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處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得范文（通用21篇）
我們得到了一些心得體會以后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編整理的處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得 1
20xx年6月16日，按照縣委的統(tǒng)一安排，我們50多名中青年干部齊聚到市委黨校，參加了為期4天的集中培訓(xùn)。通過集中授課與體驗教學(xué)相結(jié)合的方式，進一步拓寬、開闊了學(xué)習(xí)視野，改善、優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu)。自我感覺受益匪淺，收獲頗豐，感覺像痛飲了30年的陳釀，如癡如醉。具體概括為以下幾個方面。
一、小集體，大合力
從嚴(yán)格意義上來說，我們的中青年干部培訓(xùn)班并不能算做一個完整的班集體，但我們卻是一個有著嚴(yán)格紀(jì)律，為著共同夢想奮斗的優(yōu)秀組織。這個組織容納了全縣19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和10余個縣直部門的50余名中青年干部，是一個地地到到地人脈平臺和資源儲備。如果說每個人都一個是宏大的世界，每一個團隊就是一個廣袤的宇宙。這里不僅有規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目h直精英，而且有左右逢源的鄉(xiāng)鎮(zhèn)俊杰；不僅有心思縝密的組工干部，而且有作風(fēng)樸實的宣傳骨干；不僅有美麗大方的播音主持，而且有脫穎而出的學(xué)神考霸；至于優(yōu)雅高貴的`大美女，風(fēng)流瀟灑的小帥哥兒更是比比皆是、不勝枚舉，端的是無所不含，包羅萬象。一滴水尚能折射太陽的光輝，一個團結(jié)的集體，一個優(yōu)秀的組織彰顯的則是團隊的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。在這個人人濟濟的臨時組織里我們廣結(jié)善緣、擴充人脈、凝聚合力，同學(xué)的相互理解、戰(zhàn)友密切配合，將我們小小的集體鍛造了一把出鞘的青鋒利劍——劍鋒所指，難題立破；利刃出鞘，所向披靡。
二、小課堂，大天地
班上乾坤大，課里日月長，這小小的課堂，真是一個廣闊的天地呀。這里不僅有名師教授的集中授課，而且有妙趣橫生的體驗教學(xué)；不僅有師長無微不至的關(guān)懷照顧，而且有同學(xué)間親密無間的相互鼓勵……在這里我們學(xué)習(xí)新方法，總結(jié)新經(jīng)驗，化解千心結(jié)，凝聚正能量。不僅收獲了友情，陶冶了情操，而且進一步樹牢了自身的世界觀、人生觀和價值觀，切實堅定了永遠跟黨走和走中國特色社會主義道路的信心和決心。小小的課堂里、有限的場地上，我們獲取了新知識、認(rèn)識了新同學(xué)、結(jié)交了新朋友。既學(xué)到了知識又?jǐn)U充了人脈，實現(xiàn)了知識、人脈結(jié)構(gòu)的重組優(yōu)化和充實完備。4天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實凈化了我的心靈，蕩清了我的雜念、邪念，充實了我的生活，使我從內(nèi)而外，從頭到腳來了一次華麗變身和優(yōu)雅綻放。
三、小課程，大智慧
“山不在高，有仙在明，水不在，深有龍則靈”；“課不在大，有智則優(yōu)，業(yè)不在多，有魂則佳”。小課程中真的蘊含著無窮無盡的大智慧和大思維，無論是踐行群眾路線匯聚偉大力量的慷慨激昂，還是領(lǐng)導(dǎo)干部要履職盡責(zé)哼哼教誨；無論是危機公關(guān)與媒體應(yīng)對的嚴(yán)謹(jǐn)細致，還是推動縣域經(jīng)濟發(fā)展的明確思路；無論是提高依法行動能力的中規(guī)中矩，還是廉潔自律和預(yù)防職務(wù)犯罪的防微杜漸……無一不透露著正能量，無處不彰顯著正導(dǎo)向，無時不傳遞著正價值。小小的課堂教育就像火箭的“助推器”，就像汽車的“增壓機”，為我們這些年輕人注入了生機和活力，讓我們滿電開工，加速成長。小小的課堂，不僅開闊了我們的眼界，啟迪了我們的智慧，充實了我們的心靈，而且更讓我們體會到了見所未見，聞所未聞的全新的思維方式和全新的精神面貌，是一道切切實實的“智慧大餐”，更是一場啟迪心質(zhì)、完善自我的“豪華盛宴”。.
四、小體驗，大收獲
體驗式教學(xué)——是一種以提高團隊協(xié)作能力為主題的全新教育教學(xué)方式，屬于寓教于樂型，在于讓人在游戲娛樂當(dāng)中學(xué)到知識，于自由競爭中領(lǐng)悟道理。體驗中，我們充分發(fā)揮自己動手，豐衣足食的首創(chuàng)精神，從團隊命名、隊標(biāo)設(shè)計到隊歌選擇、口編排號等均體現(xiàn)了XX縣年輕干部的新奇構(gòu)思和巧妙設(shè)計。傳奇隊、紅星隊、團結(jié)隊、夢之隊你方唱罷，我登場，各顯神通，各領(lǐng)風(fēng)騷。你講個道理，我說個觀點；你上臺發(fā)言，我登臺講演，你舉個啞鈴，我托個竹竿……讓團隊的競爭進入“白熱化”，達到了“臨界點”，有一觸即發(fā)之式。同時，我們也在游戲中體驗到了團隊的力量，凹槽運水讓我們學(xué)會了合作協(xié)調(diào)，時代動車讓我們學(xué)會了步調(diào)一致，巧運綠豆讓我們學(xué)會了創(chuàng)造創(chuàng)新，啞鈴比賽激發(fā)了我們的內(nèi)在潛力。別出心裁的小品，獨具匠心的段子讓廣大同學(xué)在歡笑之余，體會到了創(chuàng)作的樂趣。兩天的范文大全體驗式教學(xué)，把課堂上苦澀無味的理論說教變成了實實在在的切身體會，讓人在不知不覺領(lǐng)會了團結(jié)協(xié)調(diào)，鍛煉了溝通藝術(shù)。
處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得 2
創(chuàng)建和諧單位是構(gòu)建社會主義和諧社會的一個切入點和諧社會是指整個社會處于順和、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定的狀態(tài)。也就是讓社會各成員、群體、階層、集團之間的關(guān)系融洽、協(xié)調(diào)、無根本利害沖突，人與人之間相互尊重、相互信任和相互幫助，氣氛良好。
我們參訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)，都有自己的單位，而單位又是社會的基本組織，單位和諧是社會和諧的基礎(chǔ)，每一個單位都把和諧社會的要求落到實處了，社會主義和諧社會就有了強力支持。那么身為一單位的領(lǐng)導(dǎo)，我們?nèi)绾稳?chuàng)建自己和諧單位呢？我認(rèn)為必須從如下幾方面去考慮：
�。ㄒ唬� 要深化對構(gòu)建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性的認(rèn)識。思想是行動的先導(dǎo)，充分認(rèn)識構(gòu)建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性，是把構(gòu)建和諧社會的要求落實到 創(chuàng)建和諧單位具體實踐中的必不可少的思想前提。為此，要通過學(xué)習(xí)教育活動統(tǒng)一思想，凝聚力量，扎實推進創(chuàng)建和諧單位的各項工作。
（二） 深化改革，創(chuàng)新機制，調(diào)動積極因素，增強職工的創(chuàng)造活力。全體人民各盡所能，充分發(fā)揮自身的能動性和創(chuàng)造性，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件。為此，創(chuàng) 建和諧單位就應(yīng)充分發(fā)揮干部、職工的創(chuàng)造性。要充分發(fā)揮干部、職工的創(chuàng)造性，必需做到如下三點：一是要改革和完善用人制度；二是要充分發(fā)揮社會主義民主健 全民主決策，民主議事制度，推進政務(wù)公開，使單位的干部、職工廣泛參與單位相關(guān)事務(wù)；三是要完善分配制度。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，物質(zhì)利益問題是一個 直接關(guān)系到人的創(chuàng)造活動發(fā)揮的重要問題。為此在機制創(chuàng)新中，尤其要理順好單位內(nèi)部的分配關(guān)系，在堅持實績優(yōu)先的同時，做到兼顧公平，并把公平問題放在重要 位置，認(rèn)真研究制定切實可行的，能夠使單位大多數(shù)人滿意的分配方案。
（三）做好思想政治工作，化解矛盾，理順情緒。隨著改革的日益深化 和經(jīng)濟關(guān)系的調(diào)整，思想觀念的碰撞，經(jīng)濟利益的摩擦等引發(fā)的矛盾在單位的表現(xiàn)也日益明顯和多樣化。正確處理好人民內(nèi)部矛盾，是實現(xiàn)社會和諧的必要手段。充 分發(fā)揮黨思想政治工作的優(yōu)勢，探索做好新時期思想政治工作的新途經(jīng)、新方法，提高思想政治工作的針對性和實效性，化解矛盾，促進和諧。
（四） 引導(dǎo)職工立足崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績。社會主義和諧社會應(yīng)當(dāng)是一個發(fā)展的社會，沒有發(fā)展，就失去物質(zhì)基礎(chǔ)。同理，和諧單位也應(yīng)是事業(yè)發(fā)展的單位，各方面的工作 一團糟，是談不上和諧的。因此，創(chuàng)建和諧單位，要求單位的干部職工要立足崗位，腳踏實地地干好本職工作，共產(chǎn)黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué) 習(xí)、樂于奉獻，為周圍的群眾作表率。這樣，通過創(chuàng)一流的工作業(yè)績，促進單位各項事業(yè)的發(fā)展，為創(chuàng)建和諧單位打下堅實的基礎(chǔ)。
�。ㄎ澹┘訌� 團結(jié)，形成創(chuàng)建和諧單位的`合力。單位成員之間的團結(jié)友愛，既是和諧單位的內(nèi)在屬性，又是創(chuàng)建和諧單位的必須要求。單位領(lǐng)導(dǎo)成員之間更要自覺堅持民主集中 制，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，事事處處維護團結(jié)。只有全體干部職工圍繞創(chuàng)建和諧單位，大家都心往一處想，勁往一處使，才能形成創(chuàng)建和諧單位的合力。
�。� 關(guān)心職工的工作生活，誠心誠意為干部職工辦實事、辦好事。以人為本是構(gòu)建社會主義和諧社會的根本出發(fā)點和落腳點，也是創(chuàng)建和諧單位的要求，全心全意為人民 服務(wù)是我黨的宗旨，時刻關(guān)心群眾，努力為群眾謀利益，是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。實現(xiàn)單位的和諧，就要認(rèn)真做好與干部職工工作和生活密切相關(guān)的各項工作，想之之所 想，急之之所急，誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。凡是事關(guān)干部職工工作和生活的問題，單位的領(lǐng)導(dǎo)要及時掌握，認(rèn)真研究，精心部署，抓緊 解決；切實把各項幫民之策，意民之舉，落到實處，讓干部職工得到實實在在的好處，為構(gòu)建和諧單位工作努力。
處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得 3
我認(rèn)真參加了干部在線學(xué)習(xí)中心的學(xué)習(xí)，累計完成必修學(xué)時2000多分鐘，選修學(xué)時900多分鐘，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)習(xí)自己感覺受益匪淺。使我堅定做好高等學(xué)校一名管理干部的信心，現(xiàn)將心得體會如下：
一、增加了黨性修養(yǎng)
通過對黨的十九屆三中全會、四中全會精神的學(xué)習(xí)、全面推進依法治國，建設(shè)社會主義等內(nèi)容的解讀以及使我對黨進行了重新認(rèn)識，加深了黨的基本路線、方針、政策的理解。特別對四中全會中提到的全面推進依法治國有了新的認(rèn)識。深刻認(rèn)識到依法治國就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)、管理經(jīng)濟文化事業(yè)、管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，也不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。是建設(shè)社會主義政治文明、發(fā)展社會主義民主政治的重要內(nèi)容，其本質(zhì)是保證人民當(dāng)家作主。
二、增強了工作素養(yǎng)
本次學(xué)習(xí)中聆聽到的，楊慧林教授主講的“以學(xué)生發(fā)展為本位 提升高等教育”、 張力教授主講的“高等教育改革發(fā)展的宏觀形勢與政策” 潘宗光教授主講的“應(yīng)用型大學(xué)創(chuàng)新模式的發(fā)展與探索”等課程具有極強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。
1、深刻認(rèn)識教育所面臨現(xiàn)狀。建國以來，我國高等教育取得了舉世矚目的發(fā)展，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大貢獻。雖然經(jīng)歷了很多的曲折，但也是為我中華民族的復(fù)興作出了巨大的貢獻。其貢獻主要的體現(xiàn)在增加了入學(xué)機會，培養(yǎng)了大部分的優(yōu)秀人才，民辦的高校也得到了發(fā)展，高等教育邁入國際化。但是高等教育發(fā)展的現(xiàn)狀和成績的同時，我們還應(yīng)該看到，在高等教育改革發(fā)展中也存在著許多問題。特別是全面建設(shè)小康社會以及建設(shè)和諧社會對高等教育提出了新的'更高的要求，面對這些更高的要求，我們還不適應(yīng)。高等教育培養(yǎng)的學(xué)生不能滿足社會需求，高校的管理水平和教學(xué)水平還都存在一定的問題等等，都需要我們是正確認(rèn)識、科學(xué)謀劃、精心安排，狠抓落實，一步一步的推進教育發(fā)展和改革。
2、提高個人教育管理技能和管理水平。我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。學(xué)習(xí)當(dāng)中，我深刻的領(lǐng)會到：高等教育要面向現(xiàn)代化、而向世界、面向未來，為國家培井大量德智體全而發(fā)展的合格人材。這是擺在高等教育工作者面前的艱巨任務(wù)，也是辦好高校的中心問題。如何完成這一艱巨任務(wù)，只靠滿腔熱情、過去的經(jīng)驗是不行的，這不能使我們擺脫過去一些不合理的管理模式。搞好教育體制改革，這擾要立足于改革，從系統(tǒng)工程的觀點出發(fā)，把教育管理當(dāng)成一門科學(xué)來研究，以實現(xiàn)效育管烈的科學(xué)化、現(xiàn)代化、民主化和制度化。這是實現(xiàn)目標(biāo)、完成任務(wù)的正確途徑。
3、立足本職，獻身教育事業(yè)。教書是手段，育人是目的。作為教育管理干部在任何時候都不能忘記，管理和服務(wù)的教育工作者是人類靈魂的工程師�！耙郧橛�，熱愛學(xué)生；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任”。熱愛學(xué)生是教育工作者職業(yè)道德的根本。一切師德要求都基于教師的人格。師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教育工作者良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教育工作者社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠俗話說：“教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。” 通過學(xué)習(xí)是我深刻的認(rèn)識到教育管理干部時時處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀(jì)校規(guī)，以模范行為為學(xué)生做出表率。積極工作，率先垂范，獻身教育事業(yè)。
處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得 4
3月31日至4月2日，我參加了區(qū)委組織部舉辦的優(yōu)秀科級干部培訓(xùn)班，為期三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，時間緊，任務(wù)重，先后學(xué)習(xí)了創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力開發(fā)、青年領(lǐng)導(dǎo)干部的德識才學(xué)、拒腐防變與廉潔從政、延安歷史及弘揚延安精神、我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀、面臨的問題及對策等課程，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，知識面廣，指導(dǎo)性、實用性強。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我的政治素養(yǎng)、理論知識水平得到進一步提高，同時也強化了自身職業(yè)道德建設(shè)，開闊了工作視野，拓寬了工作思路，提升了綜合工作能力。
一、深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，全面提升自身綜合素質(zhì)
科級干部作為基層管理者，是聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和干部職工的橋梁和紐帶，他既是執(zhí)行者又是管理者，既是戰(zhàn)斗員又是指揮員,在單位整體工作中具有承上啟下、內(nèi)外協(xié)調(diào)的作用。那么，這樣一個中流砥柱的重要角色，要干好，要當(dāng)好，首先必須要有高尚的道德品質(zhì)，其次就是要有過硬的政治思想素質(zhì)，第三就是要有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。第四就是要有較強的業(yè)務(wù)工作能力。那么在本次培訓(xùn)內(nèi)容中，涉及到了方方面面，首先在道德品質(zhì)方面，講到要堅持一個信念，就是先做人，再做事，并確信良好的道德品質(zhì)是成功之本。這將引導(dǎo)我在平時的工作和生活中，更加注重個人道德品格的塑造，做人做事始終堅持誠實守信、求真務(wù)實，堅持嚴(yán)以律己，寬以待人；堅持作風(fēng)正派，寬宏大度；堅持尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志；始終懷揣一份樂觀豁達、平和低調(diào)的心態(tài)對待身邊的人和事。其次在政治思想素質(zhì)方面，通過學(xué)習(xí)，使我深刻的認(rèn)識到，作為一名黨的干部，政治素質(zhì)是第一素質(zhì)，我要不斷加強自身政治思想素質(zhì)的提升，經(jīng)常性的學(xué)習(xí)一些政治理論知識，不斷改造思想，使自己具備較高的政治思想覺悟和堅定的政治立場，確保在思想上、行動上與黨組織保持高度一致，在大是大非問題上，講原則、識大體、顧大局。其次在業(yè)務(wù)工作能力方面，通過學(xué)習(xí)，使我了解了領(lǐng)導(dǎo)決策、用人、授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通、激勵等能力與藝術(shù)，使我的組織管理能力、處事應(yīng)變能力、溝通協(xié)調(diào)能力、應(yīng)對突發(fā)事件能力均得到了應(yīng)有的提高，使我在工作中正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，積極做好工作落實；在分析問題上能夠做到思路清晰，頭緒分明，解決問題能夠抓住要害，行止有度；同時在從領(lǐng)導(dǎo)和管理上看創(chuàng)新，從領(lǐng)導(dǎo)和管理上看戰(zhàn)略，用戰(zhàn)略眼光發(fā)現(xiàn)機會和威脅，識別優(yōu)勢和略勢，分析和處理矛盾問題。
二、進一步提高理論知識水平，完善自身知識結(jié)構(gòu)
通過認(rèn)真扎實的學(xué)習(xí)，切實提高了自己的政治理論水平，完善了自身知識結(jié)構(gòu)。首先通過對創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力開發(fā)的學(xué)習(xí)，使我對改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系有了正確的認(rèn)識，了解了領(lǐng)導(dǎo)的四種類型，及能發(fā)現(xiàn)草地、能率領(lǐng)馬群的頭馬式領(lǐng)導(dǎo)，無為而治的空氣式領(lǐng)導(dǎo)，具有全局觀念、成本意識和務(wù)實作風(fēng)的木匠式領(lǐng)導(dǎo)，看誰都有病，整天開藥方的醫(yī)生式領(lǐng)導(dǎo)，同時讓我明白了世界唯一不變的是變化本身、天下萬物生于有、有生于無等哲理性問題，幫助我在工作實踐中，善于用辯證的眼光和方式看待處理問題，善于用戰(zhàn)略的眼光分析解決問題；通過對青年領(lǐng)導(dǎo)干部德識才學(xué)的學(xué)習(xí)，了解了德才兼?zhèn)洌缘聻橄鹊挠萌嗽瓌t，“德”的重點為忠于黨、忠于國家，忠于人民，樹立正確的世界觀、權(quán)利觀、事業(yè)觀，求真務(wù)實，勇于擔(dān)當(dāng)，“識”為智慧，及要有遠見卓識，能料事如神，慧眼識人，要有膽識，及敢作敢為，用于擔(dān)當(dāng)，“才”指知識、經(jīng)驗和技能，“學(xué)”，非學(xué)無以立德，非學(xué)無以明識、非學(xué)無以廣才，腹有詩書氣自華，進一步增強了自身拒腐防變能力，自覺抵制各類不良風(fēng)氣，嚴(yán)格自律，廉潔從政；通過對延安歷史、延安精神的學(xué)習(xí)，了解了延安精神的靈魂是堅定正確的政治方向，延安精神的精髓是解放思想，實事求是的思想路線，延安精神的實質(zhì)是艱苦奮斗、實事求是、聯(lián)系群眾、民主團結(jié)、批評與自我批評，從群眾路線的形成到群眾路線的科學(xué)依據(jù)再到群眾路線的時代要求，使我更加清醒的認(rèn)識到人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基，也是推動社會管理創(chuàng)新的重要力量。作為基層干部，要密切聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，做群眾工作一定要心系群眾，融入群眾、服務(wù)群眾，只有這樣，才能贏得群眾的信任，才能獲得群眾的支持，才能使我們的各項事業(yè)蒸蒸日上。最后通過對我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況和發(fā)展戰(zhàn)略的'學(xué)習(xí)，使我對建設(shè)國際化大都市東部新城的目標(biāo)更加堅定，更加充滿信心，同時也更加清醒的認(rèn)識到區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中存在的突出矛盾和問題，激勵我們更好的立足崗位，認(rèn)真扎實的完成好本職工作。同時通過對科長的能力與素質(zhì)建設(shè)的學(xué)習(xí)，使我更加清楚的認(rèn)識到作為一名科級領(lǐng)導(dǎo)干部所必須具備的能力和素質(zhì)，也為我今后的發(fā)展方向指明了方向，在今后的工作中我將重點加強以下方面能力和素質(zhì)的培養(yǎng)：政治的鑒別力、依法行政的能力、公共服務(wù)的能力、調(diào)查研究的能力、學(xué)習(xí)的能力、溝通協(xié)調(diào)的能力、創(chuàng)新的能力應(yīng)對突發(fā)事件的能力、心理調(diào)試的能力等，使自己能更加勝任科級領(lǐng)導(dǎo)崗位，把本職工作做得更好。
三、進一步樹立責(zé)任意識，全面實現(xiàn)自身價值
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我深深地感受到了責(zé)任的重大，更加深刻地認(rèn)識到在這個競爭的年代，必須堅持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實自己，同時要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有甘于奉獻，才能體現(xiàn)出自己的價值。
以上是我此次培訓(xùn)的一些心得體會，為了更好履行科級領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)，結(jié)合自身實際，我將著重從以下四個方面進一步改進、提高：一是注重提高統(tǒng)籌駕馭工作的本領(lǐng)。統(tǒng)籌駕馭工作的能力并非與生俱來，而是要經(jīng)過多方面的培養(yǎng)和鍛煉逐步形成。首先我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)，拓展思維，開闊眼界，進一步提高觀察、預(yù)見、謀劃、決策能力；其次要歷練品行，善于聽取意見和建議，工作中做到“心正、身正、公正”；二是注重開拓創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新工作方法，改進工作思路，以超前的意識，創(chuàng)造性的開展工作，有效的提高工作效率。三是注重各種關(guān)系的和諧共
處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得 5
根據(jù)組織安排，我于20xx年8月到市委宣傳部掛職鍛煉，擔(dān)任對外宣傳科副科長。掛職期間，我有幸參與協(xié)助了“春花秋水畫卷柳州”城市形象推廣、廣西文化旅游發(fā)展大會媒體對接、柳州市脫貧攻堅宣傳和全國文明城市創(chuàng)建，自身也在學(xué)習(xí)和工作中不斷增長見識、強化擔(dān)當(dāng)、磨練意志、提升本領(lǐng)，取得了長足的.進步：
一是錘煉文字功底，公文寫作水平大幅提升；
二是統(tǒng)籌、協(xié)作、溝通和管理能力進一步增強，工作質(zhì)量和效率得以較好地兼顧；
三是掌握科學(xué)的思維方式和工作方法，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
感謝集團給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)鍛煉機會，我會更加努力，進取工作，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得 6
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略側(cè)重于從頂層設(shè)計角度為農(nóng)村發(fā)展指明方向，意在促進農(nóng)村經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)的全面發(fā)展和整體提升。脫貧攻堅從致貧的因素出發(fā)，針對不同情況采取不同扶貧措施，幫助每個貧困戶脫貧，側(cè)重于微觀政策。作為各級干部，需要在實際工作中研究鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興的有效銜接問題，重點唱好“三部曲”。
唱好“政策轉(zhuǎn)型曲”。圍繞精準(zhǔn)扶貧，各級都制定了一系列到村到戶的扶持政策，對保障農(nóng)村貧困人口的生活和生產(chǎn)起到了重要作用。鄉(xiāng)村振興階段，各級干部應(yīng)在此基礎(chǔ)上擴大扶貧范圍，實現(xiàn)扶貧資金逐步向非貧困戶開放，激發(fā)農(nóng)村貧困人口的內(nèi)生動力;完善農(nóng)村社會保障體系，健全精準(zhǔn)扶貧政策的民主監(jiān)督制度和考核制度，實現(xiàn)其與鄉(xiāng)村振興的有機結(jié)合;堅持鄉(xiāng)村振興建設(shè)總目標(biāo)與鄉(xiāng)村自身的特色結(jié)合，制定差別化的扶持政策。
唱好“城鄉(xiāng)融合曲”。城大鄉(xiāng)小的格局凸顯脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興工作中城鄉(xiāng)何以融、如何融的'雙面性。各級干部在此項工作中要做到空間規(guī)劃有序，以距離城鎮(zhèn)中心和實住人口為參考，將鄉(xiāng)村進行特大鄉(xiāng)村、大鄉(xiāng)村、中等鄉(xiāng)村、小鄉(xiāng)村分類，采取城鄉(xiāng)融合歸類，實施壯大、合并、融入的指導(dǎo)策略，做到城鄉(xiāng)機理有別，對于承載獨特地域文化的建筑及其它樣式給予保護，避免在拆建中導(dǎo)致文化流失。
唱好“技術(shù)互補曲”。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與脫貧攻堅政策的有效銜接需要技術(shù)上的相互補充，各級干部應(yīng)將鄉(xiāng)村振興與精準(zhǔn)扶貧的技術(shù)發(fā)展納入農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展計劃，形成縱向相連、橫向相通的技術(shù)體系。鄉(xiāng)村振興方面，要加快鄉(xiāng)村地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，引進信息技術(shù)人才，通過大數(shù)據(jù)分析農(nóng)業(yè)發(fā)展市場需求，促進農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展，并鼓勵互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)建立產(chǎn)銷銜接的農(nóng)業(yè)服務(wù)平臺。脫貧攻堅方面，通過建檔立卡和扶貧開發(fā)信息化建設(shè)，推進信息進村入戶，完善精準(zhǔn)扶貧數(shù)據(jù)庫，為建檔立卡戶精準(zhǔn)退出提供數(shù)據(jù)支持和技術(shù)保障。
鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興的有效銜接是一個大課題，各級干部要以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為推動，以教育和醫(yī)療為保障，以環(huán)境改善和鄉(xiāng)村治理為基礎(chǔ)，打造解決相對貧困的長效機制。圍繞農(nóng)業(yè)強、農(nóng)村美、農(nóng)民富，大力推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，帶動農(nóng)民增收致富，確保全面小康路上一個也不掉隊。
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要堅持黨管農(nóng)村工作，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，堅持農(nóng)民主體地位，堅持鄉(xiāng)村全面振興，堅持城鄉(xiāng)融合發(fā)展，堅持人與自然和諧共生，堅持因地制宜、循序漸進。加強農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作，重在培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍。
農(nóng)村是一片廣闊的天地，大學(xué)生在農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興浪潮中必然會有發(fā)展。無論是發(fā)展原始種植型農(nóng)業(yè)，還是發(fā)展新型創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)，農(nóng)村的人才嚴(yán)重缺失都是值得關(guān)注的重點。農(nóng)村政府應(yīng)創(chuàng)造條件，讓從農(nóng)村走出的大學(xué)生回到農(nóng)村，為他們的未來發(fā)展提供良好的平臺，對其落戶農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村給予政策支持、資金扶持;農(nóng)村大學(xué)生回到農(nóng)村發(fā)展比城市人才到農(nóng)村發(fā)展，有事半功倍之效。他們知道農(nóng)村最需要什么，也知道農(nóng)村的真正問題，與村民溝通起來也更有親近感，更容易揚長避短，在鄉(xiāng)村振興中做出貢獻。
為了農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興，重在真心實意地把有志于農(nóng)村發(fā)展的大學(xué)生推到更有發(fā)展前途的崗位上，不能因為他們年輕，因為他們只能到農(nóng)村，沒有其他地方可去，就熱一陣?yán)湟魂嚕蛘哂行〖易託�，害怕大學(xué)生走在自己前頭，影響了自己的仕途。
善于從農(nóng)村能人中發(fā)現(xiàn)和挖掘人才。農(nóng)村大學(xué)生生于、長于農(nóng)村，并在農(nóng)村摸滾打爬了多年，對農(nóng)村情況和農(nóng)村需求了如指掌。加強對這些人進行定向培訓(xùn)，并根據(jù)他們的發(fā)展及所作出的貢獻，為他們提供晉升、發(fā)展的更優(yōu)通道，必然有助于鄉(xiāng)村振興加速提質(zhì)，有助于他們在鄉(xiāng)村振興中不斷成長。
處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得 7
按照組織的安排，我參加了這次山西朔州科級干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，與全體學(xué)員一起，懷著從未有過的激動心情，走進了令當(dāng)代學(xué)子魂牽夢繞的一流學(xué)府——清華大學(xué)。雖然只有短短的五天時間，但通過體驗自強不息、厚德載物的清華校訓(xùn)與自己以德服人、行成于思的格言，汲取名校豐富的知識營養(yǎng)，通過聆聽那些學(xué)術(shù)大師的生動授課和名家前沿的理論成果，使我體會深刻、受益匪淺。
一、升華了思維理念
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的授課老師，分別是來自清華大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、中央黨校等國內(nèi)外知名高校具有豐富專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗的資深博導(dǎo)教授和國內(nèi)名家大師，他們個個學(xué)貫中西、博古通今、知識淵博、思維開放、理念精深，對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解，他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花，使我的思維理念不斷地受到新的沖擊，從而進一步理清了思想認(rèn)識上的誤區(qū)，解開了許多工作學(xué)習(xí)生活中的迷茫和疑惑，時時讓我有茅塞頓開的感覺，享受豁然開朗的喜悅。比如劉園博導(dǎo)的《宏觀經(jīng)濟形勢分析》，崔國文博導(dǎo)的《國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)智慧》，亓成章博導(dǎo)的《七一講話精神解讀》，劉昂博士后的《法治社會政府權(quán)力與公民權(quán)利和諧關(guān)系構(gòu)建》，孟小權(quán)教授的《政務(wù)禮儀》、語言教學(xué)專家李真順的《領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)》等課程都使我大受裨益，給我以腦力上的激蕩，思維理念得以躍上了一個新的層次。
二、拓寬了知識領(lǐng)域
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時間不長，但課程安排科學(xué)合理，內(nèi)容豐富，信息量大，涉及宏觀經(jīng)濟、國學(xué)、和諧關(guān)系建立、政務(wù)禮儀、危機管理、領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)、七一講話精神解讀、語言藝術(shù)等多個方面的知識。這對于我們這些長期在地方工作的中青年干部來說，的確是一次高層次、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和全新的知識拓展機會。通過聆聽資深博導(dǎo)教授、名家大師們的精心授課，不管是從理論到實際，還是從耳聞到目睹，無不使我們眼界大開，受益匪淺。
三、提升了能力境界
學(xué)校給我們培訓(xùn)班安排了八個專題講座，具有較強的針對性和實用性，從時代發(fā)展的最前沿，從不同的學(xué)科領(lǐng)域、不同的觀察角度出發(fā)，給我們帶來了一場提升領(lǐng)導(dǎo)綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經(jīng)綸、博古通今的'專家教授，他們的講解生動有趣、旁征博引，既有加強的理論指導(dǎo)，又有成功的實踐經(jīng)驗;他們能抓住重點，層層剝開，讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的領(lǐng)導(dǎo)技能，從而使正確認(rèn)識問題、科學(xué)分析問題、果斷應(yīng)對問題的能力得到顯著的提高。
四、傳承了清華精神
學(xué)習(xí)期間，我們深深感受到，無論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園，所到之處無不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神;不管是聆聽教授們授課還是路遇行色匆匆的學(xué)子，無不體現(xiàn)著清華人的嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍的治學(xué)精神。清芬挺秀、華夏增輝的清華風(fēng)采、自強不息、厚德載物的百年校訓(xùn)、行勝于言的清華校風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)以及愛國、實干、追求、完美的清華精神，無不激勵著一代又一代清華人成為國家棟梁，社會英才。清華人之所以長期蜚聲中外，就是在于這不竭追求卓越，爭創(chuàng)一流的精神。我想這便是清華魅力所在，給人以心靈震撼，給人以行動力量，給人以前進勇氣，給人以成功信心。
總之這次來清華學(xué)習(xí)體會很多，收獲很大。我將把在清華的學(xué)習(xí)當(dāng)作新的起點，以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作、學(xué)習(xí)，并把清華精神帶到今后的工作中，求真務(wù)實，崇尚實干，立足本職，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，為實現(xiàn)朔州三新一城的戰(zhàn)略目標(biāo)，作出自己應(yīng)有的貢獻。
處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得 8
5月13日，我通過參加后備干部培訓(xùn)，不僅學(xué)習(xí)到了一些管理學(xué)方面的入門知識，最主要的是使自己的眼界放寬了，看問題的視角也隨著發(fā)生了變化。培訓(xùn)結(jié)束后，我從OA的“網(wǎng)上課堂”下載了學(xué)習(xí)資料進行了自學(xué)，并進行了有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的主動學(xué)習(xí)。結(jié)合最近一段時間的工作及學(xué)習(xí)情況，總結(jié)起來，主要有以下方面的收獲：
激發(fā)學(xué)習(xí)熱情加快知識儲備
平時忙于日常事務(wù)，疏于學(xué)習(xí)，已經(jīng)覺察到了自身知識儲備的“營養(yǎng)不良”，但工作之余很少進行系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)是我到日鋼以來參加的第一次培訓(xùn)，我感覺這次培訓(xùn)非常及時，非常到位，激發(fā)了我對于新知識學(xué)習(xí)的渴求，增強了我加快學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感，今后，我將真正把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種工作責(zé)任、一種生活方式、一種精神追求，通過學(xué)習(xí)不斷提高理論水平、工作能力和精神境界，更好地肩負起自身工作職責(zé)和責(zé)任。
放寬眼界視野適應(yīng)公司發(fā)展
“茍日新、日日新、又日新”是湯之《盤銘》里面的一句話，如果沒有創(chuàng)新、創(chuàng)造，沒有日新、日日新的精神，人便會把自己永遠束縛在一個低層次的水平上。后備干部是未來的`管理干部，要想在將來的管理崗位上能夠承擔(dān)起責(zé)任，必須從現(xiàn)在就開始著手學(xué)習(xí)管理知識技巧。隨著公司的快速發(fā)展，我感覺自己迫切需要放寬眼界視野，將自身置身于更高層次的工作中，盡快達到更高的管理水平。通過“德魯克”管理知識的學(xué)習(xí)，使我對于管理學(xué)有了比較清晰的認(rèn)識，“德魯克”管理知識思路清晰、內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，使我這個管理學(xué)的外行人很快知道什么是管理、管理的工作內(nèi)容是什么，對于今后從事管理崗位，打開了良好的開端，奠定了良好的基礎(chǔ)。
珍惜工作崗位勤奮敬業(yè)奉獻
日鋼經(jīng)過八年多的發(fā)展，從無到有、從小到大，從雜亂到規(guī)范，現(xiàn)在已經(jīng)進入了由大到強的轉(zhuǎn)型期，是無數(shù)建設(shè)者辛勤的付出所贏得的。我為自己工作在日鋼的現(xiàn)時期而剛到驕傲和自豪，我更珍惜日鋼來之不易的今天，和來之不易的崗位。日鋼給了我充分發(fā)揮聰明才智、施展遠大抱負的廣闊舞臺，我自身也正處于年富力強、精力充沛、干事創(chuàng)業(yè)的人生黃金時期，我將珍惜機遇、珍惜崗位、珍惜年華，勤奮工作、敬業(yè)工作、扎實工作，在工作崗位上作出無愧于崗位的業(yè)績。
公司領(lǐng)導(dǎo)，以上我參加了后備干部培訓(xùn)后的學(xué)習(xí)體會，不當(dāng)之處，請給予批評指正！我將通過繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)及個人修養(yǎng)，用優(yōu)秀的業(yè)績成果向組織作出匯報。
處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得 9
首先，請允許我代表全體學(xué)員感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，老師組織這個培訓(xùn)，感謝老師百忙中為這次培訓(xùn)的無私付出。為了加強學(xué)生干部的責(zé)任意識，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)，加強學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力，提高學(xué)生干部自身的理論水平，更好的充當(dāng)學(xué)生與老師之間的橋梁，外語系輔導(dǎo)員高升鎮(zhèn)老師開，展了這次培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，我們與老師近距離接觸，聽取他們的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗。我們還以班級為單位進行了討論，通過學(xué)習(xí)，我們對自己的學(xué)習(xí)、工作、為人處事等方面又有了一個全新的認(rèn)識，更讓我們充分的體會到當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部的重要性。
如何當(dāng)一名優(yōu)秀的班干部呢?首先，作為一名學(xué)生干部必須要有良好的素質(zhì)，素質(zhì)是人的潛在能力通過社會行為表現(xiàn)出來的，它包括知識、素質(zhì)、性格、毅力、興趣、能力等。其中高中老師強調(diào)了政治素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、能力素質(zhì)以及道德素質(zhì)。經(jīng)過一番學(xué)習(xí)討論后，我們深刻的.認(rèn)識到當(dāng)一名優(yōu)秀的班干部，這些素質(zhì)是不可或缺的。作為一名學(xué)生干部最重要的是以身作則，因為自己的一舉一動都可能會影響到他人，如果可以時時刻刻地進行良好的自我約束，就可以在同學(xué)中樹立良好的威信，從而帶動同學(xué)積極向上，在各個方面呈現(xiàn)出一個好的環(huán)境和氛圍，從而無論在活動還是工作當(dāng)中都可以達到事半功倍的效果。
另外，高老師還讓我們認(rèn)識到要當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，還必須要具有服務(wù)意識，團隊意識和責(zé)任意識。我們小組進行了討論，深刻地感受到這三條意識的重要性。因為只有具有這三條意識，才能把工作做好，才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
學(xué)生干部首先是學(xué)生，然后才是干部，所以我們學(xué)生干部應(yīng)該協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，抓好學(xué)習(xí)的同時也要把工作做好。此外，高老師還教導(dǎo)我們要具有人格魅力和卓越的處事能力。高老師還強調(diào)，要在同學(xué)中樹立威信，必須嚴(yán)于律己、平等待人、善于合作。的確，我們一定要嚴(yán)格要求自己，這樣才能起到模范帶頭作用。
處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得 10
經(jīng)過參加本期劉典文書記的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進步，同時也為我們在以后的學(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。為此，我會在以下方面嚴(yán)格要求自己：
一、思想積極要求上進，不斷提高同學(xué)們的開拓意思。
堅定政治立場，堅決擁護黨的政策、方針、路線，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀。作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識，全面發(fā)展。利用自己的堅定意志,勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去�！胺菍W(xué)無易廣才”，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上，一定要對學(xué)生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識，以服務(wù)他人為榮。
二、工作要有責(zé)任心。
a)在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實，從不假公濟私，決不利用學(xué)生會的職權(quán)為班級謀利益。也能積極主動的協(xié)助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，具有責(zé)任心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾沖突，要很好的`解決這些問題，做到班級團委工作不耽誤。
b)在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，參加學(xué)校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平與社交能力，積極參加社會實踐活動，鍛煉自己。
三、生活樸素，樂于助人，做好楷模。
在班級里，做一名模范班干，和同學(xué)相處融洽。平時注意工作方法，能積極協(xié)調(diào)參加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，養(yǎng)成批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。
雖然自己在擔(dān)任學(xué)生干部的前期過程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作
經(jīng)驗，但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。以后，我會更加嚴(yán)格要求自己，熱情為同學(xué)們和老師服務(wù)，努力使自己身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代南岳學(xué)院學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的作風(fēng)。做一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀宿管委員。
處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得 11
中央農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部部長唐仁健表示，在新時代，抓“三農(nóng)”工作其實就是抓全面推進鄉(xiāng)村振興，今年中央的一號文件就是聚焦全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作。 “三農(nóng)”工作和鄉(xiāng)村振興在內(nèi)涵、外延上，在新時代、新階段基本是差不多的，所以，在實際工作中就更不要把它搞成“兩張皮”。當(dāng)前，關(guān)鍵是要真刀真槍干起來，見聲勢、見行動。
一是壓實責(zé)任。全面推進鄉(xiāng)村振興是一項系統(tǒng)工程，具有典型的“條塊結(jié)合”的特征，不只是哪一個部門、哪一個領(lǐng)域的具體工作，需要全黨全社會總動員，部門和地方齊發(fā)力。下一步，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部將抓緊研究制定鄉(xiāng)村振興責(zé)任制實施辦法，明確中央和國家機關(guān)各部門推進鄉(xiāng)村振興責(zé)任，落實落細五級書記抓鄉(xiāng)村振興具體要求，形成強大工作合力。今年還將開展省級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實績考核。同時，還要完善市縣考核制度，壓實全面推進鄉(xiāng)村振興責(zé)任。
二是健全機制。把脫貧攻堅探索形成的有效經(jīng)驗做法，根據(jù)新的需要，借鑒運用到鄉(xiāng)村振興中來。具體就是結(jié)合貫徹落實《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村工作條例》，去年頒布的《鄉(xiāng)村振興促進法》，從責(zé)任落實、組織推動、社會動員、要素保障、考核評價、工作報告、監(jiān)督檢查等方面，推動健全一攬子鄉(xiāng)村振興的推進機制，廣泛動員、集中力量全面推進鄉(xiāng)村振興。
三是轉(zhuǎn)變作風(fēng)。鄉(xiāng)村振興不同于脫貧攻堅，是持久戰(zhàn)，不是攻堅戰(zhàn)，是全域、全員、全面的振興，不能抱著畢其功于一役的想法，提一些不切實際的指標(biāo)，超越發(fā)展階段急于求成，甚至大干快上亂作為，這些都不行。要堅決反對在這方面搞形式主義、做表面文章。必須從各地實際出發(fā)，尊重鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)律，用更加成熟定型的制度，穩(wěn)扎穩(wěn)打推進。
四是建強機構(gòu)。目前在中央層面，在中央農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、鄉(xiāng)村振興局“三位一體”抓鄉(xiāng)村振興工作，具體這三者怎么分工、界面怎么樣?中央農(nóng)辦負責(zé)牽頭實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部負責(zé)統(tǒng)籌實施，統(tǒng)籌的`職責(zé)是鄉(xiāng)村振興促進法賦予的，國家鄉(xiāng)村振興局負責(zé)具體實施。職能雖然有不同，但不能也不是“一刀切”，大家擰成一股繩，從不同的角度、不同的層面來有條不紊地推進鄉(xiāng)村振興工作。
處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得 12
為進一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，校團委召開的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會于6月21日準(zhǔn)時拉開帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋資料之多，范圍之廣，使我感受頗深，對我們參訓(xùn)人員來說更是一次非比尋常的體驗。
經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織潛力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率，行的'楷�！睂ｎ}培訓(xùn)中更是受益匪淺，讓我進一步認(rèn)識到：作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動身邊的人，同時也要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，謙虛的對待每一位同學(xué)，如實的反映同學(xué)們的要求，善于合理有效地表達和維護同學(xué)權(quán)益。
另外還要有堅不可摧的心理素質(zhì)，指點江山的潛力潛質(zhì)，高瞻遠矚的現(xiàn)代觀念，懂得說話的基本藝術(shù)等，以求個人和群眾的最大化地實現(xiàn)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)，作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí)，這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情，有耐心，有職責(zé)感。在學(xué)好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學(xué)習(xí)，占取信息制高點，拓展知識面，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
在這次培訓(xùn)中我還明白了學(xué)生干部就應(yīng)掌握的工作方法：
一、少說多做。恪守少說空話，多干實事的原則。學(xué)生會是一個“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前務(wù)必嚴(yán)格律己，說了就必須要做到，要求別人做到的自己必須要做到，用自己的行動去帶領(lǐng)同學(xué)們，贏得同學(xué)們的信任。
二、虛心向他人學(xué)習(xí)�！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后”，在實際工作中，我們學(xué)生干部必須要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，用別人的長處去彌補自己的不足，真誠的對待每一個人、每一件事。
其次就是作為學(xué)生干部對自我主角的定位。學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，“干部”對于我們來說只是一個機會：一個能夠為同學(xué)服務(wù)的機會，一個能夠鍛煉自我潛力的機會。所以，作為學(xué)生干部首先就應(yīng)放正自己的位置，作為學(xué)生干部都就應(yīng)有一個信念－－事情要么不做，要么就認(rèn)真去做。
作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時的工作中需要“三心”，即耐心，細心和職責(zé)心。同時也應(yīng)具備團隊精神和協(xié)作意識，團隊精神是一個群眾是否有吸引力的標(biāo)志，在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在潛力，更加高效的完成任務(wù)。
透過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會、反省，認(rèn)識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認(rèn)真對待自己的職責(zé)和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。
最重要的還是把握自己的心態(tài)，我們要不斷在風(fēng)雨中成長，讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們必須能找到別人不曾走過的路，別人不曾到過的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景。
處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得 13
很榮幸，能有機會參加20xx年德惠市教育系統(tǒng)中層后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，回顧這一年的充電與學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚的報告，專家、教授精彩生動的講座，學(xué)員間熱烈生動的討論與交流使我們學(xué)會了站在理性的高度，去思考、去審視當(dāng)前的學(xué)校教育，那些固有的、傳承的、保守的思維模式、程式化的教學(xué)定勢受到了一次沖洗，我們的頭腦經(jīng)歷了一次教育理念和教育思想的振蕩，因此，我深深地感到這次學(xué)習(xí)使我們領(lǐng)略到的是責(zé)任，感到的是精神，受到的是鼓舞，想說的`是感謝!
首先，第一講長春教科研所柏云霞所長給我們講的《領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素養(yǎng)》，那就是學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷地充電，我們的教育事業(yè)才能不斷的發(fā)展、完善。從幾次學(xué)習(xí)中我們每位學(xué)員的思維經(jīng)歷了拓展，視野得到了開闊，觀念不斷加以更新，思想不斷得以升華，應(yīng)該說是獲益匪淺。通過幾次培訓(xùn)，首先使我懂得了學(xué)習(xí)充電的必要性與重要性。記得潘景峰教授說過這樣一句話：作為領(lǐng)導(dǎo)要有自我提高，自我完善高度自覺性�？梢娚朴趯W(xué)習(xí)，不斷充電對于一名教師，尤其是一名青年后備干部顯得格外的重要，這是我們提高素質(zhì)，健康成長的關(guān)鍵，也是建功立業(yè)之本。我認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是要把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的素質(zhì)，用學(xué)到的理論指導(dǎo)當(dāng)前的工作，把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為工作能力，做到學(xué)以致用。
其次，組織部于靈國科長關(guān)于《和諧社會理論》的報告，更使我們進一步地了解了作為黨員干部更要勤奮學(xué)習(xí)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，借此也為我們今后的學(xué)習(xí)和工作指明了方向。另外，省教育學(xué)院的林東教授用他厚實的理論基礎(chǔ)、樸實的語言生動的講述了學(xué)校的管理理論，讓我們充分理解校長應(yīng)具備的素質(zhì)和管理能力。在此基礎(chǔ)上，我們不斷的修正自己的思想與行為，努力踐行一名后備干部的責(zé)任。同時也使我們這些教育系統(tǒng)的后備干部進一步認(rèn)清形式，明確肩上的責(zé)任。
通過對德惠四中的考察，聽到了郭延良校長的報告，我們明白了教育系統(tǒng)要用非線性領(lǐng)導(dǎo)管理理論進行管理，這是時代發(fā)展的迫切要求，更是社會的期望，對于我們新課程理念下的教育工作者來說尤為重要。眾所周知，現(xiàn)今的村鎮(zhèn)學(xué)校，師資隊伍老化，教育觀念陳舊，教學(xué)模式相對落后已是不爭的事實，直接的后果就是留不住部分教學(xué)骨干，尤其是青年教師，培養(yǎng)了一批走了一批，鄉(xiāng)村學(xué)校已經(jīng)成了許多教師"擺渡口"，據(jù)了解，有些學(xué)校每每到開學(xué)初對新學(xué)期的"排兵布陣"都顯得捉襟見肘，師資隊伍的不穩(wěn)定影響了學(xué)校教育教學(xué)的成績，也直接阻礙了鄉(xiāng)村學(xué)校的進一步發(fā)展，學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生紛紛轉(zhuǎn)學(xué)到師資力量更強，辦學(xué)設(shè)施更先進的中心鎮(zhèn)學(xué)校就學(xué)，此種風(fēng)氣近年來已呈愈演愈烈之勢.針對這一現(xiàn)狀，我們就要用非線性理論來協(xié)調(diào)，來均衡出現(xiàn)的問題，德惠四中是改制校，為什么他的生源那么好，他的師資那么好，這就是校長啟用了非線性管理，從中我們也可以看到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)必須學(xué)習(xí)教育管理理論，堅持用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)我們的管理工作，做到高屋建瓴。
總之，通過這次培訓(xùn)，既增長知識，拓寬了工作視野，又學(xué)會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn)，不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和增加統(tǒng)籌大局的管理才能，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效，盡心盡力做好本職工作，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得 14
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了半年了，在這半年的時間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。透視過去的半學(xué)年，身為班級的學(xué)習(xí)委員，這半年工作的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從進入財院，自從進入財稅金融系，自從進入20XX級稅務(wù)一班，和老師、同學(xué)們相處下來，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。現(xiàn)在的我，進入了財稅金融系團總支學(xué)生會，并且擔(dān)任了學(xué)生會干部。在這一次的干部培訓(xùn)中，我感到受益頗多。
第一，對于工作性質(zhì)我明確了一個問題。
那就是，干部是什么？。要想說明什么是干部，我們先要弄清楚干部的概念和它的本質(zhì)屬性。干部就是所謂的“官”。干部的定義明確了，它所包含的基本屬性就很清楚了。就我個人而言，我認(rèn)為干部是一種責(zé)任，干部是一種形象，干部是一面旗幟。說到什么是干部，那么干部應(yīng)該具備些什么呢？在這次的干部培訓(xùn)中，我聽了各位學(xué)長學(xué)姐的培訓(xùn)，在自己的理解基礎(chǔ)上，做了些總結(jié)。我覺得干部首先應(yīng)該有德有才，要有仁愛之心�！袄衔崂弦约叭酥�，有無有以及人之幼”。其次，干部應(yīng)有得有失，要有律己之心。只有處理好得失，常懷律己之心，才能更好的反省自己，修正自己�；畹嚼�，學(xué)到老，以嚴(yán)格自律的行動落實到自己的工作上，才能進一步提升自己。再者，干部應(yīng)有進有退，要有進取之心。
在我想明白了干部是什么，干部應(yīng)具備的條件，就會有很多人思考作為一名學(xué)生干部到底是為了什么？在我看來，作為一名學(xué)生干部，最主要的是會讓我們學(xué)會更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，責(zé)任是系在我們心頭的一個標(biāo)尺，讓我們明白工作的重心。周恩來總理說過一句話：當(dāng)干部，不是做官，是做事，是為人民服務(wù)。雖然我們是一名在校的大學(xué)生，但是作為學(xué)生會的一員，我們都該明確責(zé)任的.重要性。再次，作為一名學(xué)生干部，我們能更好地展示才華，提高自己的能力。
第二，在學(xué)習(xí)方面，作為學(xué)生干部，要學(xué)會處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。
作為一名學(xué)生干部，它不同于行政干部，本身不具備行使國家權(quán)力，不享受國家給予的待遇，學(xué)生干部歸根到底還是一名學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干部中，常會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學(xué)習(xí)一般；有些人成績很好，但工作卻不能做的出色。那么作為一名學(xué)生干部究竟應(yīng)該如何處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系呢？我想這個問題是身為一個學(xué)生干部都會考慮的問題。作為一個在學(xué)生會的新干部來說，對于如何處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，我少了很多經(jīng)驗。在聽了黃夢婷學(xué)姐的培訓(xùn)后，結(jié)合她的學(xué)習(xí)生涯，我領(lǐng)悟出了一些道理，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部學(xué)習(xí)和工作都會做得同樣優(yōu)秀的。
作為學(xué)生干部，在面對工作和學(xué)習(xí)究竟二者取誰的問題上，我認(rèn)為我們可以從以下幾點來思考：
一、統(tǒng)一籌劃學(xué)習(xí)和工作，做到統(tǒng)籌兼?zhèn)洹?/strong>
作為學(xué)生干部既要搞好學(xué)習(xí)，有要搞好工作，一天24小時的時間是很緊張的。在這種情況下，作為學(xué)生的我們就應(yīng)該學(xué)會統(tǒng)籌兼?zhèn)�，合理安排時間。在做每一件事情之前，我們都該做好周全的計劃，讓自己的時間能得到更好的利用，讓我們能更好的支配時間。做到工作的時候努力工作，學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
二、提高做事效率，合理安排時間。
時間的安排越是合理，我們的工作就會越有條理。一個學(xué)生干部就是要在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余，做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率，珍惜時間。作為一名學(xué)生干部，我們常常會在其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時間去為了組織我們的學(xué)生活動奔波。擔(dān)任學(xué)生干部，我們的學(xué)習(xí)時間會比其他同學(xué)少，因此就需要我們善于擠時間，爭分奪秒，盡可能的擠時間來學(xué)習(xí)。
第三，作為一名學(xué)生干部，要注意提升學(xué)生干部的素質(zhì)能力與修養(yǎng)。
一名合格的學(xué)生干部，需要做到以下幾點：
一、領(lǐng)導(dǎo)力：
又分為個體領(lǐng)導(dǎo)力和組織領(lǐng)導(dǎo)力。我們需要有一定的文化基礎(chǔ)，人文素質(zhì)和個人修養(yǎng)；我們要提高自己的管理水平，同時也不能放松學(xué)習(xí)；個人需要建立威信，要有大局概念，集體觀念和創(chuàng)新意識；做事要踏實，不浮躁，有責(zé)任心；注重培養(yǎng)團隊的作用，爭取能領(lǐng)導(dǎo)4-8人的小團隊。
二、決策力：
做出決策前必須慎重，要學(xué)會全面思考，盡可能多的去考慮不定因素，并預(yù)計可能出現(xiàn)的困難或者問題；決策之后必須認(rèn)真執(zhí)行，不能有馬虎；在執(zhí)行的過程中一定要重于決策，如有不同意見可以提出自己的意見，但是不能只是否定，否定之后要有改進的建議；要學(xué)會全面思考，正確看待問題，做出正確的決策，才能高效的去完成工作。
三、執(zhí)行力：
就是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力，是競爭力的核心，即把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為效益，是一個成果誕生的關(guān)鍵；需要有明確的目標(biāo)，有創(chuàng)造性和韌性。
四、正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系：
作為一名合格的學(xué)生干部，工作的績效十分重要，但是這并不就是意味著我們可以去放松自己的學(xué)習(xí)，畢竟我們的本質(zhì)是一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)對于我們來說才是最重要的，我們要合理的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，爭取學(xué)習(xí)工作兩不誤，在兩者上都能取得優(yōu)異的成績。
五、團隊意識：
作為學(xué)生干部，我們在日常工作中要以學(xué)生為主體，我們是為他們服務(wù)的，所以我們要有團隊意識，我們是一個為大家服務(wù)的團體，而不是單獨的一個領(lǐng)導(dǎo)者，這樣我們才能更好的為周圍人服務(wù)。
最后，我要感謝為我們培訓(xùn)的學(xué)長學(xué)姐們，通過他們的課，我清楚的認(rèn)識到了自身的不足，不少不足方面都還需要自己積極去改變，所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要不斷嚴(yán)格的要求自己，鍛煉自己，希望自己今后能更好的去幫助各位老師去為系里做出貢獻，并努力幫助周圍需要幫助的同學(xué)，履行一名合格的學(xué)生干部應(yīng)有的責(zé)任。
處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得 15
學(xué)。人生如逆水行舟，不進則退。而想要進就必須要不斷地學(xué)習(xí)和汲取各個方面的知識和養(yǎng)分。x月xx日，我很榮幸地參加了xx紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)能力提升班，時間雖短，但收獲頗豐，受益匪淺。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，豐富了紀(jì)檢監(jiān)察工作相關(guān)理論知識，提高了業(yè)務(wù)水平，在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提升。
紀(jì)檢監(jiān)察干部要做到素質(zhì)過硬。打鐵必須自身硬，紀(jì)檢監(jiān)察工作的政治性決定了紀(jì)檢監(jiān)察工作人員必須素質(zhì)過硬。本次培訓(xùn)班上，黃偉老師的授課深入淺出、生動精彩，既深入講解理論知識，又剖析典型案例，結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作現(xiàn)狀，全面系統(tǒng)地講解了當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新形勢，以及執(zhí)紀(jì)審查、監(jiān)察調(diào)查、案件審理、談話技巧、心理調(diào)適調(diào)節(jié)等具體業(yè)務(wù)知識，具有很強的針對性、指導(dǎo)性和操作性。在培訓(xùn)班上，黃偉老師特別強調(diào)：違紀(jì)問題無追溯時限的.限制，一旦違紀(jì)將永遠追究其責(zé)任。夯實了我對尊重事實的責(zé)任意識，讓我真正意識到對于涉嫌違紀(jì)違法或者職務(wù)違法、職務(wù)犯罪案件，我們必須尊重事實，以事實以依據(jù)，始終遵守事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備的辦案原則，嚴(yán)格依規(guī)依紀(jì)依法審核把關(guān)，提出紀(jì)律處理或者處分意見。
紀(jì)檢監(jiān)察干部學(xué)好用好民法典。民法典調(diào)整規(guī)范內(nèi)容也與紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)執(zhí)法工作息息相關(guān)。xx教授對于民法典的解析深入淺出，豐富生動，針對性、實戰(zhàn)性、可操作性強，達到了解疑釋惑、指點迷津的效果，更使我深切意識到無論在個人生活中，還是作為紀(jì)檢工作人員履職盡責(zé)的需要，都應(yīng)當(dāng)率先垂范，帶頭領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，將民法典學(xué)起來、用起來，把學(xué)習(xí)運用民法典同履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)和監(jiān)督調(diào)查處置職責(zé)貫通起來。
紀(jì)檢監(jiān)察干部要學(xué)會情緒管理。xx教授對于《壓力與情緒管理》的講授，讓我學(xué)到了情緒管理與壓力管理的一些基礎(chǔ)知識，對壓力與情緒管理有了更清晰的認(rèn)識，使我在工作中能夠更好的分析自己壓力形成的內(nèi)外原因，懂得壓力與工作的關(guān)系，并了解了應(yīng)對壓力的方法。提高了自己面對壓力與管理情緒的能力，掌握了養(yǎng)成積極心態(tài)的各種心理學(xué)原則和方法，對于逐步養(yǎng)成主動迎接挑戰(zhàn)和永不言敗的堅強個性，提升整體心理素質(zhì)，具有重要意義。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時間短暫，但對作為紀(jì)檢新人的我來說獲益良多，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)充實了知識、增強了本領(lǐng)、打開了視野。回到工作崗位上，我將繼續(xù)秉持溫故而知新的學(xué)習(xí)態(tài)度，深入研讀培訓(xùn)班所學(xué)知識，結(jié)合工作實際，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用、知行合一，以良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情把所學(xué)知識運用于紀(jì)檢監(jiān)察工作實踐中，努力使自己逐步成長為一名理論功底深厚、業(yè)務(wù)技能熟練的紀(jì)檢監(jiān)察工作人員。
處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得 16
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展。應(yīng)歷史地、辯證地認(rèn)識“三農(nóng)”問題，任何時候都不能忘記農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民為國家獨立、民族解放、改革開放和國家工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化所作出的重大貢獻和犧牲。
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須堅持“四個優(yōu)先”：在干部配備上優(yōu)先考慮，即選拔一批懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的好干部去推動鄉(xiāng)村振興工作。在要素配置上優(yōu)先滿足，即重點破除體制機制障礙，完善農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展用地保障機制，解決土地增值收益長期“取之于農(nóng)、用之于城”的問題，解決“農(nóng)村的地自己用不上、用不好”的困局，讓農(nóng)業(yè)農(nóng)村能夠公平公正地享有更多發(fā)展資源。
在資金投入上優(yōu)先保障，即創(chuàng)新投融資機制，加快形成財政優(yōu)先保障、金融重點傾斜、社會積極參與的'多元投入格局。完善財政支農(nóng)投入穩(wěn)定增長機制，堅持把農(nóng)業(yè)農(nóng)村作為財政支出的優(yōu)先保障領(lǐng)域，明確和強化各級黨委、政府“三農(nóng)”投入責(zé)任，確保支農(nóng)投入力度不斷增強、總量持續(xù)增加、與鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)任務(wù)相適應(yīng)。要調(diào)整完善土地出讓收入的使用范圍，進一步提高用于農(nóng)業(yè)農(nóng)村的投入比例。建立補充耕地指標(biāo)跨省域調(diào)劑機制，將所得收益全部用于鞏固脫貧攻堅成果和支持鄉(xiāng)村振興。在公共服務(wù)上優(yōu)先安排，即統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)融合發(fā)展，大力增加農(nóng)村公共服務(wù)供給，改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育、文化事業(yè)，推進社會保障制度城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，提升農(nóng)村醫(yī)療、養(yǎng)老服務(wù)能力，加快補齊農(nóng)業(yè)農(nóng)村短板，使農(nóng)民和市民享受的基本公共服務(wù)逐步趨同，加快實現(xiàn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化。
處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得 17
此次暑假期間，我有幸參與了由團省委組織的青馬工程培訓(xùn)班，在兩周的時間里，我們來到了省團校、延安以及濟源的愚公移山精神教育基地。通過課堂專題報告、現(xiàn)場教學(xué)、實景感受等教學(xué)方式，我親身感受到延安精神、愚公移山精神的內(nèi)涵，也更能體會到作為新時代青年身上所肩負的強烈使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。對于此次青馬工程培訓(xùn)班，我有以下四點感想。
1、加強馬克思主義理論學(xué)習(xí)，樹立遠大理想
時代是思想之母，實踐是理論之源，在團校培訓(xùn)時，我們就"如何成長為一名合格的青年馬克思主義者"展開了充分的討論，我們青年人要高度重視理論學(xué)習(xí)，要花費時間讀馬克思主義經(jīng)典著作，學(xué)馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論，只有加強馬克思主義理論學(xué)習(xí)，才能深刻理解黨的最新理論成果，才能認(rèn)識歷史發(fā)展規(guī)律，才能把握時代脈搏，只有加強馬克思主義理論學(xué)習(xí)，才能堅定四個自信，才能樹立遠大理想。越是理解馬克思主義的科學(xué)性，個人信仰越是堅定。在革命戰(zhàn)爭年代，沒有延安時期的小米加步槍，就沒有今天的軍隊現(xiàn)代化，歷史就是靠人民大眾通過實踐前進，在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中提高認(rèn)識，在實踐中檢驗真理。不忘初心，方得始終，作為中原工學(xué)院的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極投身于日新月異的改革進程中，為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦、為中原崛起保駕護航、為民族復(fù)興貢獻青春力量。
2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，錘煉過硬本領(lǐng)
在愚公移山精神教育基地參觀時，通過講解員對濟蟒渠建設(shè)歷程的講解，我們無不一感慨著革命前輩下定決心，不怕犧牲，排除萬難的精神，在當(dāng)初如此條件惡劣的環(huán)境，相關(guān)核心技術(shù)被國外封鎖的情況下，前輩們運用自己的學(xué)識智慧解決了一個又一個國外專家認(rèn)為“不可能”的問題;如今我們當(dāng)代青年更要繼承光榮傳統(tǒng)，要抓好科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)，通過堅持不懈學(xué)習(xí)，學(xué)會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，堅定理想信念。要專心致志地學(xué)習(xí)、要持之以恒地學(xué)習(xí)、以創(chuàng)新形式地學(xué)習(xí)。每一個人都應(yīng)在中國特色社會主義前進的巨輪中找到自己的位置，為了使這艘航船更加平穩(wěn)而有力，安全的進行，每一顆螺絲釘都要合適，都要足夠堅固。把開拓創(chuàng)新精神與持之以恒的精神結(jié)合起來。創(chuàng)新過程是一個開拓過程,在這個過程中會遇到各種問題、困難、矛盾,需要我們持之以恒的精神、需要經(jīng)過長期的奮斗。越是曲折和艱辛,越要有持之以恒、久久為功的韌勁�！皼]有比人更高的山,沒有比腳更長的路”。只要“立下愚公志”,一任接著一任干,一張藍圖繪到底,宏偉目標(biāo)就能成為美好現(xiàn)實。我們青年大學(xué)生，特別是青年學(xué)生干部要做好榜樣、發(fā)揮模范帶頭作用，加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力和研究能力，做到學(xué)研結(jié)合，刻苦鉆研，要在原有知識的基礎(chǔ)上有新的突破。才能成為補全社會發(fā)展短板的緊缺人才，才能成為創(chuàng)造核心技術(shù)、掌握競爭優(yōu)勢的緊缺人才，才能有本領(lǐng)為未來中國經(jīng)濟社會發(fā)展保駕護航。
3、加強時代敏感度，勇?lián)鷼v史使命
當(dāng)我們步入楊家?guī)X，一個個普通的窯洞、一張張斑駁的座椅，古樸的氣息撲面而來，當(dāng)我們紛紛拿出相機拍照時，腦子里浮想起當(dāng)年毛主席在這窯洞的`小油燈下，寫出了《論持久戰(zhàn)》等大量有遠見卓識的政論著作，給中國革命指明了正確的道路。時代至今，我們面對歷史賦予青年的使命，我們的理想只有與國家的前途，民族的命運緊密聯(lián)系，才真正有價值。珍惜大好形勢和幸福時光，我們應(yīng)該擁有高度敏銳的觀察狀態(tài)，關(guān)注國家大事和國際形勢，關(guān)心社會熱點和民生焦點，為共青團更好的服務(wù)、引導(dǎo)青年勇?lián)鷼v史使命賦予的重任。延安精神沒有過時，它在現(xiàn)時代仍然有著偉大的現(xiàn)實意義�，F(xiàn)階段，是中國人民中華民族闊步奔向中國夢的關(guān)鍵時期，是全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，歷史的車輪改革的浪潮，以推動當(dāng)代青年站在時代的前沿，順風(fēng)而行，踏浪而歌，才是青年的時代風(fēng)騷。
4加強無私奉獻理念，厚值奮斗精神
來到延安，我們一處處的參觀學(xué)習(xí)，延安革命紀(jì)念館、楊家?guī)X、寶塔山、梁家河、南泥灣、為人民服務(wù)講臺、抗日軍政大學(xué)……通過現(xiàn)場教學(xué)講解，老一輩革命家和老一代共產(chǎn)黨人的崢嶸歲月仿佛歷歷在目。在那些艱苦卓絕的歲月，吃不飽、穿不暖，卻始終保持著一顆為祖國奉獻的心。我們要將延安精神內(nèi)化于心，外化于行，學(xué)習(xí)革命前輩不忘初心、扎根群眾、造福民族群眾的巧干實干奮斗精神，想人民之所想、急群眾之所急，多為群眾辦實事、辦好事，以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。作為一名學(xué)生干部，我們就應(yīng)以明鏡般保持本心，堅定理想信念，擺正自己的位置，以“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為身份銘牌，在學(xué)習(xí)工作中，唯有以身作則、敢于擔(dān)當(dāng)才能讓學(xué)校信賴、同學(xué)們信服，才能凝聚人心，團結(jié)奮進。勇于奉獻，在成就他人中成就自己，在成就學(xué)業(yè)中成就自己，成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，繼承并發(fā)揚革命前輩留下來的優(yōu)良品德，不忘初心，牢記使命，永遠奮斗。
牢記歷史使命，追尋革命足跡，重溫了那段艱苦奮斗的紅色歷史,感受到了革命勝利的來之不易，仿佛回到了那個崢嶸歲月的不平凡的年代，見證了革命先輩的奮斗歷程。我們將繼續(xù)傳承和弘揚“偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結(jié)精神、偉大夢想精神”的新時代精神，擔(dān)當(dāng)其責(zé)，自省其身。
處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得 18
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，具有鮮明的時代特色，反映了發(fā)展的必然、人民的期盼。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是以黨中央經(jīng)過深思熟慮作出的'重大決策，在我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展歷史進程中具有里程碑意義。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是如期全面建成小康社會的必然要求。中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國發(fā)展最大的不平衡是城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，最大的不充分是農(nóng)村發(fā)展不充分。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，讓廣大農(nóng)民共同分享現(xiàn)代化成果，這樣的小康社會才能得到包括億萬農(nóng)民在內(nèi)的全體人民認(rèn)可，才能經(jīng)得起歷史和實踐的檢驗。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的迫切需要。
我國經(jīng)濟正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力的攻關(guān)期，農(nóng)業(yè)要比以往更加注重保供給、提質(zhì)量、穩(wěn)物價，繼續(xù)為穩(wěn)定經(jīng)濟社會發(fā)展大局發(fā)揮“壓艙石”和“穩(wěn)壓器”的作用，繼續(xù)為國家宏觀調(diào)控留出回旋余地和騰挪空間，為黨和國家工作全局贏得戰(zhàn)略主動。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是建設(shè)美麗中國的必然選擇。美麗中國要靠美麗鄉(xiāng)村打底色。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的客觀需要。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，打好精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)，全力以赴消除貧困，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及廣大農(nóng)民，朝著實現(xiàn)全體人民共同富裕的目標(biāo)不斷邁進。
處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得 19
聽完領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)講座，感受很多，收獲也很多。六位領(lǐng)導(dǎo)講的內(nèi)容非常全面，也非常深入，把很多道理通過富有感情的案例，生動形象的傳授給我們，深入淺出。不僅對我們現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)，干好學(xué)生工作方面，具有指導(dǎo)性的作用，而且對我們以后的學(xué)習(xí)、工作、生活、做人等方面也有深遠的影響和指導(dǎo)意義。把我們的思想意識，提高到一個更高的層面。
院領(lǐng)導(dǎo)講的內(nèi)容非常的全面，也很具有延伸性，領(lǐng)導(dǎo)的一句話，一個例子，一個論點，都能讓我們發(fā)揮寫成一篇很好的論文。我就針對領(lǐng)導(dǎo)講的一個方面，寫一下自己的拙見。
作為一名學(xué)生會干部，首先不能忘記學(xué)生的天職，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，作為一名合格的學(xué)生會干部，不僅把學(xué)生的工作做好，更應(yīng)該把學(xué)習(xí)學(xué)好。不能說學(xué)生干部為了學(xué)生工作、學(xué)生的.活動，就可以不用學(xué)習(xí)，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，不僅在學(xué)生活動中起到帶頭作用，在學(xué)習(xí)方面，更應(yīng)該起模范作用。這樣學(xué)生才會配合學(xué)生干部的工作，才能讓大家更服從學(xué)生會的管理，才能支持學(xué)生會的工作。
針對學(xué)習(xí)方面，首先明確學(xué)習(xí)動機，因為學(xué)習(xí)動機是學(xué)生進行學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。學(xué)習(xí)動機是激勵、指引學(xué)生學(xué)習(xí)的強大動力。學(xué)生對學(xué)習(xí)的需要，對學(xué)習(xí)的必要性的認(rèn)識，學(xué)習(xí)的信念、興趣愛好和習(xí)慣都是由學(xué)習(xí)動機決定的。講座中領(lǐng)導(dǎo)也對我們的學(xué)習(xí)動機進行了提問，大家的回答都不是最佳的答案。說明大家的學(xué)習(xí)動機不準(zhǔn)確也不明確，領(lǐng)導(dǎo)也以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為例，給我們很清楚的講出，我們的學(xué)習(xí)動機是，首先為父母學(xué)，為自己學(xué)習(xí)。不能以很不切實際的空話大話，作為我們的學(xué)習(xí)動機，讓我們清楚的明白學(xué)習(xí)的動機，到底是什么。
其次，有了學(xué)習(xí)動機，還要有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在大學(xué)里，通過四年的學(xué)習(xí)，四年之后，我們要有什么樣的目標(biāo)，王院長給我們指出了三個：一是爭取向更高的學(xué)府深造，選擇考研；也分析了我們學(xué)�？佳械膬�(yōu)勢，鼓勵大家考研。二是走上從政的道路，考國家公務(wù)員，也是我們大學(xué)生可以考慮的目標(biāo)之一：考公務(wù)員也是為國家貢獻自己力量的一個很好的途徑。三是，進入社會就業(yè)，通過自己的專業(yè)知識和技能，在社會中開創(chuàng)出自己的一片天地。突出自己就業(yè)的目標(biāo)，達到自己的理想。
再次，學(xué)習(xí)一個很重要的方面，就是學(xué)習(xí)的態(tài)度。大家常說，態(tài)度決定高度。一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，對我們的學(xué)習(xí)起著非常重要的作用。只有我們端正態(tài)度，積極耐心的學(xué)習(xí)，踏踏實實的學(xué)習(xí)，才能把學(xué)習(xí)搞好，講座中王院長舉的例子也非常的好。古代人們，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，以及司馬遷完成《資治通鑒》，曾國藩的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和過程，都特別的經(jīng)典，對我們的學(xué)習(xí)，有很大的幫助。給我們上了一堂端正學(xué)習(xí)思想的教育課。
講座中，領(lǐng)導(dǎo)還提到了學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)的效率效果還要靠學(xué)習(xí)的方法，良好的學(xué)習(xí)方法可以做到事半功倍，每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，每個人的學(xué)習(xí)方法也是不同的，每個人都要找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，作為學(xué)生干部，更應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，樹立模范帶頭作用。
最后，通過六次短短的培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多東西，不只是這些學(xué)習(xí)方面的知識，還有更多的東西，需要我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，這些知識不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)生干部工作，有很大的幫助，而且對我們的一生都有深遠的意義，院領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中還抽時間給我們舉行數(shù)次培訓(xùn)，充分說明了領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生干部的重視，在這里，我代表食品科學(xué)與工程系的學(xué)生會干部向領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝。
處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得 20
感謝縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)帶我們各位姐妹來到大蘇州感受大城市的氣息，短短的四天心情棒棒噠。這次的.培訓(xùn)理論與實踐相結(jié)合使我思想認(rèn)識有了一次飛躍，心靈有了一次震撼。無論是幾位老師在課堂上傳遞給我們的理論知識，還是參觀地點負責(zé)人的理念，都擴大了我的思維方式，啟發(fā)我以發(fā)散和創(chuàng)新性思維去做好以后工作。在感慨蘇南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的同時，也使我深刻認(rèn)識到重視發(fā)揮婦女的主觀能動性能夠拉動經(jīng)濟的增長，充分發(fā)揮婦女半邊天的優(yōu)勢。
處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得 21
我們學(xué)院的干部培訓(xùn)班結(jié)束已經(jīng)快一個星期了，但是我的學(xué)習(xí)心得遲遲沒有寫，直到交心得的最后期限，我這樣做的原因之一是因為這周比較忙，時間上比較緊，但最主要的原因是因為我想把這次干部培訓(xùn)班的思想延續(xù)的更長久些，所以我拖到了最后。下面我以回顧的方式再上一次培訓(xùn)班，并寫些心得。
開學(xué)典禮那天，首先講話的是劉書記，首先闡述了學(xué)生干部不是什么干部，要以服務(wù)同學(xué)為最終目的，要聯(lián)系實際，工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，一定要先學(xué)習(xí)，再服務(wù)，又強調(diào)了我們要明白我們應(yīng)該做什么，能做什么，做了什么，要做什么。接著賀院長又通過問答的方式給我們解釋了三自教育（自我管理、自我服務(wù)、自我教育）的具體含義和做法。又對我院學(xué)習(xí)委員提問深刻而形象的闡明了學(xué)習(xí)的重要性。最后說了干部應(yīng)具備的素質(zhì)：學(xué)習(xí)，管理，職責(zé)。
我的心得：
對自己的工作和學(xué)習(xí)，我感覺自己處理的還不夠好，尤其是上個學(xué)期沒能處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，使我在學(xué)習(xí)上跌了個大跟頭，但反過來想這也不是壞事，通過這個跟頭，使我明白了學(xué)習(xí)的重要性，知道了自己以后不會犯同樣的錯誤，應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，怎樣工作，自己應(yīng)該有過硬的本領(lǐng)。另外就是管理，要為同學(xué)服務(wù)，必須自己做到最好，靠自己及先進的干部來帶動后面的，特別是在學(xué)習(xí)、內(nèi)務(wù)等重要方面這樣才能形成風(fēng)氣，并靠三自方式管理好自己的事務(wù)，最后我要說的是職責(zé)，要使我們的學(xué)院、學(xué)生會有秩序、有條不紊的運行，必須堅持團隊精神，始終團隊概念，并以大局為重，舍小家，顧大家，下級必須服從上級，本著創(chuàng)新、奉獻、進取的原則辦好我們學(xué)院的各項事務(wù)，以達到服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我的真實目的。
接下來我們上的課是羅伏生老師給我們上的，他從大學(xué)生活與高中生活，四個問題，充分利用內(nèi)部支持和外部支持和盡可能多在一起共度時光這四各方面進行演講，其中在第一個方面他說的最值得學(xué)習(xí)的一句話就是高中是老師教你學(xué)會，而大學(xué)則是教你會學(xué)。第二方面的四個問題和劉書記的重合，即想做什么，做過什么，能做什么，要做什么。我的心得：通過羅老師的講話，首先我明白了大學(xué)是讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)著去自理。其次就是我們要對自己做過的事情做下總結(jié)，對比是否和我們設(shè)想的是否一致，另外就是做什么事都要事先準(zhǔn)備好，不妨定下自己的目標(biāo)，做適于自己目標(biāo)實現(xiàn)的事，最后就是世界上有多少個個體就有多少個成功，要注重積累，厚積薄發(fā)，大器晚成。
下午是經(jīng)驗交流會，通過交流會，我明白了學(xué)習(xí)是最基本的東西，還有注重生活中的積累，每個讓你成長的機會都不能錯過，即使在自己最熟悉的人面前說話，也不能忽視。我們學(xué)習(xí)的東西很多，不僅是文化知識的學(xué)習(xí)，社會閱歷的學(xué)習(xí)也應(yīng)占一大部分，我最欠缺的就是寫些讓人感動的東西，什么事情當(dāng)時很感動，但是過不久就忘得一干二凈，這是個很不好的習(xí)慣，所以我應(yīng)該把它寫下來，時常拿出來看就起到了長時間學(xué)習(xí)的作用。
第二天上午是四大才子之一蔣陽飛博士給我們做的演講，他講了他積極為成功人士的人生經(jīng)歷，讓我們羨慕不已，感覺自己也沒什么比他們差的，當(dāng)時就剎那間感覺自己前途明亮。但是細想想自己最欠缺的就是蔣博士說的其中一點—堅持。蔣博士在自我教育中講了四個步驟—
一、我們要做主動的人，也就是我們要制定好我們的人生目標(biāo)；
二、我們要積累···釋放···積累······；
三、堅持；
四、興趣與專業(yè)相結(jié)合。
可以說為我們大學(xué)的`生活指明了方向。最后我們書記做了這次干部培訓(xùn)班的總結(jié)發(fā)言，其中最有總結(jié)性的四個詞：團結(jié)、協(xié)作、職責(zé)、服務(wù)。讓我們這些學(xué)生干部明白了我們現(xiàn)階段應(yīng)該怎么做，怎么去做好。
最后半天是分組討論，我們想了半天，感覺還是選個隨便點的題目好些，能夠讓我們說出心里話，起到交流、解惑的作用。所以我們組的題目就是暢所欲言談感受，最主要談出那四個問題—想做什么；做過什么；能做什么；要做什么。并針對你現(xiàn)有的疑惑大家可進行討論。其中我的一個疑問就是工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，經(jīng)過討論和大家的建議，我明白了工作尤其是主要工作是不能退的，學(xué)習(xí)可以在閑暇時間補上來。
通過了這次培訓(xùn)班我明白了許多事，明白了學(xué)習(xí)的重要，明白了工作的真正意義和目的，明白了自己大學(xué)的生活該怎樣去學(xué)習(xí)，明白了自己的人生應(yīng)該隨時有目標(biāo)。在以后我會搞好學(xué)習(xí)的同時，不忘努力工作，堅持學(xué)習(xí)和工作并重，處理好他們之間的沖突，并在工作中突出做事的藝術(shù)性、規(guī)范性。我明白了自己在總結(jié)上有點問題，不善于總結(jié)，所以無論在哪個方面都應(yīng)該時常寫點東西，總結(jié)一下，在總結(jié)和經(jīng)驗中成長最快，也最有效。
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