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暑期活動學(xué)習(xí)心得體會

時(shí)間:2022-10-21 14:45:31 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿

暑期活動學(xué)習(xí)心得體會(精選6篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編精心整理的暑期活動學(xué)習(xí)心得體會(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

暑期活動學(xué)習(xí)心得體會(精選6篇)

  暑期活動學(xué)習(xí)心得體會1

  這個暑假里,媽媽交給我一個很有意義的任務(wù),她給我一些錢,讓我支配全家的伙食,這可是一個鍛煉的好機(jī)會,我可不能錯過,于是,我高興地接受了任務(wù)。

  在一個風(fēng)和日麗的早晨,我提著菜籃子,來到了菜市場。眼前的景象令我無法形容。菜市場人聲鼎沸,到處都是吆喝聲和討價(jià)還價(jià)聲。熙熙攘攘的人群無序地這邊走走,那邊瞧瞧,都在挑選自己鐘意的菜。

  事不宜遲,我也來到了賣肉的檔口,這個檔口的生意十分火爆,早已排成了長隊(duì),賣肉的大叔也忙得滿頭大汗,我等了好久好久,終于到我了。我慌張地遞上了十塊錢,結(jié)結(jié)巴巴地說:“叔叔,請給我十塊錢的廋肉!辟u肉的大叔接過錢,十分麻利地切了肉,放在秤上一稱,天呢,太利害了,正好是十塊錢的.肉。我迫不及待地接過肉,高興得放在了籃子里。

  賣菜的檔口也十分熱鬧,各種蔬菜應(yīng)有盡有,紅彤彤的番茄漲紅了臉,紫瑩瑩的茄子笑彎了腰,又細(xì)又長的豆角、金黃色的大南瓜正挺著大肚子等著你來挑……我看入了迷,半晌,才回過神來,挑選了我最喜歡吃的茄子、番茄和豆角?粗易约嘿I的菜,好像打翻了一罐蜜一樣,心里甜滋滋的。

  這次買菜可真令人高興,但在高興之余,我也知道了媽媽的辛苦與操勞,以后,我要改掉懶惰的毛病,幫媽媽干更多的活,做媽媽的全能小幫手。當(dāng)然,我還要向媽媽學(xué)習(xí)更多買菜的知識,讓全家吃上更新鮮的菜。

  暑期活動學(xué)習(xí)心得體會2

  一年一度的暑期社會實(shí)踐匆匆的來了,又在不知不覺中匆匆的弄完了!這次我參加的是由學(xué)院組織的科技下鄉(xiāng)活動。雖然是一名即將離開校園的大學(xué)生,平時(shí)也時(shí)常下鄉(xiāng),但下鄉(xiāng)到農(nóng)戶參加這樣的暑期社會實(shí)踐還是第一次。因此,剛到實(shí)踐地——天全縣大坪鄉(xiāng)時(shí),還感到有點(diǎn)茫然,不知所措。但在走訪農(nóng)戶及和給鄉(xiāng)政府相關(guān)工作人員交談之后,初步了解了該鄉(xiāng)的相關(guān)情況,得知農(nóng)戶的急需,懂得他們的疾苦。

  然后,我才漸漸明白,我們能夠?yàn)楫?dāng)?shù)氐霓r(nóng)民做什么以及應(yīng)該做些什么。然而與經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民相比,我們還是涉事未深的無名小卒,我們僅有為“三農(nóng)”服務(wù)的滿腔熱情。

  頂著夏日的烈陽,我們爬山涉水,沿著鄉(xiāng)間的羊腸小道,我們幾乎走遍了大坪鄉(xiāng)的每個村組,每每走到一戶農(nóng)家,我們都會和他們親切的交談,了解農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)情況,針對性的解決他們在養(yǎng)殖過成中所遇到的技術(shù)上的困難,真真的將專業(yè)知識用于實(shí)踐。給他們帶去國家現(xiàn)階段給農(nóng)民的優(yōu)惠政策,給他們送去現(xiàn)代化的發(fā)展理念以及現(xiàn)代化的市場信息。讓他們從傳統(tǒng)的發(fā)展觀念中轉(zhuǎn)變過來,從傳統(tǒng)的耕作為主,轉(zhuǎn)變到依靠養(yǎng)殖業(yè)為主。

  經(jīng)過幾天這樣的走訪,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個個疲憊不堪,臉和脖子都曬黑了,有得甚至還脫皮了,但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。反而將農(nóng)民的想法和見解納入到我們每晚的討論中。我們都深切的體會和感覺到:處在改革開放的農(nóng)民,他們都急切的盼望著能夠通過自己的合法勞動走上致富之路,并且也在努力將自己的想法付出于實(shí)踐之中,一直不懈的尋找著,一路的磕磕碰碰,讓他們吃盡了苦頭,可還是沒找到適合自己的致富之路。沒有正確的科學(xué)的引導(dǎo),光是一味的盲目的埋頭苦干,惱了心、費(fèi)了神,卻最終還是未找到出路。為此,我強(qiáng)烈的意識到:我是農(nóng)民的女兒,又是一名學(xué)農(nóng)人,我有責(zé)任也有義務(wù)盡我的所能,將課堂學(xué)到的.專業(yè)知識用來幫助這些農(nóng)民朋友們。

  本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手,可每每遇到實(shí)際問題時(shí),我們卻掏空頭也搜索不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中,也總是在這時(shí),我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限,可以說可能僅僅是我專業(yè)的一點(diǎn)皮毛吧!不過,還好了,我還有機(jī)會向老師請教,也還有時(shí)間了彌補(bǔ)?梢择R上打電話問相關(guān)老師或回來翻書查資料,也可以上網(wǎng)找,幸運(yùn)的是每次都還能找到答案。同時(shí)也就在這樣的過程中也學(xué)到了很多書本上可能永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西,然而這些東西卻使我終身受用。

  盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當(dāng)場不能解決的問題,時(shí)常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊(duì)每個人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人,一起的七天,我想難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。

  我們很少鬧口角,但是并不表示我們是不愛爭執(zhí)的團(tuán)隊(duì),是個死氣沉沉的團(tuán)隊(duì),每當(dāng)開起玩笑時(shí),我們便開始了一場唇槍舌戰(zhàn),此時(shí)誰都不會輕易認(rèn)輸?shù)。也僅在此時(shí)我們才覺得輕松。

  短暫的七天的暑期社會實(shí)踐就這樣的結(jié)束了,然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里,雖然是又苦有累的七天,但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷,我又結(jié)識了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。

  每次的社會實(shí)踐,我都有著新的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識。

  七天的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會實(shí)踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

  社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。尤其要做個全心全意為“三農(nóng)”服務(wù)的人。

  暑期活動學(xué)習(xí)心得體會3

  轉(zhuǎn)眼間,暑假社會實(shí)踐就結(jié)束了,回來之后,這幾天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是不斷浮現(xiàn)在我的腦海之中。細(xì)細(xì)品味這幾天的經(jīng)歷,心里的感受頗多。

  從得知自己能夠成功加入院隊(duì)的興奮與愉悅到駛往煙臺途中同學(xué)們的歡聲與期待;從實(shí)踐過程中的勞累與疑惑到實(shí)踐結(jié)束時(shí)同學(xué)們的滿足與不舍??這些都深深地刻在我的腦海之中,這些都是我們不斷學(xué)習(xí),不斷成長的見證。

  實(shí)踐期間,我們走進(jìn)裝配生產(chǎn)一線,清晰的看到一些先進(jìn)的設(shè)備,大家都認(rèn)真觀察生產(chǎn)過程中的每一道工序,仔細(xì)傾聽老師的講解。在參觀過程中,雖然我對很多的設(shè)備、加工工序沒有了解,但是通過向老師以及各位學(xué)長們的交流咨詢,我對此有了初步的了解。并且了解到當(dāng)下先進(jìn)的工藝加工技術(shù)和國家目前的加工水平,這使我深深地感到,我們國家的生產(chǎn)水平與世界先進(jìn)水平的差距。

  我們國家還不夠強(qiáng)大,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們肩負(fù)著振興國家的歷史使命。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,應(yīng)該特別注意自身責(zé)任感的培養(yǎng),能夠多一份責(zé)任感,能夠多一份擔(dān)當(dāng),做一份勇于承擔(dān)責(zé)任的人。這樣才能更好的為國家、為社會做出更多的貢獻(xiàn),我們的祖國才能夠不斷強(qiáng)大,能夠更好的發(fā)展。

  另外,在參觀時(shí)還看到了工人們緊張有序的進(jìn)行工作,大家分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作。保證了流水線操作高效運(yùn)行,這讓所有的工作顯得簡潔整齊。這讓我深刻感受到了一個企業(yè)精神文化內(nèi)涵的重要性。這在我們以后的學(xué)習(xí)生活中同樣是這樣,我們要處理好同學(xué)關(guān)系,要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。學(xué)會不斷適應(yīng),提高自己快速融入到新的集體環(huán)境中的.能力,從而為自己的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。

  每一天的實(shí)踐環(huán)節(jié),我們都能夠有所收獲,有所成長。雖然我們的實(shí)踐過程有些辛苦,但我們卻真真切切的學(xué)到了許多專業(yè)的知識,增加了自身的知識儲備。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)這些都是在學(xué)校里無法感受到的,也學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我們要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會。

  在社會上,你必須要知道該做什么,要自己去做,而且要盡自已的努力做到。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!我還認(rèn)識了很多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,好好努力,把自己的專業(yè)知識學(xué)好、學(xué)扎實(shí)。要想把工作做好,就必須要有足夠的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  回想這次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我一定會參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己,讓自己認(rèn)識的更多!

  暑期活動學(xué)習(xí)心得體會4

  從前期調(diào)研的準(zhǔn)備工作到開始調(diào)研再到調(diào)研結(jié)束,近三個周的時(shí)間讓我經(jīng)歷了許多、感受了許多、學(xué)到了許多。

  一、實(shí)地調(diào)研的時(shí)候,遠(yuǎn)到赤沙、近到岑村、上社、棠下,每個地方的情況不一樣,調(diào)研也遇到了不同的問題,比如相關(guān)部門的不配合、不支持,比如物業(yè)主或是房主的冷言冷語,比如調(diào)研對象的不情愿甚至是冷嘲熱諷……出現(xiàn)問題到解決問題,我覺得從中學(xué)到了不少:首先,遇到問題時(shí)我們的態(tài)度(積極面對或是消極逃避)對解決問題至關(guān)重要。剛開始的時(shí)候,我們在赤沙調(diào)研,對于問卷發(fā)放還摸不上門路,不清楚怎樣才能更快更好的把問卷發(fā)下去、做完。

  找居委會不成、找物業(yè)又不行,最后站在街頭的小商店邊上想要放棄卻又不甘心……再后試試跟老板商量以小商店為“據(jù)點(diǎn)”發(fā)放問卷。老板見我們效率太低,問過情況后給我們指了另一家物業(yè),然后便是柳暗花明。如果一開始兩個“不成”后便放棄,那么也不會有后來的順利調(diào)研。其次便是要重視團(tuán)體合作,相互幫助和信任。調(diào)研都是在公寓里面,如果只是一個人行動,會有種種不方便的因素:對于參加調(diào)研的女生來講,有安全的擔(dān)憂;對于參加調(diào)研的男生,則有人家不敢開門的尷尬。因此大家分工并結(jié)伴,兩個人一起,一個負(fù)責(zé)敲開門,另一個負(fù)責(zé)說服填問卷,當(dāng)然很多時(shí)候也是相互配合。最后是有個好的態(tài)度,不管居委會、物業(yè)主或是調(diào)研對象的態(tài)度如何,面帶笑容、心平氣和加積極說服。

  二、眼見為實(shí)。調(diào)研才發(fā)現(xiàn),蟻?zhàn)宓木幼、生活和心理狀況是比較讓人樂觀的。在廣州,蟻?zhàn)寰幼l件并不像北京唐家?guī)X報(bào)道的那樣差;相反的,簡單裝修的房屋,300-500元的房價(jià),500元的可能裝有空調(diào),有廚房和衛(wèi)生間……雖然不同房屋之間的過道擁擠狹窄,有的房間不見陽光,但是總體的感覺還是不錯的。

  蟻?zhàn)鍖Υ畹膽B(tài)度如我們預(yù)期,比較積極樂觀,大家有追求、有夢想,這個追求或許只是做好現(xiàn)在的工作,或許只是工資漲到2000元,或許……大家都是普普通通為生計(jì)奔波的人群中的一員,生活平靜、淡定,沒有什么特別。要說特別,那可能是受過高等教育的他們對生活和自我有著更高的期望吧。

  三、好的心態(tài)對生活滿意程度和幸福感至關(guān)重要。調(diào)研訪談中發(fā)現(xiàn),生活條件差不多的個體幸福感卻大不一樣:“挺知足的.”或是“壓力大”、“沒希望”。具有的積極心理狀態(tài)的個體往往是對生活未來充滿希望,對生活現(xiàn)狀和未來持積極樂觀的態(tài)度,更多看到生活中好的一面,認(rèn)為事情會向好的方向發(fā)展;他們積極地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展方向,給自己一個努力的方向,盡力去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo);在遇到困難和挫折時(shí),能根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況的變化、適當(dāng)調(diào)整目標(biāo),盡快做出反應(yīng),不怨天尤人、不消極逃避。

  總之,整個調(diào)研給我最大的啟示是要保持好的心態(tài),遇到問題時(shí)積極面對,那么才有幸福和成功的可能。

  暑期活動學(xué)習(xí)心得體會5

親愛的少先隊(duì)員們:

  經(jīng)過一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí),我們即將迎來輕松愉快的暑假生活。暑期既是我們少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐的好時(shí)機(jī),也是充實(shí)自我的最好時(shí)機(jī)。

  圍繞高新教育局和學(xué)校的暑期工作要點(diǎn),結(jié)合寶雞市創(chuàng)建全國文明城市要求,我們要學(xué)會過一個文明、有益的暑假,要合理安排時(shí)間,在感受暑期帶來的快樂的同時(shí)努力養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高自我綜合能力,度過一個“文明、健康、有益、愉快、安全”的暑期。為此,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部對暑期活動建議如下:

  一、活動主題:文明假日快樂實(shí)踐

  二、活動內(nèi)容:

  分年段開展四個“一”活動。

 。ㄒ唬、一、二年級具體內(nèi)容為:堅(jiān)持一個文明習(xí)慣、學(xué)會一項(xiàng)生活本領(lǐng)、游覽一處家鄉(xiāng)景觀、親子共讀一本好書。

  堅(jiān)持一個文明習(xí)慣是指在寶雞市創(chuàng)建全國文明城市的大好機(jī)遇下,堅(jiān)持文明出行,在公眾場合文明活動,堅(jiān)持一個文明舉動,并把它內(nèi)化成自己的習(xí)慣,樹立一小學(xué)子溫文爾雅的良好形象,

  學(xué)會一項(xiàng)生活本領(lǐng)是指在爸爸媽媽的幫助下,學(xué)會一項(xiàng)生活技能,可以學(xué)習(xí)洗衣服、洗碗筷、整理房間、掃地、拖地等等,并請爸爸媽媽評價(jià)。

  游覽一個家鄉(xiāng)景觀是指和爸爸媽媽一起選擇家鄉(xiāng)的一處旅游景觀去游覽,并以照片、ppt、繪畫作品、旅游日記等等多樣的方式記錄自己游覽中的所見所聞和感受,樹立愛家鄉(xiāng)的美好情感。

  親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書,摘錄好詞好句,寫出個人感想和收獲,爸爸媽媽寫出他們的讀書感受,并對你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評。

 。ǘ⑷、四、五年級的具體內(nèi)容為:參加一次公益活動、開展一項(xiàng)社會調(diào)查、觀看一場愛國主義教育影片、親子共讀一本好書。

  參加一次公益活動是指在學(xué)校的安排下,與社區(qū)相協(xié)助,以“自覺維護(hù)社區(qū)環(huán)境、義務(wù)清掃”、“張貼垃圾分類溫馨提示”“文明禮儀知識宣傳”等方式開展進(jìn)社區(qū)的公益活動,并以照片、ppt、小作文等方式記錄自己參與活動的情況。

  開展一項(xiàng)社會調(diào)查是指選擇“家鄉(xiāng)的變化”、“城市居民用水調(diào)查”、“小區(qū)的衛(wèi)生狀況、綠化狀況”、“寶雞的歷史名人”“社區(qū)的文化生活”等等為調(diào)查題目開展調(diào)查,可以獨(dú)立完成,也可以自發(fā)組成小組完成調(diào)查,寫出調(diào)查報(bào)告。

  觀看一場愛國主義教育影片是指在家庭或者影院觀看一部愛國主義教育影片,寫出觀后感。

  親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書,摘錄好詞好句,寫出個人感想和收獲,爸爸媽媽寫出他們的讀書感受,并對你的.讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評,四五年級同學(xué)要完成好書推介的ppt。

  最后,希望全體少先隊(duì)員及時(shí)收集活動中的照片、錄像、文字、ppt等資料,及時(shí)記錄下自己的感受,并填好活動記錄反饋表,同時(shí)將自己完成4項(xiàng)活動的所有資料整理成“暑假紀(jì)念冊”的形式,紙張要求為a4幅面,左裝訂。開學(xué)后我們要收集每個同學(xué)的暑期實(shí)踐活動記錄反饋表和暑期紀(jì)念冊,并在每班評選出5份優(yōu)秀暑假紀(jì)念冊予以表彰。

  希望全體少先隊(duì)員認(rèn)真完成安排的任務(wù),在假期中爭做知榮明恥、遵紀(jì)守法、勇于實(shí)踐的好少年,過一個安全、健康、充實(shí)、愉快的假期!

  暑期活動學(xué)習(xí)心得體會6

  今天是7月14號,三下鄉(xiāng)的第四天,隨著時(shí)間的推移,在XX小學(xué)支教的小老師們的感受隨著三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動的深入,也在逐漸變化著。

  聞XX——以氣場震懾調(diào)皮的學(xué)生

  7月11日,是我上第一節(jié)武術(shù)課的時(shí)間,為更好地上好這節(jié)課,我在上課之前就專門的去聽他們班的上課情況,了解學(xué)生的信息。大體跟我想象中差不多,男生是比較調(diào)皮的,女生則是相對文靜一點(diǎn)。在我們來到南僑小學(xué)之前,了解到的六年級只有一個班,但是來到這里之后,又新增了一個六年級(2)班,所以人數(shù)要比預(yù)想的多,而我又只有三節(jié)課的時(shí)間來教他們打會一套拳,課程相對來說比較緊。

  為了讓他們順利完成課程要求,對于六年級的學(xué)生來說,作為武術(shù)老師的我必須以氣場壓過他們,讓他們跟著我的教學(xué)內(nèi)容走,當(dāng)然提高分貝是在所難免,即使如此,仍有部分男生吊兒郎當(dāng)?shù)姆笱芰耸,為了讓他們能夠認(rèn)真對待這個課程,曉之以情,動之以理還是很有必要的.,要讓他們明白,無論做什么事,喜歡或不喜歡,都要認(rèn)真對待,結(jié)果的好壞不重要,重要的是我們認(rèn)真對待,就會有認(rèn)真對待的收獲。果然,他們的認(rèn)真程度明顯增加了,一節(jié)課下來,總的來說,這節(jié)課我挺滿意的。時(shí)間的推移,下鄉(xiāng)實(shí)踐感受的加深

  蔡XX——打開那扇記憶的閘門

  7月12號,看他們交上來的手抄報(bào)作業(yè),是小時(shí)候畫過的蘋果樹,是小時(shí)候最喜歡畫的小房子,是小時(shí)候在每幅畫里都會畫的七色彩虹,世事如此變遷,唯有童真堅(jiān)持不變,小學(xué)生的單純明澈依舊存在。聽他們唱歌,稚嫩的聲音,熟悉的曲調(diào),心里只剩莫名的感慨。

  黃XX——處好師生關(guān)系,達(dá)到雙贏目的。

  7月13日,三下鄉(xiāng)的第三天。下午上完書法課,我們幾個老師和學(xué)生一樣,一身狼狽,手中沾滿了墨水,衣服上也染上了幾滴,不過我們都很開心,因?yàn)閷W(xué)生是很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)書法,我覺得一切都是值得的。去洗手的時(shí)候,看到四年級的一個女生也在水龍頭下洗手,一開始是純靜幫她洗幫她洗手上的墨水,后來換過來,她幫純靜洗手,她們兩個人都洗的很認(rèn)真,還邊玩樂著,這畫面真是溫馨。

  老師和學(xué)生,,在上課的時(shí)候是師生關(guān)系,一個傳授知識,一個汲取知識這種時(shí)候是嚴(yán)肅的,但是下課之后,他們之間就可以是朋友關(guān)系,作為老師,你把學(xué)生當(dāng)做朋友,尊重他們,理解他們,學(xué)生會樂于把心里話跟你講,會更喜歡上你的課,相應(yīng)地,也會更樂于接受你傳授的知識,對于學(xué)生和老師無疑是雙贏關(guān)系,我們又何樂而不為呢?

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關(guān)于暑期學(xué)習(xí)心得體會01-17