政治理論學習的心得體會(通用15篇)
當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編精心整理的政治理論學習的心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
政治理論學習的心得體會 篇1
我校組織開展了干部理論學習,通過對政治理論知識的充分學習和對活動精神的理解和實踐,體會頗深。我認為應該從身邊的小事、實事做起,與實際結(jié)合,具體從以下幾方面入手:
第一、堅持以與時俱進的科學理論武裝頭腦,在思想上保持先進性。每一名黨員干部都要掌握馬克思主義的立場、觀點和方向,以當代中國的馬克思主義——鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,努力提高理論素養(yǎng),提升思想境界,掌握先進文化,提高自身素質(zhì)。同時要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現(xiàn)代化建設的實踐結(jié)合起來,自覺運用科學理論去研究新情況、解決新問題,不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,保持昂揚斗志和進取精神。
第二、加強自身思想道德建設,在道德修養(yǎng)上保持先進性。一個真正的黨員干部,要想具有先進性,保持先進性,代表社會前進的方向,就必須在思想道德文化建設方面用共產(chǎn)主義道德要求自己,使自己在現(xiàn)實生活中成為高尚道德的示范主體。首先,在個人要求方面,黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策,又要發(fā)揮高尚道德風格。在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下出現(xiàn)同樣的.機會誰先占、應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規(guī)范不到的問題時,黨員干部就要發(fā)揚高尚道德風格,先人后己,必要時放棄自己的利益,無私奉獻。其次,在道德教育方面,黨員既要講黨性,又要講良心,要以最純潔的良心支配自己的道德行為,在人民群眾中樹立起既高大,又親近的道德榜樣。
第三、增強黨員干部全心全意為人民服務的觀念,在工作上保持先進性。履行崗位職責,做好本職工作,是黨員干部保持先進性的基本要求。黨員干部要保持工作上的先進性,一要積極工作,埋頭苦干,以自身的工作實績?yōu)樯磉叺娜罕娮龊帽砺。如果本職工作都做不好,根本談不上先進性。我們要繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、甘于奉獻精神,艱苦奮斗的開拓精神,努力把黨交給我們的工作任務做好。二要認真實踐為人民服務的宗旨,密切聯(lián)系群眾。能否全心全意為人民服務,對黨員干部來說不單是個工作作風和工作方法問題,更重要的是工作職責、工作內(nèi)容,是檢驗工作成效的基本準則。
第四、堅持開拓創(chuàng)新、廉潔奉公和艱苦奮斗,在作風上保持先進性。作風是黨員干部黨性的體現(xiàn),優(yōu)良的作風是我們黨保持先進性的有力保證。黨的優(yōu)良作風要靠每一名黨員來保持和發(fā)揚。黨員干部要有好的思想作風,實事求是,光明磊落,不搞弄虛作假、陽奉陰違那一套,堅決反對官僚主義、教條主義;要有好的工作作風,扎扎實實,不懈進取,追求實效,去除花架子和形式主義;要有好的生活作風,求真務實,言行一致,說老實話,辦老實事,當老實人。
政治理論學習的心得體會 篇2
到機關單位參加工作以來,工作中總離不開政治理論學習,無論是單位組織的,或是省市區(qū)統(tǒng)一部署要求的,還是全黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,以及現(xiàn)在開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。幾年來,隨著學習的深入、年齡經(jīng)驗閱歷的增長,對政治理論學習的態(tài)度和理解都有了很大的轉(zhuǎn)變,學得越多、理解得越深,越發(fā)感覺到政治理論學習的重要性和必要性,特別是對我們年輕干部而言。
政治理論學習是年輕干部認知黨的理論發(fā)展的重要途徑。中國共產(chǎn)黨從革命到建設再到改革,黨的理論在堅持馬克思主義原理同具體實踐相結(jié)合中不斷發(fā)展變化,發(fā)展成為符合中國國情、適應現(xiàn)實要求的馬克思主義中國化新的理論成果,形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀。作為年輕干部,參加工作時間和接受黨性教育鍛煉有限,對黨的理論認知很多僅限于書本理論層面,缺乏實踐方面的感性認識,容易在政治理論學習中就學習而學習,思想認識不到位,學習方式單一,不善于對理論的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、歷史意義進行把握,不善于學習認識黨的理論發(fā)展過程和軌跡,不利于增強自身的榮譽感、責任感和使命感。當今世界正發(fā)生著廣泛而深刻的變化,當代中國正發(fā)生著廣泛而深刻的變革,思想觀念、行為方式、價值取向、個人追求越發(fā)多元化,思想沖擊對年輕人的影響異常明顯。年輕干部如果缺乏對過去的了解和認識,就缺少了對現(xiàn)實認識的根基,沒有對黨的強烈認同,容易造成精神信念的弱化,對發(fā)展的方向認識不清,長此以往勢必會影響國家的發(fā)展和黨的建設。因此,年輕干部對政治理論學習要在思想上正確認識,做到真學、真信,在學習中不斷認知黨的'發(fā)展和黨的理論的發(fā)展。
政治理論學習是年輕干部加強理論知識儲備的客觀需要。黨的事業(yè)的發(fā)展離不開理論的指引和實踐的推動。實際工作中,黨的理論具體為發(fā)展的政策,干部作為黨和國家的政策的具體執(zhí)行者和落實者,不僅要有干事的熱情、態(tài)度,更要有適合的工作方法。這種方法不僅要在實踐中行得通,而且是在符合國家政策的前提下,并在過程中反思完善政策,增強政策的可行性,推動經(jīng)濟社會的進一步發(fā)展。工作中,不重視政治理論學習,沒有足夠的理論知識儲備,亦不能對政策有深入細致的認識,造成發(fā)展理念與當前形勢不對應,發(fā)展思路與當前形勢不對路。這也是開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動所要解決的問題。干部的成熟與否,首先在于其政治和思想的成熟與否,而對政治理論的掌握尤為重要,理論的學習運用是思想形成的根基。因此,干部往往是級別越高,政治理論水平也越高。作為年輕干部,未來的工作發(fā)展道路漫長,無論今后在什么樣的位置,從事什么樣工作,對其政治理論的要求必不可少,所以要從現(xiàn)在做起,重視政治理論學習,加強理論知識的儲備,打好基礎以備將來以用。
政治理論學習是年輕干部成長進步的牢固基礎。年輕干部都渴望在工作中不斷成長進步,以更好地發(fā)揮自身才能為社會發(fā)展做貢獻。在實際工作中,有的年輕干部進步快,不僅是有較強的工作能力,政治上必然也比較成熟,得到組織和同志們的信任,他們往往注重自身政治理論學習,不斷改善自己的世界觀、人生觀、價值觀,不斷形成正確的權力觀、地位觀、群眾觀。政治理論學習是一個終身持續(xù)的過程,所以,年輕干部不僅要學,更要在學的過程中形成習慣,才能受益終身。許多違犯黨紀國法的干部,正是不重視對政治理論的學習,思想得不到正確理論的引導,才放松了對自身的要求,導致思想上、工作上、生活中出了問題。因此,政治理論學習的良好習慣,不僅能使我們凈化思想、堅定立場、掌握政策,使我們在年輕時不斷進步成長,更能保證我們未來沿著正確的道路不斷前進。
總之,年輕干部加強政治理論學習不能只在口頭、流于表面,對理論學習不假思索“想當然”地歸為“枯燥無味”,而不用心去學習、去思考,去理解其中實際含義,為學習而學習;而是要做到真學、真信、真懂、真用,在實踐工作中不斷理解領會,培養(yǎng)形成自己的工作思想。
政治理論學習的心得體會 篇3
本人20xx年通過校組織安排參加相關政治理論學習,現(xiàn)在談談以下幾心得點體會:
一、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
二、加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的`好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
四、孜孜不倦,積極進取。有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友?傊鳛橐幻嗣窠處,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
政治理論學習的心得體會 篇4
20XX年暑假,我參加了學校的政治學習。透過學習,感受頗多,而令我感觸最深的則是師德中的愛與職責。在此談談自己的感受。師德是教師人格的重要。而令我感觸最深的則是師德中的愛與職責。在此談談自己的感受。
師德是教師人格的重要組成部分,而師德中愛與職責則是師德的靈魂。我們的愛,首先是要愛崗敬業(yè)。所謂愛崗敬業(yè)就是人們對所從事的職業(yè)的.一種虔誠、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀,從而進行孜孜不倦的工作。優(yōu)秀教師無不把教育事業(yè)看作是自己的生命。也許正是以這種愛與職責為出發(fā)點,他們才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近學生。
我們的的愛,其次是要愛學生。師愛就應是一種真正純潔的愛,是只講付出不計回報的愛。師愛就應是一種平等的愛,是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的基礎是平等以感情贏得感情,以心靈去感受他們的感受。師愛就應是一種公正公平的愛,是惠及全體而沒有差異的愛。對每一個學生教師應公平、公正,經(jīng)常與學生談心,使他們感到老師在意、關心他們。但是關愛是有條件的,有限制的,教師要做到愛而有度,愛而有格。過了度,出了格,師生關聯(lián)就會出現(xiàn)偏頗,導致教育的失敗。故教師要嚴愛相濟,不遷就姑息,甚至放任自流。只有這樣,學生才會感到老師嚴而可親,威而可敬。
愛與職責是師德的靈魂。其實,職責也是一種愛,是對自己要求去做的事情有一種愛。教師的職責同樣也來自于愛崗敬業(yè)。能夠說,任何一個成功的教育工作者,都有一部愛崗敬業(yè)的奮斗史。
教師的愛,是通往教育成功的橋梁,也是一條基本準則。愛是我們事業(yè)成功的基礎,是我們創(chuàng)新工作的動力;愛是我們事業(yè)成功的基石,是戰(zhàn)勝一切困難,不斷走向輝煌的保證。讓我們用愛去點燃那期望之燈,使之迸發(fā)創(chuàng)造力和想象力的光芒。
因此,我們要嚴格規(guī)范自己的言行,負起自己的職責。發(fā)奮做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教;發(fā)奮做到“讓社會滿意,讓家長放心,讓學生成材。只有這樣,才能無愧于人民教師的光榮稱號。
政治理論學習的心得體會 篇5
通過參加學校組織的政治學習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性,隨著時代的發(fā)展和社會的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念,終身學習學習政治理論,提高思想素質(zhì)
要深刻領會黨中央和各級黨委、的有關方針政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十八大”的精神實質(zhì),深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。學習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學生的學習興趣,
二、勇于探索,與時俱進
時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!
三、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的`修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
四、立足本職,做好工作既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!
為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學生的正常成長。因此,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。
政治理論學習的心得體會 篇6
隨著改革開放的不斷深入和社會經(jīng)濟的快速發(fā)展, 在貧困地區(qū),面對農(nóng)村人口素質(zhì)低,自然環(huán)境惡劣的現(xiàn)狀,如何按照“三個代表”重要思想要求,加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能由管理型向服務型轉(zhuǎn)變是全體鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部共同關注,且需要深入思考并用實際行動予以回答的問題。現(xiàn)結(jié)合隴南市委黨校為期一周的學習、交流和本人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的親身體驗,就如何轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能,淺談一點感受和認識。
一、加強理論學習,不斷提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍素質(zhì)
在當前社會主義市場經(jīng)濟體制不斷完善的過程中,仍有部分干部思想保守、觀念陳舊,缺乏開拓創(chuàng)新的精神,與新形勢的發(fā)展的要求格格不入;也有部分干部法制意識淡薄,工作方法簡單粗暴,破壞了干群關系,影響了黨和政府的形象,引起了農(nóng)民群眾的強烈不滿;還有一些干部刻舟求劍,受諸多法律法規(guī)的威懾,過于小心謹慎,工作瞻前顧后,畏首畏尾,舉步艱難。同時,由于部分群眾目光短淺,片面追求自身利益,對法律、政策斷章取義,向政府提出一些不切實際的要求,大大挫傷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的工作積極性,動搖了干部執(zhí)行政策的決心和信心,嚴重影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的順利開展。以上這些問題的存在,在經(jīng)濟基礎差,教育文化落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)尤為突出。究其原因,就是因為我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部對法律、政策學習不夠深入,理解不夠透徹。為此,我們必須不斷加強理論學習,提高理論水平。
具體來講,一是要加強對“中國特色社會主義理論體系”的學習,深刻理解領會十七大精神,牢固掌握現(xiàn)階段黨在農(nóng)村的各項大政方針,提高執(zhí)行黨在農(nóng)村各項方針、政策、路線的能力和水平。二是要學習與鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作密切相關的法律、法規(guī)知識。同時,還要善于運用法律,堅持依法行政,使自己的行政行為和所開展的工作保持在法律、法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)。尤其對一些疑難問題,更應該運用法律手段,加以妥善解決。三是要努力學習市場經(jīng)濟知識,自覺遵循市場經(jīng)濟規(guī)律,正確引導廣大群眾進一步解放思想,順應時代潮流,消除觀望等待思想,積極參與市場競爭。四是要注重調(diào)查研究,充分了解本區(qū)域的市場動向,及時掌握周邊區(qū)域的市場行情,盡最大可能將組織意圖、市場導向和群眾的意愿有機結(jié)合起來。四是要根據(jù)所需,認真學習專業(yè)技術知識,力盡做到學有所長,專職專干。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,每天面對的都是農(nóng)民群眾,這就還需要我們掌握大量有關農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、種植、養(yǎng)殖等方面的知識。五是要學習借鑒其它兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的成功經(jīng)驗和辦法,以此指導和促進本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作。
二、理清工作思路,加快科學發(fā)展
常言道,思路決定出路。能否確立正確的發(fā)展思路,事關鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的全局。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作涉及面廣,內(nèi)容豐富,黨在農(nóng)村的各項政策,地方部門的各項任務,都要通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級來體現(xiàn)和落實!吧厦媲l線,下面一根針”,面對千頭萬緒的工作,我們必須立足鄉(xiāng)情,統(tǒng)籌兼顧,分清主次,突出重點,制定切實可行的發(fā)展思路(包括近期和遠期),從而防止盲目亂干,顧此失彼,徒勞無功,確保目標明確,行動有序,科學發(fā)展。一是要堅決貫徹落實黨在農(nóng)村的各項路線、方針和政策,這既是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的基本任務,又是鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展各項工作的前提和基礎。二是要堅持實事求是,正確認識當前形勢,一切從實際出發(fā)。既考慮鄉(xiāng)村的客觀條件和發(fā)展現(xiàn)狀,又要順應自然規(guī)律和市場規(guī)律的要求。三是要廣納賢言,集思廣益,在確定思路時積極征求社會各界的意見和建議,博采眾長,從而增強思路的全面性和科學性。四是要突出重點,遠近結(jié)合,把影響長遠發(fā)展的核心問題和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)當前工作統(tǒng)籌計劃,分步實施。我們江口鄉(xiāng)在歷屆黨政班子和廣大人民群眾的共同努力下,農(nóng)村面貌逐步得到改善,農(nóng)民生活水平不斷提高,廣大農(nóng)戶已基本脫貧。在今后的工作中,我們將繼續(xù)以改變貧困面貌,增加農(nóng)民收入為目標,以項目建設為綱,以農(nóng)田水利、鄉(xiāng)村道路、學校危房改造、小城鎮(zhèn)等基礎設施建設和特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)為重點,以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構為主線,繼續(xù)堅持“重農(nóng)興林帶蔬菜,興水修路輸勞務,科技管理增效益,黨的建設作保障”的'發(fā)展思路,按照川壩河谷和半山干旱區(qū)分類指導原則,最終形成“山頂核桃戴帽子,山腰花椒系帶子,川壩蔬菜蓋被子”的特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局,走“川壩蔬菜創(chuàng)萬元,半山花椒爭雙千,間作洋芋適種藥”的特色經(jīng)濟發(fā)展之路。
三、注重協(xié)調(diào),調(diào)動干部創(chuàng)業(yè)的積極性。
俗話說:“人心齊、泰山移”,協(xié)調(diào)好上上下下的關系和利益,充分調(diào)動方方面面的積極性是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作順利開展的必要條件,也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的職責所在。這就需要我們根據(jù)不同的情況,不斷地轉(zhuǎn)變角色,將各方面的力量整合起來,形成協(xié)同作戰(zhàn),相互配合的工作大局。一是要協(xié)調(diào)好領導班子內(nèi)部的關系。二是協(xié)調(diào)好七站八所之間的關系。三是協(xié)調(diào)好與上級之間的關系。四是協(xié)調(diào)好與村級班子的關系。從而形成心齊、氣順、風正、勁足的干事創(chuàng)業(yè)氛圍,激發(fā)全體成員干事創(chuàng)業(yè)的活力。
四、艱苦奮斗,狠抓落實,推進社會事業(yè)的全面發(fā)展
領導是水平,落實是能力,發(fā)展是大計。全面落實工作的過程,實質(zhì)是貫徹黨的群眾路線的過程。黨在農(nóng)村的各項方針政策,各級組織的工作部署能否全面落到實處,是衡量鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作成績和水平的標尺。思路再好,如果指手劃腳,只說不干,無異于紙上談兵。一是要調(diào)查研究,了解情況,分析現(xiàn)狀,尋找工作的突破口和切入點。二是要大力加強基礎設施和生態(tài)環(huán)境建設,不斷改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。三是要加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整,搞好支柱產(chǎn)業(yè)開發(fā)。四是要樹立項目興鄉(xiāng)的戰(zhàn)略思想,依托項目,促進發(fā)展。五是要加強宣傳教育和科技培訓,提高農(nóng)民綜合素質(zhì)。六是要抓好民政救助和各項支農(nóng)、惠農(nóng)政策的落實,進一步健全和完善農(nóng)村社會保障體系。七是要消除不利因素,維護社會穩(wěn)定,為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。八是要在督促檢查上抓好落實。通過狠抓各項工作的落實,為廣大群眾謀福祉,辦實事,推動社會各項事業(yè)又好又快地發(fā)展。我鄉(xiāng)境內(nèi)三處泥石流沖擊扇多年來受資金等因素的影響一直沒有治理,群眾反映強烈。
20xx年,我們搶抓西漢水流域綜合治理機遇,多方協(xié)調(diào),積極爭取,使河灘地治理項目得以啟動實施。經(jīng)過各級組織和廣大群眾的共同努力,新治理出耕地1100畝,并建成優(yōu)質(zhì)柿子園1000余畝。不但取得了良好的生態(tài)效益和社會效益,而且得到上級組織的認可和農(nóng)民群眾的贊同。雖然在河灘地治理過程中,我們遇到了很多困難,也受了不少委屈,但農(nóng)民能得到實惠,就是我們最大的欣慰。
總之,如何適應新形勢的發(fā)展要求,不斷轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能是一個常談常新的話題,需要我們不斷積極探索,努力實踐。而作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)長,與時俱進,勤政為民,發(fā)展好一方經(jīng)濟,維護好一方安定,實現(xiàn)好廣大人民群眾的根本利益卻是一個永恒不變的主題。我們堅信,隨著黨中央對三農(nóng)問題的高度重視和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能的逐步轉(zhuǎn)變,農(nóng)業(yè)一定會發(fā)展,農(nóng)民一定會增收,農(nóng)村的明天一定會更加美好。
政治理論學習的心得體會 篇7
幾天來,我參加了省軍區(qū)統(tǒng)一組織的"講政治、顧大局、守紀律"集中教育學習活動,通過聽課、討論和深刻反思,我的政治理論知識得到進一步充實,服務黨和軍隊建設的大局意識得到進一步增強。身為人武部的一名普通干部,我認清了肩負使命的神圣,認清了工作崗位的重要,更明確了下一步的努力方向。通過學習教育,我認識到一名人武部干部應努力提高廉潔自律能力,在學習活動中我切身感受到了"講政治、顧大局、守紀律"活動的必要性和重要性,進一步增強了做一名廉潔自律干部的信念,F(xiàn)將學習收獲和心得體會總結(jié)如下:
一、堅持理論聯(lián)系實際,強化大局意識。
講政治、顧大局不僅僅等同于服從領導,不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀律,反之,僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀律,也不一定能講好政治、顧好大局。
如何講政治、顧大局?我們經(jīng)常說一句話:"理論上的成熟是政治上清醒的.基礎"。要做到很好的講政治、顧大局,必須以一定的理論基礎為前提、為指導,不懂政治理論,對馬克思主義基本原理一知半解,就不可能有清醒的政治頭腦,工作中就會不辯方向,缺乏政治敏感性。當前及今后,只有認真學好"三句話"精神,做到學深、學透,了解、弄懂"三句話"思想的精髓,真正明白什么是解放思想、實事求是、與時俱進,才能認清發(fā)展方向,把握發(fā)展趨勢,工作才有預見性,也才能抓住重點和關鍵。同時在學習中,不能死搬硬套,教條理解,甚至斷章取義。要聯(lián)系實際,結(jié)合工作,善于分析。在把握理論精髓的前提下,運用所學理論創(chuàng)造性地指導工作,才能做到既講政治,又兼顧大局。
二、加強自身修養(yǎng),做廉潔自律的表率。
作為一名現(xiàn)役干部要注重自身形象在群眾中的影響,在思想上和行動上時刻與上級領導保持一致,嚴格執(zhí)行上級領導的有關規(guī)定,確實做到講政治、顧大局、守紀律;同時,要有責任感、事業(yè)心,竭盡全力做好當前工作,堅持淡泊名利,堅持秉公用權,堅持求真務實,堅持健康情趣,不斷提高自身的思想覺悟和道德品質(zhì),時時刻刻做好表率,做一名群眾信賴、支持、擁護的優(yōu)秀干部。作為一名現(xiàn)役軍人,要始終堅持"全心全意為人民服務"的宗旨,時時、事事、處處做到率先垂范,廉潔自律,勤勤懇懇工作,踏踏實實做人;嚴格遵守上級領導關于廉潔自律的各項規(guī)定,一心為公,盡職盡責、忠于職守,凡事三思而后行,帶頭做出表率。
政治理論學習的心得體會 篇8
作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,F(xiàn)將本年度個人思想政治工作總結(jié)如下:
一、加強政治學習,思想覺悟和素質(zhì)不斷增強提高。
我認真學習黨的現(xiàn)行路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,履行黨員義務,積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀校規(guī)。通過對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學習,更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感,堅持學法與用法相結(jié)合,將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結(jié)合起來,努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德,遵紀守法,不參與一切不益身心的活動。特別愛關心時事,收看新聞,閱讀報刊,準確地把握時代的脈博,時刻關心國內(nèi)外大事,及時調(diào)整好自己的心態(tài),將自己融入學習的洪流中,做時代前進的弄潮兒。
二、以身作則,嚴格要求,做好本職工作。
在工作期間,我能夠結(jié)合學情,精心設計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確,重點突出,難點切合實際,教法選擇合理,現(xiàn)代教育手段運用及時準確,時間分配合理,板書設計工整規(guī)范。上課精力充沛,使用規(guī)范化的普通話教學。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結(jié)合。及時、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件,充分調(diào)動學生的積極性,注意激發(fā)學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質(zhì)量,教學方法靈活,教學方式多樣,讓孩子們對學習保持濃厚的興趣。
三、熱愛學生,做學生的知心朋友。
任職以來,堅持對學生做正面的思想政治教育,與家長保持聯(lián)系。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法,讓家長了解學校,或者到學生家去了解學生,了解家長。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法,盡力消除社會上不健康因素對孩子的'影響,實施學校、家庭、社會三位一體共同育人,盡力排除一切影響學生身心健康發(fā)展的不利因素,形成教育合力。我常常想:我既是他們的長輩,又要做他們的知心朋友,讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖,讓他們在愛中成長,在愛中成熟,以讓他們今后用愛去回報社會,在愛的世界里過得溫馨、燦爛。
總之,在領導的指導和同事的幫助下,我取得了一定的成績,然而,成績只能代表過去,未來還任重而道遠。今后我將以更加滿腔的熱情,苦練內(nèi)功,盡職盡責,做一個優(yōu)秀的人民教師。
政治理論學習的心得體會 篇9
教師是“人類靈魂的工程師”,肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任,這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
我認為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業(yè),F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養(yǎng)學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,并在此基礎上,培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質(zhì),并用它們對學生進行潛移默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應競爭形勢的有用之才。
其次,必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質(zhì)上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,使他們感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的'道路上有一個質(zhì)的飛躍。
第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生敞開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經(jīng)過師德師風學習,受益良多;師德師風的建設對于一個學校是十分重要的組成部分,只有師德師風良好的環(huán)境學生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學成果。
政治理論學習的心得體會 篇10
我們十二中教師最近一周學習了王儒林講話內(nèi)容和《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》。通過學習,我對教育法律法規(guī)有了更加深刻地認識。
《中華人民共和國教育法》是國家發(fā)展教育事業(yè)的綱領性文件,它頒布的目的是為了發(fā)展教育事業(yè),提高全民族的素質(zhì),促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設。教育法要求我們做到:教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務,必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。這是我們國家的教育方針,每位教師必須認真貫徹黨和國家的這一方針。然而事實上,現(xiàn)在的教育還是應試教育,素質(zhì)教育只是虛有其名,事實上的應試教育迫使很多老師只注重對學生傳授文化知識,忽略了學生思想品德和身體素質(zhì)等方面的培養(yǎng),直接導致了學生綜合素質(zhì)的大幅度下降,現(xiàn)在學生中的優(yōu)良品德越來越少,不良行為越來越多。因此,教育法的貫徹實施,首先得各級領導轉(zhuǎn)變教育觀念,切實改變評價教師的`方法。
國家實施九年義務教育制度,這本是利國利民的一件大好事,然而在實際操作中讓廣大教師苦不堪言,簡直可以說是勞民傷財!九年義務教育到底怎么搞,全國其他地方有些什么先進經(jīng)驗,各級領導應該好好思考一下,不要光是瞎指揮。九年義務教育的順利實施要靠法律,但現(xiàn)在的情況是有法不依或者說依不成,對那些違反九年義務教育法的人和事不能給予及時處理,導致學校各項工作處于被動,給學校領導和教師增添了許多不必要的麻煩。學校教師的職責應該是教書育人,但現(xiàn)在教師們不能把全副精力用在教書育人上,要用很多時間搞普九檔案,要用很多時間去做輟學生工作,還要用很多時間去寫一些形式主義的東西。現(xiàn)在的學生是爺爺,老師不敢打、不敢罵,甚至重話有的時候都不敢說,你對他嚴格要求,它就是不買賬,動不動就是不上學了,學生一回家還得教師三番五次地去請回學校,這是什么事?發(fā)生輟學情況,有的是家長在里邊推波助瀾,縱容學生輟學,國家為什么不采取一些強硬的措施,讓所有學生不愿輟學、不敢輟學呢?光靠教師放下自尊去請那些少爺、小姐,這不是個事嘛!很多教育法律法規(guī)里邊都提到:營業(yè)性歌舞廳和網(wǎng)吧禁止未成年人進入。這些規(guī)定有什么用?特別是網(wǎng)吧,現(xiàn)在就靠未成年人賺錢。各級主管部門雖說不定期地檢查,但是查過后網(wǎng)吧管理人員依然我行我素,很多未成年人的不良行為由此產(chǎn)生。
培訓是短暫的,但經(jīng)過這幾天的學習,我獲益良多,對教師這個職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關于教師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德,其實每一個職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,
所以教師必須具備良好的修養(yǎng)與師德,這一點非常重要。
記得一位老師曾說過“老師應具有傾聽和欣賞的教育慧心”“教學的藝術在于激勵、鼓舞。在學習中,應該以表揚為主,尤其以低年級學生為主”。是的,我們面對的是小學生,小學生各方面的能力都比較薄弱,特別是低年級的學生,需要教師從生活和學習的各個方面去關心他們,幫助他們,積極的從生活和學習中發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,并以微笑來鼓勵學生繼續(xù)發(fā)展,讓學生能夠盡早的適應學校生活,提高他們對學習的興趣。
教師必須關愛學生,尊重學生人格,促入他們在品德、智力、體質(zhì)等方面都得到發(fā)展,我們應多與學生進行情感方面的交流,做學生的知心朋友,這需要我們對學生傾注相當?shù)臒崆,對其各方面給予關注!皭邸币灰曂剩种院;“愛”要面向全體學生!敖瘌P凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教,要更多和他們交心談心,幫助他們查找“后進”的原因,真正做到對癥下藥,在學習和生活細節(jié)上關心他們。老師對學生不要體罰,不要訓斥,不要高高在上,而應該做一個和氣的人,一個嚴謹?shù)娜,一個值得尊敬的人,一個堪為師范的人。學生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對學生的批評,恰當?shù)模褪且环N激勵;不恰當?shù)模蜁蔀橐环N傷害,甚至還會導致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生,傷害學生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,我們應把握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
當然,教學過程不僅僅是學生學習的過程,也是一位老師學習的過程。教師要不斷更新充實自己的學識,博學多才對一位教師來說當然很重要。我們是直接面對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。
政治理論學習的心得體會 篇11
通過政治理論的學習,我校教職工的政治理論水平明顯提高,思想作風、工作作風進一步改變,提供了有力的思想保證,F(xiàn)將有關學習情況總結(jié)如下:
一、完善制度,重抓落實,在務實中求提高。
學習是提高修養(yǎng)的必要前提。理論學習更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。政治理論學習我們加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式。我校理論學習負責人對此在思想上高度重視,加強了組織領導,按照年初制定的學習計劃,嚴格執(zhí)行學習制度,狠抓理論學習貫徹落實。
1、注重學習制度的落實,努力加強學習的規(guī)范性。校黨支部組織學習工作進行了較為全面的規(guī)范,在學習計劃的科學性與系統(tǒng)性、學習內(nèi)容的前瞻性與針對性、學習制度的嚴肅性與靈活性上進行了深入研討,并在學習中建立和完善了理論學習討論發(fā)言、撰寫理論文章、做好自學理論筆記等學習制度。
2、注重學習內(nèi)容的落實,不斷增強學習的針對性。一是我們按照“學習要精,學有所用”的要求,以解決實際問題;二是圍繞社會各界關心的熱點、難點、焦點問題,確定學習主題,狠抓了學習內(nèi)容的落實;三是注重學習與貫徹黨的重大方針、政策相結(jié)合。四是深入學習實踐科學發(fā)展觀重要論述等內(nèi)容,做到與時俱進,在學習中統(tǒng)一大家的思想,協(xié)調(diào)大家的步伐。五是注重學習與走訪調(diào)研相結(jié)合。
3、注重學習時間的落實,切實保證理論學習的規(guī)范化。堅持每月至少二次集中學習,兩次自主學習。
二、學習內(nèi)容
繼續(xù)深入學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《憲法》和上級臨時要求的學習內(nèi)容。通過學習,引導黨員干部和全體工作人員全面把握中國夢的歷史地位、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,把廣大黨員干部和工作人員的積極性引導到科學發(fā)展上來,不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
深入學習,重點理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求,樹立科學發(fā)展的意識,全面把握社會主義和諧社會的主要特征,不斷推進科學發(fā)展及和諧社會、和諧校園建設。
開展黨風政風行風廉潔教育。學習貫徹中央關于反腐倡廉建設的有關文件。重點組織全體人員深入學習理解和認真貫徹執(zhí)行中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的各項要求,要采取多種形式加強黨風政風教風廉潔教育,嚴于律己,潔身自好,自覺接受監(jiān)督,堅決杜絕違反《廉政準則》和行為發(fā)生,營造我校反腐倡廉的氛圍。
除了上述內(nèi)容,還根據(jù)我校的實際需要,適時調(diào)整或增設有關學習內(nèi)容。先后組織學習了各級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡,組織觀看各類電教片。對于先進模范事跡,我校主要領導首先做到帶頭學,同時對學校教職工加以宣傳教育,切實對大家進行熏陶教育。
三、真抓實學,注重轉(zhuǎn)化,保證學習效果。
在學習中,所有同志充分發(fā)揮理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,在“真學、真信、真用”上狠下功夫,收到了明顯的學習效果。
1、進一步提高理論修養(yǎng)。在深刻領會黨的會議精神和深入學習實踐科學發(fā)展觀上狠下了功夫,并努力運用所學的理論、思想、方法,客觀地分析矛盾,正確地解決科技工作中遇到的新情況、新問題,穩(wěn)妥地處理了前進道路上的矛盾和困難。
2、進一步增強了創(chuàng)新意識。通過學習,使得我們的眼界變得更開闊,思路變得更活躍,銳意進取精神變得更強勁,很多同志都在各自崗位上,不斷創(chuàng)新工作方法。
3、進一步理清了工作思路。通過深入學習黨的會議精神、深入學習實踐科學發(fā)展觀教育活動,使我校黨組進一步統(tǒng)一了思想,理清了工作思路,確定了提高創(chuàng)新能力、營造科技創(chuàng)新環(huán)境、加強科技基礎設施條件建設、加強機關隊伍建設等主要整改措施。
四、存在的`問題
我在學習上,雖然收到了一定的效果,但是還存在著一些問題。如在學習的形式上還有些單調(diào),今后要力求有所創(chuàng)新,以進一步增強學習的針對性,使我校教職工的學習更富有成效。學習的深度還不夠,各個同志在學習理解的深度上還存在不平衡。今后還需要進一步調(diào)整和完善,爭取做得更好。
政治理論課總結(jié)
我們這周政治理論課的內(nèi)容是關于嫦娥二號的成功發(fā)射。
我們小組安排了四個環(huán)節(jié):講述嫦娥奔月的故事;概述嫦娥一號的發(fā)射;詳述嫦娥二號的發(fā)射流程、相關技術及發(fā)射的意義;總結(jié)本次理論課學習。
為引發(fā)同學們的興趣,我們首先安排了一位小組成員給大家講述“嫦娥奔月”的故事。雖然大家都對這個故事有了一定的了解,但很多被大家忽略的細節(jié)仍引發(fā)了同學們的興趣。
嫦娥一號發(fā)射到現(xiàn)在已有三年,估計大家雖然有所關注,但也已經(jīng)有些淡忘了。所以,我們重新把嫦娥一號的發(fā)射情況以及運行狀況給大家敘述了一遍,相信大家也會加深對嫦娥一號的了解。
第三環(huán)節(jié)是本次理論課的中心環(huán)節(jié),經(jīng)過前面兩個環(huán)節(jié)的鋪墊,我們終于引入正題。我們首先提出了三個常識性問題供大家思考和討論,帶著那三個問題,我們開始探討嫦娥二號的發(fā)射始末。等我們的講解結(jié)束,大家也從中找到了問題的答案,也就基本達到了本次政治理論學習一個目的——加深了對嫦娥二號以及我國航天事業(yè)的了解。
我們在本次理論課中沒有安排過多的互動節(jié)目,而是模擬課堂講解的方式去進行,難免可能會讓一些同學感到枯燥無味。但是我們不想總像以前那樣搞老一套——看視頻、有獎問答。畢竟,不管什么方式,都很容易讓后來者模仿,然后不斷重復,陷入一種思維定勢,因為直接模仿總比另搞一套更省心。但是我們組覺得每次理論課都用同一種方式去搞更加令人乏味,很難把政治理論課搞生動、搞活,只會慢慢打擊同學們參與的積極性。所以,我們這次作了一點新的嘗試。
政治理論學習的心得體會 篇12
學習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學生的學習興趣。
二、勇于探索,與時俱進
教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!
在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量。
三、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)
由于教師的職業(yè)是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
四、重教書育人,加強學生的思想道德教育
以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點,根據(jù)學生的`心理特征和時代特點,改革我們的道德教育,加強學科教學中的德育滲透,每一位老師在自己的工作中都要關心的思想發(fā)展和健康成長,要努力成為學生思想工作的高手,成為學生思想成長方面的導師。
五、立足本職,做好工作
既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。
總之,在今后的工作中我一定從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。
政治理論學習的心得體會 篇13
《中國共產(chǎn)黨簡史》第一章講述了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建以及投入大革命洪流中的恢弘歷史,使我深受啟發(fā)。我有兩個很深的感受。
一個是,通往成功的路總是曲折的。中華民族創(chuàng)造了悠久燦爛的中華文明,但進入近代以后,由于西方列強入侵,封建統(tǒng)治腐敗,中國逐漸淪為半殖民半封建社會,山河破碎,人民遭受苦難。仁人志士開啟了艱難的探索,清政府主導了洋務運動1861,主張實業(yè)救國,在不改變現(xiàn)有制度的前提下,師夷長技以制夷。北洋水師戰(zhàn)敗也標志著洋務運動的失敗。推動維新變法1898,改變政治制度,謀求根本變革,企圖走資本主義道路,卻被袁世凱出賣,失敗了。太平天國1864,推出天朝田畝制度,但是沒有真正實施,由于內(nèi)部爭權,失敗了。孫中山提出三民主義,推翻了清王朝統(tǒng)治,但沒有改變土地制度。最后被袁世凱篡奪勝利果實,也失敗了。直到馬克思主義在中國的傳播,中國共產(chǎn)黨誕生了,并從根本上改變了軟弱無力的.局面,也深刻的改變了中國。前進路上沒有一馬平川的坦途,必須穩(wěn)得住,才能打的贏。
另一個感受是,青年干部要始終保持革命斗爭精神。毛澤東同志1938年12月1日在抗大第四期15個隊的畢業(yè)典禮、抗大第五期開學典禮上,兩次向?qū)W員們提出:我們要“訂一個條約”,即“我們將來要永遠以革命的面目相見!” 翻閱黨史,革命者永遠都是以革命的面目收拾舊山河。就像剛剛書中提到的中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一李大釗,江蘇省委書記陳延年,共產(chǎn)黨員蕭楚紅等等。在最絕望的時刻,他們也沒有絲毫退縮,經(jīng)歷過漫漫長夜,才能看得到最燦爛的黎明。新征程上,青年干部只有敢于擔當任事、勇于沖鋒向前,才能創(chuàng)造光輝業(yè)績,不辱使命、不負重托。
政治理論學習的心得體會 篇14
20xx年,中國共產(chǎn)黨迎來百年華誕。百年黨史,波瀾壯闊;百年大黨,風華正茂。我們深入開展黨史的學習教育活動,組織了形式多樣、內(nèi)容豐富的學習實踐,我有三點體會,向各位領導同事進行匯報。
一是歷史是什么?我覺得,歷史是過去生活的痕跡和總結(jié),并一直影響著現(xiàn)在和未來。我分享兩件讓我感受比較深的事。一是關于各大學在各省的招生名額和比例。光緒三十年至三十一年間(1904-1905),美國政府因“所收庚子賠款原屬過多”,決定退還部分,最終這筆錢被用來開辦學堂,也就是清華學堂,學校在各省的錄取人數(shù)最初是按照庚子賠款各省的出資比例分配的,后來很多大學在不知道如何確定名額分配時也參考了這個比例,盡管后來有不斷的調(diào)整,但也基本延續(xù)至今。另一個是關于現(xiàn)在火車軌道的寬度。目前世界上大多數(shù)國家都采用1435 毫米的軌距建設鐵路,稱為標準軌。這個來源是以前英國的老路上,馬路轍跡的寬度就是1435毫米,如果馬車使用別的寬度的車輪距,路轍很容易將馬車的輪子撞壞。所以馬車輪距的寬度,一直被設為1435毫米。盡管后來從馬車更新到汽車,后來有了火車,鐵軌也沿用了這個距離。我真切的認識到,歷史并非明日黃花,也沒有割裂,了解歷史就是了解我們的現(xiàn)在。而了解黨史,才能在黨的帶領下更好的奮斗現(xiàn)在和走向未來。
二是如何理解歷史?大到每一個事件,小到每一項制度,必然有其外在的`需要,也有其內(nèi)在的用意,我們總會站在當下,用現(xiàn)在的眼光去看待。我想,這有好處,也有弊端。好處是我們更容易從歷史中汲取養(yǎng)分,幫助解決現(xiàn)在的一些問題。弊端則是我們總是以現(xiàn)在的立場,帶著有色的眼鏡去分析問題,往往很難體悟到當時的窘境與掙扎,自然也比較難做到真正的“感同身受”。就比如,前蘇聯(lián)領導人全面否定蘇聯(lián)歷史、蘇共歷史、否定列寧,否定斯大林,一路否定下去, 歷史無法照進現(xiàn)實,現(xiàn)實變得一片黑暗。錢穆老先生也曾說:歷史沒有不對的,不對的是我們不注重歷史,不把歷史作參考。
三是絕不辜負歷史。我們自古以來就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有舍生求法的人,他們有確信,不自欺,他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗。正如瞿秋白曾說,“我總想為大家辟一條光明的路”。魯迅曾說,此后如竟沒有炬火,我便是唯一的光!歷史給了我們判斷的尺子,但是筆仍握在我們自己手里。在黨領導下,中華民族的偉大復興終于展現(xiàn)出光明的前景。站在兩個一百年的歷史節(jié)點,回首過往我們感慨萬千,展望未來我們豪情滿懷。我們要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任,用踏踏實實的工作回報這個偉大時代。
謝謝,我的發(fā)言完畢,請各位領導批評指正。
政治理論學習的心得體會 篇15
暑期單位組織全體教職員工進行政治理論培訓,通過學習《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》等內(nèi)容,使我更加明確了自己所肩負的重任,深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。下面談一談自己的學習心得體會:
一、更新觀念,終身學習
在政治思想方面,我長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。通過學習政治理論,提高了思想素質(zhì)。使我更深刻的領會了國家的方針政策,深刻的理解共產(chǎn)主義理論,與時俱進的理論品質(zhì),能全面貫徹黨的教育方針,能嚴格按師德規(guī)范嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
學習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學生的學習興趣。
二、勇于探索,與時俱進
教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!
在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量。
三、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)
由于教師的職業(yè)是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的`同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
四、重教書育人,加強學生的思想道德教育
以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點,根據(jù)學生的心理特征和時代特點,改革我們的道德教育,加強學科教學中的德育滲透,每一位老師在自己的工作中都要關心的思想發(fā)展和健康成長,要努力成為學生思想工作的高手,成為學生思想成長方面的導師。
五、立足本職,做好工作
既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。
總之,在今后的工作中我一定從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。
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