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疫情學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會

時(shí)間:2022-09-26 08:52:15 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿

疫情學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(精選15篇)

  我們得到了一些心得體會以后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編精心整理的疫情學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

疫情學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(精選15篇)

  疫情學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 篇1

  雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶,給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生,作為社會主義的接班人,要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會,去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個(gè)機(jī)會,靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大,是我們每個(gè)人的使命。

  另外,我們還要學(xué)會如何做好防護(hù)措施:第一。盡量不出門,如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。不能吃野味,從自己做起,從每一個(gè)家庭做起。

  這次疫情讓我發(fā)現(xiàn)了生活中很多平凡的人做著不平凡的事,疫情籠罩下的武漢,全國各地馳援的白衣天使們夜以繼日地救死扶傷,基建一線民工不分晝夜地筑起小湯山醫(yī)院,快遞員放棄假期和休息奔赴在運(yùn)送物資的路上。他們看似普普通通,卻有著最耀眼的神性的`光芒,正如塞涅卡所說的“真正的偉大,就在于擁有脆弱的凡人的軀體卻具有不可戰(zhàn)勝的神性”。作為一名武漢市民,我對他們深表感激!作為一個(gè)中國人,我感到無比驕傲!

  我相信,沒有一個(gè)冬天不會過去,沒有一個(gè)春天不會到來,這場陰霾一定會很快消散,因?yàn)樵谖覀兩砗,有千千萬萬團(tuán)結(jié)的國人,有一個(gè)強(qiáng)大的祖國!

  疫情學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 篇2

  當(dāng)前,疫情防控阻擊戰(zhàn)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,信心是一顆“定心丸”,也是一針“強(qiáng)心劑”。

  越是驚濤駭浪,越需從容不迫。面對重大公共衛(wèi)生安全問題,恐慌和焦慮在所難免。倘若真的慌了手腳、喪失理性,不僅會壞了大局、加劇疫情,更容易喪失信心。打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭,信心比金子更重要,不能缺了那股子氣兒和勁兒。

  疫情當(dāng)前,每個(gè)人都應(yīng)該對自己充滿信心、對國家堅(jiān)定信心。信心從哪里來?其實(shí),信心就在我們腳下,就在我們手中。

  看身邊,城市里的社區(qū)工作人員、鄉(xiāng)村里的村干部恪盡職守,筑起了一條條護(hù)佑千家萬戶的生命防線。再看遠(yuǎn)方,白衣天使沖鋒陷陣,解放軍戰(zhàn)士星夜馳援,建設(shè)單位連軸施工,生產(chǎn)企業(yè)開足馬力,黨員干部靠前指揮,愛心人士捐款捐物,社會各界被廣泛動員起來,擰成一股繩、握成一個(gè)拳。從黨組織高度重視、周密部署,到各地區(qū)各部門緊急行動、緊抓落實(shí),再到各行各業(yè)眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),這是中國人民迸發(fā)的.磅礴偉力,也是社會主義制度發(fā)揮的顯著優(yōu)勢。

  同時(shí),我們要正確看待疫情對中國經(jīng)濟(jì)的影響,既要預(yù)防低估負(fù)面影響的盲目樂觀,也要避免高估負(fù)面影響的消極悲觀。回看曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們應(yīng)變局、戰(zhàn)洪水、防非典、抗地震、化危機(jī),沒有任何困難能夠難倒英雄的中國人民。迎難而上、知難而進(jìn),樹立信心、堅(jiān)定決心,我們就一定能實(shí)現(xiàn)“戰(zhàn)疫”勝利和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的雙贏。

  信心看不見、摸不著,但卻可以不斷夯實(shí)。全力以赴救治患者,保障醫(yī)療防護(hù)物資供應(yīng),努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率;切實(shí)維護(hù)正常經(jīng)濟(jì)社會秩序,努力保持生產(chǎn)生活平穩(wěn)有序,依法嚴(yán)厲打擊利用疫情哄抬物價(jià)、囤積居奇、趁火打劫等擾亂社會秩序的違法犯罪行為;正視存在的問題,及時(shí)發(fā)布信息,回應(yīng)群眾的關(guān)切,增強(qiáng)及時(shí)性、針對性和專業(yè)性,加強(qiáng)心理干預(yù)和疏導(dǎo),有針對性做好人文關(guān)懷。每個(gè)人都會看在眼里,記在心上,付諸于行動中。眾志成城、萬眾一心、同舟共濟(jì),共同打贏這場人民戰(zhàn)“疫”的硬仗。

  疫情學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 篇3

  為加強(qiáng)在家學(xué)生心理疏導(dǎo)和教育服務(wù),配合防疫工作的要求,指導(dǎo)學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)和生活,北京市委教育工委、北京市教委聯(lián)合北京電視臺推出了《老師請回答》大中小學(xué)生同上一堂課特別節(jié)目。目前節(jié)目最高收視率已達(dá)到0.64,全網(wǎng)視頻播放量接近一億,微博相關(guān)話題累計(jì)閱讀量達(dá)四億。

  北京電視臺節(jié)目中心副主任,《老師請回答》監(jiān)制、總制片人邵晶介紹,目前《老師請回答》系列節(jié)目已就延期開學(xué)、兒童防疫、疫情下的逆行者、疫情中的心理疏導(dǎo)四個(gè)方面進(jìn)行科普。

  2月10日晚,由中共北京市委教育工委、北京市教委、北京電視臺錄制的《老師請回答》大中小學(xué)生同上一堂課第三期節(jié)目“疫情當(dāng)前 誰在逆行”播出。節(jié)目中,中央民族大學(xué)歷史系教授蒙曼、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部醫(yī)院管理處處長張騫、北京大學(xué)第一醫(yī)院副院長李海潮、北師大二附中高三班主任何杰和首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京地壇醫(yī)院護(hù)理部主任張志云等專家圍繞“疫情中的逆行者”展開討論,為大中小學(xué)生上了一堂生動的“班會課”。

  北京市委教工委副書記狄濤介紹,大中小學(xué)生同上一堂課活動也是北京市委教育工委、北京市教委開展的“眾志成城、共克時(shí)艱——大學(xué)生在行動”網(wǎng)絡(luò)主題教育活動的`一部分。

  活動開展以來,北京市各高校師生通過微信小程序、H5、網(wǎng)絡(luò)直播、群聊等形式,開展“眾志成城、共克時(shí)艱”主題班會、黨團(tuán)日活動,積極傳播正確防護(hù)方式、身邊正能量等。有專業(yè)背景的學(xué)生直接參與到疫情防控工作,部分學(xué)生立足當(dāng)?shù)胤酪吖ぷ,通過志愿服務(wù)、獻(xiàn)血、募集物資等貢獻(xiàn)自己的力量,更多的學(xué)生積極響應(yīng)“不離家、不返!钡囊螅诩抑杏米约旱那猩眢w會,創(chuàng)作了大量原創(chuàng)歌曲、動漫、書畫等藝術(shù)作品,普及科學(xué)防疫知識,傳播疫情防控感人故事,為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。

  疫情學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 篇4

  疫情防控阻擊戰(zhàn)是一場急戰(zhàn),也是一場硬戰(zhàn)。急難險(xiǎn)重面前,最能考驗(yàn)干部。打響疫情防控阻擊戰(zhàn)以來,為什么有網(wǎng)友會心生“把某某干部借給我們”的想法?就是因?yàn)橐咔槊媲坝械狞h員干部特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,敢打硬戰(zhàn)、能打硬戰(zhàn)、善打硬戰(zhàn),是“明知山有虎,偏向虎山行”的生動寫照,這樣的“疫中人”紛紛得到肯定、得到認(rèn)可、得到信賴。

  敢打硬戰(zhàn)的“疫中人”——“真情實(shí)意”。疫情防控是一面鏡子,誰敷衍塞責(zé)、推諉扯皮,臨陣患上“軟骨癥”,誰不皺眉、不低頭,挺著脊梁往前沖,看得一清二楚。這看那看,敢打敢拼最“耐看”;這書那書,敢打敢上就是“請戰(zhàn)書”。敢打硬戰(zhàn)的“疫中人”,敢挑最重的擔(dān)子,敢拔最硬的釘子,體現(xiàn)的是一種骨氣、硬氣和大氣。敢打硬戰(zhàn)的“疫中人”,積極響應(yīng)黨的號召,牢記人民利益高于一切,奔赴一線,敢上火線,是言行寫滿宗旨意識、心中裝滿家國情懷的人,是不怕犧牲、勇于奉獻(xiàn)的“大寫”的人。

  能打硬戰(zhàn)的.“疫中人”——“盡如人意”!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)!痹谶@場保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴(yán)峻斗爭中,是停留于“紙上談兵”,還是披掛上陣在一線“短兵相接”?是“散兵游勇”的表現(xiàn),還是展現(xiàn)“精兵強(qiáng)將”攻城拔寨的氣魄?這些都是體現(xiàn)黨員干部的“作戰(zhàn)能力”!疤て娇部莱纱蟮,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)。”能打硬戰(zhàn),需要黨員干部再接再厲、英勇斗爭,在疫情防控第一線哪里有困難哪里上,哪里有險(xiǎn)情哪里沖,越是艱苦越奮斗,越是艱險(xiǎn)越向前。疫情防控這場阻擊戰(zhàn),面臨很多新情況新問題,能打硬戰(zhàn),還需要黨員干部強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、精準(zhǔn)施策,對新困難新問題會用新辦法,敢用硬辦法,拿出實(shí)招硬招真刀真槍地干,把每一項(xiàng)工作做細(xì),把每一個(gè)環(huán)節(jié)抓實(shí),采取更大的力度、更果斷的措施啃下一個(gè)個(gè)“硬骨頭”,做到“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”,不辱使命、不負(fù)眾望。

  善打硬戰(zhàn)的“疫中人”——“有心有意”。英勇還要善戰(zhàn),善作還要善成。疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題,而是全方位的工作。因此,疫情防控要有“一盤棋”的思想和“一張網(wǎng)”的思維,這是善打硬戰(zhàn)的表現(xiàn)。善打硬戰(zhàn),就要善于引導(dǎo)群眾,善于整合各方力量,把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為疫情防控的強(qiáng)大政治優(yōu)勢,確保黨中央重大決策部署得到貫徹落實(shí)。要善于溝通協(xié)調(diào),科學(xué)排兵布陣,統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)。要善于發(fā)現(xiàn)問題,善于解決問題,對各種“攔路虎”“絆腳石”能及時(shí)一一有效予以處理,做到逢山開路,遇河搭橋;兵來將擋,水來土掩。

  “金杯銀杯,不如群眾的口碑;千響萬響,不如實(shí)干的錘響!贝蜈A疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),廣大黨員干部要敢打硬戰(zhàn)、能打硬戰(zhàn)、善打硬戰(zhàn),在危難時(shí)刻顯身手,以疫情防控工作成效來檢驗(yàn)和拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,這樣方能守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),當(dāng)然,這樣的黨員干部也更受群眾的“中意”和滿意。

  疫情學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 篇5

  在“延長的假期”里,“停課不停學(xué)”成為“宅家學(xué)生族”的假期學(xué)習(xí)新模式。為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情,學(xué)院教師紛紛走上線上教學(xué)的新崗位,為戰(zhàn)勝疫情出一份力,盡一份責(zé),讓學(xué)生在家里感受到與學(xué)校同樣的學(xué)習(xí)效果。學(xué)院各院(系)學(xué)生服從學(xué)院教學(xué)安排,在線上刻苦學(xué)習(xí),取得了較好的學(xué)習(xí)效果,分享了他們的學(xué)習(xí)心得。

  1、因新型冠狀病毒的肆虐,我們不能去返校上學(xué)。但是,我們沒有因?yàn)橐咔,而停下學(xué)習(xí)的腳步。線上學(xué)習(xí)十分有趣,新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間,無不吸引著我們。老師通過錄播的方式,給我們傳授知識。線上學(xué)習(xí)也十分便捷,不用出門就可以獲取知識。但同時(shí),線上學(xué)習(xí)考驗(yàn)我們自覺性和耐心。沒有老師面授時(shí)的監(jiān)督,沒有和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)討論的氛圍,讓一些同學(xué)發(fā)出了“想回歸教室”的心聲。我認(rèn)為,線上教學(xué)的效果,主要還是取決于同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,你有多自律,就有多優(yōu)秀。非常時(shí)期,大家一起攻堅(jiān)克難!

  2、在疫情期間,作為學(xué)生的我們要緊抓學(xué)習(xí)并做好新學(xué)期規(guī)劃。新冠病毒雖然阻止了我們正常上課,卻無法阻止我們對學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)院積極應(yīng)對開展了網(wǎng)絡(luò)授課,我們通過“學(xué)習(xí)通”平臺網(wǎng)絡(luò)視頻課程學(xué)習(xí)新知識,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,在老師指導(dǎo)下更高效的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之余,大家還可以利用在家的時(shí)間學(xué)習(xí)其他自己感興趣的知識,不斷提高自己的文化素養(yǎng)。愿待開學(xué)再見時(shí),我們都是更好的自己。

  3、與傳統(tǒng)的教學(xué)方式大有不同,線上教學(xué)可以說是一個(gè)全新的教學(xué)模式。我們的老師采用了“學(xué)習(xí)通”平臺學(xué)習(xí)+線上討論等方式授課。為了讓同學(xué)們更好地吸收知識,每次上完線上課程,老師們都會收集學(xué)生們的課程反饋,開展線上答疑,講解課程重點(diǎn)、難點(diǎn)。課后,同學(xué)們參與老師布置的討論話題,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)過程中,偶爾會遇到服務(wù)器卡頓、網(wǎng)絡(luò)語音效果差等問題,老師們積極尋找有效的解決方法,如錯(cuò)峰學(xué)習(xí),語音搭配文圖說明等,保證了同學(xué)們線上學(xué)習(xí)的效果。疫情當(dāng)前,我們應(yīng)該積極配合學(xué)院安排,按時(shí)完成線上教學(xué),勤勉自律,學(xué)好知識,為奪取防控斗爭勝利貢獻(xiàn)自己的力量!

  4、經(jīng)過近期的線上學(xué)習(xí),我的假期生活開始有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律。線上的課堂生動有趣,每門課程都有不同的風(fēng)格。老師們幾乎全天在線,同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑問隨時(shí)可以在線向老師提問,老師耐心解答,在老師們悉心的指導(dǎo)下,我掌握了新的知識,學(xué)習(xí)上有了較大提升,每一天都過得很充實(shí)。在疫情期間同學(xué)們每天都能享受到知識帶來的力量,我相信這也是為網(wǎng)課教學(xué)辛苦著的每位老師的心愿。希望疫情能夠盡快結(jié)束,早日回到校園與老師、同學(xué)們相見。

  5、線上教學(xué)作為一種新型教育模式,對于老師和學(xué)生都是一種嶄新且新奇的體驗(yàn)。對我而言,線上教學(xué)實(shí)現(xiàn)了隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),提升了學(xué)習(xí)的自由度,也增加了學(xué)習(xí)樂趣。但這種學(xué)習(xí)模式缺乏在教室里學(xué)習(xí)的.氛圍和集中的注意力,極大考驗(yàn)了同學(xué)們的自控能力。經(jīng)過這一段時(shí)間的線上學(xué)習(xí),讓我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。如何從假期的倦怠與輕松感走出來,跳出舒適圈,成為了我們提高自律能力的關(guān)鍵。相信經(jīng)過大家共同的努力,此次戰(zhàn)“疫”一定勝利收官!

  6、延遲開學(xué)是打贏“防疫戰(zhàn)”的重要環(huán)節(jié),學(xué)院為我們開展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。老師們采用多樣的教學(xué)方式,豐富了我們的知識。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)讓我們有更加充沛的時(shí)間學(xué)習(xí),提高了學(xué)習(xí)的效率。學(xué)院為全體同學(xué)開設(shè)了一門“新型冠狀病毒安全公益課”,讓我們充分了解疫情,從自身做起,講究衛(wèi)生,做好防護(hù)。線上還有很多其他優(yōu)秀的課程資源,我們可以利用好網(wǎng)絡(luò)上的各類優(yōu)質(zhì)教育資源,經(jīng)過篩選后擇優(yōu)自學(xué),豐富自己的知識面,提高自主學(xué)習(xí)能力。在這段抗擊疫情的日子里,我們在家努力學(xué)習(xí)就是貢獻(xiàn)自己的一份力。相信待到春暖花開之時(shí),我們就可以共享春光燦爛。

  7、習(xí)慣了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,要接受網(wǎng)上學(xué)習(xí),同學(xué)們難免會迷茫和不適應(yīng),但我們沒有停止對學(xué)習(xí)的熱愛,老師和同學(xué)都在共同努力。線上學(xué)習(xí)時(shí),我們的任課老師每天按時(shí)在線授課,并通過QQ、微信、學(xué)習(xí)通等各種軟件工具在線解答疑問,同學(xué)在線相互交流探討。新的學(xué)習(xí)模式帶給我們的新奇感還是很有吸引力的,在家學(xué)習(xí)增強(qiáng)了大家學(xué)習(xí)的主動性,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,把握自己所適應(yīng)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  8、以前在教室上課的時(shí)候,大家同在一塊黑板面前,F(xiàn)在手機(jī)和電腦屏幕成為了那塊共同的“黑板”。在屏幕面前,我們依舊可以領(lǐng)略到老師的風(fēng)采,享受到一場知識的盛宴,開拓自己的知識視野。雖然學(xué)習(xí)的形式和場所發(fā)生了變化,但學(xué)習(xí)的方法沒有固定的模式,關(guān)鍵在于我們是否能沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。只要我們嚴(yán)格要求自我,永遠(yuǎn)保持健康向上的心態(tài),認(rèn)真投入到不停止的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不辜負(fù)黨和學(xué)校的期待,就能為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)一份屬于我們自己的力量。

  疫情學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 篇6

  初一早晨,本應(yīng)人來人往、絡(luò)繹不絕的大街,卻彌漫著一層薄霧,少有人來往,而稀疏的幾個(gè)人影也都戴著口罩,神色匆匆,快步走著……

  這一切的源頭,便是一次新型冠狀病毒的爆發(fā)。從12月份底發(fā)現(xiàn)第一例病例之后,突如其來的病毒瘋狂擴(kuò)散,短短不到一個(gè)月,大江南北都彌漫上了灰色的氣氛,每個(gè)房屋都門窗緊閉,大街上少有人來往。每個(gè)人都焦急而又緊張的希望,這次突如其來的病毒爆發(fā)能早日結(jié)束。

  直到我們開學(xué)前幾天,病毒依然充斥著整座城市.當(dāng)我嘆息開學(xué)的日子被迫延長,課程都被取消時(shí),學(xué)校確實(shí)來了一個(gè)振奮人心的好消息——網(wǎng)上授課!我急匆匆的打開手機(jī),下載了釘釘,并加入了414班級群,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)和家長的'收到字樣,我心里便浮現(xiàn)出了每一個(gè)同學(xué)的臉龐。心里更加為之興奮。

  第一節(jié)課是語文,語文老師發(fā)了一個(gè)視頻和學(xué)習(xí)資料,我打開了視頻,看著視頻的同時(shí)心里卻浮想聯(lián)翩:今后就這么上課?這讓我有些不真實(shí),卻有些好奇:這樣上課能學(xué)好么?

  第一天就這么過去了,數(shù)學(xué)老師是用釘釘直播講的課,而地理老師同樣也是發(fā)的視頻,我聚精會神的寫著老師布置的作業(yè),心里卻有一些雜亂。難道以后只能這樣隔著一塊屏幕學(xué)習(xí)知識嗎?

  周一就這么過去了,周二第一節(jié)是英語,昨天的好奇也已經(jīng)殆盡,于是有些無聊開來,便退出釘釘,點(diǎn)開了瀏覽器,津津有味的刷著今天的新聞,隔一會兒看一下老師在講什么知識,看到老師講的都挺簡單我便放下心來,繼續(xù)刷著今天的新聞。不一會英語課就過去了,我聽見老師最后說的那聲再見,有些心虛但是旋即想到反正是網(wǎng)上授課,老師又不知道我在干什么。于是便踏實(shí)下來。在屋子里溜達(dá)了兩圈然后準(zhǔn)備聽下一節(jié)課。

  周二也就這么過去了,在瀏覽器那浩瀚的信息中,時(shí)間過的十分快速。我抬起頭,望向窗外,已是黃昏。于是伸個(gè)懶腰打算完成今天老師布置的任務(wù)。看見英語練習(xí)題,便大手一揮直接在紙上寥寥草草寫下了答案。

  錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)!我傻眼的望著和老師對過的答案,看著那滿目瘡痍的紙上的叉叉叉叉,有些震撼又有一些愧疚。卻說不出為什么。我心里有些不忿,不就一節(jié)英語課嗎,為什么題會這么難?我哼了一聲,又望了一眼寫著英語答案的紙,然后躲閃出了房間門。

  周三很快就到來了,我無聊的看著老師講著一道題目,下方的評論區(qū)刷刷啦啦的冒出很多同學(xué)的答案,我便也操起手機(jī),跳出鍵盤,敷衍的打出了我的答案?衫蠋熞豢次业拇鸢稿e(cuò)了,并在屏幕中說到,這道題怎么會錯(cuò)呢,應(yīng)該是這樣……我看著老師細(xì)致的講著這道題。忽然有些溫暖,有些愧疚。

  是呀!盡管隔的一個(gè)屏幕,但我們班還在,我們的老師依然還在,只是隔著一個(gè)屏幕,為我們繼續(xù)傳授的知識。盡管病毒如此兇殘,讓我們終究不能面對面相見,但依然能隔著一塊屏幕,暢快的交流。就算這屏幕外面和里面有多遠(yuǎn),但我們的目光我們的話語依然可以傳遞。想到這里我,渾身一熱,立刻聚精會神的聽著老師講課。和同學(xué)們一樣在評論區(qū)"刷"起來。漸漸融入到知識的海洋里,不斷的獲取新的知識……

  穿透屏幕,不變的還是真摯的感情;穿透屏幕,永遠(yuǎn)有你我相伴;穿透屏幕,隔著再遠(yuǎn)心也在一起。病毒的氣勢滔天,卻傷不了我們絲毫。

  我想,夢想依然會繼續(xù)……

  疫情學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 篇7

  今天外面下起了雨,雨滴順著屋檐一直流下,發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個(gè)雨天里,我第一天上網(wǎng)課。老師將賬號密碼全都分發(fā)在家長群里,并且規(guī)定今后每天的那幾個(gè)時(shí)間段就是網(wǎng)上直播的階段,老師直播的也就是我們學(xué)習(xí)課程。

  今天是第一天,我對此充滿著好奇,畢竟從前上課,我們可都是傳統(tǒng)的模式。老師和同學(xué)都坐在教室里,老師站在講臺上講課,坐在下方位置上的同學(xué)們認(rèn)真聽講。如今換了一種模式,雖然還是老師在講,我們在聽,但是已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了線上模式。當(dāng)時(shí)間一到,我守在家里的電腦前,進(jìn)入老師的直播間。時(shí)間剛剛好,老師也才開始講課。上網(wǎng)課有一個(gè)好處就是能夠解決在特殊時(shí)期里,我們沒法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面,因?yàn)樵谏狭私裉斓木W(wǎng)課之后,我總覺得有些虛擬。

  以前在教室里上課時(shí)候,老師與我們面對面的講課,同學(xué)們之間也都會有私下的交流,傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實(shí),也是如此的有代入感。而今天,從我上的這網(wǎng)課來看,雖然在線上,我們同學(xué)與老師也都有互動,但不知為何,總會覺得身邊圍繞著一種孤獨(dú)感。甚至還覺得自己脫離了一個(gè)群體,還處在一個(gè)學(xué)習(xí)的邊緣。為什么說是學(xué)習(xí)的.邊緣,因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課的我,一會兒覺得自己在家,一會兒有覺得自己在學(xué)校,畢竟在我的心里,家和學(xué)校還是有著很大區(qū)別的。

  今天就快要結(jié)束了,這一天我的感想就是關(guān)于上網(wǎng)課了。通過上網(wǎng)課,我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)沒有人在你身旁管束著你,這個(gè)時(shí)候,自主學(xué)習(xí)無比重要。

  疫情學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 篇8

  學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲,于是在這段日子里,我們就在家里學(xué)習(xí),老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課,在上網(wǎng)課的日子里,我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式,自己也是收獲挺多的,也有一些感想。

  和在教室里面不同,在上網(wǎng)課的時(shí)候,雖然我們可以看到老師,但是隔著屏幕,而且還是坐在自己的家里來看,可以在電視上,也是可以在電腦上的,我就選擇了在電視上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙發(fā)上,更舒服一點(diǎn),但我也是沒有偷懶,而是認(rèn)認(rèn)真真的聽課了,在學(xué)習(xí)之中,也是問了老師挺多的問題,以前我都是沒有這么積極的,除了比較的`新鮮,而且也是其他的同學(xué)也是會比較的積極,我也是覺得自己不能落后了,特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面,問問題還要舉手,那么多人,也是有些緊張,但是上網(wǎng)課的時(shí)候,只要打字就可以了,而且老師講著的時(shí)候也是可以提問的,不用統(tǒng)一的問,老師看到了也是可以很快的回答我們,一節(jié)課下來,自己也是感覺到學(xué)到了東西更多了一些。

  除了提問,我也是自己會更加主動的在一些學(xué)的不是那么好的科目上,自己去看錄播,會比較主動的來學(xué)習(xí),以前我都是不敢相信自己居然還是會主動學(xué)習(xí)的,以前都是回到家里,作業(yè)都是拖了好久,父母叫了自己幾次之后我才去做的,而今我也是感受到,我對于上網(wǎng)課是挺有興趣的,學(xué)習(xí)起來也是格外的認(rèn)真,老師在屏幕里面的樣子也是和平時(shí)在課堂上是有一些區(qū)別,而且我也是可以做一些小動作,只要是不影響

  聽課就行了,反正老師是看不到,給了我自由,我反而是認(rèn)真學(xué)了,可能有些同學(xué)喜歡在教室里,但是我覺得上網(wǎng)課會比較的適合我,雖然而今回到了教室里面上課,但是我的興趣也是減少了一點(diǎn),不過由于之前學(xué)好了,現(xiàn)在也是跟得上進(jìn)度,而且自己本來就是有興趣的,回家之后也是會好好的做好作業(yè),還會上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。這次上網(wǎng)課給了我很大的影響,讓我更加的想要把學(xué)習(xí)學(xué)好了,特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣,我知道了自己想要怎么樣的方式來學(xué)習(xí),效率更好一些,自己也是更加的主動了,我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機(jī)會,讓我對學(xué)習(xí)更加的愿意去學(xué)了。

  疫情學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 篇9

  伴隨著病人的陣陣咳咳嗽聲,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。對奮戰(zhàn)在疫情前線的人來說,這注定是個(gè)不一樣的春節(jié)。

  在電視上,我看見了你——白衣天使的背影,穿著厚重的防護(hù)服,在醫(yī)院病房與時(shí)間賽跑,從病毒手中奪回生命。我知道,你們也是兒子,女兒,也是父親、母親,妻子,丈夫,有的夫妻甚至是在同一幢樓工作,但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著,一連幾天未曾碰面,有的是年輕媽媽,為了慰籍自己的思念之情,只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路,我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個(gè)不眠的夜晚,是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖,努力得救治著每一個(gè)脆弱的生命。

  在電視上,我看見了你——前線報(bào)道的記者的背影,我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前,奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場,奔波在醫(yī)院的走廊,我聽見了你因?yàn)楣ぷ鞫硢〉穆曇簦犚娏四阍趫?bào)道中急促的喘息聲,聽見了你報(bào)道時(shí)沉著冷靜的聲音:“我們堅(jiān)信疫情一定會好起來”。是你們讓我們第一時(shí)間了解疫情的.現(xiàn)狀。

  在報(bào)道中,我看見了你——研制對抗病毒特效藥的科研人員,白天里你們在實(shí)驗(yàn)室戴著手套拿著試劑瓶探索著對抗病毒的良藥,陽光灑在你們身上,專注的背影被拉得很長很長。深夜里,明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影,你們堅(jiān)守著心中的信念,定能早日研制出特效藥。

  正是“白衣天使”,“新聞天使”,“科研天使”;是你們負(fù)重前行,你們忙碌而又堅(jiān)持的背影,就象征著希望,象征著安全,給全國人民力量和信心。

  我相信,中國必定能夠度過這次難關(guān),同時(shí)帶領(lǐng)世界度過這個(gè)不一樣的春節(jié),中國強(qiáng)則世界強(qiáng),一方有難八方支援,加油中國!

  狹路相逢勇者勝,越是艱險(xiǎn)越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,全國人民眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、足不出戶,構(gòu)筑起防控系統(tǒng),這就使得各項(xiàng)工作開始在網(wǎng)上進(jìn)行,尤其是教育方面,隨著教育部"聽課不停學(xué)"一聲令下,各個(gè)學(xué)校紛紛響應(yīng)號召,開始開展網(wǎng)上教學(xué),我們也不例外,網(wǎng)上教學(xué)開展將近一個(gè)月了,深有感觸。

  一開始,沒有電腦,沒有教材,沒有練習(xí)冊,只有一部手機(jī),心慌、焦慮,怎么辦?沒有退路,調(diào)整心態(tài),第一時(shí)間趕回學(xué)校取需要的教材課本,同時(shí)在手機(jī)上學(xué)習(xí)各種教學(xué)軟件的使用,最后在家人的幫助下,電腦安裝到位,更新系統(tǒng),基本具備了上課的條件,使得網(wǎng)上教學(xué)順利進(jìn)行。

  接下來是備課。我們有充足的時(shí)間靜下心來備課,因?yàn)閾?dān)任兩個(gè)科目,英語和政治,所以備課任務(wù)重,不過在備課組成員的合作下,分工明確,積極完成,尤其是英語科目,在復(fù)習(xí)資料沒有回來的情況下,通過拍照整理優(yōu)選,整合網(wǎng)上優(yōu)秀資源融進(jìn)自己的教學(xué)中,使教學(xué)順利開展。

  再說管理失控。直播課上看不到學(xué)生,不能及時(shí)掌握學(xué)生的聽課狀態(tài),不能及時(shí)聽到學(xué)生對知識的反饋,學(xué)生間也不能合作交流了。還有學(xué)生的作業(yè),有一部分學(xué)生不交了,無論你在群里怎么說他就是不交,電話也打了數(shù)次,家長也不監(jiān)管,沒有課下的練習(xí)教學(xué)效果可能好不到哪,我怕最后是事倍功半。還有平臺的崩潰,網(wǎng)絡(luò)的卡頓,使得教學(xué)充滿了挑戰(zhàn)。

  最后,無論困難多大,我都會積極應(yīng)對爭取讓學(xué)生的有限的條件下學(xué)到更多的知識。

  疫情學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 篇10

  這個(gè)冬天,因?yàn)樾滦凸跔畈《镜牡絹,每家每戶只能宅在家里,開學(xué)也沒有如期而至。雖然打斷了我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃,我們不能去學(xué)校上課,但是學(xué)校給我們專門定制了在家就可以上課學(xué)習(xí)的“空中課堂”,停課不停學(xué)使我們在足不出戶的情況下也能學(xué)習(xí),得到更多的知識,同時(shí)讓同學(xué)們在家里也都定制了一份充實(shí)的“宅計(jì)劃”。

  進(jìn)入“空中課堂”,就可以看到老師為我們精心安排的課程表,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都被安排的井井有序,每節(jié)課后還有休息的時(shí)間讓同學(xué)們放松或進(jìn)行體育鍛煉。上課時(shí),老師還可以通過提問,檢查同學(xué)們的認(rèn)真度和理解狀況,這種互動的方式也使空中課堂變得更加生動有趣。同時(shí),空中課堂中視聽并用的記憶效果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純的看和單純的聽,它的生動性,趣味性,動態(tài)效果有效的吸引了學(xué)生的.注意力?罩姓n堂教學(xué)以一種全方位的方式向?qū)W生展示一個(gè)美好的世界,在多種感官的刺激下,能更好的開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,想象力,給學(xué)生一個(gè)更好的學(xué)習(xí)空間。它真正的做到了寓教于樂,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的高效性?墒,空中課堂畢竟不是我們真實(shí)的學(xué)校,它也存在很多的不足。

  在上課時(shí),由于網(wǎng)絡(luò)的問題,經(jīng)常出現(xiàn)卡頓,聽不見聲音或者看不見PPT的情況,導(dǎo)致不能完整的理解內(nèi)容,影響了學(xué)習(xí)的效率。一節(jié)課90分鐘,老師會因?yàn)檎n程的問題,把90分鐘安排的緊緊的,有很多內(nèi)容便粗略的講一遍,就過去了,學(xué)生對重難點(diǎn)就回理解的不透徹。此外,學(xué)生上課時(shí)會一直盯著電腦或手機(jī)屏幕,一天下來,眼睛也會感到疲勞,影響視力。盡管它有許多不足,可是目前為止空中課堂是我們的學(xué)習(xí)方式,我們應(yīng)該克服這些困難,利用空中課堂有效的學(xué)習(xí),合理的利用時(shí)間。同時(shí)也希望疫情趕快結(jié)束,加油,中國!

  疫情學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 篇11

  往常開學(xué),我們都會在學(xué)校里,聽著校長在高高的主席臺上演講,看著飄揚(yáng)的紅旗徐徐升起,唱著響亮的國歌。那個(gè)時(shí)候我們是快樂的,歡欣的。但今年的開學(xué)第一天可不一樣,你知道這是為什么嗎?

  因?yàn)橐咔榈脑,我們過了一個(gè)特別的開學(xué)第一天。

  早上,我七點(diǎn)多就起來了,將已經(jīng)好久未曾穿過的英倫風(fēng)校服匆匆套上,還挺合適。媽媽也很早就起來了,她將我的辮子梳得整整齊齊的,緊緊地貼在我的頭皮上。我很享受這種感覺,好久沒有這樣忙碌了。

  8點(diǎn),我守在電腦旁,端坐著,很嚴(yán)肅,很莊重地坐著。終于,國歌響起,那是我好久好久沒有聽過的歌了,我站了起來,迅速地抬起手,行了一個(gè)少先隊(duì)禮,口中輕輕地唱起國歌來。是啊,我們身不在操場,但我們的'心在那里。

  我又聽到了久違的李校長的聲音,她的聲音依舊是那么優(yōu)美,那么動聽。我仿佛看見了她站在主席臺上,微笑著向我們訴說她的雄心壯志。雖然電腦里播放的只是聲音,但我仿佛看到了真人在我面前顯現(xiàn)。

  我又在視頻中看到了很多大隊(duì)干部的身影,他們和我們一樣呆在家里,但是他們對我們開學(xué)的第一課做出了很多貢獻(xiàn)。

  我突然覺得這一次特別的開學(xué)第一課也是那般快樂,歡欣鼓舞。雖然因?yàn)橐咔椋覀儾荒軌蛘5厣蠈W(xué),但我們也因此知道,我們不是孤單的,我們還有老師,同學(xué)一起共度難關(guān)!

  加油,希望在未來的某天,我們能夠再次相見。

  疫情學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 篇12

  因疫情防控工作需要,仙桃團(tuán)市委第一時(shí)間發(fā)布了防疫志愿者招募令,作為一名大學(xué)生,我聞令而動,第一時(shí)間申請加入志愿者的隊(duì)伍。

  我在高速路卡口當(dāng)志愿者,主要工作是查驗(yàn)過往駕乘人員的`行程卡、測量體溫、登記相關(guān)信息等。這些天我看到高速返鄉(xiāng)回來的人員,有的焦慮、有的平靜、有的開心……但不管怎樣大家都很配合我們,不愿為工作人員帶來麻煩。

  在真正參與過疫情防控工作之后,我切身的體會到一線防疫工作者的辛苦。在這短短十幾天內(nèi),我明白了什么是“哪有什么歲月靜好,只不過因?yàn)橛腥颂婺阖?fù)重前行”。

  我們生在紅旗下,長在春風(fēng)里,人民有信仰,國家有力量,目光所至皆為華夏,五星閃耀皆為信仰!愿以吾輩之青春,捍衛(wèi)盛世之中華。

  作為青年一代,請黨放心,強(qiáng)國有我。請黨放心,“疫”線有我。

  疫情學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 篇13

  面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,南劉莊黨支部、村委會快速反應(yīng)、全面動員、周密部署、規(guī)范流程、優(yōu)化配置,南劉莊村支部書記劉xx、村主任張xx親自掛帥、坐鎮(zhèn)指揮;村兩委各委員聯(lián)防聯(lián)治,形成合力,確保防治工作取得實(shí)效。疫情就是戰(zhàn)情,時(shí)間就是生命,多一分拖延,就可能有更多的人發(fā)生感染,村兩委當(dāng)機(jī)立斷,按照應(yīng)急預(yù)案,迅速進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)狀態(tài),以最快的速度落實(shí)上級的指示,組織志愿者堅(jiān)決徹底的進(jìn)行封村工作,對出村拜年人員進(jìn)行耐心開導(dǎo)勸說,曉之以理,動之以情,將他們的情緒穩(wěn)定下來,并向村民們宣傳提醒不要出門、勤洗手、多通風(fēng),挨家挨戶走訪排查對疫情進(jìn)行摸排,關(guān)鍵時(shí)刻凝心聚力,用實(shí)際行動守護(hù)人民群眾的健康!拔ky面前我不上誰上”,這是面對這場突如其來的重大疫情,戰(zhàn)斗在一線的村干部們的心聲,這心聲代表著村干部們對黨、對人民的無限忠誠。

  當(dāng)前新型冠狀病毒肺炎疫情形勢嚴(yán)峻,在人民群眾的生命健康受到威脅的時(shí)候,作為一名中共預(yù)備黨員,我理應(yīng)沖鋒在前,為疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量?吹矫咳赵鲩L的感染人數(shù),看到村干部們徹夜組織辛苦付出,看到每日在家擔(dān)憂的村民們,我決定加入新型冠狀病毒防控志愿者隊(duì)伍,發(fā)揮年輕知識分子的引導(dǎo)、呼吁作用,在組織和人民需要的時(shí)候,奔赴疫情防控工作的第一線,與廣大戰(zhàn)斗在一線抗擊疫情的同志們一起,共同打贏這場沒有硝煙的疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)。這些天我服從村兩委安排,在村口的.檢查站參與執(zhí)勤工作,登記每日進(jìn)出人員和車輛,詳細(xì)記錄其去向信息,對于不必要的進(jìn)出進(jìn)行勸回,向村民們宣傳提醒戴口罩、勤洗手、不亂走動等。村干部們每日的慰問,熱心村民送來的食物和水,雖然天氣嚴(yán)寒,但心中涌起的卻是一股股暖流,這樣的齊心協(xié)力,這樣的精誠團(tuán)結(jié),南劉莊村所有人心往一處想,勁往一處使,我相信沒有什么是戰(zhàn)勝不了的!

  疫情學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 篇14

  就像烈火可以煅煉真金,一場疫情讓我們看到中華民族勇于擔(dān)當(dāng)、無所畏懼、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。隨著疫情的發(fā)展,這件事得到了越來越多人的關(guān)注,但也增加了一些散布謠言的現(xiàn)象,而我們作為大學(xué)生,不信謠,不傳謠,也應(yīng)積極告誡他人辨別謠言,拒絕恐慌,用實(shí)際行動來防護(hù)自己的安全,而不是沉溺于網(wǎng)絡(luò)謠言,避免其打垮我們內(nèi)心的戰(zhàn)勝疫情的信念。身為大學(xué)生,我們有更強(qiáng)的辨別信息真假的能力,我們應(yīng)理性的轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生部門等發(fā)布的官方信息,引導(dǎo)人們科學(xué)合理地應(yīng)對疫情,呼吁人們真實(shí)客觀地對待疫情。

  正所謂最是危難顯忠誠,我作為一名當(dāng)代大學(xué)生,雖然不能奔赴與病毒戰(zhàn)斗的前線,但可以動員身邊的.群眾勤洗手、多通風(fēng)、少聚集、戴口罩,解答身邊群眾對此次病毒傳播肺炎的疑惑,阻斷一些容易引起恐慌的不實(shí)言論的傳播;同時(shí)我又作為一名大張莊村的村民,自告奮勇的加入了大張莊村志愿者團(tuán)隊(duì),在加強(qiáng)自身防護(hù)的前提下,參與了村里的清潔消毒與執(zhí)勤的工作。

  這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,關(guān)系到每個(gè)人的生命健康,在這場戰(zhàn)爭中,沒有人是一座孤島,我們需要的是團(tuán)結(jié)和行動。在我在村口執(zhí)勤的這幾天時(shí)間里,我看到了村民們的積極配合,每個(gè)人都聽從上級指揮,在家中減少出行,以及每個(gè)出行者自覺登記信息、測體溫、戴口罩;我也看到了群眾們的熱心、奉獻(xiàn),雖然大家不能對疫區(qū)親身前往疫區(qū)支援,但大家都踴躍捐款捐物,還有好多村民開車到村口防疫站送來泡面、礦泉水等等。疫情無情,人間有情。我堅(jiān)信,有黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有千萬“像樣”的黨員奮戰(zhàn),有億萬“可愛”的群眾支持,我們一定會打贏這一戰(zhàn)!

  感恩所有身處一線的醫(yī)護(hù)人員,感恩所有參與救治的醫(yī)務(wù)工作者,感恩所有用心研究疫苗的醫(yī)學(xué)人員,感恩所有無償捐錢捐物的資助者們,感恩所有身在武漢實(shí)時(shí)報(bào)道的記者們。他們身為平凡人,卻做著不平凡的事,堅(jiān)守崗位,堅(jiān)定信念,為祖國和人們一直無私的貢獻(xiàn)。

  疫情學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 篇15

  自詡為萬物之靈的人類不應(yīng)該反思嗎?兩次肺炎疫情都是因人們貪吃野味,是人們的貪婪和欲望,掠奪和占有,是人們對自然環(huán)境的肆意破壞導(dǎo)致了災(zāi)難的發(fā)生。我們不要過分陶醉于戰(zhàn)勝自然的勝利,每一次這樣的勝利,我們幾乎都得到了自然界的反噬。我們是自然的一份子,我們要敬畏自然,熱愛自然,尊重生物的多樣性。

  面對疫情,作為一名學(xué)生,要做我們力所能及的事。首先,做好健康監(jiān)測和衛(wèi)生防護(hù),及時(shí)向老師報(bào)告自己健康狀況,不讓老師和學(xué)校為我們擔(dān)心。不信謠,不傳謠,科學(xué)防控,隔離傳染源,切斷傳播途徑,并號召每個(gè)人做好個(gè)人防護(hù),避免前往人群密集場所,在公共場所要帶好口罩,打噴嚏時(shí)自覺用手肘擋住。其次,注意飲食安全,不吃生食和不健康的食品,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,多飲水。如果出現(xiàn)發(fā)熱,咳嗽,及時(shí)到醫(yī)院檢查。

  我希望全國人民攜手共同對抗此次疫情,聽黨的話,不到處亂跑,在家好好待著就是對社會最大的貢獻(xiàn)。不要害怕,有祖國在,我們一定可以度過這次危機(jī)。很多醫(yī)護(hù)人像鐘南山爺爺那樣勇敢地奔赴抗疫一線,我們更應(yīng)該相信他們,相信祖國!

  加油、白衣天使!加油、中國!愿一切安好!

  因?yàn)橐咔榈膰?yán)峻,假期可能要延長,學(xué)校害怕我們耽誤功課,緊急啟動了線上教學(xué),停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期。學(xué)校為我們提供了許多公益課程資源,內(nèi)容豐富,老師們還在線上批改作業(yè),監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。

  空中課堂,吸引了我,使我對中考更有信心,讓我不再把精力都用在關(guān)注疫情形勢方面,還提高了我的.自律能力,提升了我們的全面素養(yǎng)。

  疫情也給我和父母提供了相互交流的機(jī)會,還讓我在家務(wù)勞動中鍛煉身體,明白認(rèn)識人與自然是和諧共生的。

  等疫情過去以后,我再也不抱怨每天早上公交車擁擠,我再也不抱怨吃海底撈火鍋都要等上兩個(gè)小時(shí),見到醫(yī)護(hù)人員要致敬感謝……

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