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對外漢語教學(xué)心得體會

時間:2022-10-22 10:23:15 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿

對外漢語教學(xué)心得體會

  我們心里有一些收獲后,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編精心整理的對外漢語教學(xué)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對外漢語教學(xué)心得體會

  時間如梭,來泰國從事漢語教學(xué)工作已經(jīng)四個月有余了。剛來的時候,覺得教外國人漢語是一件很簡單的事情,但是真正的走上教學(xué)崗位,才發(fā)現(xiàn)一切和自己的想象都不一樣。對外漢語教學(xué)是多層次、多角度的話題,今天,我就談一談這短短的四個月以來從事對外漢語的心得。

  一、教學(xué)相長,亦師亦友。

  我認(rèn)為對外漢語教學(xué)是一個很漫長的過程,欲速則不達(dá)。因此,在漢語教學(xué)之初,并不要求老師把學(xué)生教得如何出色,取得什么樣的成果;而是讓學(xué)生先肯定老師,喜歡老師,愿意坐在課堂上聽老師講課。這樣才能為以后的持續(xù)教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。所謂“教學(xué)相長”,就是在教授學(xué)生漢語和中國文化的同時,也能從學(xué)生身上學(xué)到他們的語言、風(fēng)俗和文化。例如:我在給學(xué)生上課的時候,會經(jīng)常運(yùn)用在“游戲中識字”方法。我會把新的生字、拼音和對應(yīng)的泰語制成小卡片混合在一起。把學(xué)生分成兩組,讓他們把對應(yīng)的拼音、生字和對應(yīng)的泰語正確的組合到一起,比比哪一組學(xué)生組合的最快最好。之后讓學(xué)生正確地朗讀生字和泰文,這種方法提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。在他們掌握漢語的同時,我也學(xué)習(xí)到了一定的泰語。學(xué)生愿意學(xué),我在教學(xué)的時候也不會覺得累,做到了真正的“教學(xué)相長”。所以和學(xué)生建立一個良好的師生關(guān)系尤為重要。

  二、積極備課,因材施教。

  有人說中國老師教外國人漢語還用備課嗎?答案是:必須備課,而且必須認(rèn)真地備好每一節(jié)課,考慮到所有教學(xué)上的細(xì)節(jié),在什么階段用什么教學(xué)方法,出現(xiàn)問題用什么辦法解決等等。我在給學(xué)生上課之前,會把這節(jié)課要講的內(nèi)容在大腦中梳理一遍,例如:在講解知識點(diǎn)的時候,我準(zhǔn)備提問什么樣的問題、學(xué)生會提出什么樣的問題、我如何去解答學(xué)生的問題,這些都是我上課前必須準(zhǔn)備的。同時,我會把這節(jié)課要用的教具都準(zhǔn)備好,檢查教具是否完好,以免在教學(xué)中出現(xiàn)問題。所以認(rèn)真?zhèn)湔n是每個老師上好漢語課的前提和保障。

  所謂的“因材施教”,我是這樣理解的:對初學(xué)漢語的學(xué)生,我多數(shù)先領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀生字,然后讓學(xué)生自己讀,隨時糾正發(fā)音。適時鼓勵,讓學(xué)生覺得自己有進(jìn)步。然后用生字組詞,老師先舉例子,講解所舉例子的含義。再讓學(xué)生組詞,所組詞語恰當(dāng)?shù)睦蠋熡枰员頁P(yáng),錯誤的當(dāng)堂糾正,最后讓學(xué)生用所組詞語進(jìn)行造句練習(xí)。這樣由字組詞,由詞造句,便于初級學(xué)生對所學(xué)漢字的理解和掌握;對有些漢語基礎(chǔ)的學(xué)生,上課時候我經(jīng)常是先聽寫上節(jié)課所學(xué)的生字,復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣一步步穩(wěn)抓穩(wěn)打,夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ),利于學(xué)生以后的提高;對漢語水平較高的'學(xué)生,在學(xué)好課本知識的同時,根據(jù)學(xué)生的興趣和愛好,利用一點(diǎn)時間,講一些他們關(guān)注的話題。比如,足球比賽、風(fēng)景名勝、中國的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗習(xí)慣等等,這樣在和學(xué)生交流的過程中,學(xué)生漢語聽力及表達(dá)能力將會有大幅度的提高,同時對中國也有了更深一步的了解。

  三、送人玫瑰,手留余香。

  四個月的漢語教學(xué)工作雖然很短,但是和這些外生在一起的日子里我過得很開心。我在教他們學(xué)習(xí)漢語,幫助他們了解中國文化的同時,我也學(xué)到了一些泰國的語言和泰國的風(fēng)俗文化。中國文化博大精深,中國的漢字也有著幾千年的傳承。怎么樣教好漢語,尤其是教好外國人漢語,真的是一門教與學(xué)的藝術(shù)。對于這門教與學(xué)的藝術(shù),還需要我們所有從事對外漢語教學(xué)的工作人員,不斷的積累和完善。一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

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