- 相關(guān)推薦
火災(zāi)事故反思心得體會(huì)（精選25篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，反思意為自我反省。那么應(yīng)當(dāng)如何寫反思呢？以下是小編幫大家整理的火災(zāi)事故反思心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇1
今天下午，我們學(xué)校舉行了一次逃生演練。
2：40消防逃生演練正式開始，總指揮田校長在發(fā)布逃生命令之后，大隊(duì)輔導(dǎo)員劉廣明老師馬上通過廣播站向各個(gè)班級傳達(dá)逃生信號，作為班長的我聽到信號連忙跑道教室門前做好準(zhǔn)備，協(xié)助班主任老師一起組織班級撤離，很快撤離的隊(duì)伍站好了，我趕快帶領(lǐng)同學(xué)們捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，別的班的同學(xué)也都迅速撤離，這時(shí)，整個(gè)教學(xué)樓鴉雀無聲。過了一分多鐘教學(xué)樓內(nèi)的全體師生都安全有序的撤離到操場，這次演練也就告一段落了。
通過了這次消防逃生演練我真正地明白了有序的撤離是最好的撤離方法，記得教導(dǎo)處的徐主任曾在上個(gè)周的升旗儀式上說過一個(gè)科學(xué)家做的試驗(yàn)，科學(xué)家把瓶子中放了幾個(gè)小球，然后在小球上拴上線，讓幾位小朋友在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)分別有序和無序的從瓶子中提小球，試驗(yàn)結(jié)果是有序的提小球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，小球全部都從瓶子中提了出來，而無序提的小球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，沒有一個(gè)提出來，這個(gè)試驗(yàn)告訴我們什么，它告訴我們有序的'干什么事情比無序的干什么事情要迅速的多。
這次消防演練，不僅教會(huì)了我怎樣在危機(jī)時(shí)刻撤離現(xiàn)場，更重要的是，通過這次演練我明白了在危機(jī)的情況下，有秩序的撤離更給我們的生命贏得了時(shí)間。
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇2
火與我們的生活息息相連，它無私的帶給我們必不可少的光明和熱量，但是，如果我們對火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷的擴(kuò)散，以至于吞噬人的生命，俗話說：“水火無情、火善用之則為福，不善用之則為禍�！边@一點(diǎn)也沒錯(cuò)，有多少例子可以證明，火災(zāi)大多是在不經(jīng)意間就發(fā)生了，比如丟一個(gè)煙頭，就會(huì)引發(fā)一場火災(zāi)。
為了提高我們對發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)對能力，我們?nèi)w科室成員在護(hù)士長的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次關(guān)于火災(zāi)的應(yīng)急演練。在演練過程中，我們每個(gè)人分工明確，清楚各自的職責(zé)，有序的完成了管轄區(qū)病患的疏散逃生。在這次演練中自身也學(xué)到了很多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要保持鎮(zhèn)定，清晰的頭腦，火勢可控時(shí)直接用滅火器撲滅火源。
火勢不可控時(shí)，發(fā)現(xiàn)者通知主班護(hù)士撥打報(bào)警電話，然后啟動(dòng)消火栓，轉(zhuǎn)運(yùn)病人及貴重儀器等，在這過程中，更加明白了打消防電話也是不少的.學(xué)問，消火栓的使用方法和各班的職責(zé)。同時(shí)，通過這次演練也更加強(qiáng)了我們對預(yù)防火災(zāi)及應(yīng)對火災(zāi)的意識(shí)，對病人的安全指導(dǎo)方面也加強(qiáng)了宣教�！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”在平時(shí)，我們做好預(yù)防工作，宣告安全知識(shí)，讓大家都有這種意識(shí)，為我們的工作、生活蓋上一層堅(jiān)硬的保護(hù)罩，讓我們的生命更快樂，更幸福，更美好！
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇3
為了更好的將自然災(zāi)害防患于未然，保護(hù)幼兒的生命安全與健康，在下午配合園內(nèi)組織了幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次防火逃生演練。
此次演練得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長還強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
在幼兒園演練方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，要求教師教育幼兒，聽到“警報(bào)哨聲”之后，全園幼兒必須聽從教師指揮，把毛巾蘸上水，用濕毛巾捂住口鼻，低伏前進(jìn)，立即跟隨教師快速、安全進(jìn)行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
當(dāng)幼兒園發(fā)出第一聲“火警廣播”之后，各室人員包括幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)按事前的演練方案到達(dá)自己負(fù)責(zé)的樓道，教師組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的安全地帶，通過綜合樓三樓北側(cè)樓梯疏散至一樓，然后通過北一樓東3疏散口疏散至院內(nèi)空曠地帶，到達(dá)安全地帶后，我們班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，一共37人，組織幼兒蹲在地上，并立刻向級部主任匯報(bào)情況，隨后宣布結(jié)束演練活動(dòng)并對此次活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)，各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。
此次演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)教師急幼兒的.安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。本次演練非常成功，通過這次演練提高了幼兒的自救能力，知道在危險(xiǎn)來臨時(shí)應(yīng)該如何保護(hù)自己，脫離危險(xiǎn)，提高了幼兒的安全意識(shí)，使幼兒得到了鍛煉。
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇4
在這個(gè)寒冷的冬天，我們進(jìn)行了一次消防演習(xí)。
那是一個(gè)陽光明媚的中午。雖然沒有下雨，但我們感受到了冬天的涼爽。中午，我懶洋洋地躺在床上。突然，外面一聲巨響把我吵醒了。我揉了揉眼睛。怎么回事？仔細(xì)聽。這種噪音是火警�；馂�(zāi)發(fā)生在哪里？我立馬跑進(jìn)廁所，學(xué)了老師教的逃生方法，用水打濕毛巾，擰干。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的做。我象征性地用毛巾捂住鼻子，慌慌張張地跟在生活老師后面跑下樓。雖然有些學(xué)生一手拿著毛巾，但根本派不上用場。到了操場，我找到了班級的`指定位置，站著不動(dòng)。體育委員劉新科統(tǒng)計(jì)人數(shù)。清點(diǎn)完畢，主席臺(tái)上出現(xiàn)了一名教官。他皮膚黝黑，戴著軍帽，穿著軍裝，拿著話筒，很認(rèn)真地說：“我是成都來的教官，這個(gè)演習(xí)大家都很擅長。大多數(shù)人都有正確的逃生姿勢。正確的走火姿勢是用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰走路。因?yàn)闊熢谏仙�，為了獲得更多的氧氣，還不如彎腰。呼吸的空氣會(huì)被毛巾過濾，有害物質(zhì)會(huì)減少，但不能太緊，否則煙不會(huì)抽你，反而會(huì)害死自己�！敝蠼辛藥讉�(gè)同學(xué)上臺(tái)演示。當(dāng)我想到自己的行動(dòng)時(shí)，我突然意識(shí)到這樣做是對的。
這次消防演習(xí)后，我學(xué)會(huì)了正確的逃生姿勢，增加了我的消防逃生知識(shí)。
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇5
火既能給我們帶來光明，也會(huì)為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識(shí)，掌握自救能力，學(xué)校再次開展消防知識(shí)普及專題講座。
在此次消防知識(shí)普及專題講座中，詹才進(jìn)教官利用PPT，通過近年來典型火災(zāi)觸目驚心的事故案例，生動(dòng)形象地解說了火災(zāi)的危害性和帶來的嚴(yán)重后果，告誡大家一定要嚴(yán)格遵守消防法律、法規(guī)，杜絕不安全的用火、用電行為。詳細(xì)介紹了滅火器等消防器材的'相關(guān)知識(shí)及操作方法與使用步驟,講解了火災(zāi)逃生、自救、互救、呼救等急救知識(shí)。雖然只有一節(jié)課，但它卻給了我深刻的教育。學(xué)校為了讓我們更清楚的意識(shí)到消防安全的重要性，知道火災(zāi)后逃離的方法，預(yù)防真正的火災(zāi)向我們襲來。
學(xué)校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎。沒有遇到真正的火災(zāi)，那是我們的幸運(yùn)。平時(shí)從電視、電腦、手機(jī)、報(bào)刊雜志上的一些關(guān)于火災(zāi)的新聞，都是那些有關(guān)人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象，你一旦遇到了，后悔都來不及！如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災(zāi)，不要太過于著急，要冷靜下來，請不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說它不是很讓人注意，但是往往在火災(zāi)迫在眉睫的時(shí)候，它就能派上用場，讓你從危險(xiǎn)中脫離。
最后，我想請大家記住火災(zāi)的重要性！因?yàn)榛馂?zāi)，多少人因?yàn)槭韬鏊チ俗约旱挠H人；多少人因?yàn)槭韬鏊�，損失了國家的巨大財(cái)產(chǎn)…
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇6
火，既給人類帶來了光明，但同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。因此為增強(qiáng)同學(xué)們的消防意識(shí)，我院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部組織了一次火災(zāi)逃生演習(xí)活動(dòng)。通過這次的逃生演習(xí)活動(dòng)和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí)，對消防知識(shí)有一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，卻記慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
3、起火時(shí)，如果樓道被封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區(qū)。
4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)，加強(qiáng)對各種消防設(shè)施的.性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
5、消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，有是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果，是對國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因此，我們要重視消防工作的重要性，積極配合消防人員做好消防工作。通過這次演習(xí)，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇7
5月15日這天的下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演習(xí)。
一開始，同學(xué)們都靜靜地坐在教室里，等著演習(xí)的開始。我心里又興奮又緊張，畢竟是第一次參加這種演習(xí)，很多同學(xué)的心情是跟我一樣的，從他們臉上的表情就可以看的出。正當(dāng)我們翹首以待的時(shí)候，警鈴響起來了。在老師的指揮下，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，有秩序地迅速跑出教室，順著安全通道撤離了教學(xué)樓，來到了安全地帶—操場。等所有同學(xué)都到齊后，校長開始給我們一邊講解消防安全知識(shí)，一邊指導(dǎo)我們逃生的`技巧，同學(xué)們做的都很認(rèn)真。
這次演習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了消防安全知識(shí)，知道了在危險(xiǎn)時(shí)刻怎樣逃生和保護(hù)自己，也懂得了生命的可貴。而且，在遇到災(zāi)難時(shí)如何幫助周圍的人，緊急時(shí)候更不能慌亂，要有秩序，要用科學(xué)的方法和沉著的心態(tài)應(yīng)對突來的災(zāi)難。
演習(xí)結(jié)束后，我們又回到了寬敞明亮的教師繼續(xù)上課。安全多重要啊，它是我們幸福生活和快樂學(xué)習(xí)的保障，所以，以后我一定好好學(xué)習(xí)安全知識(shí)，把安全和防患緊記在心里。
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇8
我們?nèi)粘Ｉ钪校鹗遣豢扇鄙俚模诨S高溫、高壓、易燃易爆的介質(zhì)更是到處都有，所以我們了解有關(guān)于火災(zāi)的安全常識(shí)是尤為重要的。更要在自己的工作崗位規(guī)范自己的操作行為，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，及掌握火災(zāi)的急救常識(shí)是十分必要的。
案例中的許多火災(zāi)事故主要是由于大多數(shù)的人沒有火災(zāi)的安全
常識(shí)，從而引發(fā)了重大的火災(zāi)事故，沒有火災(zāi)的安全常識(shí)在火災(zāi)發(fā)生后，不僅僅沒有救助別人的'能力，更是連自救的都不能得救，從而導(dǎo)致事故更加嚴(yán)重，造成的損失更是重大，所以掌握有關(guān)于火災(zāi)的安全常識(shí)不僅僅可以避免事故的發(fā)生，同時(shí)也能避免自己身陷火災(zāi)的危險(xiǎn)之中。那么要避免火災(zāi)的發(fā)生，就要掌握火災(zāi)的安全常識(shí)：
如果火災(zāi)發(fā)生居民樓內(nèi)，樓內(nèi)居民首先要保持冷靜。如果火災(zāi)是出于初起階段，盡快用水和滅火器破撲救，如果撲救不了，盡快離開火場，不要貪戀財(cái)物。為了做好個(gè)人防護(hù)，可用濕毛巾掩住口鼻，用浸濕的衣服被褥包裹身體，以防止被火燒傷；在濃煙中，要低姿行走，煙大時(shí)要匍匐前行，居民應(yīng)該保持秩序，依次撤離現(xiàn)場，切不可由于火災(zāi)使自己更加緊張，逃生心情更為急迫。一直不知道消防通道或安全出口的位置，疏散時(shí)辨不清方向，結(jié)果不擇路線，不顧后果，致使失去有力的逃生機(jī)會(huì)。如果逃生通道被封鎖，一時(shí)逃不出去，要爬在窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號，以便消防人員及時(shí)救助。
如果火災(zāi)發(fā)生在公共場所，例如賓館，學(xué)校等按照安全出口指示
標(biāo)志和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要快速組織求救，同時(shí)將各個(gè)房門關(guān)閉，如果火勢較大，無法撲救，要根據(jù)平時(shí)熟悉的情況確定逃生路線，迅速選擇逃生出口逃生，但不要乘坐電梯，以防斷電出困在電梯中。如果走廊起火房門被封死，要關(guān)緊房門，堵住漏孔，防止煙霧進(jìn)屋，同時(shí)向窗外揮舞物品呼喊，盡快向外發(fā)出求救信號；如果煙大，要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻，防止毒煙熏嗆，要沉著冷靜，選擇最直接的逃生路線，開門時(shí)，要迅速將門關(guān)好，防止空氣流助長火勢和煙霧竄到各個(gè)房間。如果通道被封鎖，要往遠(yuǎn)離煙火的地方疏散，可以利用衛(wèi)生間、樓梯間、水房等場所避難，然后想方法下樓，沒有救護(hù)措施，不要盲目跳樓，以免造成傷亡。
工廠企業(yè)應(yīng)時(shí)刻保證單位的消防安全，加強(qiáng)消防標(biāo)準(zhǔn)化管理。消防設(shè)施要健全，消防疏散通道要保持暢通無阻，工廠企業(yè)員工要熟悉單位的消防環(huán)境。經(jīng)常進(jìn)行消防逃生自救訓(xùn)練，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要迅速組織救援，及時(shí)將火撲滅在初起階段，如果不撲滅，要迅速逃生，每個(gè)員工要，熟悉逃生出口，做到臨危不亂，沉著冷靜，明辨方向，迅速撤離。煙大時(shí)要匍匐前進(jìn)，被煙火圍在里面的人員，要盡量呆在陽臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)又能避免煙火熏嗆的地方，向外揮舞衣物，發(fā)出救援信號，也可以用繩索系到結(jié)實(shí)的固定物上滑繩自救。煙火大時(shí)，自己失去了自救能力，要趴在屋內(nèi)墻根處，既防止被建筑物砸傷，又便于消防人員尋找。身上起火時(shí)，不要亂跑，要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。
總之希望我們每個(gè)人都能掌握安全常識(shí)，對于火災(zāi)這樣的重大事故，我們要做到防患于未然，在工廠沒有小的事故，更不要說是火災(zāi)的事故，我們時(shí)時(shí)刻刻保持警惕，把一切不安全的因素制止在萌芽時(shí)刻。
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇9
今天是自強(qiáng)軍事夏令營的第五天。我們拓展了一項(xiàng)活動(dòng)，就是“消防應(yīng)急訓(xùn)練”。
果然，九龍坡武警消防隊(duì)的自強(qiáng)軍訓(xùn)夏令營“消防應(yīng)急專項(xiàng)訓(xùn)練”我們的自強(qiáng)軍訓(xùn)夏令營第一次來到行政會(huì)議室，現(xiàn)在已經(jīng)空了。應(yīng)該是夏令營把之前的東西都搬了。我們在這里舉辦了“安全知識(shí)講座”。我在這里知道，“消防”是最重要的詞。我也知道，在發(fā)生火災(zāi)之前，我們唯一應(yīng)該警惕的是燃燒材料。
里面的教官也給我們看了一些人在面對火災(zāi)時(shí)的錯(cuò)誤行為的報(bào)道，其中有一個(gè)特殊的例子，我是敢于去思考的。這主要告訴我們，上海工商大學(xué)六樓的一個(gè)女生宿舍發(fā)生了火災(zāi)，其中一名女教師因恐慌跳樓，其他人也跳樓了。這是對其他老師的警告。
過了一會(huì)兒，我們的自強(qiáng)軍訓(xùn)夏令營來到了一棟樓，就是我們練習(xí)的地方。教官們處理完那一層每個(gè)營地的.事務(wù)之后。突然，“嗚——嗚——”響了一聲，教官保持冷靜，組織我們在操場集合，但我們一點(diǎn)也不慌張。我們知道這只是一次演習(xí)。隊(duì)形很亂，教官對我們很不滿意。結(jié)果下次會(huì)放出煙霧彈，煙霧是橙色的。我們必須按照導(dǎo)師的要求去做。底部真的是橙色的，我們看不清楚。
從那以后，我對自己的安全防范措施越來越有信心。
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇10
今天是自強(qiáng)軍事夏令營的第五天，我們拓展一個(gè)活動(dòng)那就是“火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)�！�
果然，在九龍坡武警消防部里的自強(qiáng)軍事夏令營“火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)�！蔽覀冏詮�(qiáng)軍事夏令營的人先來行政會(huì)議室，現(xiàn)在就是空空如也。應(yīng)該是為了夏令營才把之前的東西通通搬走了。我們在這進(jìn)行了“安全知識(shí)講座”。我在這知道“消防”兩個(gè)字中，“防”才是最主要的。我還知道，我們在火災(zāi)前唯一防范的就是燃燒物。
里面的教官還給我們看了一些人在面對火災(zāi)時(shí)錯(cuò)誤的行動(dòng)的報(bào)道，其中有一個(gè)特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了，上海工商大學(xué)一個(gè)在六樓的`女生宿舍發(fā)生了火災(zāi)，其中一名女教師因驚慌跳樓，其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。
我們自強(qiáng)軍事夏令營的人，不一會(huì)兒來到了一棟樓旁，著一棟樓就是我們演練的地方，教官把各營在那個(gè)樓層的事處理好后。突然，“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲，教官保持冷靜地組織我們?nèi)ゲ賵黾�，而我們臉上卻沒有絲毫驚慌，我們知道，只是不過就是演練嗎。隊(duì)形亂成一團(tuán)，教官對我們十分不滿意。結(jié)果在下一次要放煙霧彈，煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。
自從以后，我對自己的安全防范更有自信了。
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇11
俗話說：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)�，這有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生了。
火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼�，F(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火。”
但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎？消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有利也有弊，有的時(shí)候你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：怎樣安全使用滅火器。
火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的`數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。
在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂，更幸福，更美好！
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇12
俗話說：“水火無情”，“賊偷一半，火燒全光”，這是千真萬確的。火，雖然能帶給我們光明和無窮無盡的溫暖，但是它也會(huì)吞噬了一個(gè)個(gè)鮮活的生命，給人們帶來重大的財(cái)產(chǎn)損失。所以，作為小學(xué)生的我們，更要時(shí)時(shí)警惕潛伏在身邊的“星星之火”。
記得六歲那年，媽媽上街買菜，把我一人留在客廳里玩玩具。突然，覺得眼睛發(fā)澀，睜不開眼。緊接著，一股濃煙伴著焦味直往我鼻孔里鉆。一抬眼，發(fā)現(xiàn)濃煙是從廚房里竄出來的。我一個(gè)激靈，沖進(jìn)廚房，只見廚房的煙，已經(jīng)打著“滾”，火把灶上的.鍋燒個(gè)通紅。我正想把煤氣關(guān)掉，但說時(shí)遲那時(shí)快，殷紅的火苗“呲”的一聲燒著了抽油煙機(jī)，小小的火焰剎那間燃起了熊熊大火。那大火像發(fā)瘋似的，隨風(fēng)四處亂竄，肆無忌憚地吞噬著一切，那赤紅的火焰也仿佛一個(gè)狂妄的漆工，用手中的刷子，將所到之處都漆上了顏色，邪惡的火魔像一條巨蛇如地獄惡鬼般咆哮著……我驚得挪不動(dòng)腳步。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，幸虧外出的媽媽從天而降，抱著我往外沖。
媽媽大聲地呼叫，引來了周圍鄰居們的援手救助，經(jīng)過幾小時(shí)的滅火撲救，火終于偃旗息鼓了，但家里卻被燒得面目全非了。
“火善用之則為福，不善用之則為禍”“禍在一瞬，防在平時(shí)”讓我們攜手起來，從平時(shí)做起，珍愛生命，為彼此的生命撐起一片安全的天空，把平安的種子灑播進(jìn)每個(gè)人的心。
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇13
在這個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，我們進(jìn)行了一次火災(zāi)逃生演練。
那是一個(gè)晴朗的中午，雖然沒有雨，但我們感受到了冬天的涼意。中午，我正懶洋洋地躺在床上睡覺。突然，外面?zhèn)鱽砭揄懓盐页承�，我揉了揉眼睛，到底怎么�?仔細(xì)一聽，這響聲是火災(zāi)警報(bào)聲，哪里火災(zāi)發(fā)生了嗎?我馬上跑進(jìn)廁所，學(xué)著老師教的逃生方法，拿著自己的'毛巾用水打濕，并擰干，同學(xué)們也紛紛做起來，我把毛巾象征性地捂住鼻子，驚慌地跟著生活老師身后往樓下跑去，而有的同學(xué)手里雖然一手拿著毛巾，但根本沒有派上用場。到了操場，我找到自己班的指定位置站好，體育委員劉鑫柯清點(diǎn)著人數(shù)。
清點(diǎn)完后，一位教官出現(xiàn)在了主席臺(tái)上，他的皮膚黑黑的，戴著一頂軍帽，身穿著軍服，拿著話筒嚴(yán)肅地說：“我是一位來自成都的教官，這次演練大家都很棒，火災(zāi)逃生姿勢大部分人都正確，火災(zāi)正確逃生姿勢是用濕毛巾捂著口鼻，彎著腰走。因?yàn)闊熓窍蛏仙模瑸榱双@取更多的氧氣，彎著腰更好，呼的空氣經(jīng)過毛巾的過濾，有害物質(zhì)會(huì)減少，但也不能捂太緊，不然煙沒把你熏死，你自己卻把自己捂死。”說完叫了幾名同學(xué)上臺(tái)做示范，想到我自己的動(dòng)作，恍然大悟，原來要這樣做才是對。
經(jīng)過這次火災(zāi)消防演練，我學(xué)會(huì)了正確的逃生姿勢，增漲了火災(zāi)的逃生知識(shí)。
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇14
這次寒假，我們在家里進(jìn)行了一次家庭火災(zāi)逃生演練。通過這次演練，讓我們對放假在家時(shí)，如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)做好自我保護(hù)工作，如何盡可能顧及家人，讓家人能夠及時(shí)地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會(huì)。
首先，在制定家人的逃生路線時(shí)，就讓我對房屋結(jié)構(gòu)以及逃生路線的規(guī)劃，在緊急狀況下應(yīng)到家中何處避險(xiǎn)等問題有了初步的了解。在繪制逃生路線圖時(shí)，我對家中消防設(shè)施的放置位置，樓道中消防設(shè)施的放置位置都有了具體的了解，同時(shí)，也對家中此類物品的擺放位置重新做好了規(guī)劃。
火災(zāi)，對每個(gè)家庭來說可能都是一場災(zāi)難。每次看到新聞里說某某地方又因?yàn)楦鞣N各樣的原因發(fā)生火災(zāi)之后，都會(huì)看到聞?dòng)嵹s回來的屋主無助啜泣的臉。而一旁的消防人員則只能安慰他們：“人沒事就好，人沒事就好�！碑�(dāng)火災(zāi)來臨的時(shí)刻，驚慌失措的人們該怎么辦，該如何自救，該如何向外求救？通過這次家庭火災(zāi)逃生演練，我想，這些問題的答案，都更加清晰明了了起來。
在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)迅速找到滅火器進(jìn)行滅火，但若火勢過大，則應(yīng)打濕床單披到身上，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼地行進(jìn)，以免吸入過多濃煙，中毒或窒息死亡。這些在平時(shí)耳熟能詳?shù)奶由白跃确椒�，在進(jìn)行家庭防火逃生演練時(shí)都派上了用場。家庭裝的滅火器大多比較小，所以在真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)的用處可能不是很大。關(guān)鍵的`還是要制定好逃生路線，盡快撤離火場，到空曠開闊的地方等待救援。由于我家樓下正好是一個(gè)小區(qū)里用于大家打球和鍛煉的操場，所以在做逃生演練的路線安排時(shí)，我將家庭成員的緊急集合地點(diǎn)定在了這里。另一個(gè)緊急集合地點(diǎn)定在了家里的陽臺(tái)上。這樣的作用是，如果火災(zāi)是從屋外蔓延進(jìn)來的，那么在陽臺(tái)這種相對開闊的地方，家庭成員可以從陽臺(tái)向外呼救，等待救援。在萬不得已的情況下，還可以使用床單結(jié)成布條，讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。
火災(zāi)所造成的經(jīng)濟(jì)損失也許可以用數(shù)字來衡量，但要是連命都沒了，這些所謂的損失也就沒有了意義。所以說，火災(zāi)，還是重在預(yù)防吧。
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇15
近期，檢察機(jī)關(guān)公布了對天津港“8-12”特別重大火災(zāi)爆炸事故中12名領(lǐng)導(dǎo)干部的刑事拘留措施和有關(guān)部門的責(zé)任認(rèn)定初步結(jié)論。在責(zé)任認(rèn)定部分，明確了相關(guān)部門的失職瀆職行為。在這些違法失職行為中，絕大部分都是失職行為，即不作為的監(jiān)管失職行為。管理機(jī)構(gòu)有合法的監(jiān)管職權(quán)，當(dāng)然相應(yīng)的就有監(jiān)管職責(zé)。濫用監(jiān)管職權(quán)，會(huì)構(gòu)成違法亂作為，不履行監(jiān)管職責(zé)，則會(huì)構(gòu)成監(jiān)管失職。現(xiàn)在，以天津港一案，談?wù)劚O(jiān)管者監(jiān)管失職行為的種種表現(xiàn)。
其一，失察。所謂失察，是指對違法違規(guī)情形不了解、不知道。古語說，不知者不為過。為什么要對不知者追究責(zé)任呢?因?yàn)楸O(jiān)管者依法依規(guī)應(yīng)當(dāng)了解、知道。如果這種不知，不是因?yàn)槠渌蚨且驗(yàn)椴回?fù)責(zé)，當(dāng)然是失職了。對于失職者就應(yīng)當(dāng)追究其責(zé)任。所以，在對天津新港海關(guān)有關(guān)責(zé)任人員責(zé)任認(rèn)定上，明確了他們在�；愤M(jìn)出口監(jiān)管活動(dòng)中對工作嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，對瑞海公司日常監(jiān)管工作失察，對瑞海公司違法從事�；方�(jīng)營活動(dòng)未及時(shí)發(fā)現(xiàn)并查處。也就是說，此處的沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)，就是因?yàn)槭Р焖隆?/p>
其二，失為。所謂失為，是指對己經(jīng)發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)情形沒有及時(shí)釆取監(jiān)管措施，表現(xiàn)為未作為、緩作為等。監(jiān)管者的職責(zé)之一，是對違法行為采取及時(shí)監(jiān)管措施，以糾正違法，防止危害后果發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)了違法行為卻不采取監(jiān)管措施，就是失職中的失為，應(yīng)當(dāng)追宄責(zé)任。
其三，失力。所謂失力，是指對違法違規(guī)情形的監(jiān)管軟弱無力，從而導(dǎo)致危害后果發(fā)生。監(jiān)管者雖然發(fā)現(xiàn)了違法行為并采取了一些措施，但由于監(jiān)管措施無力，不足以消除違法，從而導(dǎo)致危害后果的.最終發(fā)生。天津市交通運(yùn)輸委員會(huì)有關(guān)責(zé)任人員未認(rèn)真履行職責(zé)，違規(guī)發(fā)放經(jīng)營許可證，對瑞海公司違法違規(guī)經(jīng)營活動(dòng)監(jiān)管不力;天津市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局有關(guān)責(zé)任人員對瑞海公司存在的安全隱患和違法違規(guī)經(jīng)營問題未及時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)和依法查處;天津港(集團(tuán))公司有關(guān)責(zé)任人員對瑞海公司存在的安全隱患和違法違規(guī)經(jīng)營問題未有效督促糾正和處置。這些部門的“監(jiān)管不力”“未有效督促糾正和處置”，都是監(jiān)管失力的具體表現(xiàn)形式。
其四，失真。所謂失真，是指對違法違規(guī)情形發(fā)現(xiàn)并釆取了監(jiān)管措施，但所釆取的監(jiān)管措施形同虛設(shè)，不發(fā)生任何實(shí)質(zhì)性作用，監(jiān)管者因?yàn)槠淞饔谛问降谋O(jiān)管措施而失職。換言之，監(jiān)管者雖然有作為的行為，但其實(shí)質(zhì)是假作為、偽監(jiān)管，欺上瞞下。實(shí)踐中，諸如給違法單位發(fā)出幾十份整改意見書的`做法，對涉嫌違法的產(chǎn)品不采取強(qiáng)制措施而由違法者自行“查封”的做法等，都是失真的失職表現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅責(zé)任追究。
其五，失審。所謂失審，是指對違法違規(guī)的審批事項(xiàng)把關(guān)不嚴(yán)，明知不符合審批條件仍審批通過的失職行為。很多監(jiān)管者都有行政審批權(quán)，審批者在審批中負(fù)有材料審查、合法性審查甚至是真實(shí)性審查的職責(zé)。如果不堅(jiān)持材料、合法、真實(shí)三項(xiàng)規(guī)定職責(zé)，就是放縱違法違規(guī)者“過關(guān)”，對因此而引發(fā)的事故后果，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行責(zé)任追究。相關(guān)部門明知瑞海公司經(jīng)營危險(xiǎn)化學(xué)品倉儲(chǔ)地點(diǎn)違反安全距離規(guī)定，未嚴(yán)格審查把關(guān)，違規(guī)批準(zhǔn)該公司危險(xiǎn)化學(xué)品倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)規(guī)劃;有關(guān)責(zé)任人員給不具備資質(zhì)的瑞海公司開辟綠色進(jìn)出關(guān)通道，放縱瑞海公司從事違法經(jīng)營活動(dòng)，都是“失審”表現(xiàn)。
其六，失控。所謂失控，是指對違法違規(guī)行為和監(jiān)管失職現(xiàn)象不聞不問，領(lǐng)導(dǎo)不力，疏于管控，從而導(dǎo)致危害后果發(fā)生的失職行為。一般來說，更高職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)全局和把控全局之責(zé)，如果一個(gè)部門失職，或許可以說是該部門領(lǐng)導(dǎo)失職所致。但如果一個(gè)又一個(gè)部門都失職，那反映的就是管控全局方面的失職了，也即總管控的失職。
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇16
我校于20xx年11月16日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次防火逃生技能演練活動(dòng)，活動(dòng)包括：模擬火情;學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；周校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了珍愛生命，關(guān)愛他人的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的.防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對這次防火演習(xí)，校長召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用
三、消防演習(xí)
11月16日上午8:10,一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離火災(zāi)現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2分鐘40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇17
通過對消防法規(guī)和消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，有了以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任于泰山，至今天仍是消防安全治理的'主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)切實(shí)做好消防安全工作。
2、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
3、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì)發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個(gè)角落。
4、要抓好細(xì)節(jié)千里之提，毀于蟻穴，火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯(cuò)了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的。
以上就是我對消防安全的幾點(diǎn)體會(huì)隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山我們必須自覺承擔(dān)起酒店防火工作的責(zé)任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面，從根本上避免酒店火災(zāi)事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟(jì)效益。
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇18
火災(zāi)事故是一種人員傷亡、設(shè)備損失、火災(zāi)事故，事故的發(fā)生，是一個(gè)人員的悲痛，一家又一家、一個(gè)家庭的悲痛，一家的悲痛，一家的悲痛，一家人的悲痛，一家人的悲痛，人的悲痛！人們對生命如此脆弱，對生命如此珍愛，對家庭如此負(fù)責(zé)，我想，這是每一個(gè)人對生命負(fù)責(zé)的最起碼的要求。
人們都說：“人人都能做到，不出事，一出事，一屋人”，這就是生命的.真正含義，人人都懂得如何珍惜，如何珍愛生命？這是一句話，這就是人們都要懂得如何預(yù)防，如何珍愛自己的家人；這也是一句話，這也是一句話，這就是人們對生命的珍惜；而人們對生命的敬愛，這就是人們對家庭和睦的關(guān)愛；
生命是寶貴的，我們只有在平常的生命中，不斷地提高自我修養(yǎng)，加強(qiáng)自我完善，才能讓我的家庭幸福美滿，使自己生命健康平安。
通過這些安全小報(bào)宣傳活動(dòng)，提高了廣大人民群眾的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了全社會(huì)的安全意識(shí)，也為加大安全工作，減少和避免生產(chǎn)安全事故起到了積極的作用。
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇19
火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌，但是火也是最無情的，也會(huì)吞沒一個(gè)個(gè)生命，制造一場場災(zāi)難。
是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救援？是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命？是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不顧個(gè)人安危、身影忙碌？是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
記得，一家飯館半夜時(shí)分著火了，當(dāng)人們驚醒的時(shí)侯，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒了飯館里的飯菜，吞沒了飯館里的桌椅，一會(huì)兒，“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，在慌亂中，有一個(gè)人急中生智，及時(shí)撥打119。
幾分鐘后，消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后，消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，但是，一陣風(fēng)拂過，火勢又大了起來，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后，最后成功了，他們隨著風(fēng)的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的。努力下，沖向前將水槍對準(zhǔn)“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會(huì)兒，就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄！
在電視里，我又看見，哪里有災(zāi)難，哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中……消防戰(zhàn)士用自己的努力挽救了無數(shù)人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的！
他們有自己的家庭，有自己的孩子，但是，他們在災(zāi)難面前能夠不顧一切，包括獻(xiàn)出自己寶貴的.生命。
水火無情，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著不平凡的事。因?yàn)橛羞@樣的人，人民生活才這么平安幸福！我們的社會(huì)才這么和諧！我們的祖國才會(huì)更加完美和穩(wěn)定！
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇20
火與我們的生活息息相連，它無私的帶給我們必不可少的光明和熱量，但是，如果我們對火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷的擴(kuò)散，以至于吞噬人的生命，俗話說：“水火無情、火善用之則為福，不善用之則為禍�！边@一點(diǎn)也沒錯(cuò)，有多少例子可以證明，火災(zāi)大多是在不經(jīng)意間就發(fā)生了，比如丟一個(gè)煙頭，就會(huì)引發(fā)一場火災(zāi)。
為了提高我們對發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)對能力，我們?nèi)w科室成員在護(hù)士長的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次關(guān)于火災(zāi)的應(yīng)急演練。在演練過程中，我們每個(gè)人分工明確，清楚各自的職責(zé)，有序的完成了管轄區(qū)病患的疏散逃生。在這次演練中自身也學(xué)到了很多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要保持鎮(zhèn)定，清晰的頭腦，火勢可控時(shí)直接用滅火器撲滅火源。
火勢不可控時(shí)，發(fā)現(xiàn)者通知主班護(hù)士撥打報(bào)警電話，然后啟動(dòng)消火栓，轉(zhuǎn)運(yùn)病人及貴重儀器等，在這過程中，更加明白了打消防電話也是不少的學(xué)問，消火栓的'使用方法和各班的職責(zé)。同時(shí)，通過這次演練也更加強(qiáng)了我們對預(yù)防火災(zāi)及應(yīng)對火災(zāi)的意識(shí)，對病人的安全指導(dǎo)方面也加強(qiáng)了宣教�！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”在平時(shí)，我們做好預(yù)防工作，宣告安全知識(shí)，讓大家都有這種意識(shí)，為我們的工作、生活蓋上一層堅(jiān)硬的保護(hù)罩，讓我們的生命更快樂，更幸福，更美好！
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇21
回顧我們公司九月五號中午發(fā)生的那起火災(zāi)事故，真是令人驚駭，瞬息之間火患彌漫，濃煙四起。現(xiàn)在想起來還有些膽戰(zhàn)心驚……雖然沒有人身傷亡事故，但我們也必須把這次事故教訓(xùn)當(dāng)做血的教訓(xùn)去面對。這次事故，�？倱�(dān)待了所有的壓力，沒有追究我們這一層的管理責(zé)任，但我的心里還是很內(nèi)疚、感覺與自己的工作有連帶責(zé)任，是我們平時(shí)的工作沒有做細(xì)致。向常總學(xué)習(xí)處理大事情臨危不亂、鎮(zhèn)定指揮的工作方法，同時(shí)向常總擔(dān)待了所有責(zé)任的博大胸懷致敬。
從這起事故中不難看出：我們的安全隱患排查工作做得還不夠到位，事故發(fā)生后，我們應(yīng)該怎么想？出了事故我們應(yīng)該如何應(yīng)對？從這起事故的發(fā)生我們可以看出，事故之所以發(fā)生，它與隱患排查、工作責(zé)任、安全管理漏洞都有直接關(guān)系；我們要做的就是要接受教訓(xùn)，把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力，將壓力有效地傳遞下去。
首先要將“安全生產(chǎn)就是效益”的根本理念真正讓大家共知、共享，我們要接受這次事故教訓(xùn)，我們的倉庫不能出事故，也出不起事故，若有重大財(cái)產(chǎn)損失或者人員傷亡，我們這一層的管理人員也要追究相應(yīng)的事故責(zé)任。雖然這次事故沒有追究我們這層的管理責(zé)任，但我的心里還是很內(nèi)疚、感覺多少與自己的有關(guān)聯(lián)責(zé)任。
二是要通過教育培訓(xùn)提高我們每名員工的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性，認(rèn)識(shí)到安全工作否決一切工作成績的極端重要性。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來，才會(huì)將安全真正放到高度上去管理、去落實(shí)，去防范。要想工作成績不被安全否定，我們的管理就要有高度，抓好“人、機(jī)、料、法、環(huán)”五種隱患的排查，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)中。
三是一定要做好各種隱患的'排查，防患于未然。要把無事當(dāng)有事，無中找有，小題大做。排查隱患很重要的是要細(xì)致；建立有效的管理人員的巡查機(jī)制個(gè)人認(rèn)為是當(dāng)務(wù)之急；要要求部門管理人員對自己的管轄范圍進(jìn)行例行安全巡查、要要求安全管理人員（安全主任）肩負(fù)巡查、解決隱患的工作任務(wù)。
四是建議公司在物流部選派員工參加正規(guī)的“安全主任”培訓(xùn)，做好公司內(nèi)部尤其是物流部的安全管理工作，建立系統(tǒng)的安全管理工作。
總之，我們要以這次火災(zāi)事故作為血的教訓(xùn)喚起每名員工的良知、責(zé)任心、安全意識(shí)。我們要通過培育、引領(lǐng)、滲透使大家切實(shí)認(rèn)識(shí)到，安全生產(chǎn)是為了自己，是為了自己家庭幸福，知道為什么要這么做，怎么做才是安全的，促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護(hù)意識(shí)，懂得簡單的滅火知識(shí)，懂得逃生方法，深刻理解“三暢兩通”，要學(xué)習(xí)事故，總結(jié)教訓(xùn)，時(shí)刻警惕。
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇22
通過對消防法規(guī)和消防知識(shí)得學(xué)習(xí)，對消防工作有一定得解，也懂得一些消防安全工作得基本理論知識(shí)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來得危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生事故，造成損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)得工作放在第一位所導(dǎo)致得，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任于泰山，至今天仍是消防安全治理得主旨所在。而做好預(yù)防工作得要害就在于提高對這項(xiàng)工作得重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)切實(shí)做好消防安全工作。
2、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設(shè)備和物品得部門除定期得培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
3、要抓薄弱相對消防安全隱患少得地方往往是最輕易被忽略得地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì)發(fā)生在持定得時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現(xiàn)在酒店得每個(gè)角落。
4、要抓好細(xì)節(jié)千里之提，毀于蟻穴，火災(zāi)得防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意，如老化得電線等絕緣材料放錯(cuò)位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初得不注意不小心引起的。
以上就是我對消防安全得幾點(diǎn)體會(huì)隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山我們必須自覺承擔(dān)起酒店防火工作得責(zé)任與義務(wù)更多得學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火得群眾得局面，從根本上避免酒店火災(zāi)事故得發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟(jì)效益。
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇23
10月17日是我們學(xué)校中小學(xué)進(jìn)行逃生演練的日子。我們不但和高年級的大哥哥大姐姐還有剛?cè)雽W(xué)的小弟弟小妹妹一起參加了地震逃生，還看了初中年級的大哥哥大姐姐們逃離火災(zāi)現(xiàn)場的演習(xí)。當(dāng)我逃生的時(shí)候我覺得就像真的發(fā)生地震一樣，大哥哥大姐姐們逃生的時(shí)候我就感覺像真的著火一樣，我問了張老師是不是真的`著火了？老師告訴我，那只是制造出來的煙霧，不是真的著大火。
后來我們還看見了真正的消防隊(duì)，第一開始我還以為那是學(xué)校的老師扮演的呢，后來張老師告訴我們，那是真正的消防員，他們特別厲害！我還看見在樓上幾個(gè)大哥哥大姐姐一直揮舞著白毛巾發(fā)出求救信號，很快消防隊(duì)的叔叔就來救他們了。他們用天梯把大哥哥大姐姐救了下來，我們都鼓掌了！
經(jīng)過這次逃生演練，我感覺到了生命真的很重要，我們都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的本領(lǐng)！
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇24
在全國開展消防安全宣傳周活動(dòng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了火災(zāi)事故發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我對消防安全有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。通過學(xué)習(xí)，對消防安全工作有了更深的體會(huì)。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出，甚至具有天然性的災(zāi)害，其危害，直接影響到人的生命和財(cái)產(chǎn)，對一個(gè)家庭來說是十分嚴(yán)重的，而且是危害人的�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要提高警惕，認(rèn)真對待每一個(gè)突發(fā)事件，防患于未然。
火災(zāi)的發(fā)生，不僅僅是在火災(zāi)中，還包括在火災(zāi)中和火災(zāi)后逃生的過程。在火災(zāi)中，有些人不能自救，有些人要求救助，必須要有冷靜的自救方式，以利于喚起人們對火災(zāi)本質(zhì)性的防范意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，防止危及生命的事故發(fā)生�；馂�(zāi)中，有些人就是因?yàn)闆]有注意防止火災(zāi)發(fā)生時(shí)，發(fā)生了火災(zāi)，造成了財(cái)產(chǎn)損失，給家庭幸福，給和人民生命財(cái)產(chǎn)安全造成了損失，而引起了火災(zāi)。
在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要冷靜地呼喊大人們的話；火災(zāi)的發(fā)生，不僅僅來自于被野外燒毀、被火燒壞，還有來自于各種各樣的火災(zāi)，來自于一些無意間的火災(zāi)事故，來自于生活不注意而釀成的火災(zāi)，來自于火災(zāi)后逃生的'經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)�；馂�(zāi)發(fā)生的時(shí)間有很多。它不是消防安全知識(shí)的漏洞，而是由于起火時(shí)過于嚴(yán)肅和玩笑，引起的火災(zāi)發(fā)生。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要學(xué)會(huì)正確地報(bào)警和撲滅火災(zāi)的方法。
火災(zāi)發(fā)生后，如果人人都不在身邊，就會(huì)發(fā)生一場火災(zāi)。如果人人都不會(huì)，就不會(huì)發(fā)生這場火災(zāi)，相反，如果人人都會(huì)做，那么那么就不會(huì)發(fā)生這么多的火災(zāi)�；馂�(zāi)的發(fā)生是為了自己，他不僅僅是一種損失，而且也是一種危害生命的行為。所以我們要學(xué)會(huì)火災(zāi)中的一些自救，才能保證生命的安全。
消防安全，我們要學(xué)習(xí)，我們要提高安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)火災(zāi)的危害性。我們要學(xué)習(xí)火災(zāi)中同學(xué)之間的相互幫助的精神。
火災(zāi)事故反思心得體會(huì) 篇25
周二早上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播中宣布，下午大課間將有一次逃生演習(xí)。賈老師告訴我們，大家下午逃生演習(xí)的時(shí)候要帶毛巾捂住口鼻。
下午第二節(jié)課后，賈老師讓我們用清水把毛巾泡好，然后疊好。老師還告訴我們毛巾越厚越好，因?yàn)檫^濾有毒煙霧的效果更好。
這時(shí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員已經(jīng)發(fā)出了“逃生演習(xí)現(xiàn)在開始”的口令，警鈴響了。讓我們立即采取行動(dòng)。我用濕毛巾捂住口鼻，按照老師的`指示，貓腰順著墻腳拼命往操場逃跑。有的同學(xué)沒帶毛巾，只好用裙子或紙巾捂住口鼻。有同學(xué)沒把這個(gè)練習(xí)當(dāng)回事，就什么都沒蓋就來操場了。我認(rèn)為這些學(xué)生做得不對。我們不是剛學(xué)了課文《生命生命》嗎？你怎么能對自己的生活如此不負(fù)責(zé)任？我順著人流找我們班的團(tuán)隊(duì)…
我們又一次聽到大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布又一次逃生演習(xí)。這時(shí)，我想，我一定要跑快一點(diǎn)，進(jìn)行第二次鍛煉。我和同學(xué)回到教室的走廊，屏住呼吸準(zhǔn)備第二次逃生演習(xí)。當(dāng)警報(bào)聲再次響起，在老師的帶領(lǐng)下，我們以最快的速度，標(biāo)準(zhǔn)的逃生動(dòng)作，沿著樓梯有序的“逃生”。因?yàn)橛辛说谝淮翁由萘?xí)的經(jīng)驗(yàn)，這次逃生演習(xí)我們做的比較好。
我們聚集在操場上，聽著消防員叔叔精彩的總結(jié)演講。逃生演習(xí)后，我們學(xué)會(huì)了如何面對火災(zāi)，如何在火災(zāi)中自救。我覺得這個(gè)活動(dòng)很有意義。
【火災(zāi)事故反思心得體會(huì)】相關(guān)文章：
火災(zāi)事故心得體會(huì)06-01
近期的火災(zāi)事故的心得體會(huì)范文（精選30篇）05-19
廠房火災(zāi)事故培訓(xùn)心得體會(huì)（精選22篇）11-09