學習勞動模范心得體會(通用6篇)
當我們有一些感想時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的學習勞動模范心得體會(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
學習勞動模范心得體會1
近日,我拜讀了培訓中心陳東老師的勞模事跡材料,心中不禁感慨萬千,久久無法平靜。正所謂"見君一襲風雪骨,始信人間有謫仙",陳東老師通過自己的親身經歷,向我們展示了什么是愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的勞模精神,什么是創(chuàng)新轉型、學習超越的勞模風采,他用27年的堅守,用智慧和汗水譜寫出一曲偉大的勞模贊歌,鑄就著萊鋼曾經的輝煌和未來的希望。
眾人皆知蓮無垢,誰知蓮心苦。陳東老師是勞模,是多領域的專家,一個個榮譽的光環(huán)閃耀著璀璨的光芒。但誰又知,這光芒的背后幾十年如一日的艱辛,多學一些、多做一點、多忍一會,正如文中所說"點滴工作皆學問立足崗位成專家",正是這一點一滴成就了陳東老師今天的成功!與我而言,或者說對一些入廠良久,建樹乏善可陳的.青工而言,這些都是難能可貴的財富。
成功就是要比別人多學一點,陳東老師的專業(yè)是地球物理,在職工培訓管理和教學領域依然得心應手。為什么?因為他相信技不壓身,自學了軟件工程碩士專業(yè)、自學了工業(yè)工程本科專業(yè),他相信未來的某一天肯定能用的上。后來當他擔任計算機教研室主任、萊鋼"精益管理"培訓項目組組長的時候,之前的技能儲備給了他莫大的幫助。像我們這些青工,從事的工作可能與所學專業(yè)相去甚遠,但這并不能成為我們懈怠的托辭與理由,我們更應該抓住一切機會學習所能學到的知識和技能,盡可能做到"一專多能零缺陷",自己的專業(yè)要強,自己的技能要多,自己的缺陷要少。要知道機會總是留給有準備的人,給你一個崗位,你能不能適應?你會不會開展工作?這都靠我們平時的努力和積累。
成功就是要比別人多做一點,中心大討論的時候曾有個命題"做好自己分管的工作,其他的用不著我管",這個觀點對不對呢?陳東老師給了我們答案,當他發(fā)現自學考試通知單分發(fā)工作困難時,雖然不是他們科的事,卻主動擔當,刻苦鉆研解決了難題,最終幫助了別人,成就了自己。這對我們青工來說,是極具有教育意義的,在現階段萊鋼處于轉型發(fā)展、生死存亡的關鍵時期,更不能再存著各掃門前雪的心態(tài),拈輕怕重、斤斤計較,要勇于擔當,對自己的工作要盡心,別人的工作要熱心。每天少做0.1,365個0.99是0.025;每天多做0.1,365個1.01就是37.8.因此我們學習要做到1.01,工作要做到1.01,每天多做一點點,就會超過別人一大截,成功的關鍵就在這0.01.
成功就是要比別人多忍一些,陳東老師忍受住了學習的寂寞,忍受住了工作的壓力,忍受住了失去愛人的痛苦,最后他成功了。對我們青工而言,成功的路并不好走,充滿了荊棘與坎坷,這就需要我們有"8+N,5+2"的工作精神,或為了學習而挑燈夜讀頭懸梁錐刺股,或為了項目而連續(xù)加班無視孩子渴望陪伴的眼神,忍受常人所不能忍。但是成功的路上卻也并不擁擠,因為能堅持下去的人并不多,很多人在岔路口駐足不前,迷失了方向,我始終堅信!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只要堅持就一定會成功!
學習勞動模范心得體會2
在稅校培訓期間,我們何其有幸,得以聆聽三位稅務干部的事跡報告會。三位同志的先進事跡報告,感情真摯、語言樸實、事跡感人,深深打動了在場的學員,雷鳴般的掌聲響徹全場。他們用平實樸素的語言,用自身的經歷和感悟,向我們展示了什么是勞模風采,什么是偉大的勞模精神。盡管他們的地域和經歷各不相同,但是他們每個人都有著自己光榮的奮斗歷程,都有著許多感人肺腑的動人故事,都蘊藏著催人奮進的無窮力量。
朱萬峰同志身患小兒麻痹癥,但卻以高于健康人的標準嚴格要求自己,艱苦卓絕,在學習上不甘落后,在工作中勇創(chuàng)先進,舍棄了業(yè)余生活,將全部的光和熱貢獻給了稅收事業(yè)。在他的身上,我看到了堅韌,看到了不拋棄不放棄,更看到了一名年輕人默默耕耘的忘我精神。
孫勇同志身為一名資歷深厚的老同志,講話詼諧幽默、循循善誘,他深知老一輩國稅人為國稅的發(fā)展醞釀了厚積薄發(fā)的基礎,更珍惜眼前的好政策、好環(huán)境。他樂于跟年輕人交流,互相學習、共同進步,仍然走在信息化社會的最前沿。在他的身上,我看到了樂觀,看到了勇爭先創(chuàng)一流,更看到了一名老前輩與日俱增的進取精神。
劉香平同志的事跡讓我數次潸然淚下。她在卵巢癌癥的陰影籠罩下,頑強地支撐起了整個家庭的一片天,在工作中更是不辭奔波之苦,為國家避免了多次稅收流失可能性,卻能在最需要錢的時候兩袖清風,一心為國聚財。她讓我明白,熱愛工作往往是的動力,而這樣的動力,并不需要任何理由。在她的身上,我看到了奇跡,看到了道德感責任感,更看到了一名國稅人大局為重的忘我精神。
感受了三位同志的報告后,我被這些事跡感動得心情久久不能平靜,我為國稅有這樣的干部、勞模由衷感到驕傲,但對于以后來說,最重要的還是行動,決不能說報告完了事情就結束了,我們要更好地弘揚國稅勞模精神、讓勞模精神落地生根、盛久不衰。
第一,要無私奉獻,不要斤斤計較。無私奉獻和忘我勞動是多少年來勞模們最重要的品質,我就是要學習這種精神。無私奉獻是感情上的自愿,是用任何物質也不可以衡量的一種力量,是我寶貴的精神財富,無私奉獻和無勞而獲針鋒相對,我必須鄙棄后者。
第二,要勇擔責任,不要扯皮推諉。責任對應著意義,沒有責任就沒有意義。勇擔責任是勞模精神的重要發(fā)光點。一個人要是對任何人任何事沒有責任,那他就活得沒意義,責任越大,意義就越大。我必須勇擔責任,認真踐行中央精神,能有作為、活得有意義,反之就是逃避責任、不敢擔當、混吃混合、庸庸碌碌,到頭來追悔莫及。
第三,要不斷的通過學習來開闊眼界,增長見識,通過專業(yè)知識的學習增強自己的技能,不斷地提高發(fā)現問題、分析問題和解決問題的水平,使自己在組合素質能力上早日趕上前輩。在工作崗位上大膽探索,創(chuàng)新超越,在實踐中磨練意志,盡快成長為愛崗敬業(yè)、技能精湛、視野開闊的有用之才!
勞模精神代表著一個時代的價值觀和道德觀,國稅勞模精神代表著國稅人光輝的道德風尚。我為國稅有這樣的勞模感到高興,學習勞模,就要學習他們愛崗敬業(yè)、服務納稅人的專業(yè)精神,爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神,艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,勇于創(chuàng)新、不斷改進的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神,甘于奉獻、樂于服務的忘我精神,緊密協作、相互關愛的.團隊精神。就是要學習他們用科學理論和現代科學知識武裝自己,不斷提高思想道德水平和科學文化素質,為國稅的發(fā)展做出更大的貢獻。
也許,永遠沒有那一天,前程如朝霞般絢爛,成功如燈火般輝煌;也許,只能是這樣,攀援卻不能登頂,奔流卻掀不起波浪。然而,我執(zhí)著地信仰著我的事業(yè),像綠葉信仰奉獻,像雄鷹信仰藍天。我忠誠于我的事業(yè),像蠟燭忠誠于燃燒,像山石忠誠于屹立。為了國稅人的榮耀,我們拼搏;為了國稅人的信仰,我們奉獻。為人民服務不是口號,不是標語;為人民服務是敬畏,更是真誠。前輩的精神,是我們心中大的力量;模范的光芒,已指明我們前進的方向;國稅的希望,從此放在我們堅實的肩膀。歷史的長卷徐徐展開,那濃墨重彩,絢麗奪目的篇章啟示我們:
如果,迷失了方向,向人民看齊;
如果,找不到出路,為人民服務。
因為,我們與人民血脈相連!
學習勞動模范心得體會3
勞動模范,是廣大勞動者的先進代表。他們求真務實,發(fā)揮實干,積極進取,爭創(chuàng)一流,展示了勞動者的風貌和品格。先進集體和勞動模范的奮斗故事,十分生動,十分感人,從不同角度反映了機關干部職工堅守信仰、對黨忠誠、為民服務的精神境界,展示了愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的戰(zhàn)斗風采,體現了艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻的優(yōu)秀品質,揭示了如何立足本職崗位,爭做新時代的奮斗者,創(chuàng)造精彩人生的深刻道理,為廣大干部職工樹立了身邊的學習榜樣。
躬行勞模精神,爭做淡泊名利、甘于奉獻的典范。 要像勞模那樣,發(fā)揚革命的“老黃!本,愛崗敬業(yè),勤奮實干,不忘使命,牢記責任,永遠忠于黨和人民,堅定走中國特色社會主義道路,堅持科學發(fā)展,以主人翁精神,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系,以工作事業(yè)為重,不圖名利,無私奉獻,自覺地為“中國夢”奉獻自己的力量。
進一步加強黨性、修煉德性,對名利地位要有健康的心態(tài)和崇高的境界,要知恩、知足、知責,多想黨和人民的`培養(yǎng)之恩,以不懈的追求和一流的工作成績報答黨和人民的關心厚愛;要始終保持事業(yè)上的進取心、名利上的平常心,做到寵辱不驚、去留無意,得之淡然、失之泰然;要牢記自己的職責,積極進取,奮發(fā)向上,立足本職,有所作為。躬行勞模精神,爭做愛崗敬業(yè)、發(fā)揚勞模精神,不是嘴上喊的口號,也不是墻上貼的標語,而是必須貫徹到黨員干部的實際行動中,落實到“立黨為公,執(zhí)政為民”的各項工作中。只有如此,才能在堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量上發(fā)揮好模范帶頭作用,也才能團結帶領群眾實現中華民族偉大復興的中國夢。
學習勞動模范心得體會4
五月是花的季節(jié),繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動者的季節(jié),辛勤的勞動貫穿五月。勞動創(chuàng)造了人類的物質基礎與精神基礎,提供給我們所需的一切生活來源,我們要感謝從事一切勞動的人們。正因為有了他們的辛苦努力,才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。而五一國際勞動節(jié)則是對每一位勞動者的肯定和贊揚。每年的這個日子勞動者會自發(fā)的組織一些活動來弘揚勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神,感受那份勞動的力量。
“五一國際勞動節(jié)”又稱“國際示威游行日”,是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。每逢這一天,世界各國的勞動人民都要
集會、游行,以示慶祝。在新中國成立后,中央人民政府政務院作出決定,將每年的5月1日確定為勞動節(jié),以此來鼓勵新中國的勞動人民為自己的生活勞動創(chuàng)造。勞動是人類文明進步的源泉,人類文明進步依靠勞動的積累,依靠知識生產勞動的催化,依靠各種類型和層次人才勞動的貢獻,依靠創(chuàng)造性勞動的提升。正因如此,我們要在全社會大力培育和弘揚勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的時代新風。作為大學生的我們在未來將會成為一名勞動者,所以我們在學校學習、傳承這種勞模精神是很有必要的,讓自己以勞動為榮,弘揚勞模精神。
在此之前,我們應該認識到勞動價值有大小,勞動分工無貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個階層,我們都應踐行各自的職業(yè)操守,維護自己的勞動尊嚴。不論是體力勞動還是腦力勞動,勞動者都會把勞動的內涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡單勞動還是復雜勞動,勞動者都把勞動的潛能開發(fā)到近乎極致。在校園里,就有著許許多多的勞動者。食堂打飯的師傅,打掃教室的阿姨,宿舍管理員等都是默默的勞動者,他們在我們的生活扮演者重要的角色,保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個個最普通的勞動者,與勞模比起
來,他們也許平凡,做的事情并不偉大,卻是值得我們尊敬的。同時,作為辛勤的園丁,老師也是校園勞動者的重要一員。老師的勞動對學生的人生有著重要的意義。學生一點一滴的改變,隨著時間的成熟,人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開。他們陪伴學生成長,見證學生的成功。他們傳授知識,教導學生如何做人?梢哉f老師是人類靈魂的工程師。如果運用勞動的基本原理分析來看,教書育人是教師的根本任務和職責,還是教師勞動最顯明最本質的特征。教師作為生產勞動者,學生是勞動對象,同時又是勞動產品,教師的勞動手段和生
產工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學設備和教具。教師要對勞動對象傳授知識,培養(yǎng)能力,還要塑造心靈,。他們以燃燒自己,照亮別人的奉獻精神來對待自己的工作,盡心盡力地引領、教導著每一位學生。也許他們不會獲得表彰自己勞動的獎章,但學生的成就是對他們勞動最好的肯定與回報。
在眾多辛勤的勞動者中,有一部分人為國家、為社會做出了巨大的貢獻。所以,為表彰這些杰出的勞動者,國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者。勞動模范也就是我們熟知的“勞模”,其中的全國勞動模范是中國勞動者最高的榮譽稱號。與此同級的還有“全國先進生產者”、“全國先進工作者”稱號。他們的事跡被社會廣為傳頌。例如全國著名的勞動模范鐵人王進喜,他為我國石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經冒著刺骨的嚴寒帶頭跳進冰冷的泥漿池里,用身體攪拌泥漿,壓住了井噴,最終打出了大慶第一口油井。他的精神不
僅感染了鉆井隊的隊員,還傳遍了全國,為中國的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作,用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績,以自身的勞動來感染身邊的每一個人。他們身上體現出的精神正是我們需要的勞模精神。
勞模精神包含著熱愛勞動、追求知識、努力創(chuàng)造的價值取向,這些取向都以勞動模范為承載者和實踐者,是凝結勞模精神的導向。勞模精神,實際上折射出一個時代的人文精神,反映出一個民族在某一個時代的人生價值和思維道德取向。它簡潔而深刻地展示著一個時代的精神的演進與發(fā)展;它凝重而浪漫地體現著一個民族的時代的思想與情愫。它是我們的寶貴財富,是激勵全國各族人民應對各種挑戰(zhàn)和機遇,是艱苦創(chuàng)業(yè)、團結奮斗、勇往直前的強大精神力量;厥仔轮袊哌^的幾十年風風雨雨,勞模所體現出來的人文精神,代表著一個時代的價值觀、道德觀和精神風貌,同時還展示了中華民族頑強拼搏、自強不息的`崇高品格,體現了我們偉大的民族能夠與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神風貌。無論時代變遷,每一個時期的勞模都具有不同的內容和特點,但他們又有共同點,那就是主人翁的責任感和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,忘我的勞動熱情和無私奉獻的精神,良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的精神,這些集中體現了中國廣大勞動者的先進思想和精神風貌等優(yōu)秀品質。勞模精神過去是、現在也仍然是。勞模精神引領著時代精神,勞模價值創(chuàng)造社會價值。每一個時代的勞模都有其特點,但無論時代如何變遷,永遠不變的是勞模精神的本質。
對于大學生來說,我們應該借助榜樣的力量,學習榜樣的精神,從而更好地在日后的學習中努力拼搏,刻苦學習。大學生在學習勞模、弘揚勞模精神之前,首先要從內心尊敬勞模及勞模精神,但同時也應認識到勞模精神并不是高不可攀的,它就生長于每一個具有普遍優(yōu)秀品質的勞動者的心中。我們在以后不一定皆能為勞模,但我們皆能踐行勞模精神。從現在做起,踏實地學習、生活,做好自己當下的事情及本職工作,這就是我們大學生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡,但勞模精神的本質就是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業(yè)績,但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神,沒有驚濤駭浪的沖動,但日復一日、年復一年的堅守,終將放射出耀眼的光彩。
學習勞動模范心得體會5
集團最近組織學習“全國紡織工業(yè)勞動模范”費長書的勞模事跡.他從一名普通的工作崗位的走上全國勞模事跡讓人敬佩,是我們值得學習的榜樣.
勞動模范和先進人物是時代的楷模。在費長書身上體現出主人翁艱苦創(chuàng)業(yè)精神,忘我的勞動熱情和無私奉獻精神,強烈的開拓進取意識和創(chuàng)新求實的'精神,良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,這四種精神是勞模文化的精髓,是推動華峰做大.做強.前進的強大動力;他勤奮學習,開拓創(chuàng)新,是推動先進文化不斷前進的標兵;他愛崗敬業(yè),無私貢獻、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,是時代優(yōu)秀品質的代表;他嚴于律己、廉潔奉公,服務群眾,奉獻社會,是建設社會主義精神文明的榜樣;為華峰的發(fā)展作出了積極貢獻。
在今后的工作中,要善于發(fā)現典型、培養(yǎng)典型、宣傳典型、表彰典型。要在系統(tǒng)上下大力弘揚勞模精神,充分發(fā)揮先進的示范引導作用。要以先進為榜樣,把大家的巨大潛能充分調動起來。要在本職崗位上踐行勞模精神,開展崗位技能競賽,營造“趕、學、比、幫”的工作氛圍,要利用身邊的事教育身邊的人,團結和激勵廣大稅干立足本職崗位,敬業(yè)奉獻,努力工作,推動集團整體工作再上新臺階。
學習勞動模范心得體會6
勞模是工人階級的優(yōu)秀代表,是民族的精英,國家的棟梁,社會的精英,人民的楷模。他們以強烈的主人翁責任感和艱苦創(chuàng)業(yè)精神激勵著一代又一代勞動者為祖國的繁榮富強而拼搏,他們是當之無愧的時代領跑者。我們每個人都應當學習勞模、爭當勞模,讓勞模精神不斷發(fā)揚光大,努力成為優(yōu)秀的社會主義建設者。
作為一個有責任的社會人,我們就是要學習勞模精神,在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破,克服一切困難,為社會的不斷進步貢獻自己的力量。勞模精神是各行各業(yè)、各崗位在千變萬化的復雜社會環(huán)境下不斷突破、前進的精神保障。
第一、學習勞模精神,就是要學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績,就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業(yè)的`堅定理想信念。我們就要像他們一樣,志存高遠,立足本職,愛崗敬業(yè),扎實工作,在自己的崗位上為社會進步作出積極貢獻。
第二、學習勞模精神,就是要學習勞模那種那種勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經驗的基礎上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法。
第三、學習勞模精神,就是要學習勞模那種那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業(yè)是實干出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務實、兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學習勞模的最好行動。
第四、學習勞模精神,就是要學習勞模那種那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃!本窈透视诜瞰I、樂于服務的忘我精神。
第五、學習勞模精神,就是要學習勞模那種那種緊密協作、相互關愛的團隊精神,團結就是力量。
勞模精神是時代的旗幟,大力弘揚勞模精神,我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態(tài)度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實際行動,說真話,走正道,辦實事,以自身的實際行動,投身到各自的工作崗位中,銳意進取、務實奉獻,為社會的美好明天而奮斗!
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