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朝花夕拾讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-10-30 08:15:47 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

朝花夕拾讀書(shū)心得(匯編15篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的朝花夕拾讀書(shū)心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

朝花夕拾讀書(shū)心得(匯編15篇)

朝花夕拾讀書(shū)心得1

  一只小小的隱鼠,一個(gè)弱小的生命,也帶給小小少年無(wú)窮的想象,及與弱者和平相處的滿足:作者想象它是傳說(shuō)中的黑猴,對(duì)隱鼠的照料是他的精神寄托,而“當(dāng)我失掉了所愛(ài)之時(shí),心中有著空虛時(shí),我要充填以報(bào)仇的惡念!”

  我想這就是作者仇貓的原因!其實(shí)不以為然,更多的與貓的本性相似,他總是捕食了雀鼠,卻又不肯一口咬死;不是和獅虎同族,卻有這么一副媚態(tài)。想想看,難道這不是人們的真實(shí)寫(xiě)照嗎?他頗如人們的幸災(zāi)樂(lè)禍,慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同;頗與人們的拍馬屁相似,在弱者面前表現(xiàn)得如此傲嬌,可在強(qiáng)者面前瞬間鞠躬盡瘁,這樣的貓能不令人厭惡?jiǎn)?也許作者寫(xiě)仇貓的緣由就是為了讓有些人明白,產(chǎn)生羞愧之心,從而改正!

  這樣一來(lái),我們不得不說(shuō)魯迅的文采極其高超!他沒(méi)有直接的說(shuō)明人性的丑惡,而是以貓為喻體,就好比小故事的諷刺手法寫(xiě)的生動(dòng)形象,讓人通俗易懂,從而讓某些人產(chǎn)生羞愧而改正。

  我們還不得不說(shuō)魯迅的方法十分精巧!凡是遇到貓們搗亂之時(shí),魯迅便站出去,在門(mén)口大聲叱道:“噓,滾!”平靜即回書(shū)房,這樣他就長(zhǎng)保著御侮保家的資格。那為什么說(shuō)是好呢?首先,知道貓的偷魚(yú)肉、拖小雞、深夜大叫的行為,人們自然十之九是憎惡的,而這憎惡是在貓身上。假如魯迅出而為人們驅(qū)除這憎惡,打傷或傷害了它,它便立刻變?yōu)榭蓱z那憎惡便倒在魯迅身上了。對(duì)比后的懂得,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)覺(jué)得魯迅的悟性極強(qiáng)。其實(shí)這方法中國(guó)的官兵就不好用了,他們總不肯掃清土匪或撲滅敵人,因?yàn)檫@么一來(lái)就要不被重視,甚至于因失其用處而被裁汰,但是如果能將這方法推廣應(yīng)用,魯迅大概也可也總渴望成為所謂指導(dǎo)青年的前輩!

朝花夕拾讀書(shū)心得2

  初次見(jiàn)到“朝花夕拾”這四個(gè)字,還以為是篇優(yōu)美的散文,如今細(xì)細(xì)品位起來(lái),倒還真真是有了那番韻味——昨日的花,等老了再拾起來(lái)重新欣賞。雖只是薄薄的幾十頁(yè),看起來(lái)卻廢了我好半天功夫,只覺(jué)得有魯迅特有的韻味在里面——沉重而又不失風(fēng)趣。

  這本書(shū),是魯迅在風(fēng)燭殘年時(shí)寫(xiě)下的。老了,累了,遇見(jiàn)的挫折多了,再回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想必定是分外珍惜!就像清晨綻放的鮮花,有了晨曦才顯得更加?jì)赡,到了夕?yáng)西下時(shí)再去摘采,便又使得失去了方才盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲了。

  老子說(shuō)“柔軟的舌頭往往是最傷人的武器”,我想,這句話適用于魯迅當(dāng)真是再好不過(guò)了。雖然文章表面看起來(lái)溫婉又不失風(fēng)趣,但其實(shí),魯迅把憤怒藏在了更深的地方。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,接著再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。

  在文章里還有許多諸如此類的描寫(xiě)手法,不得不說(shuō),魯迅不管是在生活上還是在寫(xiě)作上,都是一個(gè)細(xì)心的人。特別是在寫(xiě)作上,也許僅僅只是一個(gè)微不足道的話語(yǔ),卻能使得整篇文章更加韻味深長(zhǎng),這也可以說(shuō)得上是魯迅的一個(gè)特長(zhǎng)了。

朝花夕拾讀書(shū)心得3

  這是一篇回憶性的散文集,使人們走進(jìn)這偉大文學(xué)家兒童時(shí)代,青年生活,看著偉人的生活,我們好似也勾起了我們的童年,那些平凡的故事卻述說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)不平凡的道理。

  這是魯迅先生晚年之作,卻是這樣一本富有童趣天真而爛漫的,其中的意思“朝花,夕拾”人老了,或許什么也不想了,目標(biāo)也沒(méi)有了實(shí)現(xiàn)的時(shí)間了,坐在家中小院的藤椅上,看一番落日的渲染,也許此刻腦海中卻有無(wú)數(shù)交織的畫(huà)面,或許是為了一件事與家人爭(zhēng)吵,或許是為了一件小事竭盡全力,想著想著,也許淚水就不經(jīng)意間滑落,也許是綻放一個(gè)由心而生的笑容,也許……也許,可那一定是以后的事了。

  讀完這本書(shū)后,然而我第一想到卻不是書(shū)中的內(nèi)容多么多么的精神,卻想到了一個(gè)孤獨(dú)的老人是怎樣伴著黃昏寫(xiě)下這一本書(shū)的,是緬懷?是不舍?還是留戀?從書(shū)中那樣輕快,稚趣的文字中卻看到一絲絲的憂,憂從何來(lái),這并不難發(fā)覺(jué)。

  憂愁雖在,章文中的故事情節(jié)絲毫不受此影響,反而別有一番趣味。

  《狗,貓,鼠》完全是一個(gè)孩子的調(diào)皮,稚氣的心理,那該是魯迅先生在懷戀了,《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》一個(gè)魯迅與他保姆的故事,是兒時(shí)的不懂,孩子總是容易感動(dòng)的,兒時(shí)很難忘卻吧?又是懷戀著呢,……共十篇短文,每篇都帶著魯迅的向往,向往那時(shí)的生活,苦,辣,酸,甜,總要嘗一遍才知道滋味的,待到嘗過(guò)之后才發(fā)覺(jué)所有的盡都是美味的,還想再嘗罷。

  一個(gè)老人,一段段刻骨銘心的年少風(fēng)華,想必,是該懷戀了。

朝花夕拾讀書(shū)心得4

  初讀魯迅先生的書(shū)就像品味一杯淡雅的茶,開(kāi)始會(huì)覺(jué)得很平淡無(wú)奇,也許還會(huì)感到有一些不知所云?墒,如若你反復(fù)回味后,便會(huì)覺(jué)得齒唇都是余香,感受到這其中的真諦。讀完這本書(shū),我感受到的都是信念。

  站在這樣的一個(gè)和平年代去看戰(zhàn)爭(zhēng)年代的魯迅的《朝花夕拾》,我覺(jué)得這書(shū)中滿含著無(wú)奈。一場(chǎng)大火之中,所有人都被困在了火海之中,所有人都在沉睡之中,但卻有些人醒了,他們希望讓周圍的人都能清醒過(guò)來(lái)然后一起逃出去,可周圍的人卻怎么也無(wú)法喊醒。而魯迅無(wú)疑是這早醒的人,他也想喊醒周圍的人,但這卻收效甚微。

  即使這樣,魯迅先生卻不愿意放棄,從《朝花夕拾》中我看更多的信念。一種堅(jiān)信著中國(guó)能站起來(lái)的信念,回顧往昔,也許會(huì)有那些惡象,會(huì)有那些在封建禮教中掙扎的人們,但這一切必然會(huì)過(guò)去,在那樣的時(shí)候?qū)懗瞿菢訒?shū)的人必定有著堅(jiān)定的信念。

  和平時(shí)代的我們也需要這種信念。這種信念也許與先輩們想要振興中華有所不同。但我們必需要有信念,因?yàn)樾拍钍悄阋簧梢詧?jiān)守的東西,一生追求的東西?梢韵胂笠粋(gè)沒(méi)有信念的人必然是一個(gè)茫然的人,他眼中透出的是迷茫,不知道自己前行的方向,這必然是一件可怕的事。

  想到這里,使我不禁回憶起一件往事。

  在小學(xué)時(shí),我對(duì)數(shù)學(xué)的“24”點(diǎn)充滿了好奇的濃濃的興趣,可我怎么也學(xué)不好,但是我堅(jiān)信只要我努力,就一定可以的。于是,我便開(kāi)始利用課余研究“24”點(diǎn)。終于“功夫不負(fù)有心人”,我學(xué)會(huì)了如何巧妙計(jì)算“24”點(diǎn)了。這證明了,我們每個(gè)人都要有個(gè)目標(biāo),有一個(gè)堅(jiān)定的信念。

  《朝花夕拾》中所傳遞的信念給了我很大的啟迪,讓我明白了很多。希望更多的人能從中領(lǐng)悟到更多的道理,指引更多的人在信念的光輝下前行。

朝花夕拾讀書(shū)心得5

  近期讀了魯迅《朝花夕拾》,品讀了他的童年生活,使我極其向往。

  說(shuō)起他的童年,就不得不提起百草園和三味書(shū)屋了。

  那時(shí)他的年齡應(yīng)是與上學(xué)前班的年紀(jì)相仿的,與昆蟲(chóng)鳥(niǎo)雀為伴,與木藤花草為友?柿耍I了便摘下幾顆覆盆子,酸甜可口;累了,便靠著泥墻,望著天空,享受生活。而與現(xiàn)在我的童年相比,便是多了幾分自由與樂(lè)趣的。也許是我上了學(xué),感覺(jué)太枯燥了罷,也許是時(shí)代的步伐太快,把它們都丟棄了罷,總之,現(xiàn)在是再也尋不到的。

  人們說(shuō)起魯訊那時(shí)的社會(huì),便是封建、黑暗的,正因?yàn)槿绱耍麄冏畲蟮男脑副闶窃谝蛔膱@中玩耍、打鬧吧!

  再說(shuō)三味書(shū)屋,便是現(xiàn)代的學(xué)校了,沒(méi)有了百草園中的自由與樂(lè)趣,只有嚴(yán)厲的老師與枯燥的學(xué)習(xí)。

  魯訊的童年除了是無(wú)奈與快樂(lè),更多的還有一些悲涼……

  例如《父親的病》,魯訊請(qǐng)了人們口中的“神醫(yī)”來(lái)為父親治病,年幼的魯訊還是未能保住父親的生命,而且還被榨取了不少錢財(cái),從此家道中落,也正是從此發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的黑暗。這位年僅16歲的小男孩便失去了父親,這也使他極其痛恨黑暗,一直與邪惡勢(shì)力做斗爭(zhēng),掀開(kāi)那些光鮮亮麗的外表,讓人們夢(mèng)中驚醒!

  魯訊從快樂(lè)到悲涼再到堅(jiān)強(qiáng),不禁令人同情,但不可否認(rèn)的是也正是這些練就了他那一種不屈服、不氣餒的精神。他更是以筆為武器,寫(xiě)下了一篇篇留芳干古、耐人尋味、激勵(lì)精神的醉人文章!

朝花夕拾讀書(shū)心得6

  《朝花夕拾》是魯迅先生所寫(xiě)的一部回憶散文集,原名為《舊事重提》。這一些文章全都是“從記憶中抄出來(lái)”的“回憶文”。本書(shū)為魯迅先生1926年所作回憶散文的結(jié)集,共十篇。前五篇寫(xiě)于北京,后五篇寫(xiě)于廈門(mén)。

  《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。從書(shū)卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。雖然在書(shū)塾讀書(shū)很煩悶,但是我覺(jué)得魯迅的小時(shí)候還是很快樂(lè)的,看到這,總是能回想起小時(shí)候的趣事,在現(xiàn)在看來(lái),總覺(jué)得小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,我多麼想再回到小時(shí)候,在體驗(yàn)一下那小時(shí)候的事情,雖說(shuō)現(xiàn)在回想起小時(shí)候的,感到無(wú)聊,沒(méi)趣。但在小時(shí)候,是多麼值得回憶的事啊。

  記得那一次,我去鄉(xiāng)下玩,和小伙伴下水捉魚(yú)和蝦,雖說(shuō)是個(gè)小溪,但還是令我恐懼,但是為了面子,還是下去了。很快我就適應(yīng)了在水里和小伙伴一起玩耍拿個(gè)小簍子捉魚(yú)捉蝦,我不會(huì)捉,看著小伙伴捉,看著看著我的手癢癢了,于是我也開(kāi)始捉了,雖說(shuō)不大會(huì)但是好歹我還捉上來(lái)了一兩條。我便沾沾自喜。我在水里摸索一會(huì),摸到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的,滑滑的,我一想:不好我趕緊把捉的東西往岸上一甩,一看,。∩甙!這是小伙伴圍了上來(lái),打家討論來(lái)討論去,小伙伴拿著幾個(gè)小棍,把它挑來(lái)挑去,不讓它走。蛇不大我們便把它的頭壓住,然后生起一堆火,然后把它的尾巴放在火里。那次的經(jīng)歷讓我記憶猶深。

  老師曾說(shuō)過(guò):只有情感才能把文章變成有血有肉的。他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。

  我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶!冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂(lè),童年,惹人懷念啊。

  魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,也不追求滿是好詞佳句的華麗,卻有自己的真情實(shí)感,仿佛在給我們講故事一樣,也就更能吸引我們。在這些作品中,《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我曾在初一時(shí)讀過(guò),卻總是一知半解,心中只有些模糊的感覺(jué)。

  在這次寒假里,我又重新讀了這本書(shū),或許是因?yàn)檎n上學(xué)習(xí)過(guò)幾部分的原因,心中突然間明了了些。二次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄、小引。細(xì)細(xì)品讀下去,它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅成長(zhǎng)過(guò)程的生活道路和經(jīng)歷,有真摯的情懷,有無(wú)奈的感傷,或許并不全是真實(shí)的,但卻能夠從中覺(jué)察到魯迅對(duì)于過(guò)去的情感。魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。那些參雜了虛構(gòu)的故事中,魯迅或是追憶那些難以忘懷的人和事,或是抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。這一切,確實(shí)是我們能真切的感受得到的。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。閱讀這些散文,我們能夠體味到魯迅發(fā)自心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。我們仿佛看到了小小的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為伴,有采摘野花野果。在三味書(shū)屋中,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣,好奇地向先生問(wèn)“怪哉”蟲(chóng)的事情。我們好像看到了小小的魯迅,赤著腳丫子,在海邊與閏土玩耍,聽(tīng)著閏土的“傳奇”故事,眼中閃爍著對(duì)大海的美麗的向往,心中有了一個(gè)“小英雄”的形象。雖然年幼,卻已有了自己的想法。我們似乎看到了小小的魯迅,高興地收下了長(zhǎng)媽媽帶給我的禮物,忘記了與長(zhǎng)媽媽的“舊仇”。在書(shū)房里,一個(gè)人靜靜地,手捧著希冀已久的《山海經(jīng)》津津有味地徜徉在奇異的世界中。

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,引起了我心中的共鳴。不禁懷想起自己幼時(shí)傻傻單純的白色時(shí)期:雖毒舌卻細(xì)心體貼我的青梅竹馬,雖粗糙卻真心關(guān)懷我的大哥哥,雖大大咧咧卻一心為我的媽媽。那么那么多的美好的回憶,才促成了如今已漸懂事的我。即使我仍不夠成熟,但我仍會(huì)努力,創(chuàng)造出自己的記憶,有一部我自己的《朝花夕拾》。

朝花夕拾讀書(shū)心得7

  《朝花夕拾》稱得上是魯迅的一部經(jīng)典作品之一,他的文章既不遮遮掩掩、虛擬做作又不滿是追求好詞佳句的華而不實(shí),卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

  比如范愛(ài)農(nóng)的“眼球白多黑少,看人總像在渺視”。又比如“卻仍然看見(jiàn)滿床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫(xiě)人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn),但卻又能徒增些幽默感.

  這是一本回憶童年生活的散文,全文充滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書(shū)中有批判,也有嘲笑,可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面。

  但它又與一般的自傳或回憶錄的寫(xiě)法不同,它不是個(gè)人生活的編年史,而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷,寫(xiě)出一組既各自獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富,即使在本書(shū)中所反映的青少年時(shí)代,可寫(xiě)之事也很多,但他只從中選取了十個(gè)題目,這與他一貫主張的“選材要嚴(yán),開(kāi)掘要深”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?xiě)作態(tài)度息息相關(guān)。這十篇散文,每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平,在眾多散文中,可以稱得上是上乘之作了。

  這本散文中,我覺(jué)得最好的一篇是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》,這一篇散文里,魯迅曾懷著真摯的感情為長(zhǎng)媽媽呼喚“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛(ài),顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”,還被魯迅斥責(zé)了一頓呢!

  《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念,寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考,十分耐人尋味。

  它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí),有寫(xiě)人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

朝花夕拾讀書(shū)心得8

  一點(diǎn)一點(diǎn),我慢慢看完了那本書(shū):《朝花夕拾》;一步一步,我漸漸走近作者的內(nèi)心:對(duì)那萬(wàn)惡的舊社會(huì)的批判;一夜一夜,我思考著:“他,是以怎樣的毅力提起這沉重?zé)o比的筆,來(lái)諷刺這“人”吃“人”的社會(huì)?”或許是童年的回憶太美好,而現(xiàn)實(shí)卻是那樣的冷酷。

  從百草園到三味書(shū)屋,我體驗(yàn)到了百草園的樂(lè)趣無(wú)限:不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味。單單這段文字,就讓我身臨其境。走進(jìn)百草園,一棵高大的皂莢樹(shù)整日陪伴著你。心情煩悶時(shí),看看那碧綠的菜畦便覺(jué)得好多了。數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物在園子里陪你玩耍,日日無(wú)憂無(wú)慮,不必去理會(huì)外界的嘈雜。這般日子,現(xiàn)在又有幾時(shí)?而踏入三味書(shū)屋,一股濃濃的書(shū)香氣息撲面而來(lái)。面對(duì)的是一名方正,博學(xué)的先生。雖說(shuō)三味書(shū)屋的樂(lè)趣不比百草園,但徜徉在知識(shí)的海洋中有有何不好?

  在魯迅先生童年時(shí)或許有太多的不愉快,但他在字里行間為我們體現(xiàn)出了孩童的天真,爛漫,純潔,無(wú)憂無(wú)慮,呈現(xiàn)出一幅幅自然的畫(huà),供我們欣賞。

  在嘈雜的城市中,一切都是忙碌的。當(dāng)累了,厭了,倦了,回首望望過(guò)去,會(huì)有什么愉快的回憶嗎?又或者,會(huì)有什么回憶嗎?魯迅先生在《朝花夕拾》的小引中這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候,生涯大概總要算是無(wú)聊了罷,但有時(shí)竟會(huì)連回憶都沒(méi)有......”與其這樣碌碌無(wú)為,倒不如現(xiàn)在放慢腳步,我送你《朝花夕拾》靜靜品味。

朝花夕拾讀書(shū)心得9

  《貓狗鼠》——在這篇文章里,魯家,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有:我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人迅先生清算貓的罪行:第一,貓對(duì)自己捉總是盡情玩弄夠了,才吃下去;日記》,并第一次使用"魯迅"這個(gè)筆名;到的獵物,中篇小說(shuō)《阿Q正傳》回憶性散文集,《朝第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài);花夕拾》,小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》等。第三,它老在配合時(shí)嗥叫,令人心煩;第1881年9月25日,魯迅先生誕生在四,它吃了我小時(shí)侯心愛(ài)的一只小隱鼠。浙江紹興。周家是一個(gè)大家族,到魯迅祖雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害,但我對(duì)貓是不父一輩,已日漸衰敗。魯迅的父親是個(gè)秀會(huì)產(chǎn)生好感的,何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔才,在仕途上終生不得意一直沒(méi)有考上舉子!這篇文章取了"貓"這樣一個(gè)類型,人。12歲那年,祖父因科場(chǎng)案入獄,父尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似親受此打擊日漸病重,在他15歲那年病的人。

  魯濱遜出身在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。青年時(shí)代,他便私自離家,到海外去冒險(xiǎn)。一次在海上遇難,他獨(dú)自漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。開(kāi)始很悲觀,后來(lái)為了生存,他搬來(lái)了破船上的衣服,淡水,食物,工具等,開(kāi)始了新的生活。他種植谷物,馴養(yǎng)山羊,取得足夠的事物。若干年后,一群到此舉行人肉宴,他救了一個(gè)野人,給他去名“星期五”。此后,星期五成了他忠實(shí)的朋友和仆人。在島上生活了28年后,他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國(guó)船回到英國(guó)。

  貓狗鼠》通過(guò)三種動(dòng)物之間詳盡的論述來(lái)表明了當(dāng)時(shí)中國(guó)的景況,也正因?yàn)槟菚r(shí),發(fā)現(xiàn)了魯迅的隱鼠并不是因長(zhǎng)媽媽故意殺死的,也為后〈阿長(zhǎng)與山海經(jīng)〉作了鋪墊《朝花夕拾》中的第一篇文章《狗貓鼠》核心內(nèi)容表現(xiàn)了魯迅對(duì)貓的厭惡和仇視,媚態(tài)的貓實(shí)際上是以物喻人,不僅指現(xiàn)代評(píng)論派的資產(chǎn)階級(jí)文人,也勾勒了一切反動(dòng)黑暗勢(shì)力的共同特征。

朝花夕拾讀書(shū)心得10

  暑假里,朵朵老師建議我們讀《朝花夕拾》,我?guī)е鴮?duì)魯迅先生的敬佩讀完了這本書(shū)。文中雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,但句句實(shí)話。他希望用文字來(lái)改變國(guó)民精神。

  《從百草園到三味書(shū)屋》,魯迅在前面一部分花大量的筆墨描寫(xiě)百草園樂(lè)趣橫生的景象,油蛉在這里低吟淺唱,蟋蟀也在彈琴奏樂(lè),一派自然美好且輕松自在的景象,可見(jiàn)他的童年并不乏味,很天真爛漫熱愛(ài)自然。而這一切在“三味書(shū)屋”后發(fā)生了翻天覆地的改變,生活變得枯燥、嚴(yán)肅、無(wú)味,與百草園形成鮮明對(duì)比,為此魯迅不得不自己找樂(lè)子,偷偷跑到花園玩,當(dāng)先生讀書(shū)入神時(shí),便在地下畫(huà)畫(huà)……隱藏在這之中的,是對(duì)教育制度的不滿,對(duì)扼殺兒童天性的批判。相比之下,我們?nèi)缃竦恼n程是如此豐富。

  《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中不覺(jué)陷入深思,總感覺(jué)作者筆下的長(zhǎng)媽媽雖然迷信,有麻煩的禮節(jié),但卻很偉大。別人不肯做的、不能做的,她卻成功了。睡姿“大字形”卻表現(xiàn)了,長(zhǎng)媽媽樸實(shí),更體現(xiàn)了作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的特殊情感。

  《父親的病》這一篇讓我印象尤為深刻。文中提到了幾位“名醫(yī)”,而我對(duì)他們的行為很是鄙夷。魯迅的父親患水腫,請(qǐng)兩位名“神醫(yī)”來(lái)看病,診金出奇的高,開(kāi)了許多“昂貴,無(wú)用”的藥,而他們看病時(shí)卻敷衍了事,并漏出貪婪的神態(tài),就這樣,魯迅的父親最終走向了死亡。

  而那位“神醫(yī)”騙人錢財(cái),對(duì)父親的死,也沒(méi)有盡到職責(zé),實(shí)在可惡;栌、無(wú)用,導(dǎo)致一個(gè)生命終結(jié),害人的“神醫(yī)”還在貪圖享樂(lè),絲毫不感到慚愧羞恥。

  如此的社會(huì),引發(fā)我們一些深思。魯迅用他的筆,拆穿假面,使生活在迷霧中的人們恍然大悟。

  童年,本是美好的,而在那個(gè)腐朽的社會(huì),卻是黑灰。

朝花夕拾讀書(shū)心得11

  讀《朝花夕拾》,我也真正領(lǐng)悟到,正是大自然和淳樸的鄉(xiāng)民給了幼年魯迅美和愛(ài)的啟蒙,使他擁有了一顆豐富細(xì)膩而向往完美的心靈,并絲毫沒(méi)有因?yàn)闅q月的流逝而變得粗糙麻木。以致二十多年后當(dāng)他回憶起故鄉(xiāng)的舊事與童年的樂(lè)園,哪怕是對(duì)其中的一草一木,依然充滿了深深的眷戀。

  魯迅先生留存于世的諸多作品,《吶喊》《野草》《故事新編》等,這天讀來(lái)依然令人難以釋?xiě)选T谌缃裎镉麢M流的塵世中,人們夜以繼日地為名利而奔波勞累,為情感而困惑煩惱,又有多少人早已忘記了花草的芬芳,鳥(niǎo)兒的啁啾,忘卻了人始終是來(lái)自自然而又歸于自然的“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”的規(guī)律呢?

  在喧囂嘈雜的都市中,在容易迷失自我的生活里,送你一本《朝花夕拾》,愿你的情緒變得平靜而釋然。正如書(shū)名“朝花夕拾”,這本書(shū)就是在長(zhǎng)大以后,把自我小時(shí)候的瑣屑一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起來(lái)。每個(gè)人都能夠做到的事,因?yàn)橛辛藧?ài),魯迅做的最好。

  迅的名字,在中國(guó)是家喻戶曉的。讀到他的文章,卻是在課本里《從百草園到三味書(shū)屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中,一向以來(lái)都是高不可攀的偶像,加上他是世界上十分有名的文學(xué)巨匠,更是有點(diǎn)恐懼,不敢輕易讀他的書(shū)。怕讀不懂,自我太俗了。但自從讀過(guò)魯迅《少年閏土》、《從百草園到三味書(shū)屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實(shí)的文筆,細(xì)膩的情感,使我感覺(jué)到好象在一位和藹可親、平易近人的爺爺交談。

  如在《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,之后再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了之后在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。

朝花夕拾讀書(shū)心得12

  魯迅先生的一生是坎坷的,他的作品一般都是尖刻而犀利的`!冻ㄏκ啊坊蛟S是他的作品中唯一的溫情吧!這本書(shū)大多講述他童年時(shí)期的故事,有時(shí)也含沙射影地指出那時(shí)社會(huì)的問(wèn)題。

  魯迅寫(xiě)文章一般是白描,可在這本書(shū)中出現(xiàn)了很多修辭,也許只有修辭可以放大兒童的純真和美好吧!各種修辭不僅令我身臨其境,更讓書(shū)中的人物和事件變得更有畫(huà)面感了!抖男D》中中國(guó)腐敗的思想、《從百草園到三味書(shū)屋》中家長(zhǎng)古板的教育,魯迅都以兒童的眼光去寫(xiě)、去畫(huà)!冻ㄏκ啊凡粌H是一本散文集,更是以舊事重提的方法將中國(guó)的黑暗反映了出來(lái)。

  書(shū)中的人物有很多,但最使我欽佩的還是《藤野先生》中的藤野先生了。日本侵華,很多日本人看不起中國(guó),更看不起中國(guó)人。藤野先生卻對(duì)自己的學(xué)生一視同仁,不分國(guó)家,在魯迅進(jìn)步時(shí)鼓勵(lì)魯迅。他還不像當(dāng)時(shí)大多數(shù)日本人那樣支持侵略,而是反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、呼吁和平。相比之下,一些中國(guó)留學(xué)生就顯得令人厭惡--竟然在看到日軍侵略、人民受苦時(shí),大聲喝彩!就是因?yàn)檫@些懦夫,舊中國(guó)才會(huì)淪落到被世界蔑視的狀態(tài),戰(zhàn)爭(zhēng)才會(huì)升級(jí)。

  一杯美酒只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀才會(huì)飄香千里,一篇好文章也要經(jīng)過(guò)光陰的洗禮才可以名傳千古。翻開(kāi)這本書(shū),歷久彌新的氣息撲面而來(lái)。這種感覺(jué),只有真正的好書(shū)才能帶給你。

朝花夕拾讀書(shū)心得13

  “喜歡讀書(shū)的人一輩子不寂寞,不喜歡讀書(shū)的人一輩子都不知所措!蔽蚁矚g這句話,這是一個(gè)浮躁喧囂的年代,只有在讀書(shū)的時(shí)候才能讓心真正地安靜下來(lái),閑暇之余我讀了一本魯迅的《朝花夕拾》,讓我讀到了一種溫暖,一種真實(shí),一種親切。

  在談及魯迅的時(shí)候,可能更多的人停留在對(duì)魯迅的評(píng)價(jià)上,他犀利的筆鋒,他嚴(yán)肅的面容,他嫉惡如仇的豪邁。魯迅真的像傳說(shuō)中那樣需要我們仰視嗎?這本書(shū)讓我了解了真實(shí)平凡的魯迅。

  《朝花夕拾》是魯迅對(duì)童年生活的回憶與重提,以及對(duì)所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的深切關(guān)注,他將回憶與現(xiàn)實(shí)交織起來(lái),真切地宣示自己的瞬間感受和內(nèi)心情感的流程,那些在魯迅生活歷程中曾留下印記的人和事都一一流瀉于筆端。

  在《朝花夕拾》這本書(shū)中,可以了解魯迅在過(guò)往的生活中,有快樂(lè),也有悲傷,也可以知道魯迅的生活中曾遇到了一些給予他幫助的人。

  魯迅的童年并不神秘,甚至和我們的童年一樣豐富多彩,他有個(gè)小隱鼠的寵物,魯迅也喜歡看熱鬧,看迎神賽會(huì)中的“五猖”神和“梅姑”神,還有看戲,畫(huà)畫(huà),在雪天捕鳥(niǎo),繡像,看神話故事,尤其愛(ài)看帶圖案的故事書(shū)。魯迅的快樂(lè)在百草園,百草園其實(shí)一個(gè)長(zhǎng)滿草的一個(gè)樂(lè)園,可是童年的魯迅卻有本事讓它變成一個(gè)樂(lè)園。這種本事就是童心。它可以令單調(diào)無(wú)趣的生活變得豐富有趣起來(lái)。在童年的魯迅的眼里,油蛉是個(gè)歌手,而蟋蟀是會(huì)彈琴的,一旦聽(tīng)說(shuō)何首烏長(zhǎng)得像人形,吃了便可以成仙,就非要撥出它的根來(lái)看看,在冬天的百草園,則在下完雪后捕鳥(niǎo)。

  魯迅自己也說(shuō)“回憶可以使人歡欣,有時(shí)也不免使人寂寞”。細(xì)細(xì)品讀魯迅的散文,我們似乎還能讀到縈繞在魯迅內(nèi)心的陰暗的回憶:自己幼時(shí)自己心愛(ài)的小隱鼠死掉了,可愛(ài)的小白兔被貓吃掉了,充滿了無(wú)限樂(lè)趣的百草園賣給了別人,渴望去看五猖會(huì)被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受,三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,父親被庸醫(yī)治死,一直是埋在魯迅心中的痛苦,有機(jī)會(huì)讀書(shū)學(xué)校卻是烏煙瘴氣,學(xué)了知識(shí)什么都做不成,在日本遇到了藤野先生,卻為了醫(yī)治國(guó)人的精神病苦而與之離別,朋友范愛(ài)農(nóng)窮困潦倒,落水而逝……

  我們?cè)谧x到這些的時(shí)候,知道了魯迅的過(guò)往的生活中不僅僅都是快樂(lè),還有一些感傷,甚至在讀到感傷之處,還會(huì)忍不住熱淚盈眶,這些發(fā)生在魯迅生活中的快樂(lè)的事、感傷的事都讓我們看到了最真實(shí)的魯迅,最平凡的魯迅。

  每個(gè)人都有自己心中的魯迅,一定要用自己的心靈去感受魯迅的作品,這份最初的感受是可貴的,在將來(lái)的某一天,也許當(dāng)我們?cè)俅畏呆斞傅淖髌,隨著人生閱歷的增長(zhǎng),我們也許都會(huì)漸漸理解和喜歡這位偉大的作家。

朝花夕拾讀書(shū)心得14

  《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,接著再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。

  前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”

  但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁。

  這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子!冻ㄏκ啊酚闷綄(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

朝花夕拾讀書(shū)心得15

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特的童年,在童年里他有哭有笑,但足以讓我們回味無(wú)窮。因?yàn)樵谖易约旱挠洃浿,童年往往給我們留下美好的回憶。魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》,是他童年和青年時(shí)代在當(dāng)時(shí)留下的最深刻的記憶。

  在這本書(shū)里,魯迅為他留下了童年和難忘的人和事,甚至像許多年后一樣記憶猶新。他年輕的時(shí)候,做的每一件事都沒(méi)有得到成年人的認(rèn)可。我父親無(wú)法理解他。

  我最喜歡的文章之一是《從百草園到三味書(shū)屋》。我認(rèn)為這篇文章寫(xiě)得很好。不僅構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),文章中的語(yǔ)言也很有特色?赡苁且?yàn)檠芯窟^(guò)這篇文章,所以每次看這篇文章都會(huì)有一種特別的感覺(jué),好像我也是一樣,渴望自由而不是被束縛。它也能喚起我童年的許多記憶。那時(shí)候,我也玩得自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。這是一篇文章,文章寫(xiě)得很好,是一篇好文章。

  整本書(shū)以簡(jiǎn)單的語(yǔ)言敘述自己的生活,喚起讀者對(duì)童年或故土的回憶,讓人回味無(wú)窮。

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