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觀看秋季央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-09-01 09:18:56 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

觀看秋季央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)(通用12篇)

  我們有一些啟發(fā)后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的觀看秋季央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)(通用12篇),希望能夠幫助到大家。

觀看秋季央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)(通用12篇)

  觀看秋季央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

  開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”,第二講是“禮”,禮是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們一定做一名文明有禮的好少年。

  禮包括了修養(yǎng)和品德,是我國(guó)從古至今一直重視的。

  古人有曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美。小大由之,有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也。”

  意思是:禮的作用,是處事和諧為貴。古代先王治國(guó)之道,也以次為美好,大小事情都遵循禮而行之。但也有行不通的地方,那就是只知道和諧可貴而一味追求和諧,卻不以禮來(lái)節(jié)制和諧,亦不可行啊。

  林放問(wèn)禮之本。子曰,“大哉問(wèn)!禮,與其奢也,寧儉;喪,與其易也,寧戚!

  意為:林放請(qǐng)問(wèn)禮的本質(zhì)?鬃诱f(shuō),“這個(gè)問(wèn)題意義重大呀!在禮儀上,與其奢侈,寧可儉樸;在喪事上,與其樊如,寧可悲痛!

  但如果我們?cè)谏鐣?huì)生活中,認(rèn)真地去觀察人們的舉動(dòng),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),一些行為非常不文明的行為經(jīng)常出現(xiàn),比如:隨地吐痰、從高空扔垃圾下來(lái)、在公眾場(chǎng)合大聲喧嘩或吵架,但這些都不算什么,最看不過(guò)的就是,在公交車上,一些青年與年幼的小孩,孕婦或年長(zhǎng)的老人為座位而爭(zhēng)吵,看到這些,你是否會(huì)感到非常的悲憤,在公交車上,為小孩、孕婦和老人讓座,是一種最能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和品德的行為,很顯然這些青年沒(méi)多大的修養(yǎng),而且品德敗壞,但我覺(jué)得很奇怪,在公交車上的其它乘客為什么就沒(méi)有一個(gè)能出來(lái)說(shuō)一句公道的話呢?是不敢還是不想,不知道,不清楚也不明白。

  中國(guó)的禮儀是世界聞名的,但現(xiàn)在為什么會(huì)發(fā)展到這種地步,是因?yàn)楝F(xiàn)在人民的生活富裕的關(guān)系嗎?還是因?yàn)橹袊?guó)已經(jīng)開(kāi)始腐敗了?還是……

  我想這個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)ヌ剿、去思考和去反思?/p>

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  今天觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,成龍為大家講述了自己腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家國(guó)夢(mèng)想的經(jīng)歷,用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來(lái)要永不言棄,堅(jiān)持奮斗,勇于探索,只有這樣才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想、理想。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,有夢(mèng)想、有追求的國(guó)家是偉大的。記得中央電視臺(tái)有一個(gè)著名的廣告詞:“中國(guó)夢(mèng)”、“夢(mèng)之藍(lán)”,那藍(lán)色的中國(guó)夢(mèng),藍(lán)得深沉而不蒼茫。

  生命,對(duì)于每一個(gè)人都只有一次。而青春,卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時(shí)光。我相信:夜空中的流星雖然短暫,但是它劃破夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國(guó)、中國(guó)的青春是這么美好,青春年華的夢(mèng)想更是泛著燦爛的光芒!

  放眼未來(lái)。我希望,十里荷塘、十里果香,到處洋溢著豐收的喜悅,到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲,已經(jīng)恬靜了人們的心房,已經(jīng)告別了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,F(xiàn)在及未來(lái)的社會(huì)安詳和諧,人們安康樂(lè)業(yè)!

  青春飛揚(yáng),承載著夢(mèng)想的航舫。青春是活力的象征,是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國(guó)強(qiáng)大的夢(mèng)想,活力四射、朝氣蓬勃!所以說(shuō),青少年作為祖國(guó)下一代的主力軍,對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)有著不可懈怠的責(zé)任。青少年若能把握時(shí)間,擁有振興中國(guó)的夢(mèng)想,一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻(xiàn)!

  實(shí)現(xiàn)民族振興、祖國(guó)強(qiáng)大,是世代中華兒女的夢(mèng)想,已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望,這個(gè)夢(mèng)想能在我們這一代青少年身上繼續(xù)發(fā)出耀眼的光芒!

  我的夢(mèng)中國(guó)青少年的夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng)!

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  學(xué)校要求今晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看〈開(kāi)學(xué)第一課〉,七點(diǎn)半我就守在電視機(jī)前等待節(jié)目開(kāi)始,等呀等,節(jié)目終于到了,我津津有味地看了起來(lái)。

  最讓我感動(dòng)的是大珍珠和他的父王,大珍珠從小就被查出有一種病,叫重度感統(tǒng)失調(diào)癥,就連說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞We花很長(zhǎng)時(shí)間都學(xué)不會(huì)。夜里,父王也常常問(wèn)自己,我怎么就不能教好他呢?一天父王打聽(tīng)到,騎自行車可以保持平衡性,我們也試試,有一天,大珍珠轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)父王說(shuō):這是不是傳說(shuō)中的魔鬼訓(xùn)練呀!父王笑了笑。就這樣,日復(fù)一日的過(guò)去了,突然有一天,大珍珠可以獨(dú)自騎那么一小段了,父王高興的哭了,大聲地叫著自己的兒子。

  還有福利院的小女孩們,她們跟我們差不多大,卻要遭遇著沒(méi)有爸爸愛(ài)沒(méi)有媽媽疼的痛苦。

  我收獲了很多。同時(shí),我知道爸爸媽媽很辛苦,要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇,你們會(huì)牽著我的手一起長(zhǎng)大,我也會(huì)攙扶著你們一起慢慢變老。

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  今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想。但是,為了夢(mèng)想就一定要有所付出,夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力。

  廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿,于是,一個(gè)舞者的夢(mèng)想便破碎了,但她并沒(méi)有放棄,反而在家中不停地練習(xí)跳舞,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),她居然能走了,還能跳了……這件事情說(shuō)明只要堅(jiān)持,夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  我以前沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想,甚至不知道什么是夢(mèng)想。一次,到妹妹家玩,我拿起一個(gè)愿望瓶,好奇地問(wèn):“這是什么東西?”“這個(gè)是愿望瓶。”妹妹回答道。“姐姐,你有什么夢(mèng)想?”妹妹又問(wèn)!拔野。膩(lái)什么夢(mèng)想?”我漫不經(jīng)心道;氐郊液,躺在床上,我不禁想起了妹妹問(wèn)我的問(wèn)題,自言自語(yǔ)道:“我的夢(mèng)想……”直到五年級(jí),我才有了目標(biāo)——

  一天我被媽媽拉到樓下新開(kāi)的培訓(xùn)班里,媽媽在前臺(tái)詢問(wèn)事情,而我則是在培訓(xùn)班里隨便走走,不知不覺(jué)來(lái)到了書(shū)法教室,只見(jiàn)一位老師雙目炯炯有神,全部精力凝集在筆尖上,他揮毫潑墨,沙沙沙,幾行草書(shū),龍飛鳳舞地出現(xiàn)在宣紙上。這幾個(gè)字寫(xiě)得縱橫馳騁,跌宕起伏,給人以龍騰云間變化無(wú)窮之感。望著老師寫(xiě)的一手好字,我暗下決心:好好練習(xí)書(shū)法,一定要超過(guò)他!我走出房間,到前臺(tái)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要學(xué)毛筆字!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。

  寫(xiě)字時(shí),我端詳著手中的字帖,感覺(jué)上面的范字像龍躍,像鷹博,像蒼石,更像一股清泉,仿佛從石縫間直流下來(lái)。寫(xiě)毛筆字也是有技巧的,位置要找對(duì),粗細(xì)要控制好等等,我嚴(yán)格按老師的.教導(dǎo)去做,逐漸找到了快樂(lè)。

  成為書(shū)法大師,這就是我的夢(mèng)想,今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我特別受啟發(fā),我會(huì)像廖智姐姐那樣,為自己的夢(mèng)想而努力下去的。

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  昨日下午第五節(jié),我們班到五樓觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像,看后,我明白了知識(shí)守護(hù)生命的道理。

  錄像開(kāi)始了,我津津有味地觀看著,第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我明白了,每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內(nèi)心最深處的能量,需要發(fā)現(xiàn),需要挖掘,但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。5月12日,桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專心地上著課,突然,傳來(lái)了一陣山崩地裂的響聲,地震來(lái)了,桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說(shuō)的話做,持續(xù)安靜,有次序地迅速地往操場(chǎng)跑,因?yàn)樯椫袑W(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練,最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。由此我明白了,只要我們多懂得一些自救知識(shí),在危險(xiǎn)中就會(huì)多一份逃生的期望。所以我們要多長(zhǎng)一些知識(shí)。

  第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。這節(jié)課讓我明白了,我們不僅僅要發(fā)現(xiàn)、挖掘自我的潛能,還要有堅(jiān)持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩,在上學(xué)的道路上,不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里,她昏迷了三天三夜,醒來(lái)時(shí)餓又冷,想起家人讓自我?guī)У氖澄。他努力向上爬,每次只是爬了一米多,就重重的跌了下?lái)。但最后她憑著自我的堅(jiān)持,最后七天六夜后,她爬上了天坑,暈倒在同學(xué)的家門(mén)?戳诉@個(gè)故事后,我懂得了,只要堅(jiān)持,就必須能創(chuàng)造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持,在遇到困難時(shí)堅(jiān)持不放下,不向困難低頭。

  經(jīng)過(guò)了這節(jié)課,我明白了許多的道理,這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。

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  這一刻,我等了很久。當(dāng)《開(kāi)學(xué)第一課》的美體字在電視屏幕上閃動(dòng)時(shí),我的心情激動(dòng)萬(wàn)分,心想:“這一場(chǎng)以‘生活中的美’為主題的節(jié)目終于要開(kāi)始了!”

  熟悉的上課鈴打響了!三位主持人一邊微笑著向大家問(wèn)好一邊宣布節(jié)目開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是歌星韓庚,他的歌聲不落窠臼,令人印象深刻。第二個(gè)上場(chǎng)的是“神九”上的女航天員劉洋,她向訴說(shuō)了在太空中的感想:“地球在太空看是多么的美麗,它如一葉藍(lán)黃相間的置身于遼闊宇宙中的扁舟,散發(fā)著迷人的色彩。他是孕育我們的星球,也是我們唯一的家”

  我在短片中看到了姚明,這位身高2米26的巨人呼吁我們保護(hù)野生動(dòng)物。在短片中,我看到了健壯的獅子、巨大的犀牛、矯健的獵豹、敏捷的斑馬。這些迷人的精靈正在慢慢滅絕,我們應(yīng)該好好保護(hù)他們。

  令我吃驚不已的還有音樂(lè)天才劉大成,他給我們表演了吹水管、注射器、花生殼、梳子等等。他的表演讓大家驚嘆不已,無(wú)不佩服得五體投地。我好想悟出了些什么:一個(gè)封閉的物體,在上面鉆幾個(gè)空,使里面氣流貫通,就能使其發(fā)出聲音!

  出乎我意料的是上的游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文也來(lái)到了!她們倆每次訓(xùn)練都要在游泳池里游8000到10000米!我徹底震撼了,奧運(yùn)冠軍每天都要進(jìn)行如此艱苦的訓(xùn)練,這得多辛苦啊,他們居然把這都當(dāng)成了家常便飯!葉詩(shī)文說(shuō)她有時(shí)會(huì)在游泳池里哭,但還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。聽(tīng)到了這些,我陷入了沉思:“如果讓我來(lái),我能有這種堅(jiān)持到底的毅力嗎?我能否像他們一樣堅(jiān)持到底呢?”

  神九上天、“蛟龍”下海,這是探索美;野生動(dòng)物們的多樣性則代表著生物美;大成用奇特的“樂(lè)器”吹出美妙音樂(lè),這則是音樂(lè)美美在生活中是無(wú)處不在的,只要你有一顆會(huì)發(fā)現(xiàn)的心。

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  昨晚我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè),重點(diǎn)是”英雄不朽“,節(jié)目令我印象很深刻,主要講了四堂課:愛(ài)國(guó)、自強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)。還請(qǐng)了許多親臨現(xiàn)場(chǎng)的老爺爺及老奶奶們給我們講述了當(dāng)時(shí)的真實(shí)的情節(jié),我聽(tīng)得是津津有味,可感興趣了呢。

  這個(gè)節(jié)目中讓我最感興趣的是第三課”勇敢“,講的是革命小英雄王二小以及和他一樣勇敢的小英雄的故事,我很感慨小英雄為救黨及村民而犧牲自己的精神,我非常敬佩他。這一課還講了南京大屠殺的事件,正好開(kāi)學(xué)前,爸爸媽媽帶我去了南京大屠殺的紀(jì)念館,看著節(jié)目我回味著在那兒所看到的場(chǎng)景,明白了為何一個(gè)母親已經(jīng)死了,那個(gè)小孩還要扒在他媽媽的身上喝奶,原來(lái)是這個(gè)偉大的母親在被人殘忍的殺害那一刻將最后一口奶水喂給了她的孩子,我看得流了淚,讓我明白了當(dāng)時(shí)日本人的殘酷,那些被殺害的30多萬(wàn)人民呀,不管老的多老,小的多小,都被殺害了,盡管還有一些人幸運(yùn)地活了下來(lái),可那并不是日本人放過(guò)了他們,而是有一個(gè)叫貝拉的救了他們,所以我很感激這個(gè)美國(guó)人,謝謝你,謝謝你救了他們!

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我深刻體會(huì)到我們一定要愛(ài)我們的國(guó)家,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。

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  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》講了中國(guó)的文化,以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路,多角度反映中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

  讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國(guó)漢字發(fā)展到現(xiàn)在,有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過(guò)程中,至今發(fā)現(xiàn)最早的是陶器文字,然后是甲骨文,再到金文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)等九種字體。我們現(xiàn)在常用的是楷書(shū),楷書(shū)寫(xiě)出來(lái)的字方方正正,橫平豎直,讓人一目了然。這也是中國(guó)漢字與世界文字不同的優(yōu)點(diǎn),也預(yù)示我們中國(guó)人,做人做事,堂堂正正!

  節(jié)目中,主持人撒老師指著一個(gè)奇特的字問(wèn)同學(xué)們甲骨文中是什么字?有同學(xué)說(shuō)是“出”字,有同學(xué)說(shuō)是“流”字,但都不對(duì),我在想會(huì)不會(huì)是“川”字?最后由北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們講解了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們:看清道路,奔向目標(biāo)。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn),漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去,思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶,更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國(guó)人獨(dú)特的思考方式,中華精神價(jià)值的源頭。

  到了后面,大家看到了吳京。暑假有看電影《戰(zhàn)狼2》的相信都非常非常崇拜他吧!包括我自己也是。吳京說(shuō):真正的英雄不是想如何戰(zhàn)勝別人,而是用這強(qiáng)大的力量來(lái)保護(hù)自己保護(hù)身邊的人。吳京的千錘百煉、自強(qiáng)不息無(wú)不彰顯著我國(guó)中華武術(shù)之精髓。

  穿越五千年時(shí)光,走進(jìn)中華文明的古老源頭,領(lǐng)略民族自強(qiáng)的風(fēng)采,品味字里行間的國(guó)家理想,開(kāi)啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根朔源,鑒古知今,這一課讓我受益匪淺!讓我自豪感倍增!

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  《開(kāi)學(xué)第一課》里有很多讓我感動(dòng)的人,付麗娟、郎朗、潘其華、鄭亞波等等,這些人為夢(mèng)想而努力的精神都值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  尤其是廖智老師,她是一名特別的舞蹈家,在一次地震中失去了自己的雙腿。但她并沒(méi)有絕望墮落,安上假肢繼續(xù)她的舞蹈夢(mèng)。她用了十幾天學(xué)會(huì)了用假肢走路,再過(guò)十幾天她會(huì)做一些舞蹈動(dòng)作,再過(guò)一年、兩年、五年,她可以跳舞、游泳甚至爬山了,你知道她是多么高興嗎?從不能下床到可以走路,到跳起優(yōu)美的舞蹈,她經(jīng)過(guò)了多少堅(jiān)持,又是付出了多少努力啊!我從她的身上知道了,只要你為夢(mèng)想多努力一點(diǎn),夢(mèng)想就會(huì)離你更近一點(diǎn),只要你為夢(mèng)想多付出一點(diǎn),夢(mèng)想離實(shí)現(xiàn)就會(huì)再進(jìn)一步。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)榭茖W(xué)家能為國(guó)家作貢獻(xiàn),讓國(guó)家富裕起來(lái),讓每個(gè)小孩都能上學(xué),讓每個(gè)人都能住上房子,讓每個(gè)人都能好好地活著。雖然現(xiàn)在我無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,但我會(huì)向廖智老師學(xué)習(xí),為夢(mèng)想不斷堅(jiān)持著、付出著,我相信終有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)!

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  星期四晚上,我在家里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  伴隨著歌聲我們走進(jìn)了紅軍長(zhǎng)征的故事:

  在新中國(guó)未成立的一天晚上,一個(gè)村子里的一個(gè)小女孩出生18天就跟著她爸爸賀龍一起長(zhǎng)征,當(dāng)時(shí)走在路上,只要一聽(tīng)到這個(gè)嬰兒的哭聲大家都露出望外,因?yàn)檫@個(gè)女孩還活著。那時(shí)候長(zhǎng)征很艱苦,那個(gè)女孩靠著自己那頑強(qiáng)的毅力活下來(lái)了,可想而知那得有多大的毅力才能活下來(lái)。從這我們可以體會(huì)到長(zhǎng)征的路是多么艱苦,我們要像紅軍一樣有頑強(qiáng)的毅力,不能遇到困難就退縮。

  還有一個(gè)人,被毛主席稱為“不用敬軍禮的將軍”這位將軍他就是賀將軍賀炳炎老爺爺。我只記得當(dāng)時(shí)賀將軍擔(dān)任師長(zhǎng)時(shí)被一顆子彈打斷了胳膊,在沒(méi)有麻藥,沒(méi)有手術(shù)刀的情況下用鋸子給鋸了下來(lái),可想而知這需要多大的勇氣和毅力來(lái)完成這次的手術(shù)。我們做不到因?yàn)椴豢颓樵谀乃ち,都?huì)疼的哇哇大叫痛得不得了,而賀將軍,賀爺爺做到了這樣一個(gè)沒(méi)有麻藥手術(shù)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)賀爺爺這樣頑強(qiáng)毅力。

  就這樣,伴隨著歌聲,令人感動(dòng)而難忘的《開(kāi)學(xué)第一課》就結(jié)束了,但是長(zhǎng)征精神,不怕吃苦、不怕?tīng)奚木駞s永存我的心間。

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  今晚我和媽媽一起觀看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》,這也是我每年開(kāi)學(xué)第一天必看的節(jié)目,從這個(gè)節(jié)目里我能學(xué)到很多。今年的主題是“父母教會(huì)我”,父母是我們的第一任老師,教育我們誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣,傳承中華傳統(tǒng)美德。這次的講課共分四個(gè)小節(jié)“孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)”四個(gè)方面開(kāi)講。

  “孝”字是上面一個(gè)“老”,下面一個(gè)“子”,意思是父母老了做子女的就要孝敬父母。以前我認(rèn)為孝敬父母是我長(zhǎng)大了父母老了才用我來(lái)孝敬他們,可今晚看了“童話大王”鄭淵杰的課后我明白了,孝敬父母要從現(xiàn)在開(kāi)始。我現(xiàn)在還小沒(méi)有錢(qián)給父母買(mǎi)好吃的、好用的,但我可以聽(tīng)父母的話,不與父母頂嘴;好好學(xué)習(xí),讓父母以我而感到自豪;做事踏踏實(shí)實(shí),讓父母放心;幫父母做些力所能及的事,等等。

  孝敬父母是家庭中的一種禮儀,一種禮貌。容祖兒講她從小媽媽就教育她要愛(ài)整潔、愛(ài)干凈,今天我才知道原來(lái)媽媽平時(shí)告訴我的這些是最基本的禮儀呀!她還說(shuō)“雖然這些都是小事,但媽媽教育我的這些禮貌的小習(xí)慣讓我一直到長(zhǎng)大都很受益,我覺(jué)得這就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的‘家風(fēng)’,它把我們培養(yǎng)成一個(gè)各方面都有禮儀的人!蔽乙蛉葑鎯褐v的那樣從小事做起,“做個(gè)受歡迎的人,做個(gè)文明禮貌的人”。

  第三小節(jié)講的是“愛(ài)”,搖滾歌手秦勇講述了他對(duì)自己孩子所付出的愛(ài)。他的孩子是個(gè)不健全的孩子,在我們看來(lái)很簡(jiǎn)單的一件事讓他做來(lái)可要花費(fèi)幾天、幾十天,甚至幾年的時(shí)間,而他的父親確始終沒(méi)有放棄,這是多么大的愛(ài)呀!而他的孩子也是在父親的大愛(ài)中學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,在一次次失敗后還是繼續(xù)的堅(jiān)持。就像第四小節(jié)中講的藏族武藝班的張老師一樣,為了愛(ài),為了讓孩子們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在2008年汶川地震后,他作為志愿者7次進(jìn)入藏區(qū)。后來(lái)又教孩子們武術(shù),讓失去父母的孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  聽(tīng)到他們的講述我覺(jué)得我的各方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從今天起,不!從現(xiàn)在起,我要從小事做起,做一個(gè)孝順父母、講文明懂禮貌、愛(ài)自己、愛(ài)他人、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人!

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  我看了開(kāi)學(xué)第一課,深有感觸。里面的故事十分感人,就像用清水把我的內(nèi)心洗凈似的,讓我重新認(rèn)識(shí)了自己,也清清楚楚地知道幸福的含義——真乃是意味深長(zhǎng),受益匪淺啊!

  幸福是吃苦耐勞。因?yàn)椤跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,只有原先勤奮勞動(dòng),生吃簡(jiǎn)用,節(jié)約能反復(fù)使用的資源,才會(huì)有明天美好的幸福;吃苦也能鍛煉人的體質(zhì),學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,自食其力地干活,也能了解生活的小常識(shí),不能總是依賴父母,力所能及的事用心把它做得更好。就像成龍一樣,雖是國(guó)際巨星,也不亂吃亂花,學(xué)會(huì)節(jié)儉,把好的捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的小孩,把最壞最爛的留給自己。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  幸福是樂(lè)觀。面對(duì)一切不幸和痛苦的遭遇,也要積極開(kāi)心樂(lè)觀,忘記別人對(duì)自己的歧視;別人能做到的,自己照樣能行。正如約翰。杰利克一樣,雖出生沒(méi)有雙腿的他,依然不放棄生命,樂(lè)觀奮斗,成就心中的夢(mèng)想,在中國(guó)體育館大賽上進(jìn)行演講,實(shí)現(xiàn)心中渴望的夢(mèng)想——成為一名演講家。

  幸福是自信。即使雙眼失明,永遠(yuǎn)處于信念的邊緣,與命運(yùn)作斗爭(zhēng),堅(jiān)持自己的理想——成名鋼琴家。正如劉浩一樣,雖看不見(jiàn),但對(duì)自己卻十分自信;盡管開(kāi)始讓他們十分失望,但劉浩從未想過(guò)放棄,而是堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印地慢慢行走;媽媽讓他休息,他哭著鬧著,到樂(lè)器店自學(xué)成才,成為鋼琴大賽的冠軍。不過(guò)還得感謝他的支持者——媽媽,時(shí)時(shí)刻刻幫助他。

  幸福是超越。雖然自己做得很好,但依然勤奮鍛煉,刻苦向上,超越自己,超越所有人。就像鄧亞萍一樣,所有人認(rèn)為她根本不是體育的料,但是她堅(jiān)信:我一定能超越自己,超越別人。她的身材比別人矮小,體質(zhì)弱,但她每天鍛煉,把身體調(diào)養(yǎng)好;堅(jiān)持練習(xí)乒乓球,付出了相當(dāng)?shù)钠D辛和汗水,終于取得今天的輝煌:世界乒乓球冠軍。讓人大吃一驚,同時(shí)她仍然在向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  幸福是努力。即使處于最高峰,也不能掉以輕心,在名聲遠(yuǎn)播的環(huán)境中無(wú)所作為,而是在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)道理,在生活中認(rèn)清自己。李娜,中國(guó)第一位法網(wǎng)冠軍,可她并有沾沾自喜,靠名義過(guò)日子,因?yàn)樗澜裉斓某晒κ莵?lái)之不易的,有進(jìn)步才會(huì)更優(yōu)秀。

  幸福是分享。與身邊人分享自己的快樂(lè)與幸福,讓朋友也感到快樂(lè)。就像卓君一樣,自學(xué)舞蹈成為達(dá)人秀冠軍。主持人問(wèn)他,為什么要這么拼命地學(xué)舞蹈。他羞澀地回答:因?yàn)榕_(tái)下的觀眾笑了,什么都值了。

  幸福是感恩。對(duì)家人、父母孝順,絕無(wú)二心。像孟佩杰學(xué)習(xí),得風(fēng)濕骨病得養(yǎng)母終年癱瘓,本已無(wú)活之念。佩杰每天早起晚睡,洗衣服,做好飯,等養(yǎng)母覺(jué)醒之后,便為養(yǎng)母洗臉漱口,活動(dòng)筋骨,匆忙拿饃跑到學(xué)校上課,晚飯后,還會(huì)推著母親散散步。直到上了大學(xué),背著母親去學(xué)校,生活十分艱辛。但依然會(huì)微笑著說(shuō):有家真好!

  我聽(tīng)了這一個(gè)個(gè)故事,淚珠在眼眶打轉(zhuǎn)。原來(lái),幸福就是:吃苦,樂(lè)觀,自信,超越,努力,分享,感恩。愿幸福的種子能在每個(gè)人的內(nèi)心深處生根發(fā)芽!

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