暑假教師培訓學習心得體會范文500字(精選14篇)
當我們備受啟迪時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的暑假教師培訓學習心得體會范文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假教師培訓學習心得體會 1
十二天的xx暑期高中新課程教師全員遠程培訓今天結(jié)束了。十二天里我們一起看視頻,一起網(wǎng)上完成作業(yè)。現(xiàn)在依然有幾萬人在線。而我們的學習并沒有結(jié)束,我的心都久久不能平靜。素質(zhì)教育的春風已經(jīng)吹綠了齊xx大地,吹綠了黃河兩岸,今年我們又和xx的各位教師坐在了一起研討我們的新課程。通過專家的講解,指導教師的.在線點評及各位同仁的在線不斷的交流,我們的收獲是非常豐富的。
在思想方面,我進一步加深了對新課改的認識。教學不僅要使學生掌握一定量的知識,而且要通過教學促進學生身心的全面發(fā)展,F(xiàn)在的教學不僅是看教師“教”的水平,更重要的是看學生“學”的水平。時刻記著“教師始終是為學生服務的”。教師要用發(fā)展的眼光看待學生,要善于調(diào)動學生學習的積極性和主動性,教給學生學習的方法。培養(yǎng)不斷學習、不斷探索、不斷探索的能力,以適應不斷變化的世界。
再知識方面,通過學習視頻課程,完成每天的作業(yè)以及對其他教師的作業(yè)和文章的瀏覽和點評,對課本內(nèi)容的理解更加深刻了。從創(chuàng)設(shè)問題情境、激發(fā)學生興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性到教學方法的靈活選擇再到作業(yè)的布置、批改、試卷的講評都有了新的認識,受益匪淺。
培訓雖然結(jié)束了。我們前進的腳步一刻也沒有放松,前面的路還很漫長,還有很多事情需要我們?nèi)プ,去努力。讓我們攜起手來,去開創(chuàng)教育更加美好的明天!
暑假教師培訓學習心得體會 2
20xx年暑假,我在松梅小學參加了臨高縣中小學教師全員培訓學習,通過聆聽了王澤海、楊東、陳小盈等幾位教師的專題報告,感觸頗多,他門對“課堂有效教學”的深刻思考和獨特見解,讓我受益頗多。下面談幾點自己的培訓心得體會:
一、課程內(nèi)容實在,培訓檔次高,具有很強的指導意義。
本次培訓為參訓教師打開了一扇學科理念、理論的'窗口,增強了培訓的實效性。實現(xiàn)了教師與課程專家的面對面交流,有利于課程專家的專業(yè)引領(lǐng),將理論指導與教學實踐結(jié)合起來,解決了教師教學中的實際問題,指導性強。
二、進一步努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)。
通過學習,我認為要想駕馭新課程理念指導下的課堂,教師不僅要具備高尚的師德,還要有淵博的學識,這是我們從事教育教學工作的基礎(chǔ)。我要以這次通識培訓為契機,利用各種形式廣泛收集課程資源信息,認真向課程專家團隊和同行學習,不斷改進自己的教學方法,努力提高自身理論水平。
三、學習的過程是短暫的,但學習的效果是實實在在的。
通過培訓,我真切的感受到了觀念在更新,能力在提高,對自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的理解和感悟。認識到了學生的學習不僅僅局限于課堂,還應該走出課堂,走向生活,走進學生的內(nèi)心世界,成為一種習慣,一種精神的道理。
暑假教師培訓學習心得體會 3
暑假一天的學習我的收獲很多,感慨萬千,我把我的體會分類整理一下,記錄下來,以備自省,自查。
先說一下上午的評課我從兩方面說一下我的感受。
1、聽了幾位名師的評課,我感覺到我與他們的差距,感覺到了學習是多么的重要。我們的學習總是固步自封,像是一潭死水,知識陳舊,觀念落后,思路受到了限制。聽了幾位老師的評課我覺得豁然開朗,思路打開了,使我的視野變得開闊,思路哦變得清晰,感謝他們。
2、我還有一個更深的體會,年輕人已經(jīng)跟上時代的步伐,用現(xiàn)代的知識理論來武裝自己,有一個老師利用暑假的機會從網(wǎng)上購書來豐富自己的知識,這是我沒有想到的。我希望我們的領(lǐng)導給我們配備這樣的教育書籍,以便我們的知識得到更新。
下午的學習讓我受益匪淺。我有一下的體會。
下午主要是通三四年級的教材,我的.感受很深。特別是對課程標準的理解更深刻。以前教書,不去想整個課程的分類,而是向流水一樣交完就算了,從來沒有想過給知識分類,當然這也有得與去年新修訂的數(shù)學課程標準,改變了過去的分類,使我們今天得教學思路哦清晰。我有得
與杜平老師的解讀三四年級的課本。他按照新課程標準的理念將每一冊教科書的知識加以整理分類,是我們清楚的看到了整本書的知識體系,做到心中有數(shù),便于記憶和把握教材的實質(zhì),我覺得受益匪淺。
暑假教師培訓學習心得體會 4
8月25日參加了教育局組織的班主任培訓我收獲很多,其中印象非常深刻的一點是做好家校聯(lián)系。孩子的進步,集體的`成長,離不開教師,也離不開家長。要教育管理好學生,做好自己的班主任工作,除了做好學生的教育、管理外,還要做好家長的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長的支持與配合,這樣校內(nèi)外結(jié)合,雙管齊下,才能把學生教好。因此,在班級管理中,班主任要經(jīng)常和學生家長進行溝通,共同關(guān)心和教育兒童。如可定期舉行家長會,開展一些親子活動,根據(jù)需要不定期地進行家訪等。這次班主任培訓讓我學到了太多太多,讓我看到了自己的差距,讓我找到了更好的班主任工作策略,面對具體細致、瑣碎繁雜,艱苦而長期的班主任工作,我會用自己積極認真負責的態(tài)度做好班主任工作,總之,做一名班主任,就要做到"教學生一天,想學生一生”這樣才能把工作做得更好。在今后的工作中,我要以更高的標準嚴格要求自己,力爭做一名更加優(yōu)秀的班主任。
8月26日,27日兩天我參加了旗教育局組織的小學數(shù)學教師的培訓,培訓主題是數(shù)學核心概念例談,主講人是尚飛老師。第一主要分析了小學數(shù)學課程標準,核心概念解讀包括數(shù)感,符號意識,空間觀念,幾何直觀。尚飛老師還向老師們展示了一節(jié)生本課,我學到很多知識。數(shù)學課堂也可以上的很精彩,學生積極性很高。單元整體教學思路的學習使我明確從整體看整個單元,安排學習活動。認真?zhèn)湔n,并且上好每一節(jié)課。提高學習及教學效率。
暑假教師培訓學習心得體會 5
翠竹森森,溪水潺潺,靜謐的教師進修學校迎來了一批新的客人,青山綠水之中響起了瑯瑯書聲。年近四旬的我重又回到課堂,開始了新的一期小學語文教師培訓。
一次次專題講座那么精彩,對我們著很強的指導作用;一堂堂示范課那么靈動,富有生命力,讓我受益匪淺。我從特教轉(zhuǎn)入普教,除了一顆愛心與耐心,其他一切從零開始。我如饑似渴地汲取著專家和其他教師們的經(jīng)驗,希望能提高自己的對于語文教材的把握,提高自己的語文水平,提升自己上課的能力和對課堂的駕馭能力。
說句實在話,參加培訓最怕空話,套話,純理論的話。這些讓人昏昏欲睡。這次培訓就沒有這種感覺。講座從實際出發(fā),從一堂堂課中攫取實例,聽來讓人信服?墒沁@些來源于實際來源于課堂的東西通過陳老師的總結(jié)與提煉又高于實際,形成了自己的一套獨特的理論。例如24號上午陳老師所做的“朗讀感悟,注重交流——農(nóng)村小學閱讀教學分析”的講座中,對農(nóng)村閱讀教學進行了很深刻很系統(tǒng)的分析與總結(jié),陳老師在講述這些理論的同時也引入了大量的實例。聽到這里,我反思自己的.課堂,這些問題中很多也就是我自身存在的問題:提問過于空泛,課文把握不夠,課堂的目標不突出,有時沒有突破的課文的重難點,教學手段過于單一等。我想這些我應該在以后的教學中注意改進,從自身出發(fā),不斷反思和總結(jié),提升自己,要成為一名合格的語文教師,繼而要成為一名優(yōu)秀的語文教師。
暑假教師培訓學習心得體會 6
曾經(jīng)參加過許多教材培訓會,但從未參加過這種形式的培訓。
今天是x月xx日xx小學數(shù)學培訓的最后一天,下午會議結(jié)束后看到教師們離去的背影,心中不由升起了一絲不舍。與其說是培訓,倒不如說是盛會!
作為小學數(shù)學中心團隊中的一員,親身經(jīng)歷和目睹了臺前幕后的點點滴滴。有全縣教師的艱辛付出和領(lǐng)導的精心策劃下,全縣的教師這十幾天來的付出,讓我震驚!
記得第一次聽說暑期培訓時,我有些擔心,老師們能認真地對待嗎?會不會變成一種形式。我想有很多人會這樣想。但經(jīng)歷十幾天的培訓,這種擔憂早已蕩然無存。老師們參與的熱情,發(fā)言的積極,精心的準備,討論交流的激烈的場景,讓我無不為之感動。我在想這又源于什么呢?
這次培訓然我有無數(shù)個沒想到:沒想到會場秩序是那么井然有序;沒想到老師們學習的熱情那么高漲;沒想到老師們進步的'愿望如此的強烈;沒想到……曾經(jīng)看到發(fā)言教師準備到深夜憔悴的面容,曾經(jīng)看到老教師腰酸背疼不得已而站著聽講,曾經(jīng)在深夜收到老師們發(fā)來的心得……
我在經(jīng)歷著,也在感受著,更在收獲著……有種欲望叫做進步,有種信念叫做執(zhí)著,我想每個人正是懷揣著這種追求聚在一起,這是一種心靈的交流,這是一種思維的碰撞!在這次盛會中我們攝取著自己所需的營養(yǎng),所以我們累并快樂著!
暑假教師培訓學習心得體會 7
通過這次新課改遠程研修培訓的學習,我從中學到很多東西。這次培訓使我發(fā)現(xiàn)了教學中存在的一系列問題并且使我對其有深刻理解。我在思想認識、教育理念上發(fā)生了很大變化,進一步明確了我們教師在建設(shè)發(fā)展中的使命和責任,進一步理清了各項工作的思路和頭緒,進一步思考了教學宗旨和理念,進一步堅定了我們對教育理想的信心。此次研修對自己是思想有著極大的觸動和震撼,通過學習思維活躍了,觀念更新了,思路清晰了。另外,豐富的課程資源,雄厚的.專家陣容,廣泛的研修團體,本次研修無疑對我們是一次很好的學習交流、開拓視野的機會。讓我們領(lǐng)略了知名專家的思想和智慧。
夯實了理論基礎(chǔ),豐富了文化底蘊。本次研修課程蘊含了深厚的理論知識,通過學習,我對現(xiàn)代教育理論有了新的更深刻地認識和領(lǐng)會,提高了知識層次和理論素養(yǎng)。通過本次研修,豐富了自己的教育理論,許多教育問題更加豁然開朗,思路更加開闊,更有助于今后的管理實踐。在學習中,我掌握了很多的理論知識,武裝了自己的頭腦,使我在日常的工作中有了一定的理論基礎(chǔ)指導。
教師每時每刻都要學習,所以,我將在今后的工作之余加強教育理論和教學方法的學習和研究,多讀一些有價值的教育書籍,努力提高自己的整體素質(zhì)。同時希望遠程培訓越辦越好!
暑假教師培訓學習心得體會 8
張敏老師的講說課《圖形的周長》,教學目標明確、具體,為了達到目標設(shè)計了不同的活動,充分體現(xiàn)了知識與技能有機的結(jié)合。在教學中指導學生利用已有的.知識和經(jīng)驗提出問題解決問題,合理運用多種教學方式,指導學生開展有效合作、探究等學習活動,教學環(huán)節(jié)層次清楚,使學生在愉快的環(huán)境中獲取知識。
亮點一,聯(lián)系生活,初步感受、認識周長
首先,用形象生動的、學生喜歡的喜羊羊等動畫圖片,既引起了學生的興趣,又讓學生從實際問題中產(chǎn)生了了解周長的迫切需求,同時對周長也有了初步的感知。
其次,通過讓學生畫邊線等操作活動,加深對物體表面及圖形一周的認識,為進一步理解、總結(jié)周長的意義奠定了基礎(chǔ)。這樣讓學生在實際操作中學習,在動手中領(lǐng)悟,在觀察、比較、交流、歸納等一系列活動中,提升思維、構(gòu)建新知。
亮點二,動手操作,體會周長
用課件出示花壇。讓學生說一說看到這些美麗的花壇,自己的心情如何,要保護美麗的花壇,我們能做些什么。讓學生大膽的暢談自己的想法,學生會想到設(shè)置護欄,然后引導學生提出“每個花壇各需要多長的護欄呢”這一問題。在解決問題時,學生獨立思考,并在小組內(nèi)討論交流自己的想法,在實際動手操作中結(jié)合教師巧妙的評價,自己探索出了求周長的方法。
其實,只要給孩子空間、給他們機會,學生就會給我們驚喜!學生流暢的思維不是在老師的說教中獲得,而是在他們動手操作、自主探究、合作交流中產(chǎn)生的。
暑假教師培訓學習心得體會 9
前幾日,我有幸來到溫婉的蘇州大學參加“鄭州名師工作室主持人及助理蘇州大學高級研修班”的培訓。
此次培訓活動我們聆聽了蘇州大學教育學院副教授夏駿博士關(guān)于《蘇州園林文化中的教育之道》;也深刻感受到無錫市錫山高級中學校長唐江彭老師堅守“教育成全人”的價值追求,并努力踐行“讓成全人的思想照亮每一個教育細節(jié)”的信念;更深深地被從事多年中國古代文學和語文教育學研究的陳國安教授關(guān)于“中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化教育”的分析所打動。培訓中既有江蘇省語文特級教師黃厚江《學科研究與教師專業(yè)成長》中教師專業(yè)成長方法的'指導,也有廣東省特級教師梁雪菊“要像教育家一樣思考,像農(nóng)民一樣耕作;做明白人,成明白事,為明白師”的諄諄教誨;更有韓建光老師要我們踏踏實實做教師自己的微型課題的殷殷期許。同時我們實地參觀了蘇州市第十實驗中學,柳袁照校長在多年學校管理中,努力實踐詩性教育和素質(zhì)教育,讓師生過完整幸福教育生活的理念又如蘇州連綿不斷的細雨悄悄浸潤了我們的心靈。
十天的學習培訓過程中,教育改革的“先行者們”分享總結(jié)各地教學改革的先進經(jīng)驗、教育教學最先進理念、創(chuàng)新教育教學方法、名師成長途徑方法以及名師工作室工作開展經(jīng)驗等等,我們也把自己在教育、管理實踐中遇到的困難與問題,與專家們進行交流,并總結(jié)提煉自己教育管理過程中的經(jīng)驗與體會,與大家分享互動,以促進共同提升,共同進步!
暑假教師培訓學習心得體會 10
愉快的暑假期來了,可是我們要為期一個星期的培訓,我們也迎來了新的一個假期,我們在正式的放假之前,學校組織我們?nèi)w的教師參加了幾天的培訓,開展了師德師風和安全方面教育活動,新課程標準交流活動,通過這一階段的學習,讓我對《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》有了一些具體的了解,使我懂得教書育人的使命感和責任性,并約束與規(guī)范了我日常的教學行為,努力做一個懂法、守法、護法的人民教師。
作為一名教師,我應當為人師表,做學生的楷模,要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),正確認清和對待自己應履行的職責。作為一名數(shù)學教師和班主任,通過師德師風和安全知識方面的學習,對自己今后的工作有了一定的幫助,我也將會在新學期開學之后,慢慢的去完善自己,在幫助到學生們成長的同時,也保證自己的進步,和我們的學生一起進步,和學校一起進步。我也會將這次的培訓深藏在內(nèi)心,將這次培訓的收獲珍藏在腦海當中,我也相信這次的培訓對于我來說也是一個非常寶貴的.記憶,將會在未來成為自己教育事業(yè)當中的最為珍貴的回憶。
我很感謝全州組織的這次培訓,讓我們在暑假期對自己也有了一定的認識,對自己之后的工作也有了一定的建設(shè)性的意見,我也會吸取這次培訓的內(nèi)容,將自己的工作更好的完成,帶領(lǐng)學生們走向更加美好的未來,也為我們學校貢獻出自己的一份力量。
暑假教師培訓學習心得體會 11
20xx年暑假,我在松梅小學參加了臨高縣中小學教師全員培訓學習,通過聆聽了王澤海、楊東、陳小盈等幾位教師的專題報告,感觸頗多,他門對“課堂有效教學”的深刻思考和獨特見解,讓我受益頗多。下面談幾點自己的培訓心得體會:
一、課程內(nèi)容實在,培訓檔次高,具有很強的指導意義。
本次培訓為參訓教師打開了一扇學科理念、理論的窗口,增強了培訓的實效性。實現(xiàn)了教師與課程專家的面對面交流,有利于課程專家的專業(yè)引領(lǐng),將理論指導與教學實踐結(jié)合起來,解決了教師教學中的實際問題,指導性強。
二、進一步努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)。
通過學習,我認為要想駕馭新課程理念指導下的課堂,教師不僅要具備高尚的師德,還要有淵博的學識,這是我們從事教育教學工作的基礎(chǔ)。我要以這次通識培訓為契機,利用各種形式廣泛收集課程資源信息,認真向課程專家團隊和同行學習,不斷改進自己的教學方法,努力提高自身理論水平。
三、學習的過程是短暫的,但學習的`效果是實實在在的。
通過培訓,我真切的感受到了觀念在更新,能力在提高,對自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的理解和感悟。認識到了學生的學習不僅僅局限于課堂,還應該走出課堂,走向生活,走進學生的內(nèi)心世界,成為一種習慣,一種精神的道理。
暑假教師培訓學習心得體會 12
20xx年7月26日,我參加了澄邁縣教師研訓中心組織的全員培訓。在培訓會上,我聽了加樂中心學校的王飛副校長和金江中心學校的曾蕊老師兩位專家的專題報告,感受深刻。在培訓中,我積極學習,認真聽講座,學習教學相關(guān)策略,認真做筆記,使我學到了許多新的知識,使我在教育教學理論上得到了大量的'補充,教育教學業(yè)務和自身素質(zhì)等方面都得到了很大的提高。
通過這次培訓,使我真正體會到講課是一種藝術(shù),教書也是一門藝術(shù)?偢杏X到自己還有許多需要學習的地方,對教育教學工作很有見解的專家用鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,給予了我具體的操作指導,使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益匪淺,我想我們教師應成為學生的引導者,促進者,合作者。這次培訓使我對自己的教學有了新的目標和方向,在課堂上一定要力求新穎,講求實效性,教師的語言要有親和力,充分尊重學生。另外,我覺得教師的個人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高,要靠自己不斷的汲取知識,學習先進經(jīng)驗來作保證。
總之,在學習中,我學到了很多,隨著現(xiàn)代教育體制的不斷改革,教師的角色已經(jīng)在不斷的發(fā)生改變,要想做一位領(lǐng)導信任,學生喜歡,家長放心,社會滿意的好教師,我們必須努力學習,終身學習。
暑假教師培訓學習心得體會 13
7月5號我們聆聽了以黃正榮等幾位專家對雙減政策下新課程標準進行解讀,使我明白了解新課程標準是那么重要,他們的講座讓我記憶猶新。
20xx年起課程標準又發(fā)生了改變,我們每位教師都要認真研讀“雙減”政策下新課程標準的要求是什么?我們要怎么做?教師要怎么教,學生要怎么學,從今天的學習讓我深刻體會到了,不能用以往的教學模式來開展今后的教學工作。
教師要改變觀念,傳統(tǒng)的教學模式達不到教學的.目標,也完成不了教學任務,新課程標準在原來的基礎(chǔ)上增加了情感教育,勞動教育,學習目標知識技能上難度有所下降,但在解決問題上大幅度提升。對初中來說對知識方面只要了解概念,能運用,更加注重素養(yǎng)方面的要求,總之知識學習方面減少了,注重結(jié)合生活實際解決問題。
過去那種刷題式學習行不通了,孩子會吃虧的,如果基本技能都缺失,那怎么能用知識去實際生活中解決問題。如何與實際生活問題結(jié)合起來。
學習目標更明確,多學科整合,對教師要求越來越高,不只局限與課本,要與其他學科融合在一起教學,總之,新課程標準就是要實際生活與學科相結(jié)合的能力,注重實踐教學評一致性,明確要教什么,為什么教,教到什么程度等,都讓我能好好反省以往教學模式,改進措施,認真學習目標,努力做好今后的教學。
暑假教師培訓學習心得體會 14
他們,是一群被稱作“園丁”的人;他們,勞作在太陽底下最光輝的職位上;而他們究竟付出了多少——只有自己知道。
他們辛勞,卻樂此不!驗橹挥兴麄儾拍苷嬲w會“人類靈魂工程師”的真諦;他們清貧,卻不以為然——因為他們期待著、收獲著桃李滿天下的喜悅。他們有著被許多人羨慕的帶薪休假兩個月,但今年的暑假,他們卻沒有在家休息,很多熟人見了都會這樣問:“怎么還沒放假?”——是啊,本是該休息的時候了!他們卻迎來了“暑期全員培訓”。
老師的辛勞,不走近他們誰也體會不到,好容易能歇歇了,可——是的,我們?yōu)榇吮г惯^,郁悶過。而當我們走進這里——有各校代表精心準備的講授、專家團隊的精彩講座、國內(nèi)名師帶來的視頻教學、還有全縣小學數(shù)學老師經(jīng)驗的交流和思想火花的`碰撞!還有忙里偷閑的一曲高歌——流行的,經(jīng)典的,還有京劇和呂劇,最難忘的還是那句句說到咱們心坎兒上的“三句半”!
這是我們“窮”老師的“富”聚會啊!十二天,沒有周末,馬不停蹄——抱怨拋在了腦后、心里的郁悶也在忙碌里消散了。細數(shù)著這些天的收獲,勞累一掃而光——值得!
培訓已結(jié)束,討論仍在繼續(xù)。十二天,那些感動于反思,在心里反復涌動。應了那八個字,咱這個暑假——“一路歡歌,一路收獲”!
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