遵章守紀的心得體會通用

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編精心整理的遵章守紀的心得體會通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遵章守紀的心得體會通用1

　　作為鐵路職工，有一項特殊的權(quán)利就是可以使用證件出入車站而不必持有效車票出入站內(nèi)。這在極大程度上方便了職工上下班通勤及生活，當然是好事�？墒强傆幸恍┞毠�無視制度，在車站客運員要求查看工作證時不愿出示，甚至與客運員爭吵。

　　雖說事情不大，但是極不應該。作為一名鐵路職工從入路開始就接收遵章守紀的教育，此時犯這種不該犯的錯誤，在其他旅客看來無疑是自己打自己的臉。

　　檢驗車票是客運員職責所在，職工主動出示正在理所當然。無票、無證不能進站上車，這是鐵的規(guī)定，誰都不能例外。如果每一個人都搞特權(quán)，講特殊，那么還有什么規(guī)矩可言。嚴格查驗車票，對維護鐵路運輸秩序，保證旅客安全運輸，提高企業(yè)經(jīng)濟效益有著重要意義。按規(guī)矩辦事，遵紀律做事，這是我們每個人都應做到的。

　　不要小看主動出示證件這個小小的舉動，細微之處見真知，細節(jié)決定成敗。從這個小側(cè)面，我們不難觀察出一些人的素質(zhì)與修養(yǎng)。越是無人監(jiān)督，就越要嚴格要求自己不留漏洞給他人。一個對自己要求嚴格的人，在任何時候不會忘記什么是自己該做的，什么是自己不該做的，會時刻注重自己的言行舉止。相反，一個不守規(guī)矩，以我為大的人，如何能在自己的工作崗位上做到遵章守紀，不犯錯誤，不被考核。

　　選擇一種職業(yè)，就選擇了一種生活，就必選按照其規(guī)律行事。做為鐵路的職工，必須從小事做起，從細微之處著手，才能將遵章守紀落實到實際工作的方方面面�！拔鹨陨菩《�不為”，對我們來說，勿以事小就疏忽是不可取的。自覺遵章守紀應該成為一種習慣，一種職業(yè)道德，成為鐵路人的一面精神旗幟。

遵章守紀的心得體會通用2

　　近期開展的加強作風建設(shè)狠抓工作落實集中作風紀律整頓活動，使我保持了思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性。按照“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的要求，我單位開展了加強作風建設(shè)狠抓工作落實集中教育活動，通過參加“紀律作風整頓月”教育活動，我有以下幾點體會：

　　一、強化進取意識

　　大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

　　二、強化責任意識

　　強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀律性。

　　三、提高黨性修養(yǎng)

　　作為黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，增強為人民服務的本領(lǐng)，更需要增強駕馭中心工作的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責的本領(lǐng)。

　　四、發(fā)揮黨員作用

　　作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機，把作風建設(shè)視為干部職工安身立命之本，以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題，認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務水平，提升工作效能，力爭在短時間內(nèi)紀律作風有大改觀大變化。

　　五、提出整改措施

　　1、改進思維方式、開拓工作思路。如何提高工作效率、提高服務熱情，這就迫切需要轉(zhuǎn)變觀念，改進工作思路。必須從政治上、思想上、業(yè)務上、服務水平上，從維護群眾的根本利益出發(fā)來考慮問題，處理問題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時俱進，跟上時代的要求，為群眾的根本利益服務。

　　2、加強工作協(xié)調(diào)、提高服務水平。要主動為領(lǐng)導分憂，當好參謀，加強與上級有關(guān)部門的聯(lián)系、溝通，建立良好的政務協(xié)調(diào)渠道。

　　3、牢固樹立開拓創(chuàng)新精神。在日常工作中，真正發(fā)揮出“排頭兵”的作用，強化開拓進取意識，創(chuàng)造性地開展工作。

　　一是增強工作的計劃性。按月確定階段性工作重點、目標，工作落實到人，責任到人。

　　二是增強工作的創(chuàng)新性。保持昂揚向上的精神狀態(tài)，堅決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想，大力倡導開拓創(chuàng)新精神。

　　三是增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。工作高標準，嚴要求，向先進學習，減少工作差距，力爭使中心工作一年一個新臺階，走在全區(qū)的前列。

　　六、整改方向

　　1、針對干部作風建設(shè)方面存在的突出問題，緊密聯(lián)系工作實際，按照找出問題、找準問題、找全問題的要求，認真開展紀律作風整頓活動。看是否存在政治理論學習不夠深入系統(tǒng)，業(yè)務知識學習一知半解、似懂非懂，難以勝任工作和推動工作創(chuàng)新，運用理論指導實際工作的能力不強等問題；看是否存在精神消極懈怠，工作缺乏激情，不思進取，思想保守僵化，工作因循守舊，缺乏創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。看是否存在有令不行，有禁不止，不守紀律，我行我素，不嚴格遵守上下班紀律和會議紀律、遲到早退，擅離職守、隨意脫崗、，工作時間玩游戲、炒股票、聊天、購物等問題；看是否存在不能按時按質(zhì)按量完成工作任務，工作被動，疲于應付，對上級安排的工作顧此失彼，抓不住重點，分不清主次等問題；看是否存在服務態(tài)度不端正，服務意識不強，工作作風粗暴，對群眾態(tài)度冷漠，門難進、臉難看、事難辦等問題。

　　2、是要對照《整頓方案》中的有關(guān)要求和工作部署，深入查找思想、作風、服務、廉政、紀律等方面的問題和不足。領(lǐng)導干部要帶頭查擺問題，要召開專題民主生活會，通過批評與自我批評，彼此坦誠交流，查找問題，形成共識，動員會結(jié)束后，立即組織人員按照整頓活動安排，認真開展學“右玉精神”的工作思路。

　　3、是要把干部作風集中整頓和建設(shè)工作貫穿于機關(guān)管理工作各個方面，努力建立良好為民服務機制，切實轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風。

　　總之，通過紀律作風集中教育整頓，使我在保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在前列，有力地促進黨密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。

遵章守紀的心得體會通用3

　　開學來，通過一個多星期各班的“教育活動，大多數(shù)同學們自律克己，舉止文明。大家都能感覺到現(xiàn)在走在校園中，同學們文明素質(zhì)提高了，服裝更整齊了，教室更干凈了，公物設(shè)施損壞率降低了。基本的行為素質(zhì)提高了，就能真正做到自律克己。但我們也應該很清醒地認識到目前危害青少年健康成長的不良因素還較多，所以如何自律克己，既是自身遵紀守法，保護自我的體現(xiàn)，更是對他人生命尊重、關(guān)愛他人的體現(xiàn)。

　　古人有言：沒有規(guī)矩，不成方圓。作為中學生，同學們要遵守《中學生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、班規(guī)；在社會上，同學們要遵守社會規(guī)范及約定俗成的禮儀道德。在課堂上，你的一些無意識小動作有可能會破壞教學秩序；你的一句與課堂無關(guān)的話，有可能會打亂大家的思緒、破壞學習的氣氛。在課下，你的一句脫口而出的.臟話，就有可能損壞學校的整體形象，給學校、首都、中國帶來無法挽回的負面影響。你的一個不經(jīng)意的動作，有可能帶來校園中的意外傷害事故。上學期間，也許你不服從學校規(guī)定，違規(guī)進入網(wǎng)吧，而且還缺乏自我保護的意識與能力，給有不良行為的人以可逞之機，給個人帶來損失，也給他人帶來不該承擔的工作負擔。也許這些你都是無意的，但事情發(fā)生后首先體現(xiàn)的是你自律克己能力的低下，對遵紀守法意識的淡漠。就拿《交通法》來說，如果我們不遵守，也許就會出現(xiàn)一些不應該發(fā)生的慘劇。例如，在我校門口上下學期間，很多同學或騎車或步行，三三兩兩占據(jù)機動車道，不看來往車輛，強行猛拐，當機動車鳴笛示意時還表現(xiàn)出一臉茫然與麻木。殊不知，危險就在咫尺之間！因此，遵規(guī)守紀從小事做起，它就在你我身邊。

　　在我們學校文明禮儀之風漸起的今天，我們還應指出一些不和諧的行為。比如：教室、宿舍以及校園其它公共場所公物的損壞、課間極少數(shù)同學無意間冒出的臟話等，個別同學身上的不文明習慣表面上損壞了他人利益，實質(zhì)上為自己埋下了人生失敗的種子。

　　古今中外，無論在哪一位成功人士的身上，我們都能發(fā)現(xiàn)他們身上有著不同于一般人的特質(zhì)。原來，他們的成功在于他們擁有比普通人更好的習慣，并以此來支配他們的人生。無論是研究成功者的成功，還是研究失敗者的失敗，都可以得到這樣的結(jié)論：習慣左右了成敗，習慣改變?nèi)说囊簧��?/p>

　　一個人也許沒有很好的天賦，但是，他一旦有了好的習慣，就一定會給自己帶來巨大的收益。這些良好的習慣和品質(zhì)使他在機會來臨之時，或大膽出擊，或順應了歷史發(fā)展的潮流，成為時代的弄潮兒，最終踏上了成功之路。相反，有許多曾經(jīng)非常輝煌而成功的人士又因為其本身所固有或隱藏著的壞習慣在某一時段的定時爆炸，而導致了其最后的失敗與沒落”。習慣決定成敗，文明伴你成功。

　　同學們，希望你們在本學期“三愛一儉”活動中能每天有改變、每周有提升、每月有收獲，同時也為了自己，為了他人，為了社會、為了祖國，自律克己，遵紀守法，養(yǎng)成良好習慣，說到做到！

遵章守紀的心得體會通用4

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停�！边@首兒歌是我們從小教到大的交通規(guī)則兒歌。雖然這首兒歌人人皆知，但是人們闖紅燈事件還是屢屢發(fā)生，并且釀成巨大的慘禍�！凹t燈停，綠燈行”這是交通規(guī)則。但在現(xiàn)實生活中，一些無牌照司機和行人竟然無視交通法規(guī)，遇到紅燈，想闖就闖，有些人甚至還以“闖王”自居，結(jié)果埋下了很大的事故隱患，給其它車輛和行人的生命和財產(chǎn)造成了嚴重的威脅。

　　眾所周知，“闖王”司機無非幾種，套牌車，無牌照車，工程車，農(nóng)用車等。這些司機知道拍照了也無法處罰，有恃無恐。其實，“紅綠燈”是為了規(guī)范車輛與行人秩序，同時，也是生命和財產(chǎn)安全指示燈。任何規(guī)章制度都要靠人們自覺去維護，更不要為了一時之快，拿自己生命做賭注。無論是機動車駕駛員，還是行人，闖紅燈不僅違法，而且也相當危險。按說，寧等三分不搶一秒，闖紅燈的危害性是一個連小學生都懂得的道理�？蔀槭裁丛谖覀兊膶嶋H生活中，遵守交通規(guī)則的是小學生、中學生，而闖紅燈現(xiàn)象幾乎都是成年人，在我們的城市里天天發(fā)生。家長是孩子的一面鏡子，大人的言行直接回影響到孩子后天的成長。

　　我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活中，行人闖紅燈的情況還是比較普遍的。很多行人都是看到?jīng)]有車輛經(jīng)過就隨意的過馬路，甚至有些家長帶著孩子一起闖紅燈，不知道這些家長在想些什么，難道他們就不考慮孩子的安全嗎？還有一些行人，本來在路邊等待信號燈，當發(fā)現(xiàn)有人沒有等待信號燈變綠就過馬路后，也跟隨前面的人一起闖紅燈。

　　對于行人而言，究其原因主要是一些行人錯誤地認為“現(xiàn)在是車讓人，即使闖紅燈也可大膽地往前走”。很多行人在過馬路的時候都沒有看信號燈的習慣，經(jīng)常是看到?jīng)]車就認為可以過馬路了，殊不知危險經(jīng)常就發(fā)生在不經(jīng)意間。也有一些人，認為反正車撞到自己會賠錢，開車的人是不敢撞行人的，所以在紅燈時大搖大擺的過馬路。正因為如此，這些行人才會“有空就鉆”，毫無顧忌地在穿梭的車流里與機動車搶道。

　　大家都知道，司機“闖紅燈”的危害性要遠遠超出行人“闖紅燈”的危害性。首先，對于司機來說，“闖紅燈”是知法犯法的表現(xiàn)。每一位司機在學習駕照的時候，就經(jīng)過一關(guān)關(guān)嚴格的考核，應該說，對交通法律法規(guī)是一清二楚的，這是對法律法規(guī)的漠視和挑釁。對這樣的司機不僅要嚴罰，更應嚴處。司機“闖紅燈”一旦釀成事故，不但危及自身的生命和財產(chǎn)安全，而且也會給他人造成嚴重的傷害，甚至是以生命的付出為代價在生活中，小小的交通陋習常常造成慘痛的交通意外，奪走鮮活的生命，破壞美滿的家庭屢見不鮮。一些人為了一時之快，心存僥幸心理，高速闖紅燈，結(jié)果車毀人傷，甚至葬送生命，令人扼腕嘆息。

　　人的生命是至高無上的，人的生命只有一次。因此，筆者呼吁，希望每一位司機朋友和行人都要從我做起，自覺遵守各項交通法律法規(guī)，做文明司機，做文明市民。千萬不要做這樣的“闖王”。

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