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孝道文化教育心得體會(huì)

時(shí)間:2022-12-06 13:37:19 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

孝道文化教育心得體會(huì)通用

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的孝道文化教育心得體會(huì)通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

孝道文化教育心得體會(huì)通用

孝道文化教育心得體會(huì)通用1

  中國(guó)傳統(tǒng)"孝"文化的形成歷史悠久。孝,是中華文化的重要內(nèi)涵之一,忠孝節(jié)義向來(lái)被認(rèn)為是是中華傳統(tǒng)美德,其中孝占有重要位置。萬(wàn)惡淫為首,百善孝行先,這也是流傳甚廣的古訓(xùn)。

  今天為我們青馬班全體成員授課的是理學(xué)院黨委,余育新副書(shū)記,這次講座的標(biāo)題是《中華傳統(tǒng)文化——孝文化》。孝道是中國(guó)古代社會(huì)的基本道德規(guī)范,一般指社會(huì)要求子女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù),尊敬關(guān)愛(ài)父母。

  曾子把孝分了三等:"大孝尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)。"能養(yǎng)是個(gè)底線,底線以下就是不孝。不孝有五:"惰其四肢,不顧父母之養(yǎng),一不孝也;博弈好酒,不顧父母之養(yǎng),二不孝也;好貨財(cái),私妻子,不顧父母之養(yǎng),三不孝也;縱耳目之欲,以為父母戳,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。"在弄清形成過(guò)程之前我們必須知道"孝"的本質(zhì)。這是研究問(wèn)題的基礎(chǔ)。孝的本質(zhì)是子孫之德。后輩應(yīng)對(duì)先輩進(jìn)行衣食上的供養(yǎng)和態(tài)度上的尊敬等。

  孝的觀念源遠(yuǎn)流長(zhǎng),甲骨文中就出現(xiàn)了"孝"字。

  在西周王朝,統(tǒng)治者主張敬天、孝祖、敬德、保民,重視尊老敬賢的教化,要求每個(gè)社會(huì)成員都要恪守君臣、父子、長(zhǎng)幼之道,在家孝順父母,至親至愛(ài);在社會(huì)上尊老敬老,選賢舉能;在國(guó)家,則忠于君主,報(bào)效朝廷。

  漢王朝提倡"以孝治天下",選拔官員也把"孝"作為一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)。漢文帝劉恒,以仁孝之名,聞?dòng)谔煜,其侍奉母親從不懈怠!队H嘗湯藥》講述的是漢代文帝孝行的故事,這是《二十四孝》中的第二則故事。他是漢高祖劉邦的第四個(gè)兒子,從小就奉行孝道。劉恒被封為代王時(shí),生母薄太后跟隨他住在一起。劉恒與母親感情深厚,傾心的侍奉母親,盡力讓她感到快樂(lè)和滿足。然而薄太后身體虛弱,;疾。B續(xù)三年都臥病在床。三年里,漢文帝每日勤理朝政,下朝后便衣不解帶地陪伴在薄太后病床前。給太后煎好的湯藥,他總要親自嘗過(guò)才放心讓母親服用,唯恐藥餌失調(diào)。那些日子里,漢文帝往往通宵達(dá)旦,陪伴在母親身邊。三年后,母親的身體終于康復(fù),他卻由于操勞過(guò)度累倒了。漢文帝的仁義和孝順感動(dòng)了天下人,加上他治國(guó)有方,國(guó)家一派興旺景象,與后來(lái)的漢景帝一起開(kāi)創(chuàng)了歷史上"文景之治"的繁榮時(shí)代。

  百善孝為先,孝為德之本。中華傳統(tǒng)文化的核心是"孝",中華民族素有尊老敬老養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)就把"孝"視為一切道德規(guī)范的根本基礎(chǔ)和發(fā)展前提,認(rèn)為"孝"是美德之首,立身之本,齊家之寶,更是治國(guó)之道。古有虞舜孝感動(dòng)天,東漢孝女曹娥救父投江,今有陳毅探母,鄧小平贍養(yǎng)繼母等鮮活事例,還有"烏鴉反哺"、"羔羊跪乳"等等諸如此類(lèi),無(wú)不折射出孝文化的光輝。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),贍養(yǎng)父母,孝敬老人是天經(jīng)地義之事,乃做人根本。為人子女者當(dāng)懂得感恩,崇尚孝道,做好份內(nèi)之事。

  講座最后余育新副書(shū)記為我們總結(jié)了中國(guó)孝道文化主要內(nèi)涵包括:敬親、奉養(yǎng)、侍疾、立身、諫諍、善終。而孝文化的歷史作用則包括修身養(yǎng)性,融合家庭,報(bào)國(guó)敬業(yè),凝聚社會(huì)。最后,他給了我們一句話:"遠(yuǎn)大理想,刻苦學(xué)習(xí),艱苦奮斗,開(kāi)拓創(chuàng)新,高尚品行。"

  聽(tīng)完講座,我感受頗深。如今社會(huì),不知是因?yàn)榫薮蟮纳鐣?huì)壓力還是本為這社會(huì)的人情淡薄,不孝之人、不孝之事在頻頻出現(xiàn)。"孝"是我們的中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,我們作為炎黃子孫,就應(yīng)該好好地將此傳承下去。"孝"是一種愛(ài),是對(duì)父母、長(zhǎng)輩之愛(ài)。是一種最基礎(chǔ)、最切近的情感。常有人說(shuō):"如果一個(gè)人他懂得孝順,那么就一定不是個(gè)壞人。"因?yàn)槎眯,那么心便是善良的。父母?duì)于我們是一輩子的恩人,從我們呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,從我們踏進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂到走進(jìn)工作的`大門(mén),都是他們?cè)诒澈竽淖⒁曋姆瞰I(xiàn)著。"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?"是!我們一輩子都無(wú)法回報(bào)玩的恩情,所以"孝"是我們應(yīng)該做的是,而且也是我們必須做的事。人不孝則喪失了最基本的道德準(zhǔn)則。所以,現(xiàn)在的我們都應(yīng)做一個(gè)懂得"孝"的人。

孝道文化教育心得體會(huì)通用2

  海倫長(zhǎng)發(fā)中心小學(xué)趙春麗假期有幸讀了李一冉老師的《孝道》一書(shū),很有感觸。孝是百善之首,孝道如果落實(shí),百善自會(huì)落實(shí),正所謂"孝道一開(kāi),百善皆開(kāi)"孝好比是百善的一把鑰匙。我們之所以不能落實(shí)各種善行,就是因?yàn)檫@些善行義舉被我們鎖在了自己心靈的陰暗處,而打開(kāi)這扇門(mén)的鑰匙就是孝道。我們能將孝道完全落實(shí)在生活中,其他的善行自然會(huì)現(xiàn)前,因?yàn)橐粋(gè)孝子不會(huì)讓祖上蒙羞,這樣的人有了能力自會(huì)忠君愛(ài)國(guó),因此孝道是"家庭和睦,社會(huì)和諧"的根本。

  《孝道》一書(shū)中選了很多故事,如朱德元帥思母故事,唐朝清官狄仁杰"望云思親"的故事壽昌"尋母,棄官不仕"的故事,小亮尋父,鍥而不舍的故事。這些故事既有古人,也有今人,既有名人,也有普通人,感人至深,篇篇?jiǎng)尤,有的耳熟能詳,有的未曾?tīng)聞,就是鮮活的例子,告訴我們要敬老、愛(ài)老、助老乃人倫之大道也。書(shū)中有這樣的故事,有一個(gè)人從小就非常淘氣,母親管教他,他總是埋怨母親,成年后認(rèn)識(shí)了一幫社會(huì)不良青年經(jīng)常惹是生非,一次與人打架將人致殘,被叛入獄,每次母親去探監(jiān)都勸他要好好改造,可他怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。不久,他在獄中斗毆,導(dǎo)致自己的眼角膜破裂,這一次得到的教訓(xùn)是,他將永遠(yuǎn)面臨黑暗!當(dāng)母親知道這個(gè)消息后痛苦萬(wàn)分,為了換回兒子的的光明,母親瞞著兒子將自己的眼角膜移植給了他,第一個(gè)星期過(guò)去了,以往這個(gè)時(shí)候,母親一定會(huì)帶著他喜歡吃的東西來(lái)看他。可是這一次母親卻沒(méi)有出現(xiàn)。

  他有些沮喪,盡管平時(shí)他討厭母親嘮叨,又是一周母親沒(méi)來(lái),他想母親是不是對(duì)自己失望了,放棄了,而此時(shí)的母親,是多麼想去看望兒子,可是她正在開(kāi)始適應(yīng)黑暗的生活,她怕兒子見(jiàn)到自己會(huì)傷心會(huì)影響他改造,所以她幾次走到監(jiān)獄門(mén)前又回去了,就這樣兒子開(kāi)始后悔、自責(zé)、思念、終于盼到了出獄的那天,他迫不及待地跑回家,媽媽早已準(zhǔn)備了他喜歡吃的飯菜,以至于激動(dòng)地不小心打碎了盤(pán)子割破了手指都無(wú)暇顧及,兒子看到這一切他明白了。他跪著、哭著、呼喊著說(shuō)道"媽媽?zhuān)驗(yàn)槲以诮址秽従用媲疤Р黄痤^來(lái)!因?yàn)槲,您讓親人羞辱。父親責(zé)罵!現(xiàn)在又為我這樣一個(gè)不孝子失去了眼睛。我對(duì)不起您,我發(fā)誓一定要重新做人,做一個(gè)正直善良的人來(lái)報(bào)答您的恩德。這是一位多么偉大的母親啊,母親是無(wú)私的是偉大的。而我們是否對(duì)年老的父母有過(guò)厭惡知心呢?有一位母親,寫(xiě)了這樣一封信給自己的孩子。孩子:我花了很多時(shí)間,教你慢慢的用湯勺,用筷子吃東西,教你系鞋帶?劭圩,溜滑梯,教你穿衣服,梳頭發(fā),擦鼻涕,這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已!所以,當(dāng)我想不起來(lái),接不上話時(shí),請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我在想一想。極可能最后連要說(shuō)什么,我也一并忘記。

  孩子難道你忘記了我們練習(xí)了好幾百回才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?你是否還記得每天,總要我絞盡腦汁,去回答不知道從哪里冒出來(lái)的"為什么"嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事,嘮叨著你已聽(tīng)得厭煩的話語(yǔ),孩子,體諒我!

  孩子,現(xiàn)在我常忘了扣扣子,系鞋帶,吃飯時(shí),會(huì)弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí)手會(huì)不停的抖不要催促我,對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔,好嗎?只要有你陪伴在我左右,就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。

  孩子,如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng),所以,請(qǐng)你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的,就像當(dāng)年一樣——我?guī)е阋徊揭徊降耐白摺?/p>

  所以我們不要嫌老人的嘮叨會(huì)令人煩心,當(dāng)有一天這熟悉的聲音離你遠(yuǎn)去,你將會(huì)無(wú)比懷念......

  當(dāng)親人們微笑看著你,哭著來(lái)到人世間,你從呱呱墜地起,便注定應(yīng)用一生的愛(ài)去澆注父母親因你而衰老的身軀,無(wú)論你是丑陋還是美麗,無(wú)論你是有所作為還是一敗涂地,在父母眼中他們的愛(ài)沒(méi)有一分一秒因你的榮辱與得失而變輕,反之,愛(ài)的天平永遠(yuǎn)傾斜于他們施愛(ài)的那一方。如果我們有過(guò)這樣的行為,或者更多,就應(yīng)該反省和懺悔,要重新把愛(ài)找回來(lái),用赤子的心來(lái)孝敬父母!最起碼要做到使父母衣食無(wú)憂,順心安樂(lè)這是小孝,如果能做到使父母光耀門(mén)庭,以德拔親,行道自德,使父母成就生命大孝,大大孝就更好了!

  "烏鴉尚反哺,羊羔猶跪乳,人不孝其親,不如禽與畜"有善孝為先,它是我們對(duì)父母最真切的報(bào)答,是愛(ài)的一種最樸實(shí)的表現(xiàn)。孝心是無(wú)價(jià)的,唯在心靈深處才能感觸。孝可以是節(jié)日時(shí)給父母雙親送的一份小禮物,證明你還惦念著雙親,可以是;丶遗愀改咐页,吃頓飯,實(shí)在沒(méi)時(shí)間也可以三天兩頭打打電話問(wèn)候一聲,父母求的不是你給大把大把的人民幣,大大的房子,房子再大也是空的,房子是大了可是人卻少了,就剩老兩口了,就象央視公益廣告那一幕一樣,母親張羅了一桌飯菜,可是沒(méi)人回來(lái)"忙、忙、忙點(diǎn)好"這句話道出了老人的孤獨(dú),寂寞,無(wú)奈我們的父母他們吃不了多少,也穿不了什么,他們希望的是你能常回家看看,缺的是與子女其樂(lè)融融的相處,是寂寞時(shí)候的陪伴,是生病時(shí)的一聲問(wèn)候,照顧。其實(shí)父母不求別的,就希望年老時(shí)子女惦記著如果能陪伴著那就更好了。

  "孝"是稍縱即逝的眷戀,千萬(wàn)莫等"子欲養(yǎng)而親不待"之時(shí),讓我們用關(guān)愛(ài)去撫平父母額頭上的皺紋吧,陪伴我們的父母度過(guò)最美的夕陽(yáng)紅吧!

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