學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進典型心得體會范文
我們從一些事情上得到感悟后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進典型心得體會范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進典型心得體會范文1
當(dāng)我靜下心來學(xué)習(xí)了“最美教師”的事跡材料后,我不止一次為之感動,心情久久不能平靜。多么純樸的心靈,多么堅韌不拔的精神。他們那一心只為教育只為學(xué)生的精神深深地感動著我,震撼著我,讓我陷入了深深的思考。他們用一種精神、一種信念、一種態(tài)度和一種堅守,默默奉獻(xiàn)著。
在她們身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。不管是孟敏、時建美老師,還是楊愛春、楊興菊老師,她們心中都裝著學(xué)生,想著別人。為了學(xué)生,她們不怕累不覺苦,為了學(xué)生,她們可以放棄優(yōu)越的生活。幾十年的艱苦付出,不是為了被誰稱贊,不是為了取得榮譽,更不是為了獲得報酬,默默地付出,默默地承受。她們都是當(dāng)之無愧的“最美教師”。
我也是一名教師,我決心以“最美教師”為榜樣,學(xué)習(xí)她們無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷,學(xué)習(xí)她們愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格,學(xué)習(xí)她們對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實實的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的
崗位上,貢獻(xiàn)出自己的光和熱。在以后的生活中,樹立正確榮辱觀,努力增強“學(xué)高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此,我將從以下幾方面來努力。
第一是忠于職守、高度負(fù)責(zé)。最美老師,美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度,充分體
現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木。向她們學(xué)習(xí),就是要樹立強烈
的責(zé)任心和事業(yè)心,把崗位當(dāng)作社會責(zé)任,把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項工作,踏踏實實的干事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
第二是樂于助人、關(guān)愛學(xué)生。最美教師,美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里,對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅守著可以沒有大師,沒有大樓,但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學(xué)習(xí),就是要傳承中華的美德,弘揚大愛精神,本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情懷,扎扎實實的做好各項工作。
第三是甘于奉獻(xiàn)、團結(jié)互助。最美教師,美在團隊。正是因為學(xué)校的這種團結(jié)互助的精神,才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí),就要增強大局觀念,強化責(zé)任意識,強化團隊精神,心往一處想,勁往一處使,強化工作的合力,為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
總之,我要學(xué)習(xí)“最美教師”的精神,將她們的精神融入到自己的工作和生活中去。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進典型心得體會范文2
上周六,學(xué)校組織學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的先進事跡,五位優(yōu)秀教師一心只為教育的先進事跡深深地感動著我,震撼著我,也讓我陷入了深深的思考。教師身上有很多社會賦予的光環(huán),作為一名教師,在領(lǐng)受這些耀眼光環(huán)的同時,更應(yīng)該恪盡職守,為這些光環(huán)增輝添彩。
為此,我將從以下幾方面來努力。
一、擁有愛心。五位優(yōu)秀教師的演講有一個共同點,他們都提到了一個詞,那就是“愛”。對于教師來說擁有一顆愛心是很重要的,愛心是教育的前提和基礎(chǔ),有了愛心,教師才會懂得怎樣寬容學(xué)生。教育必須要在愛的基礎(chǔ)上建立,少了愛就無法實施教育。我曾聽人說過,“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”。其實,我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時,就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予厚望,所以,我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。
二、端正態(tài)度。這也是因為我們職業(yè)的重要性。我們所從事的職業(yè)是“天底下最光輝的職業(yè)”。從小處說,它為我們的生存提供了有效的保證。從大處說,我們所做的工作又不單單是為了自己生存,還關(guān)系到祖國的未來、社會的發(fā)展。正所謂態(tài)度決定高度。端正了態(tài)度,也就決定了高度,這才是做好事情的根本前提。我們要靜下心,沉下氣,踏踏實實工作,老老實實做人,不受外界的干擾,潛下心來工作。
三、練好基本功。葉圣陶說:“語文老師要加強進修,邊教邊學(xué),以身作則,自覺覺人!比说囊簧m然漫長,可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的,眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過,如果還不努力學(xué)習(xí),不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗的話,可能確實就要來不及了,到老時,我一定會為自己虛度年華而懊悔,F(xiàn)在雖然辛苦點,累點,但我會得到一筆人生最寶貴的財富。天道酬勤,只有辛勤耕耘的人才會結(jié)出豐碩的成果,哪怕果實不算太豐碩,但我只要努力了,就算青澀的`小果子,我也覺得甜?偠灾,作為教師,我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的幸福。
四、與時俱進,開拓創(chuàng)新;畹嚼,學(xué)到老。時代在進步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)
自己的實際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時代的步伐。我們要喚醒學(xué)生的主體意識,相信學(xué)生自主學(xué)習(xí)的無限潛能,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,這樣才不會被時代所淘汰。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。既然我選擇了教師這一行,我就要用我的激情,用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進典型心得體會范文3
20xx年10月13日,在和慶中學(xué)傾聽了儋州市優(yōu)秀教師先進事跡巡回報告會,4位優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡報告聽得我心潮澎湃。王金花老師扎根大山,把情與愛奉獻(xiàn)給民族教育事業(yè);唐照清老師淡定的堅守,執(zhí)著的追求,努力改變學(xué)校面貌;陳寶根老師用愛心溫暖學(xué)生,堅持一切為了學(xué)生的理念,無私地奉獻(xiàn)了全部的愛;陳近萬老師默默耕耘,終身不悔,讓“愛與責(zé)任”和自己同行!麄兙驮谖覀兩磉叄瑓s各自譜寫著不平凡的教育之路!一件件先進事跡,一個個偉大的舉動,在他們的訴說下,是那么的不經(jīng)意,那么自然的一件事。
其中,最讓人動容的是王金花老師,放棄在外面優(yōu)越的工作條件,回到家鄉(xiāng)當(dāng)代課教師。從黃花閨女到兩鬢白發(fā)的中年婦女,已奮斗了三十三年。扎根于僅有5名教師,生不滿50名學(xué)生的偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村小學(xué)。在艱苦的環(huán)境,處于劣勢的教學(xué)條件下,她憑著自己的專業(yè),自己的執(zhí)著,卻將自己的全部精力用在工作中,幾十年來為了不讓學(xué)生綴學(xué),挨家挨戶做思想工作。因為堅持家訪,在家鄉(xiāng)換來了一個“家訪老師”的稱號。
還有潛心教育教學(xué)的語文教師陳近萬,二十多年來他不管是當(dāng)老師,還是當(dāng)校長的助手,認(rèn)真履行自己的職責(zé),扎扎實實的做好本職工作。堅持以學(xué)生為本,著眼學(xué)生的發(fā)展,用發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,用愛去溫暖學(xué)生的心靈。為了做好教學(xué)常規(guī)管理工作,經(jīng)常深入課堂,了解教師的教學(xué)情況;要求別人做到的,自己首先做到。為了打造一支愛崗敬業(yè)、教學(xué)能力強的教師隊伍,制定“以研促學(xué),以研促教的”教學(xué)模式等,促進了教師的專業(yè)成長。
時間過得好快,報告會很快結(jié)束了。聽著4位教師的精彩報告,就像接受了一次精神的洗禮!他們在平凡的崗位上作出不平凡的光輝業(yè)績,在新的時代條件和形勢下,他們把“愛與責(zé)任”的教育放在師德的首位。他們,讓我找到了自己的努力方向:用愛去對待每一位學(xué)生,用創(chuàng)新研究去對待現(xiàn)代教育!
學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進典型心得體會范文4
今天我看了一份有關(guān)教師職業(yè)的雜志,雜志上提到這樣才能做一個真真合格的教師,怎樣才能讓孩子們喜歡。讀后使我懂得了很多,要真真成為孩子們心中的好老師,我覺得具有以下幾點:
1。懂得了教師的人格力量是素質(zhì)教育的重要保證。教師的人格力量來自于學(xué)術(shù)水平與道德情操的完美統(tǒng)一,不僅要學(xué)識淵博,更要通過言傳身教,通過榜樣、無言的力量教給學(xué)生做人的道理。要使學(xué)生樹立堅定的信念和遠(yuǎn)大的理想,教師自己首先要有正確的世界觀、人生觀和價值觀,這是為人師表、垂范師德的基礎(chǔ)。
2。要不時的為自己“充電”。作為教師應(yīng)該走在時代的前列,要走在時代的前列,首要一條就是具有深厚而廣博的學(xué)識。要重視終身學(xué)習(xí)。因為,當(dāng)今世界知識的更新日新月異,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展更使傳統(tǒng)的教育和學(xué)習(xí)模式面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在未來社會中,就業(yè)模式將會產(chǎn)生巨大的變化,無論從事哪中職業(yè),都將存在終身學(xué)習(xí)的需要,更何況我們是“傳道、授業(yè)、解惑”的職業(yè)。更應(yīng)該成為“終身學(xué)習(xí)”的楷模,重視和加強繼續(xù)教育。時時告戒自己:終身學(xué)習(xí)是我們能走在時代前列必不可少的前提。
3。認(rèn)識到教會學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”作為教師的職責(zé)。因為我們實施素質(zhì)教育,就是要致力于培養(yǎng)時代所須的人才,迎接即將來臨的知識經(jīng)濟時代的挑戰(zhàn)。知識經(jīng)濟的發(fā)展迫切要求我們進入一個“學(xué)習(xí)化”時代,只有具備“學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)”能力、善于及時更新知識結(jié)構(gòu)的新型人才,才能適應(yīng)這一時代要求。同時也懂得了——今天我們怎樣當(dāng)老師,明天,什么樣的老師才夠格等等一系列的問題。
確實作為一名教師,須學(xué)會認(rèn)識時代的特征,關(guān)心國內(nèi)外大事,善于接受來自各方的挑戰(zhàn)、接受來自各方面尤其是教育、科學(xué)技術(shù)方面的信息,使自己思考、從事教育實踐具有時代氣息,身上要有時代的年輪。
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