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伊索寓言讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-10-10 10:45:12 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

伊索寓言讀書(shū)心得

  看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)心得,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的伊索寓言讀書(shū)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

伊索寓言讀書(shū)心得

伊索寓言讀書(shū)心得1

  今天媽媽給我買(mǎi)了一本《伊索寓言》。一回到家,我就迫不及待的拿起了書(shū),津津有味的看了起來(lái)。

  這本書(shū)讓我看的如癡如醉,里面有一個(gè)個(gè)小故事組成的,比如:《狼和獅子》,《狐貍和獅子》,《鹿和!贰@些寓言故事雖然篇幅短小,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,它形象的反應(yīng)了人們生活各方面的內(nèi)容,并通過(guò)故事背后的哲理,給人們深刻的啟示。有的揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行,有的贊頌了自由生活的美好,有的反應(yīng)了窮苦人民的悲慘命運(yùn),有的贊美了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。

  其中有一片令我印象深刻,那就是《小偷和他母親的故事》。文章主要講了:從前有個(gè)孩子偷了別人的一塊寫(xiě)字板,他知道拿人東西不好,回家后就問(wèn)自己的母親這樣做好不好,但他母親沒(méi)有責(zé)罵他,反而夸獎(jiǎng)了他。過(guò)了一個(gè)星期,他又偷回來(lái)一件漂亮的外套,他媽媽試穿后大小合適,她又一次夸獎(jiǎng)了自己的兒子。就這樣,日子一天天過(guò)去,孩子漸漸長(zhǎng)大,他從小偷小摸變成了慣偷,最后變成了江洋大盜,終于最后被逮捕了被處以絞刑,他在臨死前道出了是他母親害了他。它讓我知道了家庭教育的重要性,小過(guò)不補(bǔ),終將鑄成大錯(cuò)。

  我又認(rèn)認(rèn)真真的選讀了一篇《農(nóng)夫和兒子》,從中我知道了真正的珠寶是我們的雙手,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。我們現(xiàn)在的社會(huì)就是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性的社會(huì),那些想不勞而獲的,終將會(huì)被無(wú)情的淘汰。

  通過(guò)這次讀書(shū),我才明白了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的意思。我一定要讀更多的好書(shū)。

伊索寓言讀書(shū)心得2

  《伊索寓言》是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)之一。因?yàn)檫@本書(shū)妙語(yǔ)連珠、機(jī)智幽默、說(shuō)理深邃、極富諧趣,所以我對(duì)書(shū)中的這些寓言故事產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)然它們也能讓我懂得許多的道理。

  如《獅子、兔子和鹿》使我懂得不滿足手中的利益,去追求更大的希望,結(jié)果不但小利失掉,連更大的希望也沒(méi)追到,只落得兩手空空。

  《獅子和老鼠》讓我明白了時(shí)運(yùn)交替變更,強(qiáng)者也有需要弱者的時(shí)候。

  《狐貍和仙鶴》讓我們懂得了若要?jiǎng)e人尊重自己,自己首先要尊重別人;對(duì)那些不尊重別人的人,最好的辦法就是以其人之道還治其人之身。等等。

  不過(guò)書(shū)中我覺(jué)得最有趣的是《狐貍與老山羊》這個(gè)故事。

  這個(gè)故事說(shuō)的是:有一次,狐貍不小心掉到了井里。狐貍看見(jiàn)口渴的老山羊走來(lái),就把山羊騙到井里來(lái)喝水并承諾與它合作把自己先送上去再想辦法把它救上來(lái),山羊不假思索的同意了。結(jié)果狐貍登著山羊的背跳出了井。它不遵守諾言,不但沒(méi)把山羊救出來(lái),還反而自己跑掉了。

  我讀完這個(gè)故事以后就想:無(wú)論做什么事,首先要去考慮事情的結(jié)果,然后再去做。也就是說(shuō),我們不能盲目地聽(tīng)信別人的話。要是不考慮結(jié)果,這樣就會(huì)有很大的危險(xiǎn)。

伊索寓言讀書(shū)心得3

  記得小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)老師和父母這樣跟我說(shuō):從前有個(gè)會(huì)講故事的老人。他的名字叫伊索。這一天,我寫(xiě)完作業(yè)后,終于有時(shí)間看完這《伊索寓言》。

  《伊索寓言》通過(guò)擬人化的手法,描繪出不同性格和喜好的鳥(niǎo)獸,用來(lái)描述各種各樣的人,通過(guò)它們揭示世界的本真、善惡、美丑。在這么多寓言中,我最喜歡的是《看見(jiàn)獅子的狐貍》,講的是一只沒(méi)見(jiàn)過(guò)獅子的狐貍。有一天,他們終于見(jiàn)面了。第一次看到這個(gè)威武的怪物,狐貍嚇得要死,逃之夭夭。碰巧他們又見(jiàn)面了。雖然是第二次見(jiàn)面,狐貍心里還是七上八下的,但是比上次好多了。當(dāng)我們第三次見(jiàn)面時(shí),狐貍自信地走上前去,和獅子聊天。

  看完這個(gè)故事,我立刻說(shuō)出了這個(gè)寓言的真相:熟能生巧。想了想,覺(jué)得以狐貍為代表的人物和我很像。小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我很膽小。走到講臺(tái)上,腿發(fā)軟,四肢發(fā)抖,舌頭麻木;初三的時(shí)候,我敢在臺(tái)下說(shuō)話,但還是不敢在臺(tái)上說(shuō)話;四年級(jí)的時(shí)候,我在臺(tái)上吐蓮花,我很淡定,贏得了大家的掌聲;五年級(jí)時(shí)還獲得了“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”一等獎(jiǎng)。這說(shuō)明當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,要勇敢地去應(yīng)對(duì),去想辦法解決。

  還有一個(gè)《蒼蠅》的寓言:一只蒼蠅掉進(jìn)湯鍋里,快要淹死了。他對(duì)自己說(shuō):“嗯,我已經(jīng)吃飽喝足,洗個(gè)澡了。我死而無(wú)憾!鄙n蠅的話充分體現(xiàn)了它的自嘲精神,同時(shí)也告訴我們,當(dāng)它在一個(gè)新的環(huán)境中不可避免的時(shí)候,我們可以試著慢慢適應(yīng)環(huán)境,融入其中。

  《伊索寓言》簡(jiǎn)單地以故事的方式表達(dá)深刻的哲學(xué),所以在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人知識(shí)的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一句臺(tái)詞:“你連伊索寓言都沒(méi)讀過(guò),可見(jiàn)你是多么的無(wú)知和懶惰。”這真是一本好書(shū)。

伊索寓言讀書(shū)心得4

  《伊索寓言》里有個(gè)故事。狐貍想摘葡萄吃,但是摘不到,就說(shuō):“這葡萄是酸的!币了鞯睦侠蠋熛敫嬖V讀者,做人不能虛偽,不能找借口。其實(shí)這是一種非常健康的人生態(tài)度——樂(lè)觀?梢哉f(shuō)狐貍虛偽但樂(lè)觀?上б了髦豢吹搅饲罢,忽略了后者。

  人生就像一條大河,有時(shí)平靜,有時(shí)瘋狂,三十年在河的東邊,三十年在河的西邊,沒(méi)有人的一生會(huì)是一個(gè)馬平川,跌宕起伏,潮起潮落是必然的。如果一切都是真的,每一次失敗都是輸?shù),那么人?lèi)早就不會(huì)生氣了?樂(lè)觀其實(shí)是對(duì)一切的一種豁達(dá)和包容。什么叫豁達(dá)?是韓在小吏斷了絕世寶之后,才淡淡地說(shuō)了一句“物極必反”;是空主發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的蘭花沒(méi)有得到徒弟的照顧,才淡淡地說(shuō)了一句“我不是為了生氣才種蘭花的”;是齊衡公不顧管仲,追求過(guò)去的恩怨,至今仍稱(chēng)之為管仲中的相。最終,韓將傳世;空主不死;齊衡公是他那一代的霸主。完美的結(jié)局源于良好的心態(tài)。

  同樣,如果你想永遠(yuǎn)快樂(lè),心胸開(kāi)闊仍然很重要。不要以為什么都是真的認(rèn)真表演。有時(shí)候,適當(dāng)放下思想包袱是很重要的。周瑜生氣是因?yàn)槭懿涣酥T葛亮,項(xiàng)羽在吳江留下遺憾是因?yàn)榭床煌浮傲羟唷钡牡览。幸福就是沒(méi)有煩惱,沒(méi)有煩惱就是沒(méi)有煩惱,沒(méi)有煩惱就是對(duì)生活的一種豁達(dá)態(tài)度。遇到困難時(shí),認(rèn)為這是成功之母;遇到絆腳石時(shí),以為自己在磨礪自己;當(dāng)你遇到傷心的事情時(shí),你應(yīng)該認(rèn)為你是在讓自己成長(zhǎng),這樣你才能享受生活。遠(yuǎn)離抑郁,生活就是為了享受。這就是幸福的秘訣。想要快樂(lè),就要以開(kāi)放的心態(tài),樂(lè)觀的心態(tài)去看待生活,不要為煩惱而煩惱,為生活而快樂(lè)。上帝把我們帶到這個(gè)世界,不就是讓我們多看多聽(tīng)嗎?想要快樂(lè),就要拋開(kāi)煩惱,堅(jiān)信明天會(huì)更好!

伊索寓言讀書(shū)心得5

  《伊索寓言》匯集了很多古希臘的優(yōu)秀故事,大部分都是動(dòng)物故事。它將世界上強(qiáng)大而有權(quán)勢(shì)的人與金融狼、獅子等兇殘的動(dòng)物相比較,揭露他們專(zhuān)橫、殘忍、軟弱的行為。

  看了《伊索寓言》,引起了我很多奇思妙想。人心之丑,世界之俗,弱肉強(qiáng)食,令人不寒而栗。我們生活在一個(gè)到處都有危險(xiǎn)的'世界。身邊的人,比如父母朋友。很可能會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚Α>拖瘛恫恢业捏H賣(mài)朋友》一樣。魯為了自己的利益背叛了他的朋友,他們被獅子傷害了。

  這種行為實(shí)在令人發(fā)指,F(xiàn)實(shí)生活中,有些人不惜出賣(mài)人格,做燒殺搶掠之類(lèi)的事情,因?yàn)樗麄兒ε掠袡?quán)勢(shì)的人。給家庭和社會(huì)帶來(lái)不必要的傷害。同樣,如果我們是一個(gè)強(qiáng)者,不是為弱者著想,而是用自己的力量壓迫弱者,那么我們和上級(jí)之間的地帶的盡頭是什么?他們都同樣可憎可恨。

  我們的社會(huì)提倡通過(guò)努力工作致富?戳恕兑了髟⒀浴,能更深刻的理解。就像《老農(nóng)三子》里的道理一樣,真正的珠寶是我們勤勞的雙手,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。是的,我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),各行各業(yè)都需要努力。然而,有些人卻想不勞而獲,用非法手段侵占或破壞人們的勞動(dòng)成果。嗨——,這些人真的很難過(guò),他們有健全的身體,有足夠的勞動(dòng)力。但他們沒(méi)有很好地應(yīng)用,他們只是盡力破壞人們的勞動(dòng)成果。難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有缺陷,但是他們可以用一顆善良的心去實(shí)現(xiàn)正常人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事情。他們比一些被迫說(shuō)好話人好。

  《伊索寓言》,讓我知道很多啟發(fā)我人生的道理。我相信我能做到。我想成為一個(gè)真正的人。不是讓社會(huì)蒙羞,而是把我的力量和毅力給社會(huì)。如果每個(gè)人都這樣,那么祖國(guó)的未來(lái)就光明了。

伊索寓言讀書(shū)心得6

  寒假的時(shí)候看了寓言書(shū)《伊索寓言》。書(shū)里的故事雖然短,但是深刻易懂。內(nèi)容不僅好看,而且有趣,令人難忘。

  其中有個(gè)故事叫《龜兔賽跑》,講的是烏龜想和兔子賽跑,兔子跑起來(lái)像離弦的箭。爬到半山腰,看到烏龜剛跑到起跑線,就放心睡覺(jué)了。小烏龜沒(méi)怎么睡,只是一步一步慢慢爬。最后大家都忍不住為小烏龜加油。兔子被吵醒了,沖到了山頂。但是烏龜在啦啦隊(duì)的歡呼聲中已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。小烏龜奪冠了,這是誰(shuí)也沒(méi)想到的。我覺(jué)得兔兔太沒(méi)有毅力了,所以放棄了原來(lái)的稱(chēng)號(hào)給烏龜。如果兔子再堅(jiān)持一會(huì)兒,他就能贏得冠軍。這個(gè)故事告訴我們,做事要持之以恒,不要半途而廢。

  另一篇叫《螞蟻和蟈蟈》的文章說(shuō)冬天下雪了,郭果餓了,想向螞蟻借點(diǎn)吃的。螞蟻說(shuō):“幾點(diǎn)了?你沒(méi)有準(zhǔn)備任何食物。你在秋天和夏天都做了什么?”郭果得意地回答:“夏天和秋天都這么暖和,適合唱歌,沒(méi)時(shí)間儲(chǔ)存食物!”“那你等著餓死吧!”螞蟻說(shuō)著關(guān)上門(mén)。我覺(jué)得郭果懶,知道冬天很冷,沒(méi)有食物,為什么不儲(chǔ)存食物呢??jī)?chǔ)存了食物就不用挨餓了嗎?這個(gè)故事告訴我們,不勞而獲的人在任何地方都不受歡迎,不做好準(zhǔn)備就會(huì)吃虧。

  伊索寓言中的故事雖然如此簡(jiǎn)單,但其中蘊(yùn)含的道理卻值得深思,會(huì)使人受益終身。雖然看了很多遍,但總能津津有味的撿起來(lái)。我相信如果你讀了這本書(shū),你會(huì)像我一樣癡迷于它。

伊索寓言讀書(shū)心得7

  我最喜歡的書(shū)是《伊索寓言》,因?yàn)樗锩嬗泻芏嗪芏嗪寐?tīng)的故事,而且我覺(jué)得還特別有意義,很感人,也能學(xué)到一點(diǎn)東西,所以每天早上起床,我都要和爸爸一起讀一讀。

  有一天,爸爸讓我讀了一篇《燈》的故事,故事里的燈是用橄欖油做的,能發(fā)出很亮的光。燈得意揚(yáng)揚(yáng),以為自己的光比太陽(yáng)還亮,星星和月亮更不是它的對(duì)手。讀到這里,我便問(wèn)爸爸:“是不是就像有的同學(xué)一次取得一點(diǎn)小小的成績(jī),就有點(diǎn)驕傲的樣子?”爸爸笑著說(shuō):“寶寶真聰明!”

  忽然一陣風(fēng)吹來(lái),燈被吹滅了。有人來(lái)再次把它點(diǎn)燃,并對(duì)它說(shuō):“燈啊,好好的亮著,少吹牛了,星星的光是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的!薄澳顷幪鞎(huì)不會(huì)滅?”我抬頭問(wèn)爸爸,爸爸又笑著說(shuō):“傻孩子,陰天滅了是因?yàn)橛袨踉茡踝×怂,而不是它自己滅了,烏云過(guò)去,它依然會(huì)很亮的,就像成績(jī)優(yōu)秀的孩子,偶爾因?yàn)樯』蚱渌驔](méi)有參加考試,或者出色的舞者因?yàn)橐粫r(shí)疏忽漏場(chǎng)而沒(méi)有參加最后的比賽,你就能說(shuō)她不行么?”“不是的,她依然會(huì)發(fā)光的!”我望著爸爸說(shuō)。

  合上書(shū)本,爸爸又問(wèn)我說(shuō)“寶貝,知不知道這篇故事主要說(shuō)明了什么呢?”我想了想,對(duì)爸爸說(shuō):“這個(gè)故事說(shuō)明了,人取得了一點(diǎn)成績(jī),不能驕傲,也不能盲目自大,要學(xué)會(huì)謙虛,就像我們學(xué)習(xí)一樣!卑职纸又f(shuō):“不錯(cuò),驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!寶貝,加油!努力!”

伊索寓言讀書(shū)心得8

  寒假看了很多好書(shū),但我覺(jué)得《伊索寓言》最好。書(shū)中的小故事深深吸引了我,每個(gè)故事都有深刻的道理,讓我受益匪淺!

  伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的寓言反映了我們?cè)谌粘I钪袥](méi)有注意到的真相,這些寓言迷人、簡(jiǎn)潔、平易近人。不僅讀者多,而且在文學(xué)史上影響也很大。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的瑰寶,幾千年來(lái)一直被其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力所撫愛(ài)。

  其中寓言《狼和小羊》講的是狼要吃羊羔,用各種方法和羊羔狡辯。暴露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗!洱斖觅惻堋愤@個(gè)寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐,換來(lái)的是勝利。而兔子則囂張跋扈。如果你低估了別人,你總是認(rèn)為自己是最好的。其實(shí)有自信是好的,但是不要太自信,因?yàn)槟遣皇亲孕牛球湴。所以一定要記住一句話:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

  《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢罕憋L(fēng)和太陽(yáng)要比拼,相比誰(shuí)能讓路人脫衣服。北風(fēng)呼呼地吹著,路人卻不脫衣服而是緊緊裹住。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣熱量,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們“勸勝于逼”。

  這本書(shū)教我們不要自私,虛榮,看不起別人。我相信即使過(guò)了很久,我仍然會(huì)記得那些故事。世界上各種人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)在這本書(shū)里一一展現(xiàn)。世界上沒(méi)有壞人,就沒(méi)有好人。

伊索寓言讀書(shū)心得9

  伊索是所有兒童心中一個(gè)演故事的角色。他所寫(xiě)的《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠、生動(dòng)有趣、機(jī)智幽默,故事簡(jiǎn)單但道理深刻,極富諧趣。因此深得全世界小朋友大朋友的喜愛(ài)。許多故事可以說(shuō)是家喻戶曉:龜兔賽跑、狼來(lái)了、狐貍吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸等等。

  我也喜愛(ài)這本寓言故事書(shū),她里面每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣,深深的吸引著我。他將動(dòng)物以擬人化的手法,將簡(jiǎn)單的故事富含人生的哲理,源于生活卻高于生活。一但空閑下來(lái),我都會(huì)再去翻下這本書(shū),雖然我已經(jīng)看了好幾遍。

  《伊索寓言》中我最喜歡的故事是:《細(xì)心的小狐貍》,這個(gè)故事講的是,一只年老的獅子因?yàn)檎也坏绞澄锖,假裝生病,騙來(lái)很多的小動(dòng)物來(lái)看望它,然后他乘機(jī)張開(kāi)他那血盆大口,把那些小動(dòng)物們都吃掉。但是,只有一只小狐貍站在門(mén)口卻沒(méi)有走進(jìn)這只獅子的家里。這只年邁的獅子問(wèn)狐貍:“你為什么不進(jìn)來(lái)探病?”狐貍不假思索的說(shuō):“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)只有小動(dòng)物們進(jìn)去的腳印,卻沒(méi)有出來(lái)的腳印。我懷疑來(lái)探病的小動(dòng)物們都被你騙來(lái)吃掉了!蔼{子被問(wèn)的啞口無(wú)言。小狐貍把自已的發(fā)現(xiàn)告訴森林里其他的小動(dòng)物們,從此,再也沒(méi)有小動(dòng)物去探病而被吃掉了。

  現(xiàn)在通信很發(fā)達(dá),我們很多小朋友都有了智能手機(jī)。但我們會(huì)經(jīng)常收到不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)站發(fā)來(lái)的網(wǎng)址,給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒(méi)有警惕,就隨手點(diǎn)進(jìn)去,其實(shí)那就是騙子發(fā)來(lái)的,盜取我們或我們爸爸媽媽的個(gè)人信息的黑網(wǎng)址。他們就像《細(xì)心的小狐貍》中的那個(gè)壞蛋老獅子。

  這個(gè)寓言故事告訴我們:對(duì)待事物要善于細(xì)心觀察,識(shí)別真相。特別是我們小朋友現(xiàn)在自我保護(hù)能力很差,獨(dú)自一人的時(shí)候,一定要懂得保護(hù)自已,不能被壞人的誘惑給騙到。

伊索寓言讀書(shū)心得10

  閑著沒(méi)事就打開(kāi)《伊索寓言》,殺雞取卵的寓言童話又出現(xiàn)在眼前。

  這個(gè)寓言講的是一對(duì)又窮又懶又不愿意靠勞動(dòng)致富的夫妻的故事。他們每天向上帝祈禱,請(qǐng)求上帝讓他們過(guò)上更好的生活。上帝給了他們一只母雞,這對(duì)夫婦決定第二天殺了它。但是第二天早上,當(dāng)她的丈夫拿著刀殺了雞時(shí),他驚訝地發(fā)現(xiàn)母雞為他們下了一個(gè)金蛋。于是,夫妻倆給母雞做了最舒服的窩,給它喂了最好的食物。吃好、住好之后,每天給他們一個(gè)又大又重的金蛋,讓夫妻倆過(guò)上了奢侈的生活。有一天,口味相同的夫妻倆想:殺雞取卵。但是剖開(kāi)雞肚子,卻什么都沒(méi)有,F(xiàn)在,這對(duì)夫婦再也沒(méi)有金蛋了。他們不愿意工作,沒(méi)幾年就把所有的家當(dāng)都耗光了。結(jié)果,他們又生活在貧困之中。

  這個(gè)寓言告訴我,無(wú)良不義者必遭報(bào)應(yīng)。而且只要努力,汗水就會(huì)有回報(bào)。就像這一對(duì)又窮又懶的夫妻,他們不肯干活,整天想著母雞給他們多下金蛋,最后還是恢復(fù)了原來(lái)的樣子。生活中也有很多人和這對(duì)可憐的夫婦一樣。他們貪財(cái),被錢(qián)沖昏頭腦,最后還是窮。很多人以為稍微控制一下就能避免這種情況,可是他們哪里知道呢?人的欲望得不到滿足,貪婪不僅不能讓人得到更多,甚至?xí)プ约耗艿玫降。還有,如果我們不按照自然規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與自己意愿相反的結(jié)果。

伊索寓言讀書(shū)心得11

  最近看了一本寓言書(shū),這本書(shū)是《伊索寓言》,讓我愛(ài)不釋手。我有很多想法,內(nèi)心總是想著這本書(shū)的內(nèi)容,書(shū)中的人物總是出現(xiàn)在眼前。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),就能看到伊索寫(xiě)的故事。寓言雖短,但它是人們生活方方面面的內(nèi)容,通過(guò)故事背后的哲學(xué)給人以深刻的啟示。有些作品揭露了強(qiáng)者和弱者的暴行,有些贊美自由生活的美好,有些反映了窮人的悲慘命運(yùn),有些贊美了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。作品充分體現(xiàn)了各種直接的人生體驗(yàn)和智慧,這些體驗(yàn)和智慧來(lái)自生活,引導(dǎo)生活,啟發(fā)人。

  比如《駱駝和宙斯》的故事:一頭牛和一頭駱駝在草原上相遇。?吹今橊劦膬蓚(gè)駝峰長(zhǎng)胖了,四個(gè)蹄子長(zhǎng)得很粗,覺(jué)得駱駝很健康。駱駝看到牛的角流血了,問(wèn):“牛哥!昨晚你又和人打架了嗎?看你角上的血。它一定推了別人幾次。

  “嗯,要說(shuō)我長(zhǎng)角,它們真的很尖,但是很可怕。昨晚一群狼圍攻我,我看到了幾只狼互相攻擊的勇氣。剩下的狼看見(jiàn)我頭上的角,嚇得趕緊跑開(kāi)!”母牛談?wù)撍慕。他興高采烈地和奶牛告別。駱駝來(lái)到宙斯面前說(shuō):“大神,請(qǐng)給我一只尖角!”

  “為什么?”宙斯問(wèn)!耙?yàn)槲蚁氤蔀橥昝赖哪莻(gè)!敝嫠狗浅I鷼猓瑩]揮手,讓駱駝的耳朵變小,把駱駝的蹄子變成小馬的蹄子,把巨大的身軀變成鳥(niǎo)的身體。

  駱駝來(lái)到河邊,看起來(lái)很悲傷。它跳進(jìn)河里死了。

  這個(gè)故事告訴我們,貪婪的人不會(huì)有好下場(chǎng)。

  在《龜兔賽跑》這樣的寓言里,結(jié)果大家都知道烏龜贏了。因?yàn)椴恍傅呐,它贏得了勝利,但是兔子自大,低估了別人,總認(rèn)為自己是最棒的。其實(shí)我覺(jué)得有自信是好的,但是不要太自信,因?yàn)槟遣皇亲孕牛球湴。在學(xué)習(xí)和生活中,我一定要像烏龜一樣學(xué)習(xí),做一個(gè)謙虛、執(zhí)著的人。

  如果一本好書(shū)是知己,那么看完《伊索寓言》,我有很多知己。我會(huì)好好珍惜這本書(shū),里面的每一個(gè)故事都會(huì)深深激勵(lì)我。

伊索寓言讀書(shū)心得12

  最近,我讀了《伊索寓言》這本擁有許多輕松幽默而且富含教育意義的小故事的故事書(shū)。其中,我最喜歡《農(nóng)夫的孩子們》這個(gè)小故事,這個(gè)故事說(shuō)明:團(tuán)結(jié)不可戰(zhàn)勝,紛爭(zhēng)易被征服。

  《農(nóng)夫的孩子們》講述了一位農(nóng)夫,他有三個(gè)兒子,這三個(gè)兒子不團(tuán)結(jié),所以常常發(fā)生爭(zhēng)吵,甚至打架。農(nóng)夫覺(jué)得光用口說(shuō)沒(méi)有用,應(yīng)該用事實(shí)教育他們。他讓孩子們拿來(lái)幾根樹(shù)枝,然后緊緊地捆綁在一起,讓三個(gè)兒子折斷這捆樹(shù)枝。大兒子用盡全身的力氣也折不斷;二兒子雖然很有自信,但臉都憋紅了,還是沒(méi)能折斷;三兒子跟兩個(gè)哥哥的結(jié)果一樣,沒(méi)能折斷。農(nóng)夫?qū)?shù)枝分開(kāi)來(lái),讓兒子們折斷,他們很簡(jiǎn)單地就折斷了。

  這個(gè)故事告訴我們的道理就像農(nóng)夫說(shuō)的話一樣,樹(shù)枝捆起來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有人能折斷它們,這就是團(tuán)結(jié)的力量。一旦團(tuán)結(jié)起來(lái),是不可戰(zhàn)勝的。樹(shù)枝分為一根一根的時(shí)候,很容易折斷他們。一旦不團(tuán)結(jié),只憑借個(gè)人力量,就很容易被各個(gè)擊破。我讀完這個(gè)故事,覺(jué)得農(nóng)夫十分聰明,明白用事實(shí)教育自已的孩子們,而且這種教育方式還很有用,三個(gè)兒子從此很團(tuán)結(jié)。

  團(tuán)結(jié)就是不可征服的力量。同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)為祖國(guó)美好的未來(lái)打下基礎(chǔ)吧!

伊索寓言讀書(shū)心得13

  學(xué)習(xí)就要讀書(shū),讀書(shū)就要讀好書(shū),讀好書(shū)就要讀名著。為了這個(gè)暑假更充實(shí),不虛度這個(gè)暑假,我讀了一本非常精彩、經(jīng)典的名著——《伊索寓言》。

  《伊索寓言》這本書(shū)里是一個(gè)個(gè)小寓言,每一個(gè)故事都很短,甚至有的才十幾字,但就在這么短的一小段文字里,卻蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的人生哲理。

  在這其中有一段寓言讓我受益匪淺,它就是“兩只打架的公雞”。

  這則寓言主要講的是:兩只公雞為爭(zhēng)奪母雞打了起來(lái),一只戰(zhàn)敗,一只戰(zhàn)勝,敗者忽然跑到樹(shù)叢躲了起來(lái),勝者以為敗者怕了它,便站在大路上大喊大叫,這時(shí),飛來(lái)了一只鷹,把贏了的公雞叼走了,然后,敗了的公雞得到了所有母雞。

  讀了這則寓言,我悟懂了一個(gè)道理——傲慢給人帶來(lái)的危害比給人帶來(lái)的恩惠多得多。

  學(xué)習(xí)也是這樣,不要讓一時(shí)的成就以及小小的勝利沖昏了頭腦,獲得了一個(gè)勝利后,不要驕,不要傲,去為下一個(gè)勝利做準(zhǔn)備,直至最終的勝利,否則,就會(huì)那只斗勝了的公雞一樣,成為最終的失敗者。

  不僅是現(xiàn)在的學(xué)習(xí),以后的工作也是如此,要做到:敗不餒,勝不傲!這樣,才能干出一番大事業(yè)。

伊索寓言讀書(shū)心得14

  看了《伊索寓言》這本書(shū),放不下。我有很多想法。我一直在思考這本書(shū)的內(nèi)容,書(shū)中的人物總是出現(xiàn)在我的眼前!兑了髟⒀浴返淖髡呤枪畔ED的伊索。他是一個(gè)傳奇式的人物,他所有的作品都是對(duì)生活中一些現(xiàn)象的批判、啟蒙和教訓(xùn)。

  印象最深的是《膽小鬼》的故事。他告訴一個(gè)人,他膽子小,生活條件差,卻貪財(cái),總想不勞而獲。

  一天,他上山砍柴。累了,下山,帶著柴火回家。在山腳下的一條小路上,他看到了一只金獅。他不敢碰它,心想:它是活的還是雕像?獅子沒(méi)有動(dòng),也沒(méi)有發(fā)出聲音。一定是雕像,是上帝給我的。看我這么窮,想賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。

  他看了看四周,確定沒(méi)有人,就抓住獅子的前后爪,但是太重了,舉不起來(lái)。他似乎很聰明,心想:“人比力量多嗎?我回去讓家人一起搬!薄V,他跑回家。當(dāng)他把家里所有的男人、女人和孩子都帶來(lái)的時(shí)候,金獅子不見(jiàn)了

  他告訴人們要果斷做事,不要拖延。否則,一切都會(huì)變得很糟糕。有句話叫“效率就是金錢(qián)”。我們應(yīng)該注意效率。如果我們做事慢,我們什么都做不好。這叫“沒(méi)事”。

  這和我們一樣。如果一個(gè)學(xué)生太熱衷于游戲,他每天背著老師和父母去網(wǎng)吧。如果他繼續(xù)玩一整天,肯定會(huì)虧很多錢(qián):過(guò)一段時(shí)間就浪費(fèi)錢(qián)了,父母賺的錢(qián)都花在玩游戲上了——值得嗎?第二,我會(huì)用眼睛做過(guò)渡。我的眼睛是我靈魂的窗戶,太重要了!如果不保護(hù)眼睛,以后會(huì)戴1000度以上的眼睛——累嗎?第三,也是最重要的一點(diǎn),如果沉迷游戲,會(huì)不自覺(jué)地毀掉吸收知識(shí)的大好時(shí)光――好嗎?

  玩游戲適可而止。它是放松和娛樂(lè),但如果你把它當(dāng)成一份工作、一項(xiàng)任務(wù)或一個(gè)專(zhuān)業(yè),我相信它不會(huì)對(duì)你有任何好處。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是最重要的。如果你能拋開(kāi)一切雜念,專(zhuān)心學(xué)習(xí),取得好成績(jī)只是時(shí)間問(wèn)題。

伊索寓言讀書(shū)心得15

  閱讀,很快樂(lè)!讀《伊索寓言》就像跟一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人說(shuō)話,有著各種各樣的寓言道理,讓人受益匪淺。

  《伊索寓言》的作者是古希臘的作家伊索,當(dāng)時(shí)是奴隸社會(huì),地位卑微的人們常常倍受折磨,伊索于心不忍,寫(xiě)下了這本激勵(lì)人心的著名書(shū)——《伊索寓言》。這本書(shū)里把丑陋?jiǎng)游锉茸鞯刂骼县?cái),把善良動(dòng)物比作好人,利用小故事告訴我們大道理。

  第一卷:披著羊皮的狼。就拿《狼和小羊》來(lái)說(shuō)吧。狼想吃羊,找了三次借口才把它吃掉。第一次:弄臟水,第二次:背后罵人,第三次:老爸罵人。最終吃掉可憐善良的羊。在這個(gè)故事中狼是地主老財(cái),羊是善良農(nóng)民。就是說(shuō)惡人想做壞事總有很多理由,仗勢(shì)欺人。

  第二卷:狐貍和葡萄!逗偤推咸选肥亲罱(jīng)典的故事。狐貍想吃葡萄,但是想盡了各種辦法都沒(méi)有吃到葡萄,這就是標(biāo)準(zhǔn)的吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的人。這個(gè)故事告訴我們,做人做事要敢作敢當(dāng),不要自欺欺人。

  第三卷:農(nóng)夫和蛇。農(nóng)夫在寒冷的冬日碰到了一條凍僵的蛇,就把它放在懷里溫暖射速行了,蛇蘇醒了,卻給了農(nóng)夫致命的傷害。農(nóng)夫后悔地講道:“我真不應(yīng)該可憐蛇,我這就是自作自受啊!”你對(duì)惡人好,但惡人不會(huì)為你而改變。

  第四卷:龜兔賽跑!洱斖觅惻堋反蠹叶贾獣裕米优艿每,但他驕傲,烏龜跑得慢,但他堅(jiān)持不懈,所以才會(huì)是烏龜獲勝的結(jié)局發(fā)生。不管你怎么樣,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持是勝利的關(guān)鍵!

  第五卷:牧童和狼。放羊娃欺騙村子里的村民,讓自己喜笑顏開(kāi),讓他人愁眉苦臉,結(jié)果就被狼無(wú)情地吃掉了,害的村民的羊也喪失了生命。這個(gè)故事告訴我敏一定不能撒謊,即使這次你說(shuō)了真話,也不會(huì)有任何一個(gè)人相信你的,人們就會(huì)厭惡你,討厭你。

  第六卷……

  閱讀了這本書(shū),我的收獲很大,每一個(gè)小故事雖然很短,但是卻你在你失敗的時(shí)候激勵(lì)你,鼓勵(lì)你,為你加油鼓勁,讓我們及時(shí)悔悟,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

  閱讀,很快樂(lè)!你覺(jué)得呢?

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