軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用27篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？下面是小編精心整理的軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇1
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的ERP軟件相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我掌握了ERP軟件的基本操作，從中收獲甚多。我感覺(jué)到學(xué)習(xí)了ERP軟件將對(duì)我畢業(yè)以后的社會(huì)就業(yè)有很大的幫助。就如何進(jìn)行有效和針對(duì)性的學(xué)習(xí)，我得出了自己在學(xué)習(xí)ERP軟件期間的一些感想與體會(huì)。
作為一個(gè)大四的學(xué)生，我還是首次比較系統(tǒng)地了解ERP，當(dāng)老師在學(xué)習(xí)之初給我們介紹這一技術(shù)時(shí)，我突然感覺(jué)到我已經(jīng)很落伍了。是的，到了大四，學(xué)校已經(jīng)對(duì)管理類(lèi)學(xué)生開(kāi)設(shè)了好多專(zhuān)業(yè)課程。但是但老師對(duì)我們提到ERP時(shí)，我們沒(méi)有幾個(gè)人能夠真地說(shuō)出它是什么來(lái)，甚至是根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。作為新時(shí)代的大學(xué)生我沒(méi)有做到對(duì)當(dāng)今流行的生產(chǎn)生活中的新技術(shù)予以于時(shí)俱進(jìn)的了解，這是我的一大損失。原來(lái)ERP不只是讓人覺(jué)得深?yuàn)W的幾個(gè)字母，它對(duì)我們生產(chǎn)生活能產(chǎn)生好大的影響。
ERP代表著新時(shí)代的企業(yè)管理模式，它的出現(xiàn)再次證明科學(xué)知識(shí)在信息社會(huì)的重要性。一個(gè)企業(yè)再也別想僅僅靠激情，靠勇氣，靠機(jī)遇就能運(yùn)營(yíng)的很好流暢，更需要的是科學(xué)的管理方式。一直一來(lái)我們財(cái)經(jīng)管理類(lèi)的學(xué)生在學(xué)習(xí)中很少有機(jī)會(huì)接觸到企業(yè)的真實(shí)運(yùn)作，而ERP課程的開(kāi)設(shè)正是學(xué)習(xí)鍛煉的最好時(shí)機(jī)。ERP系統(tǒng)的會(huì)計(jì)子系統(tǒng)與ERP系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)融合在一起，會(huì)計(jì)子系統(tǒng)又集財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)于一體。這種系統(tǒng)整合，及其系統(tǒng)的信息供給，有利于財(cái)務(wù)做前瞻性分析與預(yù)測(cè)。綜上所述，將ERP系統(tǒng)中按西方管理會(huì)計(jì)理念及其方法設(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)信息與我國(guó)現(xiàn)有的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)融合為我國(guó)現(xiàn)行的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算體系，實(shí)現(xiàn)ERP系統(tǒng)中的會(huì)計(jì)信息融合具有現(xiàn)實(shí)的意義。
在這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)課程中，我深深體會(huì)到ERP到給企業(yè)的幫助和作用不是一點(diǎn)點(diǎn)，ERR適應(yīng)企業(yè)，企業(yè)適應(yīng)ERP！我們的實(shí)訓(xùn)課程分為基礎(chǔ)設(shè)置、采購(gòu)管理、銷(xiāo)售管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與mps的計(jì)劃執(zhí)行等幾大模塊。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到了企業(yè)業(yè)務(wù)的運(yùn)行，可能很多小企業(yè)由于資金和技術(shù)的問(wèn)題沒(méi)有使用ERP對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理，導(dǎo)致很多問(wèn)題的發(fā)生，如：不能按時(shí)發(fā)貨、需求與預(yù)測(cè)不適應(yīng)等。而使用ERP對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理的企業(yè)能夠把這幾大模塊通過(guò)管理人員的授權(quán)分工地完成工作，這有利于企業(yè)提高生產(chǎn)效率與管理水平。下面我詳細(xì)地分享一下我對(duì)這幾大模塊的體會(huì)。
一、基礎(chǔ)設(shè)置合理化
企業(yè)的運(yùn)行離不開(kāi)人員的配置，人事管理的核心是做到人崗匹配，任人為賢。錄入基礎(chǔ)數(shù)據(jù)時(shí)必須仔細(xì)，避免因錯(cuò)誤導(dǎo)致后期工作的失誤。
二、采購(gòu)管理與mps相結(jié)合
物料的采購(gòu)對(duì)于生產(chǎn)制造型企業(yè)尤為重要。很多企業(yè)都實(shí)行“零庫(kù)存”管理與JIT生產(chǎn)方式，豐田汽車(chē)就是典型的企業(yè)。但是，要想真正的實(shí)現(xiàn)“零庫(kù)存”是很難的，也存在很大風(fēng)險(xiǎn)。ERP就開(kāi)辟一條新的道路，采用采購(gòu)管理與mps相結(jié)合的方法，利用mps計(jì)劃執(zhí)行，對(duì)庫(kù)存與銷(xiāo)售、采購(gòu)進(jìn)行控制，能夠保證企業(yè)有安全的庫(kù)存，又不至于擠壓過(guò)多的原材料在倉(cāng)庫(kù)，又能按時(shí)發(fā)貨給客戶。
三、銷(xiāo)售管理與mps相結(jié)合
企業(yè)在接銷(xiāo)售訂單前都必須對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行預(yù)測(cè)，為了預(yù)測(cè)更加準(zhǔn)確，可以使用與mps相結(jié)合的方法。填制銷(xiāo)售訂單后，可以輸入產(chǎn)品需求表，通過(guò)供需平衡預(yù)算可以了解到企業(yè)未來(lái)的需求，這有利于企業(yè)作采購(gòu)和生產(chǎn)計(jì)劃。
四、會(huì)計(jì)電算化優(yōu)化企業(yè)記賬程序
隨著電子信息化的不斷發(fā)展，企業(yè)運(yùn)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件進(jìn)行管理。會(huì)計(jì)作為企業(yè)財(cái)務(wù)的重要環(huán)節(jié)，運(yùn)用ERP可以實(shí)現(xiàn)電子記賬，不用手工記賬，大大降低了由于人為疏忽導(dǎo)致錯(cuò)誤的發(fā)生，而且提高了企業(yè)的財(cái)務(wù)核算的效率。
這個(gè)學(xué)期經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間與ERP的接觸，已經(jīng)對(duì)ERP有了一定的了解，但是感覺(jué)上自己還只是停留在剛剛認(rèn)識(shí)ERP這個(gè)層面上，還沒(méi)能真正的熟練掌握而且靈活的運(yùn)用在實(shí)務(wù)中了，雖然還是有點(diǎn)不足，但是畢竟開(kāi)始了對(duì)ERP有一定的了解，也算是有點(diǎn)安慰了，我會(huì)繼續(xù)努力完善的。
總結(jié)兩小點(diǎn)：
1、學(xué)好和掌握ERP軟件要多花時(shí)間和精力上機(jī)做實(shí)驗(yàn)與多做上機(jī)練習(xí)。
2、要學(xué)會(huì)總結(jié)總結(jié)，無(wú)論在什么階段，在處理什么事情都起到很重要的作用最后要感謝老師的悉心指導(dǎo)，在短短兩個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)中薄老師都能充分將自己的知識(shí)傳授給我們，并且有耐心的給我們講解所有問(wèn)題，幫助每位同學(xué)了解企業(yè)的事務(wù)。我認(rèn)為通過(guò)實(shí)踐去驗(yàn)證理論比直接從書(shū)本上獲得理論要深刻得多。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇2
未接觸軟件工程之前一直都很想學(xué)這門(mén)課程，因?yàn)橛X(jué)得這門(mén)課很牛，是那些有工程師稱(chēng)號(hào)的高手才擺弄的東西。學(xué)了一個(gè)學(xué)期的軟件工程課，終于知道了個(gè)軟件工程的大概。學(xué)的時(shí)候總覺(jué)得很抽象，理解起來(lái)好像不難，但總是摸不著頭腦一種很茫然的感覺(jué)。曾經(jīng)以為程序就是軟件，軟件就是程序。學(xué)習(xí)這門(mén)課程第一個(gè)收獲是，知道了二者的不同之處。以前做過(guò)的一些小型的軟件比如加密軟件，我也只是在程序旁邊附上一個(gè)軟件的說(shuō)明，看來(lái)已經(jīng)很接近作坊了。不過(guò)大的項(xiàng)目沒(méi)有接觸過(guò)，用軟件工程的方法還是第一次。我想也是程序的不斷復(fù)雜化導(dǎo)致了軟件危機(jī)的發(fā)生，使得人們不得不探索新的解決方法。
經(jīng)過(guò)倪老師的講解，理解了軟件工程，就是一套用于軟件的團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)，以提高軟件質(zhì)量和程序員工作效率為目的的規(guī)范。其核心就是，對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)的5個(gè)重要組成部分：需求分析，設(shè)計(jì)，編碼，調(diào)試，維護(hù)，如何組織這5個(gè)部分的工作，以及如何完成每一個(gè)工作。吾生也有涯，而知也無(wú)涯，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。起初，對(duì)軟件工程處于一知半解的狀態(tài)，分工比較混亂。
在劃分模塊后明確了各自分工，漸漸形成良性循環(huán)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，知道了團(tuán)隊(duì)合作十分重要，爭(zhēng)議固然存在，但通過(guò)討論、協(xié)商，群策群力，在不斷磨合中能夠達(dá)成一致與默契。團(tuán)隊(duì)成員中能力各有高下，互相尊重，各取所長(zhǎng)，不宜妄自菲薄。組長(zhǎng)多加協(xié)調(diào)，組員積極配合，才能合作愉快。學(xué)習(xí)能力體現(xiàn)在能盡快接受新的知識(shí)，順應(yīng)變化，學(xué)為所用。
上《軟件工程導(dǎo)論》這門(mén)課，我的收獲大概如下：我們?yōu)槭裁葱枰浖こ棠�？上面已�?jīng)給出了一些原因。專(zhuān)業(yè)點(diǎn)講，軟件工程最終是為了實(shí)現(xiàn)“軟件制造業(yè)”的社會(huì)化，工業(yè)化大生產(chǎn)，提高其勞動(dòng)生產(chǎn)效率。只有如此，軟件業(yè)才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)化，工業(yè)化大生產(chǎn)，才能“做大做強(qiáng)”。沒(méi)有管理的設(shè)計(jì)是失敗和混亂的設(shè)計(jì)，沒(méi)有設(shè)計(jì)指導(dǎo)的編程是無(wú)序的忙碌的。根據(jù)開(kāi)發(fā)的軟件的規(guī)模，應(yīng)該適當(dāng)程度的運(yùn)用軟件工程化的思想，需要靈活，畢竟我們開(kāi)發(fā)的軟件大多數(shù)是中小型的，大型的并不多見(jiàn)（我是這么認(rèn)為的）。但只要涉及人員間的交流和溝通，或多或少都要需要軟件工程才能更有效率，工作成果更穩(wěn)定。
其實(shí)開(kāi)發(fā)軟件，就像是解決一個(gè)邏輯問(wèn)題。想想自己平時(shí)是怎樣寫(xiě)程序的。首先是要有一個(gè)想法，即我寫(xiě)的這個(gè)程序是要干什么的；然后就是對(duì)要實(shí)現(xiàn)的核心功能大概構(gòu)思一種或多種實(shí)現(xiàn)方法，并從中選出一種自認(rèn)為是較好的；接下來(lái)就是將涉及的各種主要或次要功能分成各個(gè)模塊；最后就是分模塊來(lái)編碼和DEBUG。在我看來(lái)，除了第一步外，其余的步驟應(yīng)該是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程。在編碼的過(guò)程中，你總是需要不斷地回過(guò)頭來(lái)修改原先的模塊設(shè)計(jì)，甚至最初選定的實(shí)現(xiàn)算法。具體到每一步的工作要怎樣完成，是非常靈活的，只要把握住大體的方向就行。在進(jìn)行分析，設(shè)計(jì)，編碼，調(diào)試，維護(hù)這幾部分的工作的時(shí)候，最核心的就是文檔的編寫(xiě)。
1、可行性分析就是關(guān)于當(dāng)前項(xiàng)目能不能干的分析結(jié)果。
2、項(xiàng)目描述這是在決定立項(xiàng)以后，對(duì)當(dāng)前項(xiàng)目的一份扼要說(shuō)明。
3、需求分析就是對(duì)客戶要求的功能的定義。
4、軟件設(shè)計(jì)這就是對(duì)程序的每一個(gè)模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)的說(shuō)明文檔。
5、開(kāi)發(fā)日志我一直都認(rèn)為這是文檔中最有趣的部分。開(kāi)發(fā)日志相當(dāng)于編碼階段的文檔，它的形式可以很隨意，主要是記錄一些在寫(xiě)程序時(shí)突然萌發(fā)的靈感，或?qū)Υa的一些微小的修改，或?qū)Τ绦蚪Y(jié)構(gòu)的一些微小變動(dòng)等，還要對(duì)上述這些修改變動(dòng)作些說(shuō)明。
6、測(cè)試分析用于指出程序存在或潛在的缺陷和錯(cuò)誤，以及程序性能的數(shù)字描述。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇3
經(jīng)過(guò)一周的上網(wǎng)收集了解相關(guān)ERP的一些資料以及老師在課上對(duì)我們的一些講解，讓我對(duì)ERP有了初步的理論認(rèn)識(shí)。
ERP是在1990年，在美國(guó)著名的Gartner Group、Inc計(jì)算機(jī)技術(shù)咨詢顧問(wèn)與研究機(jī)構(gòu)在分析員L、Wylie編寫(xiě)的《ERP：設(shè)想下一代的MRP Ⅱ（A Vision of the Next—Generation MRP Ⅱ）》的分析報(bào)告中，針對(duì)當(dāng)時(shí)某些軟件公司有一些新的軟件包問(wèn)世，需要制定對(duì)傳統(tǒng)的MRP Ⅱ軟件評(píng)價(jià)內(nèi)容時(shí)提出的，他們就把具有這樣新的內(nèi)容的軟件包稱(chēng)為ERP。
ERP為Enterprise Resource Planning的縮寫(xiě)，中文翻譯為“企業(yè)資源計(jì)劃”。
與MRP Ⅱ相比，ERP除了包括和加強(qiáng)了MRP Ⅱ各種功能之外，更加面向全球市場(chǎng)，功能更為強(qiáng)大，所管理的企業(yè)資源更多，支持混合式生產(chǎn)方式，管理覆蓋面更寬，并涉及企業(yè)供應(yīng)鏈管理，從企業(yè)全局角度進(jìn)行經(jīng)營(yíng)與生產(chǎn)計(jì)劃，是制造企業(yè)的綜合集成經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)。ERP所采用的計(jì)算機(jī)技術(shù)也更加先進(jìn)，形成了集成化的企業(yè)管理軟件系統(tǒng)。
從功能遠(yuǎn)景來(lái)看，ERP要涉及整個(gè)供需鏈上所有的制造商、供應(yīng)商和顧客，因而使生產(chǎn)制造可以更高效地運(yùn)行。通過(guò)系統(tǒng)來(lái)平衡各個(gè)部門(mén)或?qū)嶓w的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。制造業(yè)將成為ERP活動(dòng)的軸心，并實(shí)現(xiàn)供需鏈上的所有支持單位能夠像同步工程一樣向業(yè)務(wù)流程同步化轉(zhuǎn)變；為了實(shí)現(xiàn)“面向客戶”，把供應(yīng)商和客戶當(dāng)成是企業(yè)制造流程的組成部分，搬開(kāi)部門(mén)之間的“路障”，使客戶的需求直接同分銷(xiāo)、制造甚至供應(yīng)商溝通，從而縮短從客戶下達(dá)定單到完工交貨的周期；企業(yè)如果不能靈活地成為客戶的伙伴，將難以生存。
ERP是將企業(yè)所有資源進(jìn)行整合集成管理，簡(jiǎn)單的說(shuō)是將企業(yè)的三大流：物流，資金流，信息流進(jìn)行全面一體化管理的管理信息系統(tǒng)。它的功能模塊以不同于以往的MRP或MRPII的模塊，它不僅可用于生產(chǎn)企業(yè)的管理，而且在許多其它類(lèi)型的企業(yè)如一些非生產(chǎn)，公益事業(yè)的企業(yè)也可導(dǎo)入ERP系統(tǒng)進(jìn)行資源計(jì)劃和管理。它是一個(gè)由內(nèi)部向外部延伸的管理系統(tǒng)。
ERP系統(tǒng)的特點(diǎn)有：
1、企業(yè)內(nèi)部管理所需的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，主要是指財(cái)務(wù)、物流、人力資源等核心模塊。
2、物流管理系統(tǒng)采用了制造業(yè)的MRP管理思想；FMIS有效地實(shí)現(xiàn)了預(yù)算管理、業(yè)務(wù)評(píng)估、管理會(huì)計(jì)、ABC成本歸集方法等現(xiàn)代基本財(cái)務(wù)管理方法；人力資源管理系統(tǒng)在組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、崗位管理、薪酬體系以及人力資源開(kāi)發(fā)等方面同樣集成了先進(jìn)的理念。
3、ERP系統(tǒng)是一個(gè)在全公司范圍內(nèi)應(yīng)用的、高度集成的系統(tǒng)。數(shù)據(jù)在各業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間高度共享，所有源數(shù)據(jù)只需在某一個(gè)系統(tǒng)中輸入一次，保證了數(shù)據(jù)的一致性。
4、對(duì)公司內(nèi)部業(yè)務(wù)流程和管理過(guò)程進(jìn)行了優(yōu)化，主要的業(yè)務(wù)流程實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化。
5、采用了計(jì)算機(jī)最新的主流技術(shù)和體系結(jié)構(gòu)：B/S、INTERNET體系結(jié)構(gòu)，WINDOWS界面。在能通信的地方都可以方便地接入到系統(tǒng)中來(lái)。
6、集成性、先進(jìn)性、統(tǒng)一性、完整性、開(kāi)放性。
在企業(yè)中，ERP一般的管理主要包括三方面的內(nèi)容：生產(chǎn)控制（計(jì)劃、制造）、物流管理（分銷(xiāo)、采購(gòu)、庫(kù)存管理）和財(cái)務(wù)管理（會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理）。這三大系統(tǒng)本身就是集成體，它們互相之間有相應(yīng)的接口，能夠很好的整合在一起來(lái)對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理。另外，要特別一提的是，隨著企業(yè)對(duì)人力資源管理重視的加強(qiáng)，已經(jīng)有越來(lái)越多的ERP廠商將人力資源管理納入了ERP系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分，對(duì)這一功能，我們也會(huì)進(jìn)行一下簡(jiǎn)要的介紹。這里我們將仍然以典型的生產(chǎn)企業(yè)為例子來(lái)介紹ERP的功能模塊，據(jù)知名獵頭烽火獵聘年度報(bào)告顯示erp人才正處在人才缺少階段，有很好的就業(yè)前景。
就針對(duì)我們專(zhuān)業(yè)需求而言，主要還是物流管理。物流管理包括分銷(xiāo)、采購(gòu)、庫(kù)存管理。
（一）分銷(xiāo)管理
銷(xiāo)售的管理是從產(chǎn)品的銷(xiāo)售計(jì)劃開(kāi)始，對(duì)其銷(xiāo)售產(chǎn)品、銷(xiāo)售地區(qū)、銷(xiāo)售客戶各種信息的管理和統(tǒng)計(jì)，并可對(duì)銷(xiāo)售數(shù)量、金額、利潤(rùn)、績(jī)效、客戶服務(wù)做出全面的分析，這樣在分銷(xiāo)管理模塊中大致有三方面的功能。
1、對(duì)于客戶信息的管理和服務(wù)
它能建立一個(gè)客戶信息檔案，對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)管理，進(jìn)而對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性的客戶服務(wù)，以達(dá)到最高效率的保留老客戶、爭(zhēng)取新客戶。在這里，要特別提到的就是最近新出現(xiàn)的CRM軟件，即客戶關(guān)系管理，ERP與它的結(jié)合必將大大增加企業(yè)的效益。
2、對(duì)于銷(xiāo)售訂單的管理
銷(xiāo)售訂單是ERP的入口，所有的生產(chǎn)計(jì)劃都是根據(jù)它下達(dá)并進(jìn)行排產(chǎn)的。而銷(xiāo)售訂單的管理是貫穿了產(chǎn)品生產(chǎn)的整個(gè)流程。它包括：
a、客戶信用審核及查詢（客戶信用分級(jí)，來(lái)審核訂單交易）。
b、產(chǎn)品庫(kù)存查詢（決定是否要延期交貨、分批發(fā)貨或用代用品發(fā)貨等）。
c、產(chǎn)品報(bào)價(jià)（為客戶作不同產(chǎn)品的報(bào)價(jià)）。
d、訂單輸入、變更及跟蹤（訂單輸入后，變更的修正，及訂單的跟蹤分析）。
e、交貨期的確認(rèn)及交貨處理（決定交貨期和發(fā)貨事物安排）。
3、對(duì)于銷(xiāo)售的統(tǒng)計(jì)與分析
這時(shí)系統(tǒng)根據(jù)銷(xiāo)售訂單的完成情況，依據(jù)各種指標(biāo)做出統(tǒng)計(jì)，比如客戶分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，銷(xiāo)售代理分類(lèi)統(tǒng)計(jì)等等，再就這些統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)對(duì)企業(yè)實(shí)際銷(xiāo)售效果進(jìn)行評(píng)價(jià)：
a、銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)（根據(jù)銷(xiāo)售形式、產(chǎn)品、代理商、地區(qū)、銷(xiāo)售人員、金額、數(shù)量來(lái)分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)）。
b、銷(xiāo)售分析（包括對(duì)比目標(biāo)、同期比較和訂貨發(fā)貨分析，來(lái)從數(shù)量、金額、利潤(rùn)及績(jī)效等方面作相應(yīng)的分析）。
c、客戶服務(wù)（客戶投訴紀(jì)錄，原因分析）。
�。ǘ⿴�(kù)存控制
用來(lái)控制存儲(chǔ)物料的數(shù)量，以保證穩(wěn)定的物流支持正常的生產(chǎn)，但又最小限度的占用資本。它是一種相關(guān)的、動(dòng)態(tài)的、及真實(shí)的庫(kù)存控制系統(tǒng)。它能夠結(jié)合、滿足相關(guān)部門(mén)的需求，隨時(shí)間變化動(dòng)態(tài)地調(diào)整庫(kù)存，精確的反映庫(kù)存現(xiàn)狀。這一系統(tǒng)的功能又涉及：
a、為所有的物料建立庫(kù)存，決定何時(shí)定貨采購(gòu)，同時(shí)作為交與采購(gòu)部門(mén)采購(gòu)、生產(chǎn)部門(mén)作生產(chǎn)計(jì)劃的依據(jù)。
b、收到訂購(gòu)物料，經(jīng)過(guò)質(zhì)量檢驗(yàn)入庫(kù)，生產(chǎn)的產(chǎn)品也同樣要經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)入庫(kù)。
c、收發(fā)料的日常業(yè)務(wù)處理工作。
（三）采購(gòu)管理
確定合理的定貨量、優(yōu)秀的供應(yīng)商和保持最佳的安全儲(chǔ)備。能夠隨時(shí)提供定購(gòu)、驗(yàn)收的信息，跟蹤和催促對(duì)外購(gòu)或委外加工的物料，保證貨物及時(shí)到達(dá)。建立供應(yīng)商的檔案，用最新的成本信息來(lái)調(diào)整庫(kù)存的成本。具體有：
a、供應(yīng)商信息查詢（查詢供應(yīng)商的能力、信譽(yù)等）。
b、催貨（對(duì)外購(gòu)或委外加工的物料進(jìn)行跟催）。
c、采購(gòu)與委外加工統(tǒng)計(jì)（統(tǒng)計(jì)、建立檔案，計(jì)算成本）。
d、價(jià)格分析（對(duì)原料價(jià)格分析，調(diào)整庫(kù)存成本）。
在這次對(duì)ERP的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多相關(guān)的理論知道，很可惜的是不能夠到企業(yè)進(jìn)行實(shí)際的操作，讓我更深入更切身的體會(huì)下ERP軟件的系統(tǒng)管理。希望以后能夠有機(jī)會(huì)，使理論與實(shí)際相結(jié)合。但是總而言之，這次的學(xué)習(xí)還是有學(xué)到很多東西的。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇4
現(xiàn)在21世紀(jì)是現(xiàn)代信息技術(shù)的時(shí)代，計(jì)算機(jī)在社會(huì)生活的方方面面得到廣泛運(yùn)用，當(dāng)然也包括在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的運(yùn)用。隨著用友、金蝶等一系列軟件的開(kāi)發(fā)，手工記賬正在被逐漸替代。我們學(xué)習(xí)用友U8的操作，就是為了了解和掌握整個(gè)會(huì)計(jì)工作是如何應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行管理，幫助我們更好地了解企業(yè)賬務(wù)的整個(gè)流程。
這學(xué)期我們實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容是總賬和UFO報(bào)表這兩個(gè)部分。要對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)進(jìn)行管理，首先要建立一個(gè)賬套，這樣才能對(duì)日常的工作在財(cái)務(wù)軟件中進(jìn)行操作和管理。由于會(huì)計(jì)信息的保密工作十分重要，是企業(yè)的機(jī)密。因此，要對(duì)操作人員進(jìn)行權(quán)限設(shè)置，這樣不僅能防止會(huì)計(jì)信息的泄露，也能實(shí)現(xiàn)各種分工，建立良好的內(nèi)部控制制度。一個(gè)完整的通用賬務(wù)處理子系統(tǒng)包括：初始設(shè)置、憑證處理、賬簿輸出、出納管理、往來(lái)管理、部門(mén)管理、項(xiàng)目管理和期末業(yè)務(wù)處理。在總賬系統(tǒng)中，日常的業(yè)務(wù)處理主要包括記賬憑證的錄入、審核、修改和記賬等工作。
通過(guò)對(duì)總賬業(yè)務(wù)的處理，使我了解了從填制憑證到記賬的整個(gè)流程。大體程序是錄入憑證—出納簽字—賬套主管審核、簽字—對(duì)賬—記賬—結(jié)賬，這樣的一個(gè)過(guò)程�？傮w內(nèi)容不是很多，但總賬在整個(gè)財(cái)務(wù)中卻是最基礎(chǔ)、最重要的部分。后面的許多管理都依賴(lài)于總賬。所以，保證總賬的正確性是很重要的。雖然在業(yè)務(wù)處理過(guò)程中，我們?nèi)绻霈F(xiàn)錯(cuò)誤可以更改，但是就需要其他各個(gè)職位人員的配合才能進(jìn)行，是一個(gè)比較麻煩的返工過(guò)程。因此，在處理過(guò)程中應(yīng)該做到認(rèn)真仔細(xì)，盡量避免不必要的錯(cuò)誤。賬務(wù)處理子系統(tǒng)是會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的核心系統(tǒng)。它不僅改變了會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的處理方式，而且由于計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理特點(diǎn)，部分地改變了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)流程。
財(cái)務(wù)報(bào)表是企業(yè)財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)的匯總，反映企業(yè)財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)狀況，為企業(yè)的管理者提供決策的依據(jù)。因此，財(cái)務(wù)報(bào)表要求全面、真實(shí)和及時(shí)。目前人們所常用的報(bào)表處理系統(tǒng)大多是Excel，但隨著會(huì)計(jì)軟件的開(kāi)發(fā)和技術(shù)的創(chuàng)新，不少企業(yè)已經(jīng)放棄了傳統(tǒng)的Excel處理方式，而是采用更加方便、易懂的會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行處理。通過(guò)UFO報(bào)表的編制，讓我體會(huì)到傳統(tǒng)報(bào)表與現(xiàn)代報(bào)表編制的區(qū)別，也讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)軟件處理的優(yōu)勢(shì)。
UFO報(bào)表可以利用軟件中自帶的報(bào)表模板直接生產(chǎn)我們所需要的報(bào)表。我們只要對(duì)其中的公式進(jìn)行設(shè)置，便可得到所有的數(shù)據(jù)，這樣大大提高了工作效率和正確率。同時(shí)，還可以運(yùn)用圖形分析法、視圖分析法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，這樣更加直觀、醒目、易理解。也方便為管理者提供信息，做出決策。編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表是會(huì)計(jì)處理程序的終點(diǎn)，信息使用者可以通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告及時(shí)了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量等會(huì)計(jì)信息，所以，報(bào)表任何處理子系統(tǒng)是任何會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)不可缺少的重要組成部分。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇5
經(jīng)過(guò)潘老師講授軟件工程實(shí)踐后，感覺(jué)對(duì)軟件工程這門(mén)學(xué)科有了深一層的認(rèn)識(shí)。軟件工程是一門(mén)重視實(shí)際操作的科學(xué)。對(duì)于軟件產(chǎn)品，無(wú)非是產(chǎn)品定義、設(shè)計(jì)代碼、調(diào)試維護(hù)幾個(gè)步驟，看似簡(jiǎn)單，可是實(shí)際操作卻復(fù)雜困難，它不比其它行業(yè)產(chǎn)品可預(yù)見(jiàn)可觸及，所以學(xué)好軟件工程能為以后從事軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)打好基礎(chǔ)。
在軟件實(shí)踐這門(mén)課中，講到了有效利用現(xiàn)有資源進(jìn)行軟件編程的方法。提到軟件開(kāi)發(fā)也可以像練習(xí)書(shū)法一樣，采用臨貼的方式，借鑒他人的優(yōu)秀代碼資源。臨摹優(yōu)秀軟件是學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)的一個(gè)重要方法。正如一首詩(shī)中說(shuō)的：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)來(lái)也會(huì)吟”。軟件開(kāi)發(fā)也是一個(gè)道理。為了真正地掌握軟件開(kāi)發(fā)的技巧，“臨貼”是個(gè)不錯(cuò)的起步方法。
以前總是覺(jué)得，既然編寫(xiě)一個(gè)程序，就應(yīng)該完全靠自己，那樣寫(xiě)出來(lái)才有成就感，才算是自己的程序，可是這門(mén)課程教會(huì)我原來(lái)適當(dāng)?shù)亟梃b別人的東西，也不算抄，相反，還可以提高效率，節(jié)省時(shí)間。這可真是與以往的觀點(diǎn)不一樣了。具體如下：
“軟件編程，拿來(lái)主義的作用很大：
1、源代碼交換方便。
2、可行的例程序用處大。
3、借鑒現(xiàn)成少走彎路。
不過(guò)借鑒別人的東西可是有說(shuō)法的，可不是盲目地抄襲，下面是一些提到的途徑：
1、既有系統(tǒng)：借雞下蛋，買(mǎi)來(lái)就用。
2、書(shū)本例子：簡(jiǎn)單修改、直接使用。
3、聯(lián)機(jī)或聯(lián)網(wǎng)幫助：幫助文檔、官方支持。
4、開(kāi)放軟件源代碼：linuxapacheeclipse。
5、互聯(lián)網(wǎng)資源：論壇、搜索引擎、新聞組。
借鑒過(guò)來(lái)后，還要多方面綜合考慮，比如說(shuō)代碼的具體作用，完整性，還要考慮每個(gè)借鑒過(guò)來(lái)的東西的好壞。這些都要多方面考慮，可不能因?yàn)榍懊嬲f(shuō)軟件編程可以借鑒別人的，就盲目地抄襲。到時(shí)候代碼弄一堆湊在一塊兒，誰(shuí)也不知道它們會(huì)不會(huì)好好工作。弄不好亂了程序計(jì)劃是小，公司的損失可不是哪個(gè)人都能承受得起的。
課程還提到，應(yīng)該用一個(gè)小項(xiàng)目先從頭到尾地練完，這樣，有個(gè)整體性的了解，可以增加不少開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。看來(lái)，不學(xué)習(xí)此門(mén)課程，還不能深入地解讀軟件工程的奧義。這門(mén)課程為我們深入地了解軟件工程這個(gè)龐大的前沿學(xué)科起到了推動(dòng)性的作用。以上是我就此門(mén)課中提到的眾多方法的一小段做的一些淺談，更多的知識(shí)還在于我們自己去學(xué)習(xí)體會(huì)。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇6
1、基礎(chǔ)很重要
學(xué)習(xí)《Auto CAD》，需要一定的畫(huà)法幾何的知識(shí)和能力，需要一定的識(shí)圖能力，尤其是幾何作圖能力，一般來(lái)說(shuō)，手工繪圖水平高的人，學(xué)起來(lái)較容易些，效果較好！
2、循序漸進(jìn)
整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí)，使自己能由淺入深，由簡(jiǎn)到繁地掌握CAD的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用
在學(xué)習(xí)CAD命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上；把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用CAD獨(dú)立完成繪圖的能力。
4、熟能生巧
要自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，詳細(xì)地進(jìn)行圖形的繪制，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)繪圖過(guò)程。
掌握技巧：
1、常見(jiàn)問(wèn)題要弄懂
�。�1） 同樣畫(huà)一張圖，有的人畫(huà)的大小適中，有的人畫(huà)的圖形就很小，甚至看不見(jiàn)，這是因?yàn)槔L圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒(méi)有做，或雖用LIMITS命令進(jìn)行了設(shè)定，但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項(xiàng)對(duì)繪圖區(qū)重新進(jìn)行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實(shí)際的繪圖需要來(lái)進(jìn)行的。
�。�2） 有人用線型名稱(chēng)為"HIDDEN"的線型畫(huà)線段，但發(fā)現(xiàn)畫(huà)出的線段看上去像是實(shí)線，這是"線型比例"不合適引起的，也就是說(shuō)"線型比例"太大，也可能是太小。結(jié)局問(wèn)題的辦法是將線型管理器對(duì)話框打開(kāi)，修改其"全局比例因子"至合適的數(shù)值即可。
�。�3） 在進(jìn)行尺寸標(biāo)注以后，有時(shí)發(fā)現(xiàn)不能看到所標(biāo)注的尺寸文本，()這是因?yàn)槌叽鐦?biāo)注的整體比例因子設(shè)置的太小，將尺寸標(biāo)注方式對(duì)話框打開(kāi)，修改其數(shù)值即可。
以上三個(gè)問(wèn)題僅僅是我上機(jī)過(guò)程中遇到的最典型的三個(gè)問(wèn)題和困難。實(shí)際問(wèn)題不勝枚舉，作為初學(xué)者徹底弄懂這些問(wèn)題，很有必要，對(duì)提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助。
2、有比較，才有鑒別
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如ZOOM和SCAIE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。
3、 層次要分明
圖層就像是透明的覆蓋圖，運(yùn)用它可以很好地組織不同類(lèi)型的圖形信息。學(xué)習(xí)過(guò)程中，有的人圖省事，直接從對(duì)象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色，線型和線寬等實(shí)體信息，這很不好，使得處理圖形中的信息不那么容易，要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣。嚴(yán)格做到層次分明，規(guī)范作圖。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好習(xí)慣，受益匪淺。
4、 粗線要清楚
能夠顯示實(shí)體的線寬是AutoCAD20xx的新工程。使用線寬，可是用粗線和細(xì)線清楚地展現(xiàn)出部件的截面，標(biāo)高的深度，尺寸線以及不同的對(duì)象厚度。作為初學(xué)者，一定要通過(guò)圖層指定線寬，顯示線寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達(dá)水平。
5、 內(nèi)外有別
利用AutoCAD20xx的"塊"以及屬性功能，可以大大提高繪圖效率。"塊"有內(nèi)部塊與外部圖塊之分。內(nèi)部圖塊是在一個(gè)文件內(nèi)定義的圖塊，可以在該文件內(nèi)部自由作用，內(nèi)部圖塊一旦被定義，它就和文件同時(shí)被存儲(chǔ)和打開(kāi)。外部圖塊將"塊"以文件的形式寫(xiě)入磁盤(pán)，其他圖形文件也可以使用它，要注意這時(shí)候外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個(gè)重要區(qū)別。
6、 滴水不漏
圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實(shí)體必須在它們的端點(diǎn)處相交，也就是說(shuō)要封閉，要做到"滴水不漏";否則會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的填充。初學(xué)者一定要學(xué)會(huì)如何查找"漏洞",修復(fù)錯(cuò)誤。
7、 寫(xiě)文字要規(guī)范
文字是工程圖中不可缺少的一部分，比如：尺寸標(biāo)注文字、圖紙說(shuō)明，注釋、標(biāo)題等，文字和圖形一起表達(dá)完整的設(shè)計(jì)思想。盡管AutoCAD20xx提供了很強(qiáng)的文字處理功能，但符合工程制圖規(guī)范的文字，并沒(méi)有直接提供。因此要學(xué)會(huì)設(shè)置"長(zhǎng)仿宋體這一規(guī)范文字。具體操作的簡(jiǎn)要步驟是，打開(kāi)"文字樣式"對(duì)話框，新建一個(gè)樣式，可取名為"長(zhǎng)仿宋體",對(duì)話框中字體名改為選用"仿宋體GB-2312",寬度比例也要改為0.67.尺寸標(biāo)注的文字可改為"italic.shx"代替"仿宋體GB-2312".
另一種規(guī)范文字更簡(jiǎn)單的方法是，直接使用AutoCAD20xx樣板文件提供的"工程字"樣式；注意，使用前要用"使用模板"方式啟動(dòng)AutoCAD20xx,選擇國(guó)標(biāo)標(biāo)題（如：GBA3）進(jìn)入繪圖狀態(tài)。再將"工程字"樣式置為當(dāng)前工作樣式。這種方法，大多數(shù)教科書(shū)中沒(méi)有提及，初學(xué)者要注意補(bǔ)充一下這一訓(xùn)練。
8、 特殊字符，特殊處理
實(shí)際繪圖中，常需要輸入一些特殊字符，如角度標(biāo)志，直徑符號(hào)等。這些中利用AutoCAD20xx提供的控制碼來(lái)輸入，較易掌握。另一些特殊字符，如"￡"、"a"、"g"等等希臘字母的輸入，掌握起來(lái)就不那么容易了。它要利用到MTEXT命令的"其他…"選項(xiàng)，拷貝特殊字體的希臘字母，再粘貼到書(shū)寫(xiě)區(qū)等操作。尤其要注意字體的轉(zhuǎn)換等編輯。還有一些特殊的文本，如"φ"在機(jī)械制圖中應(yīng)用的較多，叫做帶上、下偏差的尺寸公差標(biāo)注，也可用到MTEXT命令的"堆疊"功能來(lái)實(shí)現(xiàn)。這樣做遠(yuǎn)比在尺寸標(biāo)注對(duì)話框中調(diào)節(jié)響應(yīng)功能數(shù)值方便得多。我個(gè)人的體會(huì)是：特別方便！
9、 不依規(guī)矩，不成方圓
工程標(biāo)注是零件制造、工程施工和零部件裝配時(shí)的重要依據(jù)。在任何時(shí)候一幅工程圖中，工程標(biāo)注是不可少的重要部分。在某些情況下，工程標(biāo)注甚至比圖形更重要。許多初學(xué)者不怕繪圖，怕標(biāo)注；原因之一是尺寸標(biāo)注方式對(duì)話框里選項(xiàng)太多，自己又理解不清，更不知道這些選項(xiàng)之間如何配合，所以往往很難達(dá)到理想的標(biāo)注效果。為此，除應(yīng)弄清對(duì)話框里各選取項(xiàng)的含義及常用值外，還應(yīng)督促自己學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)遵守如下五個(gè)規(guī)程：
（1）為尺寸標(biāo)注創(chuàng)建一個(gè)獨(dú)立的層，使之與圖形的其他信息分開(kāi)，便于進(jìn)行各種操作。
�。�2）為尺寸文本建立專(zhuān)門(mén)的文字樣式（如前述"長(zhǎng)仿宋體"）和大小。
�。�3）將尺寸單位設(shè)置為所希望的計(jì)量單位，并將精度取到所希望的最小單位。
（4）利用尺寸方式對(duì)話框，將整體比例因子設(shè)置為繪圖形時(shí)的比例因子。
�。�5）充分利用目標(biāo)捕捉方式，以便快捷拾取特征點(diǎn)。
�。�6）兩個(gè)空間、兩個(gè)作用、兩個(gè)練習(xí)。在AutoCAD20xx環(huán)境中有兩種空間：模型空間和圖紙空間，其作用是不同。一般來(lái)說(shuō)，模型空間是一個(gè)三維空間，主要用來(lái)設(shè)計(jì)零件和圖形的幾何形狀，設(shè)計(jì)者一般在模型空間完成其主要的設(shè)計(jì)構(gòu)思；而圖紙空間是用來(lái)將幾何模型表達(dá)到工程圖之上用的，專(zhuān)門(mén)用來(lái)進(jìn)行出圖的；圖紙空間有時(shí)又稱(chēng)為"布局",是一種圖紙空間環(huán)境，它模擬圖紙頁(yè)面，提供直觀的打印設(shè)置。在圖紙空間中可以創(chuàng)建并放置視口對(duì)象，還可以添加標(biāo)題欄或其他幾何圖形�？梢栽趫D形中創(chuàng)建多個(gè)布局以顯示不同視圖，每個(gè)布局可以包含不同的打印比例和圖紙尺寸。布局顯示的圖形與圖紙頁(yè)面上打印出來(lái)的圖形完全一樣。
10、 九九歸一
計(jì)算機(jī)繪圖的目標(biāo)就是要使設(shè)計(jì)的結(jié)果在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)揮作用。目前的設(shè)計(jì)結(jié)果基本上以紙基圖紙的`方式進(jìn)入到生產(chǎn)中，同時(shí)，在設(shè)計(jì)單位，紙基的圖紙也是圖紙檔案管理的主要對(duì)象。雖然計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的發(fā)展方向是達(dá)到設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的無(wú)紙化，但除了極少數(shù)大型的企業(yè)外，絕大多數(shù)普通的設(shè)計(jì)生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計(jì)生產(chǎn)的依據(jù)。因此，怎樣將AutoCAD20xx設(shè)計(jì)生產(chǎn)的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙，是一個(gè)與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合得非常緊密的問(wèn)題，在某種意義來(lái)說(shuō)，這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過(guò)程同等重要。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇7
1、廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件操作流程
工程的實(shí)際狀況是：建面為6603平方，有兩層地下室，負(fù)一層地下室層高為6米，負(fù)二層地下室層高為4米，第一層層高是4米，標(biāo)準(zhǔn)層的層高為3米，
一共有10層。工程框架結(jié)構(gòu)而言，主體部分是鋼筋砼，其次還涉及到筏板、框架柱、剪力墻、梁板等。
下述即為軟件操作的主要流程：第一，創(chuàng)建工程；其中主要涉及到的內(nèi)容有工程基本信息、工程樓層信息、工程量計(jì)算規(guī)則等。第二，注重樓層的選擇，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建軸網(wǎng)。第三，建構(gòu)件，對(duì)構(gòu)件屬性進(jìn)行合理化設(shè)置。第四，結(jié)合實(shí)際情況選取最合適的繪圖方式，繪圖之后還要做好編輯工作。第五，對(duì)構(gòu)件與具體做法進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。第六，整體歸納之后進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算與輸出。在這之中不管是構(gòu)件定義還是設(shè)置房間與構(gòu)件，但凡是相似工程都能夠重復(fù)使用，如此一來(lái)便能夠節(jié)約很多時(shí)間。軟件應(yīng)用過(guò)程中能夠鍛煉自身的繪圖技巧，促使整體工作效率大幅提高，與此同時(shí)還可依據(jù)計(jì)算規(guī)則對(duì)各類(lèi)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行復(fù)查，基于相關(guān)軟件對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行分析，從而提高對(duì)扣減關(guān)系、工程量計(jì)算式、各類(lèi)構(gòu)件代碼的認(rèn)知度。
實(shí)踐工作中充分利用GCL20xx圖形算量、GGJ20xx鋼筋軟件，就GGJ20xx鋼筋的實(shí)際應(yīng)用而言：第一，工程設(shè)置；準(zhǔn)確輸入標(biāo)號(hào)、參數(shù)等信息，例如設(shè)計(jì)等級(jí)參數(shù)、樓層信息、鋼筋連接情況等；第二，構(gòu)建新的軸網(wǎng)；第三，基于圖紙上所繪制的內(nèi)容建設(shè)各類(lèi)構(gòu)件，在這之中以鋼筋信息為主，其次還有各類(lèi)圖表；僅就繪圖構(gòu)件而言，涉及到下述內(nèi)容，即梁、柱、板、樓梯、筏板基礎(chǔ)、剪力墻等；第四，匯總計(jì)算；第五，對(duì)適用報(bào)表進(jìn)行有效選擇。就GCL20xx圖形軟件的實(shí)際應(yīng)用情況而言，鋼筋工程中要充分利用GCL20xx圖形軟件，打開(kāi)圖形軟件時(shí)便會(huì)出現(xiàn)對(duì)話框，此時(shí)要依據(jù)樓層數(shù)據(jù)進(jìn)行合理化設(shè)置，與此同時(shí)還要套取清單與定額，最后把所有數(shù)據(jù)信息進(jìn)行整理，編制出科學(xué)合理的報(bào)表。
2、廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件操作心得
第一，首要工作就是對(duì)圖紙進(jìn)行深入了解，對(duì)鋼筋工程進(jìn)行分析與研究，從而產(chǎn)生以軟件處理鋼筋工程的思想，特別是不符合常理的結(jié)構(gòu)與構(gòu)造需要引起重視，如此一來(lái)才能夠節(jié)省大量時(shí)間與精力，實(shí)現(xiàn)良好效果。第二，施工期間需要縱觀全局，慎重考慮到各個(gè)方面的影響因素，尤其是圖形、鋼筋等方面，負(fù)責(zé)人要統(tǒng)籌全局，兼顧多個(gè)方面的工作，謹(jǐn)防出現(xiàn)重復(fù)勞動(dòng)的情形，若難以顧及到多個(gè)方面的工作，則要做到兩害相權(quán)取其輕，結(jié)合實(shí)際情況制定出科學(xué)合理的施工方案。綜上所述，以最少投入獲得最大效益。第三，施工期間要充分利用各類(lèi)軟件，了解各類(lèi)軟件所具備的功能，例如偏移、鏡像、復(fù)制、塊操作等。第四，構(gòu)
件建設(shè)過(guò)程中要對(duì)各方面因素進(jìn)行考量，尤其是構(gòu)件名稱(chēng)必須要準(zhǔn)確、詳細(xì)、便于查找。構(gòu)件定義之后還要套取清單與定額，謹(jǐn)防出現(xiàn)錯(cuò)套或者是遺漏等情形。第五，頻繁使用的構(gòu)件主要以構(gòu)件做法存檔或者是構(gòu)件存檔等形式進(jìn)行存儲(chǔ)，便于下次繼續(xù)使用。以圖集為例，要依據(jù)圖集編號(hào)進(jìn)行存儲(chǔ)，結(jié)合實(shí)際情況選擇最合適的存儲(chǔ)方式。第六，各類(lèi)軟件都只是輔助工具，構(gòu)件輸入也只能看做是一種手段，要充分利用這些器具與方式獲得各類(lèi)數(shù)據(jù)信息，這才是我們的最終目的。所以，實(shí)踐工作中要靈活應(yīng)用各類(lèi)軟件，從而獲取所需信息。
總之，以往不少行業(yè)都采用人工編制預(yù)算的模式，但在工程量計(jì)算精度要求愈來(lái)愈大的趨勢(shì)下，人工計(jì)算早已無(wú)法滿足工作需求，廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件順利成章成為一個(gè)高效的工具。但我們必須清楚知道，使用軟件的目的是要提升工作效率，不能夠完全對(duì)軟件產(chǎn)生依賴(lài)，任何預(yù)算軟件在運(yùn)用中都有一個(gè)持續(xù)完善的過(guò)程，任何個(gè)人學(xué)習(xí)、操作軟件也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們只有真正實(shí)現(xiàn)活學(xué)活用，針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況操作軟件，在實(shí)踐中不斷發(fā)掘軟件功能，才可促使廣聯(lián)達(dá)軟件功能不斷延伸，效果不斷提高。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇8
通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美能力有了進(jìn)一步的提高。課堂中老師對(duì)各種工具的使用，通過(guò)實(shí)例的方式進(jìn)行了講解，易于我們掌握，同時(shí)我們知道，僅僅只是課堂上講的是有限的，只有自己下功夫才能達(dá)到掌握的程度，做出自己想要的效果來(lái)。我對(duì)這幾月以來(lái)主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容作以下總結(jié)：
1.繪圖工具，圖像處理工具，要求達(dá)到熟練掌握繪圖工具，圖像處理工具的使用，并在熟練地基礎(chǔ)上繪制各種圖案、圖像等。
2.利用繪圖工具來(lái)繪制精美花紋、項(xiàng)鏈等類(lèi)似效果。
3.繪制圖形并填充顏色，制作大紅燈籠，熟練使用顏色設(shè)置工具，并對(duì)色彩的使用達(dá)到一定水平。對(duì)老照片、發(fā)黃的照片進(jìn)行處理，利用圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整來(lái)對(duì)照片進(jìn)行黑白和彩色的互換處理。
4.利用前面所講知識(shí)來(lái)對(duì)圖片進(jìn)行處理，自己任選一張圖片來(lái)給圖片進(jìn)行上色。熟練調(diào)整圖像的過(guò)暗、過(guò)亮、缺乏對(duì)比度等質(zhì)量問(wèn)題。其它色調(diào)的控制命令，了解圖層的基礎(chǔ)知識(shí)，圖層的基本操作，掌握?qǐng)D層樣式的使用。了解路徑的概念，并學(xué)會(huì)使用路徑，掌握形狀工具組來(lái)進(jìn)行路徑的編輯，修改等。
5.學(xué)會(huì)熟練使用Photoshopcs4中的內(nèi)置濾鏡，圖像修飾濾鏡的效果。熟練使用3D菜單、面板，創(chuàng)建和編輯3D模型的紋理。面對(duì)我們實(shí)訓(xùn)的網(wǎng)編方向，可以制作出需要的圖形，將網(wǎng)頁(yè)做到圖文并茂。擴(kuò)大了我們的就業(yè)范圍，同時(shí)也讓我們提高了信心。我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)又不一樣的效果!
通過(guò)了這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)讓我更清楚的知道自身的不足，不足的地方有：
1、這幾周的實(shí)訓(xùn)過(guò)后我對(duì)photoshop制作圖形還不夠深入，好多細(xì)節(jié)沒(méi)有顧及到。
2、有些學(xué)習(xí)過(guò)的制圖方法，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月后已經(jīng)變得模糊了，沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作，以后要勤練習(xí)，溫故而知新。
3、某些制圖工具的使用還沒(méi)有完全掌握，知識(shí)了解他們的一些用法，做不到融會(huì)貫通，使用最佳解決方案!
這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們以后的發(fā)展是很深遠(yuǎn)的，借著學(xué)習(xí)ps的機(jī)會(huì)我們不斷地增加了學(xué)習(xí)能力，假如以后有繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提供，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以便提高自身的能力。我們都知道在信息日益發(fā)展的今天，今天學(xué)的知識(shí)明天可能就已經(jīng)被淘汰，所以，我們大家應(yīng)該以我們現(xiàn)在學(xué)到更多學(xué)習(xí)能力感到驕傲。讓自己站在時(shí)代的前沿，緊跟時(shí)代的變化，時(shí)時(shí)更新自己，為了迎接更美好的明天。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇9
在沙盤(pán)對(duì)抗中直面市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之激烈，通過(guò)不同角色的扮演，運(yùn)用企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論和信息化管理技能，進(jìn)行市場(chǎng)選擇，投資決策和生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，增長(zhǎng)才干，搏擊商場(chǎng)，百戰(zhàn)不殆。
我們通過(guò)模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn)，置身于仿真的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中各種信息的采集和處理。體驗(yàn)與其他部門(mén)的協(xié)作，作到邊學(xué)邊練，學(xué)用結(jié)合，迅速掌握ERP軟件的使用要領(lǐng)，提高信息化管理技能，經(jīng)歷完整的企業(yè)經(jīng)營(yíng)進(jìn)程，感受現(xiàn)代化信息技術(shù)的魅力。
在仿真的企業(yè)環(huán)境中，構(gòu)建傳統(tǒng)的手工管理模式和利用計(jì)算機(jī)技術(shù)信息化技術(shù)的現(xiàn)代化管理模式，模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程。
(一)我在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的知識(shí)
1.在一個(gè)仿真的企業(yè)環(huán)境中我作為CEO帶領(lǐng)整個(gè)企業(yè)進(jìn)行了8年的商業(yè)抗戰(zhàn)，我的搭檔分別扮演了生產(chǎn)總監(jiān)，采購(gòu)總監(jiān)，營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)，財(cái)務(wù)主管，財(cái)務(wù)助理，信息總監(jiān)及商業(yè)間諜。在學(xué)習(xí)中我們互相幫助，互相進(jìn)步，互相學(xué)習(xí)。
在前一年的學(xué)習(xí)中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西，在之后的兩年和三年的學(xué)習(xí)中我們光榮“破產(chǎn)”了，成為了給老師干活的最早的一個(gè)企業(yè)。我們模擬了企業(yè)的職能崗位熟悉了企業(yè)的業(yè)務(wù)流程。充分扮演了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>
2.體驗(yàn)了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程，并把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，由此加深對(duì)企業(yè)的物流，商流，資金流和信息流的體會(huì)，促使我們進(jìn)行了積極的思考，了解了企業(yè)的運(yùn)作，提高了學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。
3.開(kāi)闊了視野，提高了綜合素質(zhì)，加深了對(duì)企業(yè)管理信息化的認(rèn)識(shí)和理解，提高企業(yè)信息化管理技能，掌握了企業(yè)信息管理流程。
(二)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
1.企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力缺乏持續(xù)增強(qiáng)和系統(tǒng)改進(jìn)，嚴(yán)重制約企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，客觀上需要一種先進(jìn)的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng) 解決自身發(fā)展中的種種問(wèn)題。
2.充分的準(zhǔn)備是經(jīng)營(yíng)成功企業(yè)的基礎(chǔ)
由于第一天的學(xué)習(xí)前我們都沒(méi)有進(jìn)行預(yù)習(xí)導(dǎo)致我們企業(yè)的所有員工沒(méi)有一個(gè)概念，在老師的培訓(xùn)下還是沒(méi)有一個(gè)清晰的概念及相關(guān)的知識(shí)，以至于在沙盤(pán)對(duì)抗中失去大量資金與訂單。
3.將失誤降到最低
在信息總監(jiān)的兩次誤操作下我們?cè)诘诙甑慕?jīng)營(yíng)中喪失了投遞p1廣告的機(jī)會(huì)，在之后的訂單中我們也無(wú)權(quán)在進(jìn)行搶單，因此我們企業(yè)的p1被積壓了很多庫(kù)存，盡管通過(guò)我們的營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)的分析我們將會(huì)在未來(lái)將產(chǎn)品賣(mài)出并且是大賣(mài)，可是我們還是由于短期貸款的到期使企業(yè)破產(chǎn)。
我相信在真實(shí)的企業(yè)中誤操作也會(huì)發(fā)生但是我清楚這樣的錯(cuò)誤給企業(yè)所帶來(lái)的將是無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
所以我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵問(wèn)題。
4.合理的運(yùn)用媒介
廣告的投入也是企業(yè)取得好的業(yè)績(jī)的重要組成部分。
廣告策略是指為了達(dá)到預(yù)期廣告目標(biāo)而進(jìn)行的各項(xiàng)謀劃運(yùn)作，是廣告的手段、對(duì)策和謀略等的組合。站在企業(yè)家的立場(chǎng)來(lái)看，廣告策略首先是促銷(xiāo)的一種手段，是企業(yè)的一種投資行為，而不是藝術(shù)家的個(gè)性作品，也不是學(xué)者的理論實(shí)踐，用廣告大師奧格威的經(jīng)典名言來(lái)說(shuō)：“我們的目的是銷(xiāo)售，否則便不是做廣告。"所以我們?cè)u(píng)價(jià)廣告策略的標(biāo)準(zhǔn)是廣告成本投入對(duì)經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)出的貢獻(xiàn)程度，即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入達(dá)到最大的效益產(chǎn)出。
在廣告策略中投資廣告和最后的廣告收益都應(yīng)該用科學(xué)的方法進(jìn)行計(jì)算然后作出合理的判斷及預(yù)測(cè)方能為企業(yè)最終取得利潤(rùn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5.采購(gòu)的合理化
預(yù)測(cè)準(zhǔn)確的市場(chǎng)需求對(duì)采購(gòu)來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要，不浪費(fèi)材料又能滿足市場(chǎng)，保證供給也成為了一個(gè)企業(yè)的核心問(wèn)題。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇10
通過(guò)接近一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，慢慢的又恢復(fù)了學(xué)習(xí)的感覺(jué)，作為辦公軟件雖然在大學(xué)期間沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)，但還是有所接觸，用得最多的還是Word文檔，Execl用的是最少的了，因?yàn)槠綍r(shí)基本沒(méi)有用到它。
說(shuō)用到Word文檔其實(shí)基本上也只是粘貼，復(fù)制文章以及輸入一些文字然后就保存而已，基本上沒(méi)有用到它的什么功能，最近在專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)Word文檔過(guò)后，基本上會(huì)用它來(lái)插入圖片時(shí)圖片的設(shè)置（如在圖片四周出現(xiàn)文字而不是上下出現(xiàn)文字等），設(shè)置頁(yè)碼頁(yè)腳（如何在不同頁(yè)面出現(xiàn)不同頁(yè)碼等），目錄的自動(dòng)生成（借助格式刷把標(biāo)題設(shè)置完成后可以在插入—引用—索引和目錄中生成）等Word的一些功能，這些實(shí)際應(yīng)用在以后的一些Word文檔編寫(xiě)過(guò)程相信會(huì)對(duì)自己都相當(dāng)有用的。
Excel作為一種非常有用的電子表格，它不僅可以用于統(tǒng)計(jì)數(shù)字，而且它還能將數(shù)字用一些圖形表示出來(lái)有利于分析說(shuō)明，在數(shù)字統(tǒng)計(jì)方面，我們不必一行一行的把總體數(shù)字一個(gè)一個(gè)的計(jì)算出來(lái)，我們只需通過(guò)公式復(fù)制便可以輕而易舉的得到結(jié)果，所謂的公式復(fù)制其實(shí)就是計(jì)算出一個(gè)排頭的總體數(shù)字，然后點(diǎn)中該數(shù)字所在的單元格，當(dāng)光標(biāo)變?yōu)槭中偷臅r(shí)候拖動(dòng)鼠標(biāo)到相應(yīng)的最后一個(gè)單元格就可以完成公式的復(fù)制了，對(duì)于要計(jì)算一個(gè)總體數(shù)字在全部總體中所占比例，在選定單元格后把公式輸入后在按下F4就可完成對(duì)公式的編輯。在數(shù)據(jù)篩選的時(shí)候可以在數(shù)據(jù)—篩選中選擇自定義就可以根據(jù)條件進(jìn)行數(shù)據(jù)的篩選了。對(duì)于插入圖表可以根據(jù)不同需要選擇不同類(lèi)型的圖表。
PPT是一種重要的演講工具，它可以讓人更容易了解你。在PPT上插入背景圖片特別是作為一種母版時(shí)是非常有必要的，當(dāng)你在視圖—母版—幻燈片母版中選定后，然后選擇插入—圖片時(shí)圖片選中后，右鍵點(diǎn)擊圖片選擇疊放順序—置于底層就可以背景的設(shè)置了，根據(jù)需要調(diào)節(jié)圖片大小。在插入聲音后右鍵選擇自定義動(dòng)畫(huà)修改參數(shù)即可完成對(duì)聲音的設(shè)置，其中在效果選項(xiàng)—效果—停止播放，就可完成對(duì)聲音所放幻燈片結(jié)束位置的設(shè)置。
學(xué)習(xí)完后給我的一個(gè)感覺(jué)就是在簡(jiǎn)單的東西也必須動(dòng)手去練，才能知道你到底會(huì)不會(huì)，理論和實(shí)踐相結(jié)合就是最好的證明。
從初中開(kāi)始，我對(duì)計(jì)算機(jī)就比較感興趣，從最開(kāi)始的復(fù)制、粘貼學(xué)習(xí)，然后到打字、學(xué)習(xí)Office、學(xué)習(xí)其它常用軟件等等。來(lái)到大學(xué)后，通過(guò)大一整整一年在計(jì)算機(jī)課上的學(xué)習(xí)與實(shí)際操作，使我對(duì)office辦公軟件有了一定的熟悉。進(jìn)入大二以來(lái)，因?yàn)樽陨頁(yè)?dān)任一些職務(wù)的關(guān)系，使我經(jīng)常有機(jī)會(huì)用到office辦公軟件，現(xiàn)在的我可以算得上是能比較熟練的運(yùn)用這些軟件了。
在12月3日下午的干部培訓(xùn)課上，通過(guò)胡華老師對(duì)Office辦公軟件的講解，使我對(duì)office中的word，EXCEL，PowerPoint和outlook等軟件有了更加詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，主要表現(xiàn)在以下方面：
1、word是一個(gè)文檔處理的軟件。應(yīng)用該軟件，可以進(jìn)行文本的輸入、編輯、排版、打印等工作。一般應(yīng)用于公司制作簡(jiǎn)報(bào)、電子賀卡、編輯公告、文案等。
2、excel是一個(gè)數(shù)據(jù)處理軟件。應(yīng)用該軟件，可以創(chuàng)建電子表格、編輯工作表、數(shù)據(jù)的格式設(shè)置等。諸如，通過(guò)數(shù)據(jù)排序，篩選、分類(lèi)匯總、數(shù)據(jù)透視表等高級(jí)應(yīng)用。一般應(yīng)用于制作企業(yè)員工人事檔案、工資管理表、員工績(jī)效評(píng)估表等方面。
3、powerpoint是一個(gè)演示文稿軟件。應(yīng)用該軟件，可以很方便的在各個(gè)幻燈片中制作各種特效。諸如，幻燈片里面各種對(duì)象、文字、圖片、影片等，都可以分別或有選擇的設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果。一般應(yīng)用于課件制作，會(huì)議、演講、產(chǎn)品展示等方面。
以上幾個(gè)方面，都是該課程講的主要內(nèi)容。近年來(lái)，隨著我國(guó)信息化程度的不斷提高，熟練地使用辦公軟件已經(jīng)成為各行各業(yè)從業(yè)人員使用電腦的基本要求，它可以作為辦公和管理的平臺(tái)，以提高使用者的工作效率和決策能力。還可以幫助我們更好的完成日常辦公和公司業(yè)務(wù)。
現(xiàn)階段，工作越來(lái)越不好找的情況下。對(duì)于我們還沒(méi)有正式步入社會(huì)的學(xué)生而言，想要有所突破，就必須填充自己的知識(shí)面，提高實(shí)際操作技能等方面。通過(guò)兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，我掌握了更多office辦公軟件的基本操作技能，解決了平常積累下來(lái)的許多對(duì)office辦公軟件使用的疑問(wèn)。我相信在將來(lái)的學(xué)習(xí)與工作中，必定能更好的使用office辦公軟件，必定更能如魚(yú)得水。
本月我們學(xué)習(xí)了《辦公室軟件應(yīng)用》這門(mén)課，抱著積極向?qū)W的心態(tài)，想把專(zhuān)業(yè)外的課也學(xué)好以便運(yùn)用到工作當(dāng)中，學(xué)更多使用的知識(shí)。平時(shí)我對(duì)電腦就比較感興趣，但是了解的東西還不夠多，對(duì)某些電腦方面的知識(shí)更是一竅不通，這也正是促使我好學(xué)的原因。同時(shí)還能提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用水平，提升自身的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)硬件和軟件的發(fā)展也世紀(jì)日新月異，人們對(duì)對(duì)計(jì)算機(jī)的需求也越來(lái)越高，工作中我們也常常接觸電腦，希望通過(guò)學(xué)習(xí)能夠自己動(dòng)手對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行常規(guī)維護(hù)，并熟練使用各種工具軟件，提高學(xué)習(xí)、工作效率。我學(xué)習(xí)了計(jì)算軟件應(yīng)用這門(mén)課后，學(xué)會(huì)了一些工具軟件的概念和一些常用網(wǎng)絡(luò)的使用。
通過(guò)多這些工具的學(xué)習(xí)機(jī)掌控，培訓(xùn)采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、教法研討等教學(xué)策略，培訓(xùn)過(guò)程中突出信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合思想的滲透，以及教師教育技術(shù)能力的培養(yǎng)。讓我對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和軟件的認(rèn)識(shí)更加深刻。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇11
一、需求分析和概要設(shè)計(jì)。
1）需求分析
按照軟件工程的軟件過(guò)程來(lái)說(shuō)：
1需求分析產(chǎn)生了軟件功能規(guī)格說(shuō)明書(shū),需要確定用戶對(duì)軟件的需求,要作到明確、無(wú)歧義。不涉及具體實(shí)現(xiàn)方法。用戶能看得明白，開(kāi)發(fā)人員也可據(jù)此進(jìn)行下面的工作（概要設(shè)計(jì)）。
2.概要設(shè)計(jì)產(chǎn)生了軟件概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，說(shuō)明系統(tǒng)模塊劃分、選擇的技術(shù)路線等，整體說(shuō)明軟件的實(shí)現(xiàn)思路。并且需要指出關(guān)鍵技術(shù)難點(diǎn)等。
在進(jìn)行需求分析時(shí)，我們既是開(kāi)發(fā)者又是用戶，本系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程與業(yè)務(wù)分類(lèi)的定義比較難。我們的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了研討，還充分運(yùn)用了身邊的各種資源，大量的查找了很多網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于工資系統(tǒng)的資料。通過(guò)資料的進(jìn)行討論、根據(jù)我們的課題進(jìn)行分析，最后確定了用戶的需求為：
1.本系統(tǒng)在高校應(yīng)用后高校工資管理方面的教職工將減少至目前的50%左右；
2.本系統(tǒng)在高校應(yīng)用后將在高校各方面的成本將會(huì)有所降低；
3.本系統(tǒng)在高校應(yīng)用后將教職工的工資達(dá)到完全透明，計(jì)算更加精確教職工因糾紛事件減少到1%。 根據(jù)分析將系統(tǒng)的功能從一般教職工與系統(tǒng)管理者兩個(gè)角度將功能劃分為7個(gè)模塊，當(dāng)然介于我們的知識(shí)有限，有的功能沒(méi)有實(shí)現(xiàn)：?jiǎn)T工工資與考勤直接掛鉤，但本系統(tǒng)無(wú)法與員工考勤系統(tǒng)掛鉤相連，由于涉及此系統(tǒng)時(shí)該高校并沒(méi)有員工考勤系統(tǒng)，而且我們?cè)谧畛踹M(jìn)行商量的時(shí)候也沒(méi)有提出該要求。
2）概要設(shè)計(jì)
從概要階段開(kāi)發(fā)正式進(jìn)入軟件的實(shí)際開(kāi)發(fā)階段，本階段完成系統(tǒng)的大致設(shè)計(jì)并明確系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與軟件結(jié)構(gòu)。在軟件設(shè)計(jì)階段主要是把一個(gè)軟件需求轉(zhuǎn)化為軟件表示的過(guò)程，這種表示只是描繪出軟件的總的概貌。由概要設(shè)計(jì)說(shuō)產(chǎn)生大的概要說(shuō)明書(shū)的目的就是進(jìn)一步細(xì)化軟件設(shè)計(jì)階段得出的軟件總體概貌，把它加工成在程序細(xì)節(jié)上非常接近于源程序的軟件表示。
在本階段主要涉及處理流程的設(shè)計(jì)、總體結(jié)構(gòu)和模塊外部設(shè)計(jì)、功能分配。在接口設(shè)計(jì)上有用戶接口、外部接口、內(nèi)部接口；數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等等。在接口設(shè)計(jì)時(shí)參考了大量的資料。
最后就是編寫(xiě)文檔——軟件需求說(shuō)明書(shū)、概要分析說(shuō)明書(shū)。
而文檔的作用在于：一是可以幫助整理思路。把要完成的目標(biāo)，系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，每一個(gè)模塊的功能等整理一下，然后分門(mén)別類(lèi)地寫(xiě)下來(lái)，這樣在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，就有據(jù)可依，在需要回過(guò)頭來(lái)修改設(shè)計(jì)的時(shí)候，也有證可考。二是便于交流。三是可以作為以后維護(hù)時(shí)的參考資料。
二、軟件工程課程設(shè)計(jì)——心得體會(huì)
我們進(jìn)行了為期一周的課程設(shè)計(jì)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我拓寬了知識(shí)面，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高。安排課程設(shè)計(jì)的基本目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、人與人的溝通，進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟。尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。作為整個(gè)學(xué)習(xí)體系的有機(jī)組成部分，課程設(shè)計(jì)雖然安排在一周進(jìn)行，但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)，嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際設(shè)計(jì)工作，并從理論的高度對(duì)設(shè)計(jì)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，看一看課堂學(xué)習(xí)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過(guò)綜合分析，找出學(xué)習(xí)中存在的不足，以便為完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，改變學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。對(duì)我們信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向?qū)嵺`。這也是一次預(yù)演和準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。通過(guò)課程設(shè)計(jì)，讓我們找出自身狀況與實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。課程設(shè)計(jì)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。
在一個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)之后，我們普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力有所提高，更重要的是通過(guò)對(duì)軟件開(kāi)發(fā)流程的了解，進(jìn)一步激發(fā)了我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠結(jié)合實(shí)際存在的問(wèn)題在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。
軟件工程課程雖已結(jié)束，但我對(duì)于軟件工程的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。我體會(huì)到項(xiàng)目管理的重要性，隨著軟件規(guī)模、復(fù)雜度的不斷增加，項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中更多的是協(xié)作、管理和控制。我學(xué)習(xí)到很多一般性的方法，例如：需求獲取、模塊化、計(jì)劃等等。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的復(fù)雜性，人們認(rèn)識(shí)表達(dá)的過(guò)程不斷反復(fù)、逐步深化，軟件工程方法要提供給程序員們一種更加有效的對(duì)客觀世界問(wèn)題域進(jìn)行形式化的過(guò)程方法。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇12
學(xué)習(xí)收獲：
會(huì)計(jì)電算化主要是應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)代替人工記帳、算帳、報(bào)帳，以及代替部分由人工完 成的對(duì)會(huì)計(jì)信息的處理、分析和判斷的過(guò)程。 通過(guò)對(duì)用友 erp-u8 財(cái)務(wù)軟件的學(xué)習(xí)， 認(rèn)識(shí)和了解了財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)應(yīng)用基礎(chǔ)， 系統(tǒng)管理、 總賬管理以及 ufo 報(bào)表管理、工資管理和固定資產(chǎn)管理這幾個(gè)方面的內(nèi)容。在初次使用用 友（erp-u8）時(shí)候老師告訴我們先建立用戶，再建賬號(hào)，這樣方便設(shè)置用戶對(duì)賬號(hào)的管理。 然后建立賬套，將相關(guān)的企業(yè)及人員信息進(jìn)行初始設(shè)置。并在“企業(yè)門(mén)戶”里面進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè) 置。接下來(lái)的過(guò)程就是啟用總賬管理系統(tǒng)進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)處理了，它是軟件管理的核心，通 過(guò)對(duì)它的操作發(fā)我學(xué)會(huì)了運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行憑證管理、 出納管理和賬簿管理。 掌握了使用總賬 進(jìn)行轉(zhuǎn)賬和對(duì)賬的功能，能夠使用數(shù)據(jù)生成報(bào)表。此外，還對(duì)工資管理系統(tǒng)和固定資產(chǎn)管理 系統(tǒng)的相關(guān)操作進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)�？傊� 通過(guò)對(duì)用友軟件的學(xué)習(xí)基本上掌握了財(cái)務(wù)軟件的 操作流程及方法。
學(xué)習(xí)體會(huì)
因?yàn)樽约涸谟?jì)算機(jī)方面的學(xué)習(xí)還是很弱的， 尤其是這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是關(guān)系到本專(zhuān)業(yè) 學(xué)習(xí)的電算化操作。 因此在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中， 包括理論課程和上機(jī)操作我都在很認(rèn)真地聽(tīng) 講和一步步地仔細(xì)操作。 但是還是難免的出現(xiàn)了一些問(wèn)題， 比如說(shuō)在注冊(cè)系統(tǒng)時(shí)候沒(méi)有將系 統(tǒng)的時(shí)間和賬套會(huì)計(jì)期間相統(tǒng)一， 因此給后面的操作帶來(lái)了一些不便； 在總賬管理系統(tǒng)操作 中設(shè)置會(huì)計(jì)科目時(shí)候少設(shè)置了明細(xì)科目， 結(jié)果在輸入期初余額時(shí)候才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題； 在輸入數(shù)據(jù) 的時(shí)候抄錯(cuò)了數(shù)據(jù)， 試算平衡結(jié)果是不平衡的； 在制作憑證的時(shí)候憑證的制作日期發(fā)生了混 亂，系統(tǒng)
提示說(shuō)制作憑證不序時(shí)，無(wú)法進(jìn)行后面憑證的操作，我修改了好久還是不行，把我 急壞了。問(wèn)了 xx 老師，老師一操作就完成了，我很驚奇。老師說(shuō)操作的時(shí)候不能著急，慢 慢來(lái)就好了�？磥�(lái)我的耐心不夠好，做事不夠仔細(xì)。不足的地方還很多呢。我謝過(guò)了老師并 繼續(xù)實(shí)驗(yàn)操作。 與去年的手工做帳相比，在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了電算化的許多優(yōu)點(diǎn)：從編制原始憑證、記帳 憑證到登帳、結(jié)帳、編制報(bào)表（去年全程都是我是和搭檔手工完成，處理一些數(shù)據(jù)的時(shí)候出 現(xiàn)了很多的差錯(cuò)，尤其是犯了如：金額寫(xiě)錯(cuò)、錯(cuò)行，借貸不平衡，憑證錯(cuò)亂、丟失等許多低 級(jí)的錯(cuò)誤） ，而電算化則不同，數(shù)據(jù)一旦進(jìn)入系統(tǒng)，記帳、對(duì)帳、匯總編制報(bào)表等過(guò)程都是 在一系列的設(shè)置成的體系中進(jìn)行的； 對(duì)于電算化中數(shù)據(jù)的使用與保存， 只要通過(guò)賬套的輸出 和導(dǎo)入功能便可簡(jiǎn)便的實(shí)現(xiàn)了。
另外，電算化中對(duì)于憑證、賬簿、報(bào)表的收集匯總、歸類(lèi)查 詢都是很方便的。會(huì)計(jì)電算化，提高了會(huì)計(jì)工作質(zhì)量，減輕了會(huì)計(jì)人員的負(fù)擔(dān)，提高了會(huì)計(jì) 工作的效率，促進(jìn)了會(huì)計(jì)工作的規(guī)范化。為更好地發(fā)揮會(huì)計(jì)職能作用，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)代化 奠定了良好的基矗總之，電算化給我的印象就是：省時(shí)間，省人力、省材料，方便易行！ 。 當(dāng)然，需要說(shuō)明的是：電算化不能完全取代人工操作。因?yàn)橛?jì)算機(jī)也是人工操作的，計(jì) 算機(jī)不能完全取代人的大腦進(jìn)行會(huì)計(jì)操作。 人工的理性化設(shè)置使得會(huì)計(jì)電算化成為了企業(yè)及 會(huì)計(jì)人員的得力的助手。
結(jié)束語(yǔ)
經(jīng)過(guò)了四周的學(xué)習(xí)過(guò)程， 我們順利的完成了學(xué)習(xí)的任務(wù)。 電算化的學(xué)習(xí)對(duì)我們即將畢業(yè) 的財(cái)管及會(huì)計(jì)的學(xué)生從事會(huì)計(jì)工作打下了良好的基礎(chǔ)， 希望以后有機(jī)會(huì)還能更深入的學(xué)習(xí)這 方面的內(nèi)容。最后，我想對(duì)一直陪伴著我們的老師們說(shuō)一句：謝謝，老師您辛苦了！
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇13
廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件是廣聯(lián)達(dá)軟件股份有限公司開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)的造價(jià)工程造價(jià)預(yù)算軟件，至目前為止本人學(xué)習(xí)這一軟件已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間，基本的操作和使用均已掌握，但本人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)將知識(shí)和心得與大家共同分享，以達(dá)到共同提高的目的。廣聯(lián)達(dá)軟件學(xué)習(xí)心得如下：
一、廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件的類(lèi)型及優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)
廣聯(lián)達(dá)有各式各樣的預(yù)算軟件，包括：第一類(lèi)，清單算量軟件，可對(duì)工程量（除鋼筋）進(jìn)行計(jì)算，具有計(jì)算定額工程量與清單工程量的功能；第二類(lèi)，鋼筋抽樣軟件。對(duì)鋼筋工程量進(jìn)行計(jì)算和預(yù)算；第三類(lèi)，清單計(jì)價(jià)軟件，可對(duì)工程量清單、計(jì)算工程、投標(biāo)報(bào)價(jià)進(jìn)行計(jì)算與編制；第四類(lèi)，標(biāo)書(shū)軟件，可對(duì)投標(biāo)文件或是招標(biāo)文件進(jìn)行編制。
在本人動(dòng)手操作了廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件后發(fā)現(xiàn)這款軟件的特色主要是：首先，計(jì)算簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確、迅速。我們只要根據(jù)自己的要求，在使用軟件時(shí)將完整的原始數(shù)據(jù)錄入軟件，之后點(diǎn)擊匯總計(jì)算，不用多久，軟件就會(huì)羅列出所有的計(jì)算結(jié)果，比如材差表、直接費(fèi)表、取費(fèi)表、工料分析表等，整個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)單又迅速。由于計(jì)算全靠電腦，所以只要保證原始數(shù)據(jù)的正確性，那么計(jì)算結(jié)果也是絕對(duì)正確的。我不禁想起以前用人手計(jì)算時(shí)，每天都不厭其煩的用計(jì)算器反復(fù)的計(jì)算和演算，現(xiàn)在終于“解放”了！
其次，存檔有序、報(bào)表規(guī)范。在計(jì)算完每個(gè)工程之后，軟件都會(huì)自動(dòng)生成一份對(duì)應(yīng)的報(bào)表，用來(lái)存檔。關(guān)于格式，軟件程序已按照相關(guān)的規(guī)定事先設(shè)置好了，用戶根本不用費(fèi)心，只要點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)的按鈕即可。不僅如此，如果用戶不滿系統(tǒng)自帶的格式，也可以自己根據(jù)自己的喜好去修改和編輯表格�？梢�(jiàn)，用人工謄抄報(bào)表、記錄報(bào)表的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。當(dāng)計(jì)算完每項(xiàng)工程后，只需點(diǎn)擊保存按鈕，那么下次還可以繼續(xù)使用。如果計(jì)算的項(xiàng)目越來(lái)越多的話，軟件還可以對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類(lèi)。這項(xiàng)操作也是十分簡(jiǎn)單的，只需用不同的文件夾來(lái)分門(mén)別類(lèi)的存放文件即可。倘若要將資料交給別人，也不用再像以前那樣帶各種各樣的書(shū)籍和資料，只用將其拷貝到U盤(pán)里即可。
再次，自動(dòng)排版、編制定額。計(jì)價(jià)軟件除了具有預(yù)算、編制、審核結(jié)算等功能以外，還具有制作單位估價(jià)表、編制概預(yù)算定額的功能。這項(xiàng)功能可以說(shuō)是工
程造價(jià)管理部門(mén)喜聞樂(lè)見(jiàn)的功能，以前都由人來(lái)完成編制定額工作的，一堆一堆的定額子目全靠人工計(jì)算，密密麻麻的估價(jià)表也是全靠人手填寫(xiě)，不僅如此，還有極其瑣屑的計(jì)算和校對(duì)工作。由于整個(gè)工作都是人工操作的，所以難免會(huì)出現(xiàn)一些紕漏和誤差，準(zhǔn)確率偏低，這些都影響數(shù)據(jù)的使用效率。鑒于此，廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件里面特別添加了一個(gè)估價(jià)表模塊，這個(gè)功能可自動(dòng)計(jì)算估價(jià)表。用戶只需輕輕一點(diǎn)，不用多久，海量的定額子目里的材料費(fèi)、基價(jià)、機(jī)械費(fèi)、材料費(fèi)就統(tǒng)統(tǒng)都計(jì)算出來(lái)了，而且不用擔(dān)心計(jì)算誤差的問(wèn)題，且排版十分整潔。用戶還可以根據(jù)自己的喜好設(shè)置表格格式，然后再點(diǎn)擊軟件里的自動(dòng)排版功能，這樣一來(lái)，用戶就得到了一份打印稿。用軟件制作出來(lái)的估價(jià)表不但排版整潔，且只需適當(dāng)?shù)恼{(diào)整就可直接進(jìn)行印刷。
二、廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件工程案例操作心得
�。ㄒ唬┎僮靼咐恍牡皿w會(huì)
1、工程情況描述
本人運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)GCL20xx軟件對(duì)一個(gè)在建工程進(jìn)行了完整的計(jì)算，這個(gè)工程一共有3063O的建筑面積，檐口高度為21。5m，地上五層，框架結(jié)構(gòu)全部現(xiàn)澆，基礎(chǔ)完全獨(dú)立，建筑的前后方都有庭院，整個(gè)建筑呈梯形階梯布局，逐層縮進(jìn)，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)樓層，外部裝修比較復(fù)雜，裝飾線條零散無(wú)規(guī)律。在裝修時(shí)，二層和一五層窗戶與窗戶之間、陽(yáng)臺(tái)的墻面磚必須是紫色，底層要貼上麻石。室內(nèi)的衛(wèi)生間和廚房要貼上瓷磚，其他地方全刷乳膠漆。建筑物每一層都有露臺(tái)，且造型比較復(fù)雜，排水溝設(shè)置在檐口處，坡屋要貼上蝴蝶瓦，坡屋面必須一分為二。
2、傳統(tǒng)計(jì)算難點(diǎn)
這種類(lèi)型的工程在通過(guò)手工來(lái)計(jì)算的時(shí)候，存在著下列難點(diǎn)：①獨(dú)立基礎(chǔ)作為棱臺(tái)型的，而且各個(gè)棱臺(tái)在高度上也不是一致的，同地梁交匯時(shí)所減的尺寸也不一樣，要逐步的進(jìn)行計(jì)算；②電梯基礎(chǔ)同鄰近的獨(dú)立基礎(chǔ)在進(jìn)行放坡之后有重復(fù)相交的現(xiàn)象存在，相交區(qū)域的工程量要扣除，但是如何扣減難以通過(guò)公式表達(dá)出來(lái)；③斜屋面之下柱體的高度很難確定，這是由于柱會(huì)隨著斜板坡度不斷變化；④在屋面斜板檐口地方設(shè)置了排水溝，這條排水溝就把斜板劃分開(kāi)來(lái)。除此之外檐口處的斜挑檐作為不規(guī)則的一個(gè)梁構(gòu)件，屋面板到墻外皮的挑檐部分并非為板構(gòu)件，這樣就造成屋面裝修的時(shí)候不能夠按板智能布置，更加不能夠自適應(yīng)斜板了；⑤屋面凹進(jìn)地方的平屋面女兒墻同斜屋面板交匯在一起，而交匯點(diǎn)的尺寸是
由屋面的坡度來(lái)決定的，因此給手工計(jì)算造成了不便，一般要應(yīng)用CAD獲取相關(guān)的計(jì)算尺寸；⑥針對(duì)裝修而言，由于樓層不一樣，所以每一層的裝修都要計(jì)算，盡管只有五層，再加基礎(chǔ)總共要對(duì)六層進(jìn)行計(jì)算，而且沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)層，每一層都應(yīng)該單獨(dú)計(jì)算，同時(shí)外墻裝修非常多，這就導(dǎo)致和墻面裝修之間的扣減關(guān)系非常繁雜。因?yàn)椴痪邆錁?biāo)準(zhǔn)層，所以每一層在縮進(jìn)的時(shí)候，預(yù)留門(mén)窗的尺寸都是不一樣的，尤其是轉(zhuǎn)角窗，如此就讓諸多外墻面裝修出現(xiàn)工程量扣減的情況。而其表達(dá)式異常的繁雜。
3、廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件操作心得
本人通過(guò)GCL20xx算量軟件僅僅只用了五天便完成了主體結(jié)構(gòu)的計(jì)算，室內(nèi)和室外的裝修以及樓地面一共只用了一天時(shí)間，尤其是該軟件里面所添加的單構(gòu)件裝修以及房間依附構(gòu)件這兩個(gè)功能，對(duì)于工程量的計(jì)算起到了很大的作用，總體來(lái)講，GCL20xx軟件給造價(jià)算量計(jì)算贏得了很多的時(shí)間，而且使計(jì)算的效率得到有效的提升，使工程量計(jì)算里面的構(gòu)件以及構(gòu)件的扣減勞動(dòng)得到了簡(jiǎn)化，從而使得整體的計(jì)算強(qiáng)度大幅下降。針對(duì)上述手工計(jì)算存在的難點(diǎn)而言。①本人在對(duì)單獨(dú)柱以及梁裝修進(jìn)行處理的時(shí)候，未應(yīng)用單獨(dú)柱外裝修功能，僅僅只是把梁位置沿著梁長(zhǎng)方向布置上和梁一樣寬的墻體，并且把梁下剩余的墻體設(shè)置成了矩形墻洞，如此不但使梁柱的外裝修得到了布置，而且也未加大墻體的工程量。②在對(duì)屋面裝修進(jìn)行處理的時(shí)候，我首先對(duì)斜板進(jìn)行定義，對(duì)于新構(gòu)建的屋面，應(yīng)用按現(xiàn)澆板智能布置，并且挑選出屋面需要布置的板，如此屋面就能夠依據(jù)我的要求自動(dòng)布置屋面裝修了。③在對(duì)房?jī)?nèi)裝修進(jìn)行布置的時(shí)候，針對(duì)相同的裝修材料按照不一樣的墻體材質(zhì)來(lái)逐個(gè)定義，隨后將墻面裝修都依附到房?jī)?nèi)，之后直接對(duì)不一樣的房間進(jìn)行布置，如此就能夠比較方便的實(shí)現(xiàn)室內(nèi)裝修。④針對(duì)室外裝修而言，利用GCL20xx軟件處理就變得更加簡(jiǎn)潔了。因?yàn)樵擁?xiàng)工程的室外裝修異常繁雜。而軟件予以了墻面、墻裙以及踢腳等裝修構(gòu)件，并且墻面均設(shè)置了四個(gè)標(biāo)高，這樣就使得工程的處理變得更加簡(jiǎn)便了。要注意的是，軟件的顏色是能夠編輯的，因此能夠按照工程中所應(yīng)用的材料顏色來(lái)裝修。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇14
20xx年3月4日到3月8日，為期五天的營(yíng)銷(xiāo)軟件上機(jī)實(shí)踐課稍縱即逝，短短的五天學(xué)習(xí)時(shí)間卻讓我們更加了解營(yíng)銷(xiāo)的整體過(guò)程，更加宏觀的看到了生產(chǎn)和銷(xiāo)售的關(guān)系，更是糾正了我們以往一些銷(xiāo)售中的一些固有思想上的錯(cuò)誤，讓我們更加深刻的理解了營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)概念。
大家選擇以十五億的注冊(cè)資本進(jìn)入汽車(chē)生產(chǎn)銷(xiāo)售市場(chǎng)。我們將要在之后的同樣的時(shí)間中完成包括市場(chǎng)調(diào)查、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)線購(gòu)置安排、生產(chǎn)計(jì)劃安排、定價(jià)、推銷(xiāo)等多項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)而通過(guò)銷(xiāo)售額、注冊(cè)資本等多項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行在線用戶的排名評(píng)價(jià)。
十五億，事實(shí)上我和身邊的同學(xué)對(duì)這么大的一個(gè)數(shù)字壓根沒(méi)有一個(gè)概念。所以，一開(kāi)始投入研發(fā)非常保守，以至于當(dāng)?shù)谝惠営唵钨u(mài)出后，查詢銷(xiāo)售額我被一些男生一氣兒賣(mài)了20xx多輛的戰(zhàn)績(jī)嚇到了，也一下子意識(shí)到兩件事：第一、有那么多的注冊(cè)資本就要充分利用，更充分的利用資本，也有可能有更大的回報(bào)。第二、一定要注意即產(chǎn)即銷(xiāo)這個(gè)概念，盡量做到當(dāng)月產(chǎn)車(chē)盡量銷(xiāo)售空，如果存在大量滯銷(xiāo)就要調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃、適時(shí)推出促銷(xiāo)計(jì)劃；而如果發(fā)現(xiàn)賣(mài)得太快，不到半月就賣(mài)完了，就要相應(yīng)提價(jià)，增加下月產(chǎn)量。此時(shí)，看著自己的波士頓矩陣圖里面第一種中高檔汽車(chē)處于瘦狗類(lèi)產(chǎn)品的狀況，我及時(shí)調(diào)整了思路，開(kāi)始重新布陣，在投入新車(chē)型的同時(shí)，調(diào)整中高檔汽車(chē)的銷(xiāo)售策略。由于及時(shí)調(diào)整了整體思路，截止到第三月末時(shí)我已經(jīng)驚喜的發(fā)現(xiàn)我生產(chǎn)的三個(gè)檔次的汽車(chē)（中檔、中高檔、環(huán)保型）銷(xiāo)售量總和已經(jīng)升到800多輛，三類(lèi)產(chǎn)品均躍入明星類(lèi)產(chǎn)品，仍具有銷(xiāo)售增長(zhǎng)潛力。我的總體名次也一下子躍升至中上層，心情無(wú)比的好。
古人曰：千軍易得，一將難求。萬(wàn)事講求策略，何況在當(dāng)下商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。各種企業(yè)和各種品牌都運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃來(lái)探索和設(shè)計(jì)企業(yè)、品牌打開(kāi)市場(chǎng)合適快速的道路。 營(yíng)銷(xiāo)策劃是對(duì)企業(yè)未來(lái)營(yíng)銷(xiāo)行為的超前決策，是企業(yè)開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)活動(dòng)的前提。 通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)策劃，企業(yè)可以對(duì)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境作出具體分析，根據(jù)要達(dá)到的營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)，制定具體的營(yíng)銷(xiāo)方案，從而有效地完成任務(wù)。營(yíng)銷(xiāo)策劃按市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容可劃分為：產(chǎn)品、價(jià)格、分銷(xiāo)、促銷(xiāo)策劃等。在本次實(shí)踐中，我們就深刻的認(rèn)識(shí)到了營(yíng)銷(xiāo)策略的重要性。對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員，應(yīng)具備觀察力，靈感，構(gòu)成力，情報(bào)力，實(shí)現(xiàn)力和感召力。我們不要墨守成規(guī)，盡量提出一些奇怪的點(diǎn)子，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)： “一個(gè)想法的提出之初不是荒唐的話就不要對(duì)它抱有希望。 ”其次，廣泛閱讀，隨時(shí)做筆記也很重要。多參加討論性活動(dòng)，增大可行性。同時(shí)要放松自己，并樹(shù)立正確積極的消費(fèi)觀念。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇15
我實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)τ诮鸬鸎3有不少認(rèn)識(shí)：首先。做會(huì)計(jì)需要理清思路，像在建賬的時(shí)候，要對(duì)整個(gè)建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來(lái)有方向，效率比較高，否則很容易在一個(gè)問(wèn)題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會(huì)重復(fù)，比較枯燥，很需要耐心。最好在開(kāi)始項(xiàng)目之前，完成前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。對(duì)于一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，例如各種基本資料的編碼。我們有必要提前完成，免得拉長(zhǎng)項(xiàng)目實(shí)施周期。金蝶K3使用前，必須設(shè)臵好基礎(chǔ)資料，基礎(chǔ)資料是運(yùn)行K3系統(tǒng)的基石，有點(diǎn)象做房子前要準(zhǔn)備好材料一樣。
基礎(chǔ)資料的準(zhǔn)備順序基本上就是系統(tǒng)默認(rèn)的順序。這個(gè)順序沒(méi)有什么特別的，怎么著都行，你在需要時(shí)自動(dòng)提示你需要先處理哪一些。不過(guò)我還是要將一般處理順序說(shuō)明一下，最好是：幣別、憑證字、計(jì)量單位、結(jié)算方式、倉(cāng)庫(kù)、倉(cāng)位、部門(mén)、職員、科目、客戶、供應(yīng)商、物料。一些項(xiàng)目是有必錄項(xiàng)與非必錄項(xiàng)的，在前期我們可以只錄入必錄項(xiàng)，以后在需要時(shí)再錄入非必錄信息。我原以為倉(cāng)庫(kù)與倉(cāng)位是一多對(duì)應(yīng)的，后來(lái)在操作中體會(huì)到，兩者是可以任意組合的。
在設(shè)立倉(cāng)位時(shí)，建議管理員到演示帳套中看一看兩者的區(qū)別與聯(lián)系，倉(cāng)庫(kù)是在單據(jù)表頭上的，倉(cāng)位是在表體的，只有設(shè)了倉(cāng)位管理的才需錄入倉(cāng)位。由于上述特點(diǎn)，可以將倉(cāng)位管理虛擬出來(lái)進(jìn)行一些其他的使用。在客戶、供應(yīng)商、部門(mén)、職員、物料等中，其代碼可以隨時(shí)更改，在更改代碼后，其原有信息自動(dòng)過(guò)到新代碼之中。二是同一核算項(xiàng)目的明細(xì)項(xiàng)盡可能的在級(jí)次和長(zhǎng)度上保持一致。
科目代碼的更改有自身的特點(diǎn)，其他項(xiàng)目的代碼隨時(shí)都可以更改，科目的代碼的更改就不一樣了。在科目使用后，其一級(jí)代碼可以改動(dòng)，除此外都不能改動(dòng)。設(shè)臵科目要了解哪些屬性是用后可以更改的，哪些是不能更改的。如上述代碼除一級(jí)外都不能更改，同樣不能更改的有科目類(lèi)別、數(shù)量金額核算、是否為現(xiàn)金科目和銀行存款科目、是否出日記帳、余額方向、計(jì)量單位和所掛的核算項(xiàng)目。別的不易反復(fù)，最易反復(fù)的是科目所掛的核算項(xiàng)目，如原材料掛了物料這一核算項(xiàng)目，后來(lái)又不想掛了，只在存貨核算中看明細(xì)就行了等等
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇16
這次上機(jī)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是財(cái)務(wù)軟件U8的使用。實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是掌握用友ERP-U8財(cái)務(wù)軟件各板塊理論的學(xué)習(xí)和對(duì)它的實(shí)際操作與運(yùn)用，同時(shí)完成每日的實(shí)習(xí)日記并完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)的主要地點(diǎn)是第二教學(xué)樓3樓計(jì)算機(jī)房，我們的帶隊(duì)老師是王老師。我們小組有李清月，王霜霜，郝健秀，趙宇，我們分別擔(dān)當(dāng)財(cái)務(wù)總監(jiān)，庫(kù)存會(huì)計(jì)主管，出納，等職位！
我們通過(guò)幾周來(lái)對(duì)用友ERP-U8財(cái)務(wù)軟件的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)和了解了財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)應(yīng)用基礎(chǔ)，系統(tǒng)管理、總賬管理以及UFO報(bào)表管理、工資管理和固定資產(chǎn)管理這幾個(gè)方面的內(nèi)容。在初次使用用友（ERP-U8）時(shí)候老師告訴我們先建立用戶，再建賬號(hào)，這樣方便設(shè)置用戶對(duì)賬號(hào)的管理。然后建立賬套，將相關(guān)的企業(yè)及人員信息進(jìn)行初始設(shè)置。并在“企業(yè)門(mén)戶”里面進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)置。接下來(lái)的過(guò)程就是啟用總賬管理系統(tǒng)進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)處理了，它是軟件管理的核心，通過(guò)對(duì)它的操作發(fā)我學(xué)會(huì)了運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行憑證管理、出納管理和賬簿管理。掌握了使用總賬進(jìn)行轉(zhuǎn)賬和對(duì)賬的功能，能夠使用數(shù)據(jù)生成報(bào)表。此外，還對(duì)工資管理系統(tǒng)和固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的相關(guān)操作進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)�？傊�，通過(guò)對(duì)用友軟件的學(xué)習(xí)基本上掌握了財(cái)務(wù)軟件的操作流程及方法。
在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了實(shí)用財(cái)務(wù)軟件的許多優(yōu)點(diǎn)：從編制原始憑證、記賬憑證到登帳、結(jié)賬、編制報(bào)表（去年全程都是我是和搭檔手工完成，處理一些數(shù)據(jù)的時(shí)候出現(xiàn)了很多的差錯(cuò)，尤其是犯了如：金額寫(xiě)錯(cuò)、錯(cuò)行，借貸不平衡，憑證錯(cuò)亂、丟失等許多低級(jí)的錯(cuò)誤），而電算化則不同，數(shù)據(jù)一旦進(jìn)入系統(tǒng)，記賬、對(duì)帳、匯總編制報(bào)表等過(guò)程都是在一系列的設(shè)置成的體系中進(jìn)行的；對(duì)于電算化中數(shù)據(jù)的使用與保存，只要通過(guò)賬套的輸出和導(dǎo)入功能便可簡(jiǎn)便的實(shí)現(xiàn)了。另外，電算化中對(duì)于憑證、賬簿、報(bào)表的收集匯總、歸類(lèi)查詢都是很方便的。會(huì)計(jì)電算化，提高了會(huì)計(jì)工作質(zhì)量，減輕了會(huì)計(jì)人員的負(fù)擔(dān)，提高了會(huì)計(jì)工作的效率，促進(jìn)了會(huì)計(jì)工作的規(guī)范化。為更好地發(fā)揮會(huì)計(jì)職能作用，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)代化奠定了良好的基礎(chǔ)�？傊娝慊o我的印象就是：省時(shí)間，省人力、省材料，方便易行！。
當(dāng)然，需要說(shuō)明的是：電算化不能完全取代人工操作。因?yàn)橛?jì)算機(jī)也是人工操作的，計(jì)算機(jī)不能完全取代人的大腦進(jìn)行會(huì)計(jì)操作。人工的理性化設(shè)置使得會(huì)計(jì)電算化成為了企業(yè)及會(huì)計(jì)人員的得力的助手。
經(jīng)過(guò)了幾周的實(shí)習(xí)過(guò)程，我們順利的完成了實(shí)習(xí)的任務(wù)。用友U8的學(xué)習(xí)對(duì)我們即將畢業(yè)的財(cái)務(wù)管理學(xué)生從事會(huì)計(jì)工作打下了良好的基礎(chǔ)，希望以后有機(jī)會(huì)還能更深入的學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容。最后，我想對(duì)一直陪伴著我們的老師們說(shuō)一句：謝謝，老師您辛苦了！
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇17
隨著我礦“兩化”融合工作的推進(jìn)，軟件開(kāi)發(fā)方面人才顯得更加缺乏，所以我選擇對(duì)ASP.NET進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)；經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的自主學(xué)習(xí)，進(jìn)一步掌握了ASP.NET動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作的一些理論知識(shí)和基本常識(shí)，不僅要應(yīng)用各種方面的知識(shí)還要對(duì)所學(xué)的知識(shí)學(xué)會(huì)變通使用，雖然會(huì)有一些成功的地方。曾經(jīng)看到網(wǎng)上有這么一句話，一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)程序員不但要了解自己領(lǐng)域的一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)，而且很多時(shí)候還要充當(dāng)半個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師，半個(gè)美術(shù)設(shè)計(jì)師和半個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)管理員。ASP.NET是Microsoft.Net戰(zhàn)略的核心產(chǎn)品，asp.net憑借它豐富的控件，以及具有革命性的code-behind技術(shù)，以及良好的封裝性，無(wú)疑成為業(yè)界開(kāi)發(fā)activeserverpage的一門(mén)巨將，
ASP.NET是ASP（微軟動(dòng)態(tài)服務(wù)器網(wǎng)頁(yè)技術(shù)）的最新版本。執(zhí)行效率大幅提高：ASP.net構(gòu)架是可以用Microsoft（R）公司最新的產(chǎn)品VisualStudio.net開(kāi)發(fā)環(huán)境進(jìn)行開(kāi)發(fā)，WYSIWYG（WhatYOUSeeIsWhatYouGET所見(jiàn)即為所得）的編輯。簡(jiǎn)單性和易學(xué)性、高效可管理性ASP.net使用一種字符基礎(chǔ)的，分級(jí)的配置系統(tǒng)，使你服務(wù)器環(huán)境和應(yīng)用程序的設(shè)置更加簡(jiǎn)單。因?yàn)榕渲眯畔⒍急４嬖诤?jiǎn)單文本中，新的設(shè)置有可能都不需要啟動(dòng)本地的管理員工具就可以實(shí)現(xiàn)。這種被稱(chēng)為"ZEROLocalAdministration"的哲學(xué)觀念使Asp.net的基于應(yīng)用的開(kāi)發(fā)更加具體，和快捷。一個(gè)ASP.net的應(yīng)用程序在一臺(tái)服務(wù)器系統(tǒng)的安裝只需要簡(jiǎn)單的拷貝一些必須得文件，不需要系統(tǒng)的重新啟動(dòng)，一切就是這么簡(jiǎn)單。多處理器環(huán)境的可靠性ASP.net已經(jīng)被刻意設(shè)計(jì)成為一種可以用于多處理器的開(kāi)發(fā)工具，它在多處理器的環(huán)境下用特殊的無(wú)縫鏈接技術(shù)，將很大的提高運(yùn)行速度。即使你現(xiàn)在的ASP.net應(yīng)用軟件是為一個(gè)處理器開(kāi)發(fā)的，將來(lái)多處理器運(yùn)行時(shí)不需要任何改變都能提高他們的效能，但現(xiàn)在的ASP確做不到這一點(diǎn)。自定義性和可擴(kuò)展性ASP.net設(shè)計(jì)時(shí)考慮了讓網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員可以在自己的代碼中自己定義"plug-in"的模塊。
這與原來(lái)的包含關(guān)系不同，ASP.net可以加入自己定義的如何組件。網(wǎng)站程序的開(kāi)發(fā)從來(lái)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單過(guò)。安全性基于Windows認(rèn)證技術(shù)和每應(yīng)用程序配置，你可以確性你的原程序時(shí)絕對(duì)安全的。ASP.NET的語(yǔ)法在很大程度上與ASP兼容，同時(shí)它還提供一種新的編程模型和結(jié)構(gòu)，可生成伸縮性和穩(wěn)定性更好的應(yīng)用程序，并提供更好的安全保護(hù)。可以通過(guò)在現(xiàn)有ASP應(yīng)用程序中逐漸添加ASP.NET功能，隨時(shí)增強(qiáng)ASP應(yīng)用程序的功能。ASP.NET是一個(gè)已編譯的、基于.NET的環(huán)境，把基于通用語(yǔ)言的程序在服務(wù)器上運(yùn)行。將程序在服務(wù)器端首次運(yùn)行時(shí)進(jìn)行編譯，比ASP即時(shí)解釋程序速度上要快很多.而且是可以用任何與.NET兼容的語(yǔ)言序。另外，任何ASP.NET應(yīng)用程序都可以使用整個(gè).NETFramework。開(kāi)發(fā)人員可以方便地獲得這些技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，其中包括托管的公共語(yǔ)言運(yùn)行庫(kù)環(huán)境、類(lèi)型安全、繼承等等。
ASP.NET可以無(wú)縫地與WYSIWYGHTML編輯器和其他編程工具（包括MicrosoftVisualStudio.NET）一起工作。這不僅使得Web開(kāi)發(fā)更加方便，而且還能提供這些工具必須提供的所有優(yōu)點(diǎn)，包括開(kāi)發(fā)人員可以用來(lái)將服務(wù)器控件拖放到Web頁(yè)的GUI和完全集成的調(diào)試支持。當(dāng)創(chuàng)建ASP.NET應(yīng)用程序時(shí)，開(kāi)發(fā)人員可以使用Web窗體或WEB，或以他們認(rèn)為合適的任何方式進(jìn)行組合。每個(gè)功能都能得到同一結(jié)構(gòu)的支持，使您能夠使用身份驗(yàn)證方案，緩存經(jīng)常使用的數(shù)據(jù)，或者對(duì)應(yīng)用程序的配置進(jìn)行自定義.如果你從來(lái)沒(méi)有開(kāi)發(fā)過(guò)網(wǎng)站程序，那么這不適合你，你應(yīng)該至少掌握一些HTML和簡(jiǎn)單的Web開(kāi)發(fā)術(shù)語(yǔ)(不過(guò)我相信如果有興趣的話是可以很快的掌握的)。你不需要先前的ASP開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)（當(dāng)然有經(jīng)驗(yàn)更好），但是你必須了解交互式Web程序開(kāi)發(fā)的概念，包含窗體，腳本，和數(shù)據(jù)接口的概念，如果你具備了這些條件的話，那么你就可以在Asp.net的世界開(kāi)始展翅高飛了。
在這短短的兩個(gè)月中，我知道在程序設(shè)計(jì)的時(shí)候，不要太在意程序是否最簡(jiǎn)潔靈活，對(duì)于一般開(kāi)發(fā)者而言，程序規(guī)范化和可讀性可能比追求程序的靈活性更加重要。在互聯(lián)網(wǎng)資源越來(lái)越豐富的情況下，我們可以參考一些規(guī)范的程序源代碼來(lái)學(xué)習(xí)。同時(shí)我也知道，想要學(xué)好這門(mén)課程，所要具備很多條件，首先打代碼要規(guī)范，要做注釋?zhuān)@樣回頭來(lái)看程序時(shí)可以很快的看懂，一方面可以練習(xí)自己的邏輯表達(dá)能力，對(duì)以后遇到難以實(shí)現(xiàn)的功能也可以很好的表達(dá)出來(lái)向別人請(qǐng)教，而且出去從事編程工作的話，代碼的規(guī)范是相當(dāng)重要的。還有一點(diǎn)要學(xué)會(huì)總結(jié)，把自己做的程序用到的知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)就可以很好的總結(jié)自己的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)形成知識(shí)體系，對(duì)知識(shí)的理解就會(huì)更上一層樓。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇18
一個(gè)從點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始，一切未知的故事。
在最初的認(rèn)知里，軟件測(cè)試這個(gè)行業(yè)需要掌握的只是簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，但是怎么點(diǎn)，從那點(diǎn)，為什么點(diǎn)一直是我內(nèi)心的疑惑，所以，為了讓自己能夠點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，更明白的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)習(xí)軟件測(cè)試并在這個(gè)行業(yè)發(fā)展成了我現(xiàn)階段的目標(biāo)。
需求澄清階段：從二三百字的英文需求文檔，像一個(gè)產(chǎn)品的使用說(shuō)明書(shū)，簡(jiǎn)單明了的交代了是什么，怎么用。到后來(lái)幾千字的需求澄清文檔，是一次思維的轉(zhuǎn)變。從習(xí)以為常的使用各種軟件到思考怎樣去制造出來(lái)一個(gè)軟件，一個(gè)成熟的軟件具備了哪些功能才能夠讓我們?nèi)ナ褂�，要同時(shí)從人和計(jì)算機(jī)的角度去思考問(wèn)題。從人的角度出發(fā)，我們要考慮我們所需要的軟件能夠幫助我們干什么，在哪些方面減少我們的人工成本，怎樣才是使用起來(lái)方便快捷的。從代碼的角度出發(fā)，代碼能夠?qū)崿F(xiàn)的功能有哪些，其中的邏輯順序是怎樣的，怎樣才能用最少的代碼實(shí)現(xiàn)最多的功能。盡最大的努力去提出盡可能多的需求。
思維導(dǎo)圖階段：思維導(dǎo)圖，像字面意思一樣，是思維的引導(dǎo)流程圖。相比于繁瑣的文字信息，它能夠有邏輯有順序的用最少的文字展現(xiàn)一個(gè)軟件應(yīng)有的功能。也能夠說(shuō)明在人們對(duì)于軟件錯(cuò)誤的操作后，軟件能夠明確的告知。
測(cè)試計(jì)劃階段：計(jì)劃，顧名思義，對(duì)任何一件事情都是需要有計(jì)劃的，它就像是完成目標(biāo)的開(kāi)始，我們?cè)趯?duì)某件事情有了初步的了解之后，怎樣去完成這件事情，誰(shuí)去完成這件事情，在什么環(huán)境下完成這件事情，怎樣就算達(dá)到目標(biāo)，不管哪一方面，我們都需要一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃，這樣才能更好的掌控事情的發(fā)展形勢(shì)。
測(cè)試設(shè)計(jì)階段：軟件測(cè)試需要我們?nèi)y(cè)試什么，我們?cè)鯓硬拍軠y(cè)試出來(lái)我們想要的東西，根據(jù)什么去執(zhí)行測(cè)試�；蛟S這就是測(cè)試設(shè)計(jì)的意義。根據(jù)對(duì)需求的理解，我們?cè)鯓硬潘阃瓿蓪?duì)需求的開(kāi)發(fā)，是測(cè)試設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，也是測(cè)試用例編寫(xiě)的依據(jù)。我們需要全方面的考慮問(wèn)題。不僅僅是它能不能正常使用，而且也包括在異常情況下的處理；在不同條件，不同環(huán)境下功能能否正常使用；一個(gè)軟件前端和后端所能顯示的信息情況是否一致。這些都不再是概括性的描述，而是具體的實(shí)例。
需求澄清到用例開(kāi)發(fā)，二三百字到上萬(wàn)字的文檔，對(duì)于軟件測(cè)試這個(gè)行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)。不止是簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，是對(duì)一個(gè)項(xiàng)目上線前的最后一道防線，盡可能多的去避免缺陷產(chǎn)生是軟件測(cè)試的職責(zé)。
對(duì)于現(xiàn)階段的自己，想要更深層次的了解軟件測(cè)試，需要的是時(shí)間和精力的付出。只希望現(xiàn)在的自己，能夠快速的掌握軟件測(cè)試的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇19
電腦辦公軟件主要包括Office套裝軟件，主要有Word、Excel、PowerPoint、Internet或WPS（現(xiàn)在越來(lái)越多人應(yīng)用這個(gè)軟件了）。當(dāng)然現(xiàn)在還有微信電腦版，這個(gè)簡(jiǎn)單些，因?yàn)楹褪謾C(jī)微信操作差不多。想在辦公室工作的人掌握電腦操作是最基本的要求，主要是會(huì)應(yīng)用辦公軟件。至于辦公軟件版本較多，不同的版本操作上有些差別，初學(xué)者用哪個(gè)版本學(xué)習(xí)呢？難不難學(xué)？問(wèn)題還是有不少的呀！
我是較早之前學(xué)會(huì)了電腦操作，而后來(lái)一直從事電腦教學(xué)。水平的提高是大量做資料的累積，沒(méi)有什么捷徑、秘訣。各種類(lèi)型的資料都做一做，量有了保證自然就較熟練應(yīng)用辦公軟件。學(xué)習(xí)和應(yīng)用過(guò)程碰到的問(wèn)題不少，主要是一些細(xì)節(jié)上把握不好造成的。比如用哪個(gè)菜單、哪個(gè)工具？排版的順序如何？初學(xué)者一開(kāi)始真的沒(méi)有想到那么多的。
后來(lái)在教學(xué)過(guò)程中也是發(fā)現(xiàn)學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)不少的問(wèn)題，主要還是細(xì)節(jié)上把握不好，比如鼠標(biāo)放在哪里選擇文字、圖形、右擊等操作，沒(méi)有注意隨心所欲，可電腦也沒(méi)有那么聰明，得按程序來(lái)，不然電腦一樣不懂你要操作什么的。
還有就是學(xué)了下面的課程忘了前面的課程，結(jié)果是一些操作又不會(huì)，說(shuō)是忘了，很好的借口，無(wú)語(yǔ)呀！沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)是主因，因?yàn)閺?fù)習(xí)前面的操作要時(shí)間，初學(xué)者都想快點(diǎn)學(xué)會(huì)，每天都想學(xué)新課程。人的記憶規(guī)律決定及時(shí)復(fù)習(xí)是很重要的，看似慢其實(shí)是最快的學(xué)習(xí)方法，一些學(xué)習(xí)步驟是省不了的。我在教學(xué)中為了學(xué)員熟練些掌握辦公軟件的操作，一般要求他們盡量多做些不同類(lèi)型的資料，這也是自己之前的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
就算是這樣有一定量的保證了，實(shí)際工作中還會(huì)碰到不少的問(wèn)題，一些之前會(huì)的忘記了，一些根本是在學(xué)習(xí)中沒(méi)有學(xué)過(guò)的。因?yàn)橐恍┎僮黜氃趯?shí)際工作中才能碰到，學(xué)習(xí)時(shí)老師不好講的，較抽象些不好講明白。遇到這些問(wèn)題怎么辦呢？有人請(qǐng)教最好，沒(méi)有呢怎么辦？較好的方法是去網(wǎng)上搜一搜，如百度一下輸入關(guān)鍵字，找一些百度經(jīng)驗(yàn)類(lèi)的文章，參考學(xué)習(xí)。
如財(cái)務(wù)人員做賬，無(wú)非就是應(yīng)用那個(gè)幾個(gè)函數(shù)。老師在講課時(shí)未必能都講到，這時(shí)就可以百度一下了：財(cái)務(wù)人員應(yīng)該掌握哪幾個(gè)函數(shù)等關(guān)鍵字。有些工作對(duì)函數(shù)要求沒(méi)那么高，掌握些常用的即可。需要用時(shí)又不會(huì)，知道怎么去找答案要知道。網(wǎng)絡(luò)那么發(fā)達(dá)，去搜一搜找一找就行了。
至于電腦打字是最基本的要求，現(xiàn)在的趨勢(shì)是用五筆輸入法的人越來(lái)越少了，因?yàn)槲骞P不容易學(xué)，速度也不容易練快。用拼音輸入法的人越來(lái)越多，前提是得會(huì)漢字拼音，即普通話要會(huì)說(shuō)得標(biāo)準(zhǔn)些。偶爾一些不會(huì)拼音的字，可以應(yīng)用拼音輸入法的手寫(xiě)功能，沒(méi)必要卡在這個(gè)字上或用其他方法去找也不一定快。
社會(huì)的發(fā)展對(duì)每個(gè)人的素質(zhì)要求越來(lái)越高，不會(huì)的技能工作中又要用到，只有花時(shí)間和精力去學(xué)才是正確的選擇，逃避不是辦法。萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，必定能掌握一些技能的操作。自己要有信心，選擇放棄沒(méi)人能幫你。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇20
通過(guò)本學(xué)期老師的《軟件項(xiàng)目管理》課程的學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到了項(xiàng)目管理在軟件工程甚至是其他工程領(lǐng)域的重要性。通過(guò)老師的講解，我了解到了項(xiàng)目管理的理念目前在實(shí)踐中起到了越來(lái)越重要的作用，對(duì)于技術(shù)而言，管理意味著決策和支持。只有對(duì)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行科學(xué)的、全面的管理，才能保證達(dá)到提高生產(chǎn)率，改善產(chǎn)品質(zhì)量的工程目標(biāo)。
好好研究學(xué)習(xí)軟件項(xiàng)目管理對(duì)于我們以后要從事IT行業(yè)的學(xué)生而言有著決定性的作用。首先這里存在一個(gè)問(wèn)題，之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了《軟件工程》課程，所以剛開(kāi)始聽(tīng)到《軟件項(xiàng)目管理》的名字的時(shí)候就產(chǎn)生了軟件工程和軟件項(xiàng)目之間有什么區(qū)別的疑惑，通過(guò)后來(lái)對(duì)課程的深入學(xué)習(xí)，才了解到了：
�。�1）軟件工程是研究和應(yīng)用如何以系統(tǒng)性的、規(guī)范化的、可定量的過(guò)程化方法去開(kāi)發(fā)和維護(hù)軟件，以及如何把經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)而證明正確的管理技術(shù)和當(dāng)前能夠得到的最好的技術(shù)方法結(jié)合起來(lái)。
（2）項(xiàng)目管理是一個(gè)管理學(xué)分支的學(xué)科，指在項(xiàng)目活動(dòng)中運(yùn)用專(zhuān)門(mén)的知識(shí)、技能、工具和方法，使項(xiàng)目能夠在有限資源限定條件下，實(shí)現(xiàn)或超過(guò)設(shè)定的需求和期望。
項(xiàng)目管理是對(duì)一些與成功地達(dá)成一系列目標(biāo)相關(guān)的活動(dòng)（譬如任務(wù)）的整體。這包括策劃、進(jìn)度計(jì)劃和維護(hù)組成項(xiàng)目的活動(dòng)的進(jìn)展。也就是說(shuō)，軟件工程為我們提供的具有指導(dǎo)意義的軟件開(kāi)發(fā)方法，項(xiàng)目管理是更從更高的角度思考問(wèn)題，它總結(jié)出了項(xiàng)目管理中會(huì)碰到的問(wèn)題及常規(guī)的解決方案，他不僅僅針對(duì)軟件開(kāi)發(fā)，而可以適用任何項(xiàng)目工程。那么軟件項(xiàng)目管理則是項(xiàng)目管理在軟件行業(yè)的應(yīng)用了。在課程接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我有了一個(gè)深切的體會(huì)，在以往的小軟件開(kāi)發(fā)中，都是自己根據(jù)想象確定軟件所需功能，然后編寫(xiě)代碼，做成了一些具有“死”功能的軟件，由于沒(méi)有在實(shí)際應(yīng)用中大量使用所寫(xiě)的軟件，所以忽略了很重要的一點(diǎn)，客戶對(duì)軟件的需求變更要求，那么就要求項(xiàng)目開(kāi)發(fā)相關(guān)人員對(duì)用戶的需求變更有一個(gè)好的回復(fù)。所以在軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程中我們項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人員要了解可能導(dǎo)致需求變更的原因，如何管理變更需求，以及如何正確的處理需求變更。
然后學(xué)習(xí)到了一個(gè)重要的成本控制方法—掙值法，掙值分析相比于傳統(tǒng)分析方法是一種更好的項(xiàng)目/工程管理方法，因?yàn)樗C合了成本、進(jìn)度與范圍，可以用來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)績(jī)效與工程完工日期。作為一種早期預(yù)警項(xiàng)目管理手段�？梢允构こ坦芾砣藛T識(shí)別與控制問(wèn)題，以免問(wèn)題擴(kuò)大化。能夠使工程管理更高效、更及時(shí)的反應(yīng)預(yù)算情況。下面舉例說(shuō)明：你被指定負(fù)責(zé)一個(gè)軟件項(xiàng)目，其中有4部分，項(xiàng)目總預(yù)算為53000，A任務(wù)為26000，B任務(wù)為20xx年代中期的美國(guó)。由于開(kāi)發(fā)項(xiàng)目不能按時(shí)提交、超出預(yù)算、質(zhì)量達(dá)不到用戶的要求等原因，70%的項(xiàng)目出現(xiàn)問(wèn)題。于是，軟件開(kāi)發(fā)者開(kāi)始逐漸重視軟件開(kāi)發(fā)中的各項(xiàng)管理。到了20xx年代中期，軟件項(xiàng)目管理不善的問(wèn)題仍然存在。軟件項(xiàng)目管理和其他項(xiàng)目管理相比有相當(dāng)?shù)奶厥庑�。首先，軟件是純知識(shí)產(chǎn)品，其開(kāi)發(fā)進(jìn)度和質(zhì)量很難估計(jì)和度量，生產(chǎn)效率也難以預(yù)測(cè)和保證。其次，軟件系統(tǒng)的復(fù)雜性也導(dǎo)致了開(kāi)發(fā)過(guò)程中各種風(fēng)險(xiǎn)的難以預(yù)見(jiàn)和控制。因此，項(xiàng)目管理對(duì)軟件生產(chǎn)具有決定性的意義。
項(xiàng)目管理的定義是指一定的主體，為了實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)，利用各種有效的手段，對(duì)執(zhí)行的項(xiàng)目周期的各個(gè)階段工作進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、指揮、控制，以取得良好經(jīng)濟(jì)效益的各項(xiàng)活動(dòng)的總和。軟件項(xiàng)目管理目的是為了使軟件項(xiàng)目能夠按照預(yù)定的成本、進(jìn)度、質(zhì)量順利完成而進(jìn)行分析和管理的活動(dòng)。另外，進(jìn)行軟件項(xiàng)目管理有利于將個(gè)人開(kāi)發(fā)能力轉(zhuǎn)化成企業(yè)的開(kāi)發(fā)能力。企業(yè)的軟件開(kāi)發(fā)能力越高，表明這個(gè)企業(yè)的軟件生產(chǎn)越趨向成熟，企業(yè)越能夠穩(wěn)定發(fā)展。
對(duì)于軟件項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，我首先放正了態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，認(rèn)真分清軟件項(xiàng)目管理與軟件工程的關(guān)系和項(xiàng)目管理知識(shí)體系。軟件項(xiàng)目管理從頭到尾包括9個(gè)知識(shí)領(lǐng)域、5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程組和44個(gè)模塊。其中本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的主要知識(shí)點(diǎn)有以下幾個(gè)部分，如：項(xiàng)目的初始中項(xiàng)目立項(xiàng)、合同項(xiàng)目、內(nèi)部項(xiàng)目、項(xiàng)目授權(quán)、初始項(xiàng)目范圍、生存期模型等知識(shí)點(diǎn)；項(xiàng)目計(jì)劃中范圍計(jì)劃、時(shí)間計(jì)劃、成本計(jì)劃、質(zhì)量計(jì)劃、人力資源計(jì)劃、溝通計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃、合同計(jì)劃、配置管理計(jì)劃、集成計(jì)劃等知識(shí)點(diǎn)；項(xiàng)目執(zhí)行控制中集成變更管理、范圍管理、進(jìn)度成本管理、掙值分析法、偏差管理、質(zhì)量管理控制、團(tuán)隊(duì)管理和建設(shè)、項(xiàng)目溝通管理和風(fēng)險(xiǎn)管理等；項(xiàng)目結(jié)束中合同結(jié)束、項(xiàng)目結(jié)束、項(xiàng)目總結(jié)、項(xiàng)目管理的建議等。對(duì)于這些知識(shí)點(diǎn)，我根據(jù)具體案例具體分析。
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我感受到軟件項(xiàng)目管理是一門(mén)非常需要學(xué)習(xí)的課程。即使作為考察課程，它也是軟件行業(yè)人士所必須了解的知識(shí)。它對(duì)軟件工程項(xiàng)目的作用是至關(guān)重要的。現(xiàn)在，作為學(xué)生的我所做的項(xiàng)目雖然都是一些小的項(xiàng)目，但是在小組共同開(kāi)發(fā)的時(shí)候還是需要用到項(xiàng)目的管理。如：人員的分配，時(shí)間、進(jìn)度的計(jì)劃，溝通計(jì)劃，項(xiàng)目執(zhí)行變更管理，以及質(zhì)量管理控制等多種管理。如今這門(mén)課程我學(xué)的還不是很好，但我相信在今后的實(shí)訓(xùn)及工作當(dāng)中，能夠更好的體驗(yàn)和感受到項(xiàng)目管理的精髓，對(duì)軟件項(xiàng)目管理有更深入的了解。我也希望，學(xué)校的老師能夠在今后的教學(xué)當(dāng)中重視軟件項(xiàng)目管理課程，多讓學(xué)生了解實(shí)例，去感受、體會(huì)軟件項(xiàng)目管理所遇到的問(wèn)題和解決方案，理解軟件項(xiàng)目管理的精髓。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇21
通過(guò)今天的幻燈片制作學(xué)習(xí)，現(xiàn)將有關(guān)體會(huì)總結(jié)如下，不正確的請(qǐng)大家提出批評(píng)意見(jiàn)。
1、回歸簡(jiǎn)單的模板：幻燈片做多了，你就不會(huì)喜歡那些花哨的模板了，模板太花哨，影響你的表達(dá)，讓觀眾過(guò)多注意你的模板是不足取的。選擇一個(gè)你從來(lái)沒(méi)有用過(guò)的模板也是有風(fēng)險(xiǎn)的，如果你對(duì)配色沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，你的計(jì)算機(jī)的色彩沒(méi)有經(jīng)過(guò)校正，你電腦屏幕上的東西投影到屏幕上會(huì)有很大差別，特別是你選擇了底色和文字色相近的配置，在光線很亮的地方就會(huì)效果很差，影響你演講的情緒。
2、模板的基本要求：
①盡量選擇一個(gè)底色的模板，至少在你要表達(dá)文字或圖片的地方是一個(gè)顏色，如果是二種底色有較大的反差，就很難配文字顏色，在一種底色下顯示好，在另一個(gè)底色下就顯示很差。比如有些人喜歡的藍(lán)天白云的底色，選擇了白字，在白云上的文字就會(huì)顯示不清。
�、谝粡埢脽羝系念伾M量不要超過(guò)3種，不要在一個(gè)主題下顯示多種的顏色，許多人為了強(qiáng)調(diào)，一個(gè)句子里用了許多的顏色，就會(huì)有花斑的感覺(jué)。
�、壅麄�(gè)幻燈的配色方式要一致，比如你標(biāo)題用的是藍(lán)色，在以后的幻燈中都應(yīng)該使用藍(lán)色，字號(hào)、字體、行間距也要一致，甚至插圖放置的位置大小，不應(yīng)隨意改變，如果你做到了，就會(huì)有精制的感覺(jué)。
�、懿灰^(guò)多地使用動(dòng)畫(huà)，只有在你確實(shí)需要在不同時(shí)間顯示你同一幻燈片上的內(nèi)容的情況下，可以考慮使用動(dòng)畫(huà)，避免過(guò)多的幻燈片上下翻動(dòng)，如果你看過(guò)有人選擇一個(gè)字一個(gè)字跳出來(lái)的方式，你會(huì)發(fā)覺(jué)動(dòng)畫(huà)是多么讓人討厭的事情。
3、我推薦的模板：
①白底：可以選擇黑字，紅字和藍(lán)字，如果你覺(jué)得不夠豐富，你可以改變局部的底色。
②藍(lán)底：深藍(lán)更好一點(diǎn)，白字或黃字（淺黃和橘黃），深藍(lán)背景下不要選擇暗紅，是最普遍最保險(xiǎn)，也是最簡(jiǎn)單的配色方案。
�、酆诘祝喊鬃趾忘S字（橘黃比淺黃好）。這三種配色方式可以保證你的幻燈質(zhì)量，如果你是第一次做，強(qiáng)力建議。
或許你覺(jué)得這樣的幻燈太單調(diào)了，其實(shí)不然，你的幻燈不應(yīng)該只有文字，你可以用各種模式圖或流程圖，使你的幻燈增加色彩，你也可以加一點(diǎn)小小的花邊，或者在標(biāo)題和正文之間加一條線，都可以使你的幻燈不再單調(diào)。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇22
Microsoft Office是微軟公司開(kāi)發(fā)的辦公自動(dòng)化軟件，它包括Word、Excel、PowerPoint、Acce、Outlook和FrontPage等辦公軟件，它可以作為辦公和管理的平臺(tái)，以提高我們的工作效率和決策能力。因此，為了提升我的工作能力和工作效率，在業(yè)余時(shí)間，本人對(duì)這一辦公軟件進(jìn)行了研究和學(xué)習(xí)。
在我以往的印象中，Office就是一個(gè)包含Word、Excel和PowerPoint的普通軟件，也只知道做與文字相關(guān)的工作用Word，做報(bào)表用Excel，作報(bào)告用PowerPoint。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)我才深刻體會(huì)到我對(duì)Office的認(rèn)識(shí)是如此淺顯！
其實(shí)，Office中所包含的各個(gè)組件都有著比較明確的分工：一般來(lái)說(shuō)，如果進(jìn)行書(shū)信、公文、報(bào)告、論文、商業(yè)合同、寫(xiě)作排版等一些文字工作，可以用Word；如果要進(jìn)行財(cái)務(wù)、預(yù)算、統(tǒng)計(jì)、各種清單、數(shù)據(jù)跟蹤、數(shù)據(jù)匯總、函數(shù)運(yùn)算等計(jì)算量大的工作，可以用Excel；如果要制作幻燈片、投影片、演示文稿、組織結(jié)構(gòu)圖、流程圖等，可以用PowerPoint；如果要建立歌曲、通訊錄、客戶訂單、職工信息等方面的數(shù)據(jù)庫(kù)，并對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理和維護(hù)，可以用Acce；如果要為公司制作網(wǎng)頁(yè)，可以用FrontPag等等。Office中的各個(gè)組件其實(shí)存在著共通的關(guān)系，可以利用復(fù)制粘貼等功能來(lái)達(dá)到資源的共享，從而讓其更好地為工作服務(wù)。
對(duì)于我目前的工作情況來(lái)說(shuō)，我最常用的兩個(gè)組件是Word和Excel。每次做匯報(bào)的時(shí)候，我們會(huì)有周結(jié)果和周計(jì)劃，因此我通常會(huì)用Word和Excel來(lái)生成我的匯報(bào)材料。在日常工作中，對(duì)于我而言，使用頻率最高的就是Excel。在進(jìn)行物資采購(gòu)、統(tǒng)計(jì)、結(jié)算的工作時(shí)，我會(huì)借助Excel來(lái)生成各種表格，所有數(shù)據(jù)清晰可見(jiàn)，一目了然，大大提高了我的工作效率和工作能力。
Office中等待我發(fā)掘的功能還有很多，因此，我還會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓這一得力辦公助手更好地為工作服務(wù)。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇23
Microsoft Office是微軟公司開(kāi)發(fā)的辦公自動(dòng)化軟件，它包括Word、Excel、PowerPoint、Access、Outlook和FrontPage等辦公軟件，它可以作為辦公和管理的平臺(tái)，以提高我們的工作效率和決策能力。因此，為了提升我的工作能力和工作效率，在業(yè)余時(shí)間，本人對(duì)這一辦公軟件進(jìn)行了研究和學(xué)習(xí)。
在我以往的印象中，Office就是一個(gè)包含Word、Excel和PowerPoint的普通軟件，也只知道做與文字相關(guān)的工作用Word，做報(bào)表用Excel，作報(bào)告用PowerPoint。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)我才深刻體會(huì)到我對(duì)Office的認(rèn)識(shí)是如此淺顯！
其實(shí)，Office中所包含的各個(gè)組件都有著比較明確的分工：一般來(lái)說(shuō)，如果進(jìn)行書(shū)信、公文、報(bào)告、論文、商業(yè)合同、寫(xiě)作排版等一些文字工作，可以用Word；如果要進(jìn)行財(cái)務(wù)、預(yù)算、統(tǒng)計(jì)、各種清單、數(shù)據(jù)跟蹤、數(shù)據(jù)匯總、函數(shù)運(yùn)算等計(jì)算量大的工作，可以用Excel；如果要制作幻燈片、投影片、演示文稿、組織結(jié)構(gòu)圖、流程圖等，可以用PowerPoint；如果要建立歌曲、通訊錄、客戶訂單、職工信息等方面的數(shù)據(jù)庫(kù)，并對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理和維護(hù)，可以用Access；如果要為公司制作網(wǎng)頁(yè)，可以用FrontPag等等。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇24
財(cái)務(wù)軟件的出現(xiàn)，使日�？菰锏臅�(huì)計(jì)核算工作量大大減輕�？墒窃谑褂秘�(cái)務(wù)軟件的過(guò)程中，總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，在這時(shí)，即便是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員也不敢輕易去修改。因?yàn)�，一旦�?cái)務(wù)軟件出現(xiàn)崩潰，后果可想而知。因此，正因?yàn)樨?cái)務(wù)軟件的重要性，使得許多人對(duì)它望而卻步。其實(shí)，有些問(wèn)題是我們能夠自己輕松解決的。本文以4Fang財(cái)務(wù)軟件隨身U盤(pán)版本為例，介紹一下日常財(cái)務(wù)軟件使用中的心得。
一、新建套賬的注意事項(xiàng)
拿到一套軟件之后，不要急于去安裝和嘗試軟件的各種功能。首先應(yīng)該是對(duì)軟件的使用細(xì)則有清晰的了解，應(yīng)了解該財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)作流程。然后，按下列程序進(jìn)行套賬的初始化操作。
1.在4Fang財(cái)務(wù)軟件隨身U盤(pán)版中，首先應(yīng)設(shè)置一個(gè)管理員賬號(hào)并設(shè)置密碼，此賬號(hào)擁有所有的權(quán)限，設(shè)置好之后，就可以建立新賬套了。
2.建立新賬套：選擇好適合自己公司的會(huì)計(jì)制度，因?yàn)?Fang軟件集成了幾十個(gè)行業(yè)的會(huì)計(jì)制度，如果選擇錯(cuò)了，需要重新創(chuàng)建賬套才可以，在選擇行業(yè)的時(shí)候，可以瀏覽設(shè)置好的會(huì)計(jì)科目，看是否適合自己的公司。
3.選擇會(huì)計(jì)期間，本軟件支持非自然月為一個(gè)會(huì)計(jì)期間，比如：到每個(gè)月的25號(hào)為一個(gè)會(huì)計(jì)期間，這個(gè)也是確定好了之后就不能更改的。
4.會(huì)計(jì)科目設(shè)置：可以預(yù)先設(shè)置好一些明細(xì)科目，但之后還是可以繼續(xù)再增加的，可以分10級(jí)，每級(jí)科目可以增加999個(gè)明細(xì)，可以預(yù)先考慮需要分幾級(jí)。
5.4Fang財(cái)務(wù)軟件的初始化數(shù)據(jù)：年初數(shù)指上年期末數(shù)，如果沒(méi)有，不填;借方累計(jì)和貸方累計(jì)一般用于年中開(kāi)賬的。如果是3月份開(kāi)賬，那么，借方累計(jì)是指1至2月份的借方發(fā)生數(shù)，貸方累計(jì)指1至2月份的貸方發(fā)生數(shù)，期初數(shù)不用填寫(xiě)，軟件自動(dòng)計(jì)算出來(lái)。
6.軟件中的憑證默認(rèn)自動(dòng)審核、自動(dòng)登賬，只要保存好就出報(bào)表，而且在輸入憑證之后，還可以再修改初始化的數(shù)據(jù)。
二、日常核算過(guò)程中的注意事項(xiàng)
1.設(shè)置憑證分類(lèi)，可由用戶自定義憑證的類(lèi)型，默認(rèn)有記賬憑證、收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證，憑證類(lèi)型增減自由，很靈活。當(dāng)某種類(lèi)型有憑證時(shí)，不能刪除類(lèi)型。
2.打印憑證時(shí)，如果打印的效果不理想，可以直接在模板里調(diào)整，點(diǎn)打印旁邊的小箭頭就可以調(diào)出模板，修改完成后點(diǎn)保存就可以。
3.批量打印總賬、明細(xì)賬時(shí)，需要先試打印單個(gè)科目的明細(xì)賬，格式正確再進(jìn)行批量打印，如果格式不正確，可點(diǎn)右上角的設(shè)置，直接進(jìn)入模板調(diào)整頁(yè)邊距。
三、套賬之間數(shù)據(jù)共享問(wèn)題在日常工作中，用一套軟件進(jìn)行多套賬務(wù)的核算是很正常的。于是，這里我們會(huì)遇到一些信息重用的問(wèn)題，比如，總公司和分公司分別核算，用到的是會(huì)計(jì)科目大都相同，如果這兩套賬都是由一人核算的，那么會(huì)計(jì)科目大部份都是相同的。在新建第二套賬時(shí)，如何將第一套賬中會(huì)計(jì)科目信息為第二套賬所用，總不可能依次輸入吧?4Fang的財(cái)務(wù)軟件中為我們提供的相應(yīng)的解決方案。進(jìn)入4Fang財(cái)務(wù)軟件，設(shè)置-》會(huì)計(jì)科目，右下角的導(dǎo)出為XML，選擇所有的內(nèi)容復(fù)制，再找到4Fang隨身U盤(pán)版軟件的安裝目錄，相應(yīng)的路徑：4Fangootemplatecn，找到相應(yīng)行業(yè)的會(huì)計(jì)模板文件，如：company.ac.xml，打開(kāi)此文件，把內(nèi)容復(fù)制到這里。再重新建立第二套賬選擇相同的行業(yè)即可。
四、編制財(cái)務(wù)報(bào)表的問(wèn)題下面講一下資產(chǎn)負(fù)債表的常見(jiàn)問(wèn)題，比如我們?cè)黾恿艘恍┮患?jí)科目的，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，資產(chǎn)負(fù)債表是不會(huì)平衡的，而這個(gè)差額，會(huì)剛好是你增加的一級(jí)科目的本期發(fā)生數(shù)。這是因?yàn)檐浖膱?bào)表，無(wú)法統(tǒng)一到你增加的一級(jí)科目的數(shù)據(jù)。其實(shí)很簡(jiǎn)單，你只要打開(kāi)資產(chǎn)負(fù)債表，點(diǎn)右上角的設(shè)置，就會(huì)直接彈出模板，可以看到公式，我們直接在相應(yīng)的欄目里，把增加的一級(jí)科目的科目代碼加上去就可以，記得在年初數(shù)和期末數(shù)兩欄里都加上，科目代碼一定要寫(xiě)在括號(hào)里，完成之后，點(diǎn)保存，再打開(kāi)資產(chǎn)負(fù)債表，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)科目的數(shù)據(jù)就體現(xiàn)出來(lái)了。
五、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)的問(wèn)題財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是最重要的數(shù)據(jù)，我們不希望外泄，但更不希望丟失。數(shù)據(jù)既然是存儲(chǔ)在U盤(pán)里，當(dāng)然經(jīng)常備份就非常的必要了，備份的位置可以自由選擇，或者再配備一個(gè)U盤(pán)，專(zhuān)門(mén)用來(lái)存放備份數(shù)據(jù)，總之一定要安全。下面講一下備份和恢復(fù)的方法，4Fang軟件的數(shù)據(jù)都是存儲(chǔ)在安裝目錄下的Data文件夾下，直接把整個(gè)Data復(fù)制一份就可以，如果要還原，就把整個(gè)Data還原即可。如果要單獨(dú)復(fù)制某個(gè)企業(yè)的賬，直接進(jìn)入Data文件夾，里面有以企業(yè)名稱(chēng)命名的文件，一個(gè)年度一個(gè)文件。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇25
接觸廣聯(lián)達(dá)安裝算量軟件算起來(lái)也快一年了，這一年來(lái)通過(guò)廣聯(lián)達(dá)客服人員及同事的幫助基本上對(duì)廣聯(lián)達(dá)算量軟件有一些心得體會(huì)，和大家分享：
經(jīng)驗(yàn)和方法
1、CAD基礎(chǔ)很重要
實(shí)踐證明，CAD繪圖能力是廣聯(lián)達(dá)安裝算量的基礎(chǔ)，要學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)安裝算量軟件首先需要一定的《AutoCAD》知識(shí)和能力，需要一定作圖能力，一般來(lái)說(shuō)，如果對(duì)《AutoCAD》有一定的基礎(chǔ)安裝算量軟件學(xué)起來(lái)較容易些，效果較好!
2、循序漸進(jìn)
整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，首選需要先了解軟件算量的基本知識(shí)，如軟件如何對(duì)工程量進(jìn)行計(jì)算、如何進(jìn)行分類(lèi)、如何進(jìn)行匯總、如何進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置，通過(guò)反復(fù)觀看教學(xué)視頻，反復(fù)練習(xí)使自己能由淺入深，由簡(jiǎn)到繁地掌握安裝算量軟件。
3、學(xué)以致用
在學(xué)習(xí)安裝工算量命令時(shí)始終要與實(shí)際工程應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，以使自己對(duì)命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用軟件獨(dú)立完成算量的能力。
4、熟能生巧
廣聯(lián)達(dá)網(wǎng)站上的視頻教學(xué)它能使我們更加深入地理解、熟練安裝算量然見(jiàn)的命令。要強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行實(shí)際操作，對(duì)照視頻教學(xué)中的方法步驟反復(fù)練習(xí)，使自己可以從全局的角度掌握軟件的應(yīng)用。
5、常見(jiàn)問(wèn)題要弄懂
在學(xué)習(xí)軟件中對(duì)于我們經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，要對(duì)照教學(xué)視頻、對(duì)照實(shí)際的工程進(jìn)行練習(xí)，總之要通過(guò)各種途徑對(duì)軟件中一些通用的設(shè)置、操作要熟記于心，作為初學(xué)者弄懂這些問(wèn)題，很有必要，對(duì)提高工程量的準(zhǔn)確的和效率很有幫助。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，要特別注意糾正自己的一些平時(shí)不要的習(xí)慣。嚴(yán)格做到層次分明，規(guī)范識(shí)別步驟。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺。
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇26
不知不覺(jué)間，已經(jīng)上了十次計(jì)算機(jī)課了，我對(duì)研究生的計(jì)算機(jī)課程—ACCESS2010很感興趣，并且通過(guò)老師的講解已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。雖然作為一個(gè)初學(xué)者，在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到一些難題，但是我都努力去克服，多問(wèn)老師多練習(xí)，爭(zhēng)取領(lǐng)會(huì)老師所講的內(nèi)容。
原來(lái)我對(duì)“ACCESS2010”并不了解，但是通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始對(duì)這門(mén)課程有所了解。首先，它的功能非常強(qiáng)大，它是當(dāng)今應(yīng)用最廣泛的計(jì)算機(jī)技術(shù)之一，可以組織、儲(chǔ)存和管理任何類(lèi)型和任意數(shù)量的信息。它在很多地方得到廣泛使用，不僅在醫(yī)療部門(mén)，還包括學(xué)校、公司等等，例如很多企業(yè)用數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)制作處理數(shù)據(jù)的桌面系統(tǒng)。它也常被用來(lái)開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的WEB應(yīng)用程序。
其次，對(duì)于一名中醫(yī)學(xué)研究生來(lái)說(shuō)，“ACCESS2010”課程也是非常實(shí)用的，因?yàn)閿?shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)可以應(yīng)用于中醫(yī)藥領(lǐng)域的很多方面，如中醫(yī)文獻(xiàn)、中醫(yī)證候、中藥有效成分、方劑的配伍規(guī)律研究等，這些領(lǐng)域都與我們中醫(yī)學(xué)生密切相關(guān)的，所以對(duì)以后的工作非常有幫助。
總之，我一定要好好學(xué)習(xí)這門(mén)課程，雖然有點(diǎn)兒難，但是，我相信功夫不負(fù)有心人，通過(guò)自身的努力一定能把它學(xué)好。最后還要感謝老師平時(shí)耐心的講解讓我理解起來(lái)更加容易!
軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇27
本月我們學(xué)習(xí)了《辦公室軟件應(yīng)用》這門(mén)課，抱著積極向?qū)W的心態(tài)，想把專(zhuān)業(yè)外的課也學(xué)好以便運(yùn)用到工作當(dāng)中，學(xué)更多使用的知識(shí)。平時(shí)我對(duì)電腦就比較感興趣，但是了解的東西還不夠多，對(duì)某些電腦方面的知識(shí)更是一竅不通，這也正是促使我好學(xué)的原因。同時(shí)還能提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用水平，提升自身的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)硬件和軟件的發(fā)展也世紀(jì)日新月異，人們對(duì)對(duì)計(jì)算機(jī)的需求也越來(lái)越高，工作中我們也常常接觸電腦，希望通過(guò)學(xué)習(xí)能夠自己動(dòng)手對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行常規(guī)維護(hù)，并熟練使用各種工具軟件，提高學(xué)習(xí)、工作效率。我學(xué)習(xí)了計(jì)算軟件應(yīng)用這門(mén)課后，學(xué)會(huì)了一些工具軟件的概念和一些常用網(wǎng)絡(luò)的使用。
通過(guò)多這些工具的學(xué)習(xí)機(jī)掌控，培訓(xùn)采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、教法研討等教學(xué)策略，培訓(xùn)過(guò)程中突出信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合思想的滲透，以及教師教育技術(shù)能力的培養(yǎng)。讓我對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和軟件的認(rèn)識(shí)更加深刻。
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