學(xué)習(xí)袁隆平精神心得體會(huì)（通用10篇）
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)袁隆平精神心得體會(huì)（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)袁隆平精神心得體會(huì)1
袁隆平超過(guò)1000億元的身價(jià)，足以讓富豪榜上的“大款”們黯然失色。雖然這樣的比較不那么崇高，但它對(duì)當(dāng)代青年仍有啟迪意義。袁隆平的千億身價(jià)并不直接體現(xiàn)在他個(gè)人的財(cái)富上，而是更多地體現(xiàn)在他為社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富中。近年來(lái)，全國(guó)雜交水稻年種植面積2。4億畝左右，全中國(guó)年增產(chǎn)的稻谷可以養(yǎng)活7000多萬(wàn)人口。7000萬(wàn)意味著什么？每個(gè)人都能掂出其中分量。
作為世界著名的科學(xué)家，袁隆平不管聲譽(yù)、貢獻(xiàn)還是身價(jià)都達(dá)到了別人難以望及的高度。而就是在這種紛至沓來(lái)的鮮花和掌聲、贊嘆和仰慕中，袁隆平用他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的追求，堅(jiān)守著自己的本色，不為浮躁所動(dòng)，不為金錢(qián)所惑，不為名利所累，完美地解讀了自己的人生真謗——袁隆平就是袁隆平。
本色農(nóng)民。審視袁隆平的衣著打扮，可能無(wú)人能將那黝黑單瘦但精神矍鑠的老人與世界頂級(jí)科學(xué)家聯(lián)系起來(lái)。但正是這種樸實(shí)、憨厚的品性，鑄就了袁隆平大功至偉的業(yè)績(jī)。“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著這片土地”，袁隆平是農(nóng)民的兒子，他的根在農(nóng)村，他血液里沸騰的是農(nóng)民的執(zhí)著、堅(jiān)韌與忍耐，崇尚的是農(nóng)民的樸實(shí)、樸素與節(jié)儉。既使在他成為名人后，依然一副農(nóng)民模樣，一點(diǎn)也不講究，上商場(chǎng)專挑便宜貨買。一次他看到襯衫打折10塊錢(qián)一件，一口氣買了10多件，“下田時(shí)穿起來(lái)方便”，典型的“中國(guó)最著名的農(nóng)民”形象。
本色院士。有人說(shuō)“學(xué)者和平民之間，隔著一片蒼翠的原野，如果學(xué)者穿越這片原野，他就會(huì)成為一位圣賢”。作為美國(guó)科學(xué)院院士中唯一的中國(guó)工程院院士、世界“雜交水稻之父”，袁隆平就是這樣一位圣賢之人，他對(duì)名利看得很輕很淡，常說(shuō)“榮譽(yù)不屬于我個(gè)人，屬于整個(gè)中國(guó)”，科學(xué)家那種“淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)”的道德情懷和志向操守在此演繹得淋漓盡致。在袁隆平看來(lái)，金錢(qián)的多少，無(wú)非是一個(gè)數(shù)字，一是不吝嗇，二是不奢侈，只要能用就行。因而，他幾乎將在國(guó)際上獲得的所有大獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金都捐贈(zèng)給了以他名字命名的農(nóng)業(yè)科技獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)以及教育和慈善事業(yè)。
本色種子。袁隆平對(duì)人生的感悟就是人像一粒種子，“要做一粒好的種子，身體、精神、情感都要健康”。作為世界農(nóng)學(xué)泰斗，為使人類少一份饑餓、少一份困苦，他就像種子一樣處處生根發(fā)芽，使全世界越來(lái)越多的人感受到了其帶給他們的惠澤。從1981年至今，袁隆平先后舉辦了20多期國(guó)際雜交水稻培訓(xùn)班，培訓(xùn)了來(lái)自30多個(gè)國(guó)家的500多名科技人員，也應(yīng)邀前往菲律賓、美國(guó)等幾十個(gè)國(guó)家無(wú)私傳授技術(shù)，讓世界各地的人們分享豐收的喜悅。
盡管袁隆平已是九十多歲高齡的老人了，但那顆奮進(jìn)的心，永無(wú)休止的拼搏精神卻一如既往，這就是本色袁隆平，全世界人民都為之景仰。
學(xué)習(xí)袁隆平精神心得體會(huì)2
1930年，袁隆平出生了。那是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，他的童年時(shí)光，幾乎都是戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅中度過(guò)的。那時(shí)的他為了活命，和家人一起到處逃難。
年幼的他不懂，為什么我們中國(guó)要受欺辱？為什么我要東奔西走？為什么中國(guó)要忍受饑餓和貧窮？等到袁隆平高中畢業(yè)，一家子的生活算是穩(wěn)定了，但在他的學(xué)業(yè)上，大家又一次犯了難。上了大學(xué)是好事，可是學(xué)啥？父親的思想比較傳統(tǒng)，希望兒子能通過(guò)上學(xué)走入仕途，升大官，賺大錢(qián)�？稍∑讲粯�(lè)意呀，他不喜歡錢(qián)，偏偏喜歡花花草草。在袁隆平的心里，生機(jī)盎然的大自然，才是自己的歸宿，在別的孩子把賺錢(qián)當(dāng)成理想時(shí)，他卻對(duì)鮮花，綠草，果樹(shù)有著異常的向往。而他也確實(shí)這么做了。1949年，他義無(wú)反顧地報(bào)考了西南農(nóng)學(xué)院的農(nóng)學(xué)系，畢業(yè)后，被分配到了湖南農(nóng)校任教。在那幾年，他邊教課邊學(xué)習(xí)，不光給學(xué)生提問(wèn)題，更喜歡給自己提問(wèn)題。課堂外的他，經(jīng)常埋頭在田野間，去從實(shí)踐中找答案。到了60年代，自然災(zāi)害來(lái)了，很多地方都鬧起了饑荒，人們有的餓死，有的病死，就連袁隆平的身體也有些撐不住。
殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在眼前，他愁得連覺(jué)都睡不好。在當(dāng)時(shí)，雜交水稻可是世界性難題，就連發(fā)達(dá)國(guó)家的專業(yè)人員也沒(méi)有攻克，很多人都覺(jué)得袁隆平在癡人說(shuō)夢(mèng)，可他偏偏不服輸——“外國(guó)人成功不了，不代表我們中國(guó)人不行！”人民挨餓的景象就是他的動(dòng)力，他邁開(kāi)雙腿奔走進(jìn)田野，去尋找那從未有人見(jiàn)過(guò)的水稻雄性不育株。他頭頂著大太陽(yáng)，腳踩在爛泥里，彎著腰一點(diǎn)點(diǎn)地觀察、尋找，后來(lái)他終于找到了，可這僅僅是第一步。實(shí)驗(yàn)，觀察，整理數(shù)據(jù)，撰寫(xiě)論文……潛心研究了好幾個(gè)春秋，他才使雜交水稻成為了可能。
學(xué)習(xí)袁隆平精神心得體會(huì)3
袁隆平，一個(gè)研究雜交水稻近半個(gè)世紀(jì)、還在繼續(xù)研究的杰出科學(xué)家，一個(gè)做著“禾下乘涼夢(mèng)”、把讓所有人遠(yuǎn)離饑餓作為畢生理想的可敬知識(shí)分子，正在成為越來(lái)越多的人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的對(duì)象。自主創(chuàng)新的春天已經(jīng)來(lái)臨，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的號(hào)角已經(jīng)吹響，學(xué)習(xí)袁隆平同志先進(jìn)事跡，具有更加鮮明的時(shí)代意義。為此，農(nóng)村司、農(nóng)村中心黨支部向科技部全體黨員干部發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)袁隆平同志，就是要矢志民生，不斷堅(jiān)定理想信念。把思想統(tǒng)一到黨的理論、路線、方針和政策上來(lái)，把行動(dòng)統(tǒng)一到建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧發(fā)展的偉大實(shí)踐上來(lái)，把個(gè)人發(fā)展統(tǒng)一到祖國(guó)強(qiáng)盛和人民幸福的需要上來(lái)。拓寬視野，放眼全球，樹(shù)立正確的國(guó)家觀和國(guó)際觀，在科技管理的本職崗位上，努力落實(shí)構(gòu)建和諧世界的戰(zhàn)略構(gòu)想。
二、學(xué)習(xí)袁隆平同志，就是要執(zhí)著創(chuàng)新，不斷完善宏觀管理。創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展進(jìn)步的靈魂。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家呼喚不間斷的管理創(chuàng)新。要以仁者的胸懷、勇者的膽識(shí)、智者的頭腦、志者的堅(jiān)韌，不辭艱辛，不懼困難，勤于探索，勇于創(chuàng)造，適應(yīng)轉(zhuǎn)變政府職能需要，不斷開(kāi)拓宏觀管理新局面，推動(dòng)自主創(chuàng)新事業(yè)不斷攀登新高峰。
三、學(xué)習(xí)袁隆平同志，就是要求真務(wù)實(shí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，使我們的思維不落后時(shí)代，部署不脫離實(shí)際。堅(jiān)持科研方向從需要中來(lái)，科研成果到需要中去，把科技發(fā)展的節(jié)奏與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的步伐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，不斷提高調(diào)查研究和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在不斷的創(chuàng)新實(shí)踐中提升自我。
四、學(xué)習(xí)袁隆平同志，就是要淡泊名利，不斷健全廉政人格。樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，把榮辱作為個(gè)人道德抉擇的標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)時(shí)代精神和先進(jìn)文化，為當(dāng)為之事，拒絕腐化墮落。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把責(zé)任和付出作為個(gè)人價(jià)值抉擇的重要內(nèi)容，陶冶人文情操，培養(yǎng)健康情趣，甘于奉獻(xiàn)。樹(shù)立正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀和利益觀，堅(jiān)持自警、自勵(lì)、自省、自重。
袁隆平說(shuō)：“人就像一粒種子。要做一粒好的種子，身體、精神、情感都要健康�！弊屛覀兠恳晃稽h員干部深入學(xué)習(xí)袁隆平同志的先進(jìn)事跡，做黨和國(guó)家的“一粒好種子”，把根深深地扎在黨和國(guó)家的崇高事業(yè)這一肥沃的土壤中，以昂揚(yáng)的精神、實(shí)際的行動(dòng)、優(yōu)良的作風(fēng)、優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十七大勝利召開(kāi)！
學(xué)習(xí)袁隆平精神心得體會(huì)4
20世紀(jì)60年代初，米楚林和李森科的遺傳理論盛行，但袁隆平院士視野開(kāi)闊，通讀外國(guó)資料，學(xué)習(xí)了孟德?tīng)柡湍Ω默F(xiàn)代遺傳理論研究的新動(dòng)向，于是通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，打開(kāi)了雜交水稻王國(guó)的大門(mén)。他為我們這一代樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信立人，終身學(xué)習(xí)，熱愛(ài)和鉆一線，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，堅(jiān)守崗位。弘揚(yáng)時(shí)代精神，樂(lè)于服務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，振興中國(guó)電力環(huán)保事業(yè)，積極參與社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。第三，要學(xué)習(xí)袁隆平院士顧全大局、不計(jì)名利、甘當(dāng)他人階梯的合作精神。袁隆平院士自從事雜交水稻研究以來(lái)，一直著眼大局，從困難出發(fā)，考慮全局，所以每次項(xiàng)目啟動(dòng)，總能帶動(dòng)不同地區(qū)、不同單位合作攻關(guān)。
20世紀(jì)70年代，他將研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)的野生材料毫無(wú)保留地分發(fā)給國(guó)內(nèi)18家研究機(jī)構(gòu)，加快了合作研究的步伐，使后續(xù)的配套研究得以迅速實(shí)現(xiàn)。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為作為一個(gè)企業(yè)的中層管理者，應(yīng)該有這種精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，承上啟下，傾聽(tīng)大家的聲音，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性。要做一個(gè)合格的服務(wù)員，圍繞整個(gè)公司和部門(mén)做決策，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，開(kāi)拓創(chuàng)新，全力以赴為項(xiàng)目服務(wù)好。努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，打造環(huán)保行業(yè)領(lǐng)先形象。最后要學(xué)習(xí)袁隆平院士的好品格，好作風(fēng)，好健康的生活方式。他謙遜豁達(dá)，不自命不凡；他作風(fēng)樸實(shí)，關(guān)心他人；他熱愛(ài)生活，健康樂(lè)觀。在他身上，體現(xiàn)了憂國(guó)憂民、造福人類、自強(qiáng)不息、勇攀高峰、勇于面對(duì)困難、淡泊名利、奉獻(xiàn)社會(huì)的創(chuàng)新精神。袁隆平院士對(duì)事業(yè)的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)深深激勵(lì)了我。作為一名普通的企業(yè)員工，我們的名聲并不顯赫，我們的地位并不高尚，我們的收入并不富裕，但是我們從事的職業(yè)卻極其高尚，所以我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我個(gè)人的社會(huì)價(jià)值�？梢哉f(shuō)，袁隆平院士的這種精神不僅激勵(lì)了我們，也凈化了我們每一個(gè)人的心靈。在今后的工作中，我將更好地貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極開(kāi)展各部門(mén)的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保新技術(shù)和新知識(shí)，努力掌握全球環(huán)保領(lǐng)域的新趨勢(shì)，拓寬知識(shí)面，以適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)和和諧社會(huì)發(fā)展的需要，提高環(huán)保設(shè)備的質(zhì)量，建設(shè)一個(gè)項(xiàng)目，一座豐碑。同時(shí)，還不如組織部門(mén)員工參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開(kāi)展員工文化體育活動(dòng)，關(guān)心員工生活，幫助解決實(shí)際困難。以袁隆平院士的先進(jìn)事跡為榜樣，以各方面的標(biāo)準(zhǔn)，不斷鞭策自己，提高自己，以求更大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)袁隆平精神心得體會(huì)5
他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)。當(dāng)他看到老百姓因糧食不足而深為饑餓所困時(shí)，他便悄悄埋下了消滅饑荒的夢(mèng)想種子。袁隆平院士曾言：“作為新中國(guó)培育出來(lái)的第一代學(xué)農(nóng)大學(xué)生，我下定決心要解決糧食增產(chǎn)問(wèn)題，不讓老百姓挨餓�！�1956年，袁隆平帶著學(xué)生們開(kāi)始了農(nóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)。幾年時(shí)間便發(fā)現(xiàn)水稻中有一些雜交組合有優(yōu)勢(shì)，并認(rèn)定這是提高水稻產(chǎn)量的重要途徑。1966年，袁隆平發(fā)表了論文《水稻的雄性不孕性》，正式拉開(kāi)了中國(guó)雜交水稻研究的序幕，也拉開(kāi)了袁隆平追逐“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”的序幕。
十年田壟勇突破，袁隆平院士的追夢(mèng)路坎坷而持久。1973年，他正式宣布秈型雜交水稻三系配套成功，水稻雜交優(yōu)勢(shì)利用研究取得了重大突破。1981年，國(guó)務(wù)院將“國(guó)家技術(shù)發(fā)明特等獎(jiǎng)”授予以袁隆平為代表的全國(guó)秈型雜交水稻科研協(xié)作組。5年后，袁隆平正式提出雜交水稻育種戰(zhàn)略：由三系法向兩系法，再到一系法，即在程序上朝著由繁到簡(jiǎn)且效率更高的方向發(fā)展。經(jīng)過(guò)9年努力，兩系法獲得成功，它保證了我國(guó)在雜交水稻研究領(lǐng)域的世界領(lǐng)先地位。1979年4月，雜交水稻國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上，袁隆平宣讀了自己的論文《中國(guó)雜交水稻育種》，中國(guó)第一次將雜交水稻研究的成功經(jīng)驗(yàn)傳遞給世界。上個(gè)世紀(jì)六七十年代我國(guó)正處于艱難的探索時(shí)期，國(guó)際形勢(shì)緊張、國(guó)內(nèi)科研條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方、沖擊、百姓們生活困苦，但盡管形勢(shì)如此嚴(yán)峻，袁隆平卻堅(jiān)守住了自己戰(zhàn)斗的陣地，一步一步的推動(dòng)著我國(guó)雜交水稻研究事業(yè)邁向世界。
夢(mèng)想之路無(wú)止境，2019年6月3日，湖南雜交水稻研究中心掛出了中國(guó)工程院院士袁隆平親筆簽名的“告示”，他給團(tuán)隊(duì)定下了“三大新目標(biāo)”：超高產(chǎn)沖刺、耐鹽堿水稻及第三代雜交水稻。而事實(shí)也證明袁老的辛苦研究并沒(méi)有白費(fèi)，就在今年七月，衡南基地早稻高產(chǎn)攻關(guān)田進(jìn)行了測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收，測(cè)得早稻平均畝產(chǎn)為619。06公斤。早稻加晚稻畝產(chǎn)1500公斤目標(biāo)達(dá)成！袁老終身奮斗的事業(yè)精神值得我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)。
淡泊名利守初心，袁隆平院士的杰出貢獻(xiàn)讓我們肅然起敬，國(guó)家也給予了至高榮譽(yù)但他的生活依舊樸實(shí)無(wú)華。他曾言道“倘若對(duì)錢(qián)看得太重，被金錢(qián)蒙住了眼睛，就容易迷失自我，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人漠不關(guān)心的自私的人，人要是成了金錢(qián)的奴隸，活著還有什么意思呀�！弊鳛轵懵曋型獾拇罂茖W(xué)家，袁隆平自然而然成了人們尤其是年輕人心中的偶像，每年都要收到許多來(lái)信。有一次，他收到寄自上海的一位雙目失明的小朋友的來(lái)信，信中除了表達(dá)對(duì)他的崇敬以外，還道出了這位小朋友對(duì)前途的迷茫和困惑。讀著小朋友真摯的來(lái)信，他也給出最真摯的建議與指點(diǎn)。他慷慨解囊支持教育事業(yè)，卻騎著摩托車去試驗(yàn)田，他喜歡呼吸田野的氣息，喜歡與稻田親近。他，平實(shí)而偉大！
學(xué)習(xí)袁隆平精神心得體會(huì)6
國(guó)電集團(tuán)和國(guó)電科環(huán)集團(tuán)黨委號(hào)召?gòu)V大黨員干部開(kāi)展向偉大的科學(xué)家袁隆平同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，并下發(fā)了《袁隆平傳》一書(shū)，我懷著崇敬而好奇的心情開(kāi)始翻看了這本以政治教育讀本身份出現(xiàn)的書(shū)籍，但是，它傳奇的色彩，豐富的內(nèi)涵和感人的事跡立即吸引了我，使我迫不及待地一口氣將它讀完。袁隆平同志的傳記，他代表一種精神，一種自強(qiáng)不息，鍥而不舍的民族精神和高貴品質(zhì)。
學(xué)習(xí)袁隆平，首先要學(xué)習(xí)他為國(guó)、為民、為事業(yè)不畏艱難，勇于付出的精神。袁隆平對(duì)祖國(guó)和人民始終懷有深厚的感情，他常說(shuō)：”科學(xué)研究是沒(méi)有國(guó)界的，但科學(xué)家是有祖國(guó)的，不愛(ài)國(guó)，就喪失了做人的基本準(zhǔn)則，就不能成為科學(xué)家�！弊鳛橐幻鶎痈刹康狞h員，身處環(huán)保工程第一線，我應(yīng)該把個(gè)人的理想同國(guó)電集團(tuán)的環(huán)保事業(yè)及國(guó)家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，把自己的人生追求同國(guó)家的環(huán)保產(chǎn)業(yè)和走可持續(xù)發(fā)展道路興國(guó)的實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大理想和永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念，并立身本職，從做實(shí)、做大、做強(qiáng)著眼一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。
第二要學(xué)習(xí)袁隆平院士注重理論聯(lián)系實(shí)際、勤奮進(jìn)取的務(wù)實(shí)精神。袁隆平院士認(rèn)為：”成功的要決在于知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇。”20世紀(jì)60年代初，米丘林、李森科遺傳學(xué)說(shuō)盛行，但袁隆平院士視野開(kāi)闊，通讀外文資料，了解到了孟德?tīng)�、摩爾根現(xiàn)代遺傳學(xué)理論研究的新動(dòng)向，于是通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，打開(kāi)了雜交水稻”王國(guó)”的大門(mén)。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信立人，學(xué)一生，愛(ài)一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，在本職崗位上百折不撓，鍥而不舍。并弘揚(yáng)時(shí)代精神，樂(lè)于服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)，振興我國(guó)電力環(huán)保事業(yè)，積極投身社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。
學(xué)習(xí)袁隆平精神心得體會(huì)7
12月2日下午，我校在博學(xué)樓二樓組織參看了電影《袁隆平》，影片使我受益匪淺。
普通的農(nóng)業(yè)教育者通過(guò)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)不懈努力，飽經(jīng)風(fēng)霜后成為“雜交水稻之父”的故事。在實(shí)驗(yàn)中，袁隆平發(fā)現(xiàn)了一株雄花花藥不開(kāi)裂，形狀奇特的植物，他欣喜若狂，經(jīng)過(guò)研究證明出了它是雜交水稻，而且它比一般的水稻結(jié)出的稻粒還多出了許多，于是袁隆平就在崔主任的阻礙中不懈努力研究雜交水稻。有一次，崔主任和一些人來(lái)袁隆平家鬧事，還把袁隆平精心研制的雜交水稻摔爛，幸好袁隆平的徒弟把幾盆比較好的給藏好了，不然袁隆平多年來(lái)的心血就會(huì)在這轉(zhuǎn)眼間就化為烏有了。還有一次，袁隆平的一塊雜交水稻田也被崔主任他們?nèi)吭闾Ａ�，雖然崔主任一直在和袁隆平作對(duì)，但袁隆平始終堅(jiān)持著他的信念，所以他取得了成功。
看完《袁隆平》，我又聯(lián)想到了自已，現(xiàn)在我們的家庭條件可比以前好多了，照道理說(shuō)我們成就自已的理想也比以前更容易了，可是在我小時(shí)候?qū)W笛子時(shí)，剛開(kāi)始笛子對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種新事物，因?yàn)楹闷嫠晕覍W(xué)得很高興，學(xué)得也很好，可是時(shí)間長(zhǎng)了，覺(jué)得太沒(méi)勁了，學(xué)了一年我就不學(xué)了。我又去學(xué)跳舞，可是有許多動(dòng)作做出來(lái)都很疼，我便也不學(xué)了�？墒乾F(xiàn)在看到小伙伴們吹笛子，跳舞時(shí)心里酸酸的`很不是滋味，回想起來(lái)當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持自已的信念真的很后悔。還有一次，我在科學(xué)課上做實(shí)驗(yàn)，好幾次我都沒(méi)能把電池裝到小裝制中，雖然如此，但是我沒(méi)有氣餒，堅(jiān)持又做了七次，終于把電池裝了進(jìn)去。這件事讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利！
電影《袁隆平》告訴我們一定要堅(jiān)持自已的。信念，最終才能取提成功。我們一定要向袁隆平學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)袁隆平精神心得體會(huì)8
袁隆平的形象可謂“幾十年如一日”的“農(nóng)民本色”——瘦小身材，背微駝，小平頭，一身過(guò)時(shí)衣，兩腿爛泥巴。但也就是他，獲得了首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)證書(shū)和500萬(wàn)元的高額獎(jiǎng)金�！半s交水稻之父”——袁隆平的獲獎(jiǎng)，可謂“一石激起千層浪”，他不僅僅攪動(dòng)了人們對(duì)科學(xué)家的好奇，更引起人們對(duì)大獎(jiǎng)的產(chǎn)生以及我國(guó)科技獎(jiǎng)勵(lì)制度的關(guān)注。
1976年，袁隆平和助手培育的三系雜交水稻“南優(yōu)2號(hào)”在全國(guó)大面積推廣，比常規(guī)水稻平均增產(chǎn)20%，到2000年全國(guó)累計(jì)推廣38億畝，增產(chǎn)稻谷3600億公斤。
1995年，袁隆平在全國(guó)大面積推廣兩系法雜交水稻生產(chǎn)應(yīng)用，到2000年全國(guó)累計(jì)推廣面積達(dá)5000萬(wàn)畝，平均產(chǎn)量比三系增長(zhǎng)5%—10%，續(xù)寫(xiě)“東方魔稻”的新篇章。
2000年，“超級(jí)雜交稻”達(dá)到農(nóng)業(yè)部制定的第一期目標(biāo)，突破日本專家估算的水稻的理論極限產(chǎn)量，被全國(guó)400位院士評(píng)選為“2000年中國(guó)十大科技進(jìn)展”的第一項(xiàng)成果。
2000年12月12日，“隆平高科”上市，成為中國(guó)證券市場(chǎng)第一只以科學(xué)家名字命名的股票。袁老說(shuō)，他此刻最大的心愿是利用基因技術(shù)育出畝產(chǎn)800公斤的超級(jí)雜交水稻，目標(biāo)是2005年實(shí)現(xiàn)大面積推廣。
他先后獲得了聯(lián)合國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織“杰出發(fā)明家”金質(zhì)獎(jiǎng)、聯(lián)合國(guó)教科文組織“科學(xué)獎(jiǎng)”、英國(guó)讓克基金會(huì)“讓克獎(jiǎng)”、美國(guó)費(fèi)因斯特基金會(huì)“拯救世界饑餓獎(jiǎng)”、聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織“糧食安全保障獎(jiǎng)”等八項(xiàng)國(guó)際獎(jiǎng)。
他的成果不僅僅在很大程度上解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題，并且也被認(rèn)為是解決下個(gè)世紀(jì)世界性饑餓問(wèn)題的法寶。國(guó)際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國(guó)繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽(yù)為“第二次綠色革命”。
學(xué)習(xí)袁隆平精神心得體會(huì)9
作為奮戰(zhàn)在水利戰(zhàn)線的一員，我發(fā)自內(nèi)心地贊揚(yáng)袁隆平院士，我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)袁隆平院士的高尚情操，在自己的工作崗位上，為祖國(guó)、為自己的信仰，腳踏實(shí)地，造福人民。
首先，要學(xué)習(xí)袁隆平院士為國(guó)、為民、為事業(yè)不畏艱難，勇于付出的精神。袁隆平對(duì)祖國(guó)和人民始終懷有深厚的感情，他常說(shuō)：“科學(xué)研究是沒(méi)有國(guó)界的，但科學(xué)家是有祖國(guó)的，不愛(ài)國(guó)，就喪失了做人的基本準(zhǔn)則，就不能成為科學(xué)家�！弊鳛橐幻哂懈呒�(jí)職稱的黨員，身處教學(xué)科研第一線，我應(yīng)該把個(gè)人的理想同院系學(xué)校及國(guó)家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，把自己的人生追求同專業(yè)教育教學(xué)的改革實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大理想和永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念，并立身本職，從教學(xué)做精、科研做強(qiáng)、專業(yè)做大著眼一步一個(gè)腳印。
其次要學(xué)習(xí)袁隆平院士注重理論聯(lián)系實(shí)際、勤奮進(jìn)取的務(wù)實(shí)精神。袁隆平院士認(rèn)為：“成功的要決在于知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇。”20世紀(jì)60年代初，米丘林、李森科遺傳學(xué)說(shuō)盛行，但袁隆平院士視野開(kāi)闊，通讀外文資料，了解到了孟德?tīng)�、摩爾根現(xiàn)代遺傳學(xué)理論研究的新動(dòng)向，于是通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，打開(kāi)了雜交水稻“王國(guó)”的大門(mén)。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信立人，學(xué)一生，愛(ài)一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，在教學(xué)和科研崗位上百折不撓，鍥而不舍。并弘揚(yáng)時(shí)代精神，樂(lè)于服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)，振興高等教育事業(yè)，積極投身社會(huì)主義和諧文化的建設(shè)。
再次要學(xué)習(xí)袁隆平院士顧全大局、不計(jì)名利、甘為人梯的協(xié)作精神。自從事雜交水稻研究起，袁隆平院士都是從大處著眼，從難處著手，從全局著想，所以每次課題的啟動(dòng)總能帶動(dòng)不同地區(qū)和單位的合作攻關(guān)。20世紀(jì)70年代，他曾把自己研究小組發(fā)現(xiàn)的“野敗”材料毫無(wú)保留地分送給全國(guó)18個(gè)研究單位，從而加快了協(xié)作攻關(guān)的步伐，使得后續(xù)的配套研究得以很快實(shí)現(xiàn)。從這點(diǎn)上，我想作為一名高校教師和金融教研室主任更應(yīng)該需具備這種精神，團(tuán)結(jié)同志，傾聽(tīng)大家的呼聲，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性。要做到“雪中送炭”而非“雨后送傘”，去做一名合格的服務(wù)員，圍繞專業(yè)和院系全局決策，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，理順關(guān)系，全力以赴把及教學(xué)科研培養(yǎng)工作辦成、辦好、辦到位。
最后還要學(xué)習(xí)袁隆平院士良好的人品、作風(fēng)和健康的生活方式。他謙遜豁達(dá)，不以自居；他作風(fēng)純樸，關(guān)心他人；他熱愛(ài)生活，健康樂(lè)觀。在他身上，集中體現(xiàn)了我國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀知識(shí)分子憂國(guó)憂民、造福人類的宏大報(bào)負(fù)、自強(qiáng)不息、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想境界。
袁隆平院士對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和奉獻(xiàn)深深地激勵(lì)了我，作為大學(xué)教師我們的收入不算豐厚，但是我們所從事的事業(yè)卻是極為崇高的，我要盡自己全力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值�？梢哉f(shuō)，袁隆平院士的這種精神不僅鼓舞了我們，更凈化了我們每一個(gè)人的心靈。作為水利人在今后的工作中，我要更好地貫徹縣委、局黨委的各項(xiàng)安排布置，積極努力工作。從各方面以袁隆平院士的先進(jìn)事跡為榜樣和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)不斷督促并提高自己，以爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)袁隆平精神心得體會(huì)10
袁隆平是我國(guó)當(dāng)代杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，享譽(yù)世界的“雜交水稻之父”。他參加工作50多年來(lái)，不畏艱辛、執(zhí)著追求、大膽創(chuàng)新、勇攀高峰，使我國(guó)雜交水稻研究及應(yīng)用領(lǐng)先世界，推廣應(yīng)用后不僅解決了中國(guó)糧食自給難題，也為我國(guó)及世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)袁隆平，就要學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)、一心為民的堅(jiān)定信念。袁隆平對(duì)祖國(guó)和人民始終懷有深厚的感情，他常說(shuō)，“科學(xué)研究是沒(méi)有國(guó)界的，但科學(xué)家是有祖國(guó)的，不愛(ài)國(guó)，就喪失了做人的基本準(zhǔn)則，就不能成為科學(xué)家�！弊阅贻p時(shí)他就立志獻(xiàn)身雜交水稻事業(yè)，并為之不懈拼搏、頑強(qiáng)奮斗，始終把為國(guó)家解決好“民以食為天”問(wèn)題當(dāng)作自己的重大責(zé)任和崇高使命，50多年如一日，意志堅(jiān)定、鍥而不舍。
學(xué)習(xí)袁隆平，就要學(xué)習(xí)他求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的科研作風(fēng)。“我不在家，就在試驗(yàn)田；不在試驗(yàn)田，就在去試驗(yàn)田的路上。”這充分體現(xiàn)了他潛心實(shí)干的本色和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)�！八臼亲曰ㄊ诜圩魑铮瑳](méi)有雜交優(yōu)勢(shì)”，這曾經(jīng)是世界經(jīng)典著作中的“金科玉律”。袁隆平不迷信權(quán)威和書(shū)本，20世紀(jì)60年代初，他從對(duì)“鶴立雞群”稻株的觀察中悟出天然雜交水稻的道理，從而勇敢承擔(dān)起雜交水稻研究的課題，不畏艱難，反復(fù)試驗(yàn)，終于研究成功三系雜交水稻。袁隆平不滿足已取得的成就，不斷創(chuàng)新，帶領(lǐng)我國(guó)雜交水稻科技工作者又研究成功兩系法雜交水稻，使我國(guó)的雜交水稻研究一直保持世界領(lǐng)先水平。學(xué)習(xí)袁隆平，就要學(xué)習(xí)他淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)的崇高品德。
上世紀(jì)70年代，他曾把自己研究小組發(fā)現(xiàn)的相關(guān)材料毫無(wú)保留地分送給全國(guó)18個(gè)研究單位，從而加快了協(xié)作攻關(guān)的步伐，使三系配套得以很快實(shí)現(xiàn)。上世紀(jì)80年代，他帶領(lǐng)“863”項(xiàng)目組開(kāi)展攻關(guān)，提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作，很快獲得了成果。他沒(méi)有把政府撥給的數(shù)千萬(wàn)元作為自己的研究�？�，而是組織起全國(guó)的協(xié)作單位共同研究、共同分享。他還將所獲聯(lián)合國(guó)教科文組織頒發(fā)的科學(xué)獎(jiǎng)和世界糧食獎(jiǎng)等獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)出來(lái)，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金，獎(jiǎng)給為科研做出貢獻(xiàn)的農(nóng)業(yè)科技工作者們。袁隆平不僅傾心解決中國(guó)糧食問(wèn)題，而且長(zhǎng)期關(guān)注世界糧食安全。在他眼中，雜交水稻研究成果既屬于中國(guó)，也屬于全世界。他把“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生的追求，并為之做出了極大努力。
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