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大學(xué)校園消防安全的心得體會(huì)

時(shí)間:2022-12-01 19:32:36 文婷 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿
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大學(xué)校園消防安全的心得體會(huì)范文800字(通用18篇)

  我們心里有一些收獲后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編整理的大學(xué)校園消防安全的心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)校園消防安全的心得體會(huì)范文800字(通用18篇)

  大學(xué)校園消防安全的心得體會(huì) 篇1

  學(xué)生宿舍是住校學(xué)生的主要活動(dòng)場(chǎng)所之一,一天二十四小時(shí)的學(xué)習(xí)生活時(shí)間中,有十二個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間是在宿舍中度過(guò)的,尤其是晚上的時(shí)間占大多數(shù),有的學(xué)校不注重學(xué)生宿舍消防安全工作,教學(xué)、生活、安全管理相對(duì)分離,管理不到位、消防設(shè)施缺乏、個(gè)別學(xué)生吸煙、用火不慎等等因素是引發(fā)火災(zāi)的原因。近幾年來(lái),學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)有發(fā)生,這些事故給學(xué)校帶來(lái)了很大的財(cái)產(chǎn)損失和不少的人員傷亡,影響學(xué)校正常的'教學(xué)、生活秩序。因此,認(rèn)真分析學(xué)生宿舍消防安全工作存在問(wèn)題,深入剖析其火災(zāi)事故形成的原因,研究和探索學(xué)生宿舍消防安全管理的對(duì)策,是非常必要和十分緊迫的。 本次公寓學(xué)生消防培訓(xùn)正是針對(duì)學(xué)生宿舍消防安全管理的一項(xiàng)對(duì)策,旨在加強(qiáng)校園管理,增強(qiáng)大學(xué)生的消防意識(shí)和基本素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生的有關(guān)防災(zāi)防火的知識(shí),杜絕一切因消防知識(shí)缺乏而引起的本可避免的事故;讓大學(xué)生意識(shí)到火災(zāi)的危害,提高意外火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力,為構(gòu)建和諧社會(huì),和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。

  在培訓(xùn)中,培訓(xùn)老師對(duì)老式建筑先天性火災(zāi)隱患多、宿舍管理人員消防安全意識(shí)淡薄,管理不到位、學(xué)生違反消防安全規(guī)定,無(wú)視消防安全要求、學(xué)校對(duì)學(xué)生消防安全教育缺乏,學(xué)生自我防范意識(shí)不強(qiáng)等一系列在學(xué)生公寓中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,總結(jié)出了歷史原因、造成先天性火災(zāi)隱患突出、學(xué)生宿舍管理者對(duì)消防安全工作沒(méi)有給予足夠的重視,許多消防安全制度得不到落實(shí)、學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄,對(duì)宿舍消防安全缺乏足夠認(rèn)識(shí)、宿舍消防器材設(shè)施配備管理不善等原因,讓同學(xué)們意識(shí)到了存在于自己身邊的消防安全隱患。在最后,針對(duì)一系列的說(shuō)教,老師提出了幾條措施:健全組織,落實(shí)責(zé)任;加強(qiáng)消防安全知識(shí)的宣傳力度;學(xué)校內(nèi)部加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍消防安全檢查力度;部門協(xié)調(diào),加大火災(zāi)隱患整治力度;加大消防經(jīng)費(fèi)投入,改善消防基礎(chǔ)設(shè)施。

  大學(xué)校園消防安全的心得體會(huì) 篇2

  為切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管副校長(zhǎng)具體抓,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

  二、齊抓共管,群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

  三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

  要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的'安全教育。

  1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"。校園安全"。為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

  2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車上學(xué),嚴(yán)禁學(xué)生搭乘黑車上下學(xué)。

  大學(xué)校園消防安全的心得體會(huì) 篇3

  我校于20xx年5月25日上午升完旗后進(jìn)行消防演練。此次演練是在教學(xué)樓進(jìn)行,我們?cè)诮淌疑险n,聽(tīng)到警報(bào)響后,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行應(yīng)急逃生,任課老師進(jìn)行輔助,最終有序的撤到了指定集合地點(diǎn),完成了此次消防應(yīng)急演練。整個(gè)過(guò)程緊張有序的進(jìn)行,同學(xué)們都能按照指定的方式,按照既定路線井然有序地進(jìn)行撤退,都表現(xiàn)良好。

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)該立即發(fā)現(xiàn)火情,了解火勢(shì)的蔓延程度,迅速地做出決定。應(yīng)該拿濕毛巾捂住口鼻,靠著墻彎著腰撤退。在逃生過(guò)程中,要防止煙霧嗆到,要注意躲避火情,勻速?gòu)澭羞M(jìn),不可過(guò)快,也不可直起身子。如果沒(méi)有濕毛巾,要拿手捂住嘴,防止吸入過(guò)多的有毒有害的氣體。

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果火勢(shì)不是很大,在可控范圍之內(nèi),要盡可能的撲滅火勢(shì),不讓其蔓延至其他地方,不讓火情擴(kuò)大。如果火勢(shì)過(guò)大,我們逃不出去,應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,把門關(guān)閉,用濕棉被蓋到門上,防止有毒有害氣體進(jìn)入房間,也防止外界的火勢(shì)過(guò)大引起房門發(fā)燙。要進(jìn)行呼救,切不可盲目地跳樓。如果萬(wàn)不得已,應(yīng)該用繩子固定到某個(gè)地方,順著繩子爬出去,如果有消防人員救援,應(yīng)全力配合消防人員進(jìn)行救援,減輕消防人員的`負(fù)擔(dān)。

  平時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自救和互救,能夠在不同情況下進(jìn)行應(yīng)對(duì),掌握一些必備的技能和逃生方法,以保護(hù)自己和他人的生命,我們要提升自身的能力,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),安全時(shí)刻記在心中。

  為了避免火災(zāi),導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,我們應(yīng)該不玩火,不抽煙,不在宿舍使用大功率電器,以防止發(fā)生火災(zāi)。人不在宿舍時(shí)不充電,不在宿舍抽煙,不在宿舍使用明火,不點(diǎn)蠟燭,蚊香等,不在宿舍房易燃易爆的物品,不在教室玩火,不隨意玩耍消防設(shè)施,不亂動(dòng)應(yīng)急指示標(biāo)牌。要學(xué)會(huì)用滅火器,發(fā)生火災(zāi)時(shí),要會(huì)進(jìn)行準(zhǔn)確逃生。要學(xué)會(huì)用滅火器,發(fā)生火災(zāi)時(shí),要學(xué)會(huì)進(jìn)行準(zhǔn)確逃生。在家里發(fā)生火災(zāi)時(shí),要進(jìn)行正確滅火,油鍋著火,切記不能用誰(shuí)撲滅,應(yīng)該用鍋蓋撲滅,在家做完飯后應(yīng)該關(guān)進(jìn)閥門,防止煤氣泄漏引發(fā)火災(zāi)。面對(duì)不同的火災(zāi)應(yīng)該采取不同的滅火方法,切勿胡亂用,錯(cuò)誤的滅火方式可能引發(fā)更大的火災(zāi)。

  面對(duì)火災(zāi),我們應(yīng)該沉著冷靜的去面對(duì),切不可緊張,要進(jìn)行有序地撤退,用正確的方法進(jìn)行逃生。

  火災(zāi)時(shí)無(wú)情的,我們要掌握正確的逃生方法,增強(qiáng)自身能力,學(xué)習(xí)逃生技能,增強(qiáng)自我安全意識(shí),做好每一件事,在最大程度上避免火災(zāi)的發(fā)生,讓安全時(shí)時(shí)記在心中。

  大學(xué)校園消防安全的心得體會(huì) 篇4

  上周,我們?cè)趯W(xué)校的要求下觀看了《消防安全第一課》的節(jié)目。節(jié)目一開(kāi)始播放了火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)景,熊熊大火把房子燒的面目全非,現(xiàn)場(chǎng)令人感到十分恐怖,讓我對(duì)火災(zāi)所造成的損失和后果感觸極深。火災(zāi)能讓房子化為灰燼,能讓許多家庭破碎,能讓許多人喪失生命。遇到火災(zāi)時(shí)如何自救,如何逃生?所以《消防安全》這個(gè)節(jié)目對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是值得一看的。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)節(jié)目我不但了解了不少防火知識(shí),也學(xué)了在火災(zāi)面前如何安全的逃生和自救。節(jié)目里不但講了著火的第一時(shí)間需要做些什么,最終也是最重要的部分講了遇到火災(zāi)如何自救的知識(shí),報(bào)警時(shí)應(yīng)當(dāng)清楚簡(jiǎn)要的說(shuō)明地址,還有著火時(shí),怎樣安全的'撤離。

  正確的逃生要點(diǎn):一,不要乘坐電梯。二,要選擇有安全標(biāo)志的門。三,要捂鼻,彎腰,扶墻走,切記勿貪念財(cái)物。如果在學(xué)校,應(yīng)對(duì)濃煙和烈火,千萬(wàn)不能擁擠,亂沖亂撞。如果時(shí)住宅樓發(fā)生火災(zāi),也不要慌張?zhí)由,因(yàn)樽≌瑯鞘菃卧獦墙Y(jié)構(gòu)火勢(shì)一般不會(huì)這么快蔓延至整棟樓。正確逃生方法是不要慌張,要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,快速確定危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)決定逃生方法。如果疏散樓梯間沒(méi)有濃煙能夠選擇經(jīng)過(guò)疏散樓梯間進(jìn)行逃生。如果發(fā)生火災(zāi),要第一時(shí)間撥打119,打119要跟對(duì)方說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn),是什么引起的,被困人員有幾名,火勢(shì)大小等等。把自我的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方,以便聯(lián)系。打完電話后,要立刻到交叉口等消防車,以便引導(dǎo)消防員趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  看完了《消防安全》這個(gè)節(jié)目,我明白了,雖然火是很可怕的,可是只要我們鎮(zhèn)定自若,能夠用所學(xué)的東西來(lái)保護(hù)我們自我的生命,當(dāng)然能防范火災(zāi)的發(fā)生讓火災(zāi)能遠(yuǎn)離我們才是重中之重。

  大學(xué)校園消防安全的心得體會(huì) 篇5

  開(kāi)學(xué)第一天,早上開(kāi)學(xué)典禮后,學(xué)校組織我們?cè)诩矣^看了《消防安全第一課》,視頻里講了應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)當(dāng)如何正確對(duì)待?

  火,人類離不開(kāi)的東西,它無(wú)私的給人們帶來(lái)必不可少的光明和力量,能夠說(shuō)是人類的好朋友?墒,如果我們對(duì)火缺少警惕,調(diào)皮的火苗不斷的.擴(kuò)散,以至于吞噬人的生命,是很危險(xiǎn)的。只要你稍稍松懈,它就會(huì)時(shí)刻威脅你的生命,如今不知有多少人在火中無(wú)聲的死去。無(wú)論如何掙扎叫喊。也無(wú)濟(jì)于事。所以,我認(rèn)為消防安全很重要!如今許多人對(duì)此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要,這是多么危險(xiǎn)了!其實(shí)懂得從火場(chǎng)中逃生,是很重要的。如果你掌握正確方法,也許就不會(huì)遺憾終生了。

  1.堅(jiān)持冷靜,及時(shí)撥打119火災(zāi)報(bào)警電話;

  2.要學(xué)會(huì)正確使用消防器材;

  3.要學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生;出門時(shí)必須要切斷家里的電源。發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯,要拿起毛巾、衣物,從安全出口逃生走;下樓梯時(shí)要注意不要踩踏。

  中小學(xué)生不能直接參與撲火活動(dòng),要積極參加學(xué)校每月組織的消防演練等等。

  經(jīng)過(guò)觀看視頻,我懂得了火災(zāi)不僅僅會(huì)造成我們的損失,嚴(yán)重的會(huì)造成人員傷亡!

  所以我們要珍惜自我和他人的生命!要從小做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,在家里、在學(xué)校想做一個(gè)合格的消防安全員。

  生命僅有一次,它是那么脆弱!懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更歡樂(lè)、更安全、更幸福!生命僅有一次,它是那么脆弱!懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更歡樂(lè)、更安全、更幸福!

  大學(xué)校園消防安全的心得體會(huì) 篇6

  發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救:在火勢(shì)越來(lái)越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過(guò)氣來(lái),可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。

  一、可以從別的.樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

  二、住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

  三、如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬(wàn)不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

  四、可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上,耐心等待消防人員。

  生命最重要,安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  大學(xué)校園消防安全的心得體會(huì) 篇7

  我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

  一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

  二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。

  火魔無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的`命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”;饒(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。

  三、保持良好的心態(tài)。

  “只有絕望的人,沒(méi)有絕望的處境!碑(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

  大學(xué)校園消防安全的心得體會(huì) 篇8

  我校舉行了一次消防演練。上午,當(dāng)警報(bào)聲響起的時(shí)候,全班同學(xué)立刻警覺(jué)地站了起來(lái),在班長(zhǎng)和紀(jì)律班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下訊歲變成兩路,有秩序地跑出教室。按照已經(jīng)制定好的逃生路線,同學(xué)們彎腰低頭,一直等候用衣服捂住口鼻,另一只手搭在著前面的'人的肩膀上,迅速向教學(xué)樓外安全撤離。樓道里,大家態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,沒(méi)有人嬉戲打鬧。我們以極快的速度跑到了教學(xué)樓前,重新站好了隊(duì)伍。演練成功完成。

  安全無(wú)小事,因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次,而生活中的各種安全隱患對(duì)我們的生命構(gòu)成了威脅。對(duì)于我們這樣移動(dòng)人員密集的大樓,如果發(fā)生災(zāi)害而不能安全撤離,所造成的鄂侯國(guó)不堪設(shè)想。

  面對(duì)生活中的各種隱患,最好的方法是防患于未然。經(jīng)常舉辦各種演練可以提高我們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的反應(yīng)能力,感謝學(xué)校對(duì)我們的重視。

  大學(xué)校園消防安全的心得體會(huì) 篇9

  近日,按照學(xué)校防火委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展消防安全自查與隱患整改的緊急通知》,學(xué)院組織對(duì)分布在機(jī)械樓、力學(xué)樓、工程實(shí)驗(yàn)樓和老六舍內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室、研究生計(jì)算機(jī)房等消防重點(diǎn)部位進(jìn)行了消防隱患排查和火災(zāi)防控檢查。鄧久華副院長(zhǎng)和學(xué)院行政辦消防安全員、物業(yè)管理負(fù)責(zé)人和研究生代表等參加。檢查內(nèi)容包括所屬部位安全出口、疏散通道是否暢通,滅火器、消防栓、建筑消防設(shè)施是否到位等。重點(diǎn)檢查是否存在違章用火、違章使用大功率電器、設(shè)備電線是否存在老化、破損和裸露現(xiàn)象。

  檢查中發(fā)現(xiàn),在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排督促下,絕大部分實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)房都能基本按照消防要求對(duì)內(nèi)部進(jìn)行管理,比較規(guī)范。搞得比較好的.實(shí)驗(yàn)機(jī)房有:學(xué)院主樓321機(jī)房、力學(xué)樓力學(xué)本碩班試驗(yàn)機(jī)房、工程實(shí)驗(yàn)樓五樓教育部國(guó)防重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等,特別是工程實(shí)驗(yàn)樓416煙機(jī)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)機(jī)房,管理規(guī)范、物品擺放整齊、消防工作到位。鄧院長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)予以肯定和表?yè)P(yáng),并希望其他實(shí)驗(yàn)室機(jī)房等辦公區(qū)域都能像這樣重視消防安全,杜絕消防隱患。

  在檢查中也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,比較多的現(xiàn)象是許多區(qū)域物品擺放不規(guī)范,電腦等設(shè)備的包裝箱隨意堆放,占用應(yīng)急疏散通道,存在安全隱患。有的機(jī)房用電設(shè)施管理控制不嚴(yán)格,存在亂拉電線和使用違章使用不安全燒水電器等現(xiàn)象。老六舍316力學(xué)實(shí)驗(yàn)機(jī)房違章現(xiàn)象比較突出,用“熱得快”燒水、在屋內(nèi)做飯、擺放床睡覺(jué)及亂堆雜物。鄧久華副院長(zhǎng)當(dāng)即對(duì)使用人進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)和教育,宣傳防火消防安全知識(shí)和規(guī)章制度,使其認(rèn)識(shí)嚴(yán)重性和危險(xiǎn)性。同時(shí)當(dāng)場(chǎng)對(duì)違章擺放的物品進(jìn)行處理,消除隱患。

  消防安全是一切工作的重要保障,學(xué)院對(duì)此項(xiàng)工作非常重視。通過(guò)這次檢查,將進(jìn)一步嚴(yán)格按照消防安全工作的要求,大力宣傳和嚴(yán)格管理,也希望各辦公場(chǎng)所開(kāi)展好火災(zāi)隱患排查工作,消除不安全因素,做好消防安全工作。

  大學(xué)校園消防安全的心得體會(huì) 篇10

  參加此次活動(dòng)的有湞江區(qū)消防大隊(duì)的消防隊(duì)員、韶關(guān)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)及各院系的班級(jí)代表。

  整場(chǎng)活動(dòng)共分三個(gè)部分。第一部分是消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及韶關(guān)學(xué)院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話并講授了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,防火的重要性及相關(guān)的防火教育知識(shí),使在場(chǎng)的同學(xué)們學(xué)到了很多適用的防火知識(shí)。第二部分則主要是現(xiàn)場(chǎng)模擬操作,先由消防隊(duì)員做詳細(xì)的示范,然后再有現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)來(lái)親自上陣模擬。

  第一個(gè)環(huán)節(jié)是穿消防服.消防隊(duì)員穿消防服的'時(shí)間短而迅速,穿得整齊,同學(xué)們雖然盡量快,但不能比及;

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是用滅火器現(xiàn)場(chǎng)滅火。消防員的方法正確而動(dòng)作準(zhǔn)確,同學(xué)們的搞笑.整場(chǎng)表演生動(dòng)具體,逼真。第三部分則是讓學(xué)生參觀現(xiàn)場(chǎng)防火圖片展,讓同學(xué)們了解火災(zāi)的可怕,從圖片上的真是例子汲取教訓(xùn),真愛(ài)生命,不隨意碰火.

  這次融理論與實(shí)踐為一體的消防活動(dòng),讓我們深刻明白,火災(zāi)隱患無(wú)處不在,我們?cè)谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中都要提高警覺(jué),提高防火意識(shí),珍愛(ài)我們年輕的生命。

  生命可貴,請(qǐng)勿亂碰火!

  大學(xué)校園消防安全的心得體會(huì) 篇11

  這一周是消防安全周,在周四的班隊(duì)課上,老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻,使我頗有感觸,也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。

  大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個(gè)世界都烤焦??一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)??一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭,好像有一只蟲子在啃食著我的心。火災(zāi)實(shí)在是太可怕了!

  然而,火災(zāi)的危害往往被人們所忽視,每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì)發(fā)生在自己的身上,但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心,才釀成大禍;馂(zāi)近在咫尺,觸手可及,我們必須得引起重視!小細(xì)節(jié)決定大問(wèn)題,如:把蚊香放在靠近窗簾或床的'位置,在床上吸煙,隨地亂扔煙頭,這些容易被忽略的小細(xì)節(jié)往往是一場(chǎng)火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住薄?所以我們必須得謹(jǐn)慎處事,“火災(zāi)”這種玩笑可開(kāi)不得。一旦發(fā)生火災(zāi),也不要著急,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量

  力而行;饎(shì)不大時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻;千萬(wàn)不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門窗框和重物上,順勢(shì)滑下;被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí),可拿手帕或手電筒,往外發(fā)出求救信號(hào)。

  火災(zāi)是無(wú)情的,它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前,我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范,盡量逃避火魔的侵害,擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點(diǎn):

  1、教育孩子不要玩火,不玩弄電器設(shè)備。

  2、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。

  3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

  4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠(yuǎn)離房屋。

  5、明火照明時(shí)不離人,不要用明火照明尋找物品。

  6、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,明火是否熄滅。

  7、利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。

  8、不在禁放區(qū)及樓道、陽(yáng)臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

  9、家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料。

  火災(zāi)的危害大于天,我們一定要引起重視,不要等到發(fā)生了事故,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福,關(guān)注消防,護(hù)我家園吧!

  大學(xué)校園消防安全的心得體會(huì) 篇12

  生命是寶貴的,平安是我們永恒的追求,“珍愛(ài)生命,共享平安”是不變的主題,為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,順應(yīng)構(gòu)建和諧校園的要求,作為大學(xué)生的我們有必要增強(qiáng)消防安全意識(shí),消除身邊的消防安全隱患,為此學(xué)院學(xué)工辦、公寓管理中心、學(xué)生會(huì)大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)、宣傳部特聯(lián)合舉辦此次以“消除火災(zāi)隱患,共建和諧校園”為主題的大型消防安全宣傳活動(dòng),旨在增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)。

  首先,我大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員組織召開(kāi)會(huì)議,積極爭(zhēng)取部門之間的通力合作,在宣傳部的幫助下我們共同繪制了兩塊內(nèi)容分別為活動(dòng)主題、時(shí)間和地點(diǎn)及消防的基本常識(shí)和校園火災(zāi)的案例以及防范措施的展板。

  此次活動(dòng)分在兩個(gè)場(chǎng)地舉辦,為此在人員的安排上我們做了細(xì)致的處理。我們必須要保證在變換場(chǎng)地的時(shí)候井然有序。面對(duì)著全體的同學(xué),我們以高度的責(zé)任感保證了此次活動(dòng)高質(zhì)量的完成,青協(xié)人員召開(kāi)多次會(huì)議共同商討活動(dòng)方案,以保證在時(shí)間上、場(chǎng)地上安排的最為合理。最終在學(xué)工辦、公寓管理中心的大力支持下,在宣傳部的大力協(xié)助下活動(dòng)得以順利開(kāi)展。在多媒體教室中由同學(xué)們自己表演的`演講贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和在場(chǎng)同學(xué)的熱烈掌聲,之后的消防大隊(duì)五中隊(duì)李隊(duì)長(zhǎng)配以幻燈片的精彩講解和案例分析更是發(fā)人深省,使現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)真正得到了一次消防安全教育。

  在多媒體教室中的活動(dòng)結(jié)束之后早有消防官兵在足球場(chǎng)上嚴(yán)陣以待,在與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們一起來(lái)到足球場(chǎng)之后消防演習(xí)便開(kāi)始了,李隊(duì)長(zhǎng)給在場(chǎng)的同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解了消防車上的各種設(shè)備以及用途,學(xué)工辦苗老師,吳書記聽(tīng)的都饒有興趣。緊接著的就是滅火表演,在消防官兵做了示范之后很多同學(xué)親身體驗(yàn)了一下,活動(dòng)最后,苗老師和李隊(duì)長(zhǎng)帶頭在印有“消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧校園”的宣傳橫幅上簽名,同學(xué)們也紛紛簽名以示相應(yīng)此次號(hào)召。此次活動(dòng)真正使同學(xué)們得到了動(dòng)手的鍛煉,達(dá)到了預(yù)期的目的。

  同學(xué)親自滅火此次活動(dòng)中我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先得以順利進(jìn)行得益于工作的縝密安排與靈活的處理;顒(dòng)中,所有人員一起上陣,分工合作。多媒體教室中同學(xué)秩序井然的,操場(chǎng)安排的實(shí)地演習(xí)中同學(xué)興趣濃厚。其中變換場(chǎng)地時(shí)全部工作人員更是各司其職,沒(méi)有絲毫的馬虎,使得學(xué)生列隊(duì)走的整齊有序。

  原本定于11月8日上午舉行的活動(dòng)由于招聘會(huì)為使得招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序良好,給畢業(yè)生和企業(yè)創(chuàng)造良好的洽談氛圍,給雙方提供更好的機(jī)會(huì),此次119消防安全宣傳活動(dòng)被迫延期,工作人員及時(shí)的與消防大隊(duì)協(xié)商并得到了他們支持和諒解才使活動(dòng)得以進(jìn)行。這與工作人員的機(jī)敏使分不開(kāi)的。

  此次消防安全宣傳活動(dòng)使同學(xué)們的消防安全意識(shí)得到了較大的提高也使同學(xué)們的動(dòng)手能力、自救能力得到提高,同時(shí)也引起了公寓管理中心對(duì)消防安全的加倍重視,初步達(dá)到了“消除火災(zāi)隱患,共建和諧校園”的目的。

  大學(xué)校園消防安全的心得體會(huì) 篇13

  今日,我觀看了《消防安全第一課》,更深刻的認(rèn)識(shí)了火。火,在我們看來(lái)是無(wú)所不能的,是強(qiáng)大的。它無(wú)所不催,任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火,能讓一座高樓倒塌;讓一個(gè)家庭破碎;讓許多人喪失生命。

  你們明白嗎?在很多火災(zāi)中,一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生才釀成更為嚴(yán)重的后果。所以,我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救,怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。

  經(jīng)過(guò)這次觀看,我明白了:發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們首先不慌張,要鎮(zhèn)定,第一時(shí)間撥打報(bào)警電話,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大,應(yīng)當(dāng)?shù)椭碜淤橘肭斑M(jìn),防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住,用被子塞緊門縫并及時(shí)往門上澆涼水,使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行,便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí),我經(jīng)過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。

  雖然火是可怕的,可是遇到火災(zāi)時(shí)我們堅(jiān)持鎮(zhèn)定自若,就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的'發(fā)生,這是至關(guān)重要的。

  養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的,要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意,比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故,要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生,珍惜自我生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣,落實(shí)防火減災(zāi)措施,人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。

  消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的,是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦,學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救本事,努力營(yíng)造全民消防氛圍,從而,創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

  “火善用之則為福,不善用之則為禍!睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí),使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救的本事,讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

  大學(xué)校園消防安全的心得體會(huì) 篇14

  通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我深刻的到了的重要性和必要性,也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感,參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì):

  一、認(rèn)清消防安全的重要性

  的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出,而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題,,所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的'’保障”,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。在消防安全警長(zhǎng)鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實(shí)做到安全為天的理念。

  二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)

  災(zāi)害無(wú)情,火更無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機(jī),要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn),作為一名消防工作人員,必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí),吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn),和一些自救,疏散人流,及時(shí)采取消防果斷措施,利用器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。

  三、保持良好的心態(tài)

  “只有絕望的人,沒(méi)有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸,過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

  通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)也不少,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步知識(shí),也提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn);

  (一)、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點(diǎn)和基線。

  1、你所職責(zé)工作范圍,了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線,或一些安全出口。

  2、要掌握你所工作的范圍有幾個(gè),具體在哪里。

  3、要掌握消防栓的水、流程圖,和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。

  (二)、要經(jīng)常性的,檢查各個(gè)水流線路是否,檢查消防栓設(shè)備是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。

  (三)、要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過(guò)期。

  (四)、必須掌握一些必要的消防安全知識(shí),提高消防安全認(rèn)識(shí),增強(qiáng)消防安全工作力度,積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。

  (五)、遇到問(wèn)題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警,邊撲救,采取“先控制,后滅火,”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。

  (六)、在工作中要保持交接清楚,有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。

  (七)、不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高消防安全基礎(chǔ),參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識(shí),共同參與從點(diǎn)滴做起,防范做去,自身做起。

  (八)、不斷了解四種滅火方法:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷用不同的方法,利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。

  在以后的生活和工作中,不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí),提高消防安全成效,扎實(shí)工作,鞏固、完善自我要求,求上進(jìn),在工作求實(shí)效,為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。

  大學(xué)校園消防安全的心得體會(huì) 篇15

  秋冬季節(jié)是火災(zāi)事故的高發(fā)時(shí)期,為加強(qiáng)消防宣傳、普及消防知識(shí),歷城雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以安全第一、強(qiáng)化管理、責(zé)任落實(shí)為宗旨,邀請(qǐng)了濟(jì)南市永安消防局專業(yè)人士于12月3日下午來(lái)我校舉行了消防安全知識(shí)講座。

  消防人員用強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片、生動(dòng)的案例、條理清晰的從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:

  1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;

  2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;

  3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

  4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。

  消防人員談到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何保全生命、自救逃生的方法。如在日常生活中要注意了解逃生通道和消防器材的位置,發(fā)生火災(zāi)時(shí)要保持冷靜,迅速判明方向,手扶墻壁,魚貫而行,既可以及時(shí)找到出口,又避免群傷群亡、踐踏的`慘劇發(fā)生,更有利消防隊(duì)員的救護(hù)等。與會(huì)老師就日常生活中遇到的諸多安全方面的問(wèn)題和消防人員進(jìn)行了交流。

  此次講座使我校教職工學(xué)到了不少消防知識(shí)。大家感謝張消防人員的精心講課,并表示一定要將這些知識(shí)及時(shí)地講給學(xué)生聽(tīng),在日常工作中要深入貫徹消防工作預(yù)防為主的思想。

  大學(xué)校園消防安全的心得體會(huì) 篇16

  當(dāng)我休閑的走在教學(xué)樓的走廊中,突然,廣播聲把這片沉靜打破了,只聽(tīng)廣播中說(shuō),我校這天要搞一次消防演習(xí),以備后患,具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場(chǎng)上集合,只聽(tīng)“跑”的一聲,我們都奮力沖出教學(xué)樓,那時(shí)心中只有一個(gè)信念,就是以最快的速度沖向目的地,腳下像生了風(fēng)一樣,跑的飛快,等跑到操場(chǎng)上時(shí),已經(jīng)有很多人了,回望后面,還有許多人在努力的向這邊跑來(lái),有的則說(shuō)說(shuō)笑笑,像是散步,臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來(lái),因?yàn)槭堑谝淮危蠹叶己芘浜,按照老師的意思去做?/p>

  當(dāng)?shù)诙纹鹋軙r(shí),大家都不約而同的放慢了速度,步伐不再那么矯健,細(xì)細(xì)一看,大家都是手牽手一起跑的,到了終點(diǎn)我就在想,如果大火真的降臨在我們頭上,那我們還會(huì)不會(huì)拉上自己的朋友一起向前跑,當(dāng)看到有人跌倒時(shí),還會(huì)不會(huì)有人去攙扶他一起逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);氐浇淌,我情不自禁的對(duì)同學(xué)們說(shuō)了我剛才的疑惑,大家都表示會(huì)帶上朋友一起逃跑,他們有的說(shuō)朋友就是有福同享,有難同當(dāng)?shù),有的說(shuō)到了關(guān)鍵時(shí)刻更就應(yīng)不能只顧自己,置別人的.生命于不顧,我聽(tīng)了十高興,真是大火無(wú)情人有情,我相信只要各個(gè)部門、單位做好放火措施,火災(zāi)不會(huì)發(fā)生,即使發(fā)生,只要我們齊心協(xié)力,有秩序的逃離,我相信我們必須能夠戰(zhàn)勝火災(zāi),逃離危險(xiǎn)區(qū)域。

  放學(xué)后,同學(xué)的回答久久縈繞在我心頭,他們的話語(yǔ)總是在我耳邊回響,只要人人都能夠像他們回答的那樣,那么建立平安XXXX這一奮斗目標(biāo)就離我們?cè)絹?lái)越近了,校園這一消防演習(xí)好處十分重大,教育孩子火災(zāi)逃生,以及一些應(yīng)對(duì)措施,使我們心里有個(gè)準(zhǔn)備,要不然火災(zāi)突然降臨,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定是手足無(wú)措的,十分的慌亂,到時(shí)候只會(huì)帶來(lái)更加嚴(yán)重的后果,這樣使我們懂得如何在大火中逃生,只要大家都團(tuán)結(jié)在一起,大火并不可怕,人們?cè)诨馂?zāi)中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。

  大火無(wú)情人有情,縱使火災(zāi)十分的可怕,但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災(zāi),要是人人心中都有助人為樂(lè)的想法,都有一顆火熱的心,那我們的社會(huì)會(huì)更加的和諧、完美,讓我們一起努力,為建設(shè)平安XXXX,和諧社會(huì)一起奮斗吧!

  大學(xué)校園消防安全的心得體會(huì) 篇17

  什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率的莫過(guò)于火災(zāi)。

  一、消防工作的重要性

  消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來(lái)越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果;是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

  二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行;馂(zāi)初起階段,一般是很小的`一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警熱線,通知消防救火。

  1、牢記火警熱線119。沒(méi)有熱線或沒(méi)有消防的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

  2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

  3、說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。

  4、講清報(bào)警人姓名、熱線號(hào)碼和住址。

  5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

  6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  7、不能亂打火警熱線。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

  三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生

  現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:

  1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

  2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。

  3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

  4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。

  大學(xué)校園消防安全的心得體會(huì) 篇18

  通過(guò)對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)講座的學(xué)習(xí)與理解,對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識(shí),常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”

  火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。

  二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)

  通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度不夠。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的.了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

  三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙

  第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防組織,不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過(guò)義務(wù)消防組織的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

  第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在崗位的每一個(gè)角落。

  第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴;馂(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

  在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

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