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繁星春水讀后感

時(shí)間:2023-01-02 08:30:57 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿
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繁星春水讀后感15篇

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的繁星春水讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

繁星春水讀后感15篇

繁星春水讀后感1

  有一天,我也想躺在這星河上,做一個(gè)夢。夢里,正是人間春天!}記

  初讀《繁星春水》,感覺她——冰心,仿佛永遠(yuǎn)那么好奇,那么純凈,對世界滿懷著溫柔與愛,就像一個(gè)孩童般閃爍著那雙清澈明亮的眼,捕捉著世間的一切。仿佛在她眼中,弱小的草兒也為自己裝點(diǎn)世界而驕傲,高高挺起了瘦弱的身軀;她笑看明亮的繁星眨著眼,對夜空低語著什么,深深地互相贊頌著;盛放的花兒微笑著,卻只有她在為花兒背后浸透了奮斗的淚泉、灑滿了犧牲的血雨而心痛擔(dān)憂;流星飛走天空,也許只有一秒的凝望,然而這一瞥的光明,在她心中便是永恒;春天的早晨在她眼中是多么的可愛,她早已等不及去擁抱那融洽、和煦的春風(fēng)了……沉默中,微光里,它們無一不被她緊緊擁在懷中。她何曾說話呢?但她那偉大潛隱的愛,已這般的,溫柔了世界!

  她心中那滿天的繁星如一朵朵用愛編織成的夢,它們閃爍著孩童眼睛般清澈透亮的光,裝點(diǎn)著人間的黑夜。她的心中緩緩流淌出一股清泉,閃著幽幽的光,漫著淡淡的香。那滿天的繁星靜靜地倒映在水中,微波蕩漾,輕霧彌漫,那水溫靜的好似江南女子眼底柔柔的情意,仿佛要溢出,卻又被繁星織成的網(wǎng)給籠住了。春風(fēng)微微吹動(dòng)著這水,這凝結(jié)了無數(shù)愛與夢的春水,推動(dòng)著它緩緩流出。春水輕輕托著這滿天的繁星,滿天的夢,飄飄蕩蕩在人間,流淌在我的心中,滿蘊(yùn)著溫柔,微帶著憂愁,匯成心中不滅的星河。

  合上書,我心中竟還有些不舍。別了,繁星!別了,春水!感謝你那滿天的星光曾指引我前行;感謝你一脈潺潺的細(xì)流,滋潤了我的心田。向你揮手了,或許有一天,我們也將重逢,我要坐在你身邊,靜聽回響。

繁星春水讀后感2

  在這個(gè)寒假,我瀆到了冰心寫的《繁星春水》這本書。

  這本書是由許多一節(jié)一節(jié)的小詩組成的,所謂散文詩就是要散嘛!當(dāng)然了,我很難看出這本書到底是要寫什么。但詩人用詞精美,簡潔,給人一種美的感受。作者以簡練的文字,寫出自己一時(shí)的思想,而反應(yīng)出更深層次的人生哲學(xué)。詩中的許多活都能引出我的無限暇想與深思,在深思中愈變得更加有趣。

  殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地——生命也是這般的——瞥么?這段雖沒有直接寫出生命,但最后一句讓我突然覺得生命的意義值得我去思考。人,一無所有地來到這個(gè)世上。有的平平凡凡,有的一無是處,有的光茫璀璨,但在人世間的囂喧中,誰沒有輕輕地離去?無論怎么樣,生命終究會(huì)歸零。何不把自己最美好的東西留在這世上呢?就像第十節(jié)一樣:發(fā)展你自己,貢獻(xiàn)你自己,犧牲你自己。人的生命不在于長短,而在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)啊!

  心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。是啊,人需要在一個(gè)寂靜的地方靜靜地思考,可在一生無數(shù)的嘈雜聲中,又有多少人能真正思考過呢?唯一的答案或許就在兒童的純真里吧。

  歌誦兒童吧,除了兒童,誰有那么純潔的心呢?讓我們像冰心那樣,懷著對真、善、美的向往,為明天而奮斗吧!

繁星春水讀后感3

  在這個(gè)多彩的寒假中,——我借著閑暇時(shí)讀了好幾本有意義的書,如《紅巖》、《繁星春水》、《哈利。波特》……讓我記憶猶的是《繁星春水》。

  這本書是由冰心奶奶創(chuàng)作的,書中以詩歌的方式向我們體現(xiàn)了當(dāng)代人民和當(dāng)代社會(huì)的一些感慨,用借物擬人的方法寫作。每篇雖然只有短短幾句但比一些普通詩歌更加略勝一籌。而且每一句都有其中的道理,得靜下心來細(xì)細(xì)品讀,如果是一目十行那就沒有意義了。在這一本書中讓我印象最深的是第“三四”段:“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波濤,卻是他底下的泥沙”。這一段寫出了創(chuàng)造陸地的不僅僅是那滾滾波濤,更多的是那些細(xì)少的泥沙,用自己的身軀一粒一粒拼成的陸地,是用汗水換來的,是日積月累,并不是毫無目的。這段的意義是告訴我們不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,要更深一層地去思考去發(fā)現(xiàn)。

  自從我讀了這本書之后,我知道了什么是愛。巴金曾說過:“一代代的青年讀到冰心的書,就懂得了愛:愛星星、愛大海、愛祖國,愛一切美好的事物!蔽蚁耄喝绻@世界上所有人懂得了愛,那這個(gè)世界不是很和平嗎?“ 而且冰心奶奶的字句選擇的美麗嚴(yán)謹(jǐn),故能恰當(dāng)美麗便能動(dòng)人,這就是《繁星春水》的魅力所在。

  這一本書讓我們知道了什么是生活中的美,還讓我們知道了如何去放開心扉,用眼睛看這美麗的大千世界。如果我們將書中的內(nèi)容看透,這還僅僅不夠,我們要用心去體會(huì)用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物!

繁星春水讀后感4

  這是一本書,這是一本詩集。

  在昏黃的燈光下,總會(huì)有一本書。來撫慰白日疲憊的心,在無盡的夜,翻一翻,便會(huì)沉浸在美好的夢里,恬然睡去,《繁星春水》便是這很好的選擇。

  在很多個(gè)寧靜的夜里,隨她去追蹤造物者的筆意,隨她去頌贊繁星的微光,隨她去尋神秘之笑,隨她臥在時(shí)間的海上,作一扁舟,都好,不是嗎?

  在虔誠的祈禱后,她會(huì)來降甘霖的,滋潤你的身,你的心,蕩滌未醒的夢,魂靈就會(huì)變得干凈。

  于此我想,有時(shí),她帶給你的這份感動(dòng),是難于言說的。

  我不懂朦朧月日一樣的生離,也不懂憔悴落花一般的死別,但讀詩時(shí),心底的微漾的弦,還是被觸動(dòng)了,生生的流下淚來,看它凝結(jié)成月日,成落花。

  我不懂離開故土的鄉(xiāng)愁,怎么都不懂,可每當(dāng)讀到“何堪遙望,何時(shí)歸去”時(shí),又像魔怔似的,癡癡地念,呆呆的誦,明明從未離開過腳下這一方土地,卻也像那遠(yuǎn)隔故鄉(xiāng)的游子,心中生出的悵惘,是那么真實(shí)或許,我的故鄉(xiāng),是你一直為我編織的詩境吧。

  太多太多的觸動(dòng)存于心底,即使不懂,依舊感動(dòng)。

  我幻想將來的女神,桂花冠,雪羽衣, 心 血般鮮紅,淚珠般潔白的瓔珞,飄飄云發(fā),颯颯天風(fēng),我便臣服了,不是敬畏,是虔誠。我不乞求她滿足我什么,因?yàn)槲以缇秃軞g欣的接過了她的饋贈(zèng),是的,一本能予以我感動(dòng)的書,女神,你安排了我與她的相遇,便是予了我這世上多數(shù)的感動(dòng),平凡如斯,高貴如斯。

  我并沒有讀懂你,在繁星中,在春水里,我聽見了薔薇花開的微音,那安詳?shù),流水一樣的聲音。于是,我,便流淚了,淚水緩緩的劃過側(cè)臉,我,沒有哭泣,唯留這一份感動(dòng),于此,如斯。

繁星春水讀后感5

  “繁星!你閃爍著——蔚藍(lán)的天空,何曾聽得見他們的對語?”——《繁星*一》

  “春水!又是一年了,還這般的微微吹動(dòng)?”——《春水*一》

  單純的話語,簡單卻如此賦有詩意,讓人看了之后,有些懵懂卻又似乎懂得了什么。就這樣 ,我愛上了《繁星*春水》。冰心,更瑩麗純潔的名字,是她給予《繁星*春水》靈魂的,她和《繁星*春水》化為一體,用她時(shí)柔時(shí)剛的筆感動(dòng)著我……

  我或許不能讀懂冰心的內(nèi)心世界,但我從她的詩中感覺到,她是對世界多么感慨,又對一切充滿眷戀。她喜歡用問句來結(jié)束一首詩,使你懂似未懂,卻能被她簡潔的不能再簡潔的詩句所觸動(dòng)。她把嬰兒寫成詩人,把草木寫得有生命,對朋友,她時(shí)而感嘆,時(shí)而問候,時(shí)而批評,時(shí)而又有些歉疚。她能在自己的詩中,創(chuàng)造出莫須有的人物,但你似乎又能體會(huì)到,她們是真的在對話吧!而她筆下的親人,仿佛都是那么無比偉大。我最欣賞的那首詩則是她寫給母親的一首,紙船——“母親,倘若你夢中看見一只很小的白船,不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸來。”我深深地被冰心對母親的愛所感染,她是多么愛自己的的母親啊!而那只紙船,也是天下所有兒女對自己父母的牽掛和眷戀。

  繁星在空中閃呀閃,我一看它,它還不好意思了,拼命眨眼。春水潺潺,悄悄從我腳邊流過……

繁星春水讀后感6

  歲月如同長河一般,沖淡了記憶,沖走了回憶,把我的童年沖走了不少。許多記憶隨著歲月流逝而去,而有一些事情卻深深地刻在腦海中,記憶猶新。

  那時(shí)候,我還小,并不懂什么詩歌,只知道有古詩這個(gè)東西。有一次,我和到超市去,我飛快的跑到圖書區(qū)。走路時(shí),我無意間回頭看了一下,那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了這本封面精致的《繁星?春水》。當(dāng)時(shí)我看見它時(shí),只認(rèn)為它十分好看,并不關(guān)注它的內(nèi)容,到家時(shí),我才翻開這本書,草草地看了幾眼。但看了幾眼后就離不開了,目不轉(zhuǎn)睛的在那兒仔細(xì)的看著。到了現(xiàn)在,我還是閑來無事就翻翻裝載著回憶的書—《繁星?春水》。

  而我看過《繁星?春水》后,依舊有許多不懂得地方,甚至有些好奇這些為什么這么寫,冰心她是怎么寫出這么詩意的語句來的,所以每當(dāng)教詩歌時(shí),我總會(huì)專心的聽著,特別是在講冰心的詩的時(shí)候。我記憶中最深的一句話,是冰心在《繁星?春水》,是冰心在《繁星?春水》中寫的一句“兒時(shí)的:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么?”

  當(dāng)我在聽老師誦讀冰心的一首詩時(shí),我便聽著,聽那婉轉(zhuǎn)的句子—?jiǎng)尤说囊繇,深刻的道理……我有時(shí)會(huì)自己在網(wǎng)絡(luò)上查找關(guān)于她的故事。

  老師的形象在我心中揮之不去,我總是可以回憶出老師讀文章時(shí),抑揚(yáng)頓挫的神情,那總是讓我難以忘懷。而當(dāng)老師讀到“成功之花,人們往往驚羨它的明艷,然而當(dāng)初它的芽卻浸透了奮斗的淚腺,撒滿了犧牲的血雨!睍r(shí),我便體會(huì)了生活的辛苦。

  在聆聽歲月長河敘述時(shí),總會(huì)想起這些那些的小事,可這些小事卻成為童年最美好的記憶。

繁星春水讀后感7

  “蕩漾的是小舟么?青翠的是島山么?蔚藍(lán)的是大海么?我的朋友!何忍懷疑你?只因我屢次受了夢兒的欺枉!”《繁星春水》是冰心代的表作之一,冰心本人雖然只說“是把一些‘零碎的思想’收集起來而已”。但此首詩深?yuàn)W而又雋永,因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。

  “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光。”這首詩富含哲理,幻想終只是幻想,無法成為眼前米粒綻放的花,行動(dòng)是花粉,而思想是花苞,思想?yún)s又不是幻想,在大腦中的調(diào)色板染出的燦爛的幻彩,心中的未來,不可能的未來,又抑或是現(xiàn)在,那方為幻想,我們心中所追求的真實(shí)是什么?是未來!我們的未來會(huì)是什么,誰都不知道。但是,我們卻可以把行動(dòng)付諸予現(xiàn)實(shí),去證明我們的存在,我們曾經(jīng)存在,把無聊的只會(huì)吃飯喝水上學(xué)工作的拋棄,把未曾有人實(shí)現(xiàn)的幻想拋棄!去迎接、去創(chuàng)造只屬于我們的明天!

  “夜已深了,我的心門開著――一個(gè)浮蹤的旅客。思想的神,在不意中要臨到了。”此詩講述了一個(gè)深?yuàn)W的人生哲理。心門在開著,一個(gè)迷途的行客卻來到的,人生的迷惘中總存在著唯一的真相,但那總會(huì)是殘酷的,每人的心中都有渴望,有一個(gè)不會(huì)崩壞的地方,在心靈破壞的時(shí)候,總有一個(gè)渴望和怨恨在支撐著你!拔要(dú)自走在黑暗、寒冷、孤單的路上,但我明白那盡頭、存在光明……”世上未曾有神或造世主,但心中卻有一個(gè)倒不下去的神。

繁星春水讀后感8

  繼讀完《童年》之后,第二本是著名女作家冰心所著《繁星?春水》。雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩,更因?yàn)樗鼥V的詩意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩人細(xì)膩的心情。

  翻開書,里面的文字立刻吸引了我。此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題,它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越;每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,在這幾句簡短的話里看來,在她眼里母愛偉大無窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子,因?yàn)楹⒆訐碛屑儩崯o瑕的心靈。

  純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心的詩集,我讀懂了母愛。

  冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無法給生命定義,因?yàn),每個(gè)人對生命的感悟都是不同的。總而言之,生命是短暫的,我要好好學(xué)習(xí)冰心的語言,珍惜自己的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏!有付出,必定有收獲,讓我們通過自己的努力使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧!

繁星春水讀后感9

  最近,我看了一本書,這本書的名字叫做《繁星·春水》。這是兩本詩歌集,《繁星》一共由一百六十四首詩,在這里面,不斷唱出對愛的贊歌!洞核肥恰斗毙恰返逆⒚闷,由一百八十二首,最先是在《晨報(bào)副刊》出現(xiàn)。這本書的作者是冰心。這是一本以詩歌為主的書,我認(rèn)為詩歌非常非常的無聊,而且不容易懂,這本書也是如此。這本書主要寫的是自然和童趣還有母愛,寫母愛的會(huì)多一些。所以我認(rèn)為,這是一本寫母愛的書,所以講了許多關(guān)于母愛或者是描述母愛的詩。

  這本書上面講述了許多的道理,這些道理經(jīng)得住人們仔細(xì)的去推敲,例如“文字是人做的,人不是文字做的”告訴了我們不要任憑文字來控制你,困苦你;“只能提著‘自信’的燈兒進(jìn)行再黑暗里”告訴了我們每個(gè)人都需要自信,只有有了自信才可以在黑夜中看到光明;“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是它底下細(xì)小的泥沙”告訴我們不管一個(gè)人多么的微小,但是依然可以影響社會(huì)……通過一首首小詩,告訴我們一個(gè)個(gè)的道理,每一個(gè)道理還蘊(yùn)含著更加深、更加豐富的道理,對詩升華了主題,明確了中心意思。

  這是一本非常好看的書,是一本詩集。看完之后,只知道了這本書的第一層含義,仔細(xì)去思考,還會(huì)有更多的含義。在每一層含義,都會(huì)有不同的含義,所以你越思考,就會(huì)有越來越多的知識(shí),然后有越來越多的思考,知道不一樣的知識(shí)。所以,這是一本可以仔細(xì)去思考,可以去仔細(xì)推敲,最后得出不同尋常的道理,讓人們知道的意思越來越多,讓人們懂得洞知識(shí)也會(huì)越來越豐富。

  這一本詩集,先去看一遍,是一個(gè)淺層的意思,隨著你不斷地去看,就會(huì)有更加多的意思和道理。是一本值得推敲的好書!使我對詩集從討厭變成了有興趣。

繁星春水讀后感10

  我特別喜歡讀書,而且從小就愛上了書。我喜歡讀漫畫,它可以讓一個(gè)人開懷大笑;我喜歡讀童話,它可以提高人們豐富的想象力;我還喜歡讀小說,因?yàn)榍楣?jié)跌宕起伏,扣人心弦;我最喜歡的那本書名字叫《繁星春水》。

  《繁星春水》是媽媽送給我的生日禮物。當(dāng)我拿到這本書時(shí),欣喜若狂。我小心翼翼的給書包上了書皮,如饑似渴地讀著、讀著,沉浸在書的海洋里,仿佛我就是主人公,和同伴歡快地做著游戲。我喜歡這本書,因?yàn)樗惆l(fā)了人間真情,蘊(yùn)含著豐富的哲理。我無論走到哪里,都會(huì)隨時(shí)隨地的把它帶在身邊。它已經(jīng)成為我形影不離的好朋友,我要當(dāng)它的守護(hù)神,永遠(yuǎn)把它保護(hù)好。

  可是那一天,書被弄丟了,我心急如焚。我的好朋友,你在哪里呢?我答應(yīng)過要守護(hù)你,可如今……這時(shí),仿佛聽見了書在哭泣,我更加著急了!我突然想起了書中的一句話:冷靜是解決問題唯一辦法。于是,我靜下心來仔細(xì)地想:去了哪些地方?書是在哪里丟失的?哦,我終于想起來了,會(huì)不會(huì)是在買文具付錢時(shí),把書落在收銀臺(tái)上了。于是我奔向文具店,向工作人員問清了情況,終于找到了我心愛的《繁星春水》。

  書啊,你不僅教會(huì)了我怎樣克服困難,而且讓我學(xué)會(huì)了珍惜人間真情,我要當(dāng)好你的守護(hù)神,將你永遠(yuǎn)守護(hù)下去。

繁星春水讀后感11

  “繁星”,“春水”這兩個(gè)本是截然不同的意象,去因?yàn)楸牡淖髌范o緊聯(lián)系在一起,為人們所誦讀。初讀《繁星·春水》時(shí)才12歲,只覺得別有一番意味在這典雅清麗的文字里,似懂非懂。如今已有14歲,再品《繁星·春水》,青春的心靈被輕輕觸動(dòng),思緒飛揚(yáng)……

  “心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。”初讀此詩時(shí),讓我想起一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的常見現(xiàn)象:夜晚,在房間里向外望去,外面一片燈光閃爍,甚是美麗?僧(dāng)你打開房中的燈時(shí),外面的一切隨著燈光的亮起而模糊。我就在想:是不是當(dāng)一個(gè)人榮譽(yù),金錢乃至一切都擁有了時(shí),他的心就會(huì)被蒙蔽,就不能以一顆純凈的心去看待外面的一切?就如拳王泰森一樣,打到他的并不是鐵硬的拳頭,而是鮮花,掌聲;當(dāng)他自由,快樂地生活著使,他的心就似一面鏡子,能折射出世間的人情冷暖;氐奖驹姡坪踹@里也有一絲這種意味,F(xiàn)實(shí)生活中的人們免不了為了票子,房子,地位……而艱難地生活著。當(dāng)這些都得到時(shí),還能說心如從前那樣純凈嗎?請那些正在不懈地追求物質(zhì)的人停下來靜靜地思考吧。我并不是阻止你們追求財(cái)富,畢竟人類是以物質(zhì)生活為基礎(chǔ),只是想要提醒那些人在追求物質(zhì)的過程中,不要熄滅了心靈的燈光。希望能夠在物質(zhì)的襯托下,心靈之燈更加閃耀而不是黯然失色。

  冰心小詩是被她用童心召喚出來的一個(gè)更空靈,更純潔的藝術(shù)世界,它有著童心的美,也有童心的脆,難勝理性的承重。這個(gè)世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心靈連接在一起的。這是一個(gè)獨(dú)立的藝術(shù)世界。

  在冰心的世界里,她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己歌頌的對象。

繁星春水讀后感12

  ”星是詩集,由1-首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛,便有了一切”。在繁星里,她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛。除了摯愛自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個(gè)弟弟。她在后來寫作的一篇散文寄辛者。通訊十三里,還把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎郏濏炄祟愔異,贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎,成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。

  春水是繁星的姐妹篇,由182首小詩組成。同樣是在晨報(bào)副鐫上最先發(fā)表,不過春水的問世要比繁星晚三個(gè)月。

  在春水里,冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是,她卻用了更多的篇幅,來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào),述說著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的`意義,和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。

  時(shí)代背景

  冰心作為五四時(shí)代的著名詩人,她的詩名是和繁星、春水連在一起的。繁星共1-首,春水182首,主要發(fā)表于1922年的晨報(bào)副刊上,小詩均無單獨(dú)標(biāo)題,只按序號編排。1923年兩組詩歌先后結(jié)集,分別由商務(wù)印書館和新潮社出版。在當(dāng)時(shí)引起了強(qiáng)烈的反響。

  冰心的小說和散文已經(jīng)贏得了廣泛的讀者和眾多的贊譽(yù),人們已經(jīng)注意到,這個(gè)文壇新秀具有詩人的天份。而她自己立意做詩,還是因?yàn)槭艿搅顺繄?bào)副刊的記者孫伏園的鼓勵(lì)。他把冰心一篇饒有詩趣的雜感,分行放在詩欄里,使冰心受到極大鼓舞,決心打開自己心中文欄與詩欄的界線,專門做起了詩人,用詩的形式

繁星春水讀后感13

  我的心,孤舟似的,穿過了起伏不定的時(shí)間的海。

  ——題記

  冰心,真的很偉大。她整整一生都奉獻(xiàn)在了中國的文學(xué)上。

  記得小學(xué)三年級的時(shí)候,我我曾經(jīng)學(xué)過她的一篇文章“憶讀書”。至今仍深感留戀。

  我喜歡她那淡淡清新的文筆,不矯揉造作,不油腔滑調(diào)。那么真摯,那么樸實(shí)。讓人絲毫沒有距離與受迫感。

  說起繁星春水。一次偶然,在書店看到的。我早已聽諍友提起過,一時(shí)興起,買下。直至今年春節(jié),百般閑暇之下,才認(rèn)真的端詳起這部作品。

  看完它,只覺得如釋重負(fù)。每每看過一句話,我就仔細(xì)地想著它的真正含義;我不能篤定自己完全懂里面的意思,但我確信,那字字句句都讓我的心跌宕起伏著。

  題記里的那句話,是我印象最深刻的一句話。我承認(rèn)的是,它使我憂愁了起來,我嘆服的是,僅僅片字就讓我難以忘懷,可見冰心的文筆功力之高,我不解的是,難道真的要經(jīng)歷過一些事,我們才會(huì)長大,成熟,甚至幾近于完美?

  記得讀到這句話的時(shí)候,我猛地想到了他,我最親最愛的兄弟。他那天對我說:“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,請你要記得我!蔽倚囊活潱亮,痛了,但能怎么做。我尊重他的決定,所以我包容了全部。但看到這句話,我的心又驟然間糾結(jié)了,是,我想到了他,聽到他說那句話的時(shí)候,我的心,就是如同一艘孤舟,不停地在記憶的海里滑行,顛簸的,難忍的,都是那些昔日我們追逐嬉笑,痛哭,相擁的點(diǎn)滴。

  我是難過,但我知道自己該怎么去面對,因?yàn)槲铱吹搅吮脑诜毙羌锏牧硪痪湓挘?/p>

  人類呵!相愛罷、完美都是長行的旅客,想著同一的歸宿。

  ——后記

繁星春水讀后感14

  《繁星·春水》,一本優(yōu)美的詩集,是冰心老人筆下一顆璀璨的珍珠。

  冰心老人在詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下,以獨(dú)特的風(fēng)格、清新淡雅且晶瑩剔透的語言隨筆寫下了自己的感想。在這部詩集中,每一首都是無標(biāo)題的自由小詩,以“對甜蜜母愛的歌頌”、“對純真童心的詠嘆”與“對自然的熱愛和贊美”為主題,以對人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容,把贊頌匯集到了筆尖,醞釀成了文字。

  從《繁星》的一段詩:“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”我可以讀到她對母親那深厚的情感。的確,世上只有媽媽好,母親是我們心中的避風(fēng)港,是我們的依靠。母愛是偉大的,是純潔的。

  書中還有這樣一段詩句:“嬰兒,是偉大的詩人,在不完全的言語中,吐出最完全的詩句!痹娭,冰心透露出了她對孩子的喜愛。

  冰心崇尚自然,熱愛自然,對自然贊嘆不已。這因?yàn)樗亲匀坏呐畠,在她的眼里,“深藍(lán)的天空”、“閃爍的繁星”、“無聲的樹影”、“粉紅的荷花”、“深綠的荷蓋”、“淡白的花”、“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無不散發(fā)出生命的氣息。

  在我閱讀之前,我以為這些詩是非常深?yuàn)W的。但是,仔細(xì)品味之后,我卻似乎懂了。冰心老人的詩中,雖然話語簡譜,但其中母愛深深的感動(dòng)了我。大愛無言,我心中百感交集,無法表達(dá)我的感受。

  《繁星·春水》中蘊(yùn)含的哲理值得讓人品味。

  

繁星春水讀后感15

  運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要來了,我報(bào)了一個(gè)100米沖刺跑。這幾天國慶放假,一有機(jī)會(huì),媽媽就讓我練習(xí)沖刺跑,為此我還不停抱怨:“放假了還不讓人休息,老讓人跑步。”不過最后還是照媽媽的吩咐跑了好幾次。

  偶爾有空就練習(xí)跑步,這讓我的沖刺跑確實(shí)有了不小的進(jìn)步。我又想起了前幾天讀的《繁星·春水》中的那一段:母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你懷里,只有你是我靈魂的安頓。說到底,這又何不是媽媽對我的愛,為我而擔(dān)憂發(fā)愁呢。

  媽媽的督促不僅讓我的沖刺跑在不知不覺中有了很大進(jìn)步,還使我的耐力有了提高。這都是媽媽對我的愛啊!但我開始竟然還不領(lǐng)情,甚至還有抱怨。媽媽對我的關(guān)心,希望我有個(gè)好名次,怕我比賽時(shí)失誤。這不都是媽媽對我的愛嗎。

  母愛,在我們身邊無處不在。我想起我在練習(xí)沖刺跑的時(shí)候,媽媽對我的鼓勵(lì)、加油,母愛激勵(lì)著我進(jìn)步。生活中,母親無微不至的愛影響著我們。有的人在母愛的影響下,不斷努力進(jìn)步,有所突破,有所成就;有的人卻嫌母親的關(guān)心很煩,虛度年華,最后一事無成。

  母愛,多么偉大的一個(gè)詞,多少人因?yàn)樗,有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了生活的勇氣、信心。我也只有不斷警醒自己,要努力上進(jìn),不辜負(fù)媽媽對我的期望,為我所付出的汗水,以及對我的愛。

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