托�？谡Z(yǔ)備考高分考生的心得經(jīng)驗(yàn)

　　我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的托�？谡Z(yǔ)備考高分考生的心得經(jīng)驗(yàn)，歡迎大家分享。

托�？谡Z(yǔ)備考高分考生的心得經(jīng)驗(yàn)1

　　很多同學(xué)有一個(gè)誤區(qū)，即自己會(huì)去說英文，但不去聽自己說了什么。我們往往潛意識(shí)中會(huì)認(rèn)為自己可以說對(duì)，說好很多內(nèi)容，殊不知往往會(huì)被自己的“自以為”欺騙和蒙蔽。舉個(gè)例子，學(xué)生總說“我剛才沒有什么語(yǔ)法錯(cuò)誤”或“我好像沒說錯(cuò)什么吧�！�，這時(shí)候老師會(huì)把他們犯錯(cuò)的地方拿出來回放，讓他們自己去聽。學(xué)生就 “驚奇”地發(fā)現(xiàn)，怎么自己犯了這樣那樣的錯(cuò)誤。最常見的就是同學(xué)們剛開始錄音的時(shí)候都會(huì)或多或少的緊張和不太適應(yīng)，便更加容易導(dǎo)致同學(xué)們用錯(cuò)人稱指代，就是he,she不分;還有經(jīng)常出現(xiàn)的同學(xué)們?cè)趤砘亍按┰健保�即時(shí)態(tài)混用;再者，會(huì)出現(xiàn)某些詞的發(fā)音問題，某些連讀弱讀，重音、強(qiáng)調(diào)的.問題。換言之，“錄音”錄下的，除了同學(xué)們的答案，幫我們計(jì)時(shí)，更是錄下了同學(xué)們的種.種“罪證”，讓大家可以有據(jù)可尋，自己到底是哪里出了問題。而如果我們解決了這些問題，不會(huì)再犯，不也就是提分點(diǎn)的所在嗎?

　　覺得聽自己的錄音，特別別扭和難受是嗎?恭喜你，這是你開始“自我折磨”和“破繭成蝶”的第一步。托福口語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中十有八九的人都會(huì)在開始聽自己錄音的時(shí)候覺得自己的錄音內(nèi)容和表達(dá)特別傻，怎么自己講話的時(shí)候覺得自己說話挺正常，挺好，但一聽錄音回放甚至都會(huì)有想吐的感覺。不過別忘了，正是有了這樣的先“惡心自己”，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多少不足之處，有多少要改進(jìn)的地方。一遍一遍的錄音，甚至是一道口語(yǔ)題目自己十遍，二十遍甚至三十遍的錄音之后，一定會(huì)有進(jìn)步和提高。那時(shí)候我們就不會(huì)再被自己“惡心”到，而是驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。這樣，我們的心理素質(zhì)也是在不斷提高的。大家在考場(chǎng)上，就不會(huì)感到任何怯場(chǎng)和緊張。

　　很多同學(xué)跟我說過：“老師，托�？谡Z(yǔ)考試時(shí)45秒簡(jiǎn)直過得太快了，我還沒說話呢，就過去了”，“老師，60秒太長(zhǎng)了，我說不到那么久的話，”“老師，60秒過得好快啊，我還沒想好怎么說呢，就結(jié)束了�！庇H愛的同學(xué)們，無論你們覺得是答題時(shí)間太長(zhǎng)還是太短，都反映出了一個(gè)事實(shí)，就是各位真的是計(jì)時(shí)錄音練得太少。大家聽過有“語(yǔ)感”，其實(shí)考試的“時(shí)間感”也是這么練出來的。我們?cè)诖痤}的時(shí)候不會(huì)一直盯著屏幕的時(shí)間，因?yàn)槲覀冞�要看筆記上的內(nèi)容。因此錄音計(jì)時(shí)可以幫我們練出非常好的時(shí)間感，讓我們駕輕就熟地知道自己講了多久了，時(shí)間大概進(jìn)行了多久了，就可以讓我們更好地去組織答案。

　　在平時(shí)的托�？谡Z(yǔ)練習(xí)中錄音是非常有必要的，它可以幫助我們?cè)谕懈？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯(cuò)誤，這樣才能讓自己的托�？谡Z(yǔ)水平越來越好。

托�？谡Z(yǔ)備考高分考生的心得經(jīng)驗(yàn)2

　　首先是跟讀模仿。之前我也提到過，看美劇，練口語(yǔ)。在看美劇時(shí)，除了學(xué)習(xí)西方思維，西方文化;學(xué)習(xí)地道的語(yǔ)言表達(dá)之外，還可以跟讀模仿劇情人物的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，來學(xué)習(xí)正確的發(fā)音和用不同語(yǔ)調(diào)來表達(dá)各種情緒。當(dāng)然也可以利用考試現(xiàn)有材料托�？谡Z(yǔ)tpo里面綜合部分的聽力文章來進(jìn)行跟讀模仿。

　　其次是錄音。很多考生都苦惱于自己的語(yǔ)音面貌問題，張不開嘴，不敢說。那么改善自己語(yǔ)音面貌另一個(gè)有效的方法就是在回答題目時(shí)錄音。每次回答托�？谡Z(yǔ)題目時(shí)，可以錄下自己的答案。再把每次的錄音進(jìn)行對(duì)比，這樣就可以比較出自己是否有進(jìn)步，哪里還需要改正。在和native speaker 的錄音進(jìn)行比較，看看自己還有什么差距。慢慢的就會(huì)形成自己的發(fā)音習(xí)慣。

　　再次，就是計(jì)時(shí)托�？谡Z(yǔ)練習(xí)。大家都知道托�？谡Z(yǔ)考試準(zhǔn)備時(shí)間15秒鐘，答題時(shí)間45秒鐘。而且托�？谡Z(yǔ)考試是要面對(duì)機(jī)器錄音，不是面對(duì)考官，這樣就會(huì)出現(xiàn)時(shí)間掌握不好的現(xiàn)象：比方說準(zhǔn)備的材料說不完，或者是由于面對(duì)的是機(jī)器錄音答題，太緊張，說得太快而很早就回答完了問題，從而出現(xiàn)幾分鐘冷場(chǎng)的現(xiàn)象。那么怎么克服這一問題呢?一個(gè)有效的辦法就是在平時(shí)練習(xí)時(shí)就看著秒表計(jì)時(shí)。平時(shí)練托�？谡Z(yǔ)就計(jì)時(shí)的'好處之一就是：可以培養(yǎng)考生考試的狀態(tài)，習(xí)慣考試時(shí)的緊張感。其次，就是學(xué)生可以通過平時(shí)練習(xí)計(jì)時(shí)調(diào)整自己的語(yǔ)速，甚至可以練到學(xué)生自己就知道到了第幾秒要說道回答內(nèi)容的哪些部分。這是非常好的能夠提高考試應(yīng)試能力的方法。

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