學(xué)習(xí)黃永騰同志先進(jìn)事跡心得體會
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學(xué)習(xí)黃永騰同志先進(jìn)事跡心得體會1
提起黃永騰這個名字,相信很多人都不會陌生。這個當(dāng)了60年“孩子王”的防城區(qū)第二小學(xué)退休教師黃永騰,先后榮獲了全國先進(jìn)兒童少年工作者、部級勞模、全國一級“星星火炬”獎?wù)潞妥灾螀^(qū)特級教師等幾十項(xiàng)榮譽(yù),是我市教師的榜樣,也是受千萬學(xué)生及學(xué)生家長熱愛的優(yōu)秀教師?墒,他的家庭生活怎樣?卻鮮為人知。
為了了解黃永騰的生活,近日,我們走進(jìn)黃永騰位于防城鎮(zhèn)二小校園內(nèi)的家。那是一棟建于上世紀(jì)70年代的教師宿舍樓,樓很舊、房子也很小,但是卻收拾得干凈整齊、溫馨舒適,這都?xì)w功于女主人劉福珍的賢惠了。黃永騰的幸福生活就來源于他那溫柔賢惠的妻子,正因?yàn)樗哪С,黃永騰的事業(yè)才能獲得輝煌成就;他的幸福還來源于他的女兒黃珊珊,她聰明伶俐,現(xiàn)已工作并成家有了小孩,還常常帶孩子回家看望父母,和他們一起共享天倫之樂。
黃永騰和劉福珍的婚姻,雖然沒有多少浪漫,但卻十分幸福而讓人感動。年輕時黃永騰把青春和熱血全部傾倒在他熱愛的教育事業(yè)上,卻把婚事給耽誤了。到了1984年,已經(jīng)45歲的黃永騰才與本校職工劉福珍結(jié)婚。結(jié)婚前,黃永騰對劉福珍提出了三個要求:“第一、我沒有錢,以后有可能要過苦日子。第二、我做少先隊(duì)工作不僅要經(jīng)常加班還要下鄉(xiāng),請你不要反對。第三、 我在少先隊(duì)工作上花費(fèi)的時間比較多,家里的活都交給你了。”同樣來自農(nóng)村的劉福珍一口答應(yīng)下來,這一答應(yīng)就是32年。
30多年來,他們夫唱婦隨,丈夫晚上熬夜出板報,她在一旁挑燈幫忙張貼;丈夫趕早搭車下鄉(xiāng),她提前準(zhǔn)備好早餐;丈夫把邊境學(xué)校的少先隊(duì)干接到家里進(jìn)行輔導(dǎo),她熱情接待、噓寒問暖;丈夫把家里僅有的兩個房間騰出一個來辦家庭圖書室,她一人打理;丈夫?yàn)榱怂鶕磹鄣纳傧汝?duì)工作推掉了生育二胎的機(jī)會,她沒有怨言;丈夫動過四次手術(shù),她都陪在身旁,當(dāng)她得子宮肌瘤即將手術(shù)時,卻把丈夫勸回了學(xué)校的“解煩惱教室”,讓丈夫?yàn)楦嗟拿悦和c(diǎn)亮心燈;丈夫沒錢買新房子,帶著她一直住在老房子里幾十年,卻自掏腰包2萬多元為少先隊(duì)活動添置設(shè)備,這時,她不但沒有抱怨,還大度地說:“不夠錢的話,跟我拿。”她用實(shí)際行動踐行著她的承諾,印證了她的愛心,展現(xiàn)了一個賢惠妻子淳樸真誠的博大情懷。
1986年夏天,兩人未滿周歲的獨(dú)生女兒黃珊珊因患上藥物性溶血病大出血而病危住院。時值學(xué)校鼓號隊(duì)比賽前夕,分身無術(shù)的黃永騰只能強(qiáng)忍住淚水讓妻子獨(dú)自在醫(yī)院陪護(hù),在上下班間隙趕過去送飯。當(dāng)獲知醫(yī)院血庫里沒有女兒適用的血型庫存時,他伸出了瘦弱的手臂為女兒獻(xiàn)血,用自己特殊的方式盡可能地彌補(bǔ)對女兒的愧疚。黃珊珊從小身體虛弱,黃永騰夫婦卻并不為此溺愛,他們用樸實(shí)而深沉的愛把女兒撫養(yǎng)長大。
20xx年,大學(xué)畢業(yè)的黃珊珊回到防城。她沒有利用父親多年積累的榮譽(yù)為自己找工作走捷徑。黃永騰和妻子劉福珍對女兒說:“女兒啊,爸爸媽媽沒能讓你像別人家的孩子那樣過得瀟灑滋潤,一切都要靠你自己了!毙愿耖_朗的黃珊珊不靠不要,選擇了自己應(yīng)聘工作。如今,黃珊珊已成家有了一個可愛的兒子。但心系家中二老的她不時回到家中,用電腦幫助古稀之年的父親整理少先隊(duì)活動方案、下載兒歌、編輯板報。在黃珊珊眼里,扎根邊疆60年的父親才是一個醉心工作、無暇顧及自身的“老小孩”。
正當(dāng)我們在黃永騰、劉福珍家采訪時,住在兩旁的鄰居們也出來熱情地招呼我們?吹轿覀償D在黃永騰狹小的'屋子里,鄰居唐光日老師熱情邀請我們上他家去坐坐。他告訴我們,他和黃永騰老師做鄰居快20年了,他們就像親人一樣,互相幫助、互相照顧,有什么好吃的都分著吃!包S老師就像我的父親一樣,關(guān)心我?guī)椭。無論在工作上、生活上他永遠(yuǎn)都是我的榜樣!碧评蠋熡芍缘卣f。
事業(yè)有成,鄰里和睦,妻子溫柔賢惠,女兒、女婿孝順,小外孫活潑可愛。就這些簡簡單單、普普通通的故事,構(gòu)成了“孩子王”黃永騰的幸福生活。
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60多年前,青春年少的黃永騰,成為中越邊境一線的小學(xué)教師,也就是從那時開始,他邁上了愛護(hù)界碑之漫漫長路,一塊塊莊嚴(yán)聳立的界碑,飽含著他的愛國熱情。
1955年,16歲的師范學(xué)校畢業(yè)生黃永騰,自愿支邊,到地處邊境一線的防城縣那垌村小學(xué)任教。執(zhí)教于邊境地區(qū),工作生活在國防一線,他深刻感受到邊境安寧的珍貴,意識到國防堅強(qiáng)的重要。在兢兢業(yè)業(yè)從教之余,義務(wù)擔(dān)負(fù)起愛國主義宣傳教育工作學(xué)習(xí)黃永騰同志先進(jìn)事跡心得體會心得體會。當(dāng)時,一些邊民的愛國護(hù)碑意識還很淡薄,牛羊拴碑上,垃圾丟碑旁,荒草恣意長,任由界碑污損。黃永騰看在眼里,痛在心里。
為此,他找村干部交談,走村串戶到廣大邊民家中進(jìn)行宣傳,發(fā)動自己的學(xué)生去做家長的工作,起到明顯成效。
也就是從1955年起,黃永騰老師首創(chuàng)發(fā)起愛國護(hù)碑行動,走山路,找界碑,為每一塊界碑擔(dān)當(dāng)“清潔工”“守護(hù)員”,并且?guī)ьI(lǐng)一代代學(xué)生,開展豐富多彩的愛碑護(hù)碑活動。愛國護(hù)碑行動一啟動,腳步就從沒停止,成為對邊境地區(qū)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的“必修課”,黃永騰無論是在邊境地區(qū)從教的二十多年,還是到城區(qū)工作以后,直至退休以來,都為這項(xiàng)行動當(dāng)旗手、扛大旗。
我市境內(nèi)共有100多塊界碑,延綿100多公里邊境線,大部分都在偏遠(yuǎn)險僻之處。黃永騰就把目光放在了自己所教育的孩子們身上。
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20xx年2月28日,中共廣西壯族自治區(qū)委員會作出《關(guān)于開展向黃永騰同志學(xué)習(xí)活動的決定》(桂委〔20xx〕44號),收到該決定后,市仲裁院龍永春院長首先認(rèn)真閱讀了黃永騰同志的先進(jìn)事跡,隨即決定在院內(nèi)以召開座談會的形式開展向黃永騰同志學(xué)習(xí)活動。20xx年3月9日,“向黃永騰同志學(xué)習(xí)座談會”在市仲裁院會議室召開,立案庭庭長梁志赫在會上對黃永騰同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行領(lǐng)學(xué),其他干部職工學(xué)習(xí)后紛紛發(fā)表感言,充分交流了黃永騰同志先進(jìn)事跡對自己的觸動及啟發(fā),會議取得了較好的學(xué)習(xí)效果。
龍永春院長表示:我們作為勞動人事爭議調(diào)解仲裁員,尤其要學(xué)習(xí)黃永騰同志信念堅定、對黨忠誠的政治品質(zhì)。仲裁工作的核心在公平公正,當(dāng)工作中遇到雙方當(dāng)事人想拉關(guān)系、走后門的情況時,我們必須擺正自己心中那桿秤,牢記自己的職業(yè)信念,堅守自己的職業(yè)道德,像黃永騰同志一樣矢志不渝把做好仲裁工作作為最高追求。華建華副院長表示:我們還要以黃永騰同志勇于開拓、銳意進(jìn)取的工作作風(fēng)作為榜樣,當(dāng)前,我市勞動人事爭議調(diào)解仲裁事業(yè)還處于發(fā)展階段,工作中會遇到很多的癥結(jié)和難題,但是,有困難決不能是我們停滯不前的借口,我們必須像黃永騰同志一樣,以永不放松的工作激情,努力創(chuàng)先爭優(yōu)。
羅姍妮、韋鴻靜、梁志赫、羅曉鈺、李春瓊、韋玲同志也交流了自己的看法,他們表示,黃永騰同志各方面的優(yōu)秀品質(zhì)是每一個干部職工學(xué)習(xí)的榜樣,要學(xué)習(xí)他忠誠、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的精神,并以此為激勵,不斷提升自己服務(wù)群眾的能力和水平。
學(xué)習(xí)黃永騰同志先進(jìn)事跡心得體會4
動過四次手術(shù),做過放療化療,卻始終心系孩子、心系工作。學(xué)習(xí)黃永騰同志,就要像他那樣,有生命不息、戰(zhàn)斗不止的勁頭,有盡心竭力、忘我工作的精神,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
學(xué)習(xí)黃永騰同志,就是要學(xué)習(xí)他勇于開拓、銳意進(jìn)取的工作作風(fēng)。黃永騰同志始終以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、廢寢忘食的拼搏精神、永不放松的工作激情,努力創(chuàng)先爭優(yōu),在青少年思想道德教育工作中,取得一項(xiàng)又一項(xiàng)新成果。他是最讓學(xué)生喜歡的好教師、家長信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志。向黃永騰同志學(xué)習(xí),就要像他那樣,永不停步、永不滿足、勇攀高峰,干一行、愛一行、精一行。
學(xué)習(xí)黃永騰同志,就是要學(xué)習(xí)他甘為橋梯、立德樹人的道德情操。黃永騰同志堅持以德施教、以德立身,堅信教育的真諦是愛,積極發(fā)揮傳、幫、帶作用,先后培養(yǎng)年輕教師320多名。他把全部愛心、精力和智慧奉獻(xiàn)給了青少年思想道德建設(shè)工作,成為邊境地區(qū)精神道德的標(biāo)桿,贏得了社會的尊重。向黃永騰同志學(xué)習(xí),就要像他那樣,以躬身做橋、挺身為梯的寬廣胸襟,以獎掖后生、提攜才俊為己任,為社會、為事業(yè)不斷培育優(yōu)秀接班人。
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