我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會范文(通用34篇)
我們得到了一些心得體會以后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編收集整理的我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會范文,希望對大家有所幫助。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 1
在感動中國十大杰出的人物中,讓我久久不能忘懷的是山西姑娘孟佩杰,為什么我會對她如此情深呢?
童年也許對于每一個人來說都是幸福無比的,然而站在感動中國十大人物的領(lǐng)獎舞臺上的孟佩杰卻在她8歲的童年時光里,養(yǎng)母不幸癱瘓,養(yǎng)父也從此不知去向,這突如其來的.惡運并沒能把比我們大不了多少的孟佩杰姐姐給擊垮。
從此小小佩杰姐姐就承擔(dān)起所有家庭重擔(dān),不論是嚴寒還是酷暑佩杰姐姐都會很早起來為病母梳洗、做飯、喂飯,推拿、端大小便等。做完這些,然后就一路小跑來到學(xué)校,每次都會利用課余時間回來看看母親,就這樣一天下來學(xué)校與家里來來往往地忙碌七、八次,這對當時的佩杰來說是多么地艱難啊,但是她卻從來沒有抱怨地什么,相反的是臉上總是掛著那美麗的笑容。
試想,我們8歲時,我們還只知道在父母、爺爺奶奶懷里撒嬌;只知道向父母索要玩具,基本上是飯來張口,衣來伸手?擅辖憬隳,12年如一日照料養(yǎng)母的一切生活,4000多個日日夜夜啊!如今我們都是九年級的學(xué)生了,卻還是那么的怕苦,當早上清脆的鈴聲響起時,我們還躲在被子里睡大覺,當一天下來作業(yè)堆成山時就只知道把別人的拿來“復(fù)印”一下。
雖然我們沒有像孟佩杰這樣的經(jīng)歷,但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種不怕苦不怕累的精神,今天我們在這么好的條件下學(xué)習(xí),只是每天早起這么一點苦,與孟佩杰相比又算得上什么呢?
現(xiàn)在我們正面臨這人生的第一個十字路口,我們需要通過自己的努力來正確、理性地選出一條讓自己無怨無悔的路來,同學(xué)們不論我們是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中都應(yīng)該向佩杰姐姐學(xué)習(xí),讓自己變成一個堅強的人,無論遇到任何困難都能勇往直前。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 2
排好隊排好隊我知道吃飯的時間又到了,準是監(jiān)督教師在那里維持紀律。本人天生心地善良,沒辦法,只好讓那些小個子先打飯了啰!
等我去打飯去的時候,已經(jīng)沒有幾個人了,食堂里顯得冷冷清清的,讓人感到有點害怕。我看見幾個只有掃把高的小朋友拿著拖把在那里拖地。地面上密密麻麻,撒了一層米飯。我想如果不是水泥地板,現(xiàn)在已有很高的秧苗了。桌子上還有同學(xué)們吃飯時剩下的飯菜。放眼望去,食堂里一片狼藉。這么小的同學(xué)打掃這么臟的地方,想必一定很辛苦。不過還沒有等我吃完,那幾個小朋友就已經(jīng)把食堂的里里外外、桌上桌下打掃得干干凈凈。
那幾個小朋友遲遲不走,我好奇的問他們:小朋友,食堂已被你們打掃得干干凈凈了,怎么還不走呀!小朋友的回答讓我真的很感動。他們說:因為姐姐還沒有吃完呀!聽了小朋友的話,心里感覺酸酸的,眼角有點濕了,不知是淚水,還是汗水。我知道他們在等我吃完飯后,幫我打掃餐桌上的`殘渣。我聲音嘶啞的對他們說:姐姐自己會打掃的,你們先走吧!小朋友這才慢慢的離開,吃完飯后,我把餐桌打掃得干干凈凈。從那以后,我吃飯時,注意又注意,盡量不掉飯菜。
其實我告訴大家這件事的最終目的,也許你們早已猜到了對,就是遵守公共秩序,講究公共衛(wèi)生,更重要的是養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。俗話說人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。可見米飯的重要性,所以我們要愛惜糧食。我們這頓吃飽了,可不知這一頓還有多少人沒有吃。老師經(jīng)常教育我們要愛惜糧食,黨和政府對我們更是關(guān)懷備至!給我們貧困寄宿生補貼生活費。九年義務(wù)教育美好時光轉(zhuǎn)眼就要過去了,難道我們連愛惜糧食的好習(xí)慣都養(yǎng)不成嗎?我覺得不可能吧!那是什么原因呢?不會是你們?nèi)狈趧渝憻,不知道稼穡之艱辛吧!人類面臨著糧食危機,我國也面臨著糧食安全的嚴重問題。請我們到勞動中去理解糧食的來自不易吧。把珍惜糧食變成我們自覺地行為。懶散的我從小朋友身上獲得啟迪,由不珍惜糧食變得對糧食格外珍惜,更何況你們比我更勤勞更聰明呢?
好了,飯是吃完了,該去洗盤子了。我洗刷刷、洗刷刷,一個字爽。我低頭一看,滿池的飯粒任水沖去。我不禁淚水潸然。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。「改冈谔镩g勞作的形象在我眼前浮現(xiàn)出來。我深刻地理解了愛惜糧食就是尊敬父母這句話的含義。
糧食是人類不可缺少的物質(zhì)。請把糧食當作我們的生命看待吧。只要我們向身邊的榜樣學(xué)習(xí),見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也,把一切不好的習(xí)慣都可以拋棄。功夫深到這般程度,還怕養(yǎng)不成好習(xí)慣嗎?
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 3
她是一個平凡的女性,膝下無子,卻被幾百名孩子親切地稱為“媽媽”;她對自己過分節(jié)儉,卻創(chuàng)辦了免費女子高中,幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改寫命運;她身體羸弱,仍然不遺余力的踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。她就是時代楷模張桂梅。
每當學(xué)習(xí)張桂梅老師的事跡,我都能被感動得熱淚盈眶。同為教師,我深知教育的不易。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品。他們來自不同的家庭,有著不同的思想。作為教師不僅要教好書,更要育好人。作為教師,我們不僅僅要做好本職工作,還要接受自己良知的拷問。雖然,我們面對的教育對象不同。張桂梅是高中的校長,我是一名普通的小學(xué)教師。但是立德樹人的根本任務(wù)是沒有變的,為黨和國家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的目標是一致的。
張桂梅老師把自己活成了一盞明燈,照亮了大山女孩的學(xué)習(xí)之路。她說,一個受教育的女性,能夠阻斷貧困的代際傳遞。于是,她自己節(jié)衣縮食,卻把工資、獎金和各種捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)的'教育中。于是,她扎根貧困地區(qū)40余年,默默耕耘,無私奉獻,創(chuàng)辦全國第一所免費女子高中,幫助1800余名山區(qū)女孩圓夢大學(xué)。
張桂梅老師對待教育事業(yè)是執(zhí)著的,是無私的。張老師雖然身患多種疾病,卻絲毫不影響她對教育事業(yè)的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學(xué),堅持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十萬余里。張老師用實際行動詮釋了什么是愛崗敬業(yè),什么是愛生如子。張桂梅老師的先進事跡,折射出對黨、對國家、對教育事業(yè)無限的忠誠與深沉的熱愛。
張老師有一段令人肅然起敬的獨白:“有人說我愛崗敬業(yè),有人說我‘瘋了’,也有人說我為了榮譽,也有人不理解……說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命,讓我直面這片土地時,心里不愧。”多么鏗鏘有力的話語,她就是這么一個人,有自己的實際行動踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當。
我也是一名黨員教師,我要學(xué)習(xí)張桂梅老師愛生如子的高尚師德,別人的孩子當做自己的孩子來教育。我要張桂梅老師學(xué)習(xí)堅毅執(zhí)著、與困難頑強斗爭的精神,服從學(xué)校工作安排,完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。我要學(xué)習(xí)張桂梅老師信念堅定、對黨忠誠的政治品格,在工作中發(fā)揮一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。我要以立德樹人為根本任務(wù),不斷加強自身學(xué)習(xí),潛心鉆研業(yè)務(wù),提高自己的教育教學(xué)水平。為明珠教育貢獻自己的微薄之力!
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 4
俗話說:“人無完人。”榜樣就好似一艘船,讓我揚起希望的帆,駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈,照亮我前方的道路,驅(qū)逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針,為我指引前進的方向,讓我不再迷!覀兩磉叺陌駱樱麄兩砩暇陀幸环N金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應(yīng)該取長補短的。
我的榜樣——她是一個活潑可愛的.小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。她愛梳麻花辮,走起路來一甩一甩的,她陽光開朗,總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班秀的,但她身上的品質(zhì)與精神,像磁石一般“吸引”著我,讓我不得不為之贊嘆。
刻苦努力的她——我學(xué)習(xí)的榜樣記得那是一次單元測試,老師發(fā)下語文試卷,一個個成績從老師口中飛出,老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經(jīng)發(fā)下,她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當老師喊道她的名字時,沒有喊分數(shù),只是小聲地說著。老師望著她,班里的同學(xué)迷惑地望著她。她頓時舒展眉頭,又像平時那樣甜甜地笑了。當她回到座位時,看到那鮮紅的79.5分時,握緊了拳頭,她在心里默默地喊著:“沒關(guān)系的,你要繼續(xù)努力,沒有,只有更好!前面的路還遠著呢,不要辜負爸爸哈哈哈期望!”當又一次測試來臨時,她認真仔細地答卷,她以排名第5的成績得到了老師的贊揚!這次,她又笑了,笑得很甜……她每天積極發(fā)言,認真完成每一項作業(yè),她樂于助人,經(jīng)常幫助同學(xué),刻苦努力的她,是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 5
幾場秋雨,洗去了夏日炎炎的煩躁,空氣里彌漫著豐收季節(jié)清新的芬芳。在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我和藍建春老師有幸參加了在順德一中舉行的第三場“佛山優(yōu)秀教師報告團報告會”。
報告團成員由以下人員組成:南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)鹽步中心小學(xué)彭戈菲校長,高明一中李敏華副校長,順德振華小學(xué)李斌主任,佛山市實驗中學(xué)英語教師柴茂珍,禪城區(qū)石灣第一中學(xué)信息技術(shù)教師保安璞,南海區(qū)石門中學(xué)梁冠建老師。他們從不同側(cè)面、不同角度,介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績,將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗,好的做法悉數(shù)傳授給全體與會老師。
他們崇高的人生追求,強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神,深深地感染了我。下面從兩個方面談一下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進事跡報告的心得體會:
一、立足本職,對學(xué)生獻出一片愛心。
通過學(xué)習(xí),我深刻體會到,作為一名教師,對于任何學(xué)生就是一個“愛”字。
我們不僅要懂得去愛,更要讓孩子感受到這份愛。實驗中學(xué)的.柴茂珍老師用平實的語言為我們講述了她的教育故事。20xx年柴老師收到要擔(dān)任西藏班班主任的消息,由于之前沒有接觸過西藏學(xué)生,在開學(xué)前的暑假她通過上網(wǎng)了解西藏的文化背景,風(fēng)俗習(xí)慣,風(fēng)土人情,通過朋友同事打聽學(xué)生的性格特點,拿到學(xué)生檔案后立即想辦法找規(guī)律記憶背誦每一位學(xué)生的名字。由于柴老師提前對學(xué)生做好了充分的了解,所以去車站接他們的時候,學(xué)生都覺得特別親切。有一位西藏班的學(xué)生做了幾天火車腳都腫了,柴老師親自去醫(yī)院帶回草藥幫他敷腳。平時柴老師特別關(guān)心學(xué)生的生活,經(jīng)常給生病的學(xué)生煲湯,重大節(jié)日和孩子們一起過。她還經(jīng)常邀請孩子們分批到家里做客,平時和他們一起去購物。在孩子們最需要的時候,她總能給予他們最有效的幫助。因此,她又有了另一個名字,那就是“佛山媽媽”。愛總是能創(chuàng)造奇跡的。20xx年,她所帶的西藏班44名學(xué)生全部考入重點大學(xué)。
鹽步中心小學(xué)的彭戈菲校長也說:“要把孩子放在學(xué)校的正中央,學(xué)校會因為愛而煥發(fā)光彩!
二、教師要追求專業(yè)化成長
高明一中的李校長說,要想在職業(yè)里找到幸福感,就要走專業(yè)化成長的道路,讓自己不斷完善,不斷突破。
石灣中學(xué)的信息技術(shù)老師為我們講述了她的專業(yè)化成長歷程。一個偶然的機會,她走上了講臺成為了一名信息技術(shù)老師。多年來,她不斷鉆研,在專業(yè)化領(lǐng)域探尋適合學(xué)生發(fā)展的特色課程。積累了大量的經(jīng)驗,數(shù)篇論文在各類報刊雜志發(fā)表。讓孩子愛上鍵盤,愛上課堂。保老師在成就孩子的同時,也成就了自己。
順德區(qū)振華小學(xué)的李主任,美術(shù)老師。是理想信念的堅守者,被譽為“背著照相機的天使”。他飽含熱淚地為我們講述了他對夢想的執(zhí)著追求。從98年起,李老師就開始了攝影教學(xué)的探索,讓攝影進課堂,自編教材。他用光和影為孩子呈現(xiàn)了一個最美的世界。他的學(xué)生多次登上了國際攝影大賽的舞臺,他所在的學(xué)校也被評為“攝影特色學(xué)校”。20xx年9月,他響應(yīng)廣東省“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃的號召,受順德區(qū)教育局派遣,前往河源市龍川縣赤光鎮(zhèn)浮下小學(xué)支教。在條件極其艱苦的情況下,他先后籌集了15臺數(shù)碼照相機,在浮下小學(xué)首先成立了美術(shù)、攝影興趣小組,開創(chuàng)山區(qū)攝影教學(xué)探索。15名攝影組成員堅持每天早晚進行訓(xùn)練,用照相機觀察身邊的生活,記錄山村的美景。理想要用理想去喚醒,李老師用執(zhí)著的信念為山區(qū)孩子插上了理想的翅膀。
在追求專業(yè)化成長的路上并非一帆風(fēng)順,在他們的身上,都有著一個共同的地方,那就是堅持。是堅持成就了他們的夢想,是堅持讓他們在自己的教育教學(xué)之路上,順暢地前行。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 6
12月8日觀看了《榜樣6》專題節(jié)目后,我不禁心潮澎湃、心情久久不能平靜。熱愛祖國、扎根邊防,為維護祖國領(lǐng)土完整奮不顧身的祁發(fā)寶;57年如一日扎根邊防一線,巡邊護邊20多萬公里,被譽為邊境線上活界碑的魏德友;堅守貧困地區(qū)教育一線40余年,幫助兩千多名貧困山區(qū)女孩考上大學(xué)、走出大山的'張桂梅;為國鑄盾,一年兩百多天堅守戈壁灘試驗場的陳定昌!栋駱6》的故事感人肺腑、直擊心靈,榜樣精神燭照前行、催人奮進。
“偉大來自平凡,英雄來自人民。”榜樣不一定都是干出驚天動地大事的偉人,榜樣也多是平凡之人,只不過心中多了共產(chǎn)黨人的理想信念,多了為人民謀幸福的決心,多了不畏艱難險阻沖鋒在前的背影,他們的步伐才更加執(zhí)著、更加堅定。作為一名共產(chǎn)黨員,我應(yīng)當以榜樣為標桿,在各項工作中,模范帶頭,以身作則,用實際行動向他們看齊。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 7
通過學(xué)習(xí)青年典型的先進事跡,我深深被這些就在自己身邊的青年榜樣所感動。在同一個單位,在類似的崗位,但他們憑著奉獻崗位、盡職盡責(zé)、吃苦耐勞的敬業(yè)精神成為我們中間的佼佼者。通過學(xué)習(xí)他們的`事跡,我覺得自己應(yīng)在以下三個方面奮起直追。
1、要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的好習(xí)慣?炭鄬W(xué)習(xí)、善于思考無疑是他們的共同特點。他們在做好本職工作的同時,都能自己加壓,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,使工作能力素質(zhì)迅速提高,為有所作為夯實了基礎(chǔ)。因此,我要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神,不斷增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感,不斷加強學(xué)習(xí),學(xué)會用新的思想、新的方法,推進工作創(chuàng)新。要不斷完善學(xué)習(xí)方法,做到持之以恒、結(jié)合實際,努力把學(xué)到的知識應(yīng)用于工作實際需要。
2、要養(yǎng)成愛崗敬業(yè),踏實肯干的好作風(fēng)。在各自崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),耐得住寂寞,受得了艱苦,經(jīng)得住考驗是他們身上的共性。為了工作,他們舍小家顧大家,不計一時得失,服從工作需要。正是靠非凡的敬業(yè)精神,取得了今天的成就。通過學(xué)習(xí)他們的事跡,讓我認識到,要成為優(yōu)秀的電務(wù)工人,必須像他們一樣對工作滿腔熱情,恪盡職守,出色完成各項工作任務(wù)。
3、要養(yǎng)成腳踏實地,樂于奉獻的好品質(zhì)。求真務(wù)實,埋頭苦干,牢記“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”,不做表面文章,不謀個人私利是他們的共同美德。面對急難險重任務(wù),他們始終懷著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感壞抓落實。我們要想把工作做好,就要具備與他們一樣的精神和作風(fēng)。努力在務(wù)實、勤勉上下功夫,要發(fā)揚“勁牛”的精神,做到夙興夜寢,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 8
看了身邊的榜樣這本書,我深有感觸:勞模們工作普普通通,言行平平常常,只是日復(fù)一日,年復(fù)一年做好一件件平凡的事,而這才是真正的不平凡。他們事跡中體現(xiàn)的有愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神,就是一面旗,一把尺,使我們學(xué)有方向,比有目標。
安陸東城支局綜柜王景的.先進事跡,讓我不僅聯(lián)想到自己作為一名綜柜,在自己實際工作當中,是不是也能做到像她一樣對待工作,真正做到誠信服務(wù)、用戶至上,愛崗敬業(yè)、工作爭一流,真情投入、迎難而上。王景是這樣說的,“人與人之間,難能可貴的是真誠,只有真心相待,才會有信任”。王景用自己的誠心換來了客戶對她的信任,也就是贏得了客戶對郵政企業(yè)的信任。
在以后的工作中,我會真正將這些勞模精運用到工作當中來,增強服務(wù)意識,提高專業(yè)水平,真正做到愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,勇于創(chuàng)新。讓用戶真正感受到我們服務(wù)質(zhì)量的好和差,同時,用戶的需求在與時俱進,理所當然,我們的服務(wù)也得緊緊跟上。因此,我們一定要變被動服務(wù)為主動服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。所以我們一定要把各項工作做得更加好。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 9
崇尚英雄制度化,助力崇尚英雄成風(fēng)尚。十八大以來,中共更在黨和國家功勛榮譽表彰制度上,進行了一系列創(chuàng)新性安排,成功設(shè)計并完成“1+1+3”的制度構(gòu)建。中共中央制定1個指導(dǎo)性文件,全國人大常委會制定1部法律,有關(guān)方面分別制定黨內(nèi)、國家、軍隊3個功勛榮譽表彰條例。以“五章一簿”為主干的功勛榮譽表彰制度體系被確立——“共和國勛章”、“七一勛章”、“八一勛章”、“友誼勛章”、國家榮譽稱號,國家功勛簿。隨著此次“七一勛章”的頒授,五大榮譽在中共成立百年之時,將全部頒齊。規(guī)范、權(quán)威的功勛榮譽表彰制度,充分發(fā)揮黨和國家功勛榮譽表彰的精神引領(lǐng)、典型示范作用,讓英雄的形象更加熠熠生輝,讓英雄的效應(yīng)更加氣勢澎湃。
見賢思齊、崇尚英雄、崇尚先鋒是光榮傳統(tǒng)。從中共第一枚軍功章——紅旗勛章到“堅決頑強”獎?wù)碌健敖夥湃A北紀念章”“解放東北紀念章”“解放西南勝利紀念章”;從“春耕模范”“蘇維埃工作的模范”“擴紅模范”“紡線能手”到嘉獎批抗美援朝、工農(nóng)建設(shè)典型如邱少云、黃繼光、時傳祥、李順達等,一枚勛章,沉甸甸,黨的`理念在中間。一枚勛章,光閃閃,黨的理想放光芒。勛章,是榮譽的載體;勛章,是光榮的名片;勛章,是正能量的輻射源。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 10
12月8日,觀看了中央電視臺綜合頻道直播的《榜樣6》節(jié)目,節(jié)目中為我們展示了各行業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表的先進事跡,他們當中有邊防駐守官兵、扎根草原的將軍之子、街道辦事處黨支部書記、將畢生力量獻于國防的工程院院士、建設(shè)海南七連島工委、村黨支部書記,他們堅守自己的工作崗位,幾十年如一日,為了心中的理想信念,扎根在基層,彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,畫面中的一幕幕場景,讓我們感動、落淚,更讓我們看到平凡也能造就英雄,堅守匯聚成偉力。心中有榜樣,腳下有力量。我們要握緊榜樣的“接力棒”,傳承榜樣精神,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,必須牢固樹立“為黨、為國、為民”的堅定信念,樹立“一切為了病人”的服務(wù)理念,踏踏實實工作,勤于學(xué)習(xí),肯于研究,努力提高專業(yè)技術(shù)水平,善于換位思考,多為患者著想,不計較名利與個人得失,始終把患者的'利益放在第一位,為醫(yī)療事業(yè)貢獻自己的力量。
學(xué)習(xí)榜樣事跡,汲取奮斗力量,引領(lǐng)前行方向。邊防英雄祁發(fā)寶團長用24年青春守護高原邊防,同外軍戰(zhàn)斗中英勇無畏;廷·巴特爾,從將軍之子到草原之子,47年來用知識和文化帶領(lǐng)牧民共同富裕;81歲高齡魏徳友老人守邊戍邊57年,58歲的南京仙林街道書記孫金娣打造出新時代“楓橋經(jīng)驗”等等。他們肩扛家國責(zé)任,心中有信仰,腳下有力量,在一線和基層用黨員標準嚴格要求自己,用熱血和青春詮釋著當初的入黨誓言。學(xué)習(xí)英模事跡,對黨忠誠,做好為民服務(wù),是我們在新時代作為共產(chǎn)黨應(yīng)踐行的初心使命。同時作為醫(yī)務(wù)工作者,我們要時刻心系患者,用所學(xué)知識和過硬本領(lǐng)為人民群眾提供高效高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),在現(xiàn)代化強國建設(shè)新征程上譜寫出壯麗新篇章。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 11
怎樣做一個好教師,一個好教師需要具備什么樣的品質(zhì)?從老師的身上,我們看到了一個好教師至少應(yīng)該具備這樣幾個方面的品質(zhì),即愛心、敬業(yè)、好學(xué)、鉆研。
愛心是從事教育事業(yè)的基礎(chǔ)。吳邵萍老師正是將全部愛心傾注在孩子身上,創(chuàng)造出了教育的奇跡。
敬業(yè)對于出色地從事任何工作來說都是必不可少的基本品質(zhì),教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠于人民的教育事業(yè),處理好家庭與工作、個人與集體等多方面的關(guān)系。吳邵萍老師用她28年的教育工作實踐,為我們準確地詮釋了“敬業(yè)”二字。
好學(xué),對于一名優(yōu)秀教師來說十分必要。若要勝任工作對象不斷成長的教育工作,唯有保持好學(xué)的品質(zhì),不斷地學(xué)習(xí)。吳邵萍總是利用假期參加各種教育研究的`前沿信息培訓(xùn)。平時,她每月讀10本雜志、每個季度讀1—2本理論書籍,讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學(xué)為基礎(chǔ),她才能成長為一位智慧型的幼兒園園長。
作為一名好教師,刻苦鉆研的品質(zhì)更為重要。好的教育實踐一定蘊含著教師的積極創(chuàng)造。從吳邵萍老師的教育實踐中,我們看到了她所具有的刻苦鉆研、創(chuàng)造的品質(zhì)。吳邵萍老師長期以來以積極開展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質(zhì)的重要途徑。這些研究成果的出版,為幼兒園教師在教育教學(xué)實踐中對幼兒的觀察、分析、評價提供了直接的參照和支持,為教師的課程設(shè)計和教學(xué)提供了范本。
做研究型的好教師,這是時代對我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師,我們的教育實踐才能進行得更加豐富多彩,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會以及兒童身心發(fā)展的不斷變化,使兒童在我們的幼兒園、學(xué)校得到更加健康、快樂的成長。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 12
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,讓我不再迷茫。
小杜就是我身邊的榜樣,她有著一頭利落的短發(fā),一雙大而水靈的眼睛,笑起來甜甜的。她是我的好朋友,更是大家的好團支書。
時光在筆下停止,慢慢后退,定格在初二剛剛開學(xué)的一幕:
“誰想第二批入團,把名寫在一張小紙條上給我!”她聲音急切得很。僅僅一個上午,她就收到了十幾張小紙條。要說同學(xué)們也真是給面子,每個人真是把名字寫在張細長細長的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著,一個不小心就會把誰充滿希望的心愿弄丟。只見她一張張打開,展平,認真看過后,再一條摞在一條上,小心翼翼地收起來——放在桌斗兒的一角。
然后把紙條上的名字寫在張數(shù)學(xué)作業(yè)紙上,利用課間讓第一批團員投票。說得輕巧,可是做起來哪里那么容易啊。小杜幾乎每節(jié)課間都跑去找團員投票,規(guī)則講了一遍不懂,就講第二遍。這樣一句話在八個團員中至少講了十幾遍。
看著她忙來忙去,我都替她腿疼。本以為投完票就OK了,誰知她還要統(tǒng)計再次讓候選人和團員投票……就這樣我以為簡簡單單的.一件小事她用了三天才完成圓滿。
在第二批團員的團歌里我看見她欣慰的笑容。也許團歌的聲音太大了,讓時間后退得緩慢。我看見了她在運動會時畫班牌投稿,在換黑板報時找資料,在團委辦公室為團員蓋團章……
雖然她沒有做過什么轟轟烈烈的大事,都是身邊點滴小事,但是每件都是為班級無悔付出,每件都是為班級榮譽著想。
她是我的榜樣,我的船,我的燈,我的指南針。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 13
他是我的語文老師,他也是我的榜樣。他個子矮小,一身素衣,平和近人,行為舉止皆有一派儒家風(fēng)范。
他是我的榜樣,傳授我無窮的知識。他總是以微笑的面頰對待每一節(jié)課。他傳授我知識,無論是氣勢磅礴的《沁園春·雪》還是凄婉迷茫的《雨巷》,還是清新雋永的《再別康橋》,他都一字一句,毫無保留的傳授給我。他給我?guī)砹酥R,營造了希望。
他是我的榜樣,教育我要盡職敬業(yè)。一日,同學(xué)有問題,是一道數(shù)學(xué)問題,百思不得其解,正愁。只見語文老師從后門進來,可能是為了考老師,就拿著那道題目問起了語文老師,還面帶著微笑。孰知,老師嘴角微微一笑,答案便如流水般滔滔不絕地從老師嘴里講出,“這么簡單都不知道,以后多問問數(shù)學(xué)老師吧!”老師就是老師,學(xué)生有不懂的問題,定會解答。怎可不敬業(yè)乎?作為莘莘學(xué)子中的一名,學(xué)習(xí)是我的職責(zé),敬業(yè)是我的'義務(wù)。
他是我的榜樣,告誡我要平易近人。一次,下課與同學(xué)談?wù)撘恍┱n外的與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,怎知一個短個子也擠進來與我們一起談?wù)摗R豢磪s是我們的語文老師,讓我心里一陣冷汗。怎料,他卻面帶微笑和我們一起談?wù)撈饋,而且還主動講。哇靠,個小的老師不稀奇,如此平易近人的我還是頭一次見到,真是世界之大,無奇不有啊!在以后的日子里,他與同學(xué)相處和睦。我也變得平易近人,交到很多朋友,多虧了老師對我的影響。
他是我的榜樣,雖然他沒有和珅美男子的長相,沒有諸葛亮身長八尺的魁梧身材,也沒有蘇東坡激揚的文筆,沒有李太白的瀟灑飄逸,沒有一代天驕的大氣磅礴,亦沒有如愛因斯坦一般推出驚世之論,沒有如牛頓一樣發(fā)現(xiàn)什么定律,沒有如王羲之一般練出一手好字,也沒有創(chuàng)作出什么地動山搖的作品。他只是我的老師,也是我的榜樣,讓我從細微之處更加完善自己。
我有自強不息、身殘志堅的張海迪為榜樣,有憂國憂民的范希文為榜樣,有剛正不阿的文天祥為榜樣,語文老師也是我的榜樣。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 14
榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的,可以是一個人,也可以是多個人。今天有幸收看了中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目,使自己接受了一次深刻的思想教育和精神洗禮。
《榜樣》專題節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,通過典型訪談、現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式,生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、勇于擔(dān)當?shù)腵精神風(fēng)采,是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動教材。
榜樣的力量是無窮的。榜樣可以是偉大的,也可以是平凡的,可以是一個人,也可以是多個人,只要能給你教育,讓你覺得有可學(xué)東西的人,都可以是我們的學(xué)習(xí)榜樣,因為我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)。專題節(jié)目《榜樣》中的共產(chǎn)黨員,涉及到各行各業(yè),讓廣大黨員找到了“鏡子”,找到了見德思齊的對象。作為一名黨員,就應(yīng)當見李貝之德,思清正廉潔,勇于擔(dān)當,執(zhí)政為民之齊;作為一名工人,就應(yīng)當見李萬君之德,思兢兢業(yè)業(yè),竭盡全力,踏實肯干之齊;作為黨組織,就應(yīng)當見海南三沙市瓊沙3號輪黨支部之德,思創(chuàng)先爭優(yōu)之齊;作為一名人民教師就應(yīng)見支月英之德,思幾十年如一日,扎根大山,用知識為大山的孩子裝上夢想翅膀之齊。我們要向榜樣看齊,做合格共產(chǎn)黨員,不斷加強黨性修養(yǎng),將榜樣做為檢驗一個合格黨員的標尺,集聚正能量,求真務(wù)實,腳踏實地的做好幼師工作。
前方的路還長,我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 15
俗話說:榜樣的力量是偉大的,沒有榜樣的人一定不完美,而完美的人一定有榜樣。在追求目標時,我也曾給自己強加幾個榜樣,可這一個,才是真正的榜樣。
他是一位國際巨星,在好萊塢工作。沒錯,他就是成龍。成龍的特點是堅強,每一次我遭受挫折,總會聽聽成龍唱的《男兒當自強》,我的憂愁也都會消之而去。成龍還有一個特點是對夢想的'執(zhí)著追求,比如在拍電影時眼角膜受損、耳朵失聰、被打致完全失去知覺可是依舊那么努力拼搏,為自己打出一片天。
其實成龍個人很環(huán)保,比如在地上見到垃圾,不管多少,都會彎腰將它們撿起來扔入垃圾桶。在用紙方面,他也很有規(guī)劃,在拍戲時上廁所一個人只有一張紙,擦過眼淚的紙曬干就可以在利用了。曾經(jīng)有一次,他的兒子小時候被人打了,回家哭了一宿,流一次淚擦一張紙。成龍沒有心疼他的兒子,而是心疼那些紙。
成龍還有一個常人沒有的優(yōu)點敬業(yè),在電影常常自己動手,不用替身,曾在十幾樓的房子樓頂跳到另一個房子的六樓,就是這么敬業(yè)的一個人,將美國導(dǎo)演都看呆了。
在成龍這么多優(yōu)點中,我雖然還沒有全部領(lǐng)悟到,但我想我會加油,將自己打造成成龍那樣卓越的人。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 16
通過學(xué)習(xí)全國育人楷模樸航瑛老師、楊麗老師、秦少華老師和劉振華老師的先進事跡,使我感受很深。作為山區(qū)的一名教師,我想要從以下幾個方面做起:
1、愛崗敬業(yè)。要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進取。
2、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的.師魂,在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,如果我們把學(xué)生當成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會覺得自己生活在地獄。
3、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生,喜歡和他們在一起,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 17
如果說吳老師從事的幼兒教育事業(yè)面對的是苗圃里最嬌嫩、最爛漫的花蕾,那我們職業(yè)教育所面對的學(xué)子則是角落里那叢獨自飄香的小花,或許少人問津,卻仍奮力生長。培育呵護這方花朵禾苗,亟需我們傾心播撒師愛的陽光雨露,用“師愛”為他們架起成功的金橋。
首先,要以理解之“愛”感染學(xué)生。從吳老師身上,我深深地感受到了教育的成功,需要我們扮演好“人師、嚴父、慈母”的角色。理解職校生心底的自卑與迷茫,理解他們所表現(xiàn)出的懶惰、偏激以及沮喪,是我們開展工作的基本前提。
其次,要以尊重之“愛”引導(dǎo)學(xué)生。我們只有從內(nèi)心深處尊重學(xué)生、欣賞學(xué)生,才能喚起學(xué)生對美好人性的熱愛,對老師教育的認同。我們將以吳老師為榜樣,進一步充分尊重學(xué)生的意愿,積極引導(dǎo)他們發(fā)揮主觀能動性。
再其次,要以賞識之“愛”激勵學(xué)生。職業(yè)學(xué)校的'孩子尤是需要賞識的群體之一。吳老師說“沒有笨小孩,只有懶老師”激起我們幾多共鳴。今后,我們要緊密聯(lián)系學(xué)校開展的全省德育品牌——成功教育,在已有的“十一表彰”等活動基礎(chǔ)之上,進一步擴展鼓勵性評價的范圍。同時,我們還將積極開拓,為學(xué)生走向成功創(chuàng)設(shè)更多的條件和機會。
教育之路既是光榮之路,又是曲折之路。所謂“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,在職業(yè)教育的漫漫征途上,我們將進一步深入學(xué)習(xí)吳邵萍老師先進事跡,以吳教師為榜樣,面對一個個鮮活靈動的生命,我們絕不削足適履;面對家長的期望社會的期待,我們絕不淺薄浮躁。我堅信,在吳老師的事跡引領(lǐng)下,將“師愛”貫穿于我校成功教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié),愛必能浸潤每一個學(xué)生的心靈,職業(yè)教育必能為每一位學(xué)子架起通往成功的金色橋梁!
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 18
蒙曼說,有時年輕人對美的追求,可以上升到人生的奉獻,這是讓人意外,讓人感動,又讓人覺得有希望的一件事。
無論是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,還是扶貧干部,張小娟始終站在服務(wù)群眾的最前沿,她總是能設(shè)身處地為群眾著想,勤勤懇懇為群眾服務(wù),她成了群眾最知心的朋友,受到廣大干部群眾的好評,樹立了新時代基層青年的工作典范,在平凡的生活中把美麗化作了甘甜。
“小娟的意外犧牲令人痛心,而無私奉獻一直符合她的人生軌跡。”蒙曼在接受《中國青年》記者采訪時說,張小娟熱愛家鄉(xiāng),并對集體有貢獻的熱情。此外,中央民族大學(xué)立校的初衷是為了服務(wù)少數(shù)民族地區(qū)、少數(shù)民族,一代代學(xué)生踐行著立校時的理想,在人生面臨選擇時回到家鄉(xiāng)建設(shè),張小娟也不例外!靶【旯ぷ骱笕肓它h,她將青春和生命奉獻給了民族地區(qū),奉獻給了扶貧事業(yè),是新時代踐行‘不忘初心、牢記使命’的直接體現(xiàn)和黨員榜樣,作為老師,我心里充滿了敬意!
“我們那個理應(yīng)獲得幸福的藏族姑娘,為了藏區(qū)更多人的幸福遇難了,我為她哀悼,更向她致敬!”蒙曼在朋友圈悲傷地寫道。
中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院研三學(xué)生李章權(quán)對《中國青年》記者表示,“學(xué)姐奮戰(zhàn)在脫貧攻堅的第一線,在基層工作一干就十年,對工作兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇任勞任怨,是我們青年一代的榜樣,我為有這樣的學(xué)姐感到自豪,我會向她一樣去服務(wù)基層,用自己的所學(xué)幫助家鄉(xiāng)脫貧,她是我前進的不竭動力!
“很難過以這種方式了解到張小娟學(xué)姐為扶貧工作所做的'貢獻。她堅韌不拔的精神和回報家鄉(xiāng)的熱忱值得我們每一個人學(xué)習(xí),這種精神貫穿著她工作過程中的每一刻。我在悲傷的同時,也提醒自己更應(yīng)該勇于投身實踐,要珍惜現(xiàn)在的美好時光和生活,用這種方式更好地記住她,記住她是我們的師姐,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣!敝醒朊褡宕髮W(xué)20xx級歷史文化學(xué)院李羽謙說。
張小娟好似山間的格;ǎ(jīng)歷著風(fēng)吹日曬,堅守著困苦的山崖。即使香氣注定要隨風(fēng)飄散,即便花瓣兒最終會零落成泥巴,但她在青春的年紀默默地在藏鄉(xiāng)綻放,為這片貧瘠的土地奔向小康留下了希望的芳華。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 19
從古至今,中國人一直都有向榜樣學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向。觀看《榜樣6》,學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡,以強烈的標桿意識,以榜樣為鑒,學(xué)榜樣,向榜樣看齊。
“動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速!薄栋駱印分忻恳粋鏡頭、每一個場景、每一個故事,都彰顯著黨員的力量,展示著黨員的魅力,傳遞著黨員的正能量,讓觀看的人都深深地感動、折服,用平凡故事講述深刻道理,用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想,展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著和堅守。
堅定的信仰造就偉大的時代,榜樣的力量引領(lǐng)著前進的方向。榜樣是楷模,是以身作則,是擁有堅定的信仰,用一生的時間,堅定不移,造就一番事業(yè),造福一方百姓,引領(lǐng)時代前行。每一個誓言都能看到他們的初心,他們的信仰,他們的堅持。每一雙手都有一個動人的故事,他們那雙可愛的手,握住奉獻,又攥住信念。愿奉獻自己,照亮他人,溫暖整個世界。他們這無言的愛,閃爍在眼神里,流露在眉宇間,體現(xiàn)在實際行動中,他們用同樣的方式來表達對黨的愛,對祖國的愛。
不忘初心,繼續(xù)前進。我們青年黨員干部要跟隨著榜樣的引領(lǐng)向正確的方向前行,并讓它不斷的激勵著我們,做一名合格的黨員,用自己的行動來表達對身邊人的愛,對群眾的愛。用行動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定的理想信念,以俯首甘為孺子牛的態(tài)度,想民之所想,勤勉敬業(yè),為民實干,亮出共產(chǎn)黨人樂于奉獻的精神風(fēng)采。
“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”。榜樣的力量是強大的,一個人、一句話,一個故事,雖然看似平凡簡單,但往往最能激發(fā)人們向善的、美的、好的方向進取,最能點燃人們心中的夢想。當我們看到榜樣時,要主動自覺的學(xué)習(xí)、靠近、看齊。同時,當看到他人不足之處時,要做到自己反省、自己凈化、自己完善、自己革新、自己提高。
“以人為鏡,可以明得失!卑駱邮且幻骁R子,是一面旗幟,更是一種力量。世界上任何一個不斷發(fā)展、不斷進步的民族,都不會忽視榜樣的.力量。榜樣的道理是深刻的,榜樣的借鑒是科學(xué)的。榜樣是人生坐標,給了我們蓬勃的朝氣與昂揚的激情,榜樣是成功向?qū)Вo了我們必勝的信念和不竭的動力。知為行之始,行為知之止。黨員干部特別是青年黨員干部要向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,讓榜樣化作最堅定的信仰。只有這樣,才能獲得源源不斷的動力,才能在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦專研、樂于奉獻,干出不平凡的成就。為實現(xiàn)偉大的中國夢添磚加瓦。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 20
法國著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的! “十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”,教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
夜闌人靜,耳邊又傳來那熟悉的歌聲:
任風(fēng),翻閱背影的日子,燭光將記憶,搖曳成孩子的身影,夕陽,便凝重了教師魂……
曾經(jīng)懷著對遠方神圣的熱切向往,為了朝拜遠方那心目中的圣地,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們,所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;他們,猶如辛勤的農(nóng)夫,鐘愛自己的這片土地,一年又一年精心耕作、無私奉獻。
教師曾被比喻為“太陽底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”,教師以自己的知識和人格力量培養(yǎng)著學(xué)生,既傳授知識,又教會學(xué)生做人的道理,F(xiàn)代教育家夏丐尊曾說過:“教師不能沒有愛,猶如池塘不能沒有水!苯處熡米约旱撵`魂塑造學(xué)生的靈魂,用自己的人格塑造學(xué)生的人格。
古今中外無數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學(xué)生。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。
教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!
教師需要從小事做起,從自己做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的`態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
教育,是無私奉獻的事業(yè);教育,是愛的事業(yè)。我走上講臺時間不長,教學(xué)工作剛剛起步,我親眼目睹了老教師們愛崗敬業(yè)、講求奉獻作為,親耳聆聽了老教師們不畏艱苦,牧牧不倦、潛心教書育人的感人事跡,親身感受了那為了祖國和人民,為了孩子的明天,真誠奉獻的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中,我看到了老師們的奉獻和忠誠。我深深懂得,我肩上的擔(dān)子不輕,我要走的路還很遠,很遠…
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 21
偉大的時代需要英雄、需要楷模、需要榜樣,在收看過程中大家被榜樣的力量深深觸動,作為新時代的中共黨員,我們要通過不斷學(xué)習(xí),不忘初心、牢記使命,不斷繼承和發(fā)揚偉大的革命英雄主義精神,為中華民族偉大復(fù)興中國夢而努力奮斗。
榜樣給予我們力量、勇氣與動力,在今后的工作中我們要堅定信仰,傳承和發(fā)揚優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高尚精神,堅守平凡的崗位,努力學(xué)習(xí)、加強創(chuàng)新,以服務(wù)群眾和擔(dān)當作為為使命,不忘初心,繼續(xù)前進。
大家懷著期待的心情,觀看了節(jié)目,每個故事都看似平凡,卻讓人深受啟發(fā)。每一個小故事的播放時間并不長,但從榜樣典型、嘉賓身上,展現(xiàn)出的黨員的黨性修養(yǎng)、初心使命、責(zé)任擔(dān)當、愛民情懷等等,都令人感動,甚至不少故事讓人熱淚盈眶。并非是情節(jié)渲染做得多么高大上,而是在于大家共同擁有黨員這個身份。榜樣們正是讓廣大黨員們看到了我們應(yīng)有的樣子,才會在大家內(nèi)心中產(chǎn)生共鳴般的感觸和力量,經(jīng)久不衰。
榜樣是精神,是力量,更是樹立在人們心中的一面旗幟。向好的榜樣學(xué)習(xí),是我們生活工作的關(guān)鍵,本次節(jié)目中,讓我們感受最深的就是張桂梅校長,她全身心投入貧困山區(qū)教育事業(yè),為千名山區(qū)女孩圓夢。作為社區(qū)工作人員,應(yīng)該以她為榜樣,學(xué)習(xí)她堅韌不拔的品質(zhì),學(xué)習(xí)她熱愛崗位的工作精神,用心用情做好基層工作。
榜樣們用行動證明,只要有堅定的理想信念、不懈的奮斗精神,腳踏實地的把每件平凡的事做好,平凡的人就可以擁有不平凡的人生,平凡的工作就可以創(chuàng)造不平凡的成就。
節(jié)目給社區(qū)黨員干部帶來深深的震撼,激勵著大家在基層工作中不忘初心、牢記使命,勇于擔(dān)當、砥礪前行,用心用情為民服務(wù),做好基層治理現(xiàn)代化建設(shè)的鋪路石。
榜樣是我們學(xué)習(xí)的目標,要以他(她)們的事例為鏡子,經(jīng)常對照,努力實踐,為黨的事業(yè)作出自己的貢獻。通過本次集中收看《榜樣6》,大家表示要從榜樣中汲取力量,激勵自己在工作中不畏困難,老黨員們表示會積極在社區(qū)治理中積極發(fā)揮“銀發(fā)”力量,努力向榜樣靠攏!
通過此次學(xué)習(xí),我們深刻認識到,榜樣是一面旗幟、是一座燈塔,鼓舞我們所有黨員的斗志,也為我們指明方向,那一個個鮮活的形象、動人的故事,震撼著我們的心靈,他們信仰堅定、勇于擔(dān)當,始終牢記黨的忠旨,全心全意為人民服務(wù)的精神深深銘刻于我們的`內(nèi)心。觀看結(jié)束大家紛紛表示,在今后的工作中,我們將更加嚴格要求自己,做一名合格的共產(chǎn)黨員,在黨的光輝下不斷成長,更好的服務(wù)人民群眾。
我們向榜樣們致敬,他們是看得見的標桿、聽得見的號角,是讀得懂的哲理,他們的事跡可學(xué)可做,他們的精神可追可及,他們的事跡中平凡中蘊含著偉大,堅守中展現(xiàn)著力量,我們要以他們?yōu)榘駱樱ぬ崒嵶龊帽韭毠ぷ鳎瑫r時處處當先鋒、做模范,為公司發(fā)展作出更大的貢獻,為國家的發(fā)展添磚加瓦。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 22
有一種力量讓人感動,它就是大愛無聲;有一種奉獻震徹心扉,它就是熱血豪情。
最近認真學(xué)習(xí)了“五一勞動模范”人民心中的好民警,同事心中的好榜樣,王進文同志的先進事跡。學(xué)習(xí)之后我的內(nèi)心久久不能平靜,在夜深人靜的時候問自己我該怎么做,作為一名從業(yè)多年的老民警,常常也會偶感疲憊,接觸的人事多了也會有點麻木,從最初的豪情萬丈到?jīng)]有激情,我深深地意識到,這樣的我存在著許多不足,我要有王進文的精神,樹立人民至上的政治品格、勤勞刻苦的優(yōu)良作風(fēng)、忠誠履職的務(wù)實態(tài)度、為民解困的高尚品質(zhì)和埋頭苦干的奉獻精神,為了老百姓。為了推動南芬的建設(shè),貢獻自己微薄的力量。
榜樣的力量是無窮的。而他的鮮活性、生動性、親切性,具有極大的感染力和影響力。我受到強烈的心靈震撼和產(chǎn)生極大的共鳴。能夠成為我在工作及生活中的榜樣,獲得奮發(fā)向上、頑強拼搏的信心和力量,更加堅定實現(xiàn)宏偉目標的志向,從今年以來,在工作上我的卯足干勁,今年我們所里派民警進社區(qū),我毅然申請下基層,身邊的朋友很不理解的問我:“你這樣是為了什么呢,能有什么好處呢”?面對這樣反復(fù)被提及的問題,我的答案一直很肯定,我從小的夢想,榜樣的影響,讓我明白基層的百姓更需要我,我會在南芬這片沃土上灑下我勤勞的種子,以收獲安定和諧的希望。詩人艾青曾說:“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉!笔堑,我懷著詩人般的感情投身到南芬這片熱土,用我的真情打動百姓;用我的實際行動感染百姓;用真心為他們著想、為他們排憂解難,任何艱難險阻都不畏懼。因為我心中有堅定的信念,因為我深知從我進入警隊的那一天起,我們的青春都將與這片熱土緊緊相連,將于百姓息息相關(guān)。
在社區(qū)的這段時間,我接待了許多百姓居民,從這些大大小小的事情中我深刻體會到在我們眼中很小的事情,甚至于不算事的`事,在居民百姓的眼中是那么的大,我們的一句話,可能影響他們很多,我在崗位上堅持做到不拖拉、不推諉,盡力不讓老百姓跑二遍,看著那么大年歲的大爺大媽感謝的握著我手時,我覺得一切都是值得的,我為能幫到他們而自豪,我為我是民警而驕傲。
我在疲憊的時候常常的問自己,別人做到的我為什么不能做到?別人不怕辛苦不辭辛勞,為什么我不能做到?他們,是先進典型,而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進。這不是我最應(yīng)該反省的嗎?學(xué)習(xí)他,就是要學(xué)習(xí)堅持不懈的奉獻精神;學(xué)習(xí)他,就是要學(xué)習(xí)一心為民、服務(wù)百姓的宗旨意識,學(xué)習(xí)他,一心為民的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)他,扎實做好本職工作。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。曾幾何時,我們莊嚴地舉起右手宣誓,從那一刻開始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責(zé)任。為了這份承諾和責(zé)任,讓我在崗位上勤奮工作,把平凡的工作做到最好,讓我們都來學(xué)習(xí)先進,爭作榜樣,影響和帶動更多的人加入“敢于超越,勇爭第一”的隊伍中,為南芬的發(fā)展添磚加瓦,讓我們這一代在這里譜寫輝煌燦爛的人生!
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 23
12月8日,我收看了《榜樣6》專題教育片,感到深深地震撼。《榜樣6》以全國“七一勛章”獲得者、全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者、全國先進基層黨組織代表的事跡,來詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔(dān)當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采!栋駱印分忻恳粋鏡頭、每一個場景、每一個故事,都彰顯著黨員的力量,展示著黨員的魅力,傳遞著黨員的正能量,讓人深深地感動、折服。榜樣是精神,更是一股催人奮進的力量?础栋駱印贰W(xué)榜樣,就要向榜樣看齊,以榜樣的力量激勵自己,做身邊人的好榜樣。作為一名門診部的管理人員,我在今后的工作中一定要向榜樣學(xué)習(xí),在自己的崗位上履職盡責(zé)、扎實工作,為門診患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),彰顯一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和本色。
《榜樣6》講述了“七一勛章”獲得者的故事,他們有護衛(wèi)邊(海)疆的人民戰(zhàn)士代表,有守衛(wèi)邊疆的老人,有為守護疆域安全的導(dǎo)彈研制專家,有扎根邊疆建設(shè)的知青,有勤奮工作的街道干部,有帶領(lǐng)大家脫貧攻堅的村大隊長,有獻身山區(qū)教育的人民教師。他們的事跡令人感動,這些模范是黨員標桿、民族的脊梁、人民敬重的榜樣。我們能夠享受幸福安康的生活,是因為有他們的無私奉獻和付出。縱觀世界和中國歷史,中華民族是和平發(fā)展的民族,中國共產(chǎn)黨是最先進、最能代表最廣大人民群眾利益的政黨。相信在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下奔向第二個一百年的征程中,祖國一定能夠?qū)崿F(xiàn)完全統(tǒng)一,人民生活會更加美好;中國的崛起同時會惠及全世界,尤其是一帶一路沿線的國家和人民。
《榜樣6》專題節(jié)目的'播出,用一個個平凡而偉大的人物故事和先進典型模范事跡詮釋了黨的崇高理想,展現(xiàn)了當代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著堅守,彰顯出他們信仰堅定、心系群眾、勇于擔(dān)當、創(chuàng)新奉獻的精神風(fēng)貌。榜樣就是我們學(xué)習(xí)的標桿,他們總是能用感人肺腑的故事奉獻這個國家、溫暖這個社會,向所有接觸過、了解過的人傳遞更多正能量。作為一名黨員,我們學(xué)習(xí)榜樣,要特別注意看到他們身上信仰的力量,同時要結(jié)合自己的工作,思考如何堅守信仰,如何將其化為自身的一種力量,這是我們永遠的課題。在今后的工作中,我一定要不斷強化理論學(xué)習(xí),夯實自己的黨性根基,進一步堅定信仰,也要學(xué)會釋放信仰的力量,忠誠于黨,忠誠于黨的事業(yè)。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 24
這幾天在勞動部的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下我們參加了勞模事跡報告會,雖然是短短幾天,但我感覺收獲很大。勞動模范是勞動模范人物,我也是其中一員。我們都是在一個普通的崗位上,在平凡的工作中,努力學(xué)習(xí)和實踐勞模精神,不斷提升自己的思想境界、工作能力和生活境界。勞模是我們的學(xué)習(xí)榜樣,也是我們學(xué)習(xí)的楷模。
勞模精神是時代發(fā)展的寶貴財富。我們要從中學(xué)習(xí)勞模精神,不斷提升我們的工作能力及工作效率。要把勞模精神發(fā)揚光大。通過學(xué)習(xí)勞模,我們要從我們身邊平凡的小事做起,從身邊的點點滴滴做起,爭取成為一名合格的勞模。
勞模精神是人生的一面鏡子。勞動模范就是我們身邊優(yōu)秀的`榜樣,是我的榜樣。我們要從勞模身上學(xué)習(xí)勞模精神,用我們的勞動成果來回報我們身邊所有人,為社會做出貢獻。
勞模精神是我們的學(xué)習(xí)榜樣。勞模的行為是我們學(xué)習(xí)的楷模。勞模精神是我們的寶貴財富。我想要向勞模同志學(xué)習(xí),向勞模學(xué)習(xí),向勞模學(xué)習(xí)。勞模這種積極進取,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻的精神是不可缺少的。學(xué)習(xí)勞模就是從我們身邊平凡的小事做起,從身邊的點點滴滴做起,爭取成為一名優(yōu)秀的勞模。
勞模精神是中華民族幾千年來奮發(fā)圖強、銳意進取的精神財富,是我們的優(yōu)良品質(zhì)。要向勞模學(xué)習(xí),就要從我們身邊平凡的小事做起,從身邊的點點滴滴做起,爭取成為一名合格的勞模。
勞模精神是一種在工作中的精神。只要我們立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),認認真真工作,踏踏實實做事,就能在平凡的工作中創(chuàng)造一片不平凡的事業(yè),就能創(chuàng)造一片驚天動地的工作奇跡。勞模精神體現(xiàn)著人們的情感和追求,是我們的榜樣。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 25
在我們的心里,勞動模范的事跡在我們心里永遠激勵著我們每個人去向勞動模范致敬。勞動模范的事跡,我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和去感受。我們每天都在認認真真的對待自己的工作,做好每一次的任務(wù),不懂的問題就問問勞動模范,在學(xué)習(xí)和工作中做到勤學(xué)好問。在生活中,在學(xué)習(xí)中,用勞動模范的事跡教育著我們,用勞動模范的精神激勵著我們,讓我們更加的努力學(xué)習(xí),更加的進取工作。
勞動模范的事跡告訴我們,我們的工作不是一個人的工作,而是一個集體的工作,一個企業(yè)的工作,一個企業(yè)的工作,一個人的工作是要在工作上不斷創(chuàng)新和改進,創(chuàng)造出更多的價值。所以,在平時的工作中,我們要加強學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)技能和服務(wù)水平。我們的職業(yè)規(guī)劃不是一次性的,但是勞動模范的事跡告訴我們,只有不斷的加強自身學(xué)習(xí),加強工作水平,提高工作效率,我們才能在自己的工作崗位上創(chuàng)造無悔的人生。
勞動模范的事跡告訴我們,只有不斷提高職工的素質(zhì),培養(yǎng)勞動模范,用勞動模范的精神激勵自己,我們的人生才會更加光明,企業(yè)也才會更加輝煌。
勞動模范事跡告訴了我們,在學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該不斷加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng),樹立正確的人生觀、工作觀,把勞動模范的事跡融入自己的工作中,把勞動模范的精神轉(zhuǎn)化為實際行動。通過學(xué)習(xí)勞動模范事跡,使我感到在學(xué)習(xí)和工作中還有不足之處,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)勞動模范的事跡,學(xué)習(xí)他們那種愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)的工作精神。
學(xué)習(xí)勞動模范事跡后,我更加感到勞動模范的事跡鼓舞著我們每一個人,他們的精神讓我們對勞動的感受很深,也許他們的一句話可以引起大家共鳴,但這些感受是深刻而受用的。勞動模范的事跡告訴我們,在學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該以勞動模范為榜樣,努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)技能,努力工作,努力向上。勞動模范的事跡告訴我們,在學(xué)習(xí)和工作中要做到以下幾點:
一、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷增強責(zé)任意識和使命意識。作為一名,在工作中要樹立起勞動模范的精神,努力在思想上、上、行動上與保持一致,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷提高自己的工作水平,努力做一個對社會、對、對有用的勞動模范。
二、要有堅定的意識和信念。只有這樣,才能始終保持旺盛的精力,保持一種旺盛的工作勁頭來,在工作中不計較個人得失,在生活中不斷加強自己的理論學(xué)習(xí)。作為一名中層,我們要樹立正確的.世界觀、人生觀和價值觀,堅定理想信念,牢記“全心全意、全心全意為服務(wù)”的宗旨,堅持黨的基本路線和一切從群眾利益出發(fā)的原則。我們工作的最終目的都是為了讓群眾得到實實在在的利益,要真正為群眾服務(wù),為了一切的利益,我們必須堅持“群眾利益無小事”,要做到這一點,就必須不斷的加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),以高尚的道德情去帶動和影響周圍的人。
三、要樹立團結(jié)精神。團結(jié)就是力量,只有團結(jié)才有戰(zhàn)斗力,在學(xué)習(xí)勞動模范的事跡中,我學(xué)到了勞動模范的事跡,我也學(xué)到了勞動模范的精神,在以后的工作、生活中我要努力做到不計個人得失,以集體榮譽為重,在平凡的工作中做到兢兢業(yè)業(yè)、不分個人得失,以“自己利益最大化”作為自己工作的出發(fā)點,做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。
勞動模范事跡告訴大家,勞動模范就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。作為一名,要向勞模學(xué)習(xí),向勞模那樣,從小事做起,從身邊做起,在工作崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。在工作中,我們要時刻牢記勞動模范的精神,時刻牢記“職業(yè)為重、工作為次、業(yè)績?yōu)橄取钡淖谥,堅定自己的職業(yè)理想。要時刻銘記勞模的事跡,學(xué)會學(xué)習(xí)他們的先進事跡,在工作中時時刻刻的發(fā)揮自己的先鋒模范作用。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 26
勞模是一個集體的代名詞,它是勞動群體的代言人,是各行各業(yè)的佼佼者,是廣大群眾的榜樣,是社會上的一面旗幟。我們學(xué)習(xí)勞模就是要學(xué)習(xí)勞模精神,要從勞模的事跡中,汲取奮進的力量,在學(xué)習(xí)勞模精神的過程中,學(xué)習(xí)勞模那種愛崗敬業(yè),艱苦奮斗的精神和忘我工作的忘我奉獻的'精神,讓我們在以后的工作和生活中,不斷提高自身能力,不斷完善自己。學(xué)習(xí)勞模的精神讓我們深刻認識到勞模工作的崇高,勞模事跡的偉大力量,讓人為之震撼和激動。勞模精神不是空洞的口號,它是無窮無盡的智慧和力量。我們要學(xué)習(xí)勞模精神,就要像勞模那樣,學(xué)習(xí)他們的愛崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們的艱苦奮斗的精神,學(xué)習(xí)他們對黨忠誠的精神,學(xué)習(xí)他們在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),一心一意為社會、為做出自己的貢獻。
勞模精神是時代的旗幟,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。在今天這個知識經(jīng)濟大浪潮中,在各行各業(yè)的勞模中,勞模精神是激勵中國人一直向前奮進而不斷前行的動力,也是各行各業(yè)普遍具有的鮮明時代特征的精神特質(zhì)。它既是中華民族傳統(tǒng)美德、時代精神的集中體現(xiàn),同時也是時代精神不可或缺的重要內(nèi)容,它集中了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)與當代中國創(chuàng)造的時代精神,集中了無限的創(chuàng)造力量與智慧。它集中了中華民族幾千年堅持不懈的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力,集中了中華兒女頑強拼搏的精神和無私奉獻的精神,集中了各行各業(yè)的勞動者的優(yōu)秀品質(zhì),集中了各行各業(yè)普遍具有的創(chuàng)造精神,它集中了各行各業(yè)普遍具有的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神,是一個具有劃時代意義的偉大時代!我們要學(xué)習(xí)勞模精神,就要像勞模那樣,在平凡的工作崗位上,用不平凡的勞動創(chuàng)造不平凡的業(yè)績,用不平凡的工作實踐不平凡的人生理想,把勞模精神作為學(xué)習(xí)的一面旗幟,為勞模精神的光輝形象照亮前行的道路,使之更加輝煌!
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 27
12月8日晚8點,中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》(建黨100周年特別節(jié)目)開播。榜樣們用實際行動亮出姿態(tài),詮釋了英雄本色。吾輩青年既是瞻仰者,也是接班人,在涵泳“榜樣之光”的同時,要深刻汲取“榜樣之力”,書寫無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的青春“答卷”。
守初心,吾輩青年當“時時拂拭”
初心易得,始終難守。沒有人能永遠“滿血狀態(tài)”,只有常常點醒、時時拂拭,才能在“物欲誘惑”“思想松懈”的時候,得以重拾初心,“撥云見日、迷途知返”!鞍駱印眰兩眢w力行,讓初心在內(nèi)心深處鑄牢、在思想深處扎根。他們中,有秉承軍人熱愛祖國、扎根邊防初心的“衛(wèi)國戍邊英雄團長”祁發(fā)寶,有立下“水過不去、拿命來鋪”這樣錚錚誓言的“當代愚公”黃大發(fā),還有想讓貧困山區(qū)女孩都能讀得起書的“燃燈”校長、大山媽媽張桂梅。初心的光芒始終熠熠閃耀在他們生活的每時每刻,吾輩青年要把“不忘初心”作為終身課題常抓不懈,多“對標”先進榜樣典型、多“透視”人民群眾期待,深刻領(lǐng)悟“歲月易改,初心不變”的深厚意蘊,把溯源歸真的意識融入血脈,以更高的信仰、更實的舉措“拂拭初心”,永葆公仆本色。
勇作為,吾輩青年當“肩挑日月”
世上沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人!鞍駱印眰冊谥卮蠊ぷ魅蝿(wù)中“不打哆嗦、不喊撤退”,沖鋒在基層一線扛重活、當先鋒。無論是三沙市七連嶼黨工委干部們扎根于南海深處、團結(jié)帶領(lǐng)島上群眾興建家園,還是陳定昌為國鑄盾、為我國防空反導(dǎo)及制導(dǎo)雷達技術(shù)做出卓越貢獻,亦或是孫金娣帶領(lǐng)黨員干部開創(chuàng)網(wǎng)格化黨建模式,街道11年無上訪記錄。一位位科研攻關(guān)的“領(lǐng)航員”、業(yè)務(wù)精干的“智多星”,他們展現(xiàn)了什么是“最強作為”,吾輩青年要勇于擔(dān)當作為,敢于直面困難,不斷拔高成事“本領(lǐng)”,磨煉成事“膽色”,在自己的領(lǐng)域成為“行家里手”,敢于“肩挑日月、手轉(zhuǎn)乾坤”,關(guān)鍵時刻站得出來、危難關(guān)頭豁得出來,努力在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上爭取更大光榮。擔(dān)使命,吾輩青年當“奔走一生”
“少年負壯氣,奮烈自有時!鼻嗄耆巳绯跎奶,溢滿朝氣與光芒。然而我們的使命不是一時的,是需要日復(fù)一日踐行的,需要接續(xù)奮進傳承的!鞍駱印眰冇盟麄兊囊簧嬖V我們何為“使命”。廷·巴特爾扎根草原探索“蹄腿理論”,引導(dǎo)牧民“減羊增!薄皣鷻谳喣痢,一干就是40多年,魏德友巡邊護邊20多萬公里,一守就是57年,黃大發(fā)為解決草王壩村缺水嚴重的'問題,拿著鋤頭、鋼釬和鐵錘,一鑿就是36年。歲月失語,惟石能言,那一條“生命渠”,那一道“邊境線”,都在訴說著“榜樣”們輾轉(zhuǎn)一生的使命榮光,吾輩青年要學(xué)深悟透“榜樣精神”,始終立大志、展宏圖,將“奉獻一時”的熱忱轉(zhuǎn)化為“奉獻一生”的決心,以“咬定青山不放松”的韌勁、“吹盡狂沙始到金”的干勁,擔(dān)當起職責(zé)使命,為人民的幸福生活“奔走一生”。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 28
一盞明燈照亮大地,一個榜樣照亮內(nèi)心。12月8日,中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》在央視綜合頻道播出,節(jié)目以典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式,生動展現(xiàn)了黨員干部中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神,讓廣大黨員干部深受洗禮,備受鼓舞。而在觀看過程中發(fā)現(xiàn),無論是《榜樣6》的標志背景、還是緩緩展開的熒幕,亦或是讓榜樣們重溫入黨誓詞的初心臺,無一例外都以紅色為主題顏色。紅色,記載著中國人的心路歷程,經(jīng)過世代承啟、沉淀、深化和揚棄,傳統(tǒng)精髓逐漸嬗變?yōu)橹袊幕牡咨缃裨诎駱拥谋澈,同樣蘊藏著那一抹熾熱的“紅色”。
那是一抹戍守邊疆的紅,凝結(jié)著忠肝義膽,保境安民的“愛國之心”。
疾風(fēng)烈火,碧血丹心;閃電驚雷,精神不滅。面對數(shù)倍于己的.外軍,“衛(wèi)國戍邊英雄團長”祁發(fā)寶張開雙臂阻攔對手,縱使頭部遭受重創(chuàng),仍舊寸步不讓,拼死搏斗,踐行了“縱使前進一步死,絕不后退半步生”的錚錚誓言,捍衛(wèi)了領(lǐng)土主權(quán)的完整,護佑了人民生活的安寧;邊境線上,魏德友以放牧巡邊的方式,駐守著中哈邊境線50公里的無人區(qū),整整57年,無論是酷夏高溫,還是風(fēng)急雪深,都絲毫動搖不了他那為國戍守的堅定信念。愛國主義,自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉、打不破、滅不了,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力,這些戍邊英雄用鋼鐵意志和血肉之軀,為我們展示了濃濃的愛國情意。廣大黨員干部要將愛國主義情懷根植心中,把“楚囊之情”落實在行動上,把初心使命扛在肩膀上,用苦干實干砥礪強國之志,實踐報國之行。
那是一抹開拓進取的紅,承載著披荊斬棘,櫛風(fēng)沐雨的“奮斗之志”。
早在2014年之前,南海深處的七連嶼還是一個條件艱難、環(huán)境惡劣的“荒島”,而隨著七連嶼黨工委扛起“維權(quán)維穩(wěn)、保護開發(fā)”的使命登上小島,其黨員干部帶頭破難,勇挑重擔(dān),在迎難而上中拓荒土,在改善民生中聚民心,團結(jié)帶領(lǐng)島上群眾興建家園,將七連嶼發(fā)展成南海的璀璨明珠;老驥伏櫪,志在千里,“當代愚公”黃大發(fā)為解決草王壩村因常年缺水導(dǎo)致的貧窮問題,身先士卒,鞠躬盡瘁,帶領(lǐng)村民歷時36年鑿山開渠,挖出一條縱橫千米的“生命之源”。何為擔(dān)當,何為作為,就是要“在困難面前逞英雄”,起而行之、勇挑重擔(dān);就是要“逢山開路、遇水架橋”,勇于開拓、不懈進取。廣大黨員干部要汲取榜樣身上不畏艱難,知重負重的奮斗精神,以奮斗為舟,勞動作槳,真抓實干,不懈奮斗,在新時代新征程中留下許黨報國的堅實足跡。
那是一抹無私奉獻的紅,彰顯著初心如磐,使命在肩的“為民之情”。
江山就是人民,人民就是江山,讓人民幸福才是國之大者。孫金娣作為仙林街道的黨工委書記,卻把辦公地點設(shè)在食堂,其目的就是方便群眾上門,傾聽百姓,及時為群眾排憂解難,同時,她團結(jié)帶領(lǐng)黨員干部創(chuàng)新網(wǎng)格化服務(wù),發(fā)展壯大志愿者隊伍,只為實實在在幫群眾解難題、為群眾增福祉、讓群眾享公平;“燃燈校長”張桂梅,堅守山區(qū)教育一線40多年,用愛與責(zé)任守護貧困學(xué)子的求學(xué)夢,用一生踐行著初心和使命。新時代的黨員干部應(yīng)從榜樣的事跡中感悟那份“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷,把為民辦事、為民造福作為最重要的政績,把為老百姓做了多少好事實事作為檢驗政績的重要標準,把人民對美好生活的向往作為始終不渝的奮斗目標,奮力為人民群眾創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 29
通過學(xué)習(xí)全國育人楷模樸航瑛老師、楊麗老師、秦少華老師和劉振華老師的先進事跡,使我感受很深。作為山區(qū)的一名教師,我想要從以下幾個方面做起:
1、愛崗敬業(yè)。要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進取。
2、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的'各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,如果我們把學(xué)生當成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會覺得自己生活在地獄。
3、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生,喜歡和他們在一起,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 30
通過學(xué)習(xí)青年典型的先進事跡,我深深被這些就在自己身邊的青年榜樣所感動。在同一個單位,在類似的崗位,但他們憑著奉獻崗位、盡職盡責(zé)、吃苦耐勞的敬業(yè)精神成為我們中間的佼佼者。通過學(xué)習(xí)他們的事跡,我覺得自己應(yīng)在以下三個方面奮起直追。
1、要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的好習(xí)慣?炭鄬W(xué)習(xí)、善于思考無疑是他們的共同特點。他們在做好本職工作的.同時,都能自我加壓,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,使工作能力素質(zhì)迅速提高,為有所作為夯實了基礎(chǔ)。因此,我要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神,不斷增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感,不斷加強學(xué)習(xí),學(xué)會用新的思想、新的方法,推進工作創(chuàng)新。要不斷完善學(xué)習(xí)方法,做到持之以恒、結(jié)合實際,努力把學(xué)到的知識應(yīng)用于工作實際需要。
2、要養(yǎng)成愛崗敬業(yè),踏實肯干的好作風(fēng)。在各自崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),耐得住寂寞,受得了艱苦,經(jīng)得住考驗是他們身上的共性。為了工作,他們舍小家顧大家,不計一時得失,服從工作需要。正是靠非凡的敬業(yè)精神,取得了今天的成就。通過學(xué)習(xí)他們的事跡,讓我認識到,要成為優(yōu)秀的電務(wù)工人,必須像他們一樣對工作滿腔熱情,恪盡職守,出色完成各項工作任務(wù)。
3、要養(yǎng)成腳踏實地,樂于奉獻的好品質(zhì)。求真務(wù)實,埋頭苦干,牢記“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”,不做表面文章,不謀個人私利是他們的共同美德。面對急難險重任務(wù),他們始終懷著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感壞抓落實。我們要想把工作做好,就要具備與他們一樣的精神和作風(fēng)。努力在務(wù)實、勤勉上下功夫,要發(fā)揚“勁!钡木,做到夙興夜寢,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 31
在學(xué)習(xí)小覃同志的先進事跡后,我深受感動。十四年如一日守在生病的丈夫身邊,照看著他,希望他能早點康復(fù),不離不棄。十四年如一日,小覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個家。她的心地和善、稱職擔(dān)當,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為妻子的角色,小覃同志體現(xiàn)了作為一個妻子的:責(zé)任。十幾年的不離不棄照看生病的丈夫,始終堅信自己的丈夫能好起來,從不失去信念。人間真情無處不在,十幾年來她一如既往,無怨無悔,無微不至,不離不棄,給了丈夫一個妻子能夠賜予的一切。我曾經(jīng)試想過,假如我是她,我能像她那樣扮演好這個妻子的角色嗎?或許會?或許不會?證明我在試想的時候就已經(jīng)不確定。但她能文風(fēng)不動的那樣堅毅守著自己的丈夫,這就是我們該向她學(xué)習(xí)的精神。把一件看似平凡又看似天經(jīng)地義的事做到不平凡,那就是不平凡的事。此刻,我們無不為之感動,真情無處不在,暖和時刻包圍。從今,我們要學(xué)會多賜予身邊人一份關(guān)愛,一份理解,一份無私。學(xué)會賜予、學(xué)會付出,而不是學(xué)會計較、學(xué)會自私。
作為兒媳的角色,小覃同志體現(xiàn)了作為兒女的:孝老。對丈夫的父母猶如自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照看生病的丈夫,還要照看年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風(fēng)住院的時候,她始終以樂觀的看法去勸慰公公,無微不至的照看公公讓他們對生活復(fù)原信念。家庭的重任依舊沒有打倒她。她仍舊堅毅的面對一起困難。做好每一件她覺得她該做的事。有句古語:百善孝為先,孝敬父母是一種不行缺少的美德。同是為人兒女,在我們面對父母的嘮叨,我們體現(xiàn)的是不耐煩。在我們遠行時,是否想起家中的父母,是否時常抽空回家陪父母。小覃同志對自己公公婆婆猶如自己的`父母細心照看、關(guān)愛倍加、和諧相處是體現(xiàn)我們中國傳統(tǒng):百善孝為先。所以我們要向小覃同志學(xué)習(xí),對父母孝順,對長輩關(guān)愛。
作為母親的角色,小覃同志體現(xiàn)了作為父母的:愛親。小覃同志自己背負重任同時,對女兒教化也毫不松懈。她特別注意自己對女兒的教學(xué)方式,時常教育女兒,仔細學(xué)習(xí),只有今日的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進步。女兒叛逆期,她在第一時間請教老師,并用摯友的方法處理好母女關(guān)系,如今女兒念中學(xué),乖巧懂事,跟小覃如同好摯友,無話不說。小覃同志在孩子面前已經(jīng)樹立很好的榜樣了,潛移默化的已經(jīng)教會她如何做一個有責(zé)任心的人。
作為一名黨員,更應(yīng)當深刻向?qū)W習(xí)小覃同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她心地和善、稱職擔(dān)當、堅韌不拔。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 32
“偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)”。《榜樣》節(jié)目中邀請了部分全國優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表,經(jīng)過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式,生動詮釋了中國人堅定信念、忠誠擔(dān)當?shù)木耧L(fēng)采。雖然他們職業(yè)不一樣,經(jīng)歷不一樣,但卻始終懷揣著同樣的信仰,在自我平凡的崗位上,潛心一志,作出了卓越的貢獻,讓我們再次看到一名合格黨員的為民情懷和高尚情操。
永葆全心全意為人民服務(wù)的情懷。全心全意,就是要時刻想著人民,時刻念著人民。從新中國成立至今,除了《榜樣》里面提到的,這樣的人物數(shù)不勝數(shù),焦裕祿、時傳祥、姜世坤……一個個鮮活的例子,就像是給我們上了一堂堂生動的課。我們應(yīng)當學(xué)習(xí)他們,將有限的生命,投入到無限的全心全意為人們服務(wù)中去。
永葆奮斗的活力。正是一個又一個像《榜樣》里面甘于無私奉獻,甘于為黨的事業(yè)奮斗終身的優(yōu)秀的人兒們,我們才有了此刻的幸福生活,我們才有底氣與其他國家并肩同行,我們才能夠站在離共產(chǎn)主義最近的地方。所以,站在新的歷史點上,我們更應(yīng)當堅持奮斗的活力,為實現(xiàn)“兩個一百年”目標而獻出自我的一份力量。
永葆對人民的赤子之心。常懷為民之心,常思富民之策。踐行對人民的赤子之心,就是要對人民從一而終。作為基層工作人員,國家出臺了好的政策,我們就要做政策的“播種機”,保證政策能落地生根,切實解決人民群眾的.所思所盼所憂。
榜樣是一種綿延不絕的精神力量。他們就像是夜空中最亮的星,永遠引領(lǐng)著一代又一代的人為建設(shè)中國特色的社會主義而不斷奮斗,這就是榜樣的力量。
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 34
中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日晚間在中央電視臺綜合頻道播出,該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表到場,進行典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等。我校泉州信息工程學(xué)院跟隨黨的步伐,土木工程學(xué)院在黨支部黨務(wù)組織的帶領(lǐng)下在20xx年11月13日周日借晚自習(xí)觀看了專題節(jié)目《榜樣》,此次觀看使我們深受觸動。
當《榜樣》這兩個字出此刻字幕上時我眼睛為之一亮,我不禁會發(fā)問,何為榜樣,哪些人是值得我們學(xué)習(xí)尊敬的榜樣呢?每一個平凡的故事的背后都有一個不朽的傳奇,而正是這些平凡的努力的背后,讓我們看到了渾身正氣浩然的鮮明人物,他就是一名為人民服務(wù)的忠實公仆——中共黨員。榜樣一詞在當今社會給我們帶來的是不可估量的正能量,正是因為有這些人的存在,他們改變我們的價值觀。在生活中給我們精神動力,“每一個誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個動人的故事,偉大的時代呼喚偉大的.精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。”并且此次《榜樣》專題節(jié)目播出的資料主要集中在展現(xiàn)近年來各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀黨員和先進基層黨組織事跡。此次榜樣紀錄片教會了我們應(yīng)當樹立什么樣的榜樣,也教會了我們體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向。榜樣中讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢的“退休縣官”羅官章、在深山播撒期望的支教教師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻永遠為黨爭光的苗振水、“工人院士”李萬君……這些榜樣,亮如明燭,燦若星斗,讓我們這此刻人情越來越淡薄增加了很多的亮色,不覺讓人會心一笑,社會在灰色之下還是存在著滿滿的正能量的。
在看完此次專題節(jié)目后,我們?yōu)樗麄兊氖论E所感動,他們堅持的,他們頑強拼搏的,他們?nèi)蝿谌卧沟,還有一個就是他們對信仰的那份執(zhí)著打動了我們無數(shù)的人,他們不忘初心、樂于奉獻、開拓創(chuàng)新的精神深深地感染著我們。榜樣們這是億萬普通人當中平凡的一員,但他們又是偉大的,他們是十三億國人的驕傲,是為實現(xiàn)中國偉大復(fù)興的先驅(qū)者和實踐者。
再有一點也是讓我們深深領(lǐng)悟的:一是要善于學(xué)習(xí)老黨員先進事例,學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的奉獻精神,將書本知識,典型事例悟透;第二是用一句詩來概括就是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我們要躬身實踐,可不能光磨嘴皮子,光靠嘴上說說,要緊密結(jié)合“實踐才是檢驗真理的唯一標準”這一準則。不能忘記前輩們不怕苦、不怕累的奮斗精神。
經(jīng)過這次觀看紀錄片《榜樣》我們明白了:做為新時代大學(xué)生的我們要肩負起時代的重任,要有強烈的社會職責(zé)感,在以后是工作中,我們要嚴于律己,寬以待人,用高標準來約束自我,這樣,你才能給未來的自我一個滿意的交待。同學(xué)們,讓我們向《榜樣》中的先進學(xué)習(xí)吧,爭做禮貌大學(xué)生,為泉信爭光,為自我添彩。
《榜樣》集中展現(xiàn)近年來各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀黨員和先進基層黨組織事跡。樹立什么樣的榜樣,就體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向。讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢的“退休縣官”羅官章、在深山播撒期望的支教教師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻永遠為黨爭光的苗振水、“工人院士”李萬君……榜樣,亮明燭,燦若星斗。當下,有的青少年把年輕的資本當成揮霍的本錢。在學(xué)習(xí)上敷于表面,僅停留在完成作業(yè)的層面,不能靜下心來刻苦專研;在工作上浮浮躁躁,廉者,民之表也;貪者,民之賊也”,這是宋代名臣包拯對官員的告誡,意思是說,廉潔的人是人民的表率;貪贓枉法的人是人民的盜賊。“當官不為民做主,不如回家種紅薯”,古代的俗語形象的解釋了官員的職責(zé)。曾兩度任朝廷太史令,永和初年又出任河間相牗地方官牘。當時,世風(fēng)日下,弊政甚多,但張衡法治嚴明,著力打擊那些地方豪強劣紳。為此,有的豪富便派人暗中送來“金錯刀”,進行賄賂。然而,張衡并沒有被金錢所誘惑,他憤然拒收“金錯刀”,使這些富豪的陰謀徹底破產(chǎn)。張衡堅持“法治不失志”,過了不久,郡中上下肅然,民風(fēng)大正,百姓安居樂業(yè)。歷來清官受人頌揚,污吏遭人唾罵。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德,提倡廉潔自律,秉公辦事,不徇私情,不謀私利,清白做人的精神!扒谝詾槊瘢责B(yǎng)德,淡以明志,靜以修身!薄拔┝吣芗s己而愛人,貪者必瘦人以肥己!薄百|(zhì)本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝!庇卸嗌倜跃、有多少諺語是寫廉潔?那么有沒有從中明白其中的意思?你是否做到了廉潔?你是否懂得廉潔的含義?你是否從此刻開始廉潔?
做為大學(xué)生我們要構(gòu)成誠實守信、正直節(jié)儉、崇高廉潔的價值觀。
我們要拿起黨的接力棒向前沖刺!我站在國旗下敬禮,向偉大的祖國母親許下承諾:崇尚廉潔從我做起!中國的下一代更加優(yōu)秀!
我身邊的榜樣學(xué)習(xí)心得體會 35
10月21日,由中共中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的反映優(yōu)秀黨員和先進基層黨組織典型事跡的專題節(jié)目《榜樣4》在中央電視臺綜合頻道晚間8點檔首播,節(jié)目聚焦“不忘初心、牢記使命”主題,經(jīng)過張富清、李連成、黃文秀等一批優(yōu)秀黨員的先進事跡講述了他們在不一樣的工作崗位上,不忘初心,砥礪前行的感人故事。
堅守“舍我其誰挑重擔(dān),為觀奇景上高山”的擔(dān)當精神。在海南省保亭黎族苗族自治縣的大山深處,有一位被稱為“羊書記”的扶貧干部,他就是省婦聯(lián)組織聯(lián)絡(luò)部副部長、駐保亭黎族苗族自治縣加茂鎮(zhèn)共村第一書記隋耀達。5年來,他舉家“落戶”黎村,扎根基層,與群眾同吃同住同勞動,推動共村61戶貧困戶231人整體脫貧“摘帽”。為了開闊村民眼界,增強致富的信心,隋耀達自掏腰包帶領(lǐng)貧困戶到省內(nèi)各市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等地參觀學(xué)習(xí)、現(xiàn)場學(xué)習(xí)感受鄉(xiāng)村旅游新模式、農(nóng)村電商運營和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧致富典型等好經(jīng)驗。
恪守“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。有這樣一位老英雄,x稱贊他,“一輩子堅守初心、不改本色”、“用自我的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生,是廣大部隊官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣”。他就是湖北來鳳縣離休干部,今年95歲的張富清老人。革命年代,他曾立下赫赫戰(zhàn)功,退役后他又主動選擇到偏遠的貧困山區(qū)工作,60多年來他深藏功名,在工作崗位上不改軍人本色、奉獻一生。戰(zhàn)爭年代出生入死,一枚枚軍功章鐫刻著他的榮耀,他的經(jīng)歷很富有;和平時期,為貧困山區(qū)奉獻一生,用中國人的本色贏得群眾信賴。
弘揚“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的實干精神。60余年來,兩彈一星、飛天探月、北斗導(dǎo)航……中國航天人以夢為馬不負韶華,不斷鐫刻新的榮光。此次“嫦娥登月”更是創(chuàng)下人類歷史上多個“首次”:首次航天器在月球背面軟著陸和巡視勘察、首次地球與月球背面的測控通信、首次在月球背面留下足跡。一次次大膽設(shè)想、一次次成功實踐,推動著自強不息的中華民族實現(xiàn)飛天夢、登月夢,開啟了人類探索宇宙奧秘的新篇章。以“嫦娥四號”為代表的中國航天事業(yè)的'跨越式發(fā)展凝聚著我國航天工作者的辛勤汗水,集中折射了中國航天人不畏艱難拼搏奮斗的實干精神。新時代下,更多的科學(xué)大家、領(lǐng)軍人才、青年才俊和創(chuàng)新團隊應(yīng)抓住機遇、不負年華、勇立潮頭、銳意積極,將個人夢想融入國家發(fā)展大潮,不斷為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定更為堅實的基礎(chǔ)、作出新的更大的貢獻。
“以銅為鏡,能夠正衣冠;以古為鏡,能夠知興替;以人為鏡,能夠明得失!卑駱拥牧α渴菬o窮的。人生就像一段旅程,而榜樣就是我們旅途中的向?qū),為我們指明正確方向,讓我們能夠“不忘初心,繼續(xù)前進”。
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