng)具有學(xué)習(xí)能力。

  在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,善于抓緊一切時(shí)間搞好各學(xué)科的學(xué)習(xí),善于摸索并找出一套只適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,把工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,這樣既能掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí),又培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng)造能力。在各科的考試中至少要達(dá)到中上等水平,學(xué)生上學(xué)最主要是為了學(xué)習(xí)更多的更廣的知識(shí),在大學(xué)所謂“60分萬歲”只限于60分,求知是被動(dòng)的——僅僅是為了應(yīng)付考試!盀橹腥A之崛起”而學(xué)習(xí),求知欲是主動(dòng)的,把考試事作為對學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn),作為學(xué)生干部,工作多了,學(xué)習(xí)時(shí)間自然就少了些,但反過來也會(huì)促進(jìn)提高學(xué)習(xí)效率,現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)效率與緊迫感有很大關(guān)系,換言之工作并非一定會(huì)影響學(xué)習(xí)。

  我們一代新人,應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力,否則就不能達(dá)到全面發(fā)展,也不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。因此,大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識(shí),還必須在從事一定的工作過程中,不斷的提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng),不斷增強(qiáng)分析問題,解決問題的綜合能力,這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),反過來才能,促進(jìn)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì)工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過程。是分析問題,解決問題,能力提高的過程,有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),獲得良好的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)自身對專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  非常感謝學(xué)院組織的這次針對于學(xué)生干部的培訓(xùn),他讓我更加堅(jiān)定了我的工作心愿,我一定會(huì)繼續(xù)努力更好的為同學(xué)們服務(wù),時(shí)間雖短,但感觸頗深,在學(xué)習(xí)過程中,通過老師們的精辟講解,我懂得了作為一名學(xué)生干部所應(yīng)該做的,也進(jìn)一步豐富了我的理論知識(shí),這讓我有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)。學(xué)生干部培訓(xùn)時(shí)間是有限的,而它的意義深遠(yuǎn)。足以影響我們一生,引我向前,更高更遠(yuǎn)。

  衷心感謝籌辦這次培訓(xùn)活動(dòng)而辛勤工作的老師和同學(xué)。謝謝你們。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 29

  20xx年5月19日,我們開始了為期七天的學(xué)生干部精英培訓(xùn)班的培訓(xùn)。能參加這次培訓(xùn)活動(dòng),很是高興。原想可能就是和平時(shí)的培訓(xùn)大同小異,完了也就完了,不會(huì)留下些什么,更不要談感觸、談體會(huì)!直到參加此次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)此次學(xué)生干部培訓(xùn)不僅繼承了傳統(tǒng)干部培訓(xùn)的方法和經(jīng)驗(yàn),又結(jié)合了新時(shí)期下對干部的新要求、新培養(yǎng),從培訓(xùn)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等方面進(jìn)行了大力的創(chuàng)新,這次的干部培訓(xùn)更加注重的是:為人處世、接人待物、語言表達(dá)、和行為方式等方面。涵蓋內(nèi)容之多、范圍之廣、強(qiáng)度之大,對我們?nèi)w同學(xué)來說是一次非比尋常的體驗(yàn)。也讓我對此次培訓(xùn)有了不同的看法,思緒良久,下面就本次學(xué)生干部培訓(xùn),談?wù)勎业捏w會(huì)。

  學(xué)生干部精英培訓(xùn)班開班第一堂課由易處長主講,易處長問我們?nèi)绾尾拍墚?dāng)一名好一名學(xué)生干部?這是一個(gè)值得深思的問題,因?yàn)槲覀冏鳛橐幻麑W(xué)生,首要任務(wù)是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)涵蓋的又不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),還有學(xué)習(xí)做人做事等,其次才是學(xué)做干部,而當(dāng)一名干部他所需要具備的能力,需要掌握的意識(shí),應(yīng)該注意的問題也多。例如,交往能力 、決策能力、分析能力、判斷能力、;創(chuàng)新、民主、公仆、服務(wù)意識(shí);學(xué)生干部的個(gè)人形象、工作的方式和方法、良好的組織協(xié)調(diào)能力以及協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)之間的關(guān)系,正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等等……易處長講了很多,我從中學(xué)到的是要在以后的日子里放下懶惰,放下消極,放下報(bào)怨,放下猶豫,做事盡力而為,全力以赴。 行勝于言,路雖遠(yuǎn),行則將至,事雖難,做則必成。這節(jié)課我們雖然沒有物質(zhì)上的擁有,但有精神上的豐富。我想,如果我們能擁有易處長所講的各種能力以及綜合素質(zhì),那么在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中必定能事半功倍。

  另外對團(tuán)委各部門工作職能的學(xué)習(xí)、各種辦公軟件如:word、excel、ppt的基礎(chǔ)知識(shí)與基本操作,以及公文的寫作 ,如:新聞稿 、策劃書、通知、申請書、工作總結(jié)的基本內(nèi)容和寫作技巧;還有禮儀禮貌的學(xué)習(xí),讓我們明白,人無禮則不生,事無禮則不成,學(xué)會(huì)尊重,禮儀是現(xiàn)代人的處世根本,是成功者的潛在資本……這些都是以開班上課的形式,原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的,但在這次學(xué)習(xí)中,通過各位老師和學(xué)長學(xué)姐深入淺出的細(xì)致講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語言,讓人覺得意猶未盡,也讓我們的知識(shí)領(lǐng)域得到擴(kuò)充,思維方式得到拓展。平時(shí),我們要勤于學(xué)習(xí),不斷鍛煉自己的語言表達(dá)能力,要善于思考,精于積累。

  作為學(xué)生干部的我們應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀,端正人生態(tài)度,樹立堅(jiān)強(qiáng)意志,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),一個(gè)人的力量有限,團(tuán)隊(duì)的力量無窮。并且敢于創(chuàng)新。我們在工作中應(yīng)該不怕困難,不怕挫折,不退縮。就像李鑫老師說的那樣:“我們要敢想敢做,但是又不能好高騖遠(yuǎn),眼高手低”敢想就是敢于去創(chuàng)新,能夠與時(shí)俱進(jìn),不因循守舊、不固步自封,敢做就是勇于去實(shí)踐,不泛泛其談,空想而已。并且在實(shí)踐的過程中踏踏實(shí)實(shí)的做好自己該做的事,只有這樣,我們才能有所學(xué)、有所成;創(chuàng)新、務(wù)實(shí)也是推進(jìn)工作取得突破的關(guān)鍵,同時(shí)責(zé)任心也是很重要的一點(diǎn),沒有責(zé)任心的干部絕不會(huì)高效率高質(zhì)量的完成工作。

  早上的體能訓(xùn)練,主要是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的活動(dòng)及游戲的拓展訓(xùn)練,每一個(gè)項(xiàng)目,都讓我們重新認(rèn)識(shí)了自我,也激發(fā)了我們每個(gè)人的潛能、增強(qiáng)了挑戰(zhàn)自我的勇氣和信心。給我感受頗深,令我受益匪淺。使我懂得了“團(tuán)隊(duì)”的真正含義,懂得了什么叫做信任。

  信任背摔是這次拓展訓(xùn)練中最具有典型意義的活動(dòng)之一。當(dāng)我站在被摔臺(tái)時(shí),有點(diǎn)緊張和害怕。我在想:他們能接住我嗎?萬一掉下去砸到他們的臉怎么辦?而當(dāng)我回頭,看到他們那一溜溜麥色的胳膊和揚(yáng)起的一張張笑臉,我想他們都相信我能做好。我閉上眼繃直了腿倒了下去,嘿嘿,雖然姿勢不是很正確,再看搭成人網(wǎng)的伙伴們,他們手勒得緊緊的,手上被砸出了紅痕,卻沒有一絲一毫的松動(dòng)。正是因?yàn)橛辛诉@種信任,我們才能默契的協(xié)作,并且成功地完成了信任背摔。我真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到那種挑戰(zhàn)自我的勇氣,感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。從對個(gè)人的信任到對團(tuán)隊(duì)的信任,同時(shí)也感受到個(gè)人來自于團(tuán)隊(duì)成員信任的責(zé)任。

  滴水不成海,獨(dú)木不成林。一個(gè)人的聲音微不足道,一個(gè)人的力量很渺小,一個(gè)人的知識(shí)面很有限,一個(gè)人的口味也不一定適合所有大眾的口味,所以人在一起只能叫聚會(huì),心在一起才能叫團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)就像一個(gè)拳頭,當(dāng)它所 有的手指握緊在一起打出去才有力。只有心在一起才能解決遇到的難題,要知道無論你怎樣,后面都有一群人在支持著你,當(dāng)你做錯(cuò)事他們愿意陪你一起受罰,當(dāng)你成功時(shí),他們愿意陪你一起開懷大笑。我們收獲了什么,只有我們自己才懂!

  另外一個(gè)我覺得特別有意思的項(xiàng)目是自我介紹,為什么我會(huì)說它有趣呢,那是因?yàn)殛?duì)長會(huì)限定時(shí)間,我們自愿上去自我介紹,這樣既能鍛煉我們的膽量,也能促進(jìn)大家的'相互了解,在這個(gè)過程中大家十分積極,有的生怕沒有機(jī)會(huì),在隊(duì)長還沒講完的時(shí)候就激動(dòng)了,報(bào)告的聲音一聲高過一聲,上去后,他們努力的希望大家能認(rèn)識(shí)自己,周圍的每個(gè)人都有他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),都有值得我去學(xué)習(xí)的地方,面對這些優(yōu)秀的同學(xué),我才能發(fā)現(xiàn)自身的不足,取人長彌已短,只有以人為鏡,才能明得失。我覺得那個(gè)時(shí)候我們在競爭中進(jìn)步成長,也更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。

  以上就是我參加本次學(xué)生干部培訓(xùn)的感想與體會(huì),雖然培訓(xùn)只有短短七天,但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn),才讓我更加清楚,作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力;貞浾麄(gè)培訓(xùn)過程,自己從中得到的碩果,團(tuán)委的兄弟姐妹們也普遍感到豐富了知識(shí),提升了能力,F(xiàn)在回味起來,我只想說:這樣的培訓(xùn)、這樣的團(tuán)體生活,真的感覺很棒!真希望像這樣有意義,有創(chuàng)新的干部培訓(xùn)活動(dòng)越來越多!最后我真心的感謝院團(tuán)委給我這個(gè)平臺(tái),感謝易處長,感謝李老師策劃組織這個(gè)培訓(xùn),讓我們?nèi)コ砷L,去進(jìn)步。衷心的祝愿我們院團(tuán)委越來越輝煌!

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 30

  我很榮幸地參加了我們系學(xué)生干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短暫,但我覺得在這短短的時(shí)間里我學(xué)到了很多受用終生的知識(shí)。它讓我對學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí),對以后的學(xué)習(xí)、工作也都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。

  首先這次培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生干部的概念。雖然擔(dān)任的學(xué)生干部,但似乎對這個(gè)概念還不是很了解?傆X得作為學(xué)生干部就是傳達(dá)老師的意圖和指示。在這次的干部培訓(xùn)班上,我對學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí),糾正了以前膚淺甚至盲目的'理解。大學(xué)學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)高能力的人才,在學(xué)校和班級(jí)體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用,是老師的得力助手,更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。在識(shí)清何為學(xué)生干部后我便開始思索如何做好一名學(xué)生干部。

  作為學(xué)生干部應(yīng)有充足的自信心,然而優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績恰恰能使我們有足夠的工作熱情和工作信心,也能夠在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用,從而帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。要做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。注重自身能力的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力等,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。要擺正自己的位置,明確自己是集體中的一員并非特殊的干部級(jí)別,我們不可以脫離集體,當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)正視自己的錯(cuò)誤,有必要時(shí)要敢于在同學(xué)們面前做自我批評,在學(xué)生當(dāng)中要給同學(xué)做榜樣。

  這次培訓(xùn),使我對學(xué)生干部有了更加清晰的認(rèn)識(shí),明確了自己的工作職責(zé),更學(xué)會(huì)了許多做人的道理!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我將以這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為新的開端,繼續(xù)努力奮斗。一分耕耘,一份收獲,我將抱著一顆平和的心,繼續(xù)努力向前邁進(jìn)。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 31

  經(jīng)過這些天的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),讓我收獲了很多的東西、感悟和心得,使我受益匪淺,此前工作中遇到的問題一些也得到了解決的方法,培訓(xùn)時(shí)使我視野更加開闊、清明,明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度,方法,甚至是自己的人生的.價(jià)值取向。大大的增強(qiáng)了我的信心和我對部長這份工作的信心,也讓我也看到了自己作為一個(gè)學(xué)生干部的不足。

  這學(xué)期我作為學(xué)生干部,也經(jīng)歷了許多事情,也正是因?yàn)檫@半年的工作,使我的社交圈變大了很多,認(rèn)識(shí)了很多的新同學(xué),和老師們也逐漸熟悉了起來,有了更多的交流機(jī)會(huì),鍛煉了自己,讓我知道了作為一名學(xué)生干部,要起表率作用。只有自己身體力行,才能更好地帶動(dòng)身邊的人,贏得他人的支持和配合,取得最佳的活動(dòng)效果。我們既要努力帶動(dòng)同學(xué)認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù),也要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。還讓我知道要有服務(wù)意識(shí),要謙虛的對待每一位同學(xué),如實(shí)的反映同學(xué)們的要求愿望,善于合理有效地維護(hù)同學(xué)權(quán)益。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 32

  通過參加此次主題講座,加深了我對學(xué)生干部身份、職責(zé)、使命的理解,也讓我更加明確今后工作的方向與方法。作為一名學(xué)生干部,我深知自己首先是一名學(xué)生,守好學(xué)生本分、做好學(xué)生工作,是我們所有學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)銘記于心的,從同學(xué)們當(dāng)中走來也應(yīng)回到同學(xué)們當(dāng)中去,為同學(xué)們做好服務(wù),為學(xué)院貢獻(xiàn)力量。

  結(jié)合孔書記對學(xué)生干部提出的'具體工作要求,作為研會(huì)負(fù)責(zé)人,在今后的工作中,我將對研會(huì)工作進(jìn)行系統(tǒng)梳理,做好統(tǒng)籌規(guī)劃,加強(qiáng)與指導(dǎo)老師和各部門之間的溝通交流,發(fā)揮好上傳下達(dá)的橋梁紐帶作用,做好活動(dòng)事前、事中、事后的監(jiān)督,推進(jìn)研會(huì)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、工作流程等更加標(biāo)準(zhǔn)、更加規(guī)范,做到謀劃在前、請示在先、記錄在案、辦事辦細(xì)、報(bào)告及時(shí)、事后總結(jié),更好地服務(wù)師生、爭先創(chuàng)優(yōu),推進(jìn)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

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