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《我和我的父輩》學(xué)生心得體會(huì)

時(shí)間:2023-03-21 15:11:05 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿
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《我和我的父輩》學(xué)生心得體會(huì)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么要如何寫呢?下面是小編精心整理的《我和我的父輩》學(xué)生心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

《我和我的父輩》學(xué)生心得體會(huì)

《我和我的父輩》學(xué)生心得體會(huì)1

  在國(guó)慶假期,我和媽媽一起去影院看了《我和我的父輩》。這部電影分為四個(gè)單元:《乘風(fēng)》《詩(shī)》《鴨先知》《少年行》。其中,讓我印象最深刻的就是《乘風(fēng)》篇了。

  《乘風(fēng)》講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,冀中騎兵團(tuán)從馬乘風(fēng)的電報(bào)中得知,騎兵團(tuán)因叛徒投敵,暴露了位置。為了掩護(hù)集中區(qū)機(jī)關(guān)并且安全轉(zhuǎn)移留在村子里的老幼婦孺,騎兵團(tuán)以一敵百,在懸殊的火力下拼死沖殺,牽制敵人的進(jìn)攻,硬是以傳統(tǒng)的騎兵戰(zhàn)術(shù)生生撕開了一道缺口。

  我想,全天下的父親都是這樣的吧。團(tuán)長(zhǎng)馬仁興也不例外,更是讓我產(chǎn)生了一種敬佩。在劇中,他為了顧全大局,想到了利用敵軍可以定位他們的漏洞,成功支開了他們,是日軍去尋找外出的馬乘風(fēng)四人。馬乘風(fēng)等人光榮犧牲。這位父親為了保護(hù)人民群眾,忍痛犧牲了自己的兒子?伤綍r(shí)并沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)兒子的疼愛。這次,他哭的'像個(gè)孩子。都說(shuō)父愛如山,這部電影不僅為我們體現(xiàn)了父愛的偉大,還完美的展現(xiàn)了一個(gè)“刀子嘴豆腐心”的父親形象。

  我的爸爸平時(shí)并不善于言語(yǔ)表達(dá)對(duì)我的愛,但只要遇到了困難,他就會(huì)挺身而出,保護(hù)我們。

  我們的父輩給了我們現(xiàn)在的美好生活,而我們也要不負(fù)韶華,努力學(xué)習(xí),讓我們的子孫過(guò)上比現(xiàn)在更好,更幸福的生活。

《我和我的父輩》學(xué)生心得體會(huì)2

  從影院出來(lái)與琪涵告別,端著一杯冰淇淋自己走在回去的路上,一邊走一邊留意有沒(méi)有可惡的毛毛蟲掉到頭上,腦子里想的是電影的很多片段。

  《我和我的父輩》是與《我和我的祖國(guó)》《我和我的家鄉(xiāng)》一系列的。只要這一系列出了新電影,那么必定會(huì)賺足我不值錢的眼淚。

  這部電影的虐心點(diǎn)似乎更為細(xì)膩,是真正的展現(xiàn)出家與國(guó)的關(guān)系,每一位父親都是一個(gè)家庭的重要成員,你大可以想象一下電影里的家庭若是你的家庭,會(huì)有多么痛心。

  他們都是普通人,然而這些父親們的肩頭卻擔(dān)著太多的責(zé)任與角色,他們有的承擔(dān)著對(duì)祖國(guó)事業(yè)的忠誠(chéng),卻無(wú)能為力給孩子更多的'陪伴與愛。更多的是有著偉大高尚的精神品質(zhì),那是讓人動(dòng)容的奉獻(xiàn)、堅(jiān)忍、無(wú)私與默默無(wú)聞的愛,這些品質(zhì)無(wú)不感染著他們的孩子,這是交雜著作為一位父親和巨大責(zé)任的矛盾。

  為了人民毅然地選擇犧牲,而他已虧欠了兒子太多;他,他們甘愿瞞下去,哪怕留下等待他們的孩子。都是父親們隱忍無(wú)言又無(wú)堅(jiān)固的內(nèi)心。父輩們劈波斬浪,踏遍荊棘與荒漠,在本貧瘠的地方開辟道路,讓他們的后輩接力,承著自己的精神讓未來(lái)開滿鮮花。

  不知他們的孩子有沒(méi)有恨過(guò)他們,他們?nèi)谌肴巳河质窃鯓拥拿煨『推椒病辽,至誠(chéng)的心得以相見,父愛的山未移,扛過(guò)的責(zé)任未變,父輩足夠偉大。

  電影里不乏笑點(diǎn),卻也讓人無(wú)助地感到心痛。

《我和我的父輩》學(xué)生心得體會(huì)3

  十一假期我們?nèi)乙黄鹩^看了《我和我的父輩》這部電影,我的心里百感交集。

  電影一共由四個(gè)小故事組成,讓我印象最深的是第一個(gè)故事。

  故事講的是一對(duì)父子為了百姓的生命安全和革命的勝利,犧牲自己的故事。父親是一個(gè)騎兵團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),他的兒子叫乘風(fēng)。有一次他們執(zhí)行任務(wù),乘風(fēng)和兩個(gè)戰(zhàn)友負(fù)責(zé)打探敵軍消息,父親負(fù)責(zé)將老百姓轉(zhuǎn)移到安全的地方。因?yàn)殡妶?bào)發(fā)射設(shè)備只有一臺(tái),他和父親約定好,一旦父親這邊渡河成功,就打信號(hào)彈,他們就會(huì)立馬發(fā)電報(bào)報(bào)告敵軍信息。

  這邊父親帶著大部隊(duì)和老百姓轉(zhuǎn)移,恰好就遇見了日軍的大部隊(duì),原來(lái)他們監(jiān)聽到了父親的電臺(tái)信號(hào),就一直跟蹤電臺(tái),追殺上來(lái)。

  此時(shí)的父親看了一眼身邊的幾桿破槍和身后的幾十口老弱病殘,沒(méi)有跟敵人動(dòng)手。他深深地吸了一口氣,忍住眼淚,命令部下發(fā)了信號(hào)彈。他知道兒子乘風(fēng)只要一見信號(hào)彈,就會(huì)立刻發(fā)電報(bào)。日軍也就會(huì)立刻找到乘風(fēng)的位置,也就是說(shuō)他發(fā)射的`不僅是一枚信號(hào)彈,還有自己唯一的兒子和多年戰(zhàn)友的生命。此時(shí)的他別無(wú)選擇,不容遲疑。

  信號(hào)彈發(fā)射到天空,不出所料,日軍監(jiān)聽到乘風(fēng)的位置,于是回撤去圍堵。由于乘風(fēng)有利的牽引住了敵人的大部隊(duì),父親這邊順利的帶著老百姓轉(zhuǎn)移到了安全的地方,戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了。乘風(fēng)和戰(zhàn)友們卻失去了寶貴的生命。

  看到這里,我的心好痛。影片里還描述了在轉(zhuǎn)移的那些老百姓中,有一位孕婦,她把她的兒子取名為乘風(fēng)。電影里的父親緊緊抱住這個(gè)孩子。我的眼淚也禁不住掉下來(lái)。我覺得,這不僅是名字的傳承,還是精神的傳承。

  影片再一次讓我感受到我們能有今天的美好生活,都是無(wú)數(shù)先輩們的寶貴生命換來(lái)的,所以我們要珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光!

  如果有機(jī)會(huì),我想對(duì)先輩們說(shuō):“現(xiàn)在的中國(guó),國(guó)富民強(qiáng),國(guó)泰民安!你們放心吧!”

《我和我的父輩》學(xué)生心得體會(huì)4

  我和我的父輩,傳承與希望,面向過(guò)去,父輩精神對(duì)我的傳承;面向未來(lái),我?guī)Ыo前輩的希望。

  四個(gè)片段,四個(gè)不同的時(shí)代,淚與笑中感知過(guò)去,穿越向未來(lái)!

  《乘風(fēng)》為國(guó)為民,國(guó)之大者。

  有國(guó)才有家,國(guó)安才家和?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,團(tuán)長(zhǎng)父親在面對(duì)老弱婦孺與親生的兒子時(shí),果斷把生的希望給了百姓們。父輩哪有不愛自己的兒子,在家國(guó)大義與血緣深情之間,選擇了國(guó)之大愛。當(dāng)陪伴自己血戰(zhàn)多年的駿馬帶著兒子的鮮血朝他奔來(lái),父輩的痛難以抑制。那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中新生的嬰兒也叫乘風(fēng),是新生更是父輩為國(guó)為民精神的傳承!冻孙L(fēng)》作為第一個(gè)片段,象征有國(guó)才有家,只能趕走侵略者,有安全的國(guó)家才有后來(lái)的發(fā)展。

  《詩(shī)》一代代航天工作者用生命向天空寫詩(shī)。

  建國(guó)初期,我們有了原子彈、氫彈、東方紅一號(hào)人造衛(wèi)星,無(wú)數(shù)航天人把家安在大漠中,他們不懼苦,不怕累,不懼科研失敗的挫折,用生命和熱愛在向天空寫詩(shī)。故事中孩子的親生父親因航天試驗(yàn)犧牲,把年幼的孩子交給自己的同事。養(yǎng)父也在試驗(yàn)中失去生命,而他們的孩子長(zhǎng)大成了勇敢的航天員,繼承父輩的希望向天空探索、寫詩(shī)。航天精神有不屈更有熱愛,有上千次失敗后的執(zhí)著,有前赴后繼的犧牲,但象征光明和未來(lái)的熱氣球是他們用生命在天空寫下的詩(shī)。這詩(shī),書寫著科技,書寫著不懼,書寫著傳承和希望。

  《鴨先知》帶我們來(lái)到了改革開放時(shí)期。春江水暖鴨先知,是誰(shuí)激活了中國(guó)改革的一池春水,是誰(shuí)開辟了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),正是像“鴨先知”先生一樣無(wú)數(shù)個(gè)屢敗屢戰(zhàn),創(chuàng)造第一的人。小崗村的十八位好漢按下紅手印,不懼生死,從農(nóng)村改革拉開中國(guó)改革開放的帷幕。改革開放中每天都在開創(chuàng)第一,第一次包干到戶,第一次下海經(jīng)商,第一支廣告,第一輛汽車,第一套商品房,第一支股票,無(wú)數(shù)個(gè)第一,每一次都是一聲驚雷,震驚了人們的觀念,也推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,帶來(lái)國(guó)富民強(qiáng)。怎樣才能做鴨先知呢?要敢于下水,要勇于實(shí)踐,要走到群眾中去。鴨先知?jiǎng)?chuàng)新難,其實(shí)最難的是改變?nèi)藗兊乃枷胗^念。正是無(wú)數(shù)鴨先知改革創(chuàng)新的革新精神帶來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛,各領(lǐng)域的快速發(fā)展。期待更多的鴨先知,更多突破與革新。

  《少年行》是面向未來(lái)的,來(lái)自20xx年的人工智能機(jī)器人穿越時(shí)空來(lái)到現(xiàn)在。

  夢(mèng)想。小男孩的父親因?yàn)樵囼?yàn)失敗喪生,小男孩繼承父親的精神,喜歡探索,喜歡發(fā)明創(chuàng)造。他想了解究竟什么樣的.熱愛讓父親沉迷其中,這就是科技與創(chuàng)新的力量。雖然做的飛機(jī)屢次失敗但他依然堅(jiān)持。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要經(jīng)歷很多次失敗,五千次失敗,不因一次失敗放棄夢(mèng)想。

  教育。人工智能機(jī)器人對(duì)媽媽說(shuō)了一句話“我們的夢(mèng)想是讓機(jī)器自主學(xué)習(xí),你想讓孩子成為學(xué)習(xí)的機(jī)器”。發(fā)生在校園的故事讓我們思考什么是教育,保護(hù)孩子的創(chuàng)造性思維與動(dòng)手能力,而不是培養(yǎng)答題機(jī)器。給下一代創(chuàng)新,自由成長(zhǎng)的空間,允許創(chuàng)造力的種子生根發(fā)芽。孩子叫小小,小小的夢(mèng)想,大大的能力,其實(shí)穿越的時(shí)空機(jī)器人正是未來(lái)的小小創(chuàng)造的。相信孩子,給他創(chuàng)造的空間,呵護(hù)創(chuàng)新精神。

  人工智能的飛速發(fā)展,未來(lái)是否會(huì)戰(zhàn)勝人類?有人說(shuō)人工智能一念天堂一念地獄,可能帶領(lǐng)走向光明,也可能走向深淵。而故事中的人工智能機(jī)器人在運(yùn)動(dòng)能力、智力很多方面都超越人類,但他有自身的缺陷,不會(huì)笑,缺少人類的感情。小小教機(jī)器人笑,當(dāng)小小為了夢(mèng)想面臨生死困難時(shí),機(jī)器人明知自己不能遇水,毅然走向海中救了人類。人工智能的缺陷正是人類所獨(dú)有的情感,也許人類可以彌補(bǔ)人工智能的缺陷,人類和人工智能攜手共進(jìn)創(chuàng)造美好未來(lái)而不是一爭(zhēng)高下。

  你想讓孩子成為什么樣的人,你就成為什么樣的人。我和我的父輩,是對(duì)過(guò)去的傳承,更是面向未來(lái)創(chuàng)新!

  四個(gè)片段,《乘風(fēng)》《詩(shī)》《鴨先知》《少年行》;四個(gè)時(shí)期,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,建國(guó)初期,改革開放,20xx未來(lái)與現(xiàn)在的交匯期;四個(gè)不同領(lǐng)域,軍事、航天、經(jīng)濟(jì)、科技,展現(xiàn)了新中國(guó)從站起來(lái)富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)再到面向未來(lái)。都有淚有笑,有痛苦更有希望,有磨難更有新生,有過(guò)去的傳承更有未來(lái)的光明。

《我和我的父輩》學(xué)生心得體會(huì)5

  我看過(guò)許多電影,如:《我和我的祖國(guó)》、《螢火奇兵》、《驚天動(dòng)地》等等,但我最喜歡的電影卻是這個(gè)“十一”假期看的《我和我的父輩》。

  這部電影講述了前輩為我們的幸福生活而奮斗的四個(gè)故事,它們分別是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的《乘風(fēng)》、發(fā)生在建國(guó)后的《詩(shī)》、發(fā)生在改革開放時(shí)期的《鴨先知》和發(fā)生在現(xiàn)在的《少年行》。每個(gè)故事中都有一對(duì)父子,而這個(gè)故事就是圍繞著這對(duì)父子展開的。

  《乘風(fēng)》講述了冀中騎兵團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)與他兒子乘風(fēng)的故事。團(tuán)長(zhǎng)為了搭救村中的52口老百姓,施計(jì)讓兒子乘風(fēng)發(fā)報(bào),轉(zhuǎn)移敵人的注意力。乘風(fēng)一發(fā)報(bào),敵人接收到了無(wú)線電信號(hào),便像綠頭蒼蠅一樣撲向乘風(fēng)的所在地。就這樣,52口老百姓安全轉(zhuǎn)移了,而乘風(fēng)卻身中數(shù)彈壯烈犧牲!

  《詩(shī)》發(fā)生在我國(guó)研究載人火箭時(shí)期。一個(gè)家庭里有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。男孩的爸爸和養(yǎng)父都在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中死了。養(yǎng)母告訴他,他要承擔(dān)起責(zé)任,照顧好妹妹。

  《鴨先知》是我最喜歡的故事,圍繞冬冬爸爸拍攝了全中國(guó)第一條廣告的故事展開。冬冬爸爸是一家藥廠的科長(zhǎng),他們廠里堆了有小山高的一箱箱的藥酒賣不出去。他便想到了拍廣告的主意。當(dāng)時(shí),中國(guó)根本沒(méi)有廣告,可以說(shuō)他十分勇于創(chuàng)新了。拍廣告的辦法一試,竟然銷售了許多箱!

  《少年行》講述的是20xx年人們研發(fā)的機(jī)器人穿越回現(xiàn)在,和現(xiàn)在的小小發(fā)生的故事。小小帶機(jī)器人參加了家長(zhǎng)節(jié)。家長(zhǎng)節(jié)上,小小的飛機(jī)飛不起來(lái)了,改造后,他在海邊試飛,小小不幸掉進(jìn)了海里。機(jī)器人看到了這一幕,也不管自己怕水淹的特點(diǎn),奮不顧身地跳進(jìn)了海里,救出了小小。

  在這部電影中,有兩個(gè)讓我特別感動(dòng)的`地方。一個(gè)是在《乘風(fēng)》這個(gè)故事里:當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)看到自己的馬孤零零地向他奔來(lái),而馬上沒(méi)有他期盼已久的兒子乘風(fēng)的身影。他沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)一句話,而是默默地走進(jìn)了空無(wú)一人的蘆葦蕩。蘆葦遮住了團(tuán)長(zhǎng)的身影,團(tuán)長(zhǎng)這才按捺不住自己的悲傷,他跪在地上,雙手緊握成拳頭,用力捶打著地面,接著又匍匐在地,失聲痛哭。他的愛子之情和喪子之痛是那么真實(shí),使我能真真切切地感受到!我的眼淚吧嗒吧嗒地掉了下來(lái)。

  另一個(gè)讓我感動(dòng)的地方發(fā)生在《少年行》這個(gè)故事中。當(dāng)小小掉進(jìn)了海里,機(jī)器人不顧一切地飛沖向小小。進(jìn)海時(shí),它不管警報(bào)器怎樣響,它都執(zhí)著地向前拼命游著。當(dāng)警報(bào)器試圖阻止它時(shí),它一把扯下警報(bào)器,飛奔向小小,用力將小小舉出水面!我聽見旁邊的觀眾小聲啜泣著,我的淚水也奪眶而出。

  這四個(gè)故事在不同方面給了我很大啟發(fā),也很現(xiàn)實(shí)地詮釋了那些令我們稱贊的優(yōu)良品質(zhì)。在《乘風(fēng)》這個(gè)故事里我體會(huì)到了什么是舍小家為大家的精神!在《詩(shī)》這個(gè)故事里我看到了那些科研人員對(duì)祖國(guó)的熱愛,我要向那些為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量乃至生命的科學(xué)家們致敬!在《鴨先知》這個(gè)故事里,我最喜歡這樣一句話:“春江水暖鴨先知”。江水暖不暖,鴨子是怎么知道的呢?我覺得一是因?yàn)樾▲喿佑杏職,它敢于下水。但是光有勇氣還不行,要不然它只能在水里亂撲騰,它還得有本領(lǐng)。冬冬爸爸就是一只有本領(lǐng)又敢于嘗試的“小鴨子”!長(zhǎng)大了,我要像冬冬爸爸一樣做有本領(lǐng)、有勇氣,能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人!《少年行》則告訴我做任何事情都要不怕失敗,堅(jiān)持不懈地嘗試就能成功!

  這是一部很有教育意義的電影,推薦大家看一看!

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