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撰寫課題的心得體會(huì)

時(shí)間:2022-10-20 15:13:48 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

撰寫課題的心得體會(huì)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編收集整理的撰寫課題的心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

撰寫課題的心得體會(huì)

撰寫課題的心得體會(huì)1

  本學(xué)期是大一的第一個(gè)學(xué)期,我們有一個(gè)關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的課程。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之下,我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了一個(gè)了解。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我明白對(duì)于我們大學(xué)生來說職業(yè)規(guī)劃是很重要的,它能夠給我們指明未來發(fā)展的方向,讓我循著這個(gè)方向不斷的前進(jìn)。

  第一次上這個(gè)課的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)還覺得沒有什么用,可是慢慢的上下來,我就知道學(xué)校為什么要設(shè)這個(gè)課程了。這個(gè)課程是能夠讓大學(xué)生對(duì)自己的人生有一個(gè)規(guī)劃的,可以幫助我們走出迷茫,一步步的了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),幫我們找準(zhǔn)未來要去發(fā)展的方向。我跟著老師一步步的學(xué)習(xí)下來,我認(rèn)識(shí)了自己,在老師的指導(dǎo)下,我真正的懂了職業(yè)規(guī)劃的意思,職業(yè)規(guī)劃是對(duì)我們的職業(yè)生涯和自己的認(rèn)識(shí)進(jìn)行的系統(tǒng)計(jì)劃,在這個(gè)規(guī)劃里有著對(duì)職業(yè)的定位、目標(biāo)設(shè)定以及通道設(shè)計(jì)這三個(gè)要素,是對(duì)自己職業(yè)的一個(gè)細(xì)化過程,最大限度的了解自己的愛好和擅長的事情,然后跟循著這個(gè)過程一步步的建立自己的職業(yè)目標(biāo)。

  在課上,老師還向我們做了職業(yè)測(cè)試,通過性格、興趣進(jìn)行測(cè)試,讓我們了解自己的性格適合什么樣的工作,了解自己的興趣,讓我們知道未來自己的工作類型是什么。這些測(cè)試對(duì)我們進(jìn)行了詳細(xì)的分析,也讓我真正的知道自己是一個(gè)什么樣的人,未來我要往什么方向發(fā)展。老師給我們展示了大五人格模型,從這個(gè)模型里我知道自己嚴(yán)謹(jǐn)性的。

  上了這個(gè)課,有老師在前面幫我們指導(dǎo),我們慢慢的制定了自己的職業(yè)規(guī)劃,從對(duì)自己性格進(jìn)行分析,再到優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析,再到多自己的興趣愛好和擅長的事情進(jìn)行描述,我對(duì)自己的職業(yè)生涯有了一個(gè)初步的判斷。在這樣的一個(gè)過程里,因?yàn)槔蠋煹囊龑?dǎo),我這份職業(yè)規(guī)劃對(duì)我的大學(xué)會(huì)起到很大的作用,不會(huì)讓我陷入迷茫,給了我一個(gè)明確的方向,讓人生的終點(diǎn)線也越發(fā)的清晰。

  一個(gè)學(xué)期也將要結(jié)束,這個(gè)課程對(duì)我的影響很大。在課程的最后,我成功的制定出一份屬于自己的完成的職業(yè)生涯規(guī)劃書,我把自己這幾年大學(xué)做了詳細(xì)的計(jì)劃。所以我相信憑借著這份規(guī)劃書,這幾年的大學(xué)生活不會(huì)無聊,會(huì)有很大的收獲的,我一定可以順利的從學(xué)校畢業(yè),并且拿到適合自己工作的機(jī)會(huì)。

撰寫課題的心得體會(huì)2

  上完這一堂職業(yè)生涯課程,我整個(gè)人就有一些郁悶了。以前自己過得舒舒服服,我從來沒有想過畢業(yè)之后該怎么走未來的路,這一堂課下來,我?guī)缀醵际倾轮冗^的,一方面是焦慮,一方面是自責(zé),還有一方面是對(duì)自我的反思和懷疑。雖然在這一堂課上我感受到了很大的一股壓強(qiáng),但是定定神之后我還是給自己的未來也做了一些規(guī)劃,我想這就是這堂職業(yè)規(guī)劃課給我最大的啟發(fā)吧。

  我現(xiàn)在已經(jīng)大三了,很快就要畢業(yè)了,在畢業(yè)之前,我們進(jìn)行了一堂職業(yè)規(guī)劃課程,當(dāng)時(shí)我就在想這樣的課程有什么用呢?路還不是人走出來的嗎?現(xiàn)在規(guī)劃好,將來走不了又有什么用呢?但是當(dāng)我在這一堂課程里學(xué)習(xí)了之后,我就不那么認(rèn)為了。老師在上課的是時(shí)候說了一句,“每個(gè)人的未來如果沒有規(guī)劃,就很容易偏航,也很容易南轅北轍。就像在大海里丟掉了指南針,全部是一樣的海水,一樣的海平線,你又怎么知道哪里才是你想去的出口呢?”

  其實(shí)聽完老師說的話之后,我就開始有一些思考了。我以前總覺得享受現(xiàn)在最重要,我不喜歡想事情,做事情也總是喜歡走一步算一步,其實(shí)說下來,還是我太不管事了,對(duì)自己太不上心了。我們每個(gè)人的青春都是有限的,現(xiàn)在我所浪費(fèi)的時(shí)間也就是我充滿生機(jī)的青春啊;叵肫疬^去幾年的日子,我就發(fā)現(xiàn)自己真的太懶惰了,不僅在行為上懶惰,在思想上也是非常懶惰的。這讓我感到有些后悔,也讓我突然間就清醒了一些,對(duì)未來也稍微有一些緊張了。

  我的確沒有認(rèn)真的去計(jì)劃過自己未來到底要做什么,從小到大我的父母都給我安排好了路,跟著走已經(jīng)成為了我思想中的一條必定路線,但是現(xiàn)在我已經(jīng)是一名成年人了,我不可能再跟著父母的決定走,我必須要由自己的想法,我應(yīng)該獨(dú)立起來,有自己的目標(biāo)和理想。這才是我自己的人生,才是我最應(yīng)該去走的道路。

  上完這堂課之后,我也反思了自己很久,最終我還是想明白了,我想繼續(xù)按著自己現(xiàn)在喜歡的方向前進(jìn),也就是繼續(xù)堅(jiān)持我的專業(yè),不管是接下來的大學(xué)時(shí)光還是之后進(jìn)入社會(huì),我都想在這個(gè)領(lǐng)域里繼續(xù)去突破一次,成長一次。這是我接下來的目標(biāo),也是我接下來前行的方向。

撰寫課題的心得體會(huì)3

  《中庸》中有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”實(shí)際上,很多人站在就業(yè)的十字路口時(shí),都茫然無措。甚至于無法把握眼前的機(jī)遇。然而職業(yè)生涯規(guī)劃卻掃清了我眼前的迷茫。使我認(rèn)識(shí)職業(yè)、理解職業(yè)、掌握職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行合理的規(guī)劃。

  對(duì)于處于職業(yè)生涯準(zhǔn)備階段的我們,就應(yīng)該有自己的計(jì)劃,而不是家長或老師來代替我們決定。在這個(gè)時(shí)期的我們要掌握好自己的專業(yè)、職業(yè)知識(shí)和技能。養(yǎng)成良好的'個(gè)人素質(zhì)。只有這樣我們將來才能在自己的職業(yè)這條路是上走的更遠(yuǎn)。

  職業(yè)意識(shí)便是通往這條坦道的一把鑰匙。一個(gè)有責(zé)任的人,一個(gè)遵守規(guī)范的人,一個(gè)注重質(zhì)量的人,一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)周圍的人,無疑是受到這個(gè)社會(huì)歡迎的。所以在大學(xué)階段的我們要有意識(shí)的去打造這么一把精巧的鑰匙。

  通過對(duì)職業(yè)生涯的學(xué)習(xí),我會(huì)在未來的日子里樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,并且有規(guī)劃的給自己設(shè)定一個(gè)個(gè)生涯目標(biāo),并逐步去完成。使我們“扮演”好自己的角色。并且要培養(yǎng)自己的抗挫能力。在職業(yè)生涯的發(fā)展進(jìn)程中,誰也不知道你的工作成績、工作熱情能否與工資、待遇、上級(jí)評(píng)價(jià)成正比。在工作中遇到不順心的事時(shí),抗挫就很必要。有些人把困難當(dāng)做絆腳石,但我們有抗挫能力就能把它看成通往成功的墊腳石。

  在對(duì)職業(yè)生涯的學(xué)習(xí)過程中。我突然發(fā)現(xiàn)自己存在許許多多不足,而社會(huì)環(huán)境需要的是適應(yīng)社會(huì)的人才。莫名的產(chǎn)生一點(diǎn)害怕,但是職業(yè)生涯卻告訴我還不晚我有計(jì)劃的去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)還是有希望的。畢竟大學(xué)才是職業(yè)生涯的起點(diǎn),有志者事竟成!

撰寫課題的心得體會(huì)4

  今天上了學(xué)校給我們安排的職業(yè)規(guī)劃的課程,讓自己產(chǎn)生了一點(diǎn)緊張感。以前總認(rèn)為找工作是一件很嚴(yán)重的事情,但現(xiàn)在自己也已經(jīng)意識(shí)到了大學(xué)生就業(yè)形式的嚴(yán)峻,自己已經(jīng)不能在忽視畢業(yè)之后就業(yè)的這個(gè)問題了,很快就要面臨著畢業(yè)找工作了。在這個(gè)課程上自己也學(xué)到了很多的東西,包括怎樣找工作、怎樣避免被騙等等問題,我覺得對(duì)于我們大學(xué)生來說是幫助很大的,其中的很多的知識(shí)都是非常的有用的。

  我自己在上完這堂課之后也有了一個(gè)方向,知道自己應(yīng)該要怎么做,怎樣順利的找到一個(gè)合適自己的工作。我也對(duì)自己的工作能力進(jìn)行了一個(gè)評(píng)判,發(fā)現(xiàn)自己跟其它的人比起來還是有著很多的不足的。我現(xiàn)在也還沒有實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),在找工作的過程中有經(jīng)驗(yàn)的人是可以更加順利的找到工作的,因?yàn)楣鞠啾扔跓o經(jīng)驗(yàn)的人肯定是更加的喜歡有工作經(jīng)驗(yàn)的人的,這樣的人不需要花很多的時(shí)間培訓(xùn)就能夠讓他們掌握好工作的內(nèi)容,這是我比較欠缺的地方。好在現(xiàn)在也還是有時(shí)間的,我也會(huì)抓緊時(shí)間去找一個(gè)實(shí)習(xí)的工作,讓自己能夠有工作的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,這是要在不耽誤自己的學(xué)習(xí)的情況下的。

  我所學(xué)的專業(yè)就業(yè)的前景還是比較的好的,但在找工作之前首先要明確的就是自己想要找一個(gè)什么樣的工作,自己適合什么樣的工作。有的時(shí)候自己喜歡的工作不一定就適合自己,自己也不一定能夠做的好,自己不喜歡的工作也許是適合自己的,找到一個(gè)自己又喜歡但又適合自己的還是有一定的難度的。我覺得選擇自己喜歡的工作和適合自己的工作都各有好處,但也有弊端,關(guān)鍵還是要看自己的選擇了。如果還有時(shí)間和機(jī)會(huì)的話我也想把我喜歡的工作都嘗試一下,看看自己是不是適合這個(gè)工作。

  我也覺得在工作的時(shí)候是一定要認(rèn)真的,不管自己對(duì)這份工作是什么樣的感覺,就算不喜歡也好,也是要認(rèn)真的工作的。很多人都做不到這一點(diǎn),但其實(shí)在工作的過程中我們也是能夠?qū)W到很多的東西的。在工作的時(shí)候也不能想著只要把自己的工作做完了就好了,這樣的話就算是在一個(gè)崗位上做了很久也是不會(huì)有什么長進(jìn)的,還是要有一定的上進(jìn)心,努力的去提高自己的工作能力。

  我覺得這節(jié)課對(duì)我們大學(xué)生還是非常的有意義的,我自己也還需要時(shí)間去消化在課堂上學(xué)到的東西,讓自己能夠更順利的找到工作。

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