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弟子規(guī)學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2022-12-07 08:24:01 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

弟子規(guī)學(xué)習(xí)心得

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家收集的弟子規(guī)學(xué)習(xí)心得,希望能夠幫助到大家。

弟子規(guī)學(xué)習(xí)心得

弟子規(guī)學(xué)習(xí)心得1

  這學(xué)期我們學(xué)校發(fā)了一本叫《弟子規(guī)》的書(shū)。最近,我才認(rèn)真地讀了讀,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)對(duì)我們這些在溫室里長(zhǎng)大的孩子啟發(fā)挺大的。

  看了書(shū)中"長(zhǎng)者立,幼勿坐,長(zhǎng)者坐,命乃坐"這句話,再看看我們周?chē),現(xiàn)在的我們又有多少人做到了這點(diǎn),在自己的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠堂媲白龅搅藛?坐公交車(chē)給長(zhǎng)者讓座了嗎......

  書(shū)中還說(shuō)"父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶"。意思就是父母教你要立刻答應(yīng),不能遲緩;讓你做事,不能拖延、偷懶。想想我們平時(shí),爸爸媽媽把什么事都幫我們做好了,偶爾讓我們做點(diǎn)事情還極不情愿,拖拖拉拉。以后我們應(yīng)該好好改改這些壞毛病,好好對(duì)待自己的父母。"圣人訓(xùn),首孝悌",百善孝當(dāng)先,這是做人的根本。

  "讀書(shū)法,有三則,心眼口,信皆要"。這句話最讓我感受深刻。它的意思就是說(shuō),讀書(shū)的方法講究三則:心到、眼到、口到,也就是要用心想,仔細(xì)看,專(zhuān)心讀。仔細(xì)想想再結(jié)合平時(shí)的日常學(xué)習(xí),也確實(shí)是這樣。不過(guò)我還沒(méi)完全做到,但是我會(huì)努力的。

  《弟子規(guī)》這本書(shū)我還沒(méi)看完,有些我也還不能理解,但我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它,因?yàn)樗茏屛颐靼缀芏嗟览,教我如何做個(gè)品行端正的人。

弟子規(guī)學(xué)習(xí)心得2

  冬天帶走了秋天最后一片黃葉,收獲,交雜著工作的歡樂(lè)與淚水;喜悅,記載著孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。今年九月來(lái)到龍崗幼兒園后第一次接觸到《弟子規(guī)》,經(jīng)過(guò)一學(xué)期培訓(xùn)與學(xué)習(xí),使我對(duì)《弟子規(guī)》有了深刻認(rèn)識(shí)與了解。

  每日的中午是我們接受傳統(tǒng)文化教育培訓(xùn)的時(shí)間——聽(tīng)《細(xì)講弟子規(guī)》講座。蔡禮旭老師從生活中點(diǎn)滴講起,教導(dǎo)我們平時(shí)應(yīng)如何孝順父母、兄弟和睦;教導(dǎo)我們與朋友、同事之間應(yīng)怎樣相處;還教導(dǎo)我們?cè)鯓硬拍芙逃煤⒆蛹叭松鯓觿?chuàng)造幸福等等。每聽(tīng)一次蔡老師的講座,都會(huì)給我?guī)?lái)很大的觸動(dòng);叵胪丈钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,和蔡老師所說(shuō)的相差無(wú)異。

  生活中父母對(duì)待自己的孩子是毫無(wú)怨言的付出,無(wú)微不至的關(guān)心著我們;而作為子女的我們有沒(méi)有真心的去孝順我們的父母,關(guān)心父母的生活哪怕是短短的一聲問(wèn)候;對(duì)于朋友及親人是否真誠(chéng)相待;對(duì)自己的孩子是不是承擔(dān)起應(yīng)盡的職責(zé),是否作好了榜樣作用。工作中和同事之間應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)合作……這些都是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)反思的地方。自聽(tīng)了蔡老師所講的《細(xì)講弟子規(guī)》以來(lái),生活中的我會(huì)無(wú)意識(shí)的去反思自己的所作所為;反省自己應(yīng)該改正的地方。

  從講座中讓我領(lǐng)悟到生活中只要多花點(diǎn)時(shí)間去關(guān)心父母,就是簡(jiǎn)短的一句問(wèn)候都能讓父母安心生活,父母幸福我們才能幸福。對(duì)待孩子要從小讓其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣有益其終身;而要想把孩子教育好的關(guān)鍵所在:父母的教育言行要一致并且做到以身作則才能教育好孩子;與此同時(shí),無(wú)論你對(duì)父母、孩子還是兄弟及朋友,都要真誠(chéng)相待才能幸福一生。工作中大家真誠(chéng)相待、通力合作才會(huì)讓工作完成得更漂亮。可以說(shuō)蔡老師教了我們?cè)鯓尤ソ?jīng)營(yíng)我們的人生,怎樣去創(chuàng)造我們的幸福生活,只要我們按照《弟子規(guī)》中所講的去做一定會(huì)做得很好。

  而在本學(xué)期的《弟子規(guī)》教學(xué)中,讓我感受頗多!兜茏右(guī)》既不同于平時(shí)所教的主題教學(xué),又同于主題教學(xué)。這是因?yàn)椤兜茏右?guī)》每周學(xué)習(xí)四句話,每天用不同的形式圍繞這四句話進(jìn)行教學(xué),讓孩子們?cè)谑熳x、熟記經(jīng)句的基礎(chǔ)上來(lái)理解它們的含義;再通過(guò)表演、音樂(lè)、故事及分享等形式進(jìn)一步理解經(jīng)句的意思;這就是與主題相同之處。從孩子們的`表現(xiàn)及我的觀察發(fā)現(xiàn),孩子們的記憶力很強(qiáng),理解能力有待加強(qiáng);但是,在生活中若運(yùn)用《弟子規(guī)》的經(jīng)句來(lái)引導(dǎo)幼兒,他們接受的更快。如:排隊(duì)時(shí)說(shuō)"執(zhí)虛器",他們會(huì)馬上接"如執(zhí)盈"且快速排好隊(duì);坐好時(shí)說(shuō)"勿箕踞",他們說(shuō)出"勿搖髀"……從此,可以看出《弟子規(guī)》能糾正孩子們不好的品德和行為;讓孩子們把所學(xué)的知識(shí)在生活中真正力行出來(lái),就能夠使得孩子從小養(yǎng)成良好的品德與行為,為他們的成長(zhǎng)打好鋪墊。

  以上種種,讓我深深體會(huì)到學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的好處,為了祖國(guó)的未來(lái),明日之太陽(yáng),我們應(yīng)讓傳統(tǒng)文化影響每一個(gè)人,《弟子規(guī)》學(xué)以至用重在力行,讓孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

弟子規(guī)學(xué)習(xí)心得3

  中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文化的集中體現(xiàn),是民族精神的精髓。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典能讓我們品悟中華文化;能傳承民族精神;能涵養(yǎng)自己的修為?梢宰屛覀兂欣^民族智慧,使自己成為一個(gè)德才皆備的人。

  在眾多誦讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典中《弟子規(guī)》猶為讓我才下眉頭,卻上心頭。

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。他以三字一句,兩句一韻列舉了為人子弟在家、出外,待人接物,求學(xué)等方面應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別注重家庭教育與生活教育。

  誦讀《弟子規(guī)》,讓我懂得了孝順、博愛(ài)、謹(jǐn)慎、講信用。有父母、愛(ài)親人,繼而才能關(guān)愛(ài)每一個(gè)人。當(dāng)別人有困難時(shí),我們才會(huì)伸出援助之手。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,就不會(huì)變成一個(gè)危害社會(huì),讓人唾棄的人。社會(huì)上也再不會(huì)出現(xiàn)"大頭奶粉"害人,假藥毒人的事件。

  誦讀《弟子規(guī)》,讓我明白了友善、禮讓?zhuān)钌喜灰羧龗。不要把長(zhǎng)輩對(duì)自己的疼愛(ài)當(dāng)成是理所當(dāng)然,養(yǎng)成驕橫的壞習(xí)慣。衣服不再于華麗,而應(yīng)注重整潔;要看輕財(cái)物,少計(jì)較個(gè)人得失。學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)瑢捯源,?yán)與律己;多用贊美的眼光去看待別人。這樣我們的心胸會(huì)變得寬廣,生活會(huì)變得快樂(lè)甘甜。

  誦讀《弟子規(guī)》,讓我領(lǐng)悟了讀書(shū)要心到、眼到、口到,還要實(shí)實(shí)在在的做到。不要養(yǎng)成浮華的習(xí)性、馬虎的習(xí)慣;在學(xué)習(xí)上要多下功夫,不要做一個(gè)半罐水響叮當(dāng),一個(gè)一知半解的人是攀不上了科學(xué)高峰的,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,滴水能穿石。

  誦讀《弟子規(guī)》讓我在言簡(jiǎn)意賅的文字里,休味到它豐富的內(nèi)涵和深遂的哲理;里面的不少至理名言深深印在我心里。它讓我既感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,也讓我在誦聽(tīng)圣人的教誨中提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

  讓我們一起用行動(dòng)來(lái)誦讀這些寶典吧!

弟子規(guī)學(xué)習(xí)心得4

  今天大多孩子都是父母的獨(dú)生子女,總是被父母慣著、寵著、溺愛(ài)著,所以,有些孩子便逐漸淡忘了—"孝"這個(gè)字眼。

  也許,許多人都讀過(guò)《弟子規(guī)》,而真正能按按照書(shū)上說(shuō)得去做又能有幾人?"父母呼,應(yīng)勿緩,父母名,行勿懶"父母都對(duì)孩子體貼之微,千依百順。左一聲"媽媽"又一聲"爸爸"讓父母為了自己的一點(diǎn)小事奔波勞累。但是當(dāng)父母請(qǐng)你幫著買(mǎi)個(gè)東西,干個(gè)家務(wù),卻總找個(gè)借口辭掉。

  "父母教,須靜聽(tīng);父母責(zé),需順從。"有時(shí),父母出于關(guān)心,多叮囑兩句,做錯(cuò)了事多教育兩句,我們就會(huì)不厭其煩的說(shuō)父母過(guò)于嘮叨,有時(shí)還頂幾句嘴,狡辯是非,"冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定",子女照料父母,冬天要讓他們溫暖,夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請(qǐng)安,晚上要替他們鋪好被子,侍候父母安眠。這就是這句話的意思。子女要無(wú)微不至的照顧父母,要讓他們感到舒適。而現(xiàn)在,大多是父母對(duì)子女關(guān)愛(ài)有加,這樣照顧著我們,又有多少子女能這樣的照顧自己的父母呢?是父母養(yǎng)育了我們,是父母教育了我們,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們。父母是世上最?lèi)?ài)我們、最疼我們的人。無(wú)論何時(shí)何地,我們的一舉一動(dòng)無(wú)不牽扯著父母的心。而惟有"孝"才能報(bào)答父母,報(bào)答他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。讓每一個(gè)子女都報(bào)答父母吧!

弟子規(guī)學(xué)習(xí)心得5

  今天讀了《弟子規(guī)》中的《入則孝》這一篇。這一篇章我感受很深。

  今天大多孩子都是父母的獨(dú)生子女,總是被父母慣著、寵著、溺愛(ài)著,所以,有些孩子便逐漸淡忘了—"孝"這個(gè)字眼。

  也許,許多人都讀過(guò)《弟子規(guī)》,而真正能按按照書(shū)上說(shuō)得去做又能有幾人?"父母呼,應(yīng)勿緩,父母名,行勿懶"父母都對(duì)孩子體貼之微,千依百順。左一聲"媽媽"又一聲"爸爸"讓父母為了自己的一點(diǎn)小事奔波勞累。但是當(dāng)父母請(qǐng)你幫著買(mǎi)個(gè)東西,干個(gè)家務(wù),卻總找個(gè)借口辭掉。

  "父母教,須靜聽(tīng);父母責(zé),需順從。"有時(shí),父母出于關(guān)心,多叮囑兩句,做錯(cuò)了事多教育兩句,我們就會(huì)不厭其煩的說(shuō)父母過(guò)于嘮叨,有時(shí)還頂幾句嘴,狡辯是非,"冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定",子女照料父母,冬天要讓他們溫暖,夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請(qǐng)安,晚上要替他們鋪好被子,侍候父母安眠。這就是這句話的意思。子女要無(wú)微不至的照顧父母,要讓他們感到舒適。而現(xiàn)在,大多是父母對(duì)子女關(guān)愛(ài)有加,這樣照顧著我們,又有多少子女能這樣的照顧自己的父母呢?是父母養(yǎng)育了我們,是父母教育了我們,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們。父母是世上最?lèi)?ài)我們、最疼我們的人。無(wú)論何時(shí)何地,我們的一舉一動(dòng)無(wú)不牽扯著父母的心。而惟有"孝"才能報(bào)答父母,報(bào)答他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。讓每一個(gè)子女都報(bào)答父母吧!

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