名人傳讀書(shū)心得(15篇)
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的名人傳讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名人傳讀書(shū)心得1
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅；最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
他的面貌有了固定的特征，永遠(yuǎn)銘刻在人類(lèi)的記憶之中。寬廣的前額上兩道微彎的皺紋，白色的雙眉異常濃密，一部忠厚長(zhǎng)者的胡須，使人想起第戎的摩西像。學(xué)習(xí)心得。蒼老的面龐變得平靜、溫和，留著病痛、憂(yōu)傷和慈祥的痕跡。從二十歲時(shí)的粗野豪放、塞瓦斯托波爾從軍時(shí)的呆板嚴(yán)肅，到現(xiàn)在的他改變有多大��！但明亮的眼睛仍然銳利深沉，顯得坦白直率、胸?zé)o城府卻又明察秋毫�！锻袪査固﹤鳌�
羅曼羅蘭稱(chēng)他們?yōu)橛⑿�，以感人肺腑的筆墨寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷。早在二十世紀(jì)三四十年代由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文他從《名人傳》中得到的啟示是：惟有真實(shí)的苦難才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著我不入地獄誰(shuí)入地獄的精神才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族......
逆境，并非天大的困難，而是在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大點(diǎn)來(lái)說(shuō)，在你的人生道路上，不可能一帆風(fēng)順，或是物質(zhì)，或是精神上的困難都使你身處逆境。小點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是你生活困苦，考試考不好，不被人尊重或喜愛(ài)，甚至是你一道題目做不出等等這些都是逆境。這時(shí)就需要看你如何應(yīng)對(duì)了。正如羅曼。羅蘭所說(shuō)：打開(kāi)窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)，讓我們呼吸英雄的氣息！讀了讀《名人傳》這一本書(shū)，我的心靈受到震振，它使我原本平靜的心海，立刻波濤洶涌，久久不能平靜下來(lái)。我感受到了三位名人的偉大事跡和不平凡的精神品質(zhì)！
名人傳讀書(shū)心得2
19世紀(jì)初的西方，物質(zhì)利益決定一切，欺小凌弱和暴力橫行成國(guó)際秩序。在這種時(shí)代，非常需要富有高貴的精神、甘愿自我犧牲、以痛苦為人類(lèi)祭奠的榜樣。作者從眾多名人中選擇了19世紀(jì)德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)期的意大利雕塑家米開(kāi)朗琪羅和19世紀(jì)俄國(guó)作家托爾斯泰。他深信，這些藝術(shù)巨匠的不平凡經(jīng)歷將會(huì)引導(dǎo)人們脫離低級(jí)趣味的生活。
貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來(lái)發(fā)展到耳朵失聰，可是這位自尊心極強(qiáng)的音樂(lè)家仍然相信“誰(shuí)都無(wú)法戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運(yùn)的咽喉�！彼麘{著超凡的毅力和奮斗精神從事音樂(lè)創(chuàng)作，寫(xiě)出《第九交響曲》等傳世之作。
“早在1793年，貝多芬就立下了這一志向：一定要歌頌歡樂(lè)。這一志向，讓他激動(dòng)了一生，躊躇了一生，抗?fàn)幜艘簧Ｔ趧?chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》后，貝多芬徘徊在強(qiáng)烈的興奮之中，他仍不滿(mǎn)，仍要將快樂(lè)的音符灑向大地，于是就有了他的《第九交響曲》這是一部具有突出地位的巨著�！�
從這一段，我讀出了作者積極向上、進(jìn)取的樂(lè)觀精神。這種樂(lè)觀精神引導(dǎo)貝多芬作出一首首偉大的歌曲。
名人傳讀書(shū)心得3
這段時(shí)間，我再次認(rèn)真閱讀了《名人傳》。這本書(shū)是由被稱(chēng)為法國(guó)著名小說(shuō)家、劇作家、評(píng)論家羅曼·羅蘭的巨著。
這本傳記主要記述了貝多芬;托爾斯泰;米開(kāi)朗基諾這三位偉大的人物苦難的一生，同時(shí)也贊頌了他們頑強(qiáng)拼搏的意志和堅(jiān)韌不拔的性格。這本書(shū)的三個(gè)人一個(gè)是音樂(lè)家;一個(gè)是作家;一個(gè)是畫(huà)家。雖然他們?cè)诟髯圆煌墓ぷ髦�，都取得了偉大的成就。但是，在成功的旅途中，他們的道路并不平坦。貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)，他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著，他唯一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他仍然保持著不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。任何時(shí)候他絕不向命運(yùn)屈服。任何事情，不論是成功的喜悅還是身體健康帶來(lái)的痛苦，都不能使他停止前進(jìn)，放棄自己鐘愛(ài)的事業(yè)。他是一個(gè)心靈偉大的音樂(lè)大師，他性格激昂，有著偉大的人格，待人接物彬彬有禮,對(duì)討厭的人也能忍耐，對(duì)于音樂(lè)有著超常的天賦，能夠捕捉音樂(lè)的靈感，他抓住了大自然的精髓。貝多芬的大部分傳世之作都是在他耳聾之后創(chuàng)作的。貝多芬是一個(gè)不幸的人，世界不給予他歡樂(lè)，但他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予的世界。
與貝多芬不同的，米開(kāi)朗基諾是一個(gè)極其矛盾的悲劇人物，他有英雄般的天才，在藝術(shù)上無(wú)與倫比，他以無(wú)窮的精力永遠(yuǎn)追求藝術(shù)上的盡善盡美;但是他的意志卻不是英雄式的，他的精神軟弱無(wú)力，心地膽怯，優(yōu)柔寡斷，謹(jǐn)小慎微，只能掙扎而沒(méi)有力量奮斗。
最后一位是曾經(jīng)被列寧稱(chēng)為“俄國(guó)革命的一面鏡子”——托爾斯泰。回顧托爾斯泰的一生，他不僅僅是一位文學(xué)巨匠，而且他還是一位有著世界地位的思想家。托爾斯泰從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)人生真諦的執(zhí)著追求。是啊!難道我們?cè)谌松牡缆飞喜灰矐?yīng)該這樣嗎?
這三位名人在人生的道路上所經(jīng)歷的困難我們可想而知。是的，在生活中我們也應(yīng)該向他們一樣遇到困難時(shí)不退縮，遇到發(fā)生了我們意想不到的事情時(shí)要鎮(zhèn)定，勇敢地面對(duì)它。在我們今后的學(xué)習(xí)中，遇到攔路虎要不恥下問(wèn)，迅速拿下它。我相信只要我們有堅(jiān)定的信心，什么困難也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步!
名人傳讀書(shū)心得4
《名人傳》又名《巨人三傳》，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂(lè)家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼。羅蘭的著作，它包括《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三部英雄傳記。據(jù)說(shuō)在創(chuàng)作這三部作品前，羅曼。羅蘭對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)中人們頹敗消極的習(xí)氣苦惱良久，希望借助對(duì)圣賢們堅(jiān)韌性格、執(zhí)著意念與崇高品質(zhì)的描述，鼓起人們對(duì)生活的勇氣和希望。
傳記中的三人都是舉世聞名的藝術(shù)大師，但與其他傳記不同的是，羅曼。羅蘭不僅描述了他們生命中曾經(jīng)取得的那些光彩奪目的成就，同時(shí)向讀者展示了三位大師在生活中遭遇的種種挫折與不幸，并借助這些苦難人生告訴讀者，三位偉人之所以能彰顯出驚人的才華，無(wú)不因?yàn)樗麄兦趭^地創(chuàng)作，對(duì)自己一絲不茍的要求，以及在人生充滿(mǎn)憂(yōu)愁困頓的征途上，為尋求真理和創(chuàng)作不朽的杰作，不惜一切的忘我精神。
傅雷先生曾在他為此書(shū)的譯者序中說(shuō)：在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候，他在此書(shū)中獲得的啟示是：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)逐浪漫幻想的苦難;唯有克服困難的壯烈悲劇，才能幫助擔(dān)受殘酷的命運(yùn);唯有抱著我不入地獄誰(shuí)入地獄的精神，才能挽救一個(gè)萎靡自私的民族!在當(dāng)今物質(zhì)日漸豐足的社會(huì)中，渴望精神強(qiáng)大的聲音必將越來(lái)越響亮�！睹藗鳌愤@樣偉大的作品，能幫助我們獲得一種在日常生活中無(wú)法體驗(yàn)到的人生經(jīng)歷，一種與偉人共同在命運(yùn)之峰與波谷間浮沉的人生感悟。這種人生感悟豐富了我們的人生閱歷，提高了我們的精神境界，升華了我們對(duì)人生與命運(yùn)的認(rèn)知。
貝多芬雖雙耳失聰，但仍與不幸的命運(yùn)頑強(qiáng)斗爭(zhēng);米開(kāi)朗琪羅飽受家庭與社會(huì)的摧殘，但卻給后世留下了一筆筆珍貴的精神財(cái)富;列夫。托爾斯泰一生不滿(mǎn)足于平靜悠閑的生活，他同情下層勞苦人民的悲慘生活，為后世留下一部部不朽的著作。他們締造出了屬于自己的輝煌人生，然而在這輝煌背后，卻有著不為人知的艱辛苦難，但三位偉人憑借超乎常人的堅(jiān)毅與勇氣，戰(zhàn)勝了困難與挫折，攀上了人生的頂峰。而現(xiàn)實(shí)生活中的我們，更要向這三位偉人學(xué)習(xí)，以執(zhí)著的意念、積極向上的態(tài)度、堅(jiān)持不懈的精神去面對(duì)生活，那么，我們的生活也將更加豐富多彩，我們的明天將更加美好，我們的未來(lái)也將與眾不同，而成功的大門(mén)也會(huì)向我們敞開(kāi)!
名人傳讀書(shū)心得5
金色的九月，慵懶的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，照耀著一本墨香的書(shū)——《名人傳》。《名人傳》對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的啟發(fā)，尤其是《貝多芬傳》對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)受歡迎。
貝多芬一生經(jīng)歷了許多痛苦：愛(ài)情的幻滅，貧窮，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家的致命打擊，——耳聾。然而，在精神上，貝多芬依然堅(jiān)強(qiáng)不屈，最終在歡樂(lè)的凱歌中完成了《第九交響曲》。《第九交響曲》在維也納首映時(shí)，觀眾沉醉其中，不少人落淚，演出結(jié)束時(shí)掌聲雷動(dòng)。當(dāng)他轉(zhuǎn)向觀眾時(shí)，觀眾突然站起來(lái)，揮舞著帽子。貝多芬的一生可以說(shuō)是波折重重，但貝多芬終于成功了。
貝多芬的成功故事可能告訴我們，也可能告訴我們，只要有野心和目標(biāo)，目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的。自古以來(lái)，對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的名人都設(shè)定了在年輕時(shí)為之奮斗一生的目標(biāo)。16歲那年，我寫(xiě)了一個(gè)人立志要出國(guó)，發(fā)誓不學(xué)成名就不回國(guó)。當(dāng)周恩來(lái)12歲時(shí)，他發(fā)誓要為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)。無(wú)論什么樣的環(huán)境，我們都不應(yīng)該放棄我們的目標(biāo)。我們身邊缺少的是這種決心，這種不達(dá)目的誓不罷休的精神。
一位老人正在挖水，但他找不到。為什么？其實(shí)并不是沒(méi)有水，而是他沒(méi)有全心全意挖井到底的決心。也許只要他再挖一次，就能看到水，但是他選擇了挖別的地方，所以他再挖地方也是徒勞。
要更漂亮，沒(méi)有不可打破的規(guī)則。
音樂(lè)應(yīng)該使人的精神產(chǎn)生火花。
音樂(lè)是一種智慧，任何哲學(xué)。必須擺脫其他人掙扎其中的苦難。
貝多芬的音樂(lè)可以讓人擺脫痛苦，可以讓人思想擦出火花。
一個(gè)貧困、殘廢、孤獨(dú)、痛苦造就的不幸的人，一個(gè)世界不給他以歡樂(lè)的人，竟創(chuàng)造了歡樂(lè)帶給人間！正像他那一句豪言壯語(yǔ)所說(shuō)的一樣，他以自己的苦難在鑄造歡樂(lè)。
貝多芬的精神必將永駐人間，年輕的朋友們，人生的價(jià)值是由自己創(chuàng)造的，要想讓生命迸出火花，沒(méi)有任何捷徑，也不必乞靈于神靈，可以視為神示的，只有一句話，那就是貝多芬所說(shuō)的：人�。】磕阕约喊�！
名人傳讀書(shū)心得6
薄薄的一冊(cè)《貝多芬傳》是最早給羅曼·羅蘭帶來(lái)聲譽(yù)的。它本是羅蘭創(chuàng)作《約翰·克利斯朵夫》的副產(chǎn)品，最先在《巴黎雜志》上刊登，后又在《雙周叢刊》上發(fā)表。1903年正式問(wèn)世后，羅曼·羅蘭立即成為法國(guó)文學(xué)界的知名人土�！按蜷_(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息�！鳖�(lèi)似這樣的文句在當(dāng)時(shí)被傳誦。我讀后總陷入無(wú)限的幻想，那三個(gè)名人是多具有傳奇意義吧?
20世紀(jì)初，羅蘭與年青時(shí)候的好友一起舉辦了《雙周叢刊》，他們既是作者，又是出版者。15年來(lái)，羅蘭在這份叢刊上發(fā)表了他許多作品：《約翰.克利斯朵夫》、《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和一些劇本。沒(méi)有一法郎的稿費(fèi)，他們是為了理想而寫(xiě)作的。
第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，羅蘭致力于和平運(yùn)動(dòng)，關(guān)注俄國(guó)革命，并與高爾基有所交往。
羅曼·羅蘭的一生都沒(méi)有停止過(guò)創(chuàng)作和研究，這是他的生命。而且，事實(shí)上，伴隨著一戰(zhàn)的來(lái)臨，羅蘭實(shí)已不屬于他自己，而是屬于整個(gè)世界。他從寧?kù)o的書(shū)齋走出來(lái)后就一直在為他關(guān)于英雄的理想，他的博愛(ài)的使命而戰(zhàn)。二戰(zhàn)期間他已是一位花甲老人，他也沒(méi)有一刻停止過(guò)工作和戰(zhàn)斗，他號(hào)召歐洲的知識(shí)分子走上街頭保衛(wèi)文化、保衛(wèi)文明、保衛(wèi)和平、反對(duì)納粹，他的目光一直注視著未來(lái)。
1943年初，他的病情惡化，第二年的12月30，羅曼·羅蘭與世長(zhǎng)辭，留給世人的不僅是不朽名篇，還有一種叫做“良心”的東西，知識(shí)分子都應(yīng)以他為榜樣。
薄薄的一冊(cè)《貝多芬傳》是最早給羅曼·羅蘭帶來(lái)聲譽(yù)的。它本是羅蘭創(chuàng)作《約翰·克利斯朵夫》的副產(chǎn)品，最先在《巴黎雜志》上刊登，后又在《雙周叢刊》上發(fā)表。1903年正式問(wèn)世后，羅曼·羅蘭立即成為法國(guó)文學(xué)界的知名人土�！按蜷_(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息�！鳖�(lèi)似這樣的文句在當(dāng)時(shí)被傳誦。
人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人，那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)止的斗爭(zhēng)，往往是悲慘的，沒(méi)有光華的，沒(méi)有幸福的，在孤獨(dú)與靜寂中展開(kāi)的斗爭(zhēng)。
正如書(shū)中所說(shuō)，人生原本就是百感交集的。有許許多多的人和事回改變我們的一生。有時(shí)候，也許你的肉體受到了傷害，但精神卻得到了永存!一生都是不平凡的，有意義的。讓我們忘記困難帶來(lái)的痛苦，而深刻地記下困難所帶來(lái)的精神。
名人傳讀書(shū)心得7
三位偉人如夜空中的星辰，閃耀璀璨，他們的影響經(jīng)久而不衰。
米開(kāi)朗琪羅的一生遇到許多困難，但他為了自己的理想堅(jiān)持到底，成為了一名眾所皆知的雕塑家；托爾斯泰歲出身在貴族，有極高的文學(xué)天賦，但并不為自己的出身而自豪，毅然地去幫助農(nóng)民，與沙皇對(duì)抗……最讓我驚嘆不已的，是貝多芬！貝多芬身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來(lái)發(fā)展到耳朵失聰，可是他仍然相信“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我，我要死死我住命運(yùn)的咽喉”。他憑著超凡的毅力和奮斗的精神，從事音樂(lè)的創(chuàng)作，寫(xiě)出《第九交響曲》等傳世之作。貝多芬那不屈服于命運(yùn)，偉大的精神讓黑暗的世界有了一絲絲光芒，讓生活有了希望。
每個(gè)人的命運(yùn)都會(huì)降臨災(zāi)難，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗拼搏，闖出自己的一片天地；與其放棄后退，不如勇往直前，讓自己的人生充滿(mǎn)意義！
名人傳讀書(shū)心得8
最近，我讀了一本由法國(guó)作家羅曼。羅蘭寫(xiě)的《名人傳》書(shū)中寫(xiě)了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰三個(gè)名人的故事。其中貝多芬的故事在我腦海中留下了較深刻的印象。
貝多芬的童年就是一個(gè)悲劇。貝多芬小時(shí)候，他的父親，逼著他學(xué)習(xí)音樂(lè)，想激發(fā)他的音樂(lè)才能，全不顧貝多芬的感受。有時(shí)他的父親甚至把他一個(gè)人關(guān)在屋子里，只留下一把小提琴給他，讓他和小提琴一整天關(guān)在一起。但是貝多芬沒(méi)有因此而墮落，他把他的全部精力都放在了音樂(lè)創(chuàng)作當(dāng)中了，貝多芬以他過(guò)人的天賦，驚人的創(chuàng)作能力，很快的成名了。當(dāng)他正準(zhǔn)備享受音樂(lè)帶給他的幸福時(shí)，挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)最重要的就是耳朵。音樂(lè)是用耳朵聽(tīng)的，如果聽(tīng)不到音樂(lè)了，那他也做不了音樂(lè)家了。對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是個(gè)致命的打擊，但貝多芬沒(méi)有放棄音樂(lè)家的夢(mèng)想，依然和挫折作斗爭(zhēng)，他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng)作出的來(lái)的不朽作品名垂青史。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)貝多芬“永不向命運(yùn)低頭”這樣的精神。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈，我們的功課越來(lái)越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，面對(duì)重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？
是！在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛。”用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。
名人傳讀書(shū)心得9
“讀一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！辈诲e(cuò)的，于我而言，讀書(shū)，便像是體驗(yàn)他人的人生，這本羅曼羅蘭的“巨人三傳”同樣使我深有感觸。
“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難�！必惗喾�，一個(gè)婦孺皆知的音樂(lè)家，一個(gè)敢于扼住命運(yùn)的咽喉的不朽者，打開(kāi)《貝多芬傳》，生命的烈火撲面而來(lái)。
良好的聽(tīng)力，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，正如傅雷所言“耳聾，對(duì)平常人是一部分世界的死灰，對(duì)音樂(lè)家是整個(gè)世界的死灰”。然而貝多芬不僅未死，反而蓬勃而生，重塑那個(gè)灰暗的世界，為了人類(lèi)，重奏華美樂(lè)章。他不屈，他反抗，他將自己的全身心獻(xiàn)給了創(chuàng)造的藝術(shù)，獲得永生。
貝多芬的一生除了病痛，還經(jīng)歷了法國(guó)大革命前后歐洲社會(huì)的激烈變革，他的作品是時(shí)代和個(gè)性結(jié)合的產(chǎn)物。他敢于突破，敢于創(chuàng)造，和他那個(gè)時(shí)代的人們一樣，貝多芬也對(duì)周?chē)氖澜绠a(chǎn)生了濃厚的興趣，他擺脫了灰心喪氣的深淵，重新又達(dá)到了希望的頂點(diǎn)——為經(jīng)典升華，同時(shí)奏響黎明。他像雅努斯神一樣有兩張臉，一張臉面朝后，向古典主義做最后的頂禮膜拜；一張臉面朝前，向未來(lái)召喚，是19世紀(jì)的領(lǐng)路人和導(dǎo)師。
你知道貝多芬的力所推動(dòng)的是什么嗎？鍛煉這股力的烘爐又是什么？——受苦，奮斗，為善。
“愈使我受苦的我愈歡喜。”米開(kāi)朗基羅，“文藝復(fù)興三杰”之一，追求完美，一個(gè)影響了三個(gè)世紀(jì)的藝術(shù)家的傳奇，一個(gè)最接近神的巨匠。翻閱《米開(kāi)朗基羅傳》，仿佛被神圣之光洗禮。
羅曼·羅蘭在此傳結(jié)末處提及，他曾經(jīng)糾結(jié)于是否要掩藏這些大人物悲苦的深淵。他最終沒(méi)有，所以我看到一個(gè)活生生的，有喜有悲的米開(kāi)朗基羅，伸出手觸碰那令人窒息的，神圣的痛苦。他幼年喪母，青年時(shí)流亡，經(jīng)歷過(guò)革命，感受過(guò)慘絕人寰。他雙肩寬闊，軀體瘦削，頭大，眉高，鼻子低扁，眼睛銳利卻小，在文藝復(fù)興這么一個(gè)講究容貌漂亮和儀容的時(shí)代，他十分的不討喜。他的才華雖使他受人敬重，但也使他常被嫉妒，同時(shí)淪為權(quán)利的玩物——他的`一生都在被一任又一任的教皇差遣。
到生命的末端，他只能把自身寄托于虛無(wú)的宗教。浮生苦厄，他生無(wú)可戀，日復(fù)一日地期待著死的解脫。
他是痛苦的，被世界逼得痛苦，被自己逼得痛苦。他的一生和藝術(shù)相連，到死的前一刻，他仍在完成他的雕塑。這種痛苦，很神圣。
對(duì)于他，一切都成為痛苦的題目，甚至愛(ài)，甚至善——“我的歡樂(lè)是悲哀�！边@些種種，堆積成巔峰。
“大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦，為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫·托爾斯泰？”這份痛不欲生的吶喊，使我震撼無(wú)比。托爾斯泰，俄國(guó)革命的鏡子，否定惡，否定產(chǎn)生惡的社會(huì)根源，正如高爾基所言“不認(rèn)識(shí)托爾斯泰者，不可能認(rèn)識(shí)俄羅斯”。讀著《托爾斯泰傳》，便能感受到一種悲壯。
托爾斯泰出生于名門(mén)貴族，從小便受到貴族式教育。但他并不專(zhuān)心于學(xué)業(yè)，反而迷戀于社交生活，進(jìn)而很快感受到自己出身的優(yōu)越性——他想改變這種現(xiàn)狀。
他擁有財(cái)富和地位，但他卻因此感到羞愧；他同情底層人民，卻又對(duì)他們?nèi)狈π判�。他，厭倦生活，厭倦社�?huì)，得不到支持，精神始終孤獨(dú)，但他也始終在奮斗，他堅(jiān)信：“如果忘卻自己而愛(ài)別人，將會(huì)獲得安靜、幸福和高尚�！�
是的，列夫·托爾斯泰為真理而進(jìn)行的斗爭(zhēng)不是為了拯救自己，而是為了拯救全人類(lèi)。他執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)，從而成了英雄，而且?guī)缀醭闪耸ネ健Ｋ麨檫@項(xiàng)任務(wù)付出了生命，這使他成了一切人中最有人性的人。
崇高的他們，平凡的我。在羅曼·羅蘭帶來(lái)的精神洗禮中，我要塑造非凡人生，去追尋先賢偉大的精神境界。
名人傳讀書(shū)心得10
貝多芬，米開(kāi)朗琪羅，托爾斯泰，是羅曼羅蘭尊為英雄的三位偉人。不同國(guó)籍，不同職業(yè)，不同人生，卻有同樣不屈的靈魂。
《孟子》有言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@句話用在這三位偉人身上再恰當(dāng)不過(guò)。
貝多芬，德國(guó)著名音樂(lè)家，被尊為“樂(lè)圣”，而誰(shuí)又能想到，他竟然是個(gè)聾子。從小，他就生活在父親的鞭打之下，被迫練習(xí)小提琴和鋼琴。在青年時(shí)期，耳疾就在悄悄叩門(mén)。這對(duì)一個(gè)以音樂(lè)為生，正值大好青春的年輕人來(lái)說(shuō)，該是多么大的打擊!愛(ài)情的不順，疾病的困擾，生活的窘迫，并沒(méi)有使他一蹶不振，他選擇報(bào)之以歌。他的世界一片寂靜，但他那不屈的靈魂，使他在寂靜中勃發(fā)，奏出鏗鏘有力的生命之聲。也正是命運(yùn)的打擊，鑄造了他不屈的靈魂。
米開(kāi)朗琪羅，意大利著名雕塑家，卻因?yàn)樾愿窆缕В晃侗慌艛D，甚至遭到陷害。但他一生追求藝術(shù)的完美，堅(jiān)持走自己的藝術(shù)道路，不惜頂撞恩主。為了工作，他可以把自己鎖在教堂里，只留一個(gè)仆人在身邊。疾病的折磨，精神的重負(fù)，他一概不怕，也不在乎，他那早已被磨練出來(lái)的不屈的靈魂，讓他在藝術(shù)的道路上只顧勇往直前，旁人的排擠，孤獨(dú)的處境，都無(wú)法成為他道路上的絆腳石，直到生命的最后一刻，他還在為《耶穌的死難像》工作。
托爾斯泰，俄國(guó)著名作家。與上兩位不同的是，他擁有著財(cái)富和地位。雖然是貴族出身，但他看到的是資本主義社會(huì)的重重矛盾，他同情著下層人民，對(duì)沙皇暴政有著強(qiáng)烈的憤慨。于是他決定以筆為槍?zhuān)瑸榈讓尤嗣癜l(fā)聲。他不怕遭到鎮(zhèn)壓排擠，因?yàn)樗嘈潘非蟮氖钦胬�，他有著面�?duì)強(qiáng)權(quán)不屈的靈魂�！稄�(fù)活》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，他用獨(dú)到的眼光審視這個(gè)社會(huì)。而八十二歲那年，因?yàn)榭赐甘篱g炎涼，他決定離家出走，不久后死于火車(chē)站。他那因?yàn)樽非笳胬矶磺撵`魂，將被后人所銘記。
“人生是艱苦的，充滿(mǎn)了貧困，憂(yōu)慮，孤獨(dú)和辛勞”，而只有擁有不屈的靈魂，才能笑對(duì)人生，在命運(yùn)的打擊下，頑強(qiáng)綻放出自己的光彩。
名人傳讀書(shū)心得11
寒假，我閱讀了《名人傳》這一篇小說(shuō)。這一本書(shū)是法國(guó)的羅曼。羅蘭寫(xiě)的。故事里，主要寫(xiě)了三個(gè)人：貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰。而其中我對(duì)貝多芬最感興趣。
貝多芬是大家公認(rèn)的音樂(lè)天才，他年輕的時(shí)候有一張土紅色的臉龐，晚年卻是蠟黃色的。他的爸爸是一個(gè)無(wú)能且喜歡喝酒的男高音歌手，母親則是別人家里的仆人。貝多芬的童年只有艱辛和痛苦，沒(méi)有愛(ài)，連從小和他青梅竹馬的女孩，也嫁給了別人。她的母親在他16歲的時(shí)候就走了。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪，他的父親也有病，想用貝多芬的音樂(lè)天分來(lái)炫耀一下這個(gè)神童。于是把他和一個(gè)小提琴一起關(guān)進(jìn)了一個(gè)小房子里，他差一點(diǎn)從此討厭音樂(lè)！
貝多芬在17歲的時(shí)候就成為了一家之主，由于他的音樂(lè)天分使他很快成名了。可是不久以后，他的耳朵聾了，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家，耳朵對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的重要，他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年！
貝多芬的這一生可以用4個(gè)詞來(lái)形容：悲劇、可怕、快樂(lè)、憂(yōu)傷。我覺(jué)得貝多芬能成功的原因是他有頑強(qiáng)的意志和奮斗精神！有困難的的時(shí)候，從來(lái)不會(huì)退縮，不會(huì)害怕。這就是他能成功的原因。從那以后，我遇到困難的時(shí)候，也會(huì)去思考如何解決，不會(huì)在退縮，不會(huì)再怕什么。就是因?yàn)樨惗喾业墓制猓瑢?dǎo)致沒(méi)有朋友，但是在孤獨(dú)中，他學(xué)會(huì)了別人不會(huì)的東西！
我感覺(jué)羅曼。羅蘭是一個(gè)偉大的作者，他可以如此恰當(dāng)?shù)男稳萘素惗喾腋呱星覉?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。羅曼。羅蘭還稱(chēng)貝多芬為“英雄”。羅曼。羅蘭還說(shuō)過(guò)：“歡樂(lè)，世界不給他，可是他自己卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給世界！”
總之，我心里還是滿(mǎn)佩服貝多芬的，佩服他很少有人擁有的品質(zhì)。
名人傳讀書(shū)心得12
《名人傳》是羅馬最偉大的傳記作家。羅蘭以一個(gè)天生的戰(zhàn)士的精神和信念探索精神和藝術(shù)的情感。音樂(lè)上，神秘而敏感地描述了最偉大的音樂(lè)家——《貝多芬傳》，最偉大的雕塑家——《米開(kāi)朗基羅傳》，最偉大的作家——《托爾斯泰傳》。所以閱讀的深度和廣度是顯著的。
書(shū)中有很多名人的名言，比如貝多芬：“一心為善，愛(ài)自由高于一切，只為王位，永不背叛真理�！比缑组_(kāi)朗基羅：“越痛苦，越喜歡。”托爾斯泰：“在這個(gè)美麗的世界里，在這星星點(diǎn)點(diǎn)的廣闊天空下，人就不能活得舒服嗎？”他們?cè)谶@里怎么會(huì)有一些兇仇的感情，有破壞同類(lèi)的戾氣？人心中的一切惡事，一接觸自然就應(yīng)該消失，這是善與美的直接表現(xiàn)。"
看完《名人傳》，我特別感動(dòng)貝多芬完全失聰時(shí)的貧窮、殘疾、孤獨(dú)和痛苦，他創(chuàng)作了這么優(yōu)美的交響曲，給人帶來(lái)了歡樂(lè)。
看完《名人傳》，我特別感動(dòng)米開(kāi)朗基羅對(duì)工作的投入：有好幾個(gè)月，他仰著頭畫(huà)教堂的拱頂，眼睛都碎了，連字都看不清楚；為了建造朱利葉斯二世的陵墓，他三年沒(méi)有休息。他從刑臺(tái)上摔了下來(lái)，腿受了重傷，還在專(zhuān)心致志地創(chuàng)作。
看完《名人傳》，我特別被托爾斯泰深邃的思想和博愛(ài)的精神所感動(dòng)。他把財(cái)產(chǎn)分給窮人，他愛(ài)孩子辦學(xué)�！抑缾�(ài)是力量的基礎(chǔ)！愛(ài)是生存的理由！愛(ài)是托爾斯泰代表作《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的精髓！
《名人傳》精讀一定會(huì)受益匪淺，我再讀一遍。
名人傳讀書(shū)心得13
《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書(shū)。
羅曼．羅蘭說(shuō)：“打開(kāi)窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！讓我們呼吸英雄的氣息�！辈恢獮楹�，我覺(jué)得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫(xiě)這本書(shū)的目的吧。對(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來(lái)說(shuō)，這部作品無(wú)不是一本很好的精神食糧。
在我未讀這部作品之前，我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人，沒(méi)想到他是這么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了，想想看作為一個(gè)音樂(lè)家，耳朵失聰了，這是多么悲慘的一件事呀！而且這種對(duì)音樂(lè)家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦，是非常人所能想象的，然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng)：他痛苦，卻不肯屈服于命運(yùn)；他貧窮，卻既不趨炎附勢(shì)，亦不迎合潮流，始終保持獨(dú)立的人格；他孤獨(dú)，卻能以熱誠(chéng)的赤子之心愛(ài)人類(lèi)；他從未享受歡樂(lè)，卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽(tīng)不到人們對(duì)他的贊譽(yù)，他也聽(tīng)不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。貝多芬的勇敢、努力、堅(jiān)持并沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)樗K于成功了，他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病，還有一點(diǎn)就是作為一名音樂(lè)家，舞臺(tái)上的演奏者沒(méi)有臺(tái)下聽(tīng)眾的支持、肯定和青睞，這無(wú)疑是一種痛苦的壓力，帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們；他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍；他的實(shí)力得到證明，所以最后他攀登上了生命的顛峰。
羅曼．羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái)，生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。”作者寫(xiě)的這三位名人，他們都是很平庸的人，可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過(guò)他們都是從重重困難中勇敢站起來(lái)的人，也是從種種困難中造煉出來(lái)的偉人、名人，而且還是不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。他們?nèi)齻�(gè)都是作者認(rèn)定的英雄人物，因?yàn)樗麄兌季哂型瑯拥挠⑿燮犯瘢阂皇怯邪僬鄄粨系倪M(jìn)取精神；二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán)，恪守個(gè)性的獨(dú)立，既不屈從于強(qiáng)權(quán)，也不盲目地隨大流；三是具有關(guān)懷人、愛(ài)護(hù)人的博愛(ài)精神，甘心為人類(lèi)的福址奉獻(xiàn)自身。原來(lái)，名人也并不像我們想象之中的那樣美好，也許正因?yàn)橹刂乩щy，種種阻礙、挫折和不幸的命運(yùn)才讓他們勇敢地站起來(lái)而成為絕代傳頌的名人吧！他們要戰(zhàn)勝這么艱險(xiǎn)的困難究竟要多大的力量，多大的勇氣，多大的毅力呀！你們的力量、勇氣、毅力都使我很佩服。沒(méi)有人敢說(shuō)自己的人生很幸運(yùn)，即使是出身在豪門(mén)之家的世家子弟也好，他們有時(shí)也會(huì)很難去選擇自己的人生和理想，因?yàn)檫@都已經(jīng)是被父母?jìng)円皇志牟邉澓团囵B(yǎng)過(guò)的了。即使他們想要成功也必須要具備勇氣和毅力。
一個(gè)人的成功也不是一朝一夕的事。那我們還等什么呢？既然我們知道要成功必須要付出相應(yīng)的代價(jià)，那我們現(xiàn)在何嘗不為了自己的理想而加把勁，努力加油，一直向前呢？相信自己吧！既然名人們都是要經(jīng)歷過(guò)困難，并且從種種困難中站起來(lái)而成功的人，更何況是我們自己。他們都已經(jīng)成功了，他們都為自己的理想而努力了，付出過(guò)了，同時(shí)他們也為自己的理想實(shí)現(xiàn)了而倍感無(wú)比的歡樂(lè)和喜悅。我們也一定會(huì)像他們一樣嘗到成功的喜悅和滋味。我們究竟在等什么？來(lái)！加油吧！相信自己的人生是要自己作主的！加油！加油！沒(méi)什么能壓倒我們的，我們也一定會(huì)成功的。相信自己吧！為了自己的理想而奮斗吧！
名人傳讀書(shū)心得14
音樂(lè)大師貝多芬，藝術(shù)天才米開(kāi)朗琪，文學(xué)家托爾斯泰。這三位“英雄人物”被羅曼。羅蘭形象的寫(xiě)進(jìn)了《名人傳》中。表現(xiàn)了傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難與挫折，他們對(duì)無(wú)限苦難的不懈抗?fàn)�，以及在抗�(fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情。
貝多芬一位音樂(lè)家，需要敏銳的聽(tīng)力，但是在他還不到30歲時(shí)耳朵就開(kāi)始變聾了。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬，他不斷幻想著幸福，但又立刻破滅。他把全部精力都投在了創(chuàng)作上，繼而創(chuàng)作了《英雄交響樂(lè)》�！兜谖褰豁憳�(lè)》等。從沒(méi)停止他前進(jìn)。放棄自己鐘愛(ài)的事業(yè)。
米開(kāi)朗琪出生在一個(gè)有聲望的家庭，似乎比貝多芬幸運(yùn)，但他在精神上比貝多芬更加悲苦，家人從他身上榨取錢(qián)財(cái)，祖國(guó)又多災(zāi)多難，目睹了外族入侵。人民受苦，共和主義破滅。但是他有偉大的藝術(shù)理想，七十歲時(shí)接受了圣彼得大教堂主建筑師一職，顯示出文藝復(fù)興時(shí)期最偉大的人文主義精神。
托爾斯泰出身名門(mén)貴族，有著美滿(mǎn)的家庭和很高的文學(xué)天賦，可他追求“生命的真諦”為農(nóng)民的貧苦而痛苦，他這種思想淋漓盡致的揮灑在他的小說(shuō)里。
在這些傳記里，作者極力頌揚(yáng)他們渴望自由，主持正義的精神，對(duì)無(wú)限苦難的不懈抗?fàn)�，追求“真正的藝術(shù)”而受苦受難的鋼鐵般意志。
名人傳讀書(shū)心得15
這本《名人傳》講述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨難、困難，他們從堅(jiān)持的力量到力量的崩裂甚至到了絕望。他們?cè)诔擅牡缆飞仙釛壛撕芏喟擞H情、友情。終于，他們踏上了成功之路。
首先是一位遭遇病痛折磨，仍然不放棄音樂(lè)的信念——貝多芬。雖然他失聰了，但是他很驕傲地說(shuō)過(guò)“聽(tīng)我心里的音樂(lè)，你不知道我心里的感覺(jué)!一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè)!”是啊!他的音樂(lè)集古典主義之大成，開(kāi)浪漫主義之先河，其創(chuàng)作反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的進(jìn)步思想。
接著是一位遭遇悲慘，仍然堅(jiān)持雕塑的信念——米開(kāi)朗琪羅。他的痛苦來(lái)自人類(lèi)的惡意。他為戰(zhàn)斗，為征服而生!正是因?yàn)檫@，他的藝術(shù)創(chuàng)作受到了很深的影響，常常以現(xiàn)實(shí)主義的當(dāng)時(shí)市民階層的愛(ài)國(guó)主義和自由而斗爭(zhēng)的精神畫(huà)貌。這種悲劇性是以宏偉壯麗的形式表現(xiàn)出來(lái)的，他所塑造的英雄既是理想的象征，是現(xiàn)實(shí)的反映。
最后是一位曾經(jīng)被列寧稱(chēng)為“俄國(guó)革命的一面鏡子�！杯h(huán)顧托爾斯泰的一生，他不僅僅是一位文學(xué)巨匠，有關(guān)人生目的、宗教和社會(huì)的敘述又使他成為一位有世界地位的思想家。托爾斯泰從沒(méi)放棄過(guò)對(duì)人生真諦的執(zhí)著追求。
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