三下鄉(xiāng)社會實踐心得15篇
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，可以記錄在心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家整理的三下鄉(xiāng)社會實踐心得，歡迎閱讀與收藏。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得1
7月4日，是一個讓我難忘的日子，也是我第一次從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)槭钇谏鐣䦟嵺`帶隊老師的日子。我和我們聯(lián)隊的學(xué)生們懷著滿腔的激情，坐車前往撫州宜黃堂陰古鎮(zhèn)的路上，為期十天的三下鄉(xiāng)的序幕在我們滿懷期待和好奇的情況下拉開了。為了不給當(dāng)?shù)氐恼斐刹槐悖覀儍H僅只讓當(dāng)?shù)亟o我們安排了一所老中學(xué)，盡管住宿條件簡陋，我們依然很感激在這樣的地方能夠安排我們這么大的聯(lián)隊進行三下鄉(xiāng)服務(wù)。
此次三下鄉(xiāng)任務(wù)繁重，因此到了古鎮(zhèn)以后，我們立即安頓下來后，便馬不停蹄的按照計劃開展所有的工作。盡管烈日炎炎、汗流浹背，可是我們?nèi)匀粓猿种�，因為我們希望，在這里的每一天，可以盡最大的可能幫助到當(dāng)?shù)氐陌傩铡Ｌ年幑沛?zhèn)是一個擁有悠久歷史的古鎮(zhèn)，人口眾多，素有“小小宜黃縣，大大棠陰鎮(zhèn)”之說，但是這里居民生活條件卻比較艱苦，眾多青年外出務(wù)工，留在鎮(zhèn)上的多是老人和婦孺，正是因為這種情況，這些兒童暑期的安全和教育都存在嚴(yán)重問題，也針對棠陰古鎮(zhèn)的特點，我們前期就做好了充分的準(zhǔn)備，制定了符合當(dāng)?shù)匕l(fā)展情況需要的七項任務(wù) “ 1.開展“學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀”主題教育活動; 2.關(guān)愛留守兒童暑期特色文化輔導(dǎo)活動;3.開展義務(wù)家電維修等志愿服務(wù)活動;4.關(guān)愛留守兒童，守護青春夢想;5.追尋歷史蹤跡，深入棠陰鎮(zhèn)古建筑群實踐調(diào)研;6.“多一份防范，少一份危險”送“安全”下鄉(xiāng);7、記錄最美瞬間，溫暖你我心靈。”我們努力著、堅持著、早已忘記那烈日炎炎下的高溫和那被曬紅的有點發(fā)痛的肌膚，接下來的每天都是感動乃至淚水……。
感動之關(guān)愛留守兒童暑期特色文化輔導(dǎo)活動我們聯(lián)隊的隊員涉及多個專業(yè)的學(xué)生，為了能夠給孩子們帶來更加豐富多彩的課堂，我們的文化輔導(dǎo)課要求隊員一定要緊密結(jié)合自己專業(yè)的特色，針對不同的授課對象，分多個班開展特色輔導(dǎo)課程，并根據(jù)課堂情況需要及時調(diào)整自己的備課內(nèi)容，由于這些隊員們也從未正式上過講臺，為了讓每節(jié)課都生動有趣，每天晚上這些小小老師都要討論白天的上課情況，以及需要改進的地方，經(jīng)常加班加點的備課到深夜，早已經(jīng)忘記耳邊嗡嗡作響的蚊蟲和早上起來連自己都驚訝的身上的“紅包”。看到隊員們這么辛苦卻流露出的微笑和在這實踐中建立的深厚友誼，我感覺到我們的學(xué)生成長了，明白了有書讀的幸福和理解了父母的艱辛和老師的苦心。他們成長的過程中，我也成長了，更加明白一個老師身上的重任和應(yīng)該有的無私的精神。
感動之義務(wù)家電維修——相比暑期特色文化輔導(dǎo)班的室內(nèi)教學(xué)，更加辛苦的還有我們義務(wù)家電維修的隊員們，家電維修是一個要求專業(yè)性非常強的一門技術(shù)活，同時對維修地點的一些特殊要求，我們不僅需要有電，還需要有人流量，因此盡管烈日炎炎，我們的點都必須在室外，由于我們是義務(wù)維修，還需要處理好與當(dāng)?shù)丶译娋S修部的關(guān)系，選好點后我們就開始接收每一件壞了電家電，并做好詳細(xì)登記，確保每一件交到我們手中的.電器都能完好的歸還給他們，維修在大家的眼中也許都是男人的活，可是在我們隊里面，能夠拿起螺絲刀、電流表的可不僅僅是男生，還有我們看似文弱的女生們，拿起工具修起家電的時候也不亞于男生，短暫的時間內(nèi)，我們接到數(shù)以百計的電器，雖然其中90%的電器都被修好了，但是由于所帶工具和材料十分有限，無法保證每件都能被修好。為了給一些上了年紀(jì)的孤寡老人修電器，我們的學(xué)生經(jīng)常要走很長的路去上門服務(wù)。我們學(xué)生的努力和付出，得到了當(dāng)?shù)匕傩盏母叨鹊恼J(rèn)可和贊揚，他們時常送來水和西瓜，盡管我們一再拒絕，可是還是難抵百姓們的殷切感激之情。這不禁讓我想到自己多次作為學(xué)生三下鄉(xiāng)時維修家電的情景，每一次感動都是淚水，每一滴淚水都讓我明白我們需要做什么，我們能為當(dāng)?shù)貛硎裁�，看到很多拿著很舊電器來維修的老人們，和那顫顫巍巍的手將電器交到我們手中的那一刻，我知道這不僅僅是一個待修的電器，還有一份綿薄的溫暖。
感動之紀(jì)錄最美瞬間——沒有單反，沒用手機，只用我們手中的畫筆，紀(jì)錄您最美的瞬間，就是這樣一個活動，我們美術(shù)專業(yè)的學(xué)生們，走訪很多家庭，聆聽他們背后的故事，然后用他們的畫筆畫出一幅幅感動人心的畫贈送給他們，其中一幅“鐵鏈下的孩子”背后的故事，講述的是一個年紀(jì)很大的老人和孫子的故事，這個孩子生下來就智障，因此父母不管，然心疼孫子的奶奶卻擔(dān)起了作為父母的責(zé)任，彼此相依為命，孩子漸漸長大，老人卻老了，孩子開始出現(xiàn)暴力傾向，出去就打人鬧事，老人不得不用鐵鏈子鎖住孫子，盡管心疼，卻不得不為，為了不傷害別人……, 每每想起這幅畫的時候，我們每個人都落淚辛酸。我們無力幫助他們，但是我們卻知道幸福的來之不易，也更加的珍惜這來之不易的幸福，我們懂得了生活，似乎也懂得了人生……
太多的感動，太多的感悟，無法用三言兩語去表達(dá)，但是這次的三下鄉(xiāng)讓我真正的體會到成為教師的不易，也感受到很多事情需要親身體驗才能更好地讓自己成長，更加明白人生的價值在于學(xué)會擔(dān)當(dāng)和用心付出。 三下鄉(xiāng)，成長的橋梁。在這里，我結(jié)識了一批不怕辛苦不怕付出的隊友們;在這里，我認(rèn)識了一群好奇努力且不失童真的學(xué)生們;在這里，我看到了自己的價值也找出了自己的不足，讓我確立了人生的下一個拼搏方向，并信心百倍地朝著未知的旅途前行。 三下鄉(xiāng)，讓我懂得只要用心付出就能開心收獲。前路依舊漫漫，但我堅信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。感謝三下鄉(xiāng)，讓我的人生不再彷徨，讓我有勇氣學(xué)會擔(dān)當(dāng)，讓我有信心引領(lǐng)成長。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得2
科技在不斷發(fā)展，時代在不斷進步。在這個競爭日趨激烈的社會里，知識型人才已經(jīng)不能滿足社會的需求，實際能力顯得越發(fā)重要。而由于中國的應(yīng)試教育，讓學(xué)生一味待在校園學(xué)習(xí)理論知識，缺乏社會實踐經(jīng)驗，為了改正學(xué)生"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的錯誤做法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的大學(xué)生，我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院舉辦"三下鄉(xiāng)"活動。希望通過"三下鄉(xiāng)",讓同學(xué)們在實踐中鍛煉自己，在實踐中肯定自己的價值，認(rèn)識自己的不足，也讓同學(xué)們體驗農(nóng)村生活，了解現(xiàn)如今農(nóng)村的狀況，并結(jié)合現(xiàn)代發(fā)展，探究社會發(fā)展帶來的利弊，進行自我反思。
7月11日——7月16日，在這短短的六天時間里，我們有過感動，有過心酸，有過無奈；我們品嘗了酸甜苦辣；也讓我明白了"一分耕耘，一分收獲",讓我懂得了組織紀(jì)律和團隊精神的重要性，讓我體會到了教育對一個村，一個家庭，一個孩子有多么重要。
以下是我此次"三下鄉(xiāng)"活動中的收獲和反思：
1、堅持就是勝利：
此次"三下鄉(xiāng)"活動，我們來到了XX市XX縣XX會XX小學(xué)，一個全村每人年平均純收入只有6250元的貧困鄉(xiāng)村。這里交通極其不方便，大部分都是泥路，一到下雨天，泥路便會積水，車輛和人都很難行進。而我們"三下鄉(xiāng)"隊伍來到XX村的第二天，一大早便下起了中雨；加之XX村的村民分布比較散，每次走訪調(diào)查，我們都要走上大半個鐘的泥路才能看到村民，這無疑給我們的調(diào)研增加了難度。而且現(xiàn)在正處在農(nóng)忙時期，大部分的家長都外出收割稻谷，我們的調(diào)研對象又是家長，要如何才能做好我們的調(diào)研呢？這又是一個難點。對于沒怎么受過苦的大學(xué)生而言，體力勞動是我們最頭痛的致命傷。六天的時間里，我們每天不止要六點多起床準(zhǔn)備，還要走泥濘的泥路，還要收割稻谷，上山除草。讓我印象深刻的是那次上山除草，我們下午兩點半出發(fā)，走了一個多小時才到我們的勞動基地，那是一座用來種黃梔子的山。我記得當(dāng)時山上的溫度高達(dá)33攝氏度，我們的隊員有的`還沒戴帽子就直接暴曬在火辣辣的太陽底下。這樣幾天下來，我們的兩個隊員感冒了，盡管重重困難，我們還是堅持到了最后，我們不止完成了報告，我們還學(xué)會苦中作樂，收獲了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。
2、團隊協(xié)作是團體活動順利進行的前提：
"三下鄉(xiāng)"活動是一個集體活動，服從隊長的安排，聽從隊長的指揮，隊員間互相協(xié)作，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，這些都是每個隊員必須具備的素質(zhì)。在調(diào)研過程中，我們會按時清點人數(shù)，任何行動都會向組長報告，絕不單獨行動，這保證了每個組員的人身安全；而且我們每組都會根據(jù)組員的實際情況進行分工合作，這能有效地提高我們調(diào)研的效率。我們不止在調(diào)研工作有分工，我們在生活方面也有分工，我們以組為單位，一天一組輪流做飯，這不止提高我們獨立能力，也能使我們的工作和生活有較好的規(guī)律。但就我們個人而言，我覺得自己在團隊協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調(diào)研報告的主筆手，我很慚愧，我沒有做好自己的本職，我只是一味地自己寫報告，沒有與組員做到很好地溝通，導(dǎo)致自己寫了報告模板，組里其他成員也寫了模板，使調(diào)研報告進展緩慢，而且由于報告模板不同，在協(xié)調(diào)過程中產(chǎn)生了小小的爭吵。雖然最終我們順利完成了報告，但從這件事情里，可以反映出我自己的不足，在團隊里我還缺乏溝通交流，而且我太個人主義了，當(dāng)出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情形時，我無法很理智地考慮問題，這是我的很大的致命傷，我需要好好反思改正。
3、收獲友誼：
我們25個人在XX村這個貧困村莊生活了六天。在這六天里，我們一起調(diào)研，一起寫報告，一起做飯，一起務(wù)農(nóng)，你累了我們幫你，你病了我們照顧你，我們苦中作樂，陪伴著彼此，有飯一起吃，有活一起干，共同進退，我們像一家人一樣，脫下我們的面具，不用擔(dān)心隔墻有耳，不用害怕暗箭傷人，我們表露自己最真實的一面，也許這就是農(nóng)村的魅力，它讓我們獲得友誼，也給了我們?nèi)松幸欢坞y忘的回憶。
4、增強回報社會的意識：
7月13日，這一天早上是我們義教的時間。據(jù)我們了解，這里的教師是沒有給孩子上文體課的，綜合各種因素，我們的義教開展分為三點：一是教孩子唱兩首歌，其中一首是國歌，因為我們了解到這里的孩子都不會唱國歌。我們認(rèn)為愛國情要從小開始培養(yǎng)，而且愛國不分貧富，身為中國人，他們更是我們國家的未來，是我們國家以后的希望，所以從小培養(yǎng)起他們的愛國意識是必須的；二是和學(xué)生一起吹乒乓球，活躍課堂氣氛，便于和孩子進一步交流；三是給孩子們講述基本的安全防范意識，希望他們能夠?qū)W點實用的東西，能夠好好保護自己。和別人，特別是在山里，一些常用的安全意識會變得特別有用。
在短短兩個小時的義教里，我感受到當(dāng)?shù)睾⒆拥拇緲�、乖巧以及他們對知識的渴望，卻也為他們的未來感到擔(dān)憂，我不禁想：在這樣的環(huán)境，孩子這樣的熱情可以持續(xù)多久？我本身也是農(nóng)村的孩子，我知道要跨進大學(xué)的校門是相當(dāng)不容易的�？粗@些孩子，我覺得我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高自己綜合能力，回報社會，希望我們國家能發(fā)展得更快、更好，讓每個孩子都有書可讀，讓這些貧困家庭的孩子不再因為上學(xué)難而無緣大學(xué)，無緣我們奇妙的書海。
六天，是苦是甜都已經(jīng)過去，不會過去的是我們在這次"三下鄉(xiāng)"中收獲的友誼和在這里的所思所想；六天，有不足也有進步，這才是真正意義的"三下鄉(xiāng)"."三下鄉(xiāng)"為我的大一生活畫上了圓滿的句號，希望"三下鄉(xiāng)"活動能一如既往地開展下去。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得3
一、實踐活動的準(zhǔn)備及開展
7月11日下午2點王院長召集將參加活動的全體師生開會。會上，王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要意義。后由負(fù)責(zé)該活動的老師介紹將要實踐的內(nèi)容和時間安排。老師還依照以前的經(jīng)驗教授了我們應(yīng)該帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個人都領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的激動，盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四結(jié)束了，專業(yè)課知識已經(jīng)學(xué)完了，正好趁開學(xué)去實習(xí)之前檢驗一下自己學(xué)的到底怎樣了。回到宿舍穿上裝備，對著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。
二、實踐目的
由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動，深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動，宣傳科學(xué)種植知識、提高環(huán)境保護意識。同時讓大學(xué)生真正走出校門，接觸社會，了解國情，在實踐中增長了知識，得到了鍛煉，將學(xué)校所學(xué)的知識付諸于實踐，增加社會經(jīng)驗，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。
12日早上我五點半就起床了，因為六點半要在公衛(wèi)樓前集合，這可是我大學(xué)生活中起來最早的一次了，真是一個挑戰(zhàn)！但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐，準(zhǔn)時到了集合地點。盡管起來都那么早，但每一個隊員都是激情洋溢，絲毫沒有一點困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調(diào)查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準(zhǔn)備完好之后，司機師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上，老師給每一個人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容，同時老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組，這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動，更是提高了工作效率。我們早上7點出發(fā)到達(dá)時已經(jīng)是下午1點多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣，也只是問了別人大概多長時間能到而已，對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車，使我們比計劃晚了3個多小時左右到達(dá)。
真是計劃趕不上變化��！早上起的早、吃的.又少，現(xiàn)在每個人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿著激情。到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費，我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了，畢竟這不是來的目的。來了，我們就要吃最大的苦，做最大的事。老師也是希望著早些開展工作，畢竟路上耽誤了一些時間。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處，老師安排了一下房間后，我們便立即動身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——XX鎮(zhèn)XX村。
我們首先到了村委會，取得了村委會領(lǐng)導(dǎo)的同意，在他們的協(xié)助下，我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。趙老師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。一切準(zhǔn)備完了之后，我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后，很快就有村民前來了，同學(xué)們很快微笑著迎接上去，向村民發(fā)放知識書籍，給村民講解科學(xué)知識，并做了問卷調(diào)查。
由于大多數(shù)村民不識字，我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易，但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都克服了種種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問題，有的在做調(diào)查，有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了。漸漸地村民多了起來，大家更是忙的接不過來�？纯催@一熱鬧的場景：有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相······大家真是忙的不亦樂乎！就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。
本來計劃第一天要去兩個地方的，但時間已晚了，只能第二天再行動了，我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路：一路前往XX村，一路前往XX鎮(zhèn)XX村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了XX村，我們第二組繼續(xù)前往XX村。
由于昨天已經(jīng)開展了一次，所以我們都有了經(jīng)驗，也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點多了，我們坐車往學(xué)校趕去。休息了一晚上，第三天同樣早起坐車前往XX市XX縣。這次也是分成了兩路，第一組去了XX村，我們第二組去了XX村。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意，群眾的理解支持后，我們便進行了活動。大家都有了前兩天的經(jīng)驗，都已經(jīng)對所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了，于是很順利地就完成了任務(wù)。
完成實踐活動之后，大家聚在一起吃午飯，交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處，并說說自己認(rèn)為自己這次實踐活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的體會。回到學(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念，雖然已是很疲憊，但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。
三、實踐活動的感受及意義
短短3天的暑期社會實踐活動結(jié)束了，但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的，真是收獲很多，感觸很深。我充分認(rèn)識到了只有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地完成工作�；顒又皯�(yīng)精心計劃，盡量想的周全些，則后面就順利些，畢竟好的開端是成功的一半；活動過程中對出現(xiàn)計劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進行調(diào)整；此類調(diào)查活動首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持；這樣才能提高工作效率，更好地完全任務(wù)。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處，特別是涉縣這個人口調(diào)整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重，盡管當(dāng)?shù)赜小笆研】荡濉�，也是工廠較多帶來了經(jīng)濟效益，但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水，現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井，能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧，因病返貧”的現(xiàn)象。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟壓力，在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象，促進了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，促進了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變，同時也提升了黨和政府為民辦事的形象，但仍有不少農(nóng)民對這一政策不夠了解。因次還應(yīng)加大宣傳教育，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善，農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個極大挑戰(zhàn)啊！我深知我們肩上的擔(dān)子很重，任重而道遠(yuǎn)！因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識，充分武裝自己的頭腦，把握好社會實踐和學(xué)校實習(xí)的機會，多積累經(jīng)驗，只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻，讓我們國家更加繁榮昌盛，人民都能過上健康幸福的生活。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得4
我很榮幸參加了今年我系舉行的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，并順利完成此次活動�；顒舆^程中，由于種種原因，使得我們隊（數(shù)學(xué)系愛心支教接力服務(wù)隊）不能很好地向我們原先預(yù)想的方向進展。因此我們不得不重新調(diào)整計劃以便能夠更好地完成工作。這也直接導(dǎo)致了我們及我們隊發(fā)生和經(jīng)歷了很多事情。在這些事情中，我學(xué)到了很多東西，明白了很多原先不明白的道理。同時也獲得了很多有用的知識和積累了一些寶貴的經(jīng)驗，從而豐富了自己的大學(xué)生活。最值得高興的是，我所在的團隊是一支優(yōu)秀的團隊。作為它的一份子，我自豪我驕傲。
總的說來，此次在xxxx中心小學(xué)愛心支教過程及系列活動中，我們經(jīng)歷了很多，遭遇了很多，遇到了很多困難，同時也學(xué)會了很多。正因為這樣，通過我們各位的相互努力，組建了一支有辦事效率的優(yōu)秀團隊。在遇到困難和解決困難過程中，特別是處理突發(fā)情況時給我的`感受是“變動”的思想起主導(dǎo)作用。這也驗證了人們常說的一句話“計劃總趕不上變化”。因此要求我們根據(jù)實際情況做出及時的調(diào)整，靈活的變動，做出新的方案，盡量將問題完美化。恰恰是“變動”，它是對待突發(fā)情況和解決問題的“良藥”。用哲學(xué)的眼光看就是，一切事物均處于運動之中，運動是絕對的。就我個人而言，在這次三下鄉(xiāng)活動中，我得到了我想要得到的東西。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得5
一、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研
20xx年7月14日，我們懷著無比激動的心情向位于xx南部的xx地區(qū)進發(fā)，途中我們在隸屬xx市的xx縣開展暑期實踐活動，每到一個地方，我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流，認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片，記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。
xx民風(fēng)淳樸，環(huán)境優(yōu)美，號稱西北小江南，向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟的主要來源。但由于地理緣故，xx交通不便，尤其是屬于山區(qū)地帶的xx縣。因為人才資源稀缺，所以xx市的科技，教育，文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的xx等市或地區(qū)。
1、掃盲工作仍需繼續(xù)開展
在我們開展調(diào)查問卷的過程中，我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識漢字，當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時，有一位農(nóng)民朋友說：“你們發(fā)這些，我不認(rèn)識怎么辦”。
這句話對于我們大學(xué)生來說是很震撼的，國家對新農(nóng)村建設(shè)高度重視的，新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn)，不管是國家下達(dá)的重要文件，還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援，都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng)，如果部分農(nóng)民不能識字必然對新農(nóng)村建設(shè)的實質(zhì)內(nèi)涵不了解，對國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受，從而影響到整個村子乃至整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進展。
2、農(nóng)村也要加強思想教育
在我們調(diào)查問卷的過程中，當(dāng)我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設(shè)政策時，許多人搖頭表示不知道，當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè)，以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時，他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策，只是他們平時都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策。
通過這些事情也讓我們意識到，作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權(quán)利，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)，生活在國家的政策之下，如果連國家的基本政策都不了解，我們很難在國家框定的社會秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。
3、及時獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道
這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研，我們在寧強縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地，我們從寧強縣的多個村子了解到，很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè)，但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動果實之后，卻苦于找不到寬廣的市場需求，或者因為外界的收購價格過低打消了再生產(chǎn)的積極性。
作為國家最先進的人才隊伍，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動性以及自己的特長，把網(wǎng)絡(luò)和計算機引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)和計算機幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長，為增產(chǎn)增收提供強有力的保障。
二、大學(xué)生暑期教育調(diào)研
這次的暑期社會實踐活動，我們作為學(xué)院首支到達(dá)簽訂支教基地的隊伍，簽訂大學(xué)生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務(wù)。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三。
一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實踐活動，認(rèn)真了解當(dāng)前社會形態(tài)，了解國家的基本國情，這對于我們今后進入社會工作，能更好更快的了解社會打下一定得基礎(chǔ)；二是在許多大學(xué)生眼里，他們并沒有真正認(rèn)識到社會實踐的重要性，對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒，當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實踐單位，但是對于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個合適的實踐單位，他們很難邁出這一步，針對這樣的情況，學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會實踐基地，為以后的社會實踐活動提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進行課外實踐活動；三，就以往所開展的社會實踐活動的效果來看，很多隊伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實踐單位，在實踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，因此他們的實踐活動是在探索中進行的，但是大學(xué)生實踐活動的時間很短暫，往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境，摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時候，活動的時間已經(jīng)所剩無幾了。
為了有目的的開展實踐活動，也為了使我們的支教活動準(zhǔn)備的更充分一些，在我們簽訂實踐活動的同時，我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通，比如在xx小學(xué)，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時間，從談話中我們了解到，該學(xué)校的`硬件設(shè)施在整個xx縣來說是比較先進的，學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施，這在小學(xué)教育來說是非常先進的設(shè)備，但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課，這樣一來造成了資源利用率降低。
我們學(xué)院對于學(xué)生計算機的要求很高，一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應(yīng)手，因此結(jié)合xx小學(xué)的實際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長，在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實習(xí)，一來給學(xué)生講述課外知識，二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識，為他們今后的工作帶來便利，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動活潑。
不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子，他們都向往美好的生活，身處山區(qū)他們接受先進知識的機會很少，與生活在大城市的人們相比，在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn)，把自己的家園建設(shè)的更加美好。
農(nóng)村的孩子非�？释轮R，除了在課本上學(xué)到的知識，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息，開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C構(gòu)的高度重視，也是每個支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。
作為一個山區(qū)孩子，上大學(xué)是他們畢生的夢想，在大學(xué)校園里，來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別，雖然都考上了大學(xué)，但是二者的見解思想，個人修養(yǎng)，思想素質(zhì)有很大的差別，我認(rèn)為原因就在于教育機會的不均等，二者接受教育的平臺不同：大城市的孩子能夠接觸到更多的信息，雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí)，但其影響卻是深淵的，這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。
而山區(qū)的孩子沒有便利的條件，彈鋼琴、學(xué)畫畫，學(xué)電腦對他們來說都是一種奢求，有的孩子甚至沒有學(xué)過英語。
我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識，從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己，盡可能縮小自己與城市孩子的差距，也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué)，將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得6
青春朝氣的我們，渴望有一片天地，能夠揮灑熱情與汗水，播種希望的種子！激情澎湃的我們，渴望有一片天地，能夠傳播文化和知識，綻放愛心的花朵！
盛夏的驕陽燃燒著我們的熱情，一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動一如既往地順勢進行。xx年7月10日，我們背上行囊，踏上“三下鄉(xiāng)”的征程，進行了為期一周的實踐活動，在這短短的時間里，我們把愛心付諸行動，匯聚出不凡力量，在實踐中奉獻，在奉獻中成長，在成長中進步。
樹立服務(wù)信念做好工作準(zhǔn)備
能夠擔(dān)任我們學(xué)院的重點團隊之一的主要負(fù)責(zé)人，這讓我感到十分任重而道遠(yuǎn)，畢竟是第一次帶領(lǐng)團隊參加三下鄉(xiāng)實踐活動。團隊組織得是否得當(dāng)，工作分配是否合理，還有住食問題、安全問題等都是我們隊長要考慮的。因為怕自己無法勝任這個職位，自信心起初當(dāng)然會受到一定的打擊。為了能夠讓這次的活動做到盡善盡美，在出發(fā)前，我對所有的隊員做了思想工作——必須特別能吃苦，特別能貢獻，在服務(wù)大眾的同時，培養(yǎng)自身的社會實踐能力。并且讓各個隊員做好準(zhǔn)備工作和工作展望。準(zhǔn)備工作如期進行，大家都有了大概的工作理念。自然地，充分的'工作準(zhǔn)備，不僅給予了我極大的自信心，而且還使工作順利地展開。
調(diào)研調(diào)民生聽聆聽民聲
萬事開頭難。調(diào)研工作在開始階段通常是十分困難的，于是我一邊跟蹤調(diào)研隊的進展，一邊針對發(fā)生的問題提出建議和意見，讓其他隊員明確工作方向。通過與源水村村委會的座談會以及實地的問卷調(diào)查和走訪村民，我們發(fā)現(xiàn)阻礙幸福源水建設(shè)的因素主要有以下幾點：出村道路狹窄，農(nóng)作物運不出村、耕地面積廣闊，灌溉水源不足、無牌農(nóng)藥廠排污，影響源水空氣�？吹秸{(diào)研隊的工作能夠順利開展，看到村民們能夠與隊員相處和諧，溝通融洽，真是令我們這次三下鄉(xiāng)增添了不少色彩，也是我樂意看到的一派景象。
接下來，要數(shù)是跟進支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點小意外，但總體上還是如我所愿地按計劃進行。學(xué)生們是活潑的，是可愛的，是純真的，雖然我不是支教組的一員，但是我如同訓(xùn)導(dǎo)主任一般，監(jiān)督老師工作，看管學(xué)生紀(jì)律。慢慢地，學(xué)生們與我結(jié)下了深厚的友誼。即使我沒有跟他們上過一節(jié)課，他們也對我叫道：“李老師，您好！”聽到這句話，我的心甜滋滋的，這是第一次真真正正地感覺到我是一名老師。也由于這個原因，我更加積極地籌辦在活動最后一天的游園活動和文藝晚會。在隊員們的共同努力下，游園活動和文藝晚會最終能夠成功舉辦，而且還得到了村委會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在此次三下鄉(xiāng)活動中，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。另外，作為一名負(fù)責(zé)人，除了協(xié)調(diào)好各小組的工作，協(xié)調(diào)好隊員與隊員的溝通也是尤為重要的，這能大大提高團隊的凝聚力，所以我前后組織了三次的隊員內(nèi)部聯(lián)誼活動。隊員們由陌生到熟悉，由熟悉到不分你我。團結(jié)互助，和諧相處，這種融洽的氣氛彌漫著整個三下鄉(xiāng)活動。在隊員的說笑聲中，我感覺到，隊員的心已經(jīng)緊密地相連。
在這次三下鄉(xiāng)實踐中，我的工作給予我了我極大的挑戰(zhàn)，通過這次的挑戰(zhàn)，我得到了與別人不一樣的收獲：實踐經(jīng)驗、出世之道、服務(wù)大眾、顧全大局……
三下鄉(xiāng)社會實踐心得7
帶著緊張和期盼的心情終于迎來了三下鄉(xiāng)，像夏日雷雨般的，三下鄉(xiāng)晃的一下就過去了，離別的那一刻，當(dāng)學(xué)生們看著我們大包小包的行李拉上校車，內(nèi)心總有千萬般不舍的時候，我終于懂得了什么叫難分難舍，什么叫愛。
此次三下鄉(xiāng)，在院團委的帶領(lǐng)下，肩負(fù)著學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的使命，擁有著不同的感動，開展了此次大學(xué)生幫扶服務(wù)團下鄉(xiāng)——“投身“十二五”，獻禮九十年”暑期社會實踐活動。我們這一行20多花海們來到了六安市壽縣瓦埠鎮(zhèn)，最普通的農(nóng)村、最低調(diào)的基層到處充滿著最淳樸的民風(fēng)。也許在踏上這片故土的那一刻，就多了一份情感。
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。進入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的`是心靈上的感悟。
瓦埠鎮(zhèn)是一個以農(nóng)業(yè)和水產(chǎn)業(yè)為主的一個城鎮(zhèn)，瓦埠鎮(zhèn)三面環(huán)著瓦埠湖氣候宜人風(fēng)景優(yōu)美，同時也是抗日愛國將領(lǐng)方振武將軍的故居。但是瓦埠鎮(zhèn)的發(fā)展卻不是很好，經(jīng)濟發(fā)展比較落后。
此次三下鄉(xiāng)主題——尋訪紅色足跡，重溫建黨偉業(yè)。在宣傳先進知識的同時也表達(dá)我們對偉大的中國共產(chǎn)黨的90華誕的真切祝福。在實踐過程中我們尋訪了方振武將軍的故居和陵墓
三下鄉(xiāng)社會實踐心得8
時光荏苒，歲月如梭。經(jīng)歷了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我感受頗多。我們都是從大學(xué)即將走向社會的大學(xué)生，每個人都像是溫室里的花朵，都是第一次接觸到真正的社會，也是第一次接觸到實際生活中。此次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
想起了第一天剛到達(dá)河北省井陘縣測魚的時候，大家都是從早晨五點就起床坐了七個多小時的火車，又坐了兩個多小時的大巴才到達(dá)了目的地。同學(xué)們都是滿身的疲憊，但大家都一直堅持在自己的崗位上，老師也是一如既往地給我們進行了此次社會實踐的總指導(dǎo)方針。夾雜著疲憊的身心，大家都是一如既往地努力聆聽著老師講到的每一個活動細(xì)節(jié)，將老師說到重點的地方都銘記于心。緊接著，我們就為我們的社會實踐第一項內(nèi)容—鄉(xiāng)村支教做前期的準(zhǔn)備工作。我們充分運用村里的廣播站，為家家戶戶都送去了我們帶著誠摯之心，結(jié)果是令我們喜出望外的，經(jīng)過了兩個多小時的報名，最后初計劃有30多名學(xué)生來參加我們此次的鄉(xiāng)村支教活動。大家的辛苦終究是沒有白費，“有志者事竟成”的箴言在我們的活動中體現(xiàn)的淋漓盡致。緊接著我們是為期兩天是社會的社會實踐問卷調(diào)查讓大家都走了很長很長的路，大概一天走了40里路。為了將我們社會實踐問卷調(diào)查的內(nèi)容落實到是一份代表一家人的概況，我們的小分隊不辭辛苦去到了離我們住的地方相差八公里的村莊，將村莊里的部分人進行了實際考察。后來，我們到了另一個村子進行了文化墻的繪畫，一天的我們經(jīng)歷了酷熱、風(fēng)雨、灰塵，即使大家面對了這么多困難也敵不過看見大家看到了文化墻被暴雨淋壞的瞬間，大家都變得沉默，幸虧當(dāng)時領(lǐng)導(dǎo)們進行了及時的調(diào)整，讓大家又看到了新的曙光，大家才又繼續(xù)向前，才能在太陽下山的時候?qū)⑺械墓ぷ鞫紙A滿完成。最后一天的活動是進行農(nóng)村面貌改造，針對當(dāng)?shù)氐那闆r對當(dāng)?shù)剡M行了廁所修建。
此次社會實踐給我的體會頗多。首先是一個好的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)們給我們的不僅僅是好的領(lǐng)導(dǎo)方針，更重要的是能夠在最關(guān)鍵的時候能夠給我們及時的意見和方向，能讓我們有明確的`目標(biāo)進行以后的工作。其次是要與他人進行良好的溝通。溝通不僅可以聯(lián)系兩個人的感情，更能將大家的心都聚集在一起，一起去面對困難，一起去攻破難題，相信大家只要一條心，什么困難都能迎刃而解。最后，也是最重要的一點，我們一定要與當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況相結(jié)合，不要盲目地運用自己所學(xué)的知識。我們要像共青團河北省委學(xué)校部劉麗部長對我們河北工業(yè)大學(xué)能源與環(huán)境工程學(xué)院祝福的視頻那樣，將我們所學(xué)的知識運用到基層生活中，不辜負(fù)老師對我們的栽培，更不能夠辜負(fù)劉部長對我們河北工業(yè)大學(xué)能環(huán)學(xué)院的學(xué)子的期望。
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
大學(xué)的第二個暑假到來了，早以期待的暑期社會實踐也不約而至。在這一次的社會實踐中，我學(xué)到了許多，也感受到了許多，也深刻的反省自己，更重要的是我收獲了一筆偉大的財富。
7月16號早晨上了面包車的那一刻意味著社會實踐開始了，車在前行，遠(yuǎn)離市區(qū)的喧鬧，而我的內(nèi)心早已洶涌澎湃，測魚鎮(zhèn)到是個什么樣的地方，有沒有山？有沒有水？會不會是一個世外桃源？帶著這些期待經(jīng)過長途跋涉來到了測魚鎮(zhèn)，往車外看去也還算可以接受，雖然不如想象的美好，但是起碼也是“小橋、流水、人家的生活”。接下來的幾天展開了夢幻般的三下鄉(xiāng)生活，原以為實踐生活是輕松的，可是后來才發(fā)現(xiàn)想法很幼稚、可笑，因為它并不象我想象的那么容易。剛到那天我們就有任務(wù)了，可是他并沒有讓我們的熱情有半分減少，看著來我們這報名的中小學(xué)生絡(luò)繹不絕，不一會兒就堆滿了整個院子，讓我更加有信心來面對這次社會實踐，也讓我深深的感受到這里的孩子是那么的愛學(xué)習(xí)，他們求知的熱情是那么高漲，在這樣一個山區(qū)里，有這樣一群愛學(xué)習(xí)，渴望知識的孩子，而我現(xiàn)在擁有那么好的條件，更沒有理由不好好學(xué)習(xí)，更沒有理由去放縱自己。希望他們能為他們的理想而努力奮斗，永不言敗。
真正的實踐這才剛剛開始，第二天我們實踐隊員被分成若干個小組，在李老師的指導(dǎo)下，由團委副書記田曉博組織整個團隊進行這幾天的任務(wù)，明確了這幾天的任務(wù)是針對“農(nóng)村秸稈問題”和“農(nóng)村生活垃圾的處理”的調(diào)查研究，帶著這些問題我們走進農(nóng)村，走進村民的生活，樸實的村民總是耐心回答我們的問題，熱情好客的他們怕我們熱會把我們帶到家中，善良的他們會放下自己手里的活來回答我們的問題，可愛的他們會不顧自己的飯菜糊了幫我們填寫問卷，這一幕幕，這一件件我都記憶猶新，讓一個異在他鄉(xiāng)的友人倍感安慰，都說社會是一張網(wǎng)，撲朔迷離，人心難測，但是在這里我感受到了村民的善良友愛，感受到了這里的溫暖。隨著三天調(diào)研的結(jié)束，我們對農(nóng)村秸稈處理的問題和農(nóng)村生活垃圾問題也有了了解，我看到了雖然生活條件在不斷的改善但是垃圾還是難以處理，造成大量的垃圾堆積，把原有的路給淹沒了，導(dǎo)致交通堵塞，也造成環(huán)境的嚴(yán)重污染等問題。如此這樣惡性循環(huán)的，導(dǎo)致這里垃圾問題越來越嚴(yán)重，這里的環(huán)境也被破壞的面目全非，這也是讓鄉(xiāng)政府困擾不以的問題。我想假以時日這些問題都會被解決，也期待著我們的測魚鎮(zhèn)展現(xiàn)出全新的一面。最后一天我們還在為尚未建成的水沖廁所忙碌，看到了大家的齊心協(xié)力，看到了大家的團結(jié)奮進，看到了大家的共度難關(guān)，看到了大家不怕惡劣環(huán)境依然完成任務(wù)的決心，我們一起大膽的闖，大膽的嘗試，我相信我們是最棒的。離別總是傷感的，在最后我們都忍住了眼淚，車又開起了，后面是我們奮斗的痕跡，也許不會回來，但是我們每一個心中都為他留有一席之地，永遠(yuǎn)珍藏。
在短短幾天的社會實踐活動中，不知道有多少汗水淋濕了我們的衣褲，不知道又有多少淚水模糊了我們的眼睛，但我們選擇了堅持。作為一個大學(xué)生不能一心只讀圣賢書，正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”所以我們更應(yīng)該到實踐中來，這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，找出自己的弱點，更好的適應(yīng)這個多元化的社會。以后的生活中，我會增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，考慮問題要理想與現(xiàn)實相結(jié)合，把所學(xué)的理論放到實踐中去，步入社會打下基礎(chǔ)。
在這幾天的社會實踐中，感受到了由老師到我們每一個人的團結(jié)，只要團結(jié)在一起能攻克一切難關(guān)，我們體會到忙碌中帶有充實，充實中帶有歡樂，有激動，有感動，有觸動。社會實踐拉進了我與社會的距離，開拓了我的視野，也讓我明白了青年大學(xué)生身上肩負(fù)的使命，測魚之行讓我成長了許多，也感謝實踐中給予我?guī)椭娜藗�，我會更加努力朝著自己的目�?biāo)不斷前進。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得9
裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù)；學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠(yuǎn)是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養(yǎng)能力，彌補不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那隨風(fēng)而動的悠悠清香草；忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意；也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了村里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神；更忘不了風(fēng)雨中我們16個人相互扶持，相互依賴，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中…
驕陽似火的七月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會”精神，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量。經(jīng)團省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示，我院立足實際，切入社會熱點，以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng)，攜手共建新農(nóng)村”為主題，組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊，我十分榮幸地被選為該隊的一員。
為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳手冊和調(diào)查問卷。材建學(xué)院印明富書記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉(xiāng)，還對我們進行了理論培訓(xùn)，讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認(rèn)識。為實踐活動的開展打下了基矗
7月14號，我們16位成員來到了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)，與老師們進行了簡短的見面會。老師們說，這次支教像是一場及時雨，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學(xué)對于孩子口里說著的席關(guān)方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著，替他們分憂解難；有的孩子有些怯弱，站在遠(yuǎn)處默默地看著，熱心的同學(xué)們主動走過去，與他們交談，詢問學(xué)習(xí)上的困難，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
藍(lán)天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。
我們服務(wù)隊走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村------一個古老而又神奇的村子。通過席關(guān)村之行，我們了解到這個地方的森林覆蓋率相當(dāng)高，環(huán)境十分的幽美。不過如果不能夠有效的保護，這些資源也會慢慢消失，我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У谋Ｗo政策，積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_發(fā)這筆富有潛力的旅游資源，一方面，可以積極有效地保護當(dāng)?shù)丨h(huán)境；另一方面，也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?/p>
而且，我們服務(wù)隊為清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)進行了為期5天的支教服務(wù)的活動。希望通過此次活動，能夠傳遞愛心，用愛心和知識裝點兒童的心靈。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子，我總會心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長，走向更廣更寬更闊的新天地。
同時我們“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村實踐服務(wù)隊與席關(guān)小學(xué)的老師們進行了交流會，重點是關(guān)于兒童教育的問題。他們是祖國的花朵、祖國的未來，本該是無憂無慮的依偎在父母的懷里，享受童年的時光，但他們卻是在重重的書包下生活，他們都非常的需要社會各界的愛心。愛心屬於活動的糧食，希望社會各界能給孩子們提供一點精神上的食糧，用愛心和知識裝點兒童的心靈，把我們的愛心傳遞給每一個孩子。
我們服務(wù)隊浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地。漫山遍野的樹，耐人尋味的河流，偶爾傳來的幾聲鳥鳴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片修仙圣地。伸出其中有感覺成仙成道。我覺得陶淵明筆下的“桃花源”也不過如此，此地有一股神奇的吸引力，總讓人流連忘返。
建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式，因為這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游，是要關(guān)注社會做關(guān)注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。
我們赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊為了發(fā)揚“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德，還特意走訪了幾個老人的家。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時候，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情，有的老人還把我們送出屋外并一直說著：“你們都是好樣的！辛苦你們了！謝謝你們！------”簡單的話道出了老人們內(nèi)心最真實的想法，樸質(zhì)的話語撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動�！吧鐣嗟娜藨�(yīng)該關(guān)心老人們------”好幾位黨員也流出了感動的眼淚，老人們揮著手目送我們離去，直到再也看不到蹤影。清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村
不知不覺貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊來到清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)已經(jīng)七天了。今天是下鄉(xiāng)隊員與當(dāng)?shù)卣x別、返回學(xué)校的日子。早上十點，汽車緩緩發(fā)動，隊員們強忍著淚水與席關(guān)村村民揮手道別。貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院的下鄉(xiāng)隊員們帶著不舍與依戀離開了生活了七天的席關(guān)村，xx年的暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。但是，服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會的旅程卻沒有終點，師大與席關(guān)村之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固�；貞涍^去的點點滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂時光，這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。因為參與所以快樂，因為服務(wù)所以無悔。
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動，我重新認(rèn)識了農(nóng)村，重新認(rèn)識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經(jīng)驗等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會。同時作為一名大學(xué)本科生，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的'身上，我們必將身體力行，實現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
最后，本人簡單地總結(jié)一下這次社會實踐中的經(jīng)驗，主要有以下體會：
l、提高了認(rèn)識，明確了責(zé)任。通過參加社會實踐活動，同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認(rèn)識，增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3、展示了形象，發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng)，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。通過參加大學(xué)生社會實踐活動，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。
通過這7天的洗禮，從新農(nóng)村建設(shè)村到自然村，從留守兒童到孤寡老人，我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力，了解了社會的現(xiàn)狀，更多的是帶給的我們不少思考的角度，看清了現(xiàn)階段存在的一些問題。現(xiàn)階段，我國正如火如荼的搞社會主義新農(nóng)村建設(shè)，可當(dāng)前體制下，各方面的制度還不夠完善，要做到切實貫徹落實中央政策，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀的新農(nóng)村建設(shè)地區(qū)的情況來看，新農(nóng)村建設(shè)的要求不只在物質(zhì)建設(shè)上，精神文明建設(shè)也需要占有一席之地。除此之外，留守兒問題也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問題。我個人認(rèn)為，應(yīng)從改善農(nóng)民工待遇和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)兩方面同時入手，以減緩貧富差距，達(dá)到城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，共同富裕。也許，我的觀點還很膚淺，不過這對我來說卻是一個全新的改變。
隨著時間的流逝，三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這個過程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動，我想也只有我們自己才能體會到。然而，這一切并沒有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得10
xx年6月**日至7月**日，我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊伍來到**市**鎮(zhèn)**村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。
進村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了"安居樂業(yè)"來作為**村給我的第一印象。
聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹，村里的主要收入來源于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術(shù)（尤其是少技術(shù)少人才）而夭折。"人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。
學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個"好"字來形容。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動了，他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。
在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的"考大學(xué)，去大城市"的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。"人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。
一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學(xué)有一位來自窮山村的'學(xué)生，學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學(xué)習(xí)的話，只有九個字：別忘了！你是農(nóng)村戶口�。�！
聽到這件事的時候，我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢？他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢？人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么？幾個大學(xué)生的名字，一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中，老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名，以后考大學(xué)，考名牌大學(xué)，到大城市去！老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說："村子里太苦，能到外面去，干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子！"以**村的生活水平來說，村子應(yīng)屬富裕的行列。**村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧困村的情況。
**村之所以富裕，關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田，其實這對村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動力的利用。韓國人出種子，出技術(shù)，村里出勞力，出土地，收獲后，韓國人回收所有果實和種子，付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙，可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙，其原因何在？人才不足��！試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識相當(dāng)豐富的人才，我們完全可以掌握韓國人的技術(shù)，從而為我們自己所用，那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕！
孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失。改革開放20年來，人們的思想有了極大的進步，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在**村采訪的過程中，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)！
三下鄉(xiāng)社會實踐心得11
那里，有蔚藍(lán)澄澈的天空，有恬靜舒適的麥田，有那純凈無邪的笑顏，更有那至真至誠的友誼。一個讓我們至今難以忘懷的地方——潭西。
在那里，我們很用心的度過了這7天。這些天里，與組員一起做好我們的工作，互相協(xié)作，幫助，盡我們最大的能力，組織相關(guān)活動的開展。工作時，我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參與，有問題一起解決。休息時，我們瘋狂，為大家?guī)g樂。整個服務(wù)隊，上下一心，無時無刻都在貢獻著自己的一份力量，盡管疲憊，但我們無悔，我們每一天都在歡聲笑語中度過。
每一天我們都準(zhǔn)時出發(fā)去小學(xué)上課，盡管要頂著烈日，汗流浹背，但想起那小朋友們期盼的眼神，我們頓時就充滿希望，他（他）們需要我們。我們教小朋友們各種各樣的知識，聽到那一聲聲老師的叫喚，心里滿滿的欣喜。但與其說我們之間是師生關(guān)系，倒不如確切的說我們是彼此的親密朋友，他（她）們的調(diào)皮搗蛋，活潑可愛，靦腆害羞，我們都一一收在眼底，看到他（她）快樂的學(xué)習(xí)，我們打從心底里高興，看到他（她）們難過，我們會悉心地去了解，安慰，鼓勵。我們給他（她）們的是知識，但他（她）們帶給我們的'卻是無盡的欣慰，讓我們感覺到了一種被需要的溫暖。
文藝晚會的成功演出，是這些天來服務(wù)隊成員一起努力的成果，也是我們對自己所做工作的認(rèn)可。所有的美好，都在這一刻定格，演員的傾情演出，后臺人員的盡責(zé)工作，觀眾的掌聲與喝彩，這一刻，我們都收獲了感動。晚會落幕了，有歡笑聲，有哭泣聲。我們都不舍得這個舞臺，這個地方，這個有著我們珍貴回憶的地方。
回程了，有很多的不舍得，看著那一個個熟悉的身影離我們而去，心里是說不出的滋味。一路上都在回想，都在思考，這次的三下鄉(xiāng)，究竟給我們帶來什么呢？有歡樂，有難過，有對事物新的認(rèn)知，有那至真至誠的友誼……其實，快樂的人，不是因為他擁有得多，而是他計較的少。這次的三下鄉(xiāng)，是我人生中重要的一堂課，它給我的震撼難于溢表。路還很長，需要我們一步一腳印的往下走，慢慢領(lǐng)略人生的不同風(fēng)景。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得12
彩旗，熱血澎湃的宣言，朗朗晴天里，一路歌聲，顛簸中，我們前期所有的準(zhǔn)備，三下鄉(xiāng)，在踏上荷花鎮(zhèn)高豐村堅實的土地，拖著行李的那一刻變得那樣的真實。
這是和以往都不同的一次社會實踐，我在一個齊心協(xié)力的團體里，幾乎所有人都是頭一次下鄉(xiāng)，但在整一個過程中，我們竭盡所能地發(fā)揮我們最大的潛力，在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何處理一個個接踵而來的問題，同時，也在學(xué)習(xí)著彼此合作。我還記得每晚的例會，一天下來疲憊的強撐，嚴(yán)肅和詼諧并存的一項項議程，我看到我的隊友們在他們職責(zé)內(nèi)已經(jīng)儼然成人般的穩(wěn)重和承擔(dān)，聽到校園里回蕩的孩子和我們的共同笑聲，脫離了刻板的課堂和相對自由的大學(xué)生活，作為一個團體的我們在這里得到了寶貴的機會來相知，相互扶持，并且見證了彼此的成長。
這是和以往都不同的一次社會實踐。從我們下車的一刻開始，作為本地人的小鈺的爸爸，許叔叔一家便為我們操心，并一直提供了莫大的支持，一籃籃自家種的青菜，深夜送來的鋪地用的墊子，一次次停電停水不厭其煩聯(lián)系人來的'妥善解決……竭其所能。在慢慢體味出自己讀書多年卻在生活上有時無能的同時，我也慢慢懂得，不只是這一次的下鄉(xiāng)，可能我們每一次的所謂的社會實踐，所謂的體驗生活，其實都要在某一些人的熱心幫助下才得以展開，或許成為我們以后驕傲的談資的體驗，我們不能不提這些生命中給予我們經(jīng)驗和幫助的貴人，我們都是站在前人的肩膀上發(fā)現(xiàn)世界的，這一點毋庸置疑。若以后有機會，我也應(yīng)當(dāng)欣然允許后人踩上我的肩膀。
這是和以往都不同的一次社會實踐。和以往不同，我們并沒有在一個比較舒適安逸的環(huán)境里。我們甚至不在文明的城市里，從下在城鎮(zhèn)里面長大的我，對于農(nóng)村的認(rèn)識，也許只有對每年才回得去一兩次的老家那樣狹隘的認(rèn)識。高豐村里的一切，不受束縛的雞雞鴨鴨，友好而互相招呼的村民，滿滿的綠色和藍(lán)藍(lán)沒有一絲遮蓋的天空……對于我來說，都很淳樸而新鮮，當(dāng)然對于我們的生活環(huán)境，初初有些難過。但是短短十來天，即使我仍然不反對由儉入奢易，由奢入儉難的哲理，我也發(fā)現(xiàn)了人的適應(yīng)能力其實能夠強得不輸小強，曾經(jīng)以為的不能忍受的生活條件，原來都是能夠被顛覆的。在初來高豐村的巨大反差被漸漸撫平的同時，我也真正地體會到的農(nóng)村和城市的巨大差別，我們以為的文明的，便利的，越高和越豪華就越好的一切，在這里都是見不到蹤影的，但這里的人安然適之，我們以為會粗鄙的，其實更加真誠不欺，也曾在過去革命熱血年代有過光輝得令人欽羨的歷史。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得13
今年的暑假我參加了三下鄉(xiāng)活動，我們班的直屬隊是由八個同學(xué)組成的，這次下鄉(xiāng)我們的課題是調(diào)查不同方向的檸條發(fā)病率。當(dāng)然，這是主要的任務(wù)，在實踐的的這五天中我們還去了敬老院，為那些在敬老院里等候自己的家人看望的老人送去一點歡樂。我們還調(diào)查了苗圃里的樹種及大棚里的植物�？傊�，在我們實踐的這五天中，我們的生活過得是非常的充實。
在十四號的上午我們從呼市出發(fā)，在中午到達(dá)了我們未來五天要生活的地方。是一個苗圃，一進門你就可以看見院子里面種滿了各種樹還有各種蔬菜，我認(rèn)識的有：松樹、柳樹、豆角、玉米等等。這些是在我們視線范圍里可以看見的，來到這里之前就聽說這里很大，好像方圓幾公里都是這個苗圃的范圍。所以這里的植物物種就是可想而知的多了。中午我們在當(dāng)?shù)氐?小飯館里吃完飯后就回到了苗圃，我們商量了床鋪的分配問題后，簡單的收拾了一下東西就休息了，差不多下午三四點鐘的時候我們準(zhǔn)備上山熟悉一下周圍環(huán)境，為接下來五天實踐做一個簡單的預(yù)習(xí)。山上的溫度非常的高，但盡管天氣非常炎熱，我們還是堅持了下來，我們找到了一片檸條比較多的地方，而且在各個方向上都有，我們八個人分成了四組，一個組一個方向，分頭調(diào)查當(dāng)?shù)厍闆r。簡單了解了情況之后我們就回去了。
十五號一早我們就收拾好準(zhǔn)備上山，由于是第一次在沒有老師的指導(dǎo)下自己動手，導(dǎo)致我們犯了不少錯，通過及時和老師溝通我們及時的糾正了錯誤，緊張的第一天實踐就在緊鑼密鼓的工作中結(jié)束了。晚上我們在一起寫第一天的實踐心得。就這樣忙碌的一天就這樣就過去了。第二天我們的任務(wù)是去敬老院，由于我們住的地方距離敬老院有一段距離，我們在早上坐上事先聯(lián)系好的車，等到敬老院的時候也已經(jīng)九點多了。我們在和院長商量完之后決定讓我們幫忙打掃衛(wèi)生，我們八個人被分成了三組，我在打掃廚房的那個組，在打掃的同時我們跟做飯的大嬸聊天了解到這里的老人呆在這里也已經(jīng)很長時間了，語氣里都是寂寞，我想通過這次我們的到來能夠給老人帶去一絲的歡樂，讓他們不再那么孤單無聊。第三天我們的工作就是調(diào)查苗圃里的絲的歡樂，讓他們不再那么孤單無聊。第三天我們的工作就是調(diào)查苗圃里的樹種及其發(fā)病情況，今天我們才真正的了解到了苗圃的面積真的是非常大啊。就光是我們組就看見了好多種植物：火炬樹、楊樹、側(cè)柏、柳樹、山杏、鼠李等等。在苗圃里的植物也有發(fā)病的�；貋碇笪覀兯膫�組各自交換了自己組的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)各個方向的樹或多或少都會有一些發(fā)病。我們把這個情況跟苗圃的管理人員說了一下這個情況，希望他們能找出辦法補救。第四天我們的工作依舊是在苗圃里，不過是在苗圃里的大棚。調(diào)查大棚里的植物，在大棚里面我們還看見了雞，我猜這應(yīng)該是一個養(yǎng)殖系統(tǒng)，通過雞的糞便還給植物施肥。實踐的最后一天我們依舊是上山調(diào)查檸條的發(fā)病率，不過看天氣預(yù)報說是會下雨，所以我們一大早趁著太陽還沒完全出來就向著山上出發(fā)了。這回我們在的地方有病的檸條很少，所以我們速度很快就完成了。等四個組都完成了之后，我們把每個組總共的檸條都標(biāo)注好方向和地點后都放在一個大麻袋，準(zhǔn)備帶回呼市。二十號我們就準(zhǔn)備回呼市了，早上起來吃過早飯我們就開始收拾自己的東西，收拾完了之后，我們又把我們住的屋子打掃了一遍，畢竟你來的時候什么樣子走的時候還是要給人家還原的。收拾完之后等了一會來接我們到車站的車就來了，我們就上車出發(fā)去火車站。就這樣結(jié)束了我們五天充實的社會實踐。
通過這次的實踐使我懂得了許多的道理：一、在社會上要善于與別人溝通。在這五天跟同學(xué)朝夕相處，還有在敬老院都讓我明白溝通是非常重要的，只有溝通才會發(fā)現(xiàn)問題，別人給你提意見你要聽取，耐心，這樣慢慢的積累以后你辦事情就會有經(jīng)驗，而且會事半功倍。二、在工作中不斷地豐富知識。在工作的時候是需要用到平時積累的知識的，在運用的同時，你也在學(xué)習(xí)新的知識，鞏固舊的知識。三、不要懼怕吃苦。如果你想要過的輕松，那你就要吃苦，就像我們實踐，只要你認(rèn)真努力的將今天工作做完就可以休息了。同理以后在社會上也是一樣。通過這次實踐我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的，這將是我以后在社會上最寶貴的一筆財富。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得14
這次三下鄉(xiāng)活動，不僅僅是一個好的學(xué)習(xí)機會，更是我們鍛煉自己，接觸社會的一個很好的機會，每個人通過這次三下鄉(xiāng)都能收獲很多學(xué)校所不能接觸的，我在三下鄉(xiāng)中收獲了很多：
一、團隊
此次三下鄉(xiāng)是由xx會和xx會的骨干組成的，來自學(xué)院兩大學(xué)生組織。起始，我們大家好像分開的，不過到了后來，我們在一起工作，休息，吃飯，逐漸的變?yōu)橐粋�大集體，成為了一個真正的團隊，xx個人來自兩個組織，但是最后變?yōu)橐粋�團隊，良好的團隊意思是一切活動成功的前提。我們是一個團隊，一個集體。一切都應(yīng)該服從，不論做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為團隊著想。
二、關(guān)心
以前在學(xué)校里開展活動大家在一起，結(jié)束后就走了。從來沒有說要一起很多天，在這次三下鄉(xiāng)中，我們的一個伙伴安平華，臨走的前一晚是他的生日，我們?yōu)樗^了一個不一樣的生日。他后來告訴我非常的感動，我懂得關(guān)心他人原來也是交朋友的一種方式啊。
三、合理分配
我們加上指導(dǎo)老師共xx人，有著海量的工作，如何高效的利用這些人力，把大家的積極性調(diào)動起來？那就要合理的分配工作，落實到人，這樣才能有序，正常的開展工作，我們?nèi)锣l(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的成功，多虧了主席他們的合理安排人員，與仔細(xì)策劃工作，才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長，吧工作完善到位。
四、溝通交流
剛開始，大家都不怎么熟悉對方，甚至連名字都叫不出來，這就要求我們溝通與交流。每個人不斷的都有新的想法和體會，也許是喜悅，也許是悲傷，經(jīng)常和伙伴談心，聽聽大家的心聲，了解大家的'思想，可以促進理解，同樣也可以集思廣益，或者分享彼此的喜悅。
五、理解寬容
“金無足赤，人無完人”，每個人都有缺點，會做錯事情。我們要學(xué)會理解與寬容，每個人的性格都不同，我們不可以要求其他人像自己一樣做事情，更不能把自己的意愿、想法強加給別人。學(xué)會理解，包容別人，那樣我們自己也會很快樂。
六、財富
三下鄉(xiāng)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富，在這里我交到了知心的朋友，認(rèn)識那么多可愛的小朋友，為了我們共同為了一個共同目標(biāo)，即使面對巨大的困難都用歡聲笑語來帶過。
孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響，大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷，早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃，每天早上五點起來為我們燒水做飯的伙伴，被各種蟲子驚嚇的老師，與群蚊作伴我們依然談笑風(fēng)生，生日派對我們瘋狂的追逐，滿臉的疲憊也會放聲高歌。因為我們覺得這所有的一切都是值得的，因為它是我們的財富，需要用我們用一生來珍藏。
短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個完美的句號，心中有些不舍，又有所期待。這次三下鄉(xiāng)也許有不足，但是正因為這樣，我們更有前進的動力，這樣我們的實踐活動才是真正的是實踐活動。
總之，這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的，我在這次活動中收獲了好多，這將是我人生道路上的財富。
如果說明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，讓人充滿期待與憧憬，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代，讓人留戀與回味。而今年的七月，別樣的七月，卻讓我情有獨鐘，讓我走上講臺，真正的考驗我的各方面能力。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得15
“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊是由院團委根據(jù)團省直工委下發(fā)的《關(guān)于開展XX年省直大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》文件精神組建的我院大學(xué)生社會實踐重點團隊，服務(wù)隊以“高揚愛國主義旗幟，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)”為主題，下設(shè)宣傳服務(wù)組、支教服務(wù)組、文藝演出服務(wù)組、調(diào)研服務(wù)組、勞動實踐服務(wù)組。
XX年7月9日雛鷹“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊一行22人在湛霞英、於燃原、劉戀三位指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，奔赴汨羅市屈子祠鎮(zhèn)開展了為期11天的社會實踐服務(wù)活動。
下鄉(xiāng)期間，各工作組通過舉辦宣傳畫展、發(fā)放傳單、播放視頻電影等方式向當(dāng)?shù)卮迕耖_展建國六十周年以來祖國在各領(lǐng)域取得的巨大成就、農(nóng)村政策、醫(yī)療衛(wèi)生等宣傳活動；通過舉辦培訓(xùn)班和上門輔導(dǎo)等方式為當(dāng)?shù)氐拿褶k教師和青少年兒童提供計算機辦公軟件應(yīng)用、硬件基本維護、美術(shù)、舞蹈、音樂、英語等方面的支教培訓(xùn)服務(wù)；通過組織全體隊員和當(dāng)?shù)厍嗌倌陜和瘡V泛參與的方式自編自導(dǎo)文藝節(jié)目在村鎮(zhèn)中演出；通過座談以及提供物質(zhì)幫扶的方式上門慰問孤寡老人和走訪寒門學(xué)子；通過參觀屈原紀(jì)念館、營田鎮(zhèn)掛率塘、楊開慧故居以及拜訪屈原紀(jì)念館原館長劉石林老先生、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土作家黎玉懷老先生，請村里老人座談等方式對隊員進行愛國主義教育；同時緊密結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕�、民俗、�?jīng)濟等實際情況開展了社會調(diào)查，撰寫了《菖蒲艾粽依然在龍舟鑼鼓盡消藏——關(guān)于汨羅端午龍舟文化現(xiàn)狀調(diào)研報告》、《汨羅廢品回收市場與環(huán)境污染調(diào)查報告》、《新農(nóng)村建設(shè)背景下對汨羅市屈子祠鎮(zhèn)農(nóng)科村教育狀況的思考》、《了解屈原文化挖掘屈原精神》以及《屈子祠鎮(zhèn)農(nóng)科村和諧新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查報告》。其中前3篇調(diào)查報告得到了汨羅屈子祠鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的好評，并作為其決策部門的重要參考意見。
大學(xué)生們在自身綜合素質(zhì)得到鍛煉和提升的同時，也以自己的知識和辛勞為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝丝平涛男l(wèi)等方面的服務(wù)，為正值農(nóng)忙時節(jié)的'許多村民解決了諸如小孩無人看管等實際問題，受到了當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親的熱情歡迎和高度贊揚，農(nóng)科村組委會為了表示感謝，為服務(wù)隊贈送了 “情系屈子故里，共建和諧鄉(xiāng)村”的錦旗。
我院“雛鷹”社會實踐服務(wù)隊以屈子祠鎮(zhèn)為中心的活動在取得良好社會效果的同時，也得到了當(dāng)?shù)孛襟w的高度關(guān)注，汨羅電視臺的新聞節(jié)目在7月15、16、17、18日連續(xù)四天進行了跟蹤報道。汨羅市委機關(guān)刊物《汨羅周刊》第26期在社會版進行了題為《大學(xué)生暑期社會實踐火熱羅城》的重點報道，并配發(fā)了四張我院社會實踐服務(wù)隊的大幅活動照片。汨羅市官方網(wǎng)站“中國汨羅網(wǎng)”也在頭版以滾動新聞圖片和新聞鏈接兩種方式給與了報道，同時該網(wǎng)站新聞頻道也提供了汨羅電視臺和《汨羅周刊》的視頻和新聞圖片鏈接。
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