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學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)心得體會最新

時間:2022-10-09 15:32:11 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿

學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)心得體會最新范文

  我們得到了一些心得體會以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)心得體會最新范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)心得體會最新范文

學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)心得體會最新范文1

  首先,自我分析:我是個什么樣的人?

  我的心理年齡等同于自己的生理年齡,甚至有點(diǎn)過于成熟。我通常會按部就班中規(guī)中矩地走著人生的每一步,腳印還算是扎實(shí)。有些時候,我也會回憶起我的過去,無論是美好還是傷感,現(xiàn)在都已經(jīng)遠(yuǎn)離而去。我所在意和把握的是我現(xiàn)在的時間和歲月。我的朋友們有事情會來征求我的意見,因?yàn),我很能給人一種依靠感。

  我具有還算強(qiáng)的想象力,總是會站在別人的立場思考,這使我做事很有效果,想象給我?guī)淼暮锰幨秋@而易見的。但我知道我的想象力還為我的見識和閱歷所限制。所以我應(yīng)努力擴(kuò)大視野,向更高級邁進(jìn)。

  我多思多慮,有點(diǎn)自我主義,但善于保護(hù)自己,出國留學(xué)有時顯得有些反覆多變,會猶豫不決,常有標(biāo)新立異的行徑。

  我善于在創(chuàng)造性與習(xí)慣做法之間找到均衡,具有一定的創(chuàng)新意識,并不墨守陳規(guī),經(jīng)常會提出一些新穎的`想法。但同時我也很注意尊重人們的傳統(tǒng)習(xí)慣,不會做出過于驚世駭俗的事情。我這種個性或許對于管理崗位十分適合,同時也適合從事其他許多與人打交道的工作,如市場人員等,因?yàn)槿藗冊谂c我交往時會覺有趣,又不會因?yàn)檫^于激進(jìn)而不能接受。

  我習(xí)慣把自己看成一個點(diǎn)。積點(diǎn)成面,由點(diǎn)連面。點(diǎn),可以是中心,引領(lǐng)著整個面;可以就是一個點(diǎn),可縮可漲、可進(jìn)可退,有時也可有可無、進(jìn)退自如。我習(xí)慣也較擅長收集整合資源,我知道某些問題從哪可得到解決,我可以為了做哪些事情而把各方面可用資源都調(diào)動起來,我也明白什么時候該進(jìn)該退、需強(qiáng)需弱、要實(shí)要虛……

  我討厭做沒把握的事情。當(dāng)遇到?jīng)]把握的事情擋在面前,只要還有其他方法變通,或者說還有其他更好的事情來取代,我會毫不猶豫地放棄做這沒把握的事情!而很多時候,總會有很多沒把握的事情擺在面前卻躲避不了不能不做,這沒辦法,只有硬著頭皮做了……

  同時,我愛好比較廣泛,文體娛樂皆有涉及。對商業(yè)很感興趣,在市場分析定位與擴(kuò)展普及、搜集整理信息與整合利用等方面比較擅長,即可以確定自己在策劃營銷這塊較有潛力。

  還有需要說明的是我很看重自己的感情,在投入前,總會陷入思考,思索我和對方的適合度,等到確定那真的是我想共度一生的伴侶時,我的心就會放在對方身上,毫不動搖。所以在感情方面應(yīng)該不會對職業(yè)生涯產(chǎn)生多少不好的影響。

  總得說來,我是個積極樂觀的人。我知道怎么去面對和解決壓力以及煩惱,即能正確掌握心態(tài)調(diào)整,而以積極樂觀的心態(tài)擁抱壓力。正如法國作家雨果曾說過的那樣:“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂!蔽覀円J(rèn)識到危機(jī)即是轉(zhuǎn)機(jī),遇到困難,產(chǎn)生壓力,一方面可能是自己的能力不足,因此整個問題處理過程,就成為增強(qiáng)自己能力、發(fā)展成長重要的機(jī)會;另外也可能是環(huán)境或他人的因素,則可以理性溝通解決,如果無法解決,也可寬恕一切,盡量以正向樂觀的態(tài)度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂觀系數(shù),也就是說一個人常保持正向樂觀的心,處理問題時,他就會比一般人多出20%的機(jī)會得到滿意的結(jié)果。

  因此正向樂觀的態(tài)度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒,也較能使問題導(dǎo)向正面的結(jié)果。從這點(diǎn)看,我可以很好地處理工作與生活之間的平衡,可以使各方面都朝著良性的方向發(fā)展,而不必?fù)?dān)心自己會因?yàn)楣ぷ鞑豁樁绊懽约荷踔辽磉吶说男那榱己玫男膽B(tài)是成功的先決條件!

學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)心得體會最新范文2

  這學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課雖然次數(shù)不多,但卻讓我受益匪淺。在這不長的時間里,我學(xué)到了很多書本上沒有的知識,對就業(yè)形勢以及有關(guān)擇業(yè)的各方面的情況都有了系統(tǒng)的了解。以前,我對就業(yè)和專插本這“十字路口”不知該選擇往哪條路走,現(xiàn)在我知道我該怎么走了,我要好好的為專插本做準(zhǔn)備,同時關(guān)注就業(yè)。我相信,成功只會“走向”有準(zhǔn)備的人。

  記得黃老師給我們上第一次課的時候,他問道,有誰是準(zhǔn)備專插本的,我旁邊的同學(xué)都紛紛的舉手。此時的我,心理在做著激烈的斗爭,我該何去何從呢?最后我還是舉手了。但實(shí)際上我還是很猶豫。但經(jīng)過黃老師的指導(dǎo)和個人的分析,對于我個人來言,專插本還是比較有優(yōu)勢的。因?yàn)槲业囊庀蚵殬I(yè)是教師并且我本人現(xiàn)在的學(xué)歷只是?贫眩绻鋈フ液玫墓ぷ饕欢〞芾酆苜M(fèi)勁,主要是因?yàn)槟壳暗腵教師職位的門檻越來越高,?粕呛茈y找到好的工作的,基于如此現(xiàn)狀我要繼續(xù)深造,為以后就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備,我相信機(jī)會是留給又準(zhǔn)備的人的。

  但是現(xiàn)在的我就是特別想要早日的工作,因?yàn)槲壹依镆膊桓辉#改敢埠芾,如果供我念多兩年的書的話,又要花費(fèi)家里好多錢,父母真的很不容易。所以我決定“兩手抓”在在準(zhǔn)備專插本的同時關(guān)注就業(yè)情況,抓住機(jī)遇,老師曾說過很有道理的話:機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的頭腦,所以我們都應(yīng)當(dāng)做好充分的心理準(zhǔn)備,把握恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會。就業(yè)要取得別人的欣賞、信任,要“成才”,要讓工作找你而不是你找工作,F(xiàn)在的競爭非常激烈,但只要你自己有能力,能向別人證明你的能力,那么擔(dān)心與憂慮將不屬于你。

  莫泊桑說:生活不可能像你想得那么好,但也不會像你想得那么糟!無論我們在哪兒工作,在哪個行業(yè)工作,都應(yīng)當(dāng)以“志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地”的態(tài)度來面對今后的人生。這就是在黃老師您的課上悟出來的道理。我常常在想,以后我會怎么樣,我是比其他人強(qiáng)啊還是不如他。每次我都在反思,每次我都要思考我的人生。感謝老師給我思考的機(jī)會,原來天天混混諤諤的過著不知道干什么的生活,F(xiàn)在為了以后做了規(guī)劃,總結(jié)每天的得與失,我覺得這樣對我很有幫助。

  其實(shí)我覺得這門課還是比較不錯的,我作為大二學(xué)生來上也正合適,如果是大一的話,我覺得那時候?qū)Υ髮W(xué)還不能有一個比較充分的了解,但是大二就不同了,經(jīng)歷了一年多的大學(xué)生活,對大學(xué)能有一個客觀的認(rèn)識,現(xiàn)在聽完您的課程,正好可以為今后做打算做準(zhǔn)備,所以我覺得還是大二上這個課最好的。通過這次課,我現(xiàn)在對于我今后的人生有了些許的規(guī)劃,大學(xué)期間我要順利的考四六級證書,以及計(jì)算機(jī)二級證書,雖然上次報考沒有通過,我要繼續(xù)努力的報考,總之我一定會得到我應(yīng)該得到的證書,并且我也想記。焊矣谧錾畹闹魅藱C(jī)會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。

  平時我會每天堅(jiān)持按照既定的時間來做每天應(yīng)該做的事情,比如我每天都要學(xué)習(xí)英語,我要增強(qiáng)英語能力。同時,我還加入學(xué)院的教師技能中心增強(qiáng)教師技能,要想成為一名優(yōu)秀的教師就要付出努力,機(jī)會總是留給那些有準(zhǔn)備的人的,這句話我會銘記的。平時看見同學(xué)們都在打游戲的時候,而自己卻忙著學(xué)習(xí)有用的軟件,看見同學(xué)光上網(wǎng)聊天的時候,我會告訴自己我應(yīng)該去學(xué)習(xí)。只有這樣,我才能成為一個有能力的人,想要學(xué)習(xí)什么,就能學(xué)好什么。這樣才是有能力的體現(xiàn)。

  這個社會永遠(yuǎn)不可能去適應(yīng)你,只有你自己去適應(yīng)它,因此,我們每個人都應(yīng)該試著去改變自己去適應(yīng)這個社會,明確自己的目標(biāo),只有這樣,我想我們的生活才能過得更好,才能做生活的主人。記。撼晒χ粫白呦颉庇袦(zhǔn)備的人的。

學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)心得體會最新范文3

  作為大一新生的我,剛剛離開家里不久,并不能理解什么叫做畢業(yè)季等于失業(yè)季,然而幾節(jié)耐人尋味的就業(yè)指導(dǎo)課程帶領(lǐng)我走進(jìn)了畢業(yè)生們心態(tài),讓我收益良多,我不再認(rèn)為時間很多,機(jī)會很多,慢慢的我學(xué)會了積蓄力量,儲備知識,來迎接我未來的就業(yè)。

  (一)樹立正確的就業(yè)觀

  通過對當(dāng)今就業(yè)情況的了解,讓我們感受到就業(yè)形勢的嚴(yán)峻。本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會需求宗旨,有計(jì)劃有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí),做好職業(yè)規(guī)劃。試想一個人連自己領(lǐng)域的基本知識都一竅不通,那么還怎么去開展工作?因此,我們首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。不斷提高自己的專業(yè)知識水平。不能被所謂的“大學(xué)學(xué)習(xí)的很多東西以后基本用不到”所迷惑。現(xiàn)在我們所學(xué)的可能以后不能直接用到,但是大部分工作時的后續(xù)課程都需要現(xiàn)在的知識,想一想有多少我們熟悉的人,在走向社會進(jìn)入工作以后后悔自己當(dāng)初沒有學(xué)好基礎(chǔ)東西。

  現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時,對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑,很多時候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識,例如,取得大學(xué)英語四六級證書、計(jì)算機(jī)等級證書。積極參加各種活動,努力拓展自己的見識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學(xué)生會和社團(tuán)活動,培養(yǎng)一個良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度,為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

 。ǘ┟嬖噾(yīng)該注意的.問題和技巧

  1、初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關(guān)鍵的,在這段時間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內(nèi)應(yīng)當(dāng)主動溝通,離開的時候,要確定你已經(jīng)被記住了。

  2、帶多幾份簡歷前往面試,帶多幾份簡歷,面試你的人可能不止一個,預(yù)先料到這一點(diǎn)并準(zhǔn)備好會顯得你做事正規(guī)、細(xì)致。簡歷是你與雇主溝通的第一步,因此一份精美的簡歷就顯得格外重要了,尤其是簡歷的封面要精美別致,讓精美的簡歷封面給你帶來好運(yùn)。

  3、留心你自己的身體語言,盡量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流,在不言之中,你會展現(xiàn)出對對方的興趣。

  4、完整地填妥公司的表格——即使你已經(jīng)有簡歷。即使你帶了簡歷來,很多公司都會要求你填一張表。你愿意并且有始有終地填完這張表,會傳達(dá)出你做事正規(guī)、做事善始善終的信息。

  5、緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現(xiàn)出自己的性格和專業(yè)能力以獲得聘請。面試尾聲時,要確保你知道下一步怎么辦,和雇主什么時候會做決斷。

  6、清楚雇主的需要,表現(xiàn)出自己對公司的價值,展現(xiàn)你適應(yīng)環(huán)境的能力。

  7、要確保你有適當(dāng)?shù)募寄埽滥愕膬?yōu)勢。要正規(guī)穩(wěn)重,也要表現(xiàn)你的精力和興趣。談些你知道怎么做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的關(guān)鍵。

  8、將你所有的優(yōu)勢推銷出去,其實(shí)找工作無疑是在推銷自己,營銷自己十分重要,包括你的技術(shù)資格,一般能力和性格優(yōu)點(diǎn),雇主只在乎兩點(diǎn):你的資歷憑證、你的個人性格。

  9、能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo)。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn),那么,至少應(yīng)有兩個條件:一要認(rèn)清自己,個人離自己最近,然而最難以認(rèn)清自己;二要下番功夫,認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時,眼界還要放寬些,不宜局限在某個行業(yè)或某些單位,以增加就業(yè)幾率。

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