英語學(xué)科秀水考察學(xué)習(xí)體會

　　“五一”期間，應(yīng)貴陽市花溪區(qū)教育局的盛情邀請，在導(dǎo)師劉健的帶領(lǐng)下，我校任玲老師隨長寧區(qū)英語學(xué)科中心組的眾位專家赴黔考察交流。

　　貴州是一個秀麗古樸、氣候宜人、風(fēng)景如畫的地區(qū)，境內(nèi)山脈眾多，重巒疊嶂，綿延縱橫，山高谷深，優(yōu)美的自然風(fēng)光讓人陶醉。

　　本次的考察活動在區(qū)高中英語教研員陳德江老師的精心安排下，得以順利開展。劉健和任玲老師參加了在貴州大學(xué)附屬中學(xué)舉行的教學(xué)研討活動。貴州大學(xué)附屬中學(xué)依托國家211工程重點大學(xué)貴州大學(xué)的教育資源，于20xx年合并多所學(xué)校組建成立，是一所擁有36個高中教學(xué)班，9個初中教學(xué)班的完全中學(xué)。

　　貴大附中校領(lǐng)導(dǎo)格外重視本次交流活動，由兩位青年教師執(zhí)教，推出了兩節(jié)公開課。課后，z老師進行了評課。在肯定了兩位教師比較優(yōu)秀的個人專業(yè)素質(zhì)的同時，z老師就英語閱讀教學(xué)任務(wù)的設(shè)計、任務(wù)型教學(xué)法的靈活運用等方面與貴陽的老師共同探討商榷，提出了一些改進的.意見，得到了老師們的認可。導(dǎo)師劉健還為貴大附中英語組教師們做了一場精彩絕倫的小型講座，內(nèi)容為《初中英語任務(wù)型閱讀教學(xué)的問題與思考》。

　　z老師作為特級教師、市名師基地主持人，用他對于英語教學(xué)的敏感與洞察力，通過豐富的教學(xué)案例，深入淺出地剖析了目前英語閱讀教學(xué)中的一些普遍問題。他的真知灼見與不凡見地令在場老師深受觸動；他的詼諧語言與生動案例令交流的氣氛十分的輕松活潑。許多教師會后依依不舍地與之道別，真心希望能夠獲得更多的交流、指導(dǎo)的機會。

　　正如z老師所說：“追求教學(xué)的實效性，是教師的生命線�！睙o論身處何地，能夠因地制宜地根據(jù)學(xué)生的實際，去設(shè)計教學(xué)任務(wù)，才是有生命力的教學(xué)。本次考察活動把上海比較先進的英語教學(xué)理念帶到貴州，一石激起千層浪，“優(yōu)青”導(dǎo)師和學(xué)員圓滿地完成了考察任務(wù)。

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