團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得
在平日里，心中難免會有一些新的想法，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編幫大家整理的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得，希望能夠幫助到大家。
聽完領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)講座，感受很多，收獲也很多。六位領(lǐng)導(dǎo)講的內(nèi)容非常全面，也非常深入，把很多道理通過富有感情的案例，生動(dòng)形象的傳授給我們，深入淺出。不僅對我們現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)，干好學(xué)生工作方面，具有指導(dǎo)性的作用，而且對我們以后的學(xué)習(xí)、工作、生活、做人等方面也有深遠(yuǎn)的影響和指導(dǎo)意義。把我們的思想意識，提高到一個(gè)更高的層面。
院領(lǐng)導(dǎo)講的內(nèi)容非常的全面，也很具有延伸性，領(lǐng)導(dǎo)的一句話，一個(gè)例子，一個(gè)論點(diǎn)，都能讓我們發(fā)揮寫成一篇很好的論文。我就針對領(lǐng)導(dǎo)講的一個(gè)方面，寫一下自己的拙見。
作為一名學(xué)生會干部，首先不能忘記學(xué)生的天職，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，作為一名合格的學(xué)生會干部，不僅把學(xué)生的工作做好，更應(yīng)該把學(xué)習(xí)學(xué)好。不能說學(xué)生干部為了學(xué)生工作、學(xué)生的活動(dòng)，就可以不用學(xué)習(xí)，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，不僅在學(xué)生活動(dòng)中起到帶頭作用，在學(xué)習(xí)方面，更應(yīng)該起模范作用。這樣學(xué)生才會配合學(xué)生干部的工作，才能讓大家更服從學(xué)生會的管理，才能支持學(xué)生會的工作。
針對學(xué)習(xí)方面，首先明確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是激勵(lì)、指引學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。學(xué)生對學(xué)習(xí)的需要，對學(xué)習(xí)的必要性的認(rèn)識，學(xué)習(xí)的信念、興趣愛好和習(xí)慣都是由學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)決定的。講座中領(lǐng)導(dǎo)也對我們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)進(jìn)行了提問，大家的回答都不是最佳的答案。說明大家的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不準(zhǔn)確也不明確，領(lǐng)導(dǎo)也以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為例，給我們很清楚的講出，我們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是，首先為父母學(xué)，為自己學(xué)習(xí)。不能以很不切實(shí)際的空話大話，作為我們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓我們清楚的明白學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，到底是什么。
其次，有了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，還要有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在大學(xué)里，通過四年的學(xué)習(xí)，四年之后，我們要有什么樣的目標(biāo)，王院長給我們指出了三個(gè)：一是爭取向更高的學(xué)府深造，選擇考研；也分析了我們學(xué)�？佳械膬�(yōu)勢，鼓勵(lì)大家考研。二是走上從政的道路，考國家公務(wù)員，也是我們大學(xué)生可以考慮的目標(biāo)之一：考公務(wù)員也是為國家貢獻(xiàn)自己力量的一個(gè)很好的`途徑。三是，進(jìn)入社會就業(yè)，通過自己的專業(yè)知識和技能，在社會中開創(chuàng)出自己的一片天地。突出自己就業(yè)的目標(biāo)，達(dá)到自己的理想。
再次，學(xué)習(xí)一個(gè)很重要的方面，就是學(xué)習(xí)的態(tài)度。大家常說，態(tài)度決定高度。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，對我們的學(xué)習(xí)起著非常重要的作用。只有我們端正態(tài)度，積極耐心的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，才能把學(xué)習(xí)搞好，講座中王院長舉的例子也非常的好。古代人們，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，以及司馬遷完成《資治通鑒》，曾國藩的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和過程，都特別的經(jīng)典，對我們的學(xué)習(xí)，有很大的幫助。給我們上了一堂端正學(xué)習(xí)思想的教育課。
講座中，領(lǐng)導(dǎo)還提到了學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)的效率效果還要靠學(xué)習(xí)的方法，良好的學(xué)習(xí)方法可以做到事半功倍，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也是不同的，每個(gè)人都要找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，作為學(xué)生干部，更應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，樹立模范帶頭作用。
最后，通過六次短短的培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多東西，不只是這些學(xué)習(xí)方面的知識，還有更多的東西，需要我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，這些知識不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)生干部工作，有很大的幫助，而且對我們的一生都有深遠(yuǎn)的意義，院領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中還抽時(shí)間給我們舉行數(shù)次培訓(xùn)，充分說明了領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生干部的重視，在這里，我代表食品科學(xué)與工程系的學(xué)生會干部向領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝。
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